Sunteți pe pagina 1din 17

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

Cuprins

Introducere .............................................................................................................................................. 2 1. Obiective specific................................................................................................................................. 2 2. Programul de derulare a activitatilor .................................................................................................. 3 3. Logistica necesara si modalitati de organizare spatiu ......................................................................... 8 4. Planuri de invatare ............................................................................................................................ 10 a)Pentru modulul CADASTRUL APELOR............................................................................................. 10 b)Pentru modulul CADASTRUL IMOBILIAR ........................................................................................ 12 5.Evaluarea i certificarea participanilor la curs .................................................................................. 14

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

Introducere
Ocupatia de Tehnician cadastru funciar-topograf se aplica personalului de specialitate in domeniul activitatilor de masuratori terestre, cat si de cadastru funciar. Ei vor lucra in unitati de organizare si de sistematizare a teritoriului, la nivel de unitati cadastrale, sau in alte asemenea unitati, unde vor executa lucrari topografice curente precum si lucrari de cadastru funciar tehnic si cadastru funciar economic. Ei vor asigura la nivelul localitatilor, operatiunile necesare publicitatii imobiliare,contribuind in mod direct la aplicarea si respectarea legalitatii in domeniul bunurilor imobiliare precum si a circulatiei acestora, in domeniul evaluarii si bonitarii cadastrale a terenurilor, stabilind dreptul si dobindirea dreptului de proprietate, in introducerea cartilor funciare si reactualizarea hartilor cadastrale, in automatizarea lucrarilor topo-cadastrale. Trebuie de asemeni sa fie in masura sa execute ridicari topografice pentru executarea proiectelor de amplasare a constructiilor, sa execute lucrari de arta si multe alte lucrari tehnice in intra si extravilan.

1. Obiectiv general
Dobandirea unor noi competente profesionale de catre persoaneler aflate in cautarea unui loc de munca, a salariatilor agentilor economici cat si a persoanelor interesate, in vederea exercitarii unei activitati profesionale sau schimbarea meseriei, prin frecventarea si absolvirea unuicurs de calificare sau recalificare, perfectionare.

2. Obiective specific
Obiective exprimate in competente profesionale - descrierea metodelor de masurare directa si indirecta a distantelor si necesitatea reducerii la orizont; - compararea metodelor utilizate in masurarea unghiurilor; - stabilirea scarilor de executie al planurilor in functie de scopul reprezentarii grafice; - analizarea procedeelor de calcul al coordonatelor punctelor; - descrierea semnelor conventionale si modul de reprezentare al lor pe planuri; - analizarea lucrarilor ce urmeaza a se executa; - efectuarea calculelor necesare pentru determinarea pozitiei punctelor din teren, pe plan; - intocmirea planurilor generale si de detaliu a terenului la diferite scari;

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

- pregatirea aparaturii si instrumentelor necesare, verificarea si punerea lor in stare de functionare; - efectuarea masuratorilor pentru efectuarea reactualizarea hartilor intocmirea proiectelor de executie; - completarea cartii funciare; - efectuarea lucrarilor de parcelare si detasare de terenuri, executarea punerii in posesie a proprietarilor de pamint si executarea lucrarilor de corectare a hotarelor; - intocmirea cartii funciare si efectuarea la zi a evidentei de cadastru funciar; - respectarea regulilor tehnice de executie a lucrarilor topo-cadastrale; - cunoasterea si aplicarea NTSM; - aplicarea in teren a planului parcelar, si realizarea trasarilor prin topografice; - utilizarea metodelor automatizate de culegere si prelucrare a datelor cadastrale; - intocmirea documentatiei de evidenta cadastrala si oferirea datelor necesare pentru stabilirea taxelor si impozitelor; - cunoasterea materialelor, rechizitelor si instrumentelor folosite in desenul tehnic, topografic si cartografic; - descrierea trasarilor din desenul geometric; - cunoasterea elementelor de baza din desenul tehnic; - identificarea planurilor si hartile topografice dupa sisteme de proiectie; - insusirea etapelor de intocmire a planurilor topografice locale, planurilor topografice speciale si hartilor topografice; - cunoasterea principiului gravarii si al tiparului; - cunoasterea metodelor de reproducere a planurilor si a hartilor; topometode cadastrale si

3. Programul de derulare a activitatilor


a) timp alocat activitatilor Structura cursului de formare cuprinde 89 de ore repartizate dup cum urmeaz: - 48 de ore fa n fa; - 8 module, fiecare are alocat un numr de 6 ore fa n fa; - orele fa n fa se desfoar n prezena formatorului; - 16 ore de activiti practice

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

- fiecare modul are alocat un numr de 2 ore de activiti practice; - orele de activiti practice se desfoar formatorul fiind la distan (prin e-mail, forum, etc). pe teren, comunicarea suplimentara cu

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

- 21 ore de aplicaii individuale (la distan) - orele de aplicaii individuale se vor desfura la locul de munca al fiecarui cursant - cursantii sunt ndrumati de formator, comunicarea realizndu-se la distan (prin email, forum, etc). - 4 ore de evaluare final sub stricta monitorizare a formatorului

4. Logistica necesara si modalitati de organizare spatiu


a) resurse umane Formarea cursantilor va fi asigurat de un numr de 8 experi n formare pentru modul, fiecare dintre ei urmnd a instrui cte 4 grupe a cte aproximativ 15 cursani fiecare. b) resurse materiale - cursurile au un caracter practic aplicativ. In procesul de pregatire se utilizeaza mijloace si metode moderne, prezentari, dezbateri si discutii active; exemplificari si studii de caz Principalele resurse didactice apartin urmtoarelor categorii: - resurse materiale constituite din mijloacele de nvtmnt de care s-ar putea dispune (grafice scrise, auditive, materiale de proiectie, etc.). - resurse metodologice materializate n metodele si procedeele didactice ce pot fi folosite cu maxim eficient.

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

- forma de organizare a instruirii care vizeaz mrimea colectivului sau momentele de studiu independent, de grup sau colectiv. - timpul de care se dispune; - echipa de instructori. Pentru tema n discutie au fost selectionate: ca metode: expunerea, conversatia, analiza de caz, rezolvarea de probleme, demonstratia, efectuarea de exercitii. ca mijloace de nvtmnt: un set de probleme si de situatii pe suportul portofoiilor formatorilor echipa de instructori: va fi alctuit din 4 persoane formele de instruire vor fi: colectiv si pe grupe. Locaiile aferente desfurrii activitilor prevzute n proiect sunt laboratoare infomatizate ele avand n dotare, la data debutului proiectului, un videoproiector i minim 16 calculatoare funcionale, pe care ruleaz pachetul Microsoft Office i care dein o bun conexiune la Internet. Fiecare cursant trebuie sa aib posibilitatea s lucreze individual la calculator. Se deruleaz activitile cuprinse n proiect, conform planului de activiti, folosindu-se echipamentele hardware, software i de mobiler din dotare.

Ca o alternativ pentru situaiile neprevzute se pot lua n considerare laboratoarele Caselor Corpului Didactic care ndeplinesc toate condiiile de dotare cu echipamente hardware i software; n prezent aceste locaii sunt folosite la evaluarea final a cursului. Orele de practica se vor desfasura in parcul din apropierea sediului si individual la locul de munca al fiecarui cursant.

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

5. Planuri de invatare
a)Pentru modulul CADASTRUL APELOR Informaii despre formator, curs, lucrare practic [nume, titlul tiinific, informaii de contact (adres e-mail i eventual numr de telefon), ore de audien. Formator: ing. Padurariu Rzvan-George Telefon birou: 0745 xxx xxx Ore de consultaii:: miercuri 16-18 Obiectivele principale la disciplina Cadastrul apelor sunt acelea de a informa cursantii asupra modului de organizare, de inventariere i centralizare a datelor privind resursele de ap, necesare activitii curente de reglementare a folosinelor de ap dar i de valorificare a potenialului hidric al apelor, n vederea gospodririi complexe, eficiente i raionale a corpurilor de ap, a resurselor de ap de suprafa i subterane. Bibliografia obligatorie: 1. Atlasul resurselor de apa de suprafata si subterane din Romania 2. Legea Apelor 107/1996 M.O. 244 / 8 octombrie 1996. http://www.mmediu.ro/ape/legea_107.pdf 3. Directiva Cadru EU 60/2000 a apei disponibil pe internet la adresa de ma jos: http://ec.europa.eu/environment/water/water-framework/index_en.html 4. Ordin MMGA 1276 / 2005 - Cadastrul apelor http://www.ngo.ro/pipermail/mediu_ngo.ro/2006-February/004602.html Materialele folosite n cadrul cursului sunt urmtoarele: hri, plane, folii transparente, fiiere powerpoint utiliznd retroproiectorul i videoproiectorul cu laptop. La lucrri practice materialul utilizat este compus din instrumente i aparate utilizate n hidrologie i meteorologie, hri didactice de lucru, calculatoare n cadrul laboratoarelor dotate corespunztor Coninutul cursului: Capitolul 1. Cadastrul apelor. Noiuni introductive (sptmna 1). Capitolul 2. Metodologia privind coninutul i modul de desfurare a activitii de Baze de date de Cadastrul apelor din Romania (sptmnile 2-5). Capitolul 3. Grupele si categoriile de obiective si folosinte cadastrale aflate in evidentele activitatii cadastrului apelor din Romania (sptmnile 6-10)

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

Capitolul 4. Activitatea administratorului bazei de date de cadastrul apelor la nivel bazinal i teritorial (sptmnile 10-12). Capitolul 5. Legislaia naional ce reglementeaz cadastrul apelor (sptmnile 13-14). Coninutul lucrrilor practice: Tema de lucrri practice nr. 1. Generaliti 1. 1. Obiectul de studiu al lucrrilor practice la disciplina Cadastrul apelor i terminologie utilizat Tema de lucrri practice nr. 2. Atlasul cadastral al apelor. Pri componente. Activitate individual pe bazine hidrografice Tema de lucrri practice nr. 3. Organizarea activitii de cadastru la nivel bazinal i teritorial. Tema de lucrri practice nr. 4. Aplicaia informatic Cadastrul Apelor Tema de lucrri practice nr. 5. Organizaii i instituii implicate n realizarea cadastrului resurselor de ap Verificarea cunotinelor pentru lucrri practice Competenele dobndite prin intermediul cursului: cursul este fundamental pentru informarea studenilor n ceea ce privete cunoaterea modului de organizare la nivel naional a activitii de cadastru n ceea ce privete resursele acvatice. Pe baza cursului studenii vor dobndi cunotiine legate de modalitile de investigare i utilizare ale resurselor de ap, a modului n care sunt cuantificate datele brute prin realizarea sintezelor de tipul atlaselor din domeniul apei. Evaluarea cursntilor se va face pe dou etape: la curs i la lucrri practice. Se vor organizarea discuii individuale i colective. Evaluarea pe parte de lucrri practice se desfoar n cadrul ultimei edine i const n verificarea dosarului de lucrri, evaluarea unui referat elaborat de ctre cursanti i discuii. Studenii sunt informati asupra modului n care urmeaz s se desfoare activitatea, condiiile de examinare i materialele necesare pentru realizarea obiectivelor propuse.

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

b)Pentru modulul CADASTRUL IMOBILIAR Obiective Intelegerea si acumularea de cunostinte in domeniul legislatiei cadastrale si a sistemului de publicitate imobiliara reglementat de Legea 7/1996 a Cadastrului si publicitatii imobiliare republicata; Insusirea notiunilor de baza in ceea ce priveste legile proprietatii; Insusirea terminologiei specifice.

CONINUTUL Modulului Cap. I. Notiunea de cadastru si publicitate imobiliara; Cap. II. Registratorul de carte funciara; Cap. III. Organizarea activitatii de cadastru si publicitate imobiliara; Cap. IV. Actiunile de carte funciara definitie, caractere juridice; Cap. V. Prima inscriere a imobilelor in cartea funciara; Cap. VI. Categoriile de taxe practicate de A.N.C.P.I. Cap. VII. Directii de urmat in activitatea de cadastru si publicitate imobiliara; TEMATICA LUCRRILOR PRACTICE Prezentare generala a actelor apartinand Oficiului de Cadastru si Publicitate Imobiliara Timis, precum si ale Birourilor de Cadastru si Publicitate Imobiliara apartinatoare; Prezentare de spete care au legatura cu temele prezentate la curs; Prezentarea partilor cartii funciare; Acte juridice, carti funciare si planuri vechi de cadastru; Prezentare practica a procedurii de inscriere in cartea funciara; Spaii de nvmnt i cercetare Sli de curs, Sediul Oficiului de Cadastru si Publicitate Imobiliara

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

Lista materialelor didactice i de cercetare : Suportul de curs; Model de carte funciara; Modele de planuri cadastrale; Copii de pe incheieri de intabulare; Harti si planuri vechi Metode de predare, invatare Metode expozitive (expunerea, explicarea, instructajul) si conversative (conversatia, problematizarea, discutia colectiva); Metode de explorare si descoperire (examinarea documentelor, studiul de caz, demonstratie cu ajutorul imaginilor, schemelor, modelelor) Forma de evaluare: Examinarea prin proba scrisa; 70% Observarea curenta a comportamentului pe parcursul activitatii didactice; chestionari orale in cadrul laboratoarelor 10% Referate bibliografice 10% Examen lucrari practice 10%

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

6.Evaluarea i certificarea participanilor la curs


Evaluarea participanilor la programul de formare continu se va face n dou etape: I. evaluarea formativ : va avea loc dup terminarea orelor de instruire fa n fa i a celor de activiti practice i se va desfura n locaia declarat pentru desfurarea sesiunii de formare. II. evaluarea final : va avea loc dup terminarea orelor de aplicaii individuale, n a 4-a lun a fiecrei sesiuni de formare. Fiecare absolvent al programului de formare va primi la finalul programului (89 de ore) un atestat profesional. Pentru fiecare grup, formatorii vor crea o adresa de mail si un blog i vor comunica cursantilor,att prin intermediul mesajului creat pe forum ct i prin e-mail, adresele siteurilor ce vor fi utilizate n cadrul programului de formare. Orele de formare direct se vor desfura conform orarului declarat, n locaia stabilit. Orice modificare adus acestui orar va fi anunat n prealabil de ctre formator expertului ce coordoneaz echipa de implementare, prin transmiterea formularului actualizat. La fiecare ntlnire prevzut n orar, formatorul va urmri semnarea documentului de prezen de ctre cursanti. Dac cele 6 ore de formare direct ale unui modul se desfoar pe parcursul a dou zile, n documentul de prezen se vor introduce coloanele necesare, astfel nct cadrele didactice participante la program s semneze prezena la fiecare ntlnire. Pe parcursul orelor de teme practice i activiti independente, formatorul va completa pentru fiecare cursant o fia individual. n acest document, formatorul va consemna toate activitile desfurate i observaiile legate de progresul realizat n aceast perioad de ctre fiecare cursant participant la program. Alturi de fisa, vor fi anexate i documente justificative care s ateste suportul acordat de expertul n formare (fragmente din email-uri, discutii pe forum, blog, etc). Evaluarea formativ va avea loc la terminarea etapelor fa n fa i activiti practice, se va desfura n locaia stabilit i const n evaluarea portofoliului creat de cursant n timpul orelor de formare direct i a orelor de teme practice, precum i n completarea unui chestionar de evaluare formativ. Formatorul va completa Catalogul de evaluare formativ i Raportul de colarizare. Data evalurii finale va fi stabilit de echipa de proiect. Evaluarea final se va desfura sub monitorizarea formatorilor, la terminarea etapei de aplicatii individuale, n lunile de final ale sesiunilor. Fiecare cursant participant la programul de formare continu va

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

prezenta portofoliul creat pe parcursul orelor fa n fa i activiti practice i completat pe parcursul orelor de aplicaii individuale. Se va completa de asemenea de ctre cursani i Chestionarul de evaluare final. Experii n formare vor evalua portofoliile, vor distribui spre completare i vor centraliza chestionarele completate de cursantii participanti, pentru fiecare grup n parte. Vor fi completate i semnate de formatori urmtoarele documente: Calendarul activitilor, Catalog evaluare final, Catalog final program, Lista final a absolvenilor i Registrul electronic. Documentele elaborate n etapa de evaluare final sunt: procesul verbal i raportul de constatare. Acestea se depun la dosarul grupei evaluate. Cursanii vor ncrca portofoliile pe portalul proiectului, n cadrul evalurii finale, sub ndrumarea formatorului. Finalizarea sesiunilor de formare Fiecare formator va crea un CD al grupei, care va conine urmtoarele: Un folder care sa contina imagini din perioada de formare (se vor selecta maxim 8 - 10 poze, obligatoriu una de grup, reprezentative pentru sesiunea de formare); 15 foldere, cte unul pentru fiecare participant la curs, care s conin portofoliul realizat de acesta; folderele vor fi denumite cu numele fiecrui cursant n parte; Un folder care va conine Registrul electronic cu absolvenii programului de formare continu.

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

BIBLIOGRAFIE 1. I. Adam, Proprietatea publica si privata asupra imobilelor n Romnia, Ed. All Beck, Bucuresti, 2000; 2. M. Nicolae, Tratat de publicitate imobiliara. Introducere n publicitatea imobiliara, Ed. Universul Juridic, Bucuresti, 2006; 3. Liviu Pop Dreptul de proprietate si dezmembramintele sale - Editura Lumina Lex, Bucuresti, 1999; 4. Constitutia Romniei; 5. Codul civil; 13. Codul de Procedura Civila; 14. Legea cadastrului si a publicitatii imobiliare nr. 7/1996, republicata; 15. Ordinul directorului general al Agentiei Nationale de Cadastru si Publicitate Imobiliara nr. 633 din 13.10.2006, publicat n Monitorul Oficial Partea I nr. 1049 din 29.12.2006, pentru aprobarea Regulamentului de organizare si functionare a birourilor de cadastru si publicitate imobiliara; 16. Ordinul directorului general al Agentiei Nationale de Cadastru si Publicitate Imobiliara nr. 634 din 13.10.2006, publicat n Monitorul Oficial Partea I nr. 1048 din 29.12.2006, pentru aprobarea Regulamentului privind continutul si modul de ntocmire a documentatii lor cadastrale n vederea nscrierii n cartea funciara; 17. Legea nr. 247/2005 privind reforma n domeniile proprietatii si justitiei, precum si unele masuri adiacente TITLUL X Circulatia juridica a terenurilor; " 18. Legea fondului funciar nr.18/1991, republicata, cu modificarile si completarile ulterioare; 19. Legea nr. 1/2000 pentru reconstituirea dreptului de proprietate asupra terenurilor agricole si celor forestiere, solicitate potrivit prevederilor Legii fondului funciar nr.18/1991 si ale Legii nr. 169/1997, cu modificarile si completarile ulterioare;

Design cursuri formare tehnicieni cadastru

20. Decretul - Lege nr.115/1938, pentru unificarea dispozitiilor privitoare la cartile funciare; 21. Hotarrea Guvernului nr. 1.210/2004 privind organizarea si functionarea Agentiei Nationale de Cadastru si Publicitate Imobiliara, republicata; 22. Decretul-Lege 42/1990; 23. Corneliu Brsan - Drept civil. Drepturile reale principale, Ed. AII Beck, Bucuresti, 2001; 24. Cristina Cucu -Legislatia cadastrului si publicitatii imobiliare-comentarii si explicatii-, Ed. AII Beck, 2007, Bucuresti;