ProyectodeInvestigacinArqueolgicaAypateconfinesdediagnsticoparasu puestaenusosocial VisitadelosescolaresdelaRutaQhapaqan El14deoctubrede2012,25jvenesescolarespartierondeLimallenosdeentusiasmo conelobjetivoderecorrerlaRutadelNortedelQhapaqan,tambinllamadoGran CaminoInca.Luegodediezdasytrashaberrecorridolarutaporlosdepartamentos de Ancash y Lambayeque, llegaron a Ayabaca en la Regin Piura.

All viviran una experienciainolvidable. MuytempranosalieronrumboalSitioArqueolgicodeAypate.Enelcamino,pasaron porlacomunidaddeSochobamba dondepudieronapreciarlapreparacindedulces tpicosayabaquinos. Posteriormente, fueron recibidos por los estudiantes de la Institucin Educativa El Carmen de Tacalpo, en donde se les uni un grupo de jvenes para enrumbar finalmentehaciaAypate.

LazonaarqueolgicadeAypateestubicadaenlaprovinciadeAyabacayespartede unodelostramosdelGranCaminoInca,eltramobinacionaldelQhapaqanAypate LasPircas(Piura/PerLasLimas/Ecuador). Actualmente se viene ejecutando, en este lugar, el Proyecto de Investigacin Arqueolgica Aypate con fines de diagnstico para su puesta en uso social que es partedelProyectoQhapaqandelMinisteriodeCultura. Este proyecto tiene como objetivo realizar el diagnstico integral de las evidencias arqueolgicasdeAypateysuestadodeconservacin,ascomodefinirsurelacincon elentornoafindelograrsupuestaenvalorysuposteriorusosocial.Paraello,busca involucrar a las comunidades vecinas en el proceso de investigacin, conservacin, valoracinydefensadeestaimportantezonaarqueolgicadecarctermonumental. Una vez en Aypate, el Dr. Csar Astuhuaman, Director del Proyecto, explic a los jvenes caminantes la importancia del Qhapaq an y del centro provincial de Aypate,destacandolapresenciadelcrucedecuatrocaminosensuingreso. Luego, los escolares ascendieron por el Qhapa an hacia la plaza de Aypate, precedidos por chaskis representados por jvenes escolares de Tacalpo, quienes se ibanrelevandoconelmensajedeyavienenenquechua.

Al ingresar a la plaza, los estudiantes recibieron la bienvenida del personal del proyecto.

Los visitantes fueron conducidos por la plaza hacia el Ushnu, una construccin con formadeplataformaescalonadaquetuvo,principalmente,lafuncindedotardealta jerarquaallugardondeseestabaingresando.Estefueellugardondeelincapresida lasceremoniasmsimportantesenlapocadelTawantinsuyu. Una vez all, se realiz el ritual de la ofrenda al apu Aypate, que estuvo a cargo del antroplogo del Proyecto Qhapaq an, Rodrigo Carpio. El ritual se llevo a cabo en quechuayfueexplicadopasoapaso,haciendoatodospartcipesdelmismo.

La ofrenda al apu fue el momento central de la visita a Aypate. Es importante destacar que un ritual de este tipo no se realizaba en la zona probablemente desde hace varios siglos,pueslapoblacinactualdeAypatenohablaquechua. Durante toda la visita, los estudiantes estuvieron acompaados tambin por el Presidente de la Federacin Provincial de Comunidades Campesinas de Ayabaca, SegundoPrez,quienreconocialMinisteriodeCulturaporeldesarrollodelProyecto Aypate. Alculminarlaofrenda,loscaminantessedirigieronalAcllawasi,dondeselesexplicelrol de las acllas en el Estado Inca como productoras de alimentos, bebidas y textiles, pero principalmentesurolcomosacerdotisas. Con esta visita, el Proyecto de Investigacin Arqueolgica Aypate con fines de diagnstico para su puesta en uso social, logr difundir el conocimiento sobre el significado del gran Camino Inca y la sensibilizacin de los jvenes, con el objetivo de promoverlaproteccindenuestropatrimoniocultural.