FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOS COMPUTADORESPARAEDUCAR EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014 PROTOCOLONo.

8 MOMENTO:1 NIVEL:2 ACTIVIDAD:PARALASBIBLIOTECAS ApropiacinbsicadeTIC Contextogeneraldelasbibliotecaspblicas,y Lagestinbibliotecaria ESTNDARDECOMPETENCIA: COMPETENCIA: Aplicar las tecnologas computacionales Utilizademaneraeficiente,losdiferentesmdulosdetrabajodelSIABUC (TIC) a los diferentes procesos de las Maneja con destreza las herramientas del gobierno en lnea disponibles enlasbibliotecaspblicas bibliotecasbeneficiariasdelaestrategia Usa, consulta y hace divulgacin de herramientas, conocimientos, deCPEmedianteelsistemadegestiny serviciosypublicacionesrelacionadasconlagestinbibliotecaria. administracin SIABUC para el mejoramiento de la calidad y del servicio bibliotecarioautomatizandoeltrabajode lasbibliotecas. OBJETIVODELAACTIVIDAD: Conocer de manera clara, fundamentada y prctica la utilizacin de los diferentes mdulos de trabajo que ofrece el SIABUC paralagestinbibliotecariaylaautomatizacindeltrabajoenlasbibliotecasyelmejoramientodelacalidadenlaprestacin desusservicios. Pgina1de11

 TIEMPODELAACTIVIDAD:4horas FECHADEEJECUCIN: PRESENTACIONDELTEMA: Enlaactualidadsedefiendeunmodelodegestinbasadoenbuscarlacalidadyelaseguramientodelamismacontrolandode modosistemticotodoslosprocesosqueinfluyenensulogroeimplementandounmodelodegestindecalidadquepotencie laorganizacinylaprestacindelserviciobibliotecariosegnlodeterminelaley. El modelo organizativo que incorpora muchos aos de experiencia en las bibliotecas: marketing, planificacin, direccin por objetivos, control de costes, evaluacin, anlisis funcional. Lo que ocurre es que ahora impregna y reorienta todos los componentesdelaorganizacin.Aestoselehallamado"GestindeCalidad",yseconvierteenunafilosofadecompromiso paralamejoracontinuadadecadaaspectodelaactividaddesarrollada,yunaorientacinalasatisfaccindelclientedesdelos procedimientos que sugiere el SIABUC (Herrera Morales, Campos Salcedo, Serrano Barreda, Prez Santa Ana & Gutirrez Pulido,2004). El Sistema de SIABUC es un sistema integral para el manejo de todo tipo de unidad de informacin, creado en 1983 por la Universidad de Colima en Mxico (Herrera Morales, Campos Salcedo, Serrano Barreda, Prez Santa Ana & Gutirrez Pulido, 2004), con el objetivo inicial de aplicar las tecnologas computacionales a los diferentes procesos de las bibliotecas de la Universidad, despus de una etapa experimental decidieron distribuirlo en las bibliotecas de Amrica Latina interesadas en implementarlo. Para las bibliotecas pblicas la implementacin de este sistema de gestin representa un cambio radical en la manera de realizar las diferentes actividades operativas y necesarias para su correcto funcionamiento, en esta medida se hace indispensablequelosbiblioteclogosybibliotecariossefamiliaricenydominenlosdiferentesaplicacionesdelsistemaytenga conocimientosbsicosycompetenciasen:LeydeBibliotecasPblicas,SistemadecatlogosdebibliotecasSIABUC,gestin bibliotecaria, consulta de recursos multimedia disponibles en las bibliotecas dotadas por el Plan Nacional de Lectura para Bibliotecas e Internet, navegacin exploracin y consulta en pginas especializadas como la web del Ministerio de Cultura, BibliotecaNacional,BancodelaRepblica,BibliotecaLuisngelArango,yGobiernoenLnea,entreotros. Pgina2de11

Lostemasatratarson: a)Temasgeneralesdegestinbibliotecaria, b)SIABUC(Sistemadecatlogosdebibliotecas)y c)Gobiernoenlnea. REFERENTESCONCEPTUALES: El acceso a la informacin es un derecho legtimo que tiene todo individuo y que debe ser garantizado por el estado, para facilitareldesarrolloyevolucindenuestrassociedades.EstaafirmacinhasidodeclaradayapoyadaporlasNacionesUnidas desdesusiniciosyenlaactualidadessoportadaenmuchospaseslatinoamericanosconelSIABUC.Lacienciaqueseencarga de analizar, organizar y difundir la informacin para garantizar su libre acceso es la bibliotecologa, una de las ciencias mas antiguasdelahumanidadquesiemprehadesarrolladosistemasdeinformacinparaelprocesodegestindocumental,lomas naturalesqueestosprocesosevolucionenysefusionenconlossignificativoscambiostecnolgicosquehemospresenciadoen losltimosaoyquehanlogradopermearhastalosaspectosmasbsicosycotidianosdelasociedad. SIABUC,esunsistemamuycompletoparalaautomatizacindeBibliotecas,eslatinoamericanoyfuedesarrolladoenMxico porlaUniversidaddeColima,estenespaol,diseadoparalasuniversidadesdeMxicoodelospasesdeLatinoamrica,es muy flexible, adaptable a diferentes esquemas y configuraciones que se puedan implementar en las diferentes instituciones. Funcionaconcomputadorascomunesdeescritorio(PCconPentiumyWindows)porloquenoserequieredeinfraestructurade hardwaresofisticadaocostosaparapoderloutilizar.PuedeserusadoenunasolaPC(comoparaadministrarlainformacinde una Biblioteca particular) hasta ser usado simultneamente desde varias computadoras que estn conectadas en red para aquellasinstitucionesdemayortamao. El sistema de gestin para Bibliotecas SIABUC est organizado por mdulos funcionales, segn las actividades que realiza la unidaddeinformacinasaber: Adquisiciones:Nosllevauncontroldelascomprasylasdonaciones,pudindosecapturardesdelasolicituddecompra, imprimir las listas de pedidos, registrar la recepcin de material y llevar un catlogo de los proveedores. Este mdulo generaotrosproductosimpresoscomoson:Listasdepedidosporfecha,Listadedonaciones,Listadematerialingresado, Pgina3de11

etc. Anlisis: En este mdulo se realiza la catalogacin o procesos tcnicos al material adquirido. Dicha catalogacin est basadaenelformatoMARC.Serealizatambineletiquetadodelmaterialy,desernecesario,laimpresindelafichao juegodefichascatalogrficas.Algunosdelosproductosquenosgeneraestemduloson:Impresionesdeetiquetascon clasificacin y/o cdigos de barras, impresin de tarjetas de prstamos, listados, consultas simples, control de productividad,etc. Consultas:Estemduloestorientadohaciaelusuario.Generalmentesecolocaunaovariasterminalesadisposicinde losusuariosdelabibliotecasustituyendodeestamaneraaltradicionalcatlogofsicodefichascatalogrficas. Publicacionesperidicas:EstemdulotienefuncionesparecidasalmdulodeAnlisisperoorientadoarevistas.Permite ademsmanejaruncatlogodefichasanalticas(artculosotemasinterioresdelarevista) Inventario: El proceso de realizar un inventario se agiliza bastante con este mdulo que nos permite, la identificacin exactadelmaterialfaltanteysuposteriordescarte.Serecomiendautilizarelcdigodebarrasparaaprovecharal100% estemdulo. Prstamos: En este mdulo se lleva un estricto control de los prstamos de material, incluye las siguientes funciones: Registrodeusuarios,elcualpuedeincluso,importarsedesdeotrosistema;prstamoadomiciliooensala,bloqueosde librosydeusuariosconflictivos,reportesdeusuariosmorosos,reportesdeprstamos,pazysalvos,etc. Estadsticas:PresentadiversosreportessobrelastareasrealizadasenlosdiferentesmdulosdeSIABUC.Algunasdelas estadsticasincluyen:Prstamos,consultas,productividad,compras,donaciones,etc. Publicaciones en web: Permite poner los catlogos de SIABUC disponibles a travs de una pgina WEB (slo para servidoresbasadosenwindows).

Beneficios: SistemadesarrolladoenAmricaLatinaadaptadoanuestrasunidadesdeinformacin,coninterfaceenespaol. Cuentaconuncompletoserviciodesoportetcnico Bajocostodeadquisicin METODOLOGA(Secuenciadeactividades): Elgestordebeasegurareltratamientodelassiguientestemticas,conayudadelaGuay/omaterialesdisponiblesenmedios Pgina4de11

digitales. Contextogeneraldelasbibliotecaspblicas. LeydeBPseinstitucionalidadlocal,departamentalynacional(RNBP) UsodelSistemadecatlogosdebibliotecasSIABUC Temasgeneralesdegestinbibliotecaria UsoyconsultaderecursomultimediadisponiblesenlasbibliotecasdotadasporelPlanNacionaldeLecturapara Bibliotecas. Internet:SedeberevisarlapaginadelMinisteriodeCultura,BibliotecaNacional,Bancodelarepublica,BibliotecaLuis ngelArango,yGobiernoenlnea. ElGestorpedaggicodebeorientarlarealizacindelassiguientessubactividades. LeydeBibliotecasPblicaseinstitucionalidadlocal. UsodelSistemadecatlogosdebibliotecasSIABUC.Lagestinbibliotecaria. UsoyconsultaderecursosmultimediadisponiblesenlasbibliotecasdotadasporelPlanNacionaldeLecturapara Bibliotecas. Internet:Adicionalalostemasmencionadosenlosnumeralesanteriores.SedeberevisarlapginadelMinisteriode Cultura,BibliotecaNacional,BancodelaRepblica,BibliotecaLuisngelArango,yGobiernoenlnea. Gestorpedaggico: Verificarasistencia,lapresentacindeltema,lavaloracininicialoautodiagnstico Motivacin,provocacinalosparticipantesyelaboracindeunanuncioparalaclase ExplicacionesgeneralesymediadassobreloqueeselSIABUC,estructuraycontenido Descripcindelosprocedimientossegnactividadyaprendizajesalograr(apoyadoengrficas,mapas,dibujosyotras ilustraciones) UtilizamaterialdidcticoparaorientaryasesoraralosdocentesenTIC. Diseaypresentalosprotocolosoactividadesparaorientarelprocesodeformacin. Pgina5de11

Orientaeldesarrollodeejerciciosprcticosparaelestmulodelpensamientosistmicoyestratgico. RealizademostracionesprcticasparaorientarelaprendizajeyusodelSIABUC. OrientaalosbibliotecariosenTICsobrebibliografa,bibliotecasvirtualesysitiosenelciberespacio. OrientaelusoyconsultaderecursosmultimediadisponiblesenlasbibliotecasdotadasporelPlanNacionaldeLecturapara Bibliotecas. GualavisitayelanlisisdelaspginaswebdelMinisteriodeCultura,BibliotecaNacional,BancodelaRepblica,Biblioteca LuisngelArangoyGobiernoenlnea.

BibliotecarioenTIC: AnalizayresuelvelosestudiosdecasoplanteadosporelgestorpedaggicosobreelusodelSIABUCysusaplicativos SocializasuexperienciaenelusoyaplicativosdelSIABUC Diseodeplanesdesesinylaplaneacinmetodolgicadelosprotocolosdeformacin. Desarrollatalleresyejerciciosdeaplicacin,Evaluacinyseguimientodelabiblioteca Elaborareldiseoounbosquejodeloqueseraunmanualdelabiblioteca Realizabsquedasdemateriales. PresentayargumentalasactividadesdesarrolladasenelSIABUC. Utiliza medios tales como: internet, correo electrnico y publicaciones digitales; as como los recursos multimedia disponiblesenlasbibliotecasdotadasporelPlanNacionaldeLecturaparaBibliotecas. ConsultalosrecursosdelaspginaswebdelMinisteriodeCultura,BibliotecaNacional,BancodelaRepblica,Biblioteca LuisngelArangoyGobiernoenlnea. Elaboraypresentalasactividadessolicitadas. Conformaequiposdetrabajoyparticipaenladistribucinderesponsabilidades Momentodeautoaprendizaje(profundizacin) Estudialoscontenidosdelascartillasdigitalesafindelograrlascompetenciasycertificarse ManejodenavegadoresdeinternetydelasherramientasdelSIABUC. Explora los recursos de las pginas web del Ministerio de Cultura, Biblioteca Nacional, Banco de la Repblica, Biblioteca Pgina6de11

LuisngelArangoyGobiernoenlneaylosdelasbibliotecasdotadasporelPlanNacionaldeLecturaparaBibliotecas. Utilizanormasparalapresentacindetrabajos. Creatividadeneldibujoycombinacindelcolor

MATERIALDIDCTICO: Formatosodocumentosasociados:MdulosdeformacinMinisteriodeEducacinNacional. La Fundacin Universitaria Catlica del Norte apoya los procesos de formacin mediante las herramientas tecnolgicas comoeslaplataformaLMS(LearningManagementSystem),paralaenseanzayelaprendizajeenlavirtualidadquebrinda asistenciaaldocenteenTIC,entiempossincrnicosyasincrnicos. Mdulosdeaprendizaje,materialesdidcticosocontenidosalojadasenlaPlataformaLMS. ElportalinstitucionaleselprincipalmediodecomunicacindelaFundacinUniversitariaCatlicadelNorte,elcualofrece informacinyserviciosaesospblicosquelleganalaInstitucinmedianteladireccinhttp://www.ucn.edu.co. Portalwww.ucn.edu.co/cpe,conlosenlaceswebparadocentesenTIC. GuasdetrabajosobreelSIABUC DiapositivasdepresentacinsobreSIABUCybibliotecavirtuales. ProtocolosparalaestrategiadeformacinyapropiacindelasTIC. PginaswebdelMinisteriodeCultura,BibliotecaNacional,BancodelaRepblica,BibliotecaLuisngelArangoyGobierno enlneaylosdelasbibliotecasdotadasporelPlanNacionaldeLecturaparaBibliotecas. Mdulosdeaprendizaje,materialesdidcticosocontenidosalojadasenlaPlataformaLMS. Cartillasciudadanodigital,cursosvirtualesenplataformaciudadanodigital. Cartillasdidcticaspedaggicaseinvestigativas.Tutorialesypginasweb. EVALUACIN: LaestrategiadeevaluacinserealizasobrelosproductosylascompetenciasenlaformacindocenteenTIC,comosedescribea continuacinyutilizandounarbricaolistadechequeo,sevaloralacalidaddelosproductosgeneradosenlasubactividad,la cualdebeincluirloscriteriosde:coherencia,pertinencia,valoragregado. Pgina7de11

CompetenciasPedaggicas: DiseayrealizapropuestaspedaggicasincorporandolasTICparaelmejoramientodelosserviciosbibliotecarios. Tiene creatividad e innovacin para aplicar los saberes en la cotidianidad y en la solucin de problemas del quehacer bibliotecario. PropicialaorganizacinymovilidaddesabereshaciendousodelasHerramientaspedaggicasTIC. Competenciastcnicasytecnolgicas: Utilizarbuscadoresybasesdedatosparaaccederainformacionesespecializadas. Tienemanejoydestrezasparanavegar,hacerusodelasWEB2.0y3.0defenderseenunmundotecnolgicodigitalizado. DiseanyexploranBlogs,Wikis,Webs,webquestyforos(otrosformatos)enrelacinaltemadebibliotecas. ConoceelSIABUCysusmduloscomoapoyoalagestinbibliotecaria. Competenciasevaluativas: Evalalasmetodologasmspertinentesparaintroducirpropuestasdemejoraqueincidaenelmejoramientoyusodelos serviciosdebiblioteca. Establecejuiciospropositivosacercadesuprocesoformativohaciendoexplicitasuposicinfrentealodesarrolladoconla estrategiadelabibliotecaylasherramientasdelSIABUC. Competenciascomunicativas: Comunicademaneraescritayoralconclaridadsudesafopordesarrollarunapropuestademejoramientoincorporandolas TIC. Escribedemaneraclarayprecisaloquequierelograrparamejorarelusodelosserviciosdelabibliotecaylasherramientas delSIABUC. Competenciasinvestigativas: Aplicaenlaprcticalosaspectostericosparafundamentarsuhacerylaaccinprctica. Problematizalarealidaddelasbibliotecas,escreativo,innovadorybuscalautilizacindelosserviciosbibliotecarios. Competenciasactitudinales: Realizaunactodeconcienciaacercadelaimportanciadeproponermejorasenelserviciodebiblioteca. Generadesdelabiblioteca,unarelacinpertinenteentreeldocente,elconocimientoaensearyelestudiante. Pgina8de11

ProponemejoresformasdetrabajarlasTICensulabordegestinbibliotecaria. Elaborauncuestionarioamaneradetestparaquelosusuariosexpreselasdebilidadesyfortalezasdelserviciosolos problemasrelacionadosconelusodelabiblioteca. PlaneayestructurapropuestaspedaggicasqueincorporenlasTICenelusodelabibliotecaescolar.

MATERIALBIBLIOGRFICO: BibliotecaNacional(n.d.).Guasparainvestigacinenbibliotecas,directorioderecursosdigitalesparaelestudiodela historiayparaelanlisisdefuentesprimarias(documentos,imgenes,mapas).Consultadode http://www.huellas.bibliotecanacional.gov.co/?idcategoria=38622 DepartamentoNacionaldePlaneacin.RepblicadeColombia.DepartamentoNacionaldePlaneacin.(2010).Documento CONPES3670:lineamientosdepolticaparalacontinuidaddelosprogramasdeaccesoyserviciouniversalalastecnologas delainformacinylascomunicaciones.ConsultadodeConsejoNacionaldePolticaEconmicaySocialwebsite: http://www.dnp.gov.co/PortalWeb/LinkClick.aspx?fileticket=mXfUQs2aeCA=&tabid=1063 FuentesRomero,J.J.(2010)..EvaluacindebibliotecasycentrosdedocumentacineInformacin.Encuentrodedirectores debibliotecaspblicaseuropeas2010(Actas).Consultadodehttp://www.calameo.com/read/000075335d45cd7d8d143 GarcaMoralesHuidobro,E.(1995).Aportacionesdelagestindecalidadabibliotecasyserviciosdedocumentacin.Revista EspaoladeDocumentacinCientfica,1(18),918 GarcaMoralesHuidobro,E.(1995).Loscostesdelacalidad.Consideracionessobresuaplicacinalasbibliotecasyservicios dedocumentacin.Mtodosdeinformacin,2(5),2127 HerreraMorales,J.R.,CamposSalcedo,J.L.,SerranoBarreda,E.,PrezSantaAna,L.M.,&GutirrezPulido,J.R.(2004). AutomatizacindebibliotecasconSIABUC.InAutomatizacindebibliotecasconSIABUC(pp.117).Consultadode http://siabuc.ucol.mx/docs/cap16_324338.pdf MinisteriodelaCulturaRepblicadeColombia.(2010).Leydebibliotecas:Unaguadefcilcomprensin.Consultadode website:http://www.bibliotecanacional.gov.co/recursos_user///documentos_bnc/leydebibliotecas.pdf MinisteriodelaCulturaRepblicadeColombia.(n.d.).DocumentoConpes3222PlanNacionaldeLecturayBibliotecas, website:http://www.bibliotecanacional.gov.co/recursos_user///BibliotecasPublicas/Conpes%203222.doc MinisteriodelaCulturaRepblicadeColombia.(n.d.).Instructivo:formularionicoparabibliotecaspblicas.Consultadode BibliotecaNacionaldeColombia,website: http://www.bibliotecanacional.gov.co/recursos_user///BibliotecasPublicas/RNBPInstructivoFormularioUnicov2.pdf Pgina9de11

RevistaEspaoladeInformacinyDocumentacin.Indicadoresderendimientobibliotecario.ISO11620.UNE50137.Primera Parte.RevistaEspaoladeInformacinyDocumentacinCientfica,22(2),223247 RECURSOSTICAUTILIZAR: Computadores,bibliotecasdigitales,SistemaSIABUC Pginasdegobiernoenlnea,simuladores conexinainternet Impresora,cmarafotogrficaconopcinvideo. ConexinaInternet ProcesadordeTextoWord Dispositivodealmacenamiento(USB) Formatodeapoyoparaeldiseodelaguapedaggica Listadecriterioparaproductos PRODUCTOS: Cartillasy/oguasdetrabajo,registrodeevidenciasdetrabajos Asistenciasalosprocesosdeformacin(registrodeasistencia) AutodiagnsticoyevidenciafotogrficaodevideodeltrabajoutilizandoelSIABUC Listadechequeoparavaloracindelascompetenciasqueadquierenlosadministradoresdebibliotecas CartillabsicasobreelSIABUCysumanejobsico Reportesdeactividades Nmerodebibliotecariosparticipantesoadministradores ConstruccindeunapginaWEBparalabiblioteca InformacinSIMEC SISTEMADEINFORMACIN: RegistroenelsistemaSIMECysegnlosmecanismosdeseguimientoyelFormatoderealizacindelaactividad,dondequeda Pgina10de11

registralafecha,lasactividadesrealizadasyloscompromisosadquiridosenlasreuniones,avanceenlaejecucinytodaslas actividadescorrespondientesalagestinenlasbibliotecasyenlaprestacindesusservicios. Los registros de asistencia, evidencias fotogrficas y dems informacin que disponga la direccin general de CPE, se diligenciarenelSistemadeinformacinparaelmonitoreoyevaluacindeCPEmximoalos5dassiguientesdelevento (FORMATOSASUBIRSIMEC)

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