CUPRINS INTRODUCERE CAPITOLUL I AGRESIVITATEA I.1. Definire I.2. Formele agresivitii I.3. Teorii asupra agresivit ii I.4.

Surse de influenare a agresivitii I.5. Reducerea agresivitii CAPITOLUL II AGRESIVITATEA LA FEMEI II.1. Caracteristici comportamentale i de personalitate ale femeilor agresive II.2. Agresivitatea femeilor n familie II.3. Agresivitatea femeilor n societate i la locul de munc II.4. Metode de reducere a agresivit ii la femei CAPITOLUL III STUDII DE CAZ CONCLUZII BIBLIOGRAFIE

INTRODUCERE

Personalitatea criminal a reprezentat obiectul de studiu a numeroi specialiti n domeniul psihologiei judiciare. Se difereniaz patru categorii de criminali, folosindu-se drept criteriu modul n care personalitatea infractorului afecteaz comportamentul criminal: criminali socializai, criminali nevrotici, criminali psihotici, criminali sociopai. Criminalii socializai sunt cei care prezint tulburari emoionale mult mai mult dect oricare persoan care nu a comis infraciuni. Ei devin criminali n urma impactului social n cadrul cruia nva reguli i valori deviante. Aceti criminali apar mai mult drept violatori ai proprietii dect criminali violeni. Criminalii nevrotici sunt cei care, n general, comit acte infracionale datorit compulsiunilor nevrotice. Nevroticii sunt contieni c exist ceva ru n ceea ce privete gndirea i comportamentul lor. Principalul simptom al nevrozei este anxietatea care poate fi exprimat n mod direct sau indirect. Criminalii nevrotici sunt indivizii care devin criminali datorit distorsiunilor personalitii precum i distorsiunilor percepiilor asupra lumii din jurul lor. Criminalii psihotici sunt indivizii cu dezordini severe ale personalitii, care au o percepie complet distorsionat asupra societii i lumii din jurul lor. Ei sunt nclinai s comit n special acte de violen, inclusiv omorul. Criminalii sociopai sunt caracterizai printr-o personalitate egocentric. Datorit marilor tulburri de caracter, ei pot uor victimiza pe alii cu un minimum sentiment de anxietate sau vinovie. Dei cei mai muli dintre cei care comit acte antisociale prezint elementul sociopatic, nu poate fi concluzionat c toi criminalii sau infractorii sunt clar sociopai 1 . Cunoaterea ct mai exact a profilului personalitii infractorului permite n primul rnd organizarea unui program difereniat i individualizat de reeducare, recuperare i reinserie social. Cunoaterea acestui profil sprijin organele judiciare n finalizarea aciunii lor de stabilire a adevrului i de soluionare legal a cauzelor. Totodat, se pot organiza aciuni cu caracter preventiv, pentru a evita favorizarea unor situaii de factur criminogen.

Fundamentarea prezenei psihologiei judiciare pe terenul dreptului este demonstrat de faptul c nainte de a fi existat raporturile de drept n societate au evoluat raporturi naturale interumane cu coninut i motivaie psihologic, interesele prilor fiind determinate de motivaie i scopuri energizate de mobilizarea voinei fizice i psihice a agenilor de drept precedate sub aspect cognitiv de complexele procese de deliberare sub aspectul prevederii i anticiprii urmrilor.1 n sens explicativ ne vom opri asupra instituiei cardinale a raportului de drept , voina, a crei etiologie este primordial psihologic. Actele juridice din toate timpurile sunt rezultatul voinei juridice, nelegeri ale agentului de drept, n literatura juridic strain plecndu-se de la principiul libertii contractuale n sensul ei cel mai larg care se bazeaz pe conceptul de libertate i iniiativ individual a agentului juridic. Agentul juridic, pentru a-i exprima libertatea contractual are garantat exprimarea voinei libere prin producerea efectelor juridice, bazat pe conceptul psihologic de voina. Voina juridic este o categorie cardinal de care depinde evoluia ntregii ordini judiciare i include o corelare ntre voinele private la nivelul domeniului privat i voina colectiv la nivelul instituiei statale i societii civile. Voina juridic exprimat n acte juridice consensuale trebuie nsa s se manifeste n afara oricror vicii de consimmnt. n ultim instan , a decide dac un act este valabil din punct de vedere al exprimrii voinei sale nseamn analiza psihologic introspectiv. Metodele utilizate n prezent sunt relative cu privire la aceste aspecte. Sistemul probator clasic nu poate realiza ntotdeauna acest obiectiv fundamental, teama rezultnd din existena actelor juridice simulate. Cunotinele de psihologie juridic contribuie, n dreptul penal,la aprecierea elementelor de culp, vinovie,intenie, prevedere, starea emoional, conduita simulat, responsabilitatea i, n genere , prin transparena ctre subiectivul existent sub nveliul normei juridice, ajut la o bun dozare a pedepselor i o just ncadrare a faptelor.

CAPITOLUL I AGRESIVITATEA

I.1. Definire

Structurarea sistemului afectiv al personalitii se poate realiza la niveluri diferite de activitate (de prag) pentru cele dou segmente polare - pozitiv i negativ. De asemenea, ntinderea celor dou segmente poate fi diferit, ceea ce duce la formarea n plan individual a unor profiluri emoionale semnificative deosebite. Drept coordonate fundamentale de integrare a acestor profiluri, din punct de vedere relaional, interpersonal, se disting agresivitatea si tolerana. Agresivitatea presupune integrarea emoiilor de semn negativ (de discordan sau de respingere a obiectului) ntr-un pattern de aciune distructiv. n plan filogenetic, agresivitatea se constituie ntr-un montaj instinctual, care mpinge la atac. Cel mai pregnant ea se afirm la animalele de prad, pentru care atacul, agresiunea devin principalul mijloc de dobndire a condiiilor necesare existenei, n primul rnd, al hranei. La acest nivel, agresivitatea se leag de satisfacerea unor stri de necesitate reale, iar emoia iniial de furie, asociat comportamentului de atac, cedeaz locul strii de satisfacie, de plcere, pe msur ce obiectul agresiunii este luat n stpnire. La om, sub influena normelor i ngrdirilor de ordin cultural, moral, agresivitatea este mpins n plan secundar i exprimarea ei devine condiionat. Totui, ca impuls primar, de natur instinctual incontient, ea intr n sfera afectiv a oricrei persoane. Gradul de intensitate i pragurile ei de activitate difer ns, in limite foarte largi, de la un individ la altul. Se delimiteaz, astfel, tipul agresiv de personalitate, caracterizat prin atitudinea emoional rejectiv, irascibilitate, tendina de riposta la prezena i manifestrile celorlali cu duritate i prin ncercarea de a-i satisface interesele prin for. Agresivitatea este o stare afectiv reactiv prin care se exacerbeaz propriile interese i valoarea propriului Eu, asociindu-se cu egocentrismul i cu convertirea influenelor sau aciunilor celor din jur n ameninri la adresa propriei persoane. Ea este activat i susinut adesea de rutate 4

i ur. (Acestea din urm se pot menine i n stare pasiv, fr s duc la incitarea unor comportamente agresive: pot ur pe cineva fr a trece la ameninri sau la aciuni de lezare moral sau fizic). Agresivitatea nu se manifest numai n plan acional comportamental, ci i verbal, limbajul oral, n acest caz, al persoanei agresive abundnd n expresii amenintoare, provocatoare, jignitoare. Intensitatea agresivitii i a tririlor specifice se amplific semnificativ n cadrul mulimii, ca i bucuria, de altfel, graie fenomenului de contagiune i ntrire reciproc ntre membrii grupului. n sfera intensitii emoiilor acioneaz legea sumaiei: din intensiti individuale iniial sczute se ajunge la o emoie colectiv de intensitate sporit (ceea ce nu se ntmpl n cazul inteligenei, de pild). Pe lng ngrdiri, societatea a creat cadre i modaliti specifice de canalizare i manifestare controlat a agresivitii. Cel mai obinuit asemenea cadru l constituie ntrecerile sportive. n unele genuri de sport: lupte, box, etc. agresivitatea atinge cote ridicate de exteriorizare, apropiindu-se de natura ei primitiv, instinctual. Fenomenele sociale cu caracter global n care agresivitatea se dezlnuie distructiv sunt rscoalele, revoluiile i rzboaiele. n asemenea contexte, se produce o eliberare a instinctului din tiparele culturale curente i agresivitatea regreseaz spre formele ei animalice, individul decznd din statutul de om n cel de bestie. Prezena n structura profund a personalitii a instinctului agresivitii i posibilitatea acestuia de a rbufni la suprafa n mod intempestiv au determinat pe unii gnditori s legitimeze expresia ,,omul bestie,, i s considere viaa psihic a omului ca o permanent confruntare ntre forele rului i forele binelui, forele ntunericului si cele ale luminii. Opus agresivitii este coordonata toleranei. Tolerana rezult tot dintr-o relaionare intern ntre cele dou segmente polare ale afectivitii, ns, n cazul su predomin ntinderea segmentului de semn pozitiv. Acesta are drept efect n plan psihocomportamental o deschidere larg spre lume, cu o extindere corespunztoare a fiei de acceptan a influenelor i aciunilor celor din jur. n plan comportamental, aceste influene i aciuni genereaz triri pozitive de securitate, de reciprocitate, de cooperare, de empatie, etc. Modalitile caracteristice de satisfacerea a propriilor stri de motivaie vor fi preponderent panice persuasiunea, negocierea, cooperarea etc. montaje interne stabile prin care persoana se relaioneaz cu cei din jur vor fi ntotdeauna de consonan, de atenuare/reducere a tensiunilor i de creare a unei stri de echilibru.

Ca dispoziie afectiv iniial nativ, tolerana poate fi apoi puternic consolidat i optimizat sub aciunea factorilor educaionali favorabili. Pe aceast cale, ea poate deveni o trstur generalizat a unui ntreg sistem de relaii interpersonale, a modului intern de organizare a ntregii viei sociale, cu efectele cele mai benefice pentru indivizi. Trstura toleranei acioneaz n direcia reducerii i atenurii acelor sentimente de semn negativ mrunte i conflictogene, precum invidia, suspiciunea i ura, generatoare de tensiune, conflict i insecuritate social. ntr-un mod mai puin pretenios, agresivitatea poate fi considerat a fi o caracteristic a acelor forme de comportament orientate n sens distructiv, n vederea producerii unor daune, fie ele materiale, moral-psihologice sau mixte. Deci actul agresiv poate viza unele obiecte (cas, main, mobil etc.), fiina uman (individul uman izolat, microgrupurile, colectivitatea) sau ambele. Opusul agresivitii ar fi comportamentul prosocial, care presupune cooperare, toleran, echilibru. Pentru a gsi exemple privind comportamentul agresiv nu este nevoie de eforturi speciale. Datorit uriaelor disponibiliti privind mediatizarea, suntem, din nefericire, aproape zilnic martorii diferitelor forme de manifestare a agresivitii (rzboaie, crime, jafuri, tlhrii, violuri, incendieri, distrugeri etc.). Delincvena i infracionalitatea constituie formele de vrf ale manifestrii agresivitii, iar statisticile ntocmite n diferite ri arat o cretere ngrijortoare a ratelor acestui ,,flagel,,. Unii autori definesc agresivitatea insistnd mai ales asupra inteniei celui care iniiaz o aciune agresiv. Referitor la ncercrile de definire, analiz i interpretare a agresivitii de ctre specialiti, nu numai c nu regsim un consens mai general, dar se pare c nivelul de mprtiere a punctelor de vedere este chiar mai mare dect n cazul altor fenomene psihologice. Rezistena extrem de crescut ntlnit la diveri cercettori din domeniul socio-uman n faa ncercrii de construire i utilizare a unei ,,grile de analiz i interpretare a agresivitii se explic, nainte de orice, prin marea complexitate a acestei realiti. Iat, totui, cteva din punctele de vedere exprimate mai recent. Autorii lucrrii nelegerea psihologiei sociale pun problema dac, n definirea agresivitii, trebuie s punem accent pe actul agresiv n sine sau pe intenie? De exemplu, un printe poate manifesta agresivitate fa de copil, dar cu intenia clar de a ,face om din el. Opiunea autorilor este mai mult pentru accentuarea asupra inteniei. Astfel, agresivitatea poate fi definit ca orice act ce are ca intenie producerea unui prejudiciu intei vizate. Acceptnd faptul c intenia este cel mai important factor n definirea agresivitii, autorii menionai ajung n faa unei alte dificulti i anume, cea legat de modalitile de determinare a inteniei. Privite din perspectiva scopului urmrit, unele conduite agresive sunt orientate n direcia producerii ,,unui ru altei persoane, n timp ce altele sunt orientate n direcia demonstrrii 6

,puterii agresorului sau a masculinitii. Dup ali autori, ns, nu este necesar aceast difereniere, deoarece ,,aceste variate scopuri nu sunt mutual exclusive i multe alte acte de agresiune pot fi orientate spre atingerea unora sau a tuturor acestor scopuri. David G. Myers face o distincie clar ntre comportamentul de tip cooperant - suportiv i cel agresiv. Acesta din urm poate fi definit ca fiind comportamentul fizic sau verbal orientat cu intenie spre a rni pe cineva. Cu toate acestea, pentru Myers, agresivitatea este un termen nebulos. El este folosit n multe feluri i pentru multe raiuni. Agresivitatea nu se confund cu un comportament antisocial, cu delincvena i infracionalitatea. Conduita boxerului nu este orientat antisocial i cu ct este mai agresiv, cu att este mai performant. i invers, nu orice comportament antisocial, inclusiv infracional, poate fi caracterizat prin agresivitate. Sunt comise infraciuni prin inaciune, deci agresivitatea nu este prezent. Destul de frecvent, agresivitatea este asociat i chiar confundat cu violena. Desigur, de cele mai multe ori, comportamentul agresiv este i violent, dar sunt i cazuri de conduit agresiv (este clar intenia de a vtma, de a face ru), dar n forme nonviolente. Otrvirea lent a unei persoane este o conduit agresiv, dar nonviolent. Privitor la comportamentul agresiv cu rsunet antisocial, unii autori difereniaz mai multe tipuri, cum ar fi: - agresivitatea nedifereniat, ocazional, care nu are un rsunet antisocial obligatoriu; - comportamentul agresiv propriu-zis, polimorf i cronic, n care se include i comportamentul criminal; - comportamentul agresiv ca expresie integrant, nemijlocit a unei stri patologice, fie consecutiv unei afeciuni neuropsihice preexistente, fie dobndit. Comportamentul agresiv este orientat nu numai n afara subiectului, ci i asupra sinelui. i aici trebuie s difereniem ntre actele comportamentale autoagresive, forma cea mai grav fiind sinuciderea i actele comportamentale care pot periclita sntatea i echilibrul organismului (fumat, alcool, droguri). Elementul esenial de difereniere l constituie, desigur, prezena inteniei autodistructive.

I.2. Formele agresivitii

Dat fiind marea complexitate a acestui fenomen psihosociologic, orice ncercare de tipologizare se lovete de dificulti mai mari sau mai mici. Criteriile de clasificare ies n eviden n mod direct sau indirect din analiza coordonatelor de definire a agresivitii. Pot fi identificate urmtoarele criterii: n funcie de agresor sau de persoana care adopt o conduit agresiv, n funcie de mijloacele utilizate n vederea finalizrii inteniilor agresive, n funcie de obiectivele urmrite, n funcie de forma de manifestare a agresivitii. Dup primul criteriu, exist: agresivitatea tnrului i agresivitatea adultului; agresivitatea masculin i agresivitatea feminin; agresivitatea individual i agresivitatea colectiv; agresivitatea spontan i agresivitatea premeditat. agresivitatea fizic i agresivitatea verbal; agresivitatea direct, cu efecte directe asupra victimei, i agresivitatea indirect,

n raport cu al doilea criteriu, se difereniaz:

ntre agresor i victim existnd intermediari. Privitor la al treilea criteriu, se disting: agresivitatea ce urmrete obinerea unor beneficii, a unui ctig material; agresivitatea ce urmrete predominant rnirea i chiar distrugerea victimei.

n aceast privin, unii autori fac distincie ntre agresivitatea datorat suprrii sau mniei (angry aggression) i agresivitatea instrumental. Diferena principal const n faptul c prima form apare, mai ales, ca urmare a suprrii sau ostilitii, n timp ce a doua (instrumental) este orientat, n primul rnd, n direcia obinerii unui ctig material (bani, obiecte etc.), iar actul agresiv n calitate de mijloc de obinere a unor asemenea achiziii. O form particular de agresivitate instrumental o constituie conflictul realistic de grup, formulare ce aparine autorilor americani Levine i Campbell. Specific pentru acest tip de conflict este faptul c anumite grupuri de dimensiuni diferite intr n raporturi competitive, de cele mai multe ori acutizate, pentru o resurs de existen limitat (teritoriu, locuri de munc etc.). Meninerea strilor conflictuale, cu manifestare 8

efectiv, reciproc, a agresivitii, inclusiv fizice, conduce, din nefericire, n loc de ctiguri, mai ales la pierderi, de cele mai multe ori irecuperabile, cum este cazul vieilor omeneti. Privitor la al patrulea criteriu, putem diferenia: agresivitatea violent i agresivitatea nonviolent; agresivitatea latent i agresivitatea manifest.

Desigur, nici pe departe nu se poate considera c aceste tipologii epuizeaz toate criteriile de clasificare i toate formele de existen i manifestare a agresivitii. i aici, ca i n alte cazuri, utilizarea unor scheme de clasificare foreaz realitatea s se simplifice i s se subordoneze tendinelor de realizare a unei ,,ordini tiinifice. O dovad clar o constituie faptul c agresivitatea manifestat la nivel interpersonal este, prin excelen, un fenomen psihosocial i, ca atare, el ridic problema ,,co-participrii celor doi membri ai relaiei conflictului (agresor-agresat). Nu ntotdeauna i oriunde rol-status-urile celor doi membri ai diadei sunt aceleai i exclusive (unul numai atac, numai face ru, iar cellalt are sarcina numai de a suporta consecinele directe i indirecte ale agresivitii). Un exemplu tipic pentru ceea ce ncercm s demonstrm aici l constituie cuplul penologic infractor-victim. Fr a intra n detalii de ordin juridic, infractorul este persoana care comite o fapt de agresiune (lovete, atac, ucide, violeaz etc.) asupra altei persoane (victima) care suport consecinele. Aa privind lucrurile, vina celor doi membri ai diadei penologice este foarte clar: primul, vinovat i al doilea, complet nevinovat. Realitatea, ns, demonstreaz c lucrurile nu stau deloc aa, deoarece, n multe cazuri, vina se mparte ntre cei doi, culminnd cu situaia n care victima poate s fie mai vinovat chiar dect infractorul. Iat dou exemple concrete: 1. Soul rmne infirm pe via n urma unui act de agresiune din partea soiei (n faa instanei juridice, soul apare n calitate de victim, iar soia n calitate de infractor). Se afl, ns, c actul de agresiune al soiei a fost consecina btilor repetate din partea soului i, mai ales, a ncercrilor acestuia de a viola fetia n faa ei (deci, anterior actului de agresiune al soiei, rolurile celor doi erau schimbate). 2. O femeie tnr, sub influena alcoolului, intr n miez de noapte ntr-un bar n care erau numai brbai i adopt o conduit provocatoare (danseaz obscen, se dezbrac parial etc.); la un moment dat, brbaii o atac i o oblig la un viol colectiv. Deci, n urma acestui act de agresiune, brbaii apar n calitate de infractori, iar femeia n calitate de victim. Care este, ns, gradul ei de participare i de rspundere privitor la actul de agresiune produs?

Nu ntmpltor, n cadrul unei clasificri a victimelor, cum este cea a lui Stephan Shaffer (1977), apar categorii precum: - victime provocatoare, care, anterior victimizrii lor, au comis ceva - contient sau incontient - fa de infractor. Asemenea cazuri pot fi ntlnite atunci cnd o persoan (victima ulterioar) se comport arogant fa de viitorul infractor sau dac nu-i ine o promisiune dat solemn, ori dac intr n legturi amoroase cu iubita infractorului etc.; - victime care precipit declanarea aciunii rufctorilor. Este cazul persoanelor care, prin conduita lor, influeneaz rufctorii n a comite infraciuni, dei ntre ei nu a existat niciodat vreo legtur.

I.3. Teorii asupra agresivit ii

Una dintre cele mai vechi i, totodat, dificile ntrebri adresate psihologilor a fost aceea dac echipamentul psihocomportamental al individului uman este dependent de factorul ereditar (zestrea ereditar) sau de factorul de mediu. Dac problema s-a pus n legtur cu totul, desigur c, i n ceea ce privete partea, ea a fost i rmne valabil. Nu numai n legtur cu agresivitatea ne putem ntreba dac este sau nu nnscut, ci i n legtur cu oricare alt trstur de personalitate. Agresivitatea este nnscut este o poziie susinut de autori precum Sigmund Freud i Konrad Lorenz. n viziunea lui Freud, agresivitatea este un instinct. Oamenii se nasc cu instinctul de a agresa i de a fi violeni. ntruct aceast presiune ereditar nu poate fi nlturat, este necesar ca, n procesul influenrii educaional-culturale, s se gseasc modaliti nedistructive de canalizare a tendinelor agresive. Pe de alt parte, cunoscutul etolog Konrad Lorenz - ctigtorul premiului Nobel n 1968 mai ales, dup publicarea lucrrii sale On aggression (1966), accentueaz asupra naturii biologicinstinctuale a comportamentului agresiv, pe care-l regsim i la nivel infrauman. ns, n timp ce la Freud agresivitatea aprea ca fiind predominant distructiv, la Konrad Lorenz, agresivitatea interspecii are o valoare adaptiv i este esenial pentru supravieuire. Animalul i apr teritoriul, disponibilitile de hran i, ndeprtndu-i pe alii, previne supraaglomerarea. n plus, datorit faptului c cel puternic i viguros l nvinge pe cel slab i neputincios, se produce o selecie natural 10

a celor cu un bun potenial genetic ce va permite, odat cu transmiterea lui urmailor, reproducerea agresivitii. n cadrul aceleiai specii, este posibil, ns, ca agresivitatea (conspecific) s fie dublat de un alt instinct ce inhib distrugerea total a adversarului, nlturndu-se astfel pericolul diminurii drastice a efectivului unei specii. De aceea, la multe specii de animale, ntlnim comportament agresiv ritualizat (P. Ilu, 1994), ce const n faptul c, n desfurarea unei lupte dintre doi masculi, de exemplu, atunci cnd ansele de ctig ale unuia dintre ei devin evidente, cel nvins d semne c se retrage i prsete scena de lupt, iar nvingtorul se oprete i el i nu-i mai continu atacul pn la distrugerea total a adversarului. Teoriile ce au abordat agresivitatea ca pe un instinct au fost supuse unor multiple critici. La animale, agresivitatea este influenabil i modificabil n mai mare msur dect sugereaz aceste teorii. De exemplu, nc din anul 1930, Zing Young Kuo a crescut pui de pisic mpreun cu mama ce mnca oareci, ali pui de pisic izolai i o a treia categorie de pui de pisic i-a crescut mpreun cu oarecii. Cnd au crescut mari, toi puii de pisic au fost pui ntr-un loc n prezena unor oareci. Comportamentul lor a fost foarte diferit: cei care au crescut cu mama mnc- toare de oareci au omort oareci n procent de 85%, iar cei care au crescut mpreun cu oarecii au manifestat agresivitate numai n procent de 17%. Privitor la agresivitatea uman, dac ea ar fi de natur instinctual, ar fi de ateptat s ntlnim foarte multe asemnri ntre oameni, legate de modul de adoptare a comportamentului agresiv. Or, realitatea a demonstrat i demonstreaz continuu c exist mari diferene interindividuale n manifestarea agresivitii. Sunt populaii, comuniti care aproape c nu cunosc agresivitatea i altele care se manifest deosebit de agresiv. De exemplu, n cadrul unei statistici oferite de Archer i Gartner, privitoare la rata omuciderilor, n perioada anilor `70 situaia (exprimat la 100.000 de locuitori) se prezint astfel: aproape zero (Norvegia); sub 1 (Anglia); 2 (Canada i Uganda); 3 (India i Italia); 4 (Ungaria); 9 (SUA); 13 (Irlanda de Nord); aproape 14 (Thailanda). Respingerea cvasi-generalizat a naturii instinctuale a agresivitii nu nseamn, ns, i ignorarea unor influene biologice asupra ei, cum ar fi: influene neuronale; exist anumite zone ale cortexului care, n urma stimulrii electrice, faciliteaz adoptarea de ctre individ a comportamentului agresiv; influene hormonale; masculii sunt mult mai agresivi dect femelele datorit diferenelor de natur hormonal; 11

influene biochimice (creterea alcoolului n snge, scderea glicemiei pot intensifica agresivitatea). Agresivitatea este un rspuns la frustrare. Cei care susin aceast afirmaie pleac de la

convingerea c agresivitatea este determinat de condiiile externe. n acest sens, cea mai popular i cea mai cunoscut este teoria frustrare-agresivitate, formulat de John Dollard i ali colegi de la Yale University. Chiar n prima pagin a lucrrii lor, intitulat Frustrare i agresivitate, apar cele dou postulate: - agresivitatea este ntotdeauna o consecin a frustrrii; - frustrarea ntotdeauna conduce ctre o anumit form de agresivitate. Blocarea cii de atingere a unui anumit scop creeaz frustrri, care, la rndul lor, se constituie n surs de manifestare a agresivitii. Destul de frecvent, ns, agresivitatea nu este ndreptat asupra sursei strii de frustrare, ci este reorientat, redirecionat (displacement) ctre o int mai sigur, n sensul c este foarte puin probabil ca ea s se rzbune. Un exemplu l constituie anecdota privind omul care, fiind umilit de ef, i mutruluiete zdravn soia, care ip puternic la copil, acesta lovete cinele, care muc potaul. Teoria lui Dollard a fost supus ulterior unor revizii. Astfel, Leonard Berkowitz (1978, 1988), considernd c teoria lui Dollard exagereaz legtura dintre frustrare i agresivitate, susine c frustrarea produce suprare, o stare de pregtire emoional pentru a agresa. O persoan frustrat poate s dea curs furiei atunci cnd sunt prezente i anumite semne ale agresivitii sau, uneori, cnd nu sunt prezente asemenea semne. n primul caz, stimulii asociai pot amplifica agresivitatea. 3. Agresivitatea este o reacie la evenimentele aversive. Este vorba de punctul de vedere cognitiv neoasociaionist, conform cruia exist o relaie ntre afectele negative i agresivitatea deschis. De fapt, expunerea la evenimente aversive genereaz afecte negative. Aceste sentimente, la rndul lor, activeaz automat tendinele ctre agresivitate i lupt. 4. Agresivitatea este un comportament social nvat. Aceast poziie este legat, n special, de numele lui Albert Bandura, care formuleaz teoria nvrii sociale a agresivitii. Conform acestei teorii, comportamentul agresiv se nva prin mai multe modaliti i anume: direct, deci prin nvare direct (prin recompensarea sau pedepsirea unor comportamente); prin observarea i imitarea unor modele de conduit ale altora, mai ales ale adulilor. Cel mai frecvent, consider Bandura, modelele de conduit agresiv pot fi ntlnite n: 1. familie (prinii copiilor violeni i ai celor abuzai i maltratai, adesea, provin ei nii din familii n care s-a folosit ca mijloc de disciplinare a conduitei pedeapsa fizic); 12

2. mediul social (n comunitile n care modelele de conduit agresiv sunt acceptate i admirate, agresivitatea se transmite uor noilor generaii; de exemplu, subcultura violent a unor grupuri de adolesceni ofer membrilor lor multe modele de conduit agresiv); 3. mass-media (n special, televiziunea care ofer aproape zilnic modele de conduit agresiv fizic sau verbal).

I.4. Surse de influenare a agresivitii

Din nefericire, sunt extrem de multe asemenea surse i ele creeaz mari probleme sociale, pentru a cror rezolvare este nevoie de uriae investiii materiale i eforturi socio-profesionale. Pentru o mai bun sistematizare, vom mpri aceste surse n trei categorii: a. surse ce in mai mult de individ, de conduita i de reactivitatea lui comportamental; b. surse ale agresivitii n cadrul familiei; c. surse ce in de mijloacele de comunicare n mas. n prima categorie sunt incluse: trsturi de personalitate puternic accentuate i cu valene disfuncionale majore: colerism excesiv, tendine compulsive i psihopate, lipsa capacitii de autocontrol, existena unor puternice complexe afective, un prag de rezisten la frustrare foarte sczut, iritabilitate ridicat, o istorie personal ncrcat, experiene traumatizante trite n copilrie sau ntr-o perioad anterioar producerii violenei .a. Aceste trsturi luate izolat nu constituie n mod necesar cauze imediate ale manifestrii agresivitii, ns ntr-o anumit configuraie dau natere unui sindrom agresiv care se manifest ca predispoziie spre manifestri violente. Pe acest fond, apariia i a unui alt factor dintre cei menionai mai jos poate determina cu uurin producerea unei agresiuni reale. Strile emoionale paroxistice sunt cauze frecvente ale manifestrilor agresive: accesele de furie, frica sau panica pot provoca n egal msur reacii violente, dei cauzele sunt n mod evident diferite: dorina de a pedepsi n cazul furiei, sau nevoia de a se apra cnd nu exist o alt cale, n cazul fricii. ns, n toate mprejurrile, puternicele dezechilibre emoionale favorizeaz manifestarea agresivitii, prin diminuarea capacitii de autocontrol i alterarea funciilor raional evaluative, precum i frustrarea, ce se menine ca una din cele mai frecvente surse de influenare a agresivitii.

13

Atacul sau provocarea direct, fizic sau verbal, atrage, de cele mai multe ori, rspunsul agresiv al celui vizat; i nu de puine ori, irul rzbunrilor devine practic nesfrit (acte teroriste, rzbunri tip vendet, care fac multe victime din persoane nevinovate). Durerea fizic i moral poate duce la creterea agresivitii; n urma unor cercetri efectuate, L. Berkowitz a ajuns la concluzia c stimularea aversiv poate determina ntr-o msur mult mai mare dect frustrarea agresivitatea ostil. Cldura - foarte multe cercetri au constatat o legtur direct ntre temperaturile nalte i manifestarea agresivitii; de exemplu, studiul diferitelor tulburri sociale din SUA a conchis asupra faptului c, la o temperatur mai mare de 100 F, probabilitatea de a aprea tulburri sociale (rzmerie) se apropie de 45%. Aglomeraia, n mijloacele de transport, n dormitorul unui cmin de colegiu, n casa de locuit etc., apare n calitate de agent stresor i poate crete agresivitatea. Nu numai n rndul specialitilor, ci i n rndul nespecialitilor este recunoscut demult faptul c alcoolul, consumat mai ales n cantiti mari, se constituie ntr-un important factor de risc n comiterea unor acte antisociale bazate pe violen. Nu de puine ori, infractorii ce au comis abominabile acte de violen, ncearc s se apere n faa organelor juridice prin faptul c au fost sub influena alcoolului. Consumat n cantiti mari, alcoolul reduce mult luciditatea i realismul perceptiv, contribuind la accentuarea agresivitii, att prin potenarea ei direct, ct i prin neluarea n considerare a caracteristicilor agresorului i a neplcerilor provocate propriei persoane i celor apropiai. Drogurile pot, de asemenea, s afecteze comportamentul agresiv, ns, n ce msur se poate realiza acest lucru depinde de mai muli factori, cum ar fi: tipul drogului (cocain, marijuana etc.), dimensiunea dozei i dac subiectul este sau nu realmente ameninat i pus n pericol. Materialul sexy i pornografic, care este accesibil oricrei categorii de vrst, fie n forma imaginii (poze din reviste, dar, mai ales, filmul, caseta video), fie n form scris (reviste, cri). Printre multe alte aspecte, cercettorii i-au pus problema dac asemenea surse pot sau nu s provoace agresivitatea. Rspunsurile sunt diferite, n funcie de rezultatele cercetrilor efectuate. Pornind de la teoria etichetrii a lui Schachter, Dolf Zillmann (1971, 1978) a formulat teoria transferului excitaiei. Conform acestei teorii, ceea ce este important, nu este sursa real a provocrii, ci percepiile pe care le are individul privitor la aceast provocare. Pentru a verifica efectele provocrii sexuale asupra agresivitii, Zillmann a oferit spre vizionare la trei grupe de subieci un film provocator sexual (pentru primul grup), un film despre box foarte violent (al doilea grup) i un film documentar (interesant i neprovocator). Toi subiecii, dup vizionare, au fost suprai de un coleg, pus anume 14

s fac acest lucru. n final, subiecilor li s-a permis s acioneze ca profesori i s pedepseasc prin oc persoana care i-a suprat. S-a constatat c subiecii ce au vizionat filmul provocator sexual au fost cei mai agresivi, iar cei din grupul 3 (care au vizionat filmul documentar) au fost cel mai puin agresivi. Pe de alt parte, alt grup de cercettori au demonstrat c sexualitatea i agresivitatea sunt intrinsec incompatibile. Tririle emoionale ca efect al provocrii sexuale inhib tendinele agresive. Pentru a depi aceste opinii contradictorii, Zillmann, mpreun cu colaboratorii si, propune n 1981 modelul excitaie-valen privind efectele pornografiei asupra agresivitii, care este o continuare a cercetrilor efectuate de Donnerstein i Evans. Prin intermediul cercetrilor, s-a scos n eviden faptul c filmele erotice plcute pot servi la reducerea comportamentului agresiv, n timp ce filmele erotice neplcute (bestialitate, sado-masochism) pot duce la creterea agresivitii. Pornografia violent, cum ar fi cazul filmelor ce combin scenele erotice cu actele de violen, produce efecte clare de ordin fiziologic i cognitiv. n opinia unor autori, ar exista chiar o legtur direct cauzal ntre expunerea la scene erotice de mare agresivitate i violena ndreptat mpotriva femeilor. Din a doua categorie, cele mai grave forme de manifestare a agresivitii n cadrul familiei sunt btaia i incestul, cu consecine extrem de nefavorabile asupra procesului de dezvoltare i maturizare psihocomportamental a copilului. n ceea ce privete btaia, cei mai ardeni teoreticieni susin c aceast metod are o dubl valoare: retroactiv - durere fizic i moral resimit pentru o conduit greit - i proactiv, adic inhibarea pentru viitor a unor asemenea acte comportamentale. Ce mijloace sunt mai eficiente, ct timp trebuie s dureze, ct de mare trebuie s fie durerea pricinuit, care este cel mai bun context de aplicare etc., sunt doar unele din ntrebrile la care nu s-a formulat nc un rspuns unanim acceptat de ctre specialiti. Din nefericire ns, n viaa de zi cu zi i pe multe meridiane ale globului, btaia este frecvent folosit, lund uneori forme deosebit de grave, provocnd copiilor leziuni corporale i chiar decesul. Violena manifestat n cadrul familiei i, mai ales, asupra copiilor a atras mai demult atenia specialitilor care, la rndul lor, au ncercat s evidenieze structurile de personalitate specifice celor ce maltrateaz copiii, mecanismele i dispozitivele motivaionale care susin asemenea forme de conduit, consecinele imediate i de perspectiv asupra sntii fizice i psihice a copiilor supui unui asemenea tratament. Astfel, unii autori s-au strduit s evidenieze i s sintetizeze trsturile particulare ale grupurilor de prini care folosesc btaia ca mijloc de puternic agresare fizic a copiilor. De exemplu, Spineta i Rigler (1972), precum i Gelles (1973), au evideniat urmtoarele tipuri de caracteristici: 15

1. Caracteristici demografice. Cea mai mare frecven o dein prinii care au un mariaj instabil, care au divorat i cei care s-au separat, n fapt. De asemenea, copilul btut este, adesea, rezultatul unei nateri nedorite i cea mai periculoas perioad pentru asemenea copii este perioada primilor trei ani de via. 2. Istoria propriei viei a prinilor. Cei mai muli prini ce-i maltrateaz copiii au fost ei nii, la rndul lor, supui unui tratament similar de ctre propriii lor prini sau au fost, n cea mai mare msur, neglijai emoional de ctre acetia. 3. Atitudini parentale n raport cu creterea copiilor. Prinii abuzivi n a utiliza mijloacele de sanciune fizic privesc copilul ca pe o modalitate de a-i satisface propriile lor nevoi, solicitndu-l n a ntreprinde aciuni ce depesc posibilitile i abilitile lui psihice i fizice. Ei ntmpin mari dificulti n a stabili legturi empatice cu propriii copii i n a satisface nevoile acestora de dependen. 4. Tulburri psihologice i psihiatrice. Destul de frecvent, se constat c prinii care-i maltrateaz fizic copiii prezint diverse tulburri psihologice i psihiatrice. O alt ncercare de tipologizare a prinilor abuzivi n utilizarea agresiunii fizice asupra copiilor i care a influenat multe alte ncercri mai recente aparine lui Merrill. n viziunea acestui autor exist patru tipuri de asemenea prini: tipul I: prini ce se caracterizeaz printr-un nalt grad de agresivitate, manifestat continuu, uneori fiind clar concentrat i focalizat, alteori, ns, nu. Suprarea i enervarea lor scap controlului, fiind nevoie de o minimal aciune stimulativ iritativ. Explicaia unei asemenea conduite vizeaz, n principal, propriile experiene trite n perioada copilriei timpurii. tipul II: prinii sunt rigizi, compulsivi, reci afectiv i, dup modul n care procedeaz n interaciunea cu copiii, pledeaz mai mult pentru propriile lor drepturi. Ei resping copilul i sunt preocupai mai mult de propria lor plcere. - tipul III: prinii sunt persoane pasive i dependente. Ei sunt oameni modeti i reticeni i, totodat, ovielnici n a-i exprima sentimentele i dorinele. Aparent, sunt foarte neagresivi, dar, adesea, intr n competiie cu copiii pentru a ctiga atenia soului, fiind de obicei depresivi, imaturi i capricioi. - tipul IV: aceti prini sunt persoane frustrate, de obicei, fie de tai foarte tineri, fie de oameni inteligeni, dar care au anumite dizabiliti fizice care-i mpiedic s-i sprijine propria familie. Este posibil ca ei s stea acas i s aib grij de copii, iar soia s mearg la slujb. n asemenea situaii, gradul lor de frustrare conduce la pedepsirea sever a propriilor copii.

16

Din cea de-a treia categorie, se distinge, n special, violena expus prin intermediul televiziunii i presei. Att n cadrul programelor de televiziune, ct i n unele surse scrise (ziare, reviste, cri), apar diferite acte de violen, de aceea s-a pus problema dac expunerea la violen poate determina creterea agresivitii. Faptul c un copil n vrst de 16 ani (cf. S. Worchel, 1991) a fost martorul a peste 13.000 de omucideri oferite de micul ecran are sau nu vreo influen asupra comportamentului acestuia? Si aici prerile specialitilor sunt mprite. Unii consider c expunerea la violen ar avea efecte cathartice, reducndu-se astfel propriile nevoi de a aciona agresiv. Ali autori, ns, ce se bazeaz, mai ales, pe teoriile nvrii sociale, consider c expunerea la violen conduce n mai mare msur la creterea agresivitii dect la catharsis. ntr-o anchet (cf. G.D. Myers, 1990) efectuat ntr-o nchisoare pe 208 deinui a reieit c 9 din 10 deinui recunosc c au nvat noi trucuri din programele TV i 4 din 10 afirm c au ncercat s aplice n practic modelele de aciune criminal oferite de televiziune. n ultimul timp, ns, se pare c majoritatea autorilor nclin balana tot mai clar n direcia efectelor negative ale expunerii la violen. ncercnd o adaptare dup Baron i Byrne (1991), P. Ilu (1994) include n lista efectelor negative ale mass-mediei asupra agresivitii (dei nu poate fi ignorat i prezena unui efect cathartic) urmtoarele: dezinhibiia, nvarea de tehnici de agresiune, afectarea operaionalitii sistemului cognitiv, desensibilizarea fa de victim. Susan Hearold, n urma prelucrrii i asamblrii rezultatelor a 230 de studii corelaionale i experimentale, implicnd peste 100.000 de subieci, devine i mai categoric: vizionarea scenelor i imaginilor cu violen este asociat cu comportamentul agresiv. Ali factori psihosociali care favorizeaz manifestarea agresivitii sunt: climatul de violen social constituie un factor de fond, care stimuleaz n mod deosebit manifestarea agresivitii n formele ei cele mai brutale; revoluiile, manifestrile de strad, aciunile sistematice de reprimare ale regimurilor totalitare, slbirea pn la neputin a statului de drept, .a. sunt tot attea cauze care conduc la instalarea unui climat al violenei sociale, n care sunt antrenate succesiv categorii largi ale populaiei. Efectele psihosociale pot fi devastatoare chiar pe termen mediu, fiind necesare msuri complexe de contracarare a tuturor fenomenelor sociale care se produc n acest context. Inechitatea social reprezint un factor de fond, cu deosebite valene n producerea manifestrilor agresive. Distribuia inechitabil a bunurilor, serviciilor, drepturilor i ndatoririlor, generalizarea corupiei, pierderea autoritii morale de ctre principalele instituii civile i statale creeaz un puternic sentiment de frustrare n rndul categoriilor defavorizate, sentiment care acioneaz pe fondul unei puternice relativizri a valorilor i normelor sociale, a scderii coezivitii 17

i solidaritii respectivei comuniti umane. Aciunea acestui factor este profund i de durat, putnd afecta grav chiar fiina unei naiuni. Inechitatea promovat ca principiu constitutiv al viii sociale ofer celor defavorizai pretextul moral pentru aciuni violente prin care ar putea iluzoriu, fr ndoial s restabileasc dreptatea n plan individual i social. n acest plan, principiile ideologice i politice au numeroase i profunde implicaii psihosociale, economice, culturale i istorice, de multe ori ignorate.

I.5. Reducerea agresivitii

Date fiind efectele negative, predominant distructive, ale comportamentului agresiv (pierderea vieii, pierderea capacitii de munc, pierderi materiale etc.), se impune cu stringen gsirea unor ci de influenare n direcia reducerii agresivitii. Formele de manifestare ale comportamentului agresiv au luat o mare amploare la nivel mondial, de aceea nu ntmpltor anul 1995 a fost lansat de O.N.U. ca Anul Internaional al Toleranei. Tolerana i comportamentul prosocial sunt exact opuse comportamentului agresiv. Dar cum se poate reduce agresivitatea? Sunt cunoscute deja unele ci propuse de diveri autori. Una dintre cele mai vechi este catharsisul, legat de aa-numitul model hidraulic (energia agresiv acumulat ca urmare a impulsurilor instinctuale sau a frustrrii resimte nevoia descrcrii). Trebuie gsite, ns, modalitile de descrcare a tensiunii emoionale i de reducere a pornirii ctre conduita agresiv. Cele mai frecvent ntlnite par a fi urmtoarele: vizionarea de materiale cu multe scene violente, cum ar fi piese de teatru, filme, spectacole sportive etc. (idee teoretizat nc de Aristotel); consumarea tendinei agresive la nivelul imaginarului, al fanteziilor (teorie dezvoltat de S. Freud); angajarea n aciuni violente efective, dar care nu au consecine antisociale (practicarea unor sporturi, agresivitate fa de obiecte nensufleite), idee anticipat deja de Platon. Cercetrile experimentale au condus, ns, la concluzia cvasi-generalizat conform creia modalitile de substituire a comportamentului agresiv nu conduc la o reducere a violenei, ci dimpotriv, la o potenare i o intensificare a ei. O alt cale de reducere a agresivitii, folosit din cele mai vechi timpuri i n cele mai diverse forme, este pedeapsa. De cele mai multe ori, ea se aplic n urma manifestrii agresivitii, n vederea sancionrii ei i, totodat, cu intenia clar de a preveni repetarea actelor de violen. 18

Pedepsele pot fi instituionalizate (cum ar fi cazul sanciunilor juridice) i neinstituionalizate (cum ar fi cele din cadrul familiei). n ce msur pedeapsa aplicat previne reiterarea comportamentului agresiv este greu de rspuns. Recidivismul este un exemplu clar al eecului programului de recuperare bazat pe pedeaps. n cadrul familiei, aa dup cum s-a mai artat, sistemul educaional folosit de prini, bazat pe sanciuni severe, inclusiv agresiunea fizic, are un impact clar negativ asupra evoluiei i dezvoltrii copilului. nc din 1953, Sears i colegii lui au artat c acei copii care au fost sever pedepsii de ctre prini pentru comportamentul lor agresiv se comport mult mai agresiv n afara familiei dect acei copii ce au fost mai puin sever pedepsii n familie pentru actele lor comportamentale agresive. O alt cale de reducere a agresivitii o constituie reducerea efectelor nvrii sociale. Aa dup cum demonstreaz teoriile nvrii sociale (A. Bandura), comportamentul agresiv se imit i se nva. Deci, pentru a preveni realizarea unor asemenea achiziii comportamentale, trebuie evitat pe ct posibil contactul copilului cu modelele de conduit agresiv. De asemenea, n cadrul muncii educative trebuie insistat n direcia realizrii unor frne agresivo-inhibitive care s-l fereasc pe subiect, din interior, de angajarea n confruntri de natur agresiv. Un obiectiv central al muncii educative l constituie formarea unui model de tip conduit amnat care, n urma raionalizrii situaiei conflictuale, a efectelor i consecinelor posibile, l ajut pe subiect s nu dea curs imediat oricrei provocri de natur agresiv. Desigur, munca educativ, desfurat atent i temeinic, conduce la formarea mai general a unor deprinderi i abiliti de raportare i comunicare interpersonal i social, la formarea unor capaciti empatice i a unor aptitudini pentru parteneriat, toate acestea funcionnd, la rndul lor, ca mijloace de frnare i reducere pn la disparitate a tendinelor de adoptare a comportamentului agresiv.

19

CAPITOLUL II AGRESIVITATEA LA FEMEI II.1. Caracteristici comportamentale i de personalitate ale femeilor agresive
Personalitatea este ntotdeauna unic i original, deoarece fiecare om dispune de o zestre ereditar unic, iar de-a lungul itinerariului s de via triete o serie de experiene variate i singulare i intr n anumite relaii, toate avnd anumite efecte asupra cursului dezvotrii i constituirii edificiului de personalitate. Femeile, spre deosebire de brbai, au o sensibilitate mai mare, avnd n vedere experienele prin care trec de-a lungul vieii i disponibilitilor biologice, legate de graviditate, natere, de activitatea casnic i protejarea familiei. ntre femei i brbai exist diferene biologice, psihologice i comportamentale nnscute care apar n toate culturile i societile. n majoritatea culturilor, vntoarea i rzboiul sunt cel mai adesea apanajul brbailor, brbaii posednd tendine biologice fundamentale ctre agresivitate care le lipsesc femeilor. Totui, exist numeroi cercettori care susin c nivelul agresivitii masculine variaz mult n funcie de nivelul de cultur, n timp ce femeilor li se cere s fie pasive sau mai blnde. Faptul c o trstur este mai mult sau mai puin universal nu nseamn c are o origine biologic, putnd exista factori culturali generali care produc asemenea caracteristici. Diferenele de comportament dintre brbai i femei se produc mai ales n urma nvrii sociale a identitii feminine i masculine, a feminitii i masculinitii. Psihicul uman, la nivelul superior al contiinei, reprezint cel mai complex fenomen din univers, deoarece, n intimitatea sa subiectiv, psihicul nu poate fi analizat la fel ca un fenomen fizic, o substan chimic sau o funciune fiziologic. Toate celulele organismului sunt marcate sexual de cromozomii XX la femeie i XY la brbat, ceea ce condiioneaz i modific n mod specific biochimia, excitabilitatea, mobilitatea fiziologic a neuronului i, odat cu aceasta, i 20

disponibilitile de manifestare pe plan psihic. A cincea parte dintre femeile cu o natere normal prezint cel putin o pertubare psihic n timpul sarcinii sau n anul urmtor sarcinii : anxietate, pesimism, resentimente, egocentrism, psihoze depresive i chiar scderi tranzitorii ale indicelui de inteligen. La menopauz, modificrile hormonal-glandulare, dependena sau izolarea familial, perspectiva inutilitii, a sfritului, toate acestea fac ca unele femei s se considere falimentare biologic i social, ieind la iveal unele latene de fond psihologic, cum ar fi tulburrile de caracter, tulburrile psihice active i tulburrile psihice pasive. Apar modificri semnificative n viaa psihic a femeilor i n legtura cu menstruaia, cum ar fi absenteism, indisciplin, variaii de randament, diverse delicte, agresiviti, sinucideri i chiar crime. Majoritatea femeilor ascund sau disimuleaz o serie de indispoziii i suferine, acceptnd cu nelegere destinul lor ca reprezentante ale sexului feminin, dar exist i femei care pot ntrece limita comportamentului psihologic ateptat n anumite condiii, fr a iei din sfera normalitii, care este foarte larg, psihicul uman oscilnd ntre limitele extreme ale acestui normal. n aceste cazuri, putem vorbi de existena unor structuri psihologice disarmonice, cu tendine derapante spre limite anormale. Dintre tipurile disarmonice, menionm tipul excitabil exploziv, care poate face puseuri de voluntarism, de dominaie, insolen, rzbunare, agresivitate; tipul instabil, cu puseuri de fantezie bogat, reacii emoionale, demoralizare facil, influenabil de catre anturaj, alunecnd uor n suspiciuni, minciun, vagabondaj, adulter, furt, alccolism; tipul astenic, care poate face puseuri de sensibilitate, impresionabilitate, fug de zgomot, de asprime-brutalitate, izolare, contact uman redus, rceal afectiv, emoii negative, slbiciune, iritabilitate, plictiseal, vorbire monoton, epuizare fizic; tipul psihoastenic, care manifest puseuri de anxietate, fric, impresionabilitate, obsesii, nesiguran, depersonalizare, izolare existenial, autocontrol exagerat al propriilor aciuni, pierderea timpului realului; tipul isteric, caracterizat prin instabilitate ideatic, teatralitate, sensibilitate la laud i sugestie, egoism, reacii psihomotorii exagerate n faa situaiilor dificile, denunare, derapri n frigiditate sau aberaii sexuale; tipul euforic, cu puseuri de exuberan, sociabilitate, flecreal, ludroenie, tendin la glum, neastmpr, activitate, iniiativ, nepsare fa de via, inconsecven, superficialitate, tulburri ale ordinii si disciplinei, evaziuni alcoolice, vagabondaj, adulter; tipul depresiv, ce manifest puseuri de sensibilitate la situaii tragice, posomoreal, pesimism, orgoliu, rnirea amorului propriu, alunecarea spre idei negre de sinucidere; tipul paranoic, cu puseuri de orgoliu excesiv, judecat rigid fals despre oameni, momente revendicative, de ceart, tendine spre fanatism religios, politic, social, tendine agresive la crim; tipul impulsiv, cu 21

puseuri de necesitate de satisfacere a unor nevoi primitive, ca minciuna, risipa, furt, vagabondajul; tipul pervers sexual, manifestnd crize de frigiditate, lesbianism, transsexualism, fetiism. Psihicul feminin se caracterizeaz prin recunoaterea unei departajrii iniiale sexuale n ntreaga sa biologie i n special n axul neuro-endocrino-metabolic, recunoaterea caracterului schimbtor al dinamismului su biologic, cu acuiti legate de marile evenimente fiziologice sarcina, naterea, menopauza, recunoaterea aceluiai dinamism biologic fluxionar n cadrul ciclului catamenial, bioritmul femeii genito-hormonal activ putnd deborda astfel unele latene de tipologie psihologic anormal. Agresivitatea are intensiti foarte diferite n structurile persoanei umane i n colectivitile sociale, depinznd de integritatea structurilor neoropsihice, de capacitatea de inhibiie i abinere, de starea de sntate fizic i moral, de cultur, de educaie, avnd numeroase forme i intensiti att n individ ct i n societate. Agresivitatea se manifest diferit n funcie de sex, diferena dintre criminalitatea masculin i cea feminin constnd n ceea ce privete tipul bioconstituional, n sensul c exist infraciuni care prin consumul fizic i nervos, abilitate i mentalitate se comit mai puin de ctre femei, apoi, faptul c sesibilitatea natural a femeii, care, n general, exclude infraciunile de violen grav sau cele comise prin cruzime cu excepia cazurulor patologice. Condiia sa de femeie, prin destinul su biologic i social, preocupat mai mult de graviditate, natere i protejarea familiei, scade procentajul criminal al femeii. Cauzele obiective i diferenierea ntre criminalitatea masculin i cea feminin const n adaptarea comiterii faptei n raport cu propriile sale posibiliti, n sensul c, n loc s foloseasc obiecte dure sau despictoare, folosete otrava, dup natura faptei comise exist criminalitate de natur strict feminin, cum ar fi comiterea unor manopere avortive, comitera infraciunii de pruncucidere, de prostituie, comiterea unor furturi specifice din magazine. Agresiunea se manifest n mod diferit la femei, deoarece, n mod incontient, pe baza mecanismelor de aprare, femeia este gata s rspund la agresivitate, i rspunde adeseori, tot cu agresivitate, deoarece n structura fiinei sale exist o tendin agresiv latent, care a fost remodelat de cultur, moral, educaie etc. Semnele de agresivitate se manifest diferit n componentele i structurile de personalitate ale fiecrei femei, n forme diferite i n anumite condiii, datorit elementelor de stimulare i intensificare n conflictualitatea tririlor i relaiilor interumane. Indiferent de vrst, starea material, educaie, pregtirea profesional, stare civil, religie, ras agresivitatea se poate manifesta la orice femeie, dar n cazul unora ea arat valene mai conturate. De asemenea, modul n care se 22

manifest agresivitatea este diferit n funcie de caracterul, temperamentul, personalitatea i tririle fiecrei femei. Aria agresivitii femeii este extins i se manifest oricnd i oriunde i poate cpta aspecte i forme diferite n funcie de temperamentul fiecrei femei - n familie, n mediul profesional, pe strad, n condiii de detenie.

II.2. Agresivitatea femeilor n familie

n cadrul familiei, agresivitatea este mai puternic dect n oricare alt comunitate, dar spre deosebire de alte situaii, violena intrafamilial constituie un secret de grup, foarte bine pzit pentru pstrarea unei imagini nealterate a instituiei familiei. Formele agresivitii intrafamiliale sunt numeroase i mbrac forme diferite. Femeia maltratat ocupa un loc special n cadrul victimelor agresivitii brbatului n primul rnd datorit inferioritii sale fizice. n unele cazuri datorit repetrii comportamentului agresiv verbal sau fizic al soului, unele femei adopt i ele un comportament agresiv fa de acesta. Unele manifestari agresive pot avea un grad de periculozitate mai mare, ajungndu-se chiar la eliminarea soului i se realizeaz fie n mod contient fie n mod incontient. Informaiile privind fenomenul agresivitii n mediul familial sunt foarte sumare i nu suficient de concludente pentru a avea o imagine de ansamblu asupra acesteia. n Romnia, informaiile asupra fenomenului pot fi oferite de ctre Institutul pentru Cercetare i Prevenire a Crimei, avnd n vedere att violena fizic - omor, vtmare, lovire -, ct i violena psihologic - antaj, denigrare, umilire, abandon - i cea verbal - insult, ameninare. Normele juridice pun accent mai mult pe aprarea drepturilor agresorului i nu pe protecia victimei, violena fiind incriminat ntr-o serie de articole din codul penal. Sunt avute n vedere lovirea sau alte violene cauzatoare de suferin fizic exercitate asupra unei persoane sau cele care au produs o vtmare care necesit pentru vindecare ngrijiri medicale, cu ncadrri de maxim 20 sau 60 de zile sau peste 60 de zile, n cazul vtmrii grave, care se poate referi i la producerea unor consecine grave, cum ar fi pierderea unui sim sau organ, ncetarea funciilor acestora, sluirea,

23

avortul, punerea n primejdie a persoanei sau punerea n primejdie a vieii persoanei, loviri sau vtmri cauzatoare de moarte. O alt manifestare a agresivitii femeii n cadrul familiei o constituie maltratarea copiilor. Comportamentul parental violent este o problem de ordin major ntruct are repercusiuni grave asupra copiilor avnd consecine negative care pot influena comportamentul acestora n viitor. Unul din scopurile fundamentale, naturale i socio-morale ale familiei este acela de a garanta integritatea dezvoltrii fiinei biologice i a personalitaii copilului. Influena structurant a familiei asupra copiilor este total, relaia afectiv de iubire ntre parteneri constituind un liant benefic al cuplului. Perturbarea prin conflicte majore a acestui univers transform copilul in victim, afectndu-i att echilibrul neuropsihic ct i bazele psihomorale ale personalitii, deoarece ntreinerea celei mai mari ncrcturi agresive n societate i are originea n victimizarea copiilor n cadrul familiei. Copiii acumuleaz numeroase traumatisme neuropsihoafective, care vor produce n adolescen i la vrsta matur, o mare cantitate de elemente inflamatoare agresive. Aceste fenomene se petrec n condiia sindromului polifactorial al copilului maltratat. Sindromul polifactorial al copilului maltratat constituie o cauz frecvent de invaliditate permanent i de moarte prin fracturi, hemoragii, hematoame multiple, tulburri aptice de cretere, leziuni buconazale. Brutalizarea fizic este considerat, mai ales n cadrul familiilor de nivel mediu sau slab dezvoltate cultural, ca fiind nu numai permis, dar chiar indicat pentru obinerea unor rezultate educaionale bune. De cele mai multe ori, n familie, agresorul este mama, care apare ca agresor in 80% din cazurile fr urmri fatale. Frecvena cazurilor de maltratri a copiilor crete n funcie de starea socio-economic a familiei, de statutul su juridic i moral i de nivelul cultural. Exist factori declanatori care determin trecerea la act, deoarece este vorba de un comportament manifest iar elementul determinant este structura psihologic a femeii agresor. n acest domeniu se raporteaz statistica referitoare la copii cu sindromul multifactorial, deci cei care au czut sub incidena asistenei medicale spitaliceti i s-a constatat 16,4% de mame alcoolice, 23,8% dintre mame erau debile mintal, iar 67,7% proveneau din familii cu cte 4-9 copii. Alcolismul este un factor important n cadrul agresrii copilului de ctre prini. S-au descris ca fiind caracteristice agresorului alcoolic anumite forme de comportament, cum ar fi comportamentul impulsiv, egocentrist, narcisist, hiperexigent. Grupul social i statutul biomoral al femeii au manifestat o toleran mai restrns, poate chiar o intoleran a femeii alcoolice, datorit consecinelor nefaste asupra funciilor sale materne din punct de vedere biologic i educaional. Una din formele periculoase este delirul alcoolic, care d senzaia c are o alt 24

personalitate, de cele mai multe ori a unui personaj, cu puteri depline, imorale i iresponsabile fapt care mpinge femeia alcoolic la furturi, spargeri, delicte sexuale, negljen fa de copil, i n rare cazuri la omoruri. Nu trebuie uitate nici categoriile de copii nedorii care au semnificaia unor dumani ai libertii i fericirii prinilor, a cror frustrare se manifest prin violen. Prinii care dispun de o agresivitate similar cu a altor persoane, se remarc prin modificri specifice: au o gndire aberant n legtur cu capacitatea de nelegere a copilului; pecep atitudinile copilului lor ca pe o revolt mpotriva lor; nu-i reprezint i deci nu-i recunosc ndatoririle fa de acetia i nu se supun necesitii de a le ndeplini. Manifestarea acestei agresiviti este generat de diverse situaii, ca plnsul copilului, neglijarea unor funcii fiziologice elementare, alimentaie, defecaie, instabilitatea psiho-motorie. Toate acestea sunt considerate de prini drept opoziie sau comportament agresiv crora le rspund prin pedepse, maltratri sau violene. Un semn foarte primejdios este acela c printele agresor nu are sentimentul propriei sale vinovii, transformnd comportamentul su agresiv ntr-un drept moral consfinit. Maternitatea disfuncional se refr la categorii ca maternitatea ca o consecin a unui debut sexual ntmpltor i timpuriu, maternitatea ca rezultat al unei agresiuni sau viol, maternitatea nedorit sau maternitatea femeii nevrozate sau psihopate. Cea mai frecvent form de maternitate disfuncional este cea rezultat n urma unui debut sexual ntmpltor si timpuriu. Datorit condiiilor conflictuale din propria sa familie, prin fenomenul de extrapolare afectiv i sub emisiunile perturbatoare ale modelului maternal, fata i cauta o echilibrare afectiv i de cele mai multe ori cade ntr-o capcan instinctual care o conduce la o activitate sexual timpurie, 12-14 ani, i la o maternitate precoce. Atitudinea cea mai frecvent este abandonul total i plasarea copilului la cmin sau abandonul parial, cu plasarea copilului ntr-o familie, de obicei cu un grad mai apropiat de rudenie. n ncercarea de a se elibera de culpabilitatea moral i de a-i reface imaginea de sine pentru a obine astfel o alta percepere a persoanei sale de ctre grupul social, mama transfer asupra copilului ntreaga vin a insuccesului sau existential, adoptnd o poziie de acuz cvazicontient, dar manifest. Maternitatea ca i consecin a unui viol, apare frecvent n mediul din care provin minorii cu un comportament deviant, iar traumatizarea unei persoane supus violului este de cele mai multe ori total. Copilul provenit dintr-un viol provoac din timpul sarcinii o grav opoziie fa de aparitia sa pe lume el constituindu-se ca un stigmat prin fenomenul de transfer al semnificaiei violului pentru 25

contiina feminin i uman a mamei. Un traumatism afectiv se instaleaz din timpul existenei intrauterine a ftului. S-a dovedit c acesta produce grave perturbarii ale dezvoltrii generale a copilului, mergnd pn la modificri ale tuturor funciilor , inclusiv cele intelectuale, i ale personalitaii. La aceste traumatisme de natura afectiv se adaug i manevrele posibile de nlaturare a sarcinii, care produc efecte imprevizibile. Ca i n cazul maternitii ntmpltoare, mama are tendina incontient de abandonare sau nlturare a copilului. Rmnerea copilului n compania mamei comport de cele mai multe ori riscuri mult mai mari. Primul dintre acestea l constituie agresiunea fizic tradus la nceputul existenei copilului prin neglijarea lui i mbolnavirile repetate uneori fatale. Agresiunea matern poate lua i form de maltratare timpurie a copilului dup metodeleclasice. De asemenea, tendina manifestat de mam este aceea de a claustra copilul i deci de al supune unei penurii relaionare, care are uneori efecte mai grave dect internarea ntr-un leagan. Se creaz astfel un conflic primar care se organizeaz ascendent, ntre dorinta i necesitatea copilului de identificare i atitudinea de respingere a mamei. Se pare c acest tip de conflict reprezint forma cea mai perturbatoare a procesului de formare a personalitaii umane. Dincolo de marile modificri afectogene ale copilului se produce un fenomen de o importan major pentru patogenia devianei, devalorizarea moral a modelului matern. Declanarea strii de maternitate, dei aceasta este legat profund de instinctul de perpetuare, intr n actul de anticipare, pentru c exist responsabilitatea fa de o nou existen, ca rezultat al nvrii sociale. Orice mam prevede ntreaga desfurare a evenimentelor de la concepie pn la implicaii moral-sociale ale creterii copilului. Exist unele motive care pot mpiedica decizia pentru maternitate: o lips de educaie n aceast direcie, un refuz de pierdere a autonomiei, o team de mutilare fizic prin sarcin i de consecinele ei, o lips de afectivitate pentru partener, o team de abandon din partea soului. n acest caz mama percepe copilul ca pe o povar, ca pe o dificultate major a existenei sale. Reaciile afectiv-comportamentale ale mamei pot fi directe, manifestate sau criptice, acestea fiind mai puin brutale instalndu-se n latura afectiv a copilului. Exist cazuri de maltratare, desfigurare a copilului de ctre mam n mod intenionat cu scopul de a-l trimite s cereasc pentru obinerea de foloase materiale. De asemenea, exist mame care si vnd copii sau i mping fetele spre oferirea de favoruri sexuale n scopul ctigului pecuniar. Aceste cazuri sunt ntlnite n mediile familiale cu grad ridicat de promiscuitate. Definirea fenomenului de maltratare a copilului poate fi fcut din punct de vedere legislativ, cultural, psihologic. Exist cteva elemente definitorii ale maltratrii copilului, cum ar fi raportul inegal de fore ntre victim i agresor, victima, copilul, se afl n ngrijirea agresorului, agresorul are un acces permanent la victim, imoralitatea sau iresponsabilitatea agresorului, efectele asupra dezvoltrii 26

copilului: ncetinirea, stoparea sau regresia dezvoltarea copilului. Maltratarea poate fi produs prin omisiunea unor nevoi ale copilului sau prin comiterea unor acte agresive mpotriva copilului , abuzul se face cu intenie distructiv neglijarea are loc de obicei pe un fundal al indiferenei i ignoranei maternale vis--vis de nevoile copilului. Abuzul emoional este mai greu de identificat dar const n: umilirea, hruirea, adresarea unor cuvinte abuzive, izolarea copilului. Terorizarea copilului const n adresarea unor ameninri care au scopul de a liniti copilul dar care au consecine mult profunde i grave asupra copilului. n cultura romneasc, se produce adesea exploatarea copilului mai mare, mai ales dac este feti, pentru a-i ngriji i crete pe cei mai mici. La ar mai ales se practic exploatarea copilului pentru treburile gospodreti, mai ales ngrijirea animalelor din gospodrie. Aceasta conduce adesea la sacrificarea obligaiilor colare ale copilului i astfel apare o cretere a fenomenelor de eec colar, abandon i analfabetism. Izolarea copilului, prin ncuierea lui n cas sau pe dinafar cu orele, prin interzicerea de a se juca cu ali copii, au ca i efect sentimentul de neputin i lipsa de ncredere n sine i n ceilali copii. Abuzul fizic este probabil cea mai frecvent form de abuz.n cazul abuzului fizic, urmele sunt vizibile i merg de la simple vnti, zgrieturi, i pot fi comise chiar i de mame neglijente care se afl sub influena alcoolului sau au unele probleme psihice. Exist copii nedorii de catre mam i aceasta adopta un comportament indiferent fa de propriul copil printr-o neglijen total, manifestat printr-o lips pronunat de afectivitate, acesta manifestndu-se prin urmtoarele moduri: copilul urt mirositor, cu haine nepotrivite i murdare, prost hrnit i cu o igien proast, lipsit de ngrijiri medicale atunci cnd se mbolnvete, neprotejat de accidente, ncepnd de la cele casnice pn la cele rutiere, este copilul neglijat fizic. Din punct de vedere legislativ, n Romnia, incriminarea relelor tratamente aplicate copilului se poate face conform Codului Penal care sancioneaz agresiunile produse asupra unei persoane de ctre o alta, Codului familiei care prevede decderea din drepturile parentale a acelor prini care aplic rele tratamente copilului. Nu exist nc o lege specific bazat pe o cunoatere a fenomenului de abuz i neglijare a copilului, cu toat gravitatea consecinelor pe care le antreneaz. O alt form de manifestare a agresiunii este incestul care reprezint comportamentul agresiv sexual ce se manifest ntre membrii familiei, avnd ca autor pe unul din prini, reprezentnd raportul sexual ntre rude n linie direct sau ntre frai i surori. O form maxim de sexopatie i aberan sexual este neraportat n 90% din cazuri, i raportat doar n cazul unor consecine nefaste precum sarcin, publicizare, conflicte conjucale sau flagrant delict. Frecvent, incestul este un epifenomen al unor leziuni patologice de tipul atrofiilor corticale, leziunilor meningo-encefalice, 27

cromozomopatiilor sau caracteriopatiilor etilice, i este precipitat de factori situaionali cum ar fi absena mamei, subcultura i mai ales consumul tempensiv de alcool. Alte trsturi ale incestului se refer la apariia sa frecvent n familii de dimensiuni mari i n situaii de concubinaj, consumndu-se n promiscuitate, cu mama absent sau complice, favorizat frecvent de jocuri erotice.Relaiile incestuoase dintre tat i fiic sunt mult mai frecvente dect cele mam-fiu. Foarte muli autori au insistat asupra rolului pe care soia-mam l-a jucat n declanarea situaiilor incestuoase, avnd rol de complice fireste in mod incontient. Exist femei care, din punct de vedere sexual, sunt rejectate sau frigide i provoac situaii ambigu, pentru a directiva satisfacia sexual sau afectiv spre alt femeie i i educ fiica s ngrijeasc activ de tat, oferindu-i propriul su statut i consolidnd intimitatea tat-fiic, pn la ncurajarea relaiilor incestuoase ntre ei. Anchetele arat c n majoritatea cazurilor ns, incestul este obinut prin agresivitate. Legtura incestuoas este mult mai frecvent n mediile de via caracterizate prin srcie, alcoolism i imoralitate parental. Incestul este un comportament sexual agresiv, care violeaz regulile morale i normalitatea relaiilor umane, fapt dovedit prin consecinele psihologice i pshopatologoce la nivelul persoanelor agresate. Adulterul reprezint fapta persoanei cstorite de a avea relaii sexuale n afara cstoriei i este o atitudine agresiv fa de legile morale familial-sociale. Rolul femeii n aceast modalitate de violen este mai mare dect n celelalte tipuri de agresivitate. Dac, de regul, femeia este implicat ntr-o omucidere din zece, n mai mult de o treime n paricide, ea apare n infanticide n proporie de 14% i n otrviri n proporie de 50%. Se poate afirma c criminalitatea familial este, n cea mai mare parte, opera femeii. Cnd nu este autoarea de facto a crimei, femeia este de cele mai multe ori instigatoarea. Adulterul n cazul femeii are o influen negativ asupra mediului familial inplicit asupra copilului dar i a soului deoarece relaia este bazat pe fidelitate, nelegere, afeciune reciproc ntre soi. Poate avea repercursiuni i asupra copilului atunci cnd mama nu se mai intereseaz de educaia lui, sntate, punndu-l pe planul al doilea, prioritar fiind relaia extraconjugal. Relaia extraconjugal poate avea efecte negative i asupra soului, femeia manifestndu-i o agresivitate verbal sau fizic asupra acestuia iar n unele cazuri ajungndu-se chiar la nfptuirea de omoruri cu scopul de a-l nltura pe acesta pentru a-i putea continua legtura imoral. Pruncuciderea const n uciderea copilului nou-nscut, svrit imediat dup natere de ctre mama aflat ntr-o stare de tuburare pricinuit de natere. Pruncuciderea se refer doar la uciderea de ctre mam a copilului su nou-nscut. Frecvena acestuia este diferit de la comunitate la comunitate, n funcie de mentalitate, credin, stare economic, sau condiia social a femeii. 28

Cele mai multe crime din aceast categorie sunt comise de femeile concubine, pentru care pstrarea rezultatului legturilor cu un brbat cstorit nseamn o condamnare social grav att a copilului ct i a femeii. In mediul rural, unde fapta poate fi mai greu tinuit, infaticidul este n proporie mai mare dect n orae. La femeia infaticid exist o modificare esenial de contiin care ofer agresivitii latente posibilitatea de manifestare. S-a constatat c autoarele sunt persoane cu o contiin morbid. Personalitatea subiectului este de obicei, n acest caz, de tip imatur, dizarmonic sau nevrotic, i are iniial caracterul reactogen sau potenial, cptnd ulterior caracter reactiv, de fapt. Problema principala a stabilirii diagnosticului juridic diferenial cu infraciunea de omor calificat se bazeaz n primul rnd pe criterii medico-legale. Chiar dac exist acea stare de tulburare pricinuit de natere, las s se neleag o serie de cauze care, n primul rnd determin un episod de ngustare al cmpului contiinei, n situaia lipsei de experien la o primipar, unde travaliul se declaneaz pe neateptate, n situaii de izolare, de lips de asisten medical. Dar, la toate acestea, se adaug o stare premergtoare, din perioada graviditii n care se dezvolt motivaia sociopsihologic particular, putnd fi determinat de situaia conflictual de legitimitate, de abandonare din partea soului, de izolare de restul familiei i de comunitatea social, de frustrare social de team de viitor. Conduita reactiv se dezvolt nc din aceast perioad, atinge paroxismuln momentul declanrii travaliului i se consum odat cu ndeplinirea actului agresiv. Disimularea sarcinii, nedeclararea acesteia i nesolicitarea asiatenei medicale n perioada graviditii, nesolicitarea unor drepturi asigurate prin lege n direcia proteciei strii de maternitate, pregtirea actului i nlturarea martorului pentru momentul travaliului, legimitatea i existena condilor materile i morale din etapa premergtoare, ca i disimularea naterii, tergerea urmei actului antisocial, reluarea imediat a activitii, pledeaz n favoarea unei conduite heteroagresive deliberate, mai mult sau mai puin anticipate, asupra consecinelor acesteia din punct de vedere social-juridic, n raport cu trsturile personalitii subiectului. Personalitile imature, unele categorii de personaliti dizarmonice de tip psihopatoid pot prezenta, n anumite condiii, o diminuare a capacitaii de discernamnt critic fa de act, ceea ce nu echivaleaza cu acea stare de tulburare pricinuit de nastere i nu schimb calificarea juridic a faptei de omor calificat, ns creaz situaii ale circumstanei atenuante. Asemenea situaii s-ar putea presupune i pentru infraciunea de pruncucidere, dar nu pot fi compatibile cu condiiile care o definesc, in special pentru motivaia sociopsihologic a acestei reacii care se dezvolta odat cu starea de graviditate. 29

Prin afectarea nivelurilor superioare ale contiinei axiologice i etice, la personalitaii dizamornice si imature nu se vor dezvolta sentimente de culpabilitate, de stigmatizare moral, de frustrare social n perioada de graviditate, deci nu se poate susine motivaia socio-psihologic care pregtete paroxismul agresiv din timpul travaliului. Depinde foarte mult de mediul din care provine femeia, de situaia economic i educaia sa dac acest act se comite sau nu. Avortul ilegal este o alt form de manifestare a agresivitii svrit de femeie i se datoreaz n general fricii, ce se instaureaz n psihicul femeii nsrcinate sau din cauza carenelor n educaie, a lipsei de cultur. n general, din cauza nceperii timpurii a vieii sexuale i a lipsei de informare n privina vieii sexuale numrul adolescentelor n special este n continua crete. Datorit panicii de a nu fi descoperite, de abandonare din partea soului, de izolare de restul familiei, de teama de viitor recurg la diferite mijloace pentru a nltura sarcina nedorit, care pot avea consecine grave asupra sntii fizice i psihice a femeii nsrcinate. Se consider avort ilegal ntreruperea sarcinii atunci cnd aceasta depeste 14 saptmni, sau se svrete n afara institut iilor medicale sau cabinetelor medicale autorizate, de catre o persoan care nu are calitatea de medic specialist. S-au pus n discuie nu numai accesibiliatea produselor i informaiilor despre controlul nasterilor, dar i problema legalitii lor. naintea secolului XX, controlul mrimii familiei a fost lsat n grija femeii i nu era considerat ilegal. Cea mai mare controvers n jurul controlului femeilor asupra opiunilor lor reproductive se centreaz pe avort. De-a lungul istoriei, femeile foloseau pentru a avorta ierburi ce provocau pierderea sarcinii, metode mecanice, n condiii neigienice, genernd adesea infecii i chiar moartea. Avortul provocat este unul dintre cele mai vechi mijloace de control al fertilitii i unul dintre cele mai rspndite i astzi. Este practicat att n zonele rurale, ct i n zonele urbane moderne, n toate regiunile lumii, dei cu consecine diferite. n rile unde avortul este legal i accesibil, avorturile nu reprezint dect o ameninare parial a vieii femeilor. Acolo unde el este ilegal, avorturile se practic, totui, n condiii sub standard i neigienice, conducnd la o mare inciden a complicaiilor, rezultnd o morbiditate cronic i adesea moartea. Lipsa de control a femeii asupra corpului ei i vitii sexuale conduce adesea la iniierea sexual prematur, la o mai mare expunere la BTS, ca i la sarcini timpurii i prea frecvente. Sarcinile premature, ca i naterile multiple de-a lungul anilor productivi, cu sau fr implicarea emoional, practic i financiar a tatlui, le situeaz pe cele mai multe femei ntr-o poziie de dependen economic de la tineree pn la maturitate.

30

Femeile sunt expuse unor riscuri de mbolnvire mai mari datorit rolului reproductiv. La acest factor se adaug, ntre altele, srcia i lipsa educaiei medicale i a celei sexuale. Accesul la informaiile i mijloacele contraceptive moderne este sczut. Astfel, sunt necesare programe iniiate de Ministerele Sntii i Educaiei prin care informaiile despre planificarea familial, folosirea contraceptivelor moderne, riscurile contraceptivelor traditionale i ale avortului s fie larg rspndite. Agresivitatea se nate din ciocnirea dintre impulsul agresor latent sau manifest din interiorul nostru i o aciune de provocare din exterior. Aproape ntotdeauna, fora intern a agresivitii este exacerbat i se transform ntr-un act comportamental violent, dar nu ntotdeauna acest proces are loc n urma unei provocri din exterior i atunci fora agresiv acumulat se direcioneaz ctre persoana care a produs-o, fenomen care poart numele de autoagresivitate. Existena autoagresivitii n fiina uman se bazeaz pe impulsul morii, impulsiune autodistructiv. i pesimist, intensificnd starea de autoagresiune care conduce la comportamente autodistructive cum ar fi autoflagelarea, automutilarea sau sinuciderea violent. Automutilarea este una dintre formele cele mai brutale, dup ea situndu-se sinuciderile. Aceasta const n mutilarea voluntar sau incontient a propriei persoane. Poate fi aplicat asupra oricrui segment al corpului, cel mai fregvent asupra organelor genitale, i cel mai rar asupra globilor oculari. Automutilarea la femei este practicat fie voluntar, n scopul obinerii unui avantaj ca n cazul ceretoriei, de la pedpse penale, fie brutal n crizele de delir alcoolic, schizofrenie, n nevrozele obsesionale sau delirante. Acest act de autoagresivitate are ns o evoluie care ncepe n copilrie, i privit ca o manifestare comportamental evolutiv, automutilarea a fost departajat n comportamente autoagresive primivite i comportamente automutilatoare structurate i orientate ctre un scop. n cadrul comportamentului automutilator primitiv, sunt cuprinse urmtoarele forme: mucarea, zgrierea, ciupirea, lovirea cu capul de lucruri tari, plmuirea, aruncarea la pmnt. Aceste acte sunt frecvente pn la doi ani, dup care la un copil normal ncep s dispar, manifestndu-se cu regularitate numai la copiii cu probleme psihologice. Autoagresivitatea cunoate o gam variat de comportamente care merge de la autoironie pn la sinucidere. Agresiunea asupra propriei persoane are obiective distincte, unul dintre acestea fiind integritatea psihic i moral. O form a agresivitii asupra propriei persoane este autopuniia sau autopedepsirea, care este comportamentul voluntar, de sancionare sau pedepsire a propriei persoane, prin diferite mijloace, ca nesatisfacerea unor trebuine prin refuz sau claustrare, renunarea la destindere, compensaii, automutilarea i in ultim instana suicidul, ca urmare a unor greeli reale sau 31

imaginare. n perspectiv psihopatologic, autopuniia izvorte din vinovii imaginare sau are ca pretext unele greeli minore, crora subiectul le acord o semnificaie exacerbat anumite tulburri psihice. O form mai grav a autoagresivitii este actul sinuciga. Cauzele, att ale crimei ct i ale sinuciderii sunt multiple i uneori comune, dar la baz stau factorii de structur a personalitii i cei de structur i dinamic a societii, iar cauzele sunt biopsihosociolagice. Sinuciderile nu constituie o grup cu totul separat, o clas separat de fenomene monstruase, fr nici un raport cu alte moduri de conduit ci, se leag de acestea printr-o serie continu de intermediari, spunem c exist sinucidere atunci cnd victima, n momentul n care comite actul decisiv, tie cu certitudine ce va rezulta din aceasta n mod normal.1 n ceea ce privete structura peroanei i a personalitii, toate statisticile demonstreaz c frecvena sinuciderii cunoate o curb ascendent de la vrsta de 14-15 ani pn la vrsta de 65 de ani. Adolescena este epoca cea mai tulbure, n care forele impulsionale se confrunt cu exigenele valorilor morale. La vrsta adult, mai ales la nceputul vrstei a treia, legea vulnerabilitii determinat de vrsta biologic rmne valabil. Se consider c actul suicidar este considerat ca o ultim consecin a dinamicii depresive. Cercetri psihanalitice relativ recente fac urmtoarea sistematizare psihanalitic a motivaiilor de suicid: distrugerea unui obiect cu internalizare, autoagresiunea, sentiment de culp, autopedepsire, rzbunare, descrcare paroxistic a unei tensiuni agresive, catharsis, stpnirea omnipotent a unei situaii, control activ, rentoarcerea la triri infantile, cutarea de contacte sociale, eventul sub form regresiv, dorina de reunificare cu o persoan deja decedat, dorine simbiotice, extatice, resemnare, ncercare de evadare, miracolul unui nou nceput, crediina n rencarnare, un nou stadiu vital. Aceast list de motive scoate n eviden faptul c tendinele autoagresive, declanate de un conflict cu caracter agresional reprezint doar o parte a unor posibile structuri motivaionale, o parte de ele, cum sunt unele din cele anterior enumerate, nefiind consecina unor compulsii autoagresive. Sunt identificate cteva stri patologice care conduc la sinucidere: stri maniacare presenile, caracterizate prin agitaii nocturne, confuzie mintal, halucinaii terifiante vizuale i auditive, deliruri frecvente, care uneori se termin cu autosuprimarea, psihoze delirante cronice, dominate de strile delirante sistematizate cum ar fi delirul vizual, cenestezic i genital, i delirul de frustraie material de furt, de deposedri abuzive, etc., stri paranoice de involuie, n care locul principal l au automatismele mintale, cu idei de persecuie i delir fantasmagoric.

32

Brbaii sinucigai sunt mai frecveni dect femeile sinucigae : 70% brbai , fa de 40% femei. n timp ce agresivitatea brbatului se transform n comportamente violente exterioare, la femeii se ntlnesc tentative de sinucidere sau depresiuni psihice, care sunt de dou ori mai multe dect la brbai. Femeile i manifest autoagresivitatea n condiii n care ansele de salvare s fie maxime. Demersul interpretativ suicidar din perspectiv psihanalitic s-ar demarca dup cum urmeaz: sindromul presuicidar, care reprezint o parte a unei psihodinamici suicidare supraindividuale i nespecifice din punct de vedere nosologic. Cu toate c acest sindrom nu este specific, n sensul c apariia acestuia nu duce inevitabil la suicid, n schimb producerea actelor suicidare este marcat de simptomele acestui sindrom. Teoria instinctului morii i suicidului arat ca la baza suicidului stau trei surse motivaionale fundamentale: dorina de a ucide, ca expresie a agresiunii orientate extern, dorina de a fi ucis, ca o expresie a aciunii contiinei morale asupra primei dorine, dorina de a muri ca o expresie originar a instinctului morii. Suicidul poate fi efect al unei crize narcisice, exist o serie de elemente semnificative care influeneaz negativ sistemul de reglare al sentimentului propriei valori individuale, ca modaliti nerealiste de autoapreciere i autoevaluare, rolul social asumat n mod contradictoriu n raport cu interrelatiile umane, discrepanele care exist ntre reprezentrile imaginare cu privire la moartea i realitatea morii, diferenele de formate ntre semnificaia lui a muri i cea lui a te omor, modaliti magice de control cu realitatea. Studii efectuate pe cazuri nepsihotice de tentative de suicid au scos n eviden o serie de astfel de trsturi narcisice. n cea mai mare parte a cazurilor s-a detectat o problematic narcisic cu mult timp nainte de producerea tentativei de suicid. Aceast problematic narcisic a jucat un rol catalizator i a stat, ntr-o mare msur la originea reaciei autolitice. Conflictele narcisice, n concordan cu stadiile evolutive ale sexualitii infantile, pot fi structurate n trei grupe: conflicte legate exclusiv de identitatea psihosexual, conflicte determinate de sistemul de valori i dorina de influen, putere i conflicte legate de acceptarea efectiv a condiiei umane. Tulburrile de personalitate reprezint un factor de risc pentru suicid. Cele mai frecvente citate n acest sens sunt tulburarea borderline a personalitii i personalitatea dependent. Riscul de suicid este mai crescut n cazurile n care tuburarea de personalitate se asociaz cu abuz de alcool sau droguri, sau la persoanele care provin din medii n care se cultiv violena i lipsa de respect fa de via. Este considerat a opta cauz de deces, n majoritatea rilor fiind constatat o cretere a ratei de sinucidere raportat pe an. 33

Influena factorilor socio-culturali n aprecierea sinuciderii, cum ar fi cultul sacrificiului pentru binele comunitii cunoscut sub numele de suicid altruist sau aprecierea sinuciderii ca fiind un act de eliberare sau curaj suprem sau existena anumitor filozofi care apreciaz suicidul ca pe o posibilitate de trecere ntr-o alt via. Este dificil de demonstrat c n acesta cazuri nu intervin i anumite trsturi ale personalitii sau chiar tulburri de personalitate.1

II.3. Agresivitatea femeilor n societate i la locul de munc

Agresivitatea femeilor la locul de munc este pus pe seama presiunilor concureniale, stresului sau intoleranei. Indiferent de explicaie, agresivitatea i abuzurile fizice sau verbale reprezint fenomene tot mai frecvente n cadrul organizaiilor. Organizaia internaional a muncii precizeaz chiar c este una din problemele majore semnalate la locul de munc n ultimii ani. Sunt cunoscute situaiile n care femeile sunt culpabilizate pentru nendeplinirea unor sarcini. n unele cazuri n mod intenionat li se dau femeilor sarcini pe care nu le pot ndeplini, nu li se asigur resursele necesare, li se iau sarcinile importante sau li se dau n sarcin munci umilitoare. Astfel de comportamente reprezint un abuz de putere. Agresivitatea de limbaj sau comportamental se poate datora i intoleranei: femeile sunt acceptate mai greu n anumite colective preponderent masculine, nu sunt agreate de ef sau colegi. Ele sunt n cel mai fericit caz ignorate, dar la fel de bine se poate ntmpla s fie inta unor comentarii rutcioase, unor farse de prost gust, i chiar a unor discriminri atunci cnd este vorba de ocuparea unui post sau obinerea unor recompense. Femeile care au un comportament agresiv sunt de regul nesigure, nu foarte sociabile i fr capaciti empatice deosebite. Ele exteriorizeaz aceast insecuritate, gsind satisfacie n a ataca i minimaliza ali oameni din jurul lor. Ele supun persoanele-int la critici nejustificate, culpabilizndu-le pentru orice eroare, i umilesc subalternii n faa celorlali, le ignor sau le supervizeaz foarte strict, le izoleaz sau le exclud cu totul din colectivitate. Femeile cu un comportament agresiv otrvesc atmosfera de la locul de munc prin proliferarea unui comportament necivilizat, prin inducerea sentimentelor de team, furie sau depresie. Organizaiile sunt cele care pltesc preul unor asemenea comportamente, printr-o eficien mai sczut, absenteism, demotivare, fluctuaie de personal i chiar procese n instan.

34

Studiile arat c femeile supuse unor comportamente agresive sau abuzive i petrec pn la jumtate din timpul de munc aprndu-se, ncercnd s caute susinere, analiznd situaia, ncercnd s fac fa stresului i demotivrii. n cazuri limit ele vor solicita concedii de boal pe motiv de stres. Familiile i persoanele apropiate vor fi la rndul lor afectate, deoarece persoanele agresate tind s manifeste deformri de comportament datorate anxietii i frustrrii. Proliferarea unor astfel de fenomene este de regul posibil atunci cnd comportamentul organizaional este lsat n seama indivizilor sau grupurilor de indivizi, cnd simpatiile i antipatiile sunt lsate s se formeze i s evolueze de la sine. n astfel de cazuri nu exist un comportament acceptat, un cod de conduit care s reglementeze relaiile sociale din interiorul organizaiei. Este cu att mai probabil ca acest fenomen s se extind atunci cnd managerii sunt cei care fac dovada unui comportament agresiv. Dat fiind c ei reprezint un model pentru angajaii dornici s ocupe un post de conducere, comportamentul lor tinde s fie imitat. n acest fel angajaii au sentimentul c vor obine un statut privilegiat. La nivelul societii, agresivitatea feminin poate fi evideniat cel mai bine prin actele criminale svrite de femei. Actul criminal, ca form a agresivitii, a fost i este studiat de tiina numit criminologie, avnd ntotdeauna implicaii medico-legale. Criminologia este interesat n primul rnd de macanismele care genereaz i organizeaz actul criminal, iar n al doilea rnd, de elementele care determin trecerea la act i de modalitatea i efectele cu care se finalizeaz actul criminal, iar n ultimele decenii exist o preocupare n legtur cu determinarea complex a personalitii criminalului. O serie de teorii au gravitat n jurul ideii c exist o criminalitate nnscut datorit faptului c atitudinea de a produce actul criminal este legat de unele modificri ale structurii i funciei sistemului nervos care imprim chiar i unele caractere fizinomice n aa fel nct poate fi recunocut dup nfiare. Actual, s-a imprimat o nou direcie studiului asupra criminogenezei, demonstrnd c exist o individualitate socio-psihosomatic complex bazat pe urmtoarele categorii de factori : antropologici, fizici i cosmo-telurici, socio-epidemiologici, etici, profesionali, etc., orientndu-se studiul criminogenezei mai mult spre psihologia criminalului, n acest fel ntreaga criminologie cerceteaz ntr-o structur comun crima i personalitatea criminalului, n contextul condiiilor psihologice i socio-culturale ale comunitii unde se dezvolt personalitatea criminalului. Continund aceste cercetri, s-au conturat dou mari direcii de explicare a actului criminal: structura personalitii criminale este determinat de ereditarea progresiv-defavorabil a factorilor endocrini i nutriionali, ali autori punnd accentul pe condiionri culturale.

35

Orice act se bazeaz pe judecat, pe un raionament, pe o decizie, n care gndirea comport forta dorinei de a manifesta un comportament i interdictia moral social de a nu-l manifesta. Mobilurile unei crime presupun noiunea de datorie moral, n care intra ceea ce este permis Si ceea ce este interzis n actul psihologic de mare importan, rezultat dintr-o serie de procese psihoneurologice. Crima este, dup cum reiese din toate cercetrile criminalistice, fapta unor personaliti decompensate, de aceea este necesar s cercetam i legtura care exist cu maladia, definit clinic, dar nu totdeauna tratat n clinic. Pericolul sporit al acestor fapte const n starea latent sau programat a dezechilibrului, indivizii circulnd liberi, cu aparen de normalitate, n colectiviti si chiar activnd in diferite locuri de munc. Practica judiciar desemneaz faptul c femeia asasin opereaz predilect prin evitarea contactului direct, profitnd fie de suprimarea victimei n somn, fie de posibilitatea schimbrii sticlei de butura cu cea de parathion, fie lovind din spate i disimulnd apoi omorul n accident sau suicid. Aceste aspecte mbrac ns caracterul premeditrii, reinndu-se de regul circumstanele agravante. Periculozitatea unui comportament ncepe odat cu conceperea psihologic a actului, continu cu perioada trecerii la act i cuprinde stadiul ulterior comiterii acestuia. Pregtirea actului este deseori incontient constituind n acumularea unor tensiuni crescnde cu cauze extrm de clare care streseaz individul n permanen. Dizarmonia psihopatului nu permite gsirea unei soluii defulatorii normale prin raportare la grupul social, dar Eul se apr i astfel se constituie conduita aberant, respectiv omorul. Deoarece trim n societate, se interiorizeaz nite modele sociale care determin uneori obiectul agresiunii. n multe cazuri obiectul omorului nu se identific obiectiv cu caiza frustrant, i este interpretat de ctre infractor ca fiind motivaia cauzei frustrrii. Uciderea copilului, brbatului iubit, valorizat la maxim, este paleativ, ntruct nu nlatur cauza frustrant ci doar motivaia subiactiv a frustrrii cauza frustrant fiind pstrat, deoarece este obiectul iubirii fptaului, deci valorizat ca parte integrant a Eului infractorului. Spre deosebire de brbat, femeia apeleaz la alte modaliti de comitere a agresiunii datorit naturii sale biologice i psihice, de cele mai multe ori ea svrind omorul prin otrvire, asfixiere sau lovituri cauzatoare de moarte n timp ce victima doarme, sau se afl n imposibilitatea de a se apra. Unul din motivele pentru care femeia recurge la aceste fapte este gelozia care a devenit obiect de cercetare pentru psihologie i psohopatologie, care au pus n eviden nu numai manifestri comportamentale specifice ci i cauzele intra-psihicce i consecinele patologice. Unii 36

autori susin idea c gelozia este determinat ad initio de modalitile specifice de a iubi ale partenerilor, descriindu-se astfel tipuri de iubiri posesive, captive, la cellalt pol situndu-se iubiri generoase cu predispoziie sczut de gelozie. Prefigurarea unor tulburri periculoase intervine atunci cnd exit dificulti de acceptare a eecului, de retragere a investiiei afective, dificulti de integrare a traumei i imposibilitatea de a o depi, prin compensarea sau reevaluarea relaiei, cu evitarea consecinelor tragice. Pornind de la acest gen de reacie, de obicei gelozia este considerat ca o dovad de dragoste, n sensul c intensitatea reaciei la frustrarea afectiv este direct proporional cu amploarea investiiei afective. Aceast form de gelozie este ntlnit n formele de alcoolism, toxicomanie, afeciuni cerebrale, gelozie morbid din demenele senile, schizofrenie. O form patologic bine determinat a geloziei este delirul de gelozie denumit i delir pasional, cu apariia n contiina gelosului a ideilor obsedante de gelozie, care nu corespund realitii. Sunt stabilite trei forme ale delirului de gelozie: indivizi predispui din copilrie i tineree ctre reacii elaborate de gelozie, cu anomalii instinctuale, mai ales de tip sexual, indivizi cu alterri ale personalitii - personaliti nedefinite, slab structurate, personaliti ale cror idei delirante sunt nsoite de alte tulburri psihice majore, chiar cu stri halucinatorii, reprezint cazurile clinice i sunt citate delirurile de gelozie din procese organice aceste persoane ajungnd chiar la suicid. De cele mai multe ori, gelozia i pune amprenta asupra psihicului femeii determinnd-o pe aceasta s recurg la rzbunri manifestate prin acte cu grad ridicat de violen ajungnd chiar i la svrirea de crime pasionale. Este impotant de reinut c pentru rezolvare situaiei de gelozie se face apel n proporie considerabil la comportamente agresive, cu mare indice de periculozitate.

II.4. Metode de reducere a agresivit ii la femei

Una dintre cele mai vechi metode de reducere a agresivitii este catharsisul, ce presupune descrcarea tensiunii emoionale care poate lua form agresiv. Aici se pot imagina metode cum ar fivizionarea de materiale cu scene violente, spectacole sportive etc., angajarea n aciuni violente, dar fr consecine antisociale, consumarea scenelor violente la nivel imaginar etc. O alt modalitate de reducere a agresivitii este pedeapsa. Pedepsele pot fi instituionalizate sau neinstituionalizate. 37

n legtur cu teoriile agresivitii ca nvare social, o alt cale de reducere a fenomenului este reducerea efectelor nvrii sociale. n acest sens, este necesar reducerea contactului persoanei cu modelele agresive din societate, deoareceagresivitatea se poate nva, fie direct, fie prin imitaie. Reducerea agresivitii se mai poate ncerca i prin alte tehnici, cum ar fi expunerea la modele nonagresive, formarea deprinderilor sociale etc. Principalele direcii pentru prevenirea violenei i a comportamentelor nesntoase, sunt urmtoarele: perfecionarea politicii economice, n sensul ocuprii forei de munc, reducerii omajului i creterii nivelului de trai, perfecionarea politicii de protecie i asisten social a categoriilor defavorizate prin pensii i ajutoare majorate, alocaii difereniate, internri n instituii specializate, faciliti, etc., crearea oportunitilor pentru educarea prinilor de genul coala prinilor, coala mamelor, coala tailor, eficientizarea educativ a serviciilor de planificare familiar, n sensul educrii maternitii contiente i responsabile, orientarea educaiei colare spre pregtirea tinerilor pentru responsabilizarea vieii de cuplu i de familie. De asemenea, sunt importante metode ca: crearea oportunitilor culturale de organizare a timpului liber pentru copii i tineri n coal i n afara colii (cercuri, cluburi, serbri, festiviti, competiii sportive, concursuri colare i profesionale). Preocuprile generatoare de satisfacii distrag atenia de la mirajul libertii stradale. Orientarea educaiei colare i universitare spre cultura nonviolenei. Educaia pentru pace i nonviolena, component a noilor educaii, este o prioritate pentru c rspunde provocrii violenei i insecuritii. Orientarea i susinerea femeilor n familie i n coal, pentru a-i elabora proiecte accesibile de reuit n via, cu scopuri clare i bine motivate. Educarea conduitei scopurilor i a mobilizrii pentru atingerea lor, educarea interesului i a dragostei de munc. Sunt, de asemenea, importante elaborarea i aplicarea unor programe eficiente de prevenire i combatere a violenei, a traficului i consumului de droguri, implicarea ONG-urilor, a Bisericii pentru prevenirea i combaterea violenei, creterea calitii asistenei spirituale i psihologice n coli, spitale, aezminte de asisten social, perfecionarea cadrului legislativ i ntrirea autoritii instituiilor responsabile de meninerea ordinii publice, de intervenie operativ n cazuri de violen, crearea serviciilor abilitate s previn i s gestioneze cazurile de violen, perfecionarea activitii celor existente i ncadrarea lor cu personal de nalt competen profesional, colaborarea instituiilor publice, de stat, cu cele nonguvernamentale pentru campanii educative n favoarea combaterii violenei, nsuirii tehnicilor de aprare, informarea populaiei prin mass-media i conferine cu privire la instituiile abilitate s intervin n cazurile de violen i la modurile de aciune, contientizarea nivelului propriu de agresivitate i canalizarea energiei spre temperarea 38

forei i a impulsivitii folosirii ei spre activiti culturale, sportive, ndeletniciri practice, activiti generatoare de satisfacii i de consumare a energiei agresive. Alte metode utile includ dezvoltarea spiritului critic fa de nelegerea corect a diferitelor forme de manifestare a violenei, fa de senzaionalul agresiv promovat de mass-media, autoeducarea tuturor categoriilor de vrst pentru evitarea situaiilor generatoare de agresivitate i violen, pentru contracararea lor, pentru creterea rezistenei de a tri n medii ostile, creterea responsabilitii mass-media pentru prevenirea i combaterea violentei prin informarea obiectiv, selectiv, crearea i difuzarea opiniilor nonviolente, participarea la aciuni de informare i educare.

39

CAPITOLUL III PROBLEMATICA PHIHOLOGIC A PRIVRII DE LIBERTATE

III.1. Detenia penitenciar

Pedeapsa este una din instituiile fundamentale ale dreptului penal, fiind o msur de constrngere i un mijloc de reeducare a celui condamnat, avnd deci un caracter coercitiv ct i unul curativ. Detenia penitenciar const n privarea de libertate a condamnatului i executarea unui regim impus de lege n locuri speciale numite nchisori sau penitenciare. Pedeapsa nshisorii este prevzut aproape pentru toate infraciunile, limitele generale ale pedepsei nschisorii fiind cuprinse ntre 15 zile i 30 de ani. Pentru unele infraciuni cu pericol social mai redus, cu sanciuni pn la 2-3 ani, aplicate infractorilor primari, iar pentru faptele din culp se execut fr privare de libertate, prin activiti n folosul comunitii, n sistem de libertate supravegheat. Comitetul pentru Prevenirea Criminalitii i pentru lupta mpotriva delicvenei a recomandat urmtoarele principii n materia stabilirii pedepselor: atunci cnd o persoan este trimis la nchisoare, pedeapsa ce i se aplic trebuie s fie considerat ca un mijloc nu ca un scop. Pedeapsa este esenialmente privarea de libertate a celui interesat. Pe timpul ct se afl n nchisoare, cel n cauz nu trebuie s fie lipsit dect de libertatea sa i de drepturile a cror suspendare deriv n mod expres sau n mod necesar n aceast privaiune de libertate. Intemniarea ar trebui s fie asigurat n condiii de securitate minimale. Nu ar trebui s se trimit n nchisoare dect numrul cel mai mic de delicveni i numai dup ce vor fi epuizate toate celelalte soluii n afar de nchisoare. Dup recomandrile Comisiei Legislative, ntemniarea este pedeapsa excepional care nu ar trebui folosit dect n scopul de a: proteja societatea, izolnd delicvenii care constituie o ameninare grav pentru viaa i securitatea personal a membrilor colectivitii; condamn o purtare pe care societatea o consider extrem de responsabil i care constituie o grav violare a valorilor fundamentale sau de a lua msurile de pedepsire mpotriva unor delicveni care refuz cu ncpnare de a se supune altor sanciuni. 40

Factorul timp joac un rol important n viaa unui om, dar n dreptul penal acestui factor nu i se acord importana cuvenit. Chiar dac vrsta autorului infraciunii are o greutate decisiv asupra responsabilitii penale, legiuitorul, cnd stabilete durata condamnrii, este limitat desigur, de durata vieii omeneti. Politica penal nu poate face abstraie de aceast problem, atitudinea n faa timpului este diferit la fiecare dintre cei patru participani la realizarea actului de justiie : legiuitorul, judectorul, administratorii penitenciarului i condamnaii. Legiuitorul triete ntr-o lume abstract de principii i reguli de conduit, i acord mai puin atenie timpului trit de condamnai : durata pedepselor este stabilit pe baza ideii de retribuie care ncearc s in cont de pericolul social al faptei i de cel care eman din personalitatea autorului su. Atitudinea judectorului este concentrat mai ales pe aprecierea faptei i mult mai puin pe nelegerea personalitii criminale. Contactul cu deinutul n prevenie este destul de scurt, iar n cadrul audierilor nu este timp din pcate - pentru evaluarea personalitii celui judecat. Atitudinea n faa duratei pedepsei privative de libertate este mult mai diferit la administraia penitenciar : gardieni i educatori, efii seciilor, directorul i adjuncii si, triesc o parte din via n interiorul nchisorii alturi de deinui. Ei sunt plasai att de aproape de condamnat nct l pot observa i pot ajunge la cunoaterea aprofundat a personalitii lui. Cu unele rezerve, timpul trit de gardieni i de deinui este asemantor1. Deinuii percep timpul ntr-o poziie coercitiv, apstore i artificial. El are contiina faptului c intr n nchisoare mpotriva voinei sale, cu un statut de subordonare pe termen lung i resimte pierderea libertii cu att mai dureros cu ct libertatea era mai bogat n perspective i alternative iar condiiile concrete din penitenciar sunt mai grele. Cu ct este mai preuit timpul n libertate, cu att mai mult pierderea lui prin cderea n penitenciar devine dureroas, pedeapsa este resimit ca fiind represiv. Fiecare vine n penitenciar ca urmare a unei conduite antisociale flagrante, a svririi unor infraciuni dintre care unele deosebit de grave. Muli sunt neadaptai social, refractari sau incapabili s se integreze n cerinele normelor de convieuire social, cu o via subordonat mai ales instinctelor i trebuinelor primare, cu o moralitate dubioas i un trecut ncrcat care apas asupra contiinei lor. Un aspect care influeneaz tririle afective ale deinuilor este violarea constant a intimitii : totul se produce n faa celorlali fapt ce duce cu timpul la tocirea sensibilitii, la convingerea c totul este permis, iar defectele i rutatea sunt general valabile. 41

Diversele aptitudini ale deinuilor se ncearc a fi utilizaten primul rnd n munc i apoi n alte activitii artizanale. Dar cum un anumit procent nu poate fi scos la munc, iar cei care muncesc fac ntotdeauna o activitate care s-i pasioneze, rolul aptitudinilor n procurarea de satisfacii superioare este destul de redus.

III.2. Tipuri de delincveni

n nchisoare trebuie s se trimit un numar ct mic de delincventi i numai dup ce s-au epuizat toate celelalte soluii n afar de nchisoare, este la fel de adevrat c exist anumite tipuri de delincveni crora nu li se pot aplica programele de recuperare sau tratament n snul societii civile. n funcie de tipul de personalitate acetia pot fi: a. delincventul nveterat, caracterizat prin: agresivitate persistent, indiferen afectiv absolut, provoac victimelor leziuni, poate prezenta deviane psihice. b. delincventul primejdios, caracterizat prin: foarte impulsiv, incapabil de a simi ruine sau culpabilitate, fr ideal n via, poate constitui o ameninare pentru securitatea public. c. delincventul dificil, caracterizat prin: se adapteaz i se supune foarte greu rigorilor i privaiunilor deteniei, refuz s se supun rigorilor penitenciarului, refuz s munceasc, are raporturi foarte proaste cu ceilali deinui. d. delincventul pe termen lung, caracterizat prin: nu prezint probleme speciale de securitate i control, dup eliberare, nu constituie o ameninare pentru colectivitate, izolarea pe lung durat poate determina alienarea individei. e. inadaptatul social, caracterizat prin: sufer de o boal sau de o deficien mental, prezint obsesii sau constrngeri sexuale, sunt frecvente cazurile de alcoolici sau drogai, chiar dup ani de nchisoare, nu se poate ncadra regulilor sociale.

42

III.3. Femeile deinute

Repartizarea pe infraciuni a acestora este urmtoarea : contra persoanei 2,67%; contra avutului public 35%; contra avutului personal 25%; infraciuni economice 3,33% i infraciuni privind relatiile de convieuire 15%. Recidivistele sunt 43,33% iar 38,33% au comis infraciunea n grup. Repartizarea lor dup studii este urmtoarea: 1-4 clase 6,66%; cu5-8 clase 20%; cu 9-10 clase 21,68 %; cu 11-12 clase 13,33%; cu coal profesional 21,67%; cu coal postliceal 11,66% i cu facultate 5%. Clasificarea dup starea civil este urmtoarea: 23,34% necstorite; cstorite, fr copii 10%; cstorite cu copii 28,34% ; concubinaj cu copii 10 %, ; concubinaj fr copii 13,33% ; divorate 8,33% i vduve 3,33%. Pentru fapta comis : 50%din cele care triesc n concubinaj fr copii acuz anturajul, jumtate din cele divorate acuz colegii de munc, iar 21,42% din cele necstorite consider vinovat iubitul. Dup studii, un sfert din cele cu 1-4 clase acuz educaa primit, 23,09%din cele cu 9-10 clase dau vina pe so sau iubit i o treime din cele cu facultate dau vina pe colegii de munc. Rein atenia procentele ridicate de apreciere ale pedepselor ca fiind mai grele la deinutele care au comis infraciunea n grup i la cele cu infraciuni contra avutului public si economice. De asemenea, este semnificativ procentul de deinute care au svrsit infractiuni contra persoanei si care apreciaz pedeapsa ca fiind mai uoar. Pedeapsa este apreciat ca fiind mai grea de deinute cstorite fr copii 83,34% i de cele care triesc n concubinaj fr copii 62,5%. Un sfert din recidiviste motiveaz fapta prin dorina de distracie, trai uor i bani. Nerecivistele motiveaz prin conformare la hotrrea de grup, ajutorul dat cuiva i greutile familiale. Sinceritatea femeilor este mai accentuat : ele recunoscnd n numr mai mare dect cellalte categorii de infractori c au elaborat motivele infracionale nainte de comiterea faptei.

43

Pentru deinutele femei viaa n penitenciar este grea avnd consecine majore pe plan personal : distrugerea familiei, degradarea fizic i moral. Ele nu cred n reabilitare, n schimb consider c actuala pedeaps este nvtur de minte pentru toat viaa.

III.4. Consecinele psihologice ale privrii de libertate

Impactul deteniei asupra individului se resimte n mod dramatic prin limitarea drastic a spaiului de micare i organizrii timpului oricrui deinut. Indiferent de tipul deteniilor privarea de libertate n penitnciar implic o izolare fizic, psihic i psihosocial a condamnailor, care influeneaz diferit tririle psihice ale acestora. Privarea de libertate determin apariia unor manifestri psihice specifice cum ar fi : criza de detenie, comportamentele agresive, comportamentele autoagresive constnd n sinucideri sau autoflagelri. Din punct de vedere psihosocial, populaia de deinui ntr-o instituie penitnciar reprezint un grup uman care nainte de toate are caracteristicile oricrui grup. Apar lideri formali i informali care au un cuvnt greu de spus n existena i manifestrile ntregului grup. Grupul se supune unor norme care nu sunt neaprat identice cu cele dorite de conducerea penitenciarului, precum pot exista i tradiii transmise de la o generaie la alta de deinui. Apare i un limbaj specific cu n scopul comunicrii dintre denui spre a-i camufla inteniile, aciunile, planurile. Normele tradiionale, ca i limbajul se transmit i se menin n pofida faptului c deinutele constituente ale grupului prsesc instituia fie prin transfer, fie prin libertate. n cadrul grupurilor de deinute apar i fenomene socioafective de atragere, respingereizolare sau ignorare-neutralitate dintre infractoare. Fa de grupurilr umane, n grupul de deinute aceste fenomene socoiafective apar cu dosebit virulen ; att prieteniile, ct i ostilitile sunt pe via i pe moarte, fapt care afecteaz att climatul organizaional ct i starea de disciplin a deinutelor. Informaiile adunate despre femeile deinute n nchisorile din Marea Britanie, conin numeroase episoade de violen care este nfiat drept o trstur constant a vieii n penitenciarele feminine.

44

Femeile sunt mai puin predispuse dect brbaii s participe la delicte violente, dar nu sunt ntotdeauna inhibate pentru a lua parte la episoade violente. Exist anumite dovezi care demonstreaz c, infractoarele sunt deseori capabile s evite apariia n faa tribunalului datorit faptului c pot convinge poliia i alte autoriti s vad faptele svrite de ele ntr-o anumit lumin. Ele invoc contractul de gen, prin care a fi femeie nseamn pe de o parte a fi incontient i impulsiv, iar pe de alt parte a avea nevoie de protecie. Un exemplu elocvent este cazul unei femei, care i-a ucis sora cu un cuit de buctrie. In loc s fie trimis n nchisoare, ea a fost pus sub supraveghere timp de trei ani, cu condiia s primeasc tratament terapeutic.In acest fel ea nu a fost considerat autoarea responsabil a crimei pe care o svrise. Tratamentul difereniat nu poate explica n totalitate raporturile dintre ratele delicvenei masculine i cele feminine. Exist anumite delicte feminine specifice, n primul rnd prostituia pentru care femeile sunt condamnate n timp ce clienii lor brbai nu. Reelele delicvenei sunt mult mai sczute la femei dect la brbai, probabil din cauza diferenelor de socializare general ntre brbai i femei, plus implicarea mai mare a brbailor n sfere non-domestice. Dei n detenie, deinutul este un om, un semen al nostru, i numai cunoaterea personalitii lui poate sta la baza proiectrii demersurilor reeducative, societatea are obligaia de a favoriza prin metode adecvate reintegrarea n cadrul ei a tuturor membrilor si, inclusiv a fotilor deinui.1

45

CAPITOLUL IV STUDII DE CAZ

IV.1. Studiu de caz 1

Tatiana este fiica cea mai mare a unei familii numeroase de condiie medie. Dup terminarea instituirii colare (nivel primar) se cstorete cu un tnr din satul ei cu care va avea un copil. Dup o scurt perioad de csnicie, intervine divorul dintre cei doi i Tatiana pleac la ora, lsnd copilul n grija socrilor, apoi a prinilor. La apte ani de la divor se recstorete cu un brbat mult mai tnr dect ea. Acest brbat avea un copil precolar rezultat dintr-o cstorie anterioar crescut cu mari sacrificii. Tatiana este deranjat evident de afeciunea pe care soul ei o acord copilului i se simte neglijat. Ea nu vrea s renune la noul cmin, nici la so dar dorete eliminarea copilului, nu numai ca membru al familiei, ci ca fiin vie. Fiind n permanen alturi de copil, Tatiana ncepe s-l supun pe acesta la tratamente severe - privare de hran, de haine, bti repetate n anumite regiuni ale corpului unde loviturile nu sunt vizibile. Aceste condiii prelungite duc inevitabil la decesul copilului. Dup moartea copilului, autpsia relev ca prim cauz a decesului, loviturile multiple n zona abdominal i de aici se trage o prim concluzie care i duce pe cei doi soi n faa organelor de cercetare penal. Tatiana i prezint soul ca fiind agresiv, din declaraii reieind c ea i copilul au fost terorizai de atitudinile brutale i complet nemotivate ale soului. n urma anchetei. se stabilete ca unic vinovat Tatiana, care este condamnat ca autoare a unei omucideri. Cercetrile au descoperit c Tatiana a avut o copilrie i o pubertate lipsite de evenimente deosebite pe plan concret, exterior, dar tocmai aceast linite i lips ne indic o structur schizoid a subiectului analizat. Aceast tcere ascunde o conflictualitate incontient, cu mari tensiuni ct i o mare dizarmonie afectiv. Cstoria timpurie, copilul imediat conceput i divorul la scurt perioad dup aceea pune mari semne de ntrebare asupra sentimentelor devenirii materne, care n mod normal ar fi trebuit s existe. 46

De aici putem trage o prim concluzie : Tatiana este incapabil de avea sentimente, de a simi dincolo de propria persoan, adic dincolo de manifestarea fireasc a unor instincte de conservare. Tatiana a acordat importan lumii nconjurtoare numai n msura n care atitudinea acesteia a avut o aciune direct asupra vieii ei ; cu alte cuvinte, cei din imediata apropiere : prini, so, copil, au fost pecepui i interiorizai ca modele efective numai prin prisma utilitii. Perioada dintre divor i cea de-a doua cstorie, perioad de singurtate social i uman, este considerat de Tatiana, n virtutea egocentrismului su, drept o perioad fericit. Din momentul n care se recstorete, Tatiana se ndeprteaz tot mai mult de realitate, ncercnd s creeze o atmosfer ct mai avantajoas pentru ea. Adevratul motiv pentru care Tatiana nu se simte n siguran n noua csnicie, este prezena copilului, foarte iubit de tatl su natural, copil care n ciuda insistenelor ei rmne acas, deranjnd-o evident. De fapt, din dorina ei de a fi unic punct n univesul afectiv al soului ei, ct i datorit tendinelor sale egocentrice, refuz chiar propriul ei copil, atmosfera unui cmin, inndu-l n continuare departe de ea, la prini. Aceast situaie devine surs conflictogen, genernd tensiuni intrapsihice accentuate, crora nu le gsete supape defulatorii. Tatiana nu dorete s renune la noul cmin, la so, dar dorete cu orice pre eliminarea copilului nu numai camembru al familiei, ci ca fiin vie, pentru c este capabil s genereze n inima celorlai sentimente. Pentru a deveni singurul obiect al afeciunii soului, Tatiana elaboreaz cu mult minuiozitate i obstinaie o metodologie al crei scop este eliminarea copilului, sistem de metode care n credina ei trebuie s duc la succes fr nici o repercusiune negativ asupra ei. Dup 6 ani de detenie, timp n care Tatiana a avut ocazia s reflecteze asupra propriei fapte, ct i circumstanele de loc i timp n care se afl, se observ o lips total de culpabilitate, nerecunoatera faptei, ea percepndu-se n continuare ca o victim a rutii celor din jur, a oamenilor care nu i-au permis s triasc singur i neimplicat. n cursul relatrilor pe care le face despre propria via, Tatiana i atribuie totdeauna numai caliti, propriile eecuri i nerealizri, n faa crora a abdicat sau le-a depit ntr-un mod aberant, sunt atribuite celor din jurul ei, care nu au tiut s o aprecieze la justa valoare. De aceea TATIANA nu s-a simtit, nu se simte i nici nu va fi capabil de a se simi vinovat fa de oameni, fa de propria calitate de om. Din faptul c Tatiana nu se simte vinovat, nici dupa ispirea pedepsei, putem s alctuim un profil clasic de criminal, profil care pstreaz dup mult timp de la comiterea faptei o mare doz de agresivitate de sorginte sexual, parale cu un evident clivaj la nivelul Eului. 47

Astfel factorii care semnific trebuinele erotice, ct i prezena sadismului i a agresivitii ca modalitate comportamental habitual, se reliefeaz i devin dominante. Avem astfel,o definire a subiectului ca persoan i personalitate, definire ce o plaseaz n zona unei dizarmonii fundamentale, a unei psihopatii sexuale, explozive. Intreaga via a Tatianei se subordoneaz la aparenta linite i lips de evenimente a vieii schizoidului, care nu exclude izbucnirea ntr-un comportament de maxim malignitate, pregtit de ntreaga sa existen i structurare anterioar. In virtutea schizoidiei sale, Tatiana prezint semne premature de degradare psihic, de fixare la comportamente regresive, iar pe de alt parte, n plan atitudinal se remarc o hipomanie iritativ i ablutomanie. Este necesar de subliniat c victima fizic a actului lui TATIANA nu este de fapt victima real urmrit de Tatiana prin aciunea sa, copilul ucis nu se identific cu obiectul principal al frustrrii, el fiind doar o parte a victimei i anume colectivitatea uman.In concluzie, ceea ce constituie strsorul esenial pentru ea este socialul, comunitatea uman care o implic i o oblig s participela social, la acel social pe care Tatiana, ca fiin primar i violent nu este dispus s-l accepte, ntruct o sancioneaz.

48

IV.2. Studiu de caz 2

C.M ramne infim pe viaa n urma unui act de agresiune comis din partea soiei sale. n urma unor repetate certuri cu soul ei D.M, C.M l njunghie pe acesta n timp ce dormea. C.M a recurs la acest gest de disperare deoarece l-a surprins pe soul ei n timp ce ncerca s-i violeze fetia. Femeia a declarat ca a comis acest act n timp ce dormea soul ei de fric ca acesta sa nu o bat. Femeia susine de asemenea c soul o btea n mod repetat i i era fric de temperamentul agresiv al acestuia. Putem observa c anterior actului de agresiune al soiei, rolurile erau schimbate i c soul era agresorul, iar soia i copilul erau cei agresai. n faa instanei juridice soul apare ns n calitate de victim, iar soia lui n calitate de infractor. Cazul de fa ne prezint o agresiune care are drept urmare vtmarea victimei i rmnerea infim a acesteia. Putem spune c, n mod incontient, D.M, pe baza mecanismelor de aprare, i de conservare a spiritului matern i a protejrii copilului a rspuns n mod agresiv. Violenelor repetate la care aceasta a fost supus, dar mai ales scenei pe care a surprins-o cnd acesta ncerca s-i violeze copilul, femeia a reacionat n mod incontient pe baza instinctului matern de ocrotire a copilului. Ea nu s-a gndit la eventualele repercursiuni i singura dorin a ei a fost s nlture elementul care i producea suferin i chiar sechele copilului.

49

IV.3. Studiu de caz 3

O tnar de 21 de ani i-a aruncat copilul pe geam, dup ce l-a nscut n apartamentul n care ea locuia cu parinii. Glenii care treceau prin spatele blocului, au avut parte de o imagine desprins parc dintr-un film de groaz. Un copil nou-nscut a fost aruncat de la etajul 6 al blocului, pentru ca imediat s fie aruncat i placenta, un morman de carne nsangerat. Civa cini ddeau deja trcoale bebeluului. Cineva a anunat poliia. Bebeluul este biat iar mama acestuia este student. Poliitii au ajuns, n urma investigaiilor rapide la ua familiei M., de la etajul 6 al blocului. Acas se afla doar Raluca M., 21 de ani, studenta la ASE, la Universitatea Glean. n timp ce parinii ei se aflau la serviciu, pe fata au apucat-o durerile naterii. Ea a nscut singur n apartament. A aruncat ftul pe geam, apoi placenta. Martorii spun ca micuul era cald nc. "i inea pumnii strni, era biat i era un copil foarte frumos" - a spus o femeie aflat la faa locului. Se pare c nimeni nu tia ca Raluca M. este nsarcinat, nici mcar parinii ei. Probabil c de fric sau de ruine, Raluca a intrat n panic. Tinerii care locuiesc n acelai bloc cu Raluca spun ca fata nu avea nici un prieten si ca n ultima vreme ea purta haine foarte largi. Vecinii spun ca Raluca "e o fat bun i cuminte". Vecinii fetei s-au artat ocai de cele intamplate: "E o familie bun, linitit, prinii ei sunt oameni de treab" - au mai spus vecinii. n timp ce poliitii i procurorul se aflau n apartament cu Raluca, a venit i tatl fetei de la serviciu. Acesta le-a spus politistilor ca nu e nimic adevarat, c fata lui nu a fost nsarcinat. La locul faptei a sosit i maina Ambulantei, medicii de la Salvare fiind chemati de polititi. Raluca a fost dusa cu Ambulana la spital, pentru a i se face un control medical. Medicii au ridicat corpul nensufleit.. Fata era n stare de oc. Anchetatorii ncercau s deslueasc aceast cumplit tragedie, Raluca fiind cercetata sub aspectul infractiunii de pruncucidere. Pentru a analiza cazul R.M i pentru a determina ce a mpins-o pe aceasta la pruncucidere, trebuie s ne anexm pe studiul ,, modelului cauzalitii conduitei reactive in pruncucidere. i pe analiza fenomenului cauz- efect, unde de regul cauza se deduce din cercetarea efectului. Dac analizm cazul din punct de vedere al modelului conduitei reactive, vom ajunge la urmtoarele concluzii : cauza primar o constituie opersonalitate imatur R.M avnd vrsta de 21 de ani i fiind student ; condiiile sarcin, nelegitimarea sarcinii, R.M nu este cstorit , nu are prieten stabil ; circumstane, R.M ascunde sarcina de prini, prieteni purtnd haine foarte largi ;efect 50

primar, dezvoltarea agresivittii din cauza personalittii modificate bio-psiho-social,cauza secundar, declanarea conduitei agresive ; condiii de meninere a situatiei bio-psiho-sociale negative, R.M nu i va mai putea continua studiile, nu va putea avansa din punct de vedere profesional i social avnd un copil nelegitim, va fi marginalizat de prietenii ei, de frustrare moral ; circumstane, neasistarea medical care i-a produs sentimentul de insecuritate de a nu avea complicaii,panicprovocat de perioada travaliului, urmat de durerile naterii i de imaginea noului nscut ; efect secundar putem spune c R.M a avut o motivatie complexa determinat sociopsihologic. Ce anume a determinat-o pe R.M s-i ucid copilul putem spune c a fost o motivaie sociopsihologic Si anume teama c ea va fi abandonat de familie, va fi izolata de comunitatea social i teama de viitor. n perioada prenatal, apar o serie de tulburariordin psihic. La R.M n vrsta de 21 de ani, student aceste tulburri au avut un impact mult mai mareasupra psihicului iar pe msur ce sarcina a evoluat ele s-au acutizat. n urma investigaiilor efectuate s-a constatat c nimeni nu stia ca R.M este nsrcinat, nici mcar prinii ei. De aici putem deduce c R.M a ascuns sarcina fa de apropiai , inclusiv faa de parinti, iar faptul c nu avea nici un prieten ne poate duce la ipoteza c sarcina s-a datorat unei aventuri. Am putea concluziona c fapta svrita de R.M estepruncucidere datorit tulburrii psihice n care se afl fata i c fapta a fost comis spontan din cauza fricii faa de prini, a lipsei sprijinului tatlui i a viitorului, care este nesigur.

51

IV.4. Studiu de caz 4

Cuplurile Doru i Roxana Clin i Bogdan i Iuliana inteanu erau prieteni de familie nc din anul 1986. n 1993, ntre Roxana i Bogdan se nfiripa o legtura amoroas. Unele bnuieli n legtura cu relaiile intime ntre cei doi au ajuns la cunotiina soilor lor.n discuiile pe care le-au avut soii, ambii au negat c ar ntreine o asemenea relaie, dar au recunoscut o afeciune sentimental reciproc.n urma acestor discuii ambii au avut raporturi tensionate cu soii lor, dar nu au divorat i in cercul de prieteni s-au manifestat ca avnd o via de familie normal. n prezena prietenilor , releiile dintre R.C i I.C. erau aparent bune ns atunci cnd nu se aflau alte persoane de fa , aceasta o ironiza i o apostrofa pe R.C avertiznd-o, n acelasi timp s nu contribuie la destrmarea familiei sale. Fiind stpn pe un sentiment de culpabilitate, R.C nu a ripostat , ns, sub aparena meninerii raporturilor dintre cele dou familii, a continuat s se ntlneasc pe ascuns cu B. i s ntrein cu acesta relaii intime, n sediul socetii sale de proiectare din str. Zimbrului, apoi n apropierea unui imobil din apropierea cinematografului ,, Modern i, n fine, ntr-un apartament din zona Malu Rou. n lunile februarie i aprilie 1994, fiica victimei I. minora Monica inteanu a fost spitalizat sub diagnosticul ,,miocardit acut . Ca urmare acestei situaii si suspectndu-se de transmiterea unei boli ereditare fiicei sale, Iuliana i-a solicitat Roxanei Clin s-i faciliteze, prin relatiile ei ca medic, efectuarea unor analize serologice. Aceasta a fost deacord s-o ajute i n dimineata zilei de 16 februarie 1994 I-a telefonat rugnd-o sa trec a doua zi pe la ea acasa i mpreun s mearg la laborator. n ziua de 16 iunie n jurul orei 9.15 Iuliana a venit la locuina Roxanei din Ploieti, str. Cuza Vod, nr. 2, bloc B2, et2, judeul Prahova. Aici sub pretextul unei probe de snge, Roxana i-a aplicat Iuliei coninutul unui flacon de thiopental-medicament cu efect anestezic. Imediat dup administrarea medicamentului Iuliana a devenit incontient. Roxana a trt-o n baie, a dezbrcat-o i cu un cuit de vntoare, avnd lama lung de 14,5 cm , limea de 3 cm, un singur ti, i-a secionat artera carotid i vena jugular la nivelul zonei latero-cervicale dreapta , provocndu-I moartea. Dup uciderea prietenei sale, Roxana a secionat cadavrul acesteia , segmentele dispersate 52

le-a mpachetat n mai multe colete i n zilele de 16-17 iunie le-a abandonat n diverse locuri din oraul Ploieti, cu excepia unui singur colet coninnd organele- ficatul, plamnii, inima-pe care lea uitat n congelatorul frigiderului din locuina sa. La 16 iunie n jurul orei 12.00 la Dispeceratul Poliiei Municipiului Ploiesti s-a primit o sesizare despre faptul c n staia CFR-Ploieti Sud, ntr-un pasaj de trecere au fost gsite gambele unei persoane de sex feminin. n seara aceleia zile, la ora 21.15 B. a sesizat organele de poliie despre dispariia soiei sale , preciznd semnalmentele acesteia , vestimentaia i c, dimineaa cnd a plecat de acasa i-a spus c urma s se ntlneasc cu prietena ei R.C. Pe baza coroborarii datelor rezultate din cele doua sesizri, cercetrile au fost orientate spre persoana medicului R.C care pe data de 18 iunie 1994, la primul interogatoriu a recunoscut svrirea faptelor iar ulterior a condus n teren i a indicat locurile n care a abandonat segment ale cadavrului victimei.Din diverse locuri unde au fost transportate i abandonate, fragmentele de cadavru au fost gasite i ridicate. n acest caz asainul este medic i mam i cea care suprim viata era aceea care jurase s-o apere i s-o ocroteasc, era cea care purtase viaa, perpetund-o. Periculozitatea unui comportament ncepe odat cu conceperea psihologic a actului, continu cu perioada trecerii la act i cuprinde stadiul ulterior comiterii acestuia. Putem considera c motivul nfaptuirii acestei crime oribile a fost gelozia care s-a transformat n ur. Datorit iubirii ce i-o purta soului victimei i dorinei de al poseda i de a nu avea nici un obstacol n calea faricirii, ea a nlaturat-o pe aceasta considernd-o un obstacol n calea mplinirii fericirii. Am putea spune ca acest act s-a produs cu premeditate deoarece inculpata a cautat momentul proprice s infaptuiasca aceasta crim sub pretextul luarii de probe de snge. Am putea spune ca aceast crima s-a infptuit cu snge rece i inculpata era contienta de ceea ce face ,i de repercursiuni pe care nu dorea sa le prevad . Ea a fost constient deoarece dup ce a omort-o, a secinat-o i a mpachetat-o n colete, pe care le-a mprtiat prin ora dnd dovad de sadism. n concluzie se poate afirma c inculpata era contient la momentul producerii crimei i ca aceasta a fost produs cu premeditate, i ca acest act s-a produs probabil din gelozie pe baza unor tulburri psihice.

53

Studiu de caz 5

S. I. nscut n 1952, n comuna I. ,Jud. P., fiica lui M.V. i al M.I. Tatl inculpatei s-a nscut ntr-o familie de oameni sraci, igani romnizai. Au fost frai muli, dar au supravieuit trind doar el cu o sor, ceilali frai murind. n jurul vrstei de 25 de ani, sora tatlui este omort prin mpucare de concubin, fiind acuzat de infidelitate.Tatl inculpatei nu i-a cunoscut printele ( ,, copil din flori), mama i-a murit cnd el era de 5 ani, fiind crescut de nite mtui din partea mamei. Avea doar 4 clase absolvite i muncea ca muncitor necalificat la sonde. Tatl, fiind igan romnizat, avea abilitatea de a cnta la muzicu i la fluier. Mama provenea i ea dintr-o familie numeroas, de condiie social i material modest. Nu a urmat coal, era analfabet, iar ca ndeletnicire era casnic. Au fost trei frai buni, la prini, - inculpata i doi biei i nc dou fete ale mamei rezultate dintr-o cstorie anterioar. Inculpata provine deci dintr-o familie modest, srac, fr posibiliti materiale, cu un nivel de instrucie sczut. Relaiile dintre membrii familiei lrgite se pare c erau amicale. n familia inculpatei exista un climat tensional, generat de atitudinea tatlui: Mai venea uneori beat i o ddea pe mama cu capul de perei, ea tcea. Inculpata a absolvit dou clase, fratele mai mare (victima) patru, fiind nchis apoi la coala de corecie , iar cel mic i cele dou fete dou clase. n familie se realizeaz ceea ce se numete obinuit socializarea primar a indivizilor, se pun bazele formrii personalitii, se transmit primele modele de comportament, primele norme i valori culturale, primele reguli de conduit n societate. Cel puin n primii ani de via, un rol decisiv asupra formrii copiilor l au modelele de comportament ale prinilor, modele reinute prin extraordinara receptivitate i plasticitate caracteristice vrstei, internalizate i imitate cu fidelitate surprinztoare. nc din primii ani de via, copilul nva anumite reguli de convieuire, anumite modele de comportament, nsuindu-i ntr-o form prim, valori morale definitorii. n acest perioad el i nsuete primele noiuni legate de responsabilitate, de bine ru, de cinste-necinste. Relaiile pline de dragoste, cldur, dintre prini, atmosfera de pace i linite, bucuria n familie, atitudinea protectiv, suportiv, valorizant fa de copii, fr nicio discriminare, sunt condiii fundamentale pentru dezvoltarea armonioas a personalitii acestora. Din pcate, inculpata provine dintr-o familie cu un climat nefavorabil, caracterizat prin certuri, tensiuni ntre prini, ntre 54

prini i copii, prin carene n educaia propriilor copii, fapt relevant de altfel n insuccesul colar, i n apariia comportamentelor predelincvente ale frailor la vrste fragede. Fratele cel mare (victima) al inculpatei este nchis la coala de corecie. Dup o perioad de cinci ani petrecui aici, fuge prsind coala mpreun cunc patru colegi. Se refugiaz n pdurile din apropierea comunei natale . Aici, mpreun cu ceilali patru prieteni i construiesc un bordei sub pmnt i duce o via de ,, haiduc , de infractor, furnd. Poliia i caut, familia i caut, nimeni nu avea cunotin de locul unde se gseau. Dup civa ani, n jurul vrstei de 18 ani, apare acas, imediat dup expirarea perioadei pe care trebuia s o execute la coala de corecie. Este luat n armat. De aici dezerteaz, fiind condamnat de tribunalul militar la o pedeaps de trei ani de zile, - batalion disciplinar. Inculpata, mpreun cu cellalt frate i cele dou surori, dup absolvirea colii, rmn n casa printeasc, suportnd influena distructiv, negativ, a mesajelor parentale i ale mediului relaionar. Cu puin timp nainte ca inculpata s mplineasc vrsta de 15 ani, i moare mama. Moartea mamei corespunde ca dat cu expirarea perioadei de detenie a fratelui mai mare. Dup nmormntarea mamei, acesta pleac de acas i se cstorete n oraul D. cu o femeie pe care a cunoscut-o n perioada satisfacerii stagiului militar. Inculpata locuiete o scurt perioad la mtuile tatlui: am stat o perioad la mtuile lui mi-au zis c tata bea, este beiv i s nu profite de mine. Afirmaia inculpatei reflect realitatea mediului nefavorabil n care ea i ceilali frai i surori s-au format ca entiti bio-psiho-sociale. Fratele cel mic este luat de o femeie din sat (,, se inelegea bine cu fiul ei ) i locuiete aici pn la ncorporarea lui ca militar. Cele dou surori vitrege se cstoresc. La mplinirea vrstei de 15 ani, inculpata este luat de sora vitreg G. dus n oraul N. Unde este angajat ca servitoare. Aici lucreaz doar cteva luni, dup care ncepe o via libertin, nonconformist. n jurul vrstei de 21 de ani se cstorete cu un biat de aceeai vrst, A.N.. n aceast perioad inculpata era angajata unei fabrici de crmid. A.N. era fiul adoptat, al unei familii de condiie medie. Tatl frizer, mama casnic (,,dar descurcrea, se ocupa cu prostituia). A.N. era fiul legitim al unei familii cu numeroi copii, cu un nivel material i social sczut. Acesta absolvise coala profesional de sudori. ntre timp socrul moare, inculpata locuind cu soacra i soul: M-am mritat doar cu o scurt de piele atatica, o geac, dou fuste de var, o pereche de sandale , una de cizme i o plas. Dup vreo dou sptmni soacra realizeaz cu cine se mritase fiul, ncearc s-o discrediteze pe inculpat, prezentnd-o acestuia ntr-o lumin nefavorabil. Nu reuete. Inculpata i impune punctul de vedere n faa soului, n relaia lor ea ,,deinea puterea. Pleac de la soacr, locuind cu chirie : am plecat cu chirie, am stat de la 21 de ani pan la 40 de ani cstorit cu el, apoi m-am desprit, ne bteam in parte, ddea el, ddeam i eu, am avut grij de fetele 55

fratelui mai mare. Acesta, din cstoria cu o femeie, a rmas cu dou fete, mama lor murind. El sttea mai mult pe la pucrie. Dac sttea dou luni afar era mult. La inceput era violent, scandalagiu, apoi fura, eu am crescut cele dou fete, le-am cstorit. La vrsta de 31 de ani m-am hotrat s plec la ar, nu mai rezistam, chirie, scandaluri cu soul Inculpata descrie cum a decurs relaia de cstorie cu soul (,, Eu eram mai violent , il provocam..), cum s-a implicat n creterea celor dou nepoate ( din nevoia ei de a fi util). nc din aceast perioad, inculpata ncepe s fie dominat de sentimentul c viaa ei nu are un sens, c a irosit timpul, fapt ce o determin s-i reconsidere atitudinea, s se implice n viaa celor dou nepoate i s plece la ar. n general, inculpata este o persoan rigid, egocentric, afirmativ, sigur pe ea, manifestnd un spirit de independen, o tendin la duritate, agresivitate, autoritarism, nerecunoscnd autoritatea altuia. Aceste trsturi ale inculpatei apar n modul n care ea structureaz relaia cu soacra, soul i mai trziu cu victima. Pe de alt parte, se pare c este o persoan direct, naiv i sentimental, fapt demonstrat n modul n care s-a implicat n activitatea de cretere a fetelor fratelui. nc de la nceputul interviului am remarcat n vocea ei, n coninutul mesajelor ei, o admiraie, o idealizare a imaginii fratelui mai mare. n perioada copilriei ei, imaginea de rzvrtit, de haiduc al fratelui se pare c i-a animat visele, imaginaia. Inculpata pleac la ar, abandonndu-i soul pensionat de boal (,,avea ciroz, era terminat, m-am dus la ar aa cumam venit la oras, cu nimic, un geamantan cu cteva boarfe), cu gndul de a-i reorganiza viaa, de a-i stabili un sens i o direcie pe care s o urmeze. Reuete ntr-un timp scurt s fac locuibil casa printeasc, se gospodrete, i cultiv pmntul, crete porci, psri, i mai permite din cnd n cnd cte o escapad la ora (aveam pe cineva in ora, nu m complicasem in sat, ca s nu put). Dup spusele inculpatei, primii patru ani trii dup ntoarcerea la ar au fost cei mai frumoi ani din viat. n acest timp fratele mai mare vine n sat (sttea cu una pan s il achit eu, s-i iau gatul, o proast, era un puturos, bineineles c i in aceast perioad el se inea de furturi, mai o vac). Fetele fratelui mai mare erau la casa lor se mritaser. Dup revoluie, din spusele inculpatei, au nceput certurile cu nepoatele i fratele mai mare pentru pmnt. La un moment dat, inculpata se mbolnvete de ficat (via dezordonat, alcool), este transportat la spital i internat. Aici primete vizita fratelui mai mare. Acesta o roag s-l primeasc acas ntruct nu mai rezist presiunilor la care este supus de concubin i copiii acesteia. Cedeaz rugminilor lui (latura sentimental, respectul pe care incontient i-l acorda) i-l primete n una din camere. Din acest moment universul intim al inculpatei, construit n cei patru ani se ,,nruiete,, apar primele scandaluri, certuri, ntre ea i viitoarea victim. Aceast situaie dureaz 56

civa ani. n cele din urm cedeaz, nu mai rezist, prsete casa printeasc i se ntoarce n oraul P. ca servitoare. n aceast perioad de certuri, scandaluri, violene avute cu victima, are loc o degradare treptat a strii de sntate psihic i fizic a inculpatei. Soul murise ntre timp, soacra o roag s locuiasc la ea. Nu revine la ar dect dup o perioad de un an de zile. Ce vede o deprim i mai mult, totul era n paragin, o privelite dezolant. Acum n mintea inculpatei se cristalizeaz ideea de a-l pedepsi pe frate:m gndeam de mult timp, cum s-l pedepsesc, s-l dau afar, s-l trimit la S. Zbuciumul interior care o macin, resentimentele care i accentueaz starea de anxietate, modul n care acesta a rspuns ajutorului oferit, nvinge respectul pe care l avea fa de frate, inculpata hotrnd alungarea din casa printeasc. Imaginativ de felul ei, preocupat de detalii, pregtete un plan minuios. Miznd pe faptul c fratele mai mic (era cstorit ntr-un sat vecin) se nelegea foarte bine cu victima, se duce la el acas, l roag s o ajute, s o susin n demersul ei, n fapt l manipuleaz. Ajuns acas mpreun cu fratele cel mic, inculpata someaz victima, cerndu-i s prseasc casa. Acesta pleac, revenind peste cteva ore narmat cu o furc. Inculpata descrie cu mult snge rece , n detaliu, lupta dintre ea i frate, n fapt omorrea fratelui. n timp se pare c inculpata a acumulat mult ur, multe resentimente mpotriva fratelui, ceea ce a dus la creterea strii de anxietate, de iritabilitate, de ostilitate a inculpatei. Ea s-a rzvrtit mpotriva lui, i-a omort modelul. A fost condamnat la 20 de ani de nchisoare pentru omor deosebit de grav. Factorii care au favorizat producerea infraciunii de omor: determinismul mesajelor parentale comportament antisocial; nivelul sczut de instrucie; mediul relaional; modelul - fratele pe care a ncercat s-l copieze, ducnd o via libertin i nonconformist; structura sa psihotic; structura nevrotic; stimulul, contextul, care a favorizat trecerea la act; nu ntreine relaii cu nimeni de acas. Cele mai tensionate momente din viaa sa au fost n timpul svririi omorului i n primii doi ani de detenie. Nu a adoptat nici o strategie de a controla, de a pune capt i de a scpa de violen: (nu avea nici un rost, eu eram cea care provoca agresiunea). Nu se culpabilizeaz pentru fapta comis. Vorbete cu o oarecare bravad despre omorrea fratelui. n schimb, inculpata se autocomptimete, i-l comptimete pe frate. Aici inculpata vorbete despre adevrata via din nchisoare (dincolo de aparene, rzbate faptul c n relaiile cu ceilali trebuie s fii puternic, s fii mecher, s gseti strategii n a-i rezolva problemele, s te descurci, s fii egocentric). Fa de toate cele spuse privind relaiile din nchisoare, inculpata afirm c se implic n activitile din cadrul penitenciarului, ntreinnd relaii cu unele dintre colege i cu personalul nchisorii. Are

57

planuri de viitor, este dornic de a merge acas i de a-i reface viaa. Inculpata ncheie retoric - nu am tiut s triesc -, ea triete cu sentimentul c i-a irosit viaa.

58

CONCLUZII

Date fiind efectele negative i predominant distructive, ale comportamentului agresiv se impune cu stingena gsirea unor mijloace de reducere a agresivitii. Formele de manifestare ale comportamentului agresiv au luat o mare amploare la nivel mondial , de aceea n anul 1995 a fost lansat de O.N.U ca Anul Internaional al toleranei. Agresivitatea a devenit astzi, o problem social, fundamental a omului i a umanitii pentru c ntreaga lume este ameninat de acest flagel. Dac nainte se vorbea despre agresivitatea fiinei umane sau despre agresivitate n lume, astzi se vorbete tot mai mult, despre o lume a agresivitii . La originea agresivitii converg sau se interfereaz factori genetici, psihologici i socioculturali, precum i o serie de influene biologice i endocrine. Care dintre aceti factori predomin sau reprezint ponderea cea mai mare este greu de presupus, deoarece orice determinare este n funcie de individ i de mediu. n ziua de astzi agresivitatea ne nconjoar, aflndu-se peste tot n societate i strecurnduse chiar n mediul familial perturbnd linitea buna funcionalitate a societii. Am putea susine c societatea produce i cultiv printre attea otrvuri, frica , angoasa, spaima care nu sunt altceva dect forme ale agresiunii psihoafective, omul modern fiind nevoit s nvee i s traiasc agresiunea pe tot parcursul vieii sale. Am putea spune c agresivitatea creeaz mari probleme sociale i este rspndit prin numeroase mijloace cum ar fi : televiziunea care joac un rol decisiv i are o influna mare asupra populaiei, fiind mijlocul de rspndiore cel mai rapid, presa , materialel sexy i pornografice,alcoolul, drogurile. Acest flagel al agresivitii trebuie eradicat ct mai repede i trebuie gsite mijloace pentru nlturarea lui, trebuie gasite soluii ct mai sigure. O cale de reducere a agresivitii este pedeapsa. De cele mai multe ori ea se aplic in urma manifestrii agresivitii, n vederea sancionrii ei, i totodat, cu intenia de preveni repetarea actelor de violen. Dar ca efectele s fie pozitive aceasta trebuie s se aplice corect, deoarece n caz contrar produce efectul invers. O alta cale de reducere a 59

agresivittii o constituie reducerea efectelor nvrii sociale. Aa cum s-a demonstrat , comportamentul agresiv se imit i se nvaa, aa dar pentru reducerea acestui comportament, trebuie evitat pe ct posibil contactul copilului cu modelele de conduit agresiv i pentru ca acest lucru s aib efect trebuie s se aplice o educaie ct mai non-violent, care trebuie deprins de la vrste fragede Date fiind efectele negative, predominant distructive, ale comportamentului agresiv (pierderea vieii, pierderea capacitii de munc, pierderi materiale etc.), se impune cu stringen gsirea unor ci de influenare n direcia reducerii agresivitii. Formele de manifestare ale comportamentului agresiv au luat o mare amploare la nivel mondial, de aceea nu ntmpltor anul 1995 a fost lansat de O.N.U. ca Anul Internaional al Toleranei. Tolerana i comportamentul prosocial sunt exact opuse comportamentului agresiv. Dar cum se poate reduce agresivitatea? Sunt cunoscute deja unele ci propuse de diveri autori. Una dintre cele mai vechi este catharsisul, legat de aa-numitul model hidraulic (energia agresiv acumulat ca urmare a impulsurilor instinctuale sau a frustrrii resimte nevoia descrcrii). Trebuie gsite, ns, modalitile de descrcare a tensiunii emoionale i de reducere a pornirii ctre conduita agresiv. Cele mai frecvent ntlnite par a fi urmtoarele: vizionarea de materiale cu multe scene violente, cum ar fi piese de teatru, filme, spectacole sportive etc. (idee teoretizat nc de Aristotel); consumarea tendinei agresive la nivelul imaginarului, al fanteziilor (teorie dezvoltat de S. Freud); angajarea n aciuni violente efective, dar care nu au consecine antisociale (practicarea unor sporturi, agresivitate fa de obiecte nensufleite), idee anticipat deja de Platon. Cercetrile experimentale au condus, ns, la concluzia cvasi-generalizat conform creia modalitile de substituire a comportamentului agresiv nu conduc la o reducere a violenei, ci dimpotriv, la o potenare i o intensificare a ei. O alt cale de reducere a agresivitii, folosit din cele mai vechi timpuri i n cele mai diverse forme, este pedeapsa. De cele mai multe ori, ea se aplic n urma manifestrii agresivitii, n vederea sancionrii ei i, totodat, cu intenia clar de a preveni repetarea actelor de violen. Pedepsele pot fi instituionalizate (cum ar fi cazul sanciunilor juridice) i neinstituionalizate (cum ar fi cele din cadrul familiei). n ce msur pedeapsa aplicat previne reiterarea comportamentului agresiv este greu de rspuns. Recidivismul este un exemplu clar al eecului programului de recuperare bazat pe pedeaps. n cadrul familiei, aa dup cum s-a mai artat, sistemul educaional folosit de prini, bazat pe sanciuni severe, inclusiv agresiunea fizic, are un impact clar negativ asupra evoluiei i dezvoltrii copilului. nc din 1953, Sears i colegii lui (cf. R.R. Sears, 1953) au artat c acei copii care au fost sever pedepsii de ctre prini pentru comportamentul lor agresiv se

60

comport mult mai agresiv n afara familiei dect acei copii ce au fost mai puin sever pedepsii n familie pentru actele lor comportamentale agresive. O alt cale de reducere a agresivitii o constituie reducerea efectelor nvrii sociale. Aa dup cum demonstreaz teoriile nvrii sociale (A. Bandura), comportamentul agresiv se imit i se nva. Deci, pentru a preveni realizarea unor asemenea achiziii comportamentale, trebuie evitat pe ct posibil contactul copilului cu modelele de conduit agresiv. De asemenea, n cadrul muncii educative trebuie insistat n direcia realizrii unor frne agresivo-inhibitive care s-l fereasc pe subiect, din interior, de angajarea n confruntri de natur agresiv. Un obiectiv central al muncii educative l constituie formarea unui model de tip conduit amnat care, n urma raionalizrii situaiei conflictuale, a efectelor i consecinelor posibile, l ajut pe subiect s nu dea curs imediat oricrei provocri de natur agresiv. Desigur, munca educativ, desfurat atent i temeinic, conduce la formarea mai general a unor deprinderi i abiliti de raportare i comunicare interpersonal i social, la formarea unor capaciti empatice i a unor aptitudini pentru parteneriat, toate acestea funcionnd, la rndul lor, ca mijloace de frnare i reducere pn la disparitate a tendinelor de adoptare a comportamentului agresiv. Aadar, se consider agresivitatea ca fiind orice form de conduit orientat cu intenie ctre obiecte, persoane sau ctre sine, n vederea producerii unor prejudicii, a unor rniri, distrugeri i daune. Comportamentul agresiv este stimulat, provocat, declanat, ntreinut de conduita partenerului relaiei interpersonale ce suport consecinele agresiunii. De aici, ideea clar pentru psihologia aplicat, cum este cazul psihoterapiei, de a aciona nu unilateral (fie numai asupra celui acuzat de comportament agresiv, fie numai asupra celui agresat), ci asupra cuplului (marital, parental, profesional etc.) care capt n timp proprietatea de a oferi cadrul manifestrii agresivitii (cel agresat poate, direct sau indirect, voluntar sau involuntar s se constituie ntr-un factor de potenare a conduitei agresive a partenerului respectiv). La nivel microsocial sunt necesare strategii psiho-sociale care s asigure armonizarea raporturilor umane, mbuntirea climatului din cadrul diferitelor tipuri de grupuri, asigurarea unor modaliti culturale de realizare a catharsisului. La nivel macrosocial sunt necesare opiuni ideologice, politice i educaionale majore, care s elimine factorii favorizani ai agresivitii. Aceste strategii trebuie s vizeze eliminarea inechitilor sociale, fortificarea valorilor, normelor i modelelor sociale cu valoare pozitiv, restructurarea politicilor din mass media prin subordonarea criteriilor strict economice celor de natur etic i educaional, etc. 61

Bibliografie: Anthony Giddens, Sociologie, Edit. Bic All, Bucureti, 2001 62

 Baciu George, Revista Univers Psycho, Edit. Stiin i Tehnic, Bucureti, 1994 Butoi Severin Tudorel, Psihanaliza crimei. Femeia asasin, Edit. Societatea Stiin i Tehnic, Bucureti, 2001 Coci Mihaela , Revista romn de sociologie, Edit. Stiin i Tehnic, Bucureti, 2000 Criu Constantin, Codul Sedinei de judecat, Edit. Juris Argessis, Bucureti, 2002 D.E.X, Edit. Academia Romn institutul de lingvistic ,,Iorgiu Iordan, Bucureti, 2000 Dragomirescu Virgil, Psihologia comportamentului deviant, Edit. Stiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1976 Dragomirescu Virgil-Tiberiu, Introducere n medicina legal antropologic, Edit. All, Bucureti, 1999 Durkheim Emile, Despre sinucidere, Edit. Institutul European, Iai, 1993 Eibl-Eibesfeldt Irenyus, Agresivitatea i condiia uman, Edit. Trei, Bucureti, 1995 Eibl-Eibesfeldt Irenyus, Iubire i ur. Rdcinile biologice ale valorilor morale, Edit. Trei, 2001 Georgescu Marie, Psihiatrie. Ghid practic, Edit. Naional, Bucureti, 1998 Gheorghe Florian, Psihologie penitenciar, Edit. Oscar Print, Bucureti, 1996 Gordos Constantin, Vademecum n psihiatrie, Edit. Medical, Bucureti,1985 Killen Kari, Copilul maltratat, Edit. Eurobit, Timioara, 2001 Larousse de la langue francais, Edit. Lexis, Paris, 1999 Mitrofan Nicolae, Butoi Tudorel, Zdrenghea Voicu, Psihologie judiciar, Casa de Editur i Pres Sansa-s.r.l, Bucureti, 1997 Neculau Adrian, Psihologie social, Edit. Polirom, Iai, 1996 Punescu Constantin, Agresivitatea i condiia uman, Edit. Tehnic i Stiinifica, Bucureti, 1994 Popa Vasile, Ion Dragan, Lucian Lpdat, Psiho-sociologie juridic, Edit. Lumina Lex, Bucureti, 1999 Popescu-Neveanu Paul, Mielu Zlate, Tic Creu, Psihologie, Editura didactic i pedagogic, Bucureti, 2000 Predescu Vasile, Psihiatrie, vol. I , Edit. Medical, Bucureti, 1989 Tiberiu Bogdan , Probleme de Psihologie Judiciar, Edit. Stiinific, Bucureti, 1973 Virgil Dragomirescu, Octavian Hanganu, Prelipceanu, Expertiza medico-legal psihiatric, Edit. Medical, 1990 Voicu Adela , Psihologie judiciar, Edit. Europolis, Constana, 2002 Gordo Constantin, Dicionar enciclopedic de psihiatrie, Edit. Medical, Bucureti, 1997 Nistoreanu Gheorghe, Boroi Alexandru, Drept penal. Parte special, Edit. All Back, Bucureti, 2002 Verga Crina, Revista Contrast, Edit. Stiin i tehnic, Bucureti, 2001

63