MAESTRA

en

Tecnologa Educativa

Curso: Educacin a distancia

Resumen sobre la web 2.0

Maestro: Edgar Snchez Linares

Alumno: Jos Rosas Ibarra

Fecha: 03/12/2012

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Mdulo 4

Investigar una de las herramientas tecnolgicas que caracterizan la convergencia tecnolgica de nuestros tiempos, la Web 2.0. Elaborar un resumen y agregar la seccin recursos y enlaces de inters en el portafolio

El trmino Web 2.0 fue presentado por Tim O'Reilly en la conferencia Web 2.0 en 2004, sobre una nueva generacin de aplicaciones web (web apps), basadas en los conceptos: El usuario genera contenido, a travs de interfaces interactivas. Los datos actan como fuerza motora (recoleccin, almacenamiento, gestin de datos), aparece el concepto de Infoware, es ms que solo software. Inteligencia colectiva, a travs de espacios y recursos sociales y el compartir el conocimiento. La web como computadora. La web 2.0 no es una nueva tecnologa, solo cambia el concepto de cmo los desarrolladores usan y trabajan en la red. Caractersticas principales de la Web 2.0 Social web. El usuario final como participante y tambin creador de contenido. Se da la democracia en el acceso y generacin de informacin. Rich Internet Applications (RIAs). Llevar el escritorio al navegador, aplicaciones muy interactivas, ofreciendo funciones y nuevas posibilidades tiles, intentando al mismo tiempo mantener la sencillez. Arquitectura orientada a servicios. Se permite compartir informacin y servicios a travs de diferentes aplicaciones web 2.0; los mashups son herramientas, o servicios en lnea, creados a partir de la fusin o ejecucin simultnea de otras herramientas o aplicaciones. Aparece el concepto de cola larga o long tail, donde gran parte del contenido de internet est formado por pequeos sitios y no todo en un sitio principal o cabeza. Concepto econmico que afirma que la demanda colectiva de lo menos popular, en su conjunto, puede llegar a ser mayor que la de los grandes xitos, pasado el tiempo. Ejemplos de aplicaciones web 2.0 Wikis. Es un sitio web cuyas pginas pueden ser editadas por mltiples voluntarios a travs del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Ejemplo: Wikimedia, Madripedia, Wikipedia Blogs. Es un sitio web peridicamente actualizado que recopila cronolgicamente textos o artculos de como plataforma, ya no es necesario tener aplicaciones de manera fija en la

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uno o varios autores, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Ejemplo: Blogger, WordPress, Windows Live Spaces, Technorati. Media sharing sites. Sitios de uso compartido de multimedia que permiten subir sus fotos, videos y audio y que se puede acceder desde cualquier parte del mundo. Ejemplo: Podcast-es, MobuzzTV, Flickr. Folksonomies. En contraste con "taxonoma", es una indexacin u ordenacin social, la clasificacin colaborativa por medio de etiquetas simples en un espacio de nombres, sin jerarquas ni relaciones de parentesco predeterminadas, esto se hace sobre objetos diversos tales como fotografas, pginas, vdeos o textos. Ejemplo: Webgenio, YouTube, Last.fm Social networking sites. Redes sociales en internet. Ejemplo: Facebook, Twitter, Second Life, SlideShare. Web-based communities. Es una red social de individuos que interactan a travs de determinadas redes sociales, lo que puede cruzar las fronteras geogrficas y polticas con el fin de buscar intereses u objetivos comunes. Ejemplo: Academia.edu, myExperiment Mashups. Se compone de informacin y servicios de fuentes externas y se ofrece como parte de un nuevo servicio. Ejemplo: Google Docs, Google AdSense Web applications. Aplicaciones que funcionan en lnea, no se necesitan instalar, solo hay que registrarse. Ejemplo: Aplicaciones de gmail, Bubbl.us, Diagram Implicaciones sociales de la web 2.0 La propiedad de los datos y los derechos de autor. El plan es crear, compartir, reutilizar, solo haciendo referencia a los autores, siguen existiendo derechos de autor, aunque sin un fin comercial. Colectivo inteligencia (sabidura de las multitudes). El conocimiento es de todos y se da a partir de otros. Desplazamiento del poder de los medios de comunicacin, ya que el control de la informacin msiva est en las comunidades de colaboracin. Nuevos modelos para la acreditacin individual, contenido al que se accede por otros usuarios o integrado en las aplicaciones mashup. Todo el mundo tiene una gran voz. Cualquier noticia puede llegar a millones de usuarios en cuestin de segundos a travs de las redes sociales. Concluyo que la web 2.0, no es una nueva tecnologa, sino un conjunto de herramientas y aplicaciones que trabajan a travs del internet, bajo el esquema de crear, publicar, compartir, reutilizar y enlazar, ya sea datos, informacin, contenidos y las mismas aplicaciones. Todo en colaboracin con comunidades y redes sociales.

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Reflexin de la actividad Desconoca este concepto de la web 2.0, aunque lo haba escuchado, pensaba que era algo como un tipo de conexin o de internet moderno, ms rpido, de ms velocidad al cul se acceda mediante infraestructura y permisos especiales, o de alguna organizacin. Mediante la Maestra he conocido lo que es y estoy usado algunas herramientas de la web 2.0, y me estn siendo de mucha utilidad para aplicarlas en mi actividad docente. En realidad, eso era lo que buscaba con este posgrado, relacionar mi perfil profesional en computacin, pero bien aplicado a la docencia. Ya que no es igual conocer o ser profesional en una disciplina, que llevar los conocimientos al mbito educativo en el proceso enseanza-aprendizaje. Estas herramientas me estn ayudando en la planeacin didctica de mis actividades y en la elaboracin de ciertas prcticas y materiales, ya que no es solo por usar la tecnologa, sino hacerlo dando un enfoque de acuerdo a los objetivos y propsitos de los cursos. Debemos ser cuidadosos y responsables en el uso de la tecnologa y de estas herramientas, ya que todas las bondades que ofrecen pueden ser desaprovechadas si caemos en la improvisacin. Imparto asignaturas de Informtica del Nivel Medio Superior en la BUAP, y tengo que ser responsable en mi funcin docente, y estas herramientas me estn siendo muy significativas, para apoyar en el aprendizaje de mis alumnos. Aun cuando me falta por aprender muchas ms.

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Bibliografa

Publicaciones en lnea: Signer, Beat. (Noviembre 2012). Web Information Systems. Web 2.0 Basics. Presentacin en lnea. Recuperado el 28 de noviembre de 2012 de: http://www.slideshare.net/signer/lecture-05-web-20-basics Fundacin Orange. Mapa Visual de la Web 2.0. Consultado el 06 de noviembre del 2012 en: http://internality.com/web20/

Referencias a Internet. Enciclopedia Libre. Wikipedia. http://es.wikipedia.org Conceptos. Affilorama. http://www.affilorama.com/internet101/media-sharing Artculo La macroestructura. (Octubre 2008). Recuperado el 10 de noviembre del 2012 de:

http://letrasylectura.wordpress.com/2008/10/03/la-macroestructura/

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