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1 FACULDADE CATLICA DE UBERLNDIA Cristiane Pereira Rodrigues Danielly Lisboa Dbora Pereira Incio Marcelo Luiz Pereira Matheus

Silva Lima

A INCLUSO DE PESSOA COM DEFICINCIA FSICA ASSOCIADA NA ASSOCIAO DOS PARAPLGICOS DE UBERLNDIA APARU NO MERCADO DE TRABALHO EM 2010.

UBERLNDIA 2010

2 CRISTIANE PEREIRA RODRIGUES DANIELLY LISBOA DBORA PEREIRA INCIO MARCELO LUIZ PEREIRA MATHEUS SILVA LIMA

A INCLUSO DE PESSOA COM DEFICINCIA FSICA ASSOCIADA NA ASSOCIAO DOS PARAPLGICOS DE UBERLNDIA APARU NO MERCADO DE TRABALHO EM 2010.

Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Servio Social da Faculdade Catlica de Uberlndia como requisito parcial para avaliao na disciplina Pesquisa Social. Orientadora: Josefina Reis

UBERLNDIA 2010

SUMRIO
1. Tema ...................................................................................................................... 2. Introduo ............................................................................................................ 3. Objetivos ............................................................................................................... 3.1. Objetivo Geral ................................................................................................... 3.2. Objetivos Especficos ........................................................................................ 4. Objeto da Pesquisa ............................................................................................... 4.1. Problema ............................................................................................................ 4.2. Hiptese .............................................................................................................. 4.3. Variveis e indicadores referentes hiptese levantada ............................... 5. Referencial Terico .............................................................................................. 5.1. Mercado de trabalho ........................................................................................ 5.2. Leis ..................................................................................................................... 5.3. Deficincia .......................................................................................................... 5.3.1. Conceito de pessoa com deficincia .............................................................. 5.3.2. Tipos de deficincias ...................................................................................... 5.3.3. A pessoa com deficincia fsica ..................................................................... 5.4. Incluso .............................................................................................................. 5.5. APARU .............................................................................................................. 6. Metodologia .......................................................................................................... 6.1. Mtodo ............................................................................................................... 6.2. Unidade de Anlise ........................................................................................... 6.3. Unidade de Investigao ................................................................................... 6.4. Desenho Amostral ............................................................................................. 6.5. Tcnicas .............................................................................................................. 7. Anlise e interpretao de dados ........................................................................ 8. Discusso de dados ............................................................................................... Consideraes finais ................................................................................................ Referencias ............................................................................................................... Anexo I ...................................................................................................................... 1. Tema A incluso de pessoa com deficincia fsica no mercado de trabalho. Delimitao do tema: A incluso de pessoa com deficincia fsica associada na Associao dos Paraplgicos de Uberlndia APARU no mercado de trabalho em 2010. 2. Introduo 3 3 6 6 7 7 7 7 7 9 9 9 10 11 11 12 12 13 14 14 14 14 15 15 16 29 35 38 39

4 Por muito tempo as pessoas com deficincia se viam isoladas da sociedade, graas idia distorcida de que elas eram inteis, um peso para suas famlias e para si prprias. Devido a esse contexto preconceituoso e de excluso, a pessoa com deficincia no conseguia manter uma vida social normal, se isolando dentro de casa ou at mesmo em instituies de cuidados especiais, onde eram abandonados pelas famlias. As dificuldades de transporte e de acessibilidade impunham ao deficiente aceitar sua situao de excluso perante a sociedade. Porm, com os avanos na sociedade atual, esse quadro est se modificando cada vez mais e, embora o preconceito ainda seja uma barreira a ser superada, as pessoas com deficincia esto se mostrando mais, buscando se socializar. O que mais contribui pra isso, talvez seja a o prprio entendimento do deficiente de sua situao cidad, com direitos e deveres como qualquer outra pessoa, o que lhe possibilita uma vida normal, respeitando suas limitaes. Assim, a pessoa com deficincia tem maiores possibilidades de adentrar no mercado de trabalho, de estudar e de praticar esportes, ou seja, de ter uma vida normal. Essa emancipao se d tambm graas maior acessibilidade e as melhores condies de locomoo, o que ainda esta em processo de aprimoramento, porm, ainda se enfrenta a desconfiana da sociedade que permanece carregada de preconceitos. Um aspecto de grande relevncia a forma de como as pessoas com deficincia devem ser vistas no mbito do mercado de trabalho, ambiente no qual pode ter um desempenho eficiente, pois sua insero neste mercado no se trata de caridade e sim de um direito de trabalho e renda. O que muitas vezes impede de se ter uma realizao profissional a exigncia do mercado de trabalho, a adaptao a novas tecnologias, a economia globalizada. A superao das dificuldades no depende s das pessoas com deficincia, mas tambm da sociedade, por mais que se coloquem barreiras para admitir esta responsabilidade social, muitas das vezes deixa a merc das empresas para com as pessoas com deficincia, pois se trata de uma humanizao para todos, numa sociedade com os olhos voltados para a socializao das pessoas rompendo com preconceito e discriminao das pessoas independentemente de sua aparncia. Ao restringir s oportunidades de trabalho, as empresas tm que deixar de lado os preconceitos analisando a qualificao exigida pela vaga de emprego e a capacidade de cada pessoa, buscando promover um bem estar social, independentemente de cor, raa, sexo, idade, deficincia ou qualquer outra forma de discriminao,

5 Entendendo que o trabalho um direito de todos, atravs de reivindicaes que as pessoas com deficincia vo conquistando seu espao, e aos poucos vem sendo alcanada a sua integrao na sociedade, e atravs da educao e conscientizao da sociedade que esta ser conquistada, obtendo um reconhecimento do deficiente em suas habilidades e no nas suas condies de deficincia, pois acreditar na possibilidade de autorealizao ou de integrao, o assegura de que tem direito cidadania e ao trabalho como as demais pessoas. Ao analisarmos a viso que a sociedade tem de deficincia em uma perspectiva histrica, no mundo e no Brasil, constata-se uma evoluo na mesma:
Sculo XV crianas deformadas eram atiradas nos esgotos de Roma; Idade Mdia - Os portadores de deficincias eram abrigados nas igrejas, e nos castelos dos imperadores passaram a ganhar a funo de bobo da corte. Para Martinho Lutero, as pessoas com deficincias sempre eram seres diablicos que mereciam castigos para serem purificados; Entre sculos XVI e XIX pessoas com deficincias continuavam isoladas mas ficavam em asilos, conventos e albergues; surgimento do 1 hospital psiquitrico na Europa que no passavam de prises sem qualquer tipo de tratamento especializado; Sculo XX pessoas com deficincias comearam a ser considerados cidados com direitos e deveres de participao na sociedade mas ainda de maneira assistencial Declarao Universal dos Direitos Humanos; Anos 60 surgiram os primeiros movimentos organizados por familiares de pessoas com deficincia, com crticas discriminao; pesquisas e teorias sobre a incluso e melhoria das condies de vida dos mutilados de guerra avanaram a partir dos anos 70 nos Estados Unidos; Nos anos 80 e 90, declaraes e tratados mundiais passam a defender a incluso. (Prefeitura de Araraquara, 2008).

A integrao e participao da pessoa com deficincia comeou a ser discutida no Brasil a partir de um processo iniciado nos Estados Unidos nos anos 60, e para proporcionar melhorias para essas pessoas foi necessrio elaborar leis no sentido de garantir direitos. Dentre essas leis podemos destacar a Constituio Federal de 1988, faz-se necessria entender todas as melhorias ocorridas ao longo dos anos, destacando em 1978 em que a Constituio recebeu a 1 emenda tratando dos direitos das pessoas com deficincias: " assegurada aos deficientes a melhoria da condio social e econmica, especialmente mediante educao especial e gratuita. Em1988 a Constituio Federal dispe sobre as reas de sade, assistncia, benefcios e acessibilidade segundo os art. 3, IV; art. 7, XXXI; art. 24, XIV; art. 37, VIII; art. 203, IV e V; art. 208, III; art. 227, 1 II, e 2; e art. 244. O art. 37, III, estabelece que "a lei reservar percentual dos cargos e empregos pblicos para as

6 pessoas portadoras de deficincia e definir os critrios de sua admisso". Em 1989 a Coordenadoria Nacional da Pessoa Com Deficincia atravs da Lei n 7.853, no mbito do Ministrio da Justia e estabeleceu os princpios e as diretrizes da Poltica Nacional da Pessoa Com de Deficincia que trata de vrias reas: sade, educao, formao profissional e trabalho (com estabelecimento de cotas sem especificar percentual), recursos humanos. Em 1991 a Lei n 8.213 que prev a Lei de Benefcio da Previdncia Social, cujo artigo 93 estabeleceu a cota para empresa com mais de 100 funcionrios, variando de 2% a 5% - dependendo do nmero de funcionrios. De 1991 a 1999, apesar da existncia da lei, esta no foi cumprida uma vez que no se estabeleceu nesta a competncia da responsabilidade de cobrana de seu cumprimento. Em 1999 o Decreto n 3.298 (regulamenta a lei n 7.853) que fortalece as legislaes que tratavam sobre os direitos e garantias das pessoas com deficincias. No artigo 36 do Decreto estabeleceu-se que a competncia para a insero das pessoas com deficincia no mercado de trabalho passaria a ser do Ministrio do Trabalho e Emprego. Em 2000 a Lei n 10.048 trata das normas e critrios para a promoo da acessibilidade das pessoas com deficincias ou de mobilidade reduzida. Neste em lei. Nesta perspectiva ressalta-se as aes desenvolvidas pelo terceiro setor que buscam proporcionar a incluso social, tanto no processo de insero no trabalho, como no seu cotidiano de forma a garantir qualidade vida. Em Uberlndia a realidade no diferente e dentre as iniciativas do terceiro setor destaca-se a Associao dos Paraplgicos de Uberlndia APARU que tem por objetivo
proporcionar uma amplitude para se viver bem, trabalhando a questo da incluso social associada coma qualidade de vida na qual primordial para se obter qualidade de vida em diferentes reas de convvio e com vistas incluso da pessoa com deficincia no mercado de trabalho entende-se que capacitar a pessoa com deficincia um paradigma muito importante para atingir uma autonomia, incentivando-as a atividades comuns da vida. Dentre esses direitos, a insero no mercado de trabalho a associao assume o papel de condio fundamental para o desenvolvimento pessoal. Torna-se prescindvel compreender como a APARU desenvolve seus

contexto,

existem

vrias

alternativas

governamentais

no

governamentais que buscam garantir os direitos pessoa com deficincia j assegurada

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projetos de incluso, voltados para o deficiente fsico a fim de proporcion-los o reconhecimento e aceitao e o respeito na diversidade humana. (ASSOCIAO DOS PARAPLGICOS DE UBERLNDIA, MG - APARU, 2010)

Concentraremo-nos, portanto no presente estudo, anlise dos trabalhos realizados na Associao dos Paraplgicos de Uberlndia APARU, que tem como um dos objetivos a insero das pessoas com deficincia fsica no mercado de trabalho, enfatizando a misso de promover a defesa de interesse das pessoas com deficincia fsica para o exerccio da cidadania atravs de direitos e incluso social, respeitando e enfrentando as dificuldades impostas pela sociedade, no s no mercado de trabalho mais em todos os seguimentos da sociedade, propiciando maior independncia aos seus associados. Neste contexto, o presente estudo prope conhecer o processo de incluso de pessoa com deficincia fsica associada na Associao dos Paraplgicos de Uberlndia APARU no mercado de trabalho. 3. Objetivos 3.1. Objetivo geral Conhecer o processo de incluso de pessoa com deficincia fsica associada na Associao dos Paraplgicos de Uberlndia- APARU no mercado de trabalho. 3.2. Objetivos especficos - Identificar o processo de incluso da pessoa com deficincia fsica associada na APARU; - Analisar a absoro da pessoa com deficincia fsica no mercado de trabalho pelas empresas parceiras; -Verificar a eficcia do Banco de emprego na relao entre empresas parceiras e associados; -Analisar as dificuldades da operacionalizao do processo de incluso a partir dos encaminhamentos. 4. Objeto de Pesquisa

8 4.1. Problema Como se d a incluso da pessoa com deficincia fsica no mercado de trabalho associada na APARU no mercado de trabalho em 2010? 4.2. Hiptese O processo de incluso da pessoa com deficincia fsica associado da APARU no mercado de trabalho se d a partir de um perfil determinado pela empresa parceira e da seleo no banco de empregos da instituio e apresenta dificuldades em sua operacionalizao. 4.3. Variveis e indicadores referentes hiptese levantada. Variveis Processo de incluso Indicadores Atravs de qualificao profissional, oficinas, e encaminhamento para o mercado de trabalho pelo banco de empregos. Pessoa que nasceu ou adquiriu alterao completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da funo fsica, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputao ou ausncia de membro, paralisia cerebral, membros com deformidade congnita ou adquirida, exceto as deformidades estticas e as que no produzam dificuldades para o desempenho de funes. (SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL. DEPARTAMENTO REGIONAL DE ALAGOAS, AL SENAI/AL, 2008) Pessoas inscritas na instituio que participam de alguma oficina. Associao dos Paraplgicos de Uberlndia, uma instituio no governamental, sem fins lucrativos, tem como seus principais objetivos cuidar das questes voltadas para as pessoas com deficincia fsica no tocante ao respeito, como a promoo humana, apoio psicossocial, qualificao profissional, habilitao e reabilitao, atividades fsicas, educacional, cultural, esportivas e a

Pessoa com deficincia fsica

Associado APARU

9 cidadania. Mercado de trabalho Mercado de trabalho: relaciona aqueles que procuram emprego e aqueles que oferecem emprego num sistema tpico de mercado onde se negocia para determinar os preos e quantidades de um bem, o trabalho. (Wikipdia, 2010) Caractersticas do profissional que a empresa precisa para preencher o cargo, tais como, o grau de escolaridade, tipo de qualificao, deficincia da pessoa, sexo, idade. As caractersticas variam de acordo com o contexto da empresa Instituies cadastradas no banco de emprego que em parceria com a APARU, podem oferecer empregos diretos e indiretos aos associados. Cadastros tanto para associados quanto para empresas parceiras. A recusa por parte das empresas, em justificar o motivo pelo qual os associados no preenchem as vagas oferecidas, a falta de informao sobre o motivo da no insero no mercado de trabalho impossibilita a falta de oferta de oficinas compatveis com o mercado.

Perfil determinado

Empresa parceira Banco de empregos Dificuldades em sua operacionalizao

5. Referencial terico 5.1. Mercado de trabalho Se por um lado aumentam o numero de pessoas com deficincia do outro lado aumenta-se os problemas, pois entre essa classe assim denominada, as dos deficientes, vemos um alto nmero de pessoas pobres e sem instrues, e conseguintemente sem empregos. Para que isso tivesse um fim seria necessrio capacitar essas pessoas, mas para que isso acontea deveramos investir em acessibilidade, pois nosso mundo no totalmente adaptvel a eles. Quando se obtm a capacitao, resta buscar o emprego e quando encontra uma vaga, vem sempre junto os obstculos. As empresas nem sempre esto preparadas par receber essa mo de obra, pois no cabe s contratar, tem que se disponibilizar meios para haja um crescimento da pessoa com deficincia fsica na empresa para mant-los inseridas no trabalho, adaptaes em salas, banheiros, etc.

10 Atualmente o mercado de trabalho bastante competitivo, exige qualificao e uma escolaridade mnima para se conseguir alguma vaga no mbito do trabalho, o mais agravante falta de acesso a estas qualificaes, sedo que aqueles que no tm acesso as especializaes ficam excludos do sistema de empregabilidade, por este cenrio de exigncias a pessoa com deficincia fica a merc das empresas, devida a falta oportunidade para elas, a falta de acessibilidade e o preconceito. Pois muitos empregadores esquecem que a pessoa com deficincia tem o pleno exerccio de seus direitos socais, inclusive do trabalho, se os empregadores analisa-se melhor sobre as oportunidades de empregos para deficientes perceberia que ele estaria trazendo para dentro de sua empresa a diferena, a diversidade, combatendo o preconceito e promovendo um reconhecimento de igualdade, que o essencial entre as pessoas. 5.2. Leis Nas quais especifica a disponibilidade de vaga para a pessoa com deficincia para que se tenha clareza sobre a fragilidade de nossas polticas pblicas, mas vemos com bons olhos as medidas que estas vm propondo como, por exemplo, a Lei 8213/91 de 24/07/1991 conhecida como Lei de Cotas, que estabelece a contratao por parte das empresas de cotas para deficientes, conforme o nmero de trabalhadores que possui. Assim, empresas que possuem de 100 a 200 empregados devem contratar 2%, de 201 a 500 empregados, 3%, entre 501 e 1.000 devem contratar 4%, e aquelas que possuem mais de 1.000 empregados devem contratar 5%. Se a legislao fosse plenamente cumprida apenas seriam geradas 600 mil vagas de trabalho, apenas seriam empregadas 600 mil pessoas com deficincia, quando o contingente de deficientes em idade produtiva chega a 15 milhes de indivduos. A lei um incentivo, mas restrita. A legislao traz obrigatoriedade, mas no trabalha a conscincia do empresrio, muita coisa foi feita, mas preciso se realizar mais por parte do governo e por parte das empresas, pois da parte destas pessoas deficientes, vemos o crescimento de sua busca ao conhecimento e profissionalizao, trocando a palavra deficiente, por outra melhor, eficiente. Este reconhecimento mostra o quanto importante ter um compromisso de admitir uma pessoa com deficincia como trabalhador independentemente de sua limitao, pois as atividades desenvolvidas no mbito do trabalho cabe a ser

11 desempenhada de acordo com cada situao de seus empregados. Segundo a Constituio Federal de 1988 no seu artigo 7, preceitua: Proibio de qualquer discriminao no tocante a salrio ou critrios de admisso do trabalhador com deficincia. Nunca tarde para superar os desafios, mas este de disponibilidade de cargos para pessoas com deficincia j est sendo superado por empresas nas quais procuram, aprendem a localizar, contratar e treinar pessoas com deficincia, alm de preparar os seus locais de trabalho e os seus funcionrios para a atuao em equipe. 5.3. Deficincia o termo usado para definir a ausncia ou a disfuno de uma estrutura psquica, fisiolgica ou anatmica. Diz respeito biologia da pessoa. (Wikipdia, 2010). Hoje temos leis que conceituaram as deficincias, relatando qual a limitao que ela traz para a pessoa, e quais as atividades que ela fica incapacitada de exercer no seu cotidiano, esta deficincia vista como congnita ou adquirida.

5.3.1 Conceito de pessoa com deficincia Segundo na Lei Orgnica de Assistncia Social- LOAS (1993), a expresso pessoa portadora de deficincia que se referem aos incisos IV e V do presente artigo tambm em desuso, tendo sido substituda na prtica, pelo termo pessoa com deficincia, haja vista que a condio de deficincia faz da prpria pessoa, que assim, no tem como portar algo que j a integra. Neste sentido cabe registrar que na Assemblia Geral das Naes Unidas, por intermdio da Resoluo N A/61/611, de 6 de dezembro de 2006, aprovou a Conveno sobre os Direitos das Pessoas com deficincia, corroborando o emprego da nova terminologia. 5.3.2 Tipos de deficincias No que se refere s deficincias de extrema importncia termos percepo da diferena de uma para com outra, de acordo com o Guia de Alagoas Inclusiva (SENAI/AL, 2008), definiremos:

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Deficincia fsica: a alterao completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da funo fsica, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputao ou ausncia de membro, paralisia cerebral, membros com deformidade congnita ou adquirida, exceto as deformidades estticas e as que no produzam dificuldades para o desempenho de funes. Deficincia auditiva: a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibis (dB) ou mais, aferida por udio-grama nas freqncias de 500HZ, 1000HZ, 2.000Hz e 3.000 HZ. Deficincia intelectual: o funcionamento intelectual significativamente inferior mdia, com manifestaes antes do dezoito anos e limitaes associadas a duas ou mais reas de habilidades adaptativas, tais como: a) Comunicao; b) Cuidado pessoal; c) Habilidades sociais; d) Utilizao dos recursos da comunidade; e) Sade e segurana; f) Habilidades acadmicas; g) Lazer; H) Trabalho. Deficincia Visual: conhecida como cegueira, na qual a acuidade visual igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correo ptica; a baixa viso que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correo ptica; os casos nos quais a somatria da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60; ou a ocorrncia simultnea de qualquer das condies anteriores.

Deficincia mltipla: a associao de duas ou mais deficincias.

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Uma das definies de deficincia a perda ou anormalidade de uma estrutura ou funo psicolgica, fisiolgica ou anatmica, que cause a incapacidade de desempenhar uma atividade dentro de um padro considerado normal para o ser humano. Vale destacar que a integrao desta pessoa com deficincia a fortalece, pois passa se sentir digna com qualidades e defeitos como outra pessoa qualquer. (SENAI/AL, 2008).

5.3.3 A pessoa com deficincia fsica: perante a sociedade acredita que s no seio de uma incluso do trabalho possvel ter um reconhecimento melhor sobre suas qualidades, pois para a insero da pessoa com deficincia no mercado de trabalho j existe tecnologias que possibilitam sua incluso e as leis que obrigam a igualdade no uso da mo-de-obra. O deficiente fsico deve ser tratado como uma pessoa qualquer, o que a difere das outras pessoas seu aspecto motor, jamais como deficiente, pois a sua limitao que de certa forma uma caracterstica fsica no atinge sua totalidade de ser, contida no conceito de pessoa com deficincia. 5.4. Incluso
A incluso ocorre quando a empresa no exclui seus funcionrios, ou candidatos a emprego, em razo de qualquer atributo individual, como nacionalidade, naturalidade, gnero, cor, deficincia, compleio anatmica (gordos, magros, altos e baixos), idade e outros. Em uma empresa inclusiva todos os funcionrios trabalham juntos e possuem igualdade de oportunidades. Assim, as pessoas com deficincia devem ter metas e objetivos claros, ter sua performance avaliada e ser promovidas e mesmo demitidas quando necessrio, como qualquer outro funcionrio. (FEDERAO BRASILEIRA DE BANCOS, SP FEBRABAN, 2006)

5.5. APARU A Associao dos Paraplgicos de Uberlndia- APARU, fundada em 1979 por um grupo pessoas com deficincia fsica, principalmente paraplgicos, onde se uniram e fundaram uma associao cuja bandeira seria a conquista e preservao dos direitos da pessoa com deficincia. Seus principais objetivos cuidar das questes voltadas para as pessoas com deficincia fsica no tocante ao respeito, como a promoo humana, capacitao profissional, habilitao e reabilitao, atividades fsicas e desportivas e a cidadania.

14 O desempenho deste trabalho bem significativo para as pessoas com deficincia, sem contar o quanto gratificante pra as famlias contar com apoio de uma associao, na qual permite fazer com que haja melhoria de vida para estas pessoas que ficam muita das vezes desamparadas pela sociedade. A APARU conta hoje com mais de 1.800 associados atendidos e 5.000 cadastrados, ela oferece a seus associados uma diversidade de servios como: Atendimento Servio Social; Atendimento Servio psicolgico; Atendimento fisioterpico; Atendimento odontolgico; Nutrio; Acupuntura; Oficinas de trabalho manuais; Esporte Transporte. Alm de proporcionar uma diversificao no cotidiano das pessoas com deficincia, um dos maiores destaques da associao e a capacitao profissional e a oportunidade de trabalho a APARU, disponibiliza um banco de emprego, alm de oferecer mo-de-obra qualificada para as empresas possibilita tambm emprego para as pessoas com deficincia. Na associao desenvolve atividades que procura, oferecer o melhor produto como, por exemplo, cadeira de rodas desenvolvidas de acordo com as medidas de cada usurio, para atender as finalidades seja ela na vida diria ou esportiva. A APARU gera nesta unidade, oito empregos diretos e outros sete indiretos, sendo que oitenta por cento das pessoas que trabalham nessa unidade so deficientes, os equipamentos fabricados na associao so: cadeiras higinicas, andadores, bengalas, muletas, peas de apoio para banheiro sendo que estes equipamentos so feitos para qualquer pessoa tanto adulto quanto infantil. importante conhecermos que a APARU um lugar com contradies inerentes a todos os movimentos sociais, aonde as pessoas vo para adquirir instrumentos, estratgias e know-how (entendimento) para lidar com a deficincia fsica. Que a vida continua e que preciso aprender conviver com essa limitao, pois a deficincia esta includa na diversidade humana e no deve ser fator de excluso.

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6. Metodologia 6.1. Mtodo: Pesquisa quantitativa por ser a mais adequada para apurar opinies, e para atingir os objetivos da pesquisa, na tentativa de conhecer as dificuldades, garantindo a uniformidade de entendimento dos entrevistados. 6.2. Unidade de anlise: Associao dos Paraplgicos de Uberlndia- APARU 6.3. Unidade de investigao: Pessoas com deficincia fsica associadas da APARU A pesquisa foi realizada por amostragem na qual foram pesquisados 17 dos 80 associados cadastrados no Banco de Emprego. OBS.: O objetivo inicial era entrevistar 35 dos 80 associados cadastrados no Banco de Emprego, devido dificuldade de reunir esse nmero de associados, no possvel realizar a amostragem inicial, portanto foi possvel entrevistar apenas 17 associados. 6.4. Desenho amostral: A amostra no probabilstica acidental, na qual foram pesquisados os associados que estiveram na associao no momento da pesquisa e se propuseram a participar, at perfazer o total da amostra. 6.5 Tcnicas A pesquisa foi realizada em trs momentos. No primeiro foi desenvolvido um estudo exploratrio no qual foi realizado contato direto com a instituio APARU, por meio de uma entrevista no dirigida e de observao assistemtica com assistente social, para autorizao para o grupo desenvolver o projeto de pesquisa com o tema voltado para a incluso da pessoa com deficincia no mercado de trabalho. Foi desenvolvida ainda, pesquisa documental em formulrios disponibilizados no Banco de Emprego para se conhecer o cadastramento tanto dos associados quanto das empresas parceiras. Na pesquisa bibliogrfica foram pesquisados categorias tericas tais como: mercado de trabalho deficincia, incluso social em um reviso feita em livros,

16 cartilhas, folder e sites eletrnicos para subsidiar teoricamente a elaborao do projeto. Foram ainda levantados dados relativos ao aparato jurdico que respalda os direitos pessoa com deficincia. Faixa Etria < 25 anos 25-30 anos 31-35 anos 36-40 anos 41- 45 anos 46-50 anos > 50 anos Sem Resposta Total fi 1 2 2 2 5 2 2 1 17 % 5,8% 11,8% 11,8% 11,8% 29,4% 11,8% 11,8% 5,8% 100,0% No segundo momento desenvolvida atravs de foi a um

coleta de dados, questionrio, utilizando-se um instrumento

padronizado (Anexo I), com suas perguntas claras e objetivas, em sua maioria fechadas, buscando garantir a uniformidade de entendimento dos pesquisados. E no terceiro momento, aps a coleta os dados foram organizados, tabulados, analisados e discutidos de acordo com a teoria estudada.

7. Anlise e interpretao de dados TAB.1 Distribuio dos dados segundo a faixa etria

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No que se refere faixa etria, constata-se que a maioria (29,4%) corresponde s pessoas com idade de 41 a 45 anos, seguido dos que tm idade entre 25 a 30 anos, 31 a 35 anos, 36 a 40 anos, 46 a 50 anos e maiores de 50 anos com 11,8% cada. Os que tm menos de 25 anos e os que no responderam perfazem 5,8% cada.

TAB.2 Distribuio dos dados segundo a escolaridade Escolaridade Fundamental de 1 4 srie Fundamental de 5 8 srie Ensino Mdio Incompleto Ensino Mdio Completo Ensino Superior Completo Total fi 2 3 1 10 1 17 % 11,8% 17,6% 5,9% 58,8% 5,9% 100%

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No respeito

que

diz fi 9 8 17 % 53,0% 47,0% 100,0%

Sexo Masculino escolaridade, observa- Feminino Total se que a maioria (58,8%) possui ensino

mdio completo, 17,6% tm ensino fundamental de 5 a 8 srie, 11,8% ensino fundamental de 1 a 4 srie, e os que possuem ensino mdio incompleto e superior completo representam 5,9% cada.

TAB.3 Distribuio dos dados segundo o sexo

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No que se refere ao sexo, verifica-se que a maior parte (53%) do sexo masculino e 47% do sexo feminino.

TAB.4 Distribuio dos dados segundo possuir curso de qualificao profissional Possui Curso de Qualificao Sim fi 9 % 59,0%

20 No Total 8 17 41,0% 100,0%

Quanto qualificao profissional, constata-se que a maioria (59%) dos entrevistados possui curso de qualificao e os que no possuem representam 41%.

TAB.4.1 Distribuio dos dados segundo o curso de qualificao que possui CURSO fi %

21 Informtica Bsica Qualificando para Empregar Rotinas Administrativas Competncia Trabalhista Informtica Completa Departamento De Pessoal Recepcionista em atendimento pessoal rea de Segurana Noes de Varejo Tcnico em Contabilidade Telemarketing Engenheiro Segurana do Trabalho Vendas e Propagandas Total 5 3 3 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 22 22,7% 13,9% 13,9% 4,5% 4,5% 4,5% 9,0% 4,5% 4,5% 4,5% 4,5% 4,5% 4,5% 100,0%

Considerando os entrevistados que possuem qualificao profissional, percebese que a maioria (22,7%) fez o curso de Informtica Bsica., Qualificando para empregar e Rotinas Administrativas apresentam-se com 13,9% cada, Recepcionista em atendimento pessoal com 9% e os outros cursos aparecem com um percentual pouco representativo de 4,5% cada . OBS.: Alguns entrevistados possuem mais de um curso.

TAB.5 Distribuio dos dados segundo oficinas que participa na APARU Oficina Rotinas Administrativas Competncias Bsicas para o Trabalho fi 3 2 % 13,0% 8,9%

22 Qualificando para Empregar Bordado Informtica Grupo Teraputico Natao Musculao Ginstica Qualidade de Vida Psicoterapia Total 6 1 1 1 1 1 1 5 1 23 26,0% 4,3% 4,3% 4,3% 4,3% 4,3% 4,3% 22,0% 4,3% 100,0%

Quanto aos que participam de oficinas na APARU, verifica-se que a oficina Qualificando para empregar representa 26% das participaes, Qualidade de vida corresponde 22%, Rotinas Administrativas 13%, Competencias bsicas para o trabalho 8,9% e outras oficinas tm um percentual pouco representativo de participaes, com 4,3% cada. OBS.: Considerando-se o nmero de respostas e o nmero de entrevistados, fica claro que uma pessoa pode participar de mais de uma oficina.

TAB.6 Distribuio dos dados segundo o j encaminhamento para alguma empresa J foi encaminhado para alguma empresa

fi

23 Sim No Total 12 5 17 70,5% 29,5% 100,0%

Analisando o encaminhamento para as empresas parceiras da APARU, obsevase que a maior parte (70,5%) foi encaminhado, e apenas 29% no foram encaminhados.

TAB.6.1 Distribuio dos dados segundo o fato de ter ocupado a vaga Se Ocupou a Vaga Sim fi 5 % 41,6%

24 No Total 7 12 58,4% 100,0%

Considerando os entrevistados que foram encaminhados para alguma empresa parceira da APARU, verifica-se que a maioria (58%) no ocupou a vaga e 41% ocuparam.

TAB.6.2 Distribuio dos dados segundo a vaga ocupada Vaga ocupada Cobrador de nibus Urbano Operador de Servio de Segurana fi 1 1 % 20,0% 20,0%

25 Vigilante Monitor de Equipamentos Repositor Total 1 1 1 5 20,0% 20,0% 20,0% 100,0%

Quanto vaga ocupada, observa-se que so diversificadas num percentual de 20% cada encontra-se cobrador de nibus, operador de servio de segurana, vigilante, repositor, monitor de equipamentos.

TAB.6.3 Distribuio dos dados segundo motivo de no ter ocupado a vaga Motivo Impossibilidade de Pegar Peso fi 1 % 12,5%

26 Interferncias da Famlia Incompatibilidade de Horrio Obstculos Por Parte do Entrevistador Beneficirio do Governo Idade Recusa assinar Carteira O perfil no correspondeu Total 1 1 1 1 1 1 1 8 12,5% 12,5% 12,5% 12,5% 12,5% 12,5% 12,5% 100,0%

Quanto ao caso negativo, constata-se que so diversificados as opinies num percentual de 12,5% cada, referente ao por que de no ocupar a vaga. OBS.: Um entrevistado pode ter dado mais de uma resposta.

TAB.6.4 Distribuio dos dados segundo sentimento frente no contratao Sentimento Achou Ruim Sentiu-se Mal fi 2 2 % 28,5% 28,5%

27 Frustrado Sentiu-se Vtima de Pr-Conceito Total 2 1 7 28,5% 14,5% 100,00%

No que diz respeito ao sentimento frente no contratao, verifica-se que os que acharam ruim, sentiram-se mal e frustrados, representam um percentual de 28,5% cada e 14% sentiram-se vtima de preconceito.

TAB.7 Distribuio dos dados segundo tipo de dificuldade em ocupar o cargo nas empresas Tipo de dificuldade Sim fi 13 Porcentagem 76,5%

28 No Total 4 17 23,5% 100,0%

Quanto s dificuldades em ocupar um cargo, observa-se que a maioria (76,5%) encontra dificuldades, e 23,5% acham que no existe nenhuma dificuldade.

TAB.7.1 Distribuio dos dados segundo as dificuldades em ocupar cargos nas empresas Dificuldades Pr-Conceito fi 2 % 10,7%

29 Limitaes em Decorrncia da Deficincia Falta de Resposta da Imprensa Contratante Horrio Dificuldades Durante a Entrevista Salrio Transporte Idade Resistncia em Assinar Carteira Por Parte do Associado Outros Acessibilidade Total 7 1 1 1 1 1 2 1 1 1 19 37,0% 5,2% 5,2% 5,2% 5,2% 5,2% 10,7% 5,2% 5,2% 5,2% 100,0%

Considerando as dificuldades em ocupar cargos, percebe-se que as limitaes em decorrncia da deficincia representam 37% das justificativas, seguidos o preconceito e o transporte com 10,7% cada e as outras justificativas aparecem com um percentual pouco representativo de 5,2% cada. OBS.: Alguns entrevistados podem ter dado mais de uma justificativa para as dificuldades encontradas.

8. Discusso de dados O mundo do trabalho tem cada vez mais exigido qualificao e competncia profissional e com isso muitos que no conseguem acompanhar essas transformaes acabam por ficar ultrapassado o que gera mais desemprego ou necessidade de se

30 trabalhar com o que no exige maior qualificao, mas devido a discriminao que as pessoas com deficincia sofrem com a no contratao faz com eles se sintam diferentes, e essa diferena um fator traumtico na insero no mercado de trabalho. Mediante os desafios enfrentados tais como discriminao e o preconceito sofrido pelas pessoas com deficincia na insero ao mercado de trabalho, nota-se as dificuldades encontradas devido as exigncias de uma qualificao profissional, que se constatou que no mercado de trabalho h um alto nvel de desemprego, sendo que este desemprego acarreta uma m qualidade de vida para aqueles que necessitam ter uma fonte de renda para suprir suas necessidades. As exigncias do mercado de trabalho para empregabilidade da pessoa com deficincia fsica so inmeras, por meio de uma seleo muita das vezes fazem anlises do perfil do candidato na qual, eles percebem se a pessoa esta preparada a viabilizar a contratao, o que acontece muito que nas empresas as exigncias no so adequadas com as particularidades que caracterizam as pessoas com deficincia no que se refere a sua limitao, e acabam exigindo um perfil sem qualquer tipo de restrio, comparando com as demais pessoas que no possui nenhuma deficincia, isso faz com que as empresas configurem uma fraude para suprir Lei de Cotas, dizendo que muito dos associados encaminhados no esto hbitos a trabalhar ou at mesmo no possui formao e nem experincia, apresentam uma srie de impedimentos, quando acham necessrios, faz com que essas pessoas com deficiente se sintam rejeitadas pela sociedade, vistos como uma mo-de-obra deficiente devido os obstculos de sua aceitao no mercado de trabalho, mas as empresas esquecem que a Lei de Cotas foi criada justamente para insero das pessoas com deficincia no mercado de trabalho e no para exclu-los por serem deficientes. Antes de instituir a Lei de Cotas na qual obriga a contratao, eram poucas as empresas que empregavam pessoas com deficincia, por no terem qualificao e nem experincia profissional, hoje percebemos que por mais que a pessoa se qualifique no o suficiente para exercer determinadas funes, devido s cobranas de um bom desempenho, desempenho este que muita das vezes as empresas no abrem espao para seu empregado obter mais experincia ou at mesmo barreiras para sua acessibilidade, no dando oportunidade para a pessoa adquirir habilidades, e tambm no reconhece o seu esforo mediante seu trabalho. As empresas exigem um patamar de qualificao que s vezes no compatvel para o desempenho de sua funo, e que nem vai garantir a contratao.

31 Caberiam as empresas sempre que possvel verificar as possibilidades de desmembrar as funes como, por exemplo, se em uma transportadora um deficiente fsico no pode pegar peso, ele conferir as caixas, deveriam conciliar a eficincia e no a deficincia, de forma acessvel para que as pessoas com deficincia possam adequar no cargo no qual esteja disponvel de acordo com seu perfil, dispensando que qualquer natureza que prejudicasse a sua contratao conforme o Artigo. 7 da Constituio Federal dispe que so direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, alm de outros que visem melhoria de sua condio social: XXXI - proibio de qualquer discriminao no tocante a salrio e critrios de admisso do trabalhador portador de deficincia; Percebe-se, ainda, que os desafios postos pelo mercado de trabalho ainda esto muito longe de se embasar nas leis, que garantem direitos para as pessoas com deficincia como a dos demais cidados. Assim, na pesquisa realizada na Associao dos Paraplgicos e Uberlndia (APARU), localizada no bairro Jardim Patrcia em Uberlndia- MG com o objetivo de conhecer o processo de incluso de pessoa com deficincia fsica associada na APARU no mercado de trabalho constatou-se que a maioria (29,4%) dos entrevistados tem faixa etria de 41 a 45 anos, e os que tm idade entre 25 a 30 anos, 31 a 35 anos, 36 a 40 anos, 46 a 50 anos e maiores de 50 anos tm representatividade de um percentual de 11,8% cada uma desta faixa etria, e aqueles que tm menos que 25 anos perfazem 5,8% das pessoas entrevistadas. (Tab. 1) De acordo com esta representatividade de faixa etria percebemos que por mais que a idade seja diversificada, as pessoas no qual se propuseram a responder nossa pesquisa tm como objeto conquistar uma vaga no mercado de trabalho, e atravs de incentivo e aceitao que eles vo se sobressaindo das enfatizadas crticas sofridas com a falta de oportunidade para a incluso, a idade uma das barreiras mas encontradas para a insero nas empresas, por mais que a idade esteja um pouco avanada, eles esto sempre em constante aperfeioamento no qual so oferecidos pela associao. A partir do momento em que passam a ser associados na APARU, eles participam de oficinas para se qualificarem e para terem competncias de se inserirem no mercado de trabalho, independentemente de idade, sexo e escolaridade, portanto o sexo uma das poucas exigncias para contratao e na pesquisa verificou-se que quanto ao sexo a predominncia do sexo masculino (53%), sendo 47% feminino, ambos

32 esto so em busca de um reconhecimento por mais que seja difcil romper com o preconceito das pessoas no quando se referem aas pessoas com deficincia. (Tab. 3) No que diz respeito escolaridade, observou-se que a maioria (58,8%) possui ensino mdio completo, 17,6% cursou ensino fundamental de 5 a 8 srie, 11,8% ensino fundamental de 1 a 4 srie, e os que possuam ensino mdio incompleto e superior completo representam 5,9% cada. (Tab. 2) Assim com base nestes dados verificou-se que em se tratando de ensino superior apenas um dentre os vrios entrevistados, possua tal instruo. Traando um paralelo comparativo entre as outras escolaridades, viu-se que a educao bsica e fundamental apareceu com nmeros considerveis, isso se levando em conta a dificuldade encontrada por estas pessoas na busca de sua educao, pois se deparam com um mundo despreparado e que no se adapta a suas necessidades. E que quando vm a conseguir lutarem contra a falta de acessibilidade, se esbarram com a falta de preparo das escolas e dos seus profissionais. Com base na inexpressiva representao de pessoas com deficincia, concluirmos que para se chegar ao ensino superior, um dado momento de suas vidas conseguiu romper as barreiras das acessibilidades ou encontraram formas de subsistncias que no os fizeram desistirem da educao. Diante da pesquisa, constatou-se que a maioria dos entrevistados (59%), possui curso de qualificao profissional, porm fica evidente, por mais que seja a minoria, que o percentual de pessoas com deficincia que no possuem nenhum tipo de qualificao profissional bastante significativo (41%). (Tab. 4) Isso demonstra um maior despreparo desses entrevistados para assumir ou at mesmo conseguir uma vaga no mercado de trabalho, que alem de se encontrar cada vez mais exigente quanto preparao do trabalhador, est cada vez mais competitivo. Portanto, quem no se atualizar e se preparar para atender as exigncias do mercado ter menos oportunidades, o que poder acarretar em desemprego ou ocupaes que no exigem nenhuma qualificao, mais que so mal remuneradas e que em muitos casos dos direitos trabalhistas so desrespeitados. Em virtude das exigncias postas pelas empresas a APARU oferece diversos cursos para as pessoas com deficincia fsica associadas, num intuito de prepar-las para incluso no mercado de trabalho dentre os associados que entrevistamos constatou-se que a maioria (27,7%) tem o curso de informtica bsica, 13,9 % representa o curso de

33 rotinas administrativas e o qualificando para empregar. que so cursos oferecidos para o aperfeioamento profissional de seus associados.(Tab. 4.1) por este caminho de fora de vontade e incentivo que se pode obter uma compreenso melhor da realidade, pois alm de cursos a APARU conta com apoio de psiclogas para ter um dinamismo com seus associados. A casos em que os associados buscam a instituio para se qualificar, mais devido sua limitao no aceito no mercado, mas mesmo assim quer estar sempre em contato com a novas tendncias tecnolgicas e com pessoas do mesmo perfil, e isso muito importante pois a qualquer momento ele ter capacidade de encarar a realidade, tanto no mbito social, quanto no mbito do trabalho. Para atender a demanda do mercado de trabalho preciso estar sempre em constante renovao dos cursos de qualificao profissional, para que haja um desenvolvimento de novas formas de trabalho, para que no seja um profissional inserido no processo de excluso, e por mais que tenha qualificao profissional a concorrncia grande e a oportunidade para as pessoas com deficincia so poucas. E por mais que estejam empregados preciso sempre se qualificar para que tenha oportunidade de melhor emprego e no perder a vaga para outra pessoa mais preparada. preciso ser um profissional atento as novas tendncias tecnolgicas, buscando sempre aprender para inovar seu trabalho, buscando romper com o preconceito e aceitar suas limitaes ultrapassando por todos os obstculos. Muitas pessoas com a deficincia fsica buscam apoio em instituies ou fundaes e at mesmo em cursos privados buscando sua qualificao profissional, diante deste contexto buscamos analisar uma dentre muitas que oferecem esse tipo de qualificao, sendo na APARU dentre de muitas oficinas disponveis verificou-se a participao dos entrevistados as oficinas Qualificando para empregar com representatividade de 26% das participaes, Qualidade de vida correspondeu a 22%, Rotinas Administrativas 13%, Competncias bsicas para o trabalho 8,9%, e outras oficinas que tiveram participao pouco representativa (Tab. 5) Sendo que os associados tm a opo de realizar mais de uma oficina, estendendo assim seu leque de oportunidades, sabendo que o mundo est cada vez mais competitivo, sobressaindo-se aquele que possui polivalncia, domnio de tcnicas e conhecimentos, preparando-se para melhor atender as determinaes do mercado de trabalho, que se encontra cada vez mais exigente.

34 Analisando a distribuio dos dados segundo encaminhamento para empresa parceira da APARU, verificou-se que nem sempre todos so encaminhados s empresas parceiras, visto que em sua maioria (70,5%) foram encaminhados e (29%) no foram, levando assim a um resultado satisfatrio e uma expectativa de sucesso daqueles que necessitam de um emprego, que deseja ser includo no mercado de trabalho. O encaminhamento no significa o preenchimento da vaga, ele passar por uma entrevista pessoal e uma anlise de seu currculo, a fim de verificar se possvel sua contratao. O que muita das vezes acontece a falta de respostas das empresas no que diz respeito a no contratao, sendo este fator um dos mais preocupantes tanto para as pessoas com deficincia que foram encaminhadas para a entrevista quando para a APARU na qual faz todo um treinamento os capacitando para a vaga. Quanto ocupao dos que foram encaminhados para alguma entrevista, de emprego, percebeu-se entre os entrevistados, uma enorme frustrao e descontentamento por parte destes, pois em sua maioria (58%) no ocuparam a vaga, devido a exigncias s vezes muito longe de sua atual realidade por parte das empresas, tais como: curso superior, cursos tcnicos, idade, limitaes, entre outros. As empresas precisam cumprir suas cotas de vagas para pessoas com deficincia que regularmente assistida atravs por fiscais. Assim elas procuram a APARU e solicitam pessoas com perfil que se encaixa na vaga existente para participarem das entrevistas, caso no tenha uma pessoa com o perfil procurado, a empresa solicita uma declarao da APARU que conste tal solicitao para que a empresa no seja penalizada com multa prevista na Lei 8213/91 de 24/07/1991 conhecida como Lei de Cotas, a Lei n 10.098 de 19/12/2000 de Acessibilidade. Esta declarao no concedida s empresas facilmente, sem uma verificao por parte da APARU, se realmente condiz com a solicitao para no prejudicar os candidatos. No que diz respeito vaga ocupada, as empresas disponibilizam estas vagas em um banco de empregos existente na APARU, que vo sendo encaminhadas e preenchidas conforme solicitao e atendimento das exigncias das empresas. As vagas so ocupadas em diferentes cargos profissionais, como por exemplo, operador de servio de segurana, vigilante, cobrador de nibus, monitor de equipamentos e repositor, detendo de 20% das vagas. (ficou confuso) Observou-se, portanto, que um nmero mnimo de pessoas encaminhadas para a entrevista que ocuparam a vaga, devido as empresas exigirem um perfil altamente rigoroso e incoerente perante a realidade das pessoas que necessitam de trabalho, o que

35 demonstra um rigor desnecessrio que pode ser entendido como preconceito, pois querem cobrar mais de quem pode oferecer menos devido sua limitao fsica, sendo que essa limitao no impossibilita estas pessoas desenvolver outras funes que se adaptam s suas particularidades, enquanto as pessoas que no possuem limitaes fsicas no encontram tamanhas exigncias. No que diz respeito ao sentimento frente a no contratao quando foram encaminhados para as vagas de trabalho, verificou-se que so mais evidenciados os que acharam ruim, sentiram-se mal e frustrados com 28,5% cada, 14% sentiram-se vitima de preconceito devido sua deficincia. (Tab. 6.4) Esses sentimentos de decepo, mal estar e discriminao evidenciados em alguns depoimentos dos entrevistados: (...) ruim por no ter conseguido a vaga. E1 Frustrado, s que, eu j h expectativa que ia acontecer ( uma longa histria). E2 As empresas acham que no discriminam os deficiente, eu sinto que existe certos preconceito no mercado. E3 Porque me senti muito mal, eu me senti at mesmo incapaz. E4 Esta situao pode desencadear um desnimo por parte dos mesmos, de continuar a procura de emprego com o intuito de melhorar a qualidade de vida no s financeiramente mais tambm socialmente, conhecendo novas pessoas, interagindo com novos ambientes e adquirindo novos aprendizados. Alm do mais, esses sentimentos podem diminuir a auto-estima dessas pessoas, deixando-os mais inseguros diante de novas entrevistas de emprego, o que pode prejudicar seus desempenhos nas mesmas. Quando questionados se encontram dificuldades em ocupar os cargos nas empresas, observou-se que a maior parte (76,5%) dos entrevistados encontra dificuldades, e apenas 23,5% destes consideraram que no existe nenhuma dificuldade, ou seja, que s dependem deles mesmos para ocupar as vagas, e que no existem barreiras impostas pelas empresas para dificultar a ocupao dos cargos, como acha a maioria dos entrevistados que evidencia isso em alguns depoimentos. (Tab. 7) Pela deficincia e pela idade. E1

36

Porque ainda existe preconceito com a deficincia e tambm por terem certas limitaes. E2 As maneiras de como so feitas as entrevistas. E3 Embora a realidade para uns seja encarada de formas diferentes, a dificuldade em ocupar uma vaga nas empresas preocupante para as pessoas com deficincia, pois a falta de conhecimento das possveis deficincias compromete a contratao, percebese que as limitaes em suas decorrncias representam 37% dos entrevistados na qual encontram dificuldades em ocupar um cargo nas empresas, e 10,7% destes consideram que devido o preconceito e o meio de transporte, sendo estes uns dos argumentos mais pautados nas discusses referente s dificuldades na incluso no mercado de trabalho, podendo ressaltar tambm a idade, o sexo exigido para a vaga, os baixos salrios e os horrios. (Tab. 7.1) H pessoas que vem a deficincia como uma barreira para conquistar seu espao no mercado de trabalho, por mais que haja dificuldades tem-se que ir a luta para ter seus direitos reconhecidos, livre da ignorncia estigmatizada do preconceito. Embora os obstculos estejam no caminho para o sucesso preciso ter superao e acreditar que so capazes de exercer uma profisso. importante destacar que estas pessoas nas quais so encaminhadas para as empresas possuem cursos qualificao e que muitas das vezes no o suficiente para desempenhar determinadas funes. Frente aos dados acima analisados, conclui-se que a Hiptese foi confirmada, uma vez que o processo de incluso da pessoa com deficincia fsica associado da APARU no mercado de trabalho se d a partir de um perfil determinado pela empresa parceira e da seleo no banco de empregos da instituio e apresenta dificuldades em sua operacionalizao. Consideraes finais Diante das transformaes do mundo do trabalho, que se encontra cada vez mais exigente e competitivo no contexto da globalizao e praticidade, onde nem mesmo o mais qualificado dos trabalhadores encontra facilidades pra adentrar e at mesmo permanecer no mercado de trabalho. Um mundo onde as relaes sociais esto cada vez mais complexas, fazendo com que no ambiente do trabalho as relaes se tornem

37 precarizadas e desrespeitadas, tanto no que se refere aos direitos dos trabalhadores quanto na relao pessoal entre patro e empregado e entre os colegas de trabalho. Essas formas de precarizao so mais evidenciadas nas classes mais baixas e mais desprotegidas da sociedade, pois diante das dificuldades encontradas por essa elas, dentre as quais destaca-se o acesso educao, sade e at mesmo alimentao de qualidade, fatos que contribuem para o empobrecimento cultural e intelectual, alem do aprofundamento da situco de vulnerabilidade e risco social dessas pessoas. Este contexto torna a preparao para adentrar no mercado de trabalho um desafio ainda maior, e forando essas pessoas despreparadas a se submeter subempregos. Desta forma, alm dessas dificuldades, que j so difceis de superar, a pessoa se depara com uma limitao fsica que vista de forma preconceituosa pela sociedade em geral, somadas a precarizao das relaes trabalhistas, alta competitividade e falta de oportunidades , adentrar no mundo do trabalho se torna um desafio muito maior e complexo de superao, o que fora o Estado a interferir criando leis que assegurem a empregabilidade de pessoas com deficincia, o que ainda assim desrespeitado ou visto de forma caridosa, o que mais um desafio a ser superado. Como existem vrios tipos de deficincias que acometem as pessoas, consequentemente tambm que existem vrios problemas para que as necessidades das pessoas possam ser supridas, desta forma no podemos tratar os casos de forma homogenia, deve haver uma equidade, ou seja, reconhecer que h diferena entre as pessoas e que h a necessidade de oferecer oportunidades iguais, a cada um segundo sua necessidade. No mais possvel basear nossos pensamentos e aes na idia dos iguais entre os iguais. Assim, tratando os casos a nvel mundial, vemos que a diferena entre as pessoas do Brasil e de outros pases so gritantes. Descobrimos que a falta de acesso do deficiente no a nica dificuldade, pecamos quanto ao respeito, preconceito e nos esbarramos com a falta de capacitao destas pessoas que tm em sua maioridade um alto nmero de pessoas pobres e sem instrues, e conseguintemente sem empregos. Desta forma varias ONGs, Associaes ou Fundaes se unem a sociedade, para tentar suprir de alguma forma as lacunas deixadas pelas polticas pblicas, pois ou no existem ou quando existe, esta deficitria entre estas se destaca nosso instrumento de pesquisa, a APARU, onde diante de varias formas de ajuda para a pessoa com deficincia fsica, se destaca as oficinas profissionalizantes, onde os associados tem

38 a possibilidade de se profissionalizar e conseguir por meios prprios buscarem meios de sua subsistncia. Estamos muito atrasados quanto a relao aos direitos dos deficientes fsicos, tendo como exemplo de deficincia fsica, a paraplegia, onde sua principal causa era a poliomielite, temos outras principais causas como os acidentes de trnsitos e seqelas de tiros, estes vindo de balas perdidas. Essas problemticas crescem a passos largos comparados aos programas voltados sua superao. Quando se obtm a capacitao, resta buscar o emprego a que encontram mais um, entre tantos outros obstculos. As empresas nem sempre esto preparadas para receber essa mo de obra, pois no cabe s absorver sua mo-de-obra, tem que se disponibilizar meios para mant-los no trabalho, como transporte apropriado, adaptaes em salas, banheiros, ou seja, polticas que promovam a acessibilidade so indispensveis para a promoo de melhor qualidade de vida e trabalho para os deficientes fsicos, promovendo autonomia para que estes saiam em busca de seus objetivos com o mnimo de dependncia possvel. Muita coisa foi feita, mas preciso se realizar mais por parte do Estado e por parte das empresas, pois da parte das pessoas com deficincia, nota-se um crescimento da busca ao conhecimento e profissionalizao, trocando a palavra deficiente por uma mais conveniente ao mundo do trabalho, eficientes. Portanto, para que as pessoas com deficincia fsica tenham condies para adentrar no mercado de trabalho e levar uma vida dita normal, necessria uma mobilizao conjunta entre governo e sociedade, para que sejam assegurados os direitos das pessoas com deficincia e possibilitando a estes, a busca de seus objetivos e uma melhor qualidade de vida, pois sua limitao nem sempre sinnimo de restrio, e um grande passo para essa busca alm das polticas de cotas ser melhor fiscalizada e incentivada, investir cada vez mais na acessibilidade, que ainda deficitria diante das demandas atuais.

Referncias

39 ASSOCIAO DOS PARAPLGICOS DE UBERLNDIA - APARU. Quem somos. Associao dos Paraplgicos de Uberlndia, Uberlndia, MG, set. 2010. Disponvel em: <http://aparu.vilabol.uol.com.br/quemsomos.htm>. Acesso em: 22. set. 2010. ARAJO, Luiz Alberto David. A proteo constitucional das pessoas portadoras de deficincia. 2. ed Braslia: CORDE 1996. 122p. BATISTA, Cristina Abranches Mota; BORGES, Maria do Rosrio Archer; TOMASINI, Maria Elizabeth Archer; SASSAKI, Romeu Kasumi; BRANDO, Tnia Maria de Freitas. Incluso d trabalho. Belo Horizonte: Armazm de Idias, 2000. BRASIL. Constituio (1998). Constituio da Repblica Federativa do Brasil. Braslia, DF: Senado Federal, 1988. FEDERAO BRASILEIRA DE BANCOS - FEBRABAN. Pessoas com deficincia direitos e deveres. Coleo FEBRABAN de Incluso Social, So Paulo, ago. 2006. Disponvel em: <http://www.febraban.org.br/Arquivo/Cartilha/Cartilha_Direitos_Deveres.pdf>. Acesso em: 22 set. 2010. LANCILLOTI, Samira Saad Pulchrio. Deficincia e trabalho: redimensionamento o singular no contexto universal. Campinas, SP: Autores Associados, 2003. Lei orgnica de assistncia social. Lei n. 8.742, 07 de dezembro de 1993. Braslia: MPAS/SAS. PASTORE, Jos. Oportunidades de trabalho para portadores de deficincia. So Paulo: LTr, 2000. PREFEITURA DE ARARAQUARA. No Mundo. Breve Histrico da Deficincia, Araraquara, SP, 2008. Disponvel em: <www.araraquara.sp.gov.br/participacaopopular/pagina_indice.asp?iditem=212>. Acesso em: 23 ago. 2010. SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL. DEPARTAMENTO REGIONAL DE ALAGOAS - SENAI/AL. Guia Alagoas Inclusiva: Orientaes para empregadores e profissionais de recursos humanos. Macei: 2008. 70p. WIKIPDIA. Deficincia. Wikipdia, a enciclopdia livre, jul. 2010. Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Defici%C3%AAncia>. Acesso em: 22 set. 2010. WIKIPDIA. Mercado de trabalho - Definio em contexto. Wikipdia, a enciclopdia livre, dez. 2010. Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Mercado_de_trabalho-Definio em contexto>. Acesso em:10 set.2010.

ANEXO I

40 QUESTIONRIO Idade:_________________________________________ Escolaridade:___________________________________ Sexo: Masculino ( ) Feminino ( Sim ( ) ) No ( ) Possui cursos de qualificao?

Em caso afirmativo qual (is)?_____________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Quais as oficinas que voc participa na APARU?______________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Voc j foi encaminhado para alguma empresa parceira da APARU? Sim ( ) No ( ) Sim ( ) No ( ) Em caso de afirmativo, voc ocupou a vaga?

Se afirmativa qual a vaga?________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Se caso negativo por qu?________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Como voc se sentiu com a no contratao. Por qu?________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Voc v alguma dificuldade em ocupar um cargo nas empresas? Sim ( ) No ( ) Em caso afirmativo qual (is):_____________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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