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Presenta coadyuvancia ante la Sala IV para que se declare sin lugar recursos de amparo presentados contra iniciativa del MEP

Defensora reafirma apoyo a una educacin para la sexualidad

La Defensora de los Habitantes hizo manifiesto su apoyo al programa que impulsa el Ministerio de Educacin Pblica para dotar a los estudiantes de secundaria de conocimientos e informacin de calidad en materia de sexualidad humana y en ese sentido, present ante la Sala Constitucional una coadyuvancia para que se declare sin lugar los recursos de amparos que intentan frenar esta importante iniciativa. El tema de la educacin sexual ha sido un tema recurrente en los Informes Anuales de labores de la Defensora de los Habitantes y en la casustica relacionada con la materia, donde desde un inicio se ha recomendado al Consejo Superior de Educacin y al MEP la implementacin urgente de la educacin para la sexualidad humana dentro de la currcula escolar. Y es que desde 1969 el MEP ha emprendido una serie de esfuerzos para incorporar la materia de sexualidad humana en la prctica pedaggica, no obstante, pareciera que las medidas que se adoptan han quedado impresas en las estructuras administrativas, sin llegar a permear o incidir directamente en la metodologa y la enseanza cotidiana del aula. De ah que se puede observar que desde esa fecha hasta la actualidad, ha transcurrido cerca de 38 aos y el sistema educativo costarricense adolece de una prctica pedaggica provista de una visin integral en materia de la sexualidad humana que incorpore aspectos de orden fsico, biolgico, psicolgico, social, cultural y tico. La poblacin estudiantil tiene derecho a que se le brinde una educacin en sexualidad humana, tener conocimiento e informacin que le permita asumir con respeto y responsabilidad su propia sexualidad, as como tener un desarrollo integral y pleno. Tal

orientacin va a procurar que, de manera progresiva, se conozcan a s mismos y logren enfrentar naturalmente su proceso de maduracin sexual. La familia como primera instancia de socializacin cumple una funcin primordial en este proceso de educacin y formacin. Posteriormente el sistema educativo asume una funcin subsidiaria de la responsabilidad que tienen los padres, madres o adultos encargados- de asistencia y complemento de dicha tarea, dijo esta maana Ofelia Taitelbaum, Defensora de los Habitantes. Entre los componentes esenciales de este programa de estudios en afectividad y sexualidad integral se contemplan el acceso y la construccin del conocimiento adecuado de lo que es y significa la sexualidad en el desarrollo humano en todas las etapas; la desmitificacin de estereotipos y creencias que generan prcticas sexuales de riesgo o denigrantes de la persona humana, no solo de manera individual sino con un gran impacto en la salud pblica; el acceso a una visin integral de la sexualidad en la que se aborden al menos los siguientes elementos: relaciones interpersonales, poder, cultura y responsabilidad, gnero, identidad psicosexual, salud sexual y reproductiva, derechos humanos, la promocin y generacin de espacios ms justos, equitativos y placenteros en todo el ciclo de la vida. Para dicha formacin se propone la aplicacin de una metodologa que permita construir espacios de reflexin y desarrollo de pensamiento crtico. La idea es hacer de la experiencia educativa, un proceso que no se limite a generar informacin, sino tambin a generar cambios de actitud que potencien el respeto y la promocin de la persona humana. En su implementacin se deben tomar en cuenta las emociones, las relaciones, las reflexiones, la responsabilidad, el respeto y se promueve el establecimiento de condiciones idneas para promover factores de proteccin en el estudiantado con respecto a sus decisiones en la vivencia integral de la sexualidad. En la coadyuvancia presentada la Defensora expone la normativa internacional y nacional que respalda al Ministerio de Educacin Pblica para llevar adelante este programa a favor de la poblacin estudiantil.

Oficina de Prensa Defensora de los Habitantes Martes 24 de Julio de 2012