Sunteți pe pagina 1din 7

PROIECT DIDACTIC

nvtoare metodist:SILVIA MUSTEA Profesor coordonator:MIHAELA UNGUREANU Profesor metodist:OANA BACIU Elev propuntor:IURCU IONELA ALEXANDRA coala :TITU MAIORESCU Data:14.05.2011 Clasa: a III-a B Disciplina:tiine ale naturii Tema:Vieuitoare pe cale de dispariie, Dispariia dinozaurilor Scopul:Dezvoltarea capacitilor i abilitilor de a recepta,primi i transmite informaii despre lumea vie ,din diverse medii(terestru;acvatic;aerian) Obiective operaionale: O1:S identifice factorii ce pun n pericol existena vieuitoarelor pe TERRA; O2:S identifice plante/animale pe cale de dispariie; O3:S precizeze msurile de protecie a vieuitoarelor aflate n pericol; O4:S enumere caracteristicile unor animale disprute dinozaurii; Strategii didactice:

1)Metode i procedee:conversaia ,observaia,demonstraia,exerciiul; 2)Mijloace de nvmnt:manualul ,auxiliarul,suport audio-vizual; 3)Tipul de activitate: frontal Resurse temporale:50 de minute SECVENELE OBIECTIVE LECIEI CONINUTUL INSTRUCTIVEDUCATIV METO- EVALUADE I RE PROCEDEE *Asigur un mediu Converambiant desfurrii saia activitii -Bun ziua, copii! Conver-Astzi vom face saia aceast or mpreun; *Ghicitoare: Conver- Evaluare Carnivori sau saia formativ ierbivori, -evaluez Unii poate omnivori, comportaMari,puternici,fioExercimentul roi, iul elevilor i Mititei,dar nu fricoi rspunsuColii i o coad rile lung acestora Gturi lungi ca s ajung, i vedem n documentare Chiar i la televizoare Despre cine-i vorba oare?(dinozauri)

1)Moment organizatoric 2)Introducerea n activitate 3)Captarea ateniei

4)Anunarea temei i a obiectiveloor

5)Prezentarea coninutului nou i dirijarea nvrii

O1

*Cred c v-ai dat seama despre ce lecie este vorba! *Tilul noii lecii este: VIEUITOARE PE CALE DE DISPARIIE. DISPARIIA DINOZAURILOR; *Deschidem manualul la pagina 76; *S citeasc Elena titlul leciei; *Ce observai n cele 3 imagini din josul titlului? (n prima imagine observm un vntor cu o pasre n mn,n cea de-a doua imagine ,mai muli oameni care pescuiesc,iar n ultima imagine ,un ora poluat ,cu fum) *Ce poate provoca vntoarea n exces? *Dar pescuitul fr msur ? (vntoarea i pescuitul fr msur pot provoca dispariia unor

Conversaia

Conversaia

-evaluez rspunsurile elevilor

Observaia

Conversaia

-evaluez capacitatea elevilor de a recepta informaii noi

O2

O3

specii pe cale dispariie) *Dar n ultima imagine unde oraul abia se zrete din cauza fumului?(fumul poate provoca intoxicaii,accidente i poluarea mediului nconjurtor) *Copii! Factorii de mediu : solul,aerul,apa,lumi na i cldura sunt n strns legtur cu vieuitoarele. Activitatea oamenilor este un factor ce influenez poluarea mediului nconjurtor. Defriarea pdurilor,vnatul n exces i vnatul fr msur. *Cum putem preveni sau proteja unele vieuitoare pe cale de dispariie? -le-au declarat monumente ale naturii, fiind ocrotite de lege, uciderea lor sau distrugerea

Conversaia

Explicaia

-evaluez capacitatea de concentrare a elevilor

O4

acestora este pedepsit; -locurile unde triesc le-au transformat n rezervaii naturale *n ara noastr, sunt pe cale de dispariie i ocrotite de lege:pelicanul, corbul, capra neagr, cocoul de munte, acvila de munte, ursul brun,etc. *Elefantul este vnat pentru fildeul colilor. *Una dintre speciile care au trit pe *Pmnt i care au disprut n urm cu 65 milioane de ani sunt dinozaurii. *Pn acum au fost descoperite peste 500 de specii de dinozauri, datorit rmielor de oase i alte urme. Nu s-a putut descoperi ce culoare avea pielea lor. Corpul era acoperit cu o piele groas, aveau patru

Explicaia

Conversaia

membre, la unii cele din fa erau mai puin dezvoltate i o coad lung. Se hrneau cu plante i alte animale i se nmuleau prin ou. *nc nu se tie de ce au disprut dinozaurii. Unii cercettori spun c dispariia lor se datoreaz ciocnirii unui meteorit cu *Pmntul. Iar n timpul ciocnirii s-a creat un nor uria care a acoperit cerul i a mpiedicat razele soarelui s ajung pe Pmnt. *Fr lumin i cldur, plantele au disprut, iar dinozaurii au murit prin nfometare. Ali cercetori spun c dinozaurii au disprut datorit unei boli. !!!Pentru a preveni dispariia plantelor i animalelor nu Convertrebuie s polum saia mediul nconjurtor,

s pescuim sau s vnm n exces. 6)Fixarea cunotinelor noi *Care sunt factorii ce pun n pericol existena vieuitoarelor pe Terra? *Dai exemple de plante/animale pe cale de dispariie. *Ce msuri de protecie a vieuitoarelor aflate n pericol cunoatei? *Cum erau dinozaurii? Copiii vor rezolva exerciiile de la paginile 103-104 din auxiliar. Conversaia -evaluez rspunsurile elevilor

Exerciiul

7)Evaluarea

Exerciiul Conversaia

8)ncheiera activitii

Aprecieri verbale ,individuale i colective.

Conversaia

Evaluare frontal -evaluez rspunsurile ntregului colectiv Autoevaluarea