Sunteți pe pagina 1din 5

TESTUL COLOR LUSCHER

nainte de a citi textul acestei cri facei propria dumneavoastr selecie. Instruciuni preliminare pentru administrarea testului. 1. Luai cele 8 cartoane colorate dintre paginile 92-93. mprii-le i punei-le culoarea n sus - n faa dvs. 2. Privii-le i decidei care v place cel mai mult. NU NCERCAI s asociai culorile cu altceva, ca materiale de mbrcminte, mobile, automobile, etc. Alegei culoarea pentru care simii cea mai mare simpatie dintre cele 8. 3. Luai cartonul ales i plasai-l culoarea n jos deasupra i la stnga celorlalte 7 rmase. 4. Privii culorile rmase, alegei pe cea care acum v place cel mai mult dintre cele vizibile i plasai-o culoarea n jos lng i la dreapta alegerii precedente. 5. Repetai operaia 4 cu cele rmase, una cte una, pn cnd toate vor fi n iruri cu faa n jos, cea mai plcut la stnga i cea mai nesimpatizat la dreapta. 6. Citii de la stnga la dreapta numerele care apar pe spatele cartoanelor i scriei-le n ordine pe o bucat de hrtie. 7. Culegei cele 8 cartoane colorate, reamestecai-le, i aezai-le jos din nou culoarea n sus n faa dvs. 8. Repetai operaiunile 2-6. NU ncercai n mod contient s v reamintii sau s reproducei prima dvs. selecie, (nu trebuie fcut nici un efort contient de a o reproduce). Alegei culorile ca i cnd le-ai vedea pentru prima oar. 9. Scriei numerele celei de a doua selecii pe hrtia folosit anterior, dedesubtul numerelor deja alese. Nu pierdei aceast bucat de hrtie deoarece vei avea nevoie de aceast selecie nregistrat dup ce vei citi textul. Interpretare preliminar 1. Odat realizate cele dou selecii, vei avea dou serii de 8 numere, unul sub cellalt, de exemplu: 5 1 4 3 2 0 6 7 14523607 2. mprii fiecare ir n perechi, prima pereche fiind notat cu +, a doua cu x, a treia cu =, i a patra cu -. De exemplu vor rezulta urmtoarele grupe: +5+1 x4x3 =2=0 -6-7 +1+4 x5x2 =3=6 -07
1

3. n plus, prima i ultima cifr din fiecare ir, constituie un al cincilea grup marcat cu + -. Aceasta duce nc la dou grupe: + 5 7 i + 1 7. 4. Privii tabelul I din tabelele de interpretare,(pag. 96), care d interpretrile pentru grupurile + 5 + 1 i + 1 + 4. 5. Tabelul II (pag. 105) va furniza interpretrile pentru funcia x. Tabelul III (pag. 116) d interpretarea pentru funcia =. Tabelul IV (pag. 126) d interpretarea pentru funcia -. Tabelul V (pag. 157) d interpretarea pentru funcia +-. (Not: a doua selecie apare de obicei mai spontan de aceea e mai valid dect prima, mai ales n cazurile nesigure). 6. Acum, c seleciile dvs. sunt nregistrate, continuai i citii textul. Apoi, dac alegei, putei regrupa i nota seleciile n funcie de descrierea din Capitolele III i IV, realiznd o mai ptrunztoare analiz. Instruciuni pentru distribuirea testului Not: metoda simpl de realizare a testului color Luscher, descris n paginile dinainte, este suficient de obicei pentru obinerea unei interpretri de o exactitate rezonabil. Metoda subliniat mai jos i simplificat n Capitolele III-IV, este considerabil mai complex i aduce o informaie mai profund i mai demn de ncredere, despre persoana testat i de aceea este de preferat pentru folosire profesional. A. Autoadministrarea testului 1. Luai cele 8 cartoane colorate. Amestecai cartoanele i unii-le culoarea n sus- ntr-un semicerc n faa dvs. 2. Privii cele 8 culori, i decidei care este cea care v place cel mai mult. Nu ncercai s asociai culoarea cu altceva. Dintre cele 8 din faa dvs., alegei numai culoarea pentru care simii cea mai mare simpatie. 3. Ridicai-o pe cea aleas i plasai-o cu culoarea n jos- deasupra i n stnga celor rmase. 4. Privii la cele 7 rmase , alegei-o pe cea care v este cea mai simpatic din cele vizibile i plasai-o cu faa n jos, lng i la dreapta alegerii precedente. 5. Operaia 4se repet cu cele 6 culori rmase, pn cnd sunt toate cele 8 n ir, cu faa n jos, cu cea mai plcut culoare la stnga i cea mai puin plcut la dreapta. 6. Citii de la stnga la dreapta numerele care apar pe spatele cartoanelor i scriei-le n ordine pe o bucat de hrtie. 7. Culegei cele 8 cartoane, reamestecai-le, i mai punei-le cu faa in jos n faa dvs.
2

8. Repetai operaiile 2-5 cu aceast a doua serie de culori. NU ncercai s v reamintii sau s reproducei prima selecie. (Nici nu trebuie s facei un efort contient de a nu reproduce). Alegei culorile ca i cum le-ai vedea pentru prima dat. 9. Cnd al doilea ir este complet citii numerele de la stnga la dreapta i scriei-le pe aceeai bucat de hrtie ca la nceput, dedesubtul numerelor deja nregistrate. 10. Grupai i notai cele dou selecii, dup cum s-a descris n capitolul IV. 11. completai irurile marcate cu C sau A sau x, urmnd regulile din Capitolul V. 12. Analizai testul (vedei exemplele din Capitolul VIII). B. Dac administrai testul altcuiva, procedai astfel: 1. Cele 8 cartoane de culoare sunt aranjate n faa subiectului. 2. Spunei ceva de acest fel fr s ncercai s legai aceste culori de ceva, lundu-le numai ca i culori, care din ele v place mai mult?. Lsai persoana s indice culoarea preferat, reamintii-v s-i mulumii, sau s-i confirmai alegerea. 3. Punei acest carton cu faa n jos- la nceputul unui ir plasat n faa dvs. 4. Apoi spunei: Din aceste culori rmase, care v place mai mult?. Cnd acest lucru a fost indicat, confirmai, luai cartonul i plasai-l cu faa n jos- dup i la dreapta primului. 5. Continuai n acest fel cu cartoanele rmase, pn cnd mai sunt numai dou, apoi spunei din cele dou rmase pe care o preferai?. Odat indicat culoarea, confirmai, luai-le pe ambele i plasai-le corect n a VII-a i a VIII-a poziie. 6. nregistrai pe o bucat de hrtie numerele acestor 8 cartoane n ordinea n care apar de la stnga la dreapta. 7. Alegei cele 8 cartoane, reamestecai-le, i aranjai-le din nou n faa subiectului. 8. ncepei a doua serie zicnd: Vreau s privii aceste culori ca i cnd nu le-ai mai vzut nainte. S nu facei un efort contient de a v reaminti sau de a repeta ceea ce ai fcut data trecut. Care culoare v place cel mai mult? 9. Repetai punctele 3-5. 10. nregistrai numerele seleciei a-II-a dedesubtul celor deja nregistrate. 11. Grupai, notai i analizai seleciile (ca la itemii 11-13 din metoda A de administrare a testului).

Testul Luscher n realizarea preferinelor pentru una sau alta dintre culori, alegerea este deseori hotrt de circumstane. Dac circumstanele sunt de pild alegerea unui articol de mbrcminte, a unui tapet pentru sufragerie, a unei vopsele pentru dulpioarele din buctrie atunci selecia rezultat este determinat nu numai de preferina psihologic sau de dorina fiziologic (dei acestea vor juca inevitabil un rol), ci de consideraii estetice: se va potrivi mbrcmintea cu forma sau culoarea general?, care e legtura cu draperiile i furnitura? etc. Cnd, la fel ca n testul Luscher culorile sunt prezentate pentru selecie fr interferena uneia cu alta, atunci judecata estetic devine subordonat preferinei personale, fr vreo dorin de a ncerca o armonizare ntre ele, sau fr s se relaioneze culoarea de vreun alt cadru sau referin. E de dorit n acelai timp, cnd testul e dat altcuiva, s se sugereze c selecia culorilor trebuie s fie realizat lundu-le ca atare, numai ca i culori fr vreo judecat de valoare n legtur cu potrivirea lor la materialele de mbrcminte, la mobil sau la tapierie. n ntregul test Luscher sunt 7 panouri diferite de culori coninnd n total 73 de culori formate din 25 de nuane diferite i cernd 43 de selecii diferite de realizat. Protocolul obinut permite o mulime de informaii n legtur cu structura psihologic contient i incontient a individului, ariile de stres psihic, stadiul echilibrului sau dezechilibrului glandular, i multe informaii fiziologice de mare valoare fie medicului, fie psihoterapeutului. Testul complet ia numai 5 10 minute, lucrul care l face probabil s aib cel mai bun record de vitez, n timp ce administrarea e att de simpl, nct se poate nva de oricine n jumtate de or. n orice caz, nvarea testului ntreg cere calificare i o considerabil intuiie psihologic. Din acest motiv, aceast introducere include numai unul din cele 7 panouri aa numitul panou de 8 culori. Aceast versiune prescurtat este cunoscut ca testul rapid sau testul Luscher scurt, i dei nu e att de cuprinztoare sau revelatoare ca ntregul test, are totui o considerabil valoare pentru luminarea aspectelor semnificative ale personalitii i n atenionarea asupra ariilor stresului psihologic i fiziologic. Medicii europeni folosesc aceast versiune scurt a testului ca un ajutor preios n diagnoz, deoarece s-a descoperit c astfel de stresuri apar n testul Luscher deseori cu mult nainte ca efectele fiziologice s se fac evidente. De aceea testul i aprovizioneaz ca un veritabil sistem timpuriu de avertizare asupra suferinelor datorate stresului, din faza lor iniial ca o proast funcionare cardiac, un atac cerebral, dezordini ale traiectului gastro-intestinal. Medicul este un om obosit care are puin timp de pierdut pentru un diagnostic adugat acelora cu care este obinuit i nici pentru nvarea unor metode de interpretare. Cu testul rapid Luscher poate, cu puin deranj, s dea administrarea testului sorii care primete, i cu o scurt practic din partea sa, s vad dintr-o privire dac
4

pacientul are un test normal sau dac sunt semne de stres n arii care trebuie investigate ulterior. Citm din articolul doctorului J. Erbslah n legtur cu folosirea testului color Luscher n practica medical: trebuie s mulumim profesorului Luscher pentru clara recunoatere a semnificaiei psihologiei culorilor i pentru realizarea unui test de culori al crui avantaj special este simplitatea lui. E administrat de moae, surori de gard la nateri, i de secretare n practic. Interpretarea culorilor rmne trmul medicilor. Dup ce d o mulime de avantaje ale testului pentru o timpurie avertizare, cnd alte metode de diagnostic s-au dovedit neproductive, continu: testul depinde de nelegerea de ctre doctor a constructului psihologic al pacientului, i l face capabil s se bazeze mai puin pe judecile proprii. D indicaii importante pentru folosirea n diagnoz i terapie i de asemenea, pentru prognoza anumitor boli. Datorit simplitii sale i a ncrederii, testul poate fi recomandat folosirii generale. Folosirea lui n educaie este variat i extensiv i resursele investigatorii ale acestui aspect au fost realizate de Karlheinz Flehinghaus i alii. Aplicaii etnologice (H. Klar, H i N Dietschy), n psihologia religiei (B. Okslag), gerontologie (B. Okslag) i n orientarea marital (Caziani), au fost de asemenea realizate. n plus serviciile de personal Luscher din Londra, Anglia, au aplicat testul pentru nevoile orientrii profesionale i selecia personalului n industrie i comer (Scott). Testul a fost mbuntit i rafinat de la nceputurile lui de mai mult de 20 de ani nainte, dar azi este substanial asemntor nc celui iniial. Interpretarea s-a mbuntit i a devenit mai cuprinztoare, dar premisele iniiale au rezistat probei timpului i nu mai este necesar s fie schimbate n vreun fel. Una din cele mai mari coli de coresponden din Europa, a gsit o nou folosin testului rapid toi cursanii sunt testai, iar rezultatele sunt folosite n sftuirea asupra cursurilor i ocupaiilor indicate de test ca fiind cele mai potrivite respectivului. S-a fcut deja o meniune asupra celor 4 culori: albastru, galben, rou i verde. Acestea sunt psihologic primare i constituie ceea ce se numesc culori fundamentale ale testului. n panoul de 8 culori a testului rapid, sunt desigur 4 n plus. Aceste culori auxiliare sunt: violet (mixtur de rou i albastru); maro (mixturi de galben-rou i negru); un gri neutru, neconinnd culoare i de aceea liber de orice influen afectiv, n timp ce intensitatea l plaseaz la jumtatea drumului dintre lumin i ntuneric, aa nct nu d natere la un efect anabolic sau catabolic este psihologic i fiziologic neutru; i n fine negru, care este negarea tuturor culorilor.