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2: Polinomios y funciones racionales Matemticas 5 semanas Etapa 1 Resultados esperados Resumen de la unidad
En esta unidad, los estudiantes resolvern operaciones bsicas con monomios, binomios y polinomios, a la vez que los aplicarn para analizar el comportamiento grfico. Aplicarn la composicin y descomposicin de las funciones para crear modelos y solucionar problemas. Explorarn las funciones radicales e identificarn las races extraas. Meta de transferencia: Los estudiantes saldrn del curso con la capacidad de utilizar su conocimiento sobre la composicin y descomposicin de funciones para solucionar problemas del mundo real e interpretar ecuaciones polinmicas de orden mayor en futuras clases de matemticas.
Preguntas esenciales:
Cmo nos ayudan las grficas y las funciones a interpretar problemas del mundo real? Qu tcnicas pueden usarse para graficar 1
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Vocabulario de contenido
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Otra evidencia
Ejemplos de preguntas de examen/quiz4 (Ver anejo: 10.2 Otra evidencia Ejemplos de preguntas de examen.) 1. Dibuja la grfica de las siguientes funciones racionales: a.
b.
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Cmo se trabaja con polinomios - Gua del usuario con advertencias2 Los estudiantes demostrarn su comprensin de Boletos de entrada/salida las operaciones polinmicas al crear una gua del 1. Describe e ilustra cmo resolver (m-2)2. usuario con advertencias para futuros 2. Expresa en la forma radical ms estudiantes. 1. Reta a los estudiantes a ayudar a futuros simple. estudiantes de lgebra al escribir una corta gua que exprese lo ms esencial de lo que realmente hace falta saber a la hora de sumar, restar, multiplicar y dividir polinomios. 2. Solicita a los estudiantes que se dividan en grupos o parejas para completar lo siguiente: Resume las tcnicas cubiertas en la unidad, y crea una gua integral para trabajar con polinomios. Provee ejemplos claros para cada procedimiento cubierto. Reflexiona sobre su trabajo e identifica errores potenciales por cada tipo de problema. Hazles advertencias claras de errores potenciales que deben evitarse, con ejemplos que ilustren estos errores comunes.
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En las funciones a continuacin se modelan los datos, donde x es la edad: Nios: N(x) = x + 2 Nias: A(x) = ? 1. Escribe el modelo de funcin para las nias,
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Fuente: http://www.waterfordschools.org/cms/lib4/CT01001345/Centricity/Domain/8/Math912/Mathematical%20Topics.htm
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Fuente: www.curriculumframer.com
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Conexiones a la literatura
Nota: Aunque los siguientes libros estn dirigidos a estudiantes de la escuela primaria, stos apuntan a los principios fundamentales de matemticas los cuales se pueden explorar en todos los niveles. Todo el mundo disfruta de que alguien le lea y los estudiantes de la escuela secundaria no son la excepcin. Estos libros son una excelente introduccin a las unidades de estudio. Ms all de la coincidencia de Martin Plimmer El matemtico del rey de Juan Carlos Arce One Hundred Hungry Ants de Elinor J. Pinczes Women and Numbers de Teri Perl