CBT.

JAIME KELLER TORRES, HUEHUETOCA

MATERIA: ANTROPOLOGA SOCIAL:
PROF. ALEJANDRO GUTIRREZ NEZ
Tema: Cultura, subcultura y contracultura
Categoras de la Competencia Genricas: Se expresa y se comunica
Competencia Genrica a desarrollar durante el curso: Escucha, interpreta y emite mensajes en distintos
contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.
Competencia disciplinar bsica: Identifica el conocimiento social y humanista como una construccin
en constante transformacin.
Temtica II: Estudios de la antropologa social.
Conceptos Principales
(Consulta y construye un glosario con el siguiente vocabulario)
Cultura:
Grupos sociales:
Antropologa Rural:
Antropologa Urbana:
Antropologa Industrial:
Movimientos sociales:
Movimientos urbanos:
Cultura:
Subcultura:
Contracultura:
Diversidad sexual:
Gnero y equidad:
Antropologa de la religin:
Fenmenos de la religin:
Fenmenos de las sectas:
Cultos, creencias y prcticas (hechicera, brujera y magia):
DETONANTE: PRACTICA DE CAMPO EN EL TIANGUIS CULTURAL DE CHOPO.
ACCIONES FUNDAMENTALES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO:
MTODOS Y TCNICAS DEL ANTROPLOGO SOCIAL.
(Consulta y construye un glosario con el siguiente vocabulario)
Diario de campo:
Observacin:
Observacin participante:
Informantes:
Entrevistas:
Cuestionarios:
Genealogas:
Historias de vida:
Trazo de mapas:
Fotografa y video:
Tcnicas emic y eti:
Etnografa:

Diseo de la investigacin:
Descripcin densa
Identifica las siguientes caractersticas en el Tianguis Cultural del Chopo
Espacio

Gratuito
Implica algn costo

Propuesta de exposicin
Informacin documental
Tipo de pblico que visita el lugar
de estudio
Observacin del
Comportamiento

Temporal
Nacional
Al aire libre
Pblica
Periodo

Permanente
Internacional
Espacio cerrado
Privada
Contexto

Publico
Cultos
Atencin
Real

Escolares
Ocupaciones
Escolaridad
Observado

Entrevistas
Semejanzas

Regularidades

Explicaciones

Prcticas
comportamiento
Por qu estn ay

Diferencias

Reglas interiorizadas o
no interiorizadas

Por qu fueron

Es la primera vez que

estn en el tianguis

de

PRODUCTOS FINAL: Etnogrfica (diario de campo)

PRACTICA DE CAMPO (DIARIO DE CAMPO)

Instrucciones: Visita el tianguis Cultural del Chopo con la intencin de hacer una Prctica de campo. En esta
investigacin te guiars con los siguientes planteamientos.
Desde cundo se instal?
Por qu se instal en el lugar?
Qu significado tiene?
Cules son sus reglas?
Qu se comercializa?
De dnde provienen los productos?
Qu beneficio obtiene la comunidad?
DIARIO DE CAMPO
Lugar: ___________________________________________ Da: ___________________ Hora: _________
OBSERVACIN:
Aspectos relevantes: _____________________________________________________________________
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Detalles: _______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________
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Sucesos o eventos: ______________________________________________________________________
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Olores: ________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Colores: _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

CARACTERSTICAS DE LA GENTE:
Construye uno por cada grupo que identificas
Grupo subcultural, contracultural o transcultural: ________________________________________________
Sexo masculino:
Cantidad aproximada: _______________________________ Edades aproximadas: ___________________
Vestimenta: _____________________________________________________________________________
Construye uno por cada grupo que identificas
Grupo subcultural, contracultural o transcultural: ________________________________________________
Sexo femenino:
Cantidad aproximada: _______________________________ Edades aproximadas: ___________________
Vestimenta: _____________________________________________________________________________

INFORMANTES:
Nombre: _______________________________________________________________________________
Ocupacin: _____________________________________________________________________________
Por qu lo elegisteis? ____________________________________________________________________
Qu te cont? __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
INFORMANTES:
Nombre: _______________________________________________________________________________
Ocupacin: _____________________________________________________________________________
Por qu lo elegisteis? ____________________________________________________________________
Qu te cont? __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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INFORMANTES:
Nombre: _______________________________________________________________________________
Ocupacin: _____________________________________________________________________________
Por qu lo elegisteis? ____________________________________________________________________
Qu te cont? __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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INFORMANTES:
Nombre: _______________________________________________________________________________
Ocupacin: _____________________________________________________________________________
Por qu lo elegisteis? ____________________________________________________________________
Qu te cont? __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________
INFORMANTES:
Nombre: _______________________________________________________________________________
Ocupacin: _____________________________________________________________________________
Por qu lo elegisteis? ____________________________________________________________________
Qu te cont? __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________
INFORMANTES:
Nombre: _______________________________________________________________________________
Ocupacin: _____________________________________________________________________________
Por qu lo elegisteis? ____________________________________________________________________
Qu te cont? __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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TRAZO DE MAPAS
Localizacin: ____________________________________________________________________________
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Distribucin de espacios: __________________________________________________________________
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Distribucin de puestos: ___________________________________________________________________
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Colores: _______________________________________________________________________________
Estructura de los puestos: _________________________________________________________________
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MAPA O PLANO:

ENTREVISTAS
Resumen de la conversacin: ______________________________________________________________
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CUESTIONARIO:
Elaborar preguntas abiertas y cerradas: ______________________________________________________
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______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
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HISTORIAS DE VIDA
Nombre: _______________________________________________________________________________
Ocupacin : ____________________________________________________________________________
Experiencias: ___________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________
Qu percibe, cmo reacciona ante el tianguis? ________________________________________________
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ARTEFACTOS
Evidencias (folletos, fotos, videos, relatos, cuentos): _____________________________________________
ENFOQUE EMIC:
Perspectiva del observado: ________________________________________________________________
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ENFOQUE ETIC:
Perspectiva del INVESTIGADOR: -___________________________________________________________
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