U N I V E R S I D A D

D E

G U A D A L A J A R A En esta edicin:

U
Claudia A. Contreras

niversitaria
Ao 4 $ 2.00 N o. 109 19 de abril de 1999

Gaceta

Internet 2. En la UdeG se ampla la comunicacin electrnica entre universidades.

Nueva poca

Con el calor aumenta la contaminacin ambiental por ozono.

Kosovo, mal fin de milenio

......................................................y La historia mundial del siglo XX marca a la regin balcnica como la zona donde se han gestado la primera y segunda guerra mundiales. Ahora, frente al siglo XXI, parece que los acontecimientos se repiten: Yugoslavia y sus diferentes etnias estn en un conflicto blico que pone en peligro la ya de por s frgil paz mundial. La imposibilidad e impericia mostrada por la diplomacia internacional, en especial por los pases miembros de la Organizacin para el Tratado del Atlntico Norte (OTAN), aunada a la posicin fascista del ministro yugoslavo Milosevic, ofrecen un espectro desolador que atenta contra la humanidad y particularmente contra los kosovares, etnia agobiada por la amenaza del exterminio. Los investigadores en asuntos internacionales del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), de la Universidad de Guadalajara, Jaime Preciado Coronado y Laura Ibarra, destacan lo anterior y puntualizan: "No es con medidas exclusivamente militares como se ganan las batallas". Preciado Coronado, profesor investigador del Departamento de Estudios Ibricos y Latinoamericanos, indic que la Unin Europea debe usar su fuerza diplomtica para avanzar de manera inmediata en la solucin del conflicto. La OTAN debe reconocer que en su intervencin militar en la regin de Kosovo ha pasado por alto a la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU), instancia a la que corresponde jugar un papel preponderante en la generacin de un plan de paz a partir del dilogo y la concertacin. Subray que los ataques perpetrados en Kosovo han mostrado a los ojos de la opinin pblica, que los sufrimientos de la poblacin civil aumentan a diario y que todava quedan instancias polticas no agotadas para tratar el problema generado por el presidente Milosevic. De acuerdo con Jaime Preciado, la rivalidad de los grupos islmicos, musulmanes, catlicos y ortodoxos, se ha convertido en una competencia. Desde el proceso voluntarista para la formacin de la unin de repblicas socialistas, fueron grupos externos a las etnias y condiciones locales quienes asumieron el poder, lo que a la postre deriv en una lucha por la reivindicacin de nacionalidades y su dependencia con la ex Unin Sovitica, aunque a distancia del modelo burocrtico y centralizado de los soviticos. En la lucha actual se entretejen distintos intereses. Para los estadunidenses es preponderante permanecer como potencia mundial dentro del manejo de los conflictos y garantizar con ello su influencia en Europa. "De ah que Estados Unidos mantenga la posicin en favor del despliegue militar".
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Pg.7

La conducta sexual ha cambiado: aparece en edad ms temprana. Pg. 8

ARCHIVO

Espectro desolador, amenaza de exterminio

Contina en la pg.  3

Urge una cultura nueva sobre uso del agua

Jos Luis Ulloa

Reportaje sobre los criterios de ingreso en la UdeG. Pgs. 12 y 13

......................................................y Uno de los problemas graves de la sociedad mexicana es la escasez de agua til. Esto no es privativo de las metrpolis, sino de una gran cantidad de reas rurales, lo que representa uno de los retos que la sociedad en su conjunto tendr que enfrentar en un futuro cercano, seal el doctor Andrs Valdez Zepeda, secretario acadmico del Centro Universitario de la Cinega, de la Universidad de Guadalajara. La naturaleza del problema es compleja. Por un lado est la presencia de graves sequas peridicas en la zona norte del pas, y por el otro, una creciente demanda de este recurso

Contina en la pg.  3

ADRIANA GONZLEZ

para satisfacer a las grandes metrpolis, ajustndose a los planes de desarrollo existentes, al tiempo que se busca resolver la expansiva contaminacin del agua. La demanda mantiene una correlacin positiva con el crecimiento de la poblacin, adems de que la disponibilidad del recurso est ligada a las potencialidades futuras de desarrollo econmico y social de las urbes. Por ejemplo, se considera que dentro de 25 aos la demanda en Guadalajara aumentar en un 140 por ciento (aproximadamente de 10.7 a 26 metros cbicos por segundo), lo que exigir la bsqueda de fuentes alternativas de abastecimiento, indic.

ADRIANA GONZLEZ

19 de abril de 1999

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

NOSOTROS

CRITERIO

Carisma y cordialidad en la labor de urea Prez

El 22 de abril en carne propia

............................................y Despus de siete aos, todava es difcil, no solo recordar, sino asimilar y comprender lo que sucedi ese 22 de abril de 1992, ya que hoy nicamente queda una cicatriz de trece kilmetros de calles con baldos y talleres, casas en renta o venta, sin familias, sin vida, como fueron aquellos 13 mil metros de destruccin, con cientos de muertos, cuerpos mutilados, desaparecidos y miles de almas destrozadas. Para mucha gente fueron unas vacaciones, las ms inolvidables de nuestras vidas, ya que a pesar de lo difcil del trance, podemos o tenemos la oportunidad de recordar; para otros, las ltimas de sus vidas. Un da antes la zona era un barrio con fiesta, con calles cerradas, nios que jugaban con libertad por las aceras, pero tambin con un bombero en cada alcantarilla, hacindose la pregunta obligada: "tronar?", y tambin con la respuesta obligada: "no!, todo est controlado". La noche fue igual: calles repletas de patrullas con sus farolas encendidas y personas sentadas bajo el quicio de sus puertas, ya que el inconfundible olor haba invadido las casas. Lleg aquel 22 de abril, en el que todo pareca igual que en das anteriores, con las preguntas y respuestas obligadas, solo que esa vez la vida nos pregunt: "qu vas
Esmeralda Lizrraga Chvez*

Mis compaeras me hicieron abuela. Me encantan los nios

Claudia A. Contreras

...............................................y urea Prez Lpez trabaja en la Universidad de Guadalajara desde 1978. Hoy se desempea como jefa de la unidad C de la coordinacin de personal, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH). Labora aqu desde 1995. Colabora estrechamente con el titular de esa dependencia, para dar respuesta al personal del CUCSH sobre cuestiones administrativas. Adems de redactar oficios, lleva el control de nombramientos, bajas y licencias. Inici labores en la UdeG como tcnico administrativo, es decir, la asignaron como secretaria en la direccin de la antigua Escuela de Graduados, donde permaneci 17 aos. La seora urea, como la llaman sus compaeros, disfruta del contacto con las personas. Le gusta practicar taquigrafa y leer todo aquello que le permita conocer otros pases y costumbres. Confiesa ser aficionada a la lectura de best sellers. Con nostalgia recuerda el ambiente de trabajo de sus primeros aos en la Universidad de Guadalajara, diverso al de hoy, ya que la poblacin universitaria era pequea, lo que facilitaba la identificacin y relacin casi familiar con el personal. De entre sus recuerdos, relata con tristeza haber sido confidente del

doctor Amado Ruiz Snchez cuando ste ya estaba enfermo, puesto que fue su secretaria durante aos, hasta que esta personalidad en la medicina, falleci. La relacin con sus compaeros de trabajo ha sido cordial, debido a que suele acercarse a ellos, en especial a los jvenes, quienes sin empacho le platican sobre su vida y la llaman "madre". Incluso le presentan a sus hijos, para quienes urea es como una abuela, aunque ella no lo sea todava: "mis compaeras me hicieron abuela. Me encantan los nios". Pese a que en su trabajo no tiene horario fijo, al regresar a su casa por las noches, se da tiempo para cumplir con sus deberes en el hogar y preparar los alimentos de su familia, gracias a que tanto marido como hijos son "muy cooperativos", conducta propiciada por la unin familiar y el ejercicio de responsabilidades compartidas. "Los padres debemos demostrar a los hijos que ellos son lo primero, darles cario". Esta actitud le ha dado buenos resultados. Aunque claro, tambin hay que "jalarles las orejas de cuando en cuando". Esta manera de proceder no es
ADRIANA GONZLEZ

a hacer ahora?" La respuesta fue inmediata. La ayuda lleg y lleg para todos y en todos los niveles. Automticamente las personas que sobrevivieron ayudaron a otras. El trabajo de los bomberos y Cruz Roja fue impresionante. Tambin, como la humedad, acudieron quienes deseaban ayudarse saqueando casas y habitaciones que no eran de su propiedad. Y, por supuesto, los medios de comunicacin, que en su afn de informar invadan todo lo que encontraban: sentimientos, fincas, futuro... Lo ms impresionante fue la ayuda a aquellas personas que pudieron evitar esta desgracia y no lo hicieron. La maquinaria entr y entr para ayudarlos, borrando todo lo que estaba en la zona, sin contemplacin ni respeto alguno ante el dolor y las personas. El ejrcito cumpli y cumpli bien con su trabajo, an con atenciones y consideraciones. Se restauraron los servicios bsicos del sistema elctrico, agua y telfono. Por la noche, la incertidumbre, el dolor y la impotencia crecieron. No obstante, la maquinaria sigui trabajando y los rescatistas tambin. Los das siguientes fueron mejores. Los partidos de oposicin nos acosaban, nos daban pan por votos o afiliacin, pero no soluciones. Miles de personas de entre el anonimato salieron en nuestra ayuda: nos daban de comer, vestir y apoyo

moral. Aparecieron los albergues y, a pesar de que no satisfacan todas las condiciones, te daban techo y comida. Otras personas realizaban tareas como guas de turismo por la zona: aquello pareca una visita al zoolgico. Gobier no y partido oficial empezaron a repartir y nosotros a limosnear, porque no exigamos, pedamos lo que despus de aos de trabajo y esfuerzo habamos perdido. Empezaron las filas, los requisitos y los trmites para recibir lo que legalmente nos corresponda. De pronto ya no eras un ser humano en desgracia, sino un expediente a resolver. El abuso se dio a manos llenas en el patronato. Lo ejercieron desde los funcionarios hasta los mismos afectados. Tus mismos vecinos te desconocan; los encargados de la distribucin de los donativos. Fir mabas para recoger despensas y, de repente, los afectados empezaron a abusar del poco o mucho poder que tenan. La iglesia no respondi pronta ni adecuadamente. Hoy, a siete aos del acontecimiento, s que si salimos adelante fue porque es un barrio pobre en esta ciudad tan grande: en verdad hay ms manos extendidas para dar, que para quitar.y
* Trabajadora universitaria damnificada.

ARCHIVO

V A

solo para la familia, sino que incluye a los compaeros de trabajo y colegas, "porque hay que hacer ver cuando las cosas no marchan bien, para evitar malinterpretaciones y problemas".y

Uno para todos

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Rector general: Dr. Vctor Manuel Gonzlez Romero, Vicerrector: Dr. Misael Gradilla Damy, Secretario general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez, directora de la Oficina de Comunicacin Social: Lic. Cristina Morfn Ramrez. GACETA UNIVERSITARIA Coordinadora general: Cristina Flix Machado, Coordinador de informacin: Jos Carlos Contreras, Diseo: LDG. Miriam Mairena, Diagramacin: Miriam Mairena /Jess Gonzlez / Rubn Hernndez Correccin: Miguel Garca A., Sergio J. Rodrguez, Roberto Vzquez C. Edicin electrnica: http://www.comsoc.udg.mx Publicacin semanal editada por la Oficina de Comunicacin Social. Informacin y correspondencia remitirla al piso 6 del edificio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Jurez y Enrique Daz de Len, tel. 825-2860, fax: 826-6073. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Se autoriza la reproduccin del material, citando la fuente. Certificado de licitud en trmite.

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n i v e r s i t a r i a POLTICA

19 de abril de 1999

Kosovo...
quienes, aparte de ser expulsados, son vctimas de toda clase de robos y atracos". Sin embargo, advirti que los pases aledaos Para los europeos, dijo, es de especial importancia que Grecia sirva como punto y occidentales pueden seguir el juego del presidente estratgico para su integracin, toda vez Milosevic para sacar a los albaneses de Kosovo. Ambos investigadores consideraron como que Europa la considera un "puente" para crtico el panorama, debido a la asociacin de el acercamiento con los pases del este. La doctora Laura Ibarra consider que factores que traspasan las relaciones desde el punto de vista tnico es condenable internacionales. No obstante, resulta paradgico la postura excluyente de Milosevic, quien tiene que trece de los quince pases que conforman la la intencin de mantener una absurda limpieza Unin Europea estn inspirados en filosofas tnica, basada en la supremaca de los serbios socialdemcratas y opten, al final, por polticas y con ello generar el espacio para la existencia guerreras. Puntualizaron que, de acuerdo con la ONU, de un proyecto hegemnico. Seal que a consecuencia del divisionismo suman al menos 500 mil personas las y la pobreza de los pases cercanos al conflicto, desplazadas de su lugar de origen, lo que ha la solucin para los desplazados es cada vez ocasionado distintas repercusiones en otros territorios limtrofes que, ms difcil, ya que para adems de sufrimiento y muchas naciones dar muerte, dejan saldos refugio a los albaneses histricos no resueltos podra propiciar su entre serbios, croatas, desestabilidad poltica y eslavos, macedonios, econmica. albanos y kosovares por "La situacin cada territorios, etnias y da es ms angustiante naciones.y para los desterrados, Impericia diplomtica para alcanzar la paz
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ECOLOGA

Urge una cultura...

Viene de la pg.  1

Mxico dispone de 37 cuencas hidrolgicas, las cuales proporcionan la mayor parte del agua superficial como subterrnea. La superficial representa un 63.5 por ciento en la generacin de la energa elctrica, el 32.9 en el sector agropecuario, 1.8 en el industrial y 1.8 para uso domstico.

El agua extrada del subsuelo se destina en un 67.9 por ciento para riego, 20 para consumo urbano, 7.1 para uso industrial y el 5 restante para la poblacin rural. El gasto por habitante en la zona metropolitana del valle de Mxico, sin considerar fugas de red, es de 360 litros por da, en Guadalajara de 285 y en Monterrey, de 207. Valdez Zepeda mencion que ante este panorama el problema de abastecimiento del agua a los centros urbanos es complicado y demanda soluciones mltiples e integrales que tomen en cuenta las actividades de investigacin y evaluacin. Los problemas relacionados con el suministro urbano de agua, son: explotacin de los mantos acuferos, contaminacin de las aguas, desperdicio del lquido, ausencia de instalaciones apropiadas para el tratamiento de aguas residuales y, sobre todo, falta de una cultura sobre el uso adecuado del agua. Qu se debe hacer? El agua se debe proteger para las generaciones futuras. Su disponibilidad depender de las potencialidades de desarrollo, las dimensiones de las metrpolis y de los ncleos de poblacin rural futuras. Por ello es necesario realizar esfuerzos en diferentes reas, encaminados a solucionar el problema de la escasez del agua, fomentar una cultura del uso racional del lquido y dar eficiencia a

Ahora es fcil y rpido consultar la Revista de la Educacin Superior. Slo sigue los siguientes pasos: 1. Conctate a la pgina de ANUIES: http://www.anuies.mx 2. Seleciona la opcin publicaciones 3. Elige la publicacin de tu inters ASOCIACIN NACIONAL DE UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR

los sistemas de distribucin y administracin. Una solucin integral al problema consiste en cumplir con el marco normativo actual, el establecimiento de campaas educativas y el impulso de programas para un uso adecuado de este vital lquido. Principales alternativas Valdez Zepeda enlist las siguientes alternativas para solventar el complejo problema del agua: Cumplir con el marco normativo y fomentar la desregulacin de los servicios de agua. Reconvertir la actual cultura consumista. Reducir el crecimiento y la alta concentracin demogrfica.

Necesario aminorar los efectos de las sequas y mejorar la distribucin de agua en las regiones

Disminuir el nmero de fugas y fomentar el ahorro. Aumentar el reciclado de aguas residuales y la recarga de mantos acuferos. Involucrar a la sociedad en la toma de decisiones. Reducir los ndices de contaminacin del agua por las industrias. Apoyar la investigacin cientfica y tecnolgica al respecto. Evitar la contaminacin del agua subterrnea en los centros urbanos, ros y aguas superficiales. Usar tecnologa agrcola que demande un menor uso de agua. Aminorar los efectos de las sequas y mejorar la distribucin de agua en las regiones. Reducir las evaporaciones en vasos de almacenamiento e impulsar la reforestacin.y

ADRIANA GONZLEZ

19 de abril de 1999

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

ENSEANZA

La UdeG refuerza los valores humanos

Juliana Fregoso Bonilla

......................................................y Hoy nadie cuestiona los avances en materia tecnolgica y educativa. Si bien los mismos representan una solucin inmediata a muchos problemas del hombre, tambin han contribuido a la desaparicin de valores dentro del aula. (Valor es una cualidad inherente a la conducta humana, que fortalece la dignidad de la persona). Algunos de estos valores, como el compaerismo, la convivencia, fueron sustituidos por "nuevos valores", como la globalizacin, el mercado y la apertura de fronteras. Ante este panorama, la Universidad de Guadalajara intensifica esfuerzos para anteponer el valor de la persona al de las mquinas y los mercados. El coordinador general acadmico de esta casa de estudios, Francisco Espinoza Crdenas, afirm que ms que recitar a los estudiantes los valores como una doctrina, la clave est en vivirlos conjuntamente en su proceso de formacin. "La Universidad en este momento se ha transformado en una red universitaria, pero lo ha hecho para transmitir el conocimiento y para que en el trabajo cotidiano en el aula el

alumno pueda desarrollar sus potenciales, a la vez que capta los valores". Indic que pese a los cambios en los programas educativos, tanto en bachillerato como en el nivel superior, la UdeG conserva materias enfocadas a la enseanza de la tica y los valores. La dependencia a su cargo entrega a los

estudiantes de la institucin una gua para que identifique el sistema de crditos y el modelo de red universitaria, adems de una escala de valores. Tambin trabaja en la elaboracin de una gua del acadmico, en la que los docentes recibirn orientacin para discutir los temas con sus estudiantes.

La UdeG conserva materias enfocadas a la enseanza de la tica y los valores

"Estamos preocupados por for mar profesionales ntegros, capaces. Para ello es necesario inculcarles valores". El profesor investigador del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA), Jess Martnez Meza, manifest que la UdeG quiere provocar un cambio entre sus estudiantes. "Dentro de la metodologa que utilizamos en el aula, estamos echando mano de tcnicas participativas y a lo mejor novedosas en algunos sentidos". Entre las ms utilizadas est el psicodrama, en la que el maestro deja su rol tradicional en el que decide lo que est bien o mal. Ahora se constituye en un facilitador que rescata del alumno el bagaje de conocimientos, vivencias y sentimientos que alberga. "En forma individual y a travs de lo que ha adquirido en su corta vida por medio de su familia, su grupo social, sus amigos, los maestros, la religin, tal metodologa est fuera de cualquier adoctrinamiento". Ambos acadmicos concluyeron que la transmisin de valores no es solo responsabilidad de las universidades, ya que en este aspecto la familia y el entorno juegan un papel importante.y

SERVICIOS MDICOS

Con el calor el rotavirus da paso a enfermedades gastrointestinales

Margarita Alegra

ADRIANA GONZLEZ

......................................................y Evacuaciones constantes y severas, decaimiento, en algunos casos vmito y altas temperaturas, incrementan su presencia en la poblacin en esta poca del ao, cuando el termmetro rebasa los 32 grados. Los nios son las principales vctimas del calor, pero no las nicos, ya que cualquier persona que coma en la calle o no refuerce sus medidas de higiene, corre el riesgo de contraer alguna enfermedad gastrointestinal. En opinin del doctor Javier Pinedo Gmez, jefe de la unidad de videoendoscopia gastrointestinal, del Hospital Civil de Guadalajara "Dr. Juan I. Menchaca", los factores que intervienen en este cuadro son el creciente calor, la poca humedad, no lavarse las manos antes de comer o no limpiar los alimentos adecuadamente. En esta temporada el ambiente se convierte en un coctel de bacterias, la mayora causante de diarreas inflamatorias. Entre las que ms presencia tienen estn la shigella, salmonella, escherichia colli, campilobacter y la yersininia enterocoltica, adems de algunos parsitos, como las amibas. Los servicios mdicos aumentan hasta en un 70 por ciento su consulta externa para tratar estos padecimientos. A decir del doctor Pinedo,

El clera an no aparece

en el nosocomio se reciben hasta cinco pacientes adultos diarios con infecciones diarricas. En el servicio de pediatra la cifra es mayor. Las campaas de informacin que lleva a cabo el sector salud en el pas han dado buenos resultados, al hacer conciencia en la poblacin para que extremen sus medidas de higiene, por lo que el clera, enfermedad propia de los meses de calor, se ha controlado. De hecho, en lo que va del ao no se ha registrado ningn caso en Jalisco. Sin embargo, no se debe bajar la guardia al cuidar a grupos de riesgo, como son nios y personas de escasos recursos, propensos a cualquier enfermedad, sobre todo infecciosas, sin importar la poca. El doctor Alejandro Sedano Ramos, jefe de urgencias peditricas del Hospital Civil de Beln, explic que en diciembre y enero recibieron en el servicio a su cargo, de 30 a 40 nios diarios contagiados de rotavirus, cuya diarrea provoca un ms rpido deterioro del paciente en comparacin con otras infecciones gastrointestinales. El 80 por ciento de estos menores fue hospitalizado y recibi el plan de hidratacin B, consistente en ingerir 100 mililitros de suero oral por cada kilo de peso. Al resto

lo mandaron a su hogar bajo cuidados mdicos. A mediados de febrero la incidencia disminuy notablemente a tres casos de rotavirus. En marzo, cuando el mal estaba controlado, cambi la temperatura ambiente y comenz la ola de calor. Entonces las diarreas virales se convirtieron en inflamatorias a causa de las bacterias. Inform que desde que aparecieron las altas temperaturas, en el antiguo nosocomio de

Beln no han hospitalizado a ningn nio por diarrea. Este es un buen dato, porque anteriormente se deshidrataban ms los nios, lo que significa que existe mayor conciencia entre la poblacin, al incorporar a la vida diaria medidas preventivas de salud. Aclar que aunque en el servicio de urgencias de adultos se presentan en promedio seis ingresos al da por este mal, los mismos estn asociados con el SIDA y no a causa del calor.y

ADRIANA GONZLEZ

Los alimentos en la calle, principal riesgo para adquirir enfermedades gastrointestinales

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a INVESTIGACIN

19 de abril de 1999

Investigaciones beneficiarn a quienes padecen enfermedades reumticas

Claudia A. Contreras

......................................................y Los lpidos (grasas) tienen un papel importante en el proceso de salud y enfermedad. Existen padecimientos favorecidos por el depsito de grasa en el organismo, tales como hipertensin, arterioesclerosis, diabetes mellitus, entre otras. Recientemente se ha dado a conocer que existen factores genticos que determinan la propensin a desarrollar enfermedades crnico degenerativas originadas por la grasa. Uno de estos factores son los genes de apolipoprotenas, en especial de apopolipotrena E, cuya funcin es favorecer el transporte de grasas en el organismo. En el Servicio de Biologa Molecular en Medicina, del Hospital Civil de Beln, a cargo del doctor en ciencias Arturo Panduro Cerda, se trabaja en el estudio de estos genes y su relacin con enfer medades crnico degenerativas. Con el antecedente de que el gen de la autolipoprotena E, favorece el depsito de sustancias dainas (protena beta aminoile) en algunos tejidos como cerebro y retina, el jefe de dicho servicio y la doctora Mnica Vzquez del Mercado, reumatloga e investigadora titular de esta Universidad, en colaboracin con

el alumno de doctorado Jos Francisco Muoz Valle, los reumatlogos de ambos hospitales civiles, la Unidad de investigacin URHIA y oftalmlogos del Instituto de Biologa Molecular, estudian la relacin entre el gen de la apolipoprotena E y el desarrollo de toxicidad en la retina.

Las observaciones de tal estudio son realizadas en pacientes que reciben como tratamiento cloroquina (Aralen) para enfermedades reumticas generalizadas, en especial la artritis reumatoide y el lupus eritomatoso generalizado, enfermedades con prevalencia importante en el medio.

En el Hospital Civil de Beln dan tratamiento a enfermos reumticos

Dicho medicamento es comn en el tratamiento de esas enfermedades, seal Vzquez del Mercado, observndose toxicidad en la retina. El promedio es seis de cada cien pacientes a quienes se administra este medicamento. Hasta hoy no se conocen los factores que determinan el desarrollo o no de la toxicidad en la retina de quienes reciben cloroquina, de ah la importancia en este trabajo. "En medicina nada es unicausal, pero abundar en el conocimiento de las enfermedades, generar respuestas que en corto plazo beneficien a los pacientes", afirm la investigadora Vzquez del Mercado. Datos preliminares de esta investigacin fueron presentados en el Verano de la Investigacin Cientfica del ao pasado. La investigacin obtuvo el mximo reconocimiento en el Congreso del Pacfico, por lo que en breve sern dadas a conocer las conclusiones de la misma. Los trabajos presentados por el grupo de Biologa Molecular en los veranos de la investigacin cientfica desde 1997, han recibido especial aceptacin. Para este ao prepararn otra investigacin que explique porqu la artritis reumatoide mejora sustancialmente en mujeres durante el embarazo.y

ECONOMA

En el siglo XXI, Mxico podra aprovechar los mercados asiticos

Cristina Flix ......................................................y

MIGUEL SNCHEZ

Con la crisis asitica que empez prcticamente en 1991 (que contina a la fecha) y la presin del Fondo Monetario Internacional para que estas economas abran sus mercados al exterior, Mxico podra tener ms oportunidad para penetrar comercialmente en esos pases en el siglo XXI. La doctora Melba Falck, jefa del Departamento de Estudios del Pacfico, de la Universidad de Guadalajara, sostuvo que Mxico puede aprovechar esa coyuntura y corregir sus polticas de mercado en el extranjero, sobre todo en esos pases, donde tiene algunos nichos que penetrar. "Lo que falta es agresividad y una poltica exterior de diversificacin de mercados. Apenas estamos empezando a mirar hacia el Pacfico asitico y los trabajos realizados son en materia cultural y de gobierno", apunt. Sobre cules son las perspectivas que tiene Mxico en la cuenca del Pacfico, ahora que est por finalizar el siglo XX, la doctora Melba Falck se mostr optimista, pues existen circunstancias que obligan a los pases asiticos a abrirse, a pesar de que estn reacios, porque

sus productos han perdido competitividad, por lo caro de los insumos. Explic que la cuenca del Pacfico la integran 47 pases, de los cuales Mxico mantiene relaciones activas con 15, entre los que destacan Hong Kong, Taiwan, Corea, Singapur, Tailandia, Malasia, Indonesia, Filipinas, China y Japn. Record que mientras en los ochenta Mxico iniciaba su cambio estructural al abrirse al exterior y empieza a tener bajos niveles de crecimiento, en el Pacfico asitico las economas de la regin despuntan como las de mayor desarrollo en el mundo. En estos aos "la gente empieza a hablar del modelo asitico, orientado hacia el exterior. Se fomentan las exportaciones, pero protegen a la industria interna. Entre otros factores, los niveles de inversin son altos". Subray que mientras los pases asiticos aprovecharon la apertura multilateral de Mxico, ste desaprovech. Sostuvo que el principal socio de Mxico dentro del rea del Pacfico asitico es Japn. En tanto que las exportaciones mexicanas a Japn fueron en 1997 de 2.35 por ciento, las importaciones de ese pas ascendieron a

11.15 por ciento del total de las compras al exterior. Esto refleja un dficit en la balanza comercial, pero tambin los bajos niveles de flujo comercial que tenemos con la nacin asitica. En su opinin, "si bien es cierto que la cercana con Estados Unidos hace que su mercado sea natural para nosotros, esto no significa que Mxico no deba

tener una estrategia de diversificacin de sus socios". Puntualiz que el Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos y Canad puede servir como un atractivo para jalar inversin hacia Mxico, sobre todo porque representa un mercado ms estable, ya que ha soportado crisis como la de 1994.y

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19 de abril de 1999

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

SALUD

El de piel, el ms comn de los cnceres

Lorena Ortiz

.......................................................y Aunque los porcentajes de mortalidad por cncer en la piel son bajos en Mxico, los casos de esta enfermedad aumentan. En el presente constituye la primera causa de morbilidad entre los tipos de cncer, inform el doctor Tranquilino Humberto Guilln Gutirrez, jefe del rea de dermatologa del Hospital Civil "Juan I. Menchaca", de la Universidad de Guadalajara. Explic que cada semana se registran de cuatro a cinco casos de esta enfermedad en la consulta dermatolgica. La mayora de los pacientes, dijo, son personas de clase baja, por lo general campesinos o amas de casa que pasan muchas horas expuestas al sol, lavando y tendiendo ropa. El doctor Guilln Gutirrez indic que las radiaciones solares tienen efecto acumulativo, lo que quiere decir que las personas que se han asoleado sin cuidarse desde temprana edad, corren ms riesgo de sufrir este tipo de cncer, que las que durante la infancia no se expusieron al sol, ya que la piel de los nios es la ms delicada y sobre la que puede haber peores consecuencias. Seal que existen varios tipos de piel. Las personas que tienen piel tipo1, son aquellas de tez blanca y ojos azules o verdes; pertenecen al tipo 2, las de ojos caf. El 3 y el 4 corresponden a quienes poseen pieles morenas. Obviamente, agreg, las ms

ADRIANA GONZLEZ

Asolearse sin cuidados desde la infancia, genera riesgos de contraer cncer en la piel

delicadas son los tipos 1 y 2, ya que ms que broncearse, estn expuestas a quemaduras. Entre los tipos de cncer de piel identificados, se hayan el vasocelular y epidermoide. El primero es ms comn y afortunadamente de menos riesgo. Es invasivo y localizable. El epider moide llega a diseminarse. Existen varios tratamientos para las personas con cncer en la piel: uno de stos

es el congelamiento de la lesin con nitrgeno lquido, sin necesidad de cortar; otro consiste en una operacin de tumor y uno ms por medio de ciruga de MOSH, que corta el rea daada. El doctor Guilln Gutirrez indic que los meses menos indicados para asolearse, son abril y mayo. Recomend el uso de sombreros, viseras y filtros solares que contengan bixido de pitanio, parsol, benzosenonal, entre otros.y

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA GENERAL ADMINISTRATIVA UNIDAD DE PRESUPUESTO

COORDINACION

PROYECTO DE "FONDOS CONCURRENTES"

RESUMEN DE SOLICITUDES AUTORIZADAS EN LOS MESES DE ENERO Y FEBRERO DE 1999
MBITO NO. DE SOLICITUDES 1x1 2x1 3x1 EFECTIVO (1) INGRESOS PROPIOS QUE PARTICIPAN ESPECIE (2) TOTAL OBTENIDO (1+2) APORTACIN U. DE G. (3) TOTAL EJERCIDO (1+2+3)

Centros Universitarios Metropolitanos C.U.C.E.I. C.U.A.A.D. C.U.C.E.A. C.U.C.B.A. C.U.C.S.H. C.U.C.S. SUB-TOTAL 1 4 1

1 4

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494,500.00 176,943.30 160,000.00 831,443.30

$ $ $ $ $ $ $

1,135,892.00 1,135,892.00

$ $ $ $ $ $ $

1,135,892.00 494,500.00 176,943.30 160,000.00 1,967,335.30

$ $ $ $ $ $ $

2,271,784.00 494,500.00 246,850.30 160,000.00 3,173,134.30

$ $ $ $ $ $ $

3,407,676.00 989,000.00 423,793.60 320,000.00 5,140,469.60

Centros Universitarios Regionales CU DE LOS ALTOS CU DE LA CINEGA CU DE LA COSTA CU DE LA COSTA SUR CU DEL SUR SUB-TOTAL Sistema de Educacin Media Superior Esc. Prep. Reg. de Tepatitln Esc. Prep. Reg. de Arandas Esc. Prep. Reg. de Tecolotln Esc. Prep. Reg. de Ahualulco de Mercado SUB-TOTAL

$ $ $ $ $ 0 0 0 $ $ $

$ -

$ $ $ $ $ $

1 1 1 1 4 10 0 5 0 0

$ $ $ $ $

435,100.00 435,100.00

$ $ $ $ $ $

267,466.42 25,509.88 5,175.00 298,151.30 1,434,043.30

$ $ $ $ $ $

435,100.00 267,466.42 25,509.88 5,175.00 733,251.30 2,700,586.60

$ $ $ $ $ $

435,100.00 267,466.42 25,509.88 5,175.00 733,251.30 3,906,385.60

$ $ $ $ $ $

870,200.00 534,932.84 51,019.76 10,350.00 1,466,502.60 6,606,972.20

$ 1,266,543.30

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a CONTAMINACIN

19 de abril de 1999

Aumentar calor y contaminacin en las prximas semanas

.......................................................y El 8 de abril la temperatura en Guadalajara super los 36 grados celsius a la sombra. Los expertos esperan que el calor aumente hacia la ultima semana de este mes y la primera de mayo, periodo de mayor radiacin solar en nuestra regin, lo cual provocar mayor contaminacin por ozono o polucin fotoqumica. Inform lo anterior la maestra en ciencias Valentina Davydova Belipskaya, directora del Instituto de Astronoma y Meteorologa, de la Universidad de Guadalajara, quien agreg que las temperaturas mximas registradas en la zona metropolitana han sido en los primeros das de mayo, lo cual obedece a factores meteorolgicos locales, regionales y globales, y a la posicin de la Tierra respecto al Sol. La investigadora explic que los
Vctor Gonzlez

Notas acadmicas
oxgeno contenido en estos compuestos pasa a formar una nueva molcula con tres tomos de oxgeno. D e a c u e rd o c o n d a t o s d e l a r e d automtica de monitoreo ambiental de la Comisin Estatal de Ecologa, mismos que son revisados diariamente por expertos del IAM , los das con mayor presencia de ozono y xido de nitrgeno en todo el ao son los de las dos primeras semanas de mayo. Por su naturaleza qumica, el ozono es irritante para el organismo humano, por ser una molcula activa que afecta las vas respiratorias y los ojos, produciendo molestias en nariz y garganta. En casos extremos provoca problemas graves en trquea y bronquios. Es recomendable seguir las indicaciones de las autoridades en cuanto a los programas de contingencia y reducir las actividades al aire libre en horas de mayor insolacin. La maestra Davydova aclar que si bien el calor y la contaminacin aumentarn en las prximas semanas, esta situacin disminuir cuando aparezcan los primeros nublados. "Normalmente las lluvias y el proceso de evaporacin que les sigue, reducen la temperatura, porque las nubes no permiten que la radiacin solar produzca ms ozono". Gracias a las estadsticas del I A M , conocemos que la temporada de lluvias comienza a mediados de junio con algunas precipitaciones. Los expertos pronostican que se estabilizarn durante julio y sern constantes en agosto y septiembre. No hay que olvidar que adems de factores locales, la temporada de lluvias obedece a otros de mayor escala, como la circulacin general de la atmsfera en la zona tropical y los provocados por el fenmeno de La nia y la posicin intertropical de convergencia. Un factor decisivo para determinar el inicio, duracin e intensidad de la temporada lluviosa en nuestra regin, es la aparicin de ciclones tropicales, mismos que se espera ocurra a partir del 15 de abril en el ocano Pacfico, cuando las condiciones atmosfricas lo permitan.y
Saneamiento de la presa San Jos, en Santa Luca, Zapopan La Universidad de Guadalajara, en colaboracin con el ayuntamiento de Zapopan, inici en marzo los trabajos de saneamiento de la presa San Jos, en Santa Luca, del municipio zapopano. En la primera etapa se dieron cita aproximadamente 450 estudiantes de las preparatorias 7 y 10 de la Universidad de Guadalajara para apoyar los trabajos en la extraccin manual del lirio de la presa. El lirio recolectado se emplear como composta para fertilizar parcelas y reas verdes, aunque el proyecto final es la creacin de un centro ecoturstico para beneficio de los habitantes de la zona metropolitana de Guadalajara y para fomentar la preservacin de la flora y fauna acutica regionales, as como la piscicultura y prctica de la pesca, previa consulta con las autoridades correspondientes y el consenso de los vecinos de Santa Luca.y Ceremonia de reconocimiento a estudiantes sobresalientes de la UdeG Se llev a cabo la XVII ceremonia de reconocimiento y estmulo a estudiantes sobresalientes de nuestra mxima casa de estudios, que homenaje a los mejores alumnos que concluyeron estudios de nivel medio superior y superior de los ciclos escolares de diciembre de 1998 y febrero de 1999. La ceremonia, organizada por la Coordinacin de Servicios Estudiantiles, se realiz en la explanada del edificio Administrativo. Ms de 300 alumnos recibieron su reconocimiento de manos de destacadas personalidades estatales y universitarias. Aparte de este acto pblico, los estudiantes reconocidos podrn tener acceso a los beneficios que otorga la coordinacin, como son becas, cursos y bolsa de trabajo. Se han premiado ms de 5 mil alumnos con promedios que van de 90 a 100 puntos, desde que se inici el programa en el segundo semestre de 1991.y Informe del Centro de Intervencin en Crisis El Centro Universitario de Ciencias de la Salud y el ayuntamiento de Guadalajara dieron a conocer el informe de las actividades realizadas durante febrero en el Centro de Intervencin en Crisis. Atendieron 9 mil 74 llamadas. El 66 por ciento fueron de mujeres y el 34, de hombres; los motivos principales: problemas familiares, de pareja y depresin. El equipo de psiclogos requiri de 15 a 24 sesiones por paciente, tanto por va telefnica como personal. Se ofrecieron cursos, talleres y conferencias sobre suicidio, violencia intrafamiliar, crisis emocionales, prevencin de conductas autodestructivas en el adolescente, entre otras, a 1,510 personas. En los medios de comunicacin ofrecieron 17 entrevistas sobre temas como infidelidad, adiccin a Internet y delitos sexuales.y Exposicin de diseo y tcnica textil Con las obras de los escultores David Agredano y Marco Jurez Luna; la diseadora textil Leticia Flores Bribiesca; las diseadoras industriales Arcelia Julin, Mara Elena Rochn Barraza y Aurora Quintero; los diseadores en comunicacin grfica Liliana Penilla Nez y Gerardo Muoz y el arquitecto Jorge Fregoso, se inaugur la exposicin de diseo y tcnica textil, en el edificio Valentn Gmez Faras (Liceo 496), realizada por del CUAAD y el SEMS. La exposicin estar abierta al pblico hasta el 26 de abril.y

termmetros alcanzan su mayor marca en el ao durante los primeros das de mayo, debido a que es alrededor de estos das cuando el Sol pasa por punto cenital, es decir, que sus rayos inciden perpendicularmente en la superficie terrestre y atraviesan una capa atmosfrica menor. "Si hay un cielo despejado, la temperatura subir, especialmente durante los primeros diez das de mayo". Adems del calor, una de las consecuencias que sufre la atmsfera urbana por la alta radiacin solar, es el aumento de ozono contaminante, conocido como esmog fotoqumico, por el proceso que lo origina. Valentina Davydova inform que el esmog fotoqumico es un contaminante secundario producido por grandes cantidades de insolacin que repercuten en una atmsfera viciada por agentes como los xidos de carbono y nitrgeno. Por un proceso fotoqumico, el

El mundo de la ciencia a tu alcance en RADIO MORENA (12.80 de AM) Escucha todos los sbados a las 9 de la maana el programa en vivo A CIENCIA CIERTA en el que participan reconocidos investigadores de la Universidad de Guadalajara.

Los das con mayor presencia de ozono, son los de las dos primeras semanas de mayo

ARCHIVO

19 de abril de 1999

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

SEXUALIDAD

Los medios de informacin despiertan la curiosidad sexual

Mara Melissa Marcelli .......................................................y

Los medios de infor macin generan estereotipos sobre la imagen que deben adoptar los jvenes. Por lo general, estos mensajes llegan a los adolescentes que se encuentran en crisis de adaptacin y no cuentan con elementos para interpretar adecuadamente esos significados, lo que los conduce a un estado de confusin, apunt el siclogo Jos Alfredo Gonzlez Amaral, jefe del Departamento de Psicologa Bsica, del Centro

Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), de la Universidad de Guadalajara. Gonzlez Amaral dijo que un ejemplo claro es el acontecido hace algunos aos, cuando los modelos de pasarela entraron en auge. En esta poca se presentaron muchos casos de mujeres anorxicas (que han perdido el apetito), quienes al tratar de imitar estos estereotipos, llegaban a morir, lo que demuestra el grado de influencia que los mensajes pueden tener en la adolescencia si no existe una decodificacin adecuada de los mismos.

El desarrollo de la sexualidad en los adolescentes se da hoy a una edad ms temprana. Los patrones de conducta sexual han cambiado; ahora hay ms apertura, por lo que es posible afirmar que los medios constituyen un factor determinante en el desarrollo de la curiosidad de los sujetos, no slo en cuestiones morales y educativas, sino en la autoestima de las personas. No puede aseverarse que los medios sean responsables de los cambios de conducta en el individuo, ya que nicamente difunden informacin con el fin de sensibilizar a los receptores. Los jvenes, como cualquier otra persona, poseen la capacidad de escoger. A algunos sujetos les afectan y a otros no. "No se puede calificar el enfoque de la informacin que dan los medios, como buena o mala. Los mismos estn informando. Finalmente el individuo cuenta con la capacidad de discernir y la libertad total de actuar segn le convenga". Investigaciones recientes Con el fin de analizar los factores que intervienen en la decisin de los adolescentes para tener o no relaciones sexuales, la doctora Mara del Carmen Lpez Zermeo coordina una investigacin sobre la influencia de los medios en los adolescentes, dentro del Departamento de Salud Materno Infantil, del CUCS. Este anlisis apunta que los jvenes empiezan su vida sexual de los 12 a los 15 aos, y algunas veces a edad ms temprana.

Los medios informales ejercen mucha influencia en la sexualidad de los adolescentes

Las fuentes de informacin que los lleva a decidir si tienen o no su primera relacin sexual son, por una parte, los conductos formales, entre los que se encuentra la familia, la escuela, la legislacin y la iglesia y por la otra, los informales, como los amigos y los medios masivos de informacin. Despus de entrevistar a decenas de jvenes estudiantes de escuelas secundarias, se lleg a la conclusin de que los medios informales ejercen mayor influencia en ellos para tener sus primeros contactos con el sexo opuesto. Los medios masivos de informacin (principalmente la televisin), son moldeadores del comportamiento del adolescente, ya que ejemplifican con amplitud los actos y modelos fsicos que ms tarde stos buscarn proyectar a los dems. Lpez Zermeo dijo que la familia no tiene a veces capacidad de explicar o interpretar los mensajes de los medios a los menores, por lo que acuden a los amigos como primera fuente de informacin. Una de las propuestas de este grupo de estudio, ha sido la formacin de promotores adolescentes que cuenten con la informacin necesaria y la divulguen entre sus amigos, ya que la comunicacin entre ellos es ms fluida. Los resultados arrojados por la investigacin, sealan nuevas hiptesis a comprobar, las que sern un importante apoyo en el desarrollo de educadores de la salud, investigadores y jvenes adolescentes de futuras generaciones.y

PARTIDOS POLTICOS

La crisis de los partidos, factor de abstencionismo

Juliana Fregoso Bonilla

ADRIANA GONZLEZ

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA OFICIALA MAYOR NUEVAS DESIGNACIONES DE PERSONAL DIRECTIVO EN LA RED UNIVERSITARIA

.......................................................y Los conflictos generados en los tres principales partidos polticos en Mxico, a raz del cambio de sus dirigencias, tendrn como resultado un alto abstencionismo en los comicios presidenciales del 2000, asegur el profesor investigador del Departamento de Sociologa, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, Ramiro Mungua Huato. Entrevistado sobre el tema, consider que estos conflictos dan la impresin de que el PRI (Partido Revolucionario Institucional), el PAN (Partido Accin Nacional) y el PRD (Partido de la Revolucin Democrtica) no representan una opcin para llevar adelante algn proyecto en beneficio del pas. "La sociedad civil no capta de manera clara, ni definida, cmo estos tres partidos puedan intervenir en los problemas del pas, es decir, la impresin es de una franca competencia poltica al interior y no de una representacin poltica que encauce las demandas ms sentidas de la sociedad". "A pesar de las limitaciones de los partidos, los ciudadanos, lamentablemente, no tenemos otra opcin, y ante la inmovilidad de los organismos polticos no gubernamentales, todo

parece indicar que llegaremos al 2000 en una situacin crtica de representacin genuina y de calidad". Esto har que surjan nuevos partidos? "Los partidos tienen que demostrar en los proximos meses su capacidad de plantear un proyecto poltico serio y convencer a la sociedad de que todava valen la pena. No es cuestin de si aparecen o no otros partidos, sino de la capacidad de los ciudadanos para obligarlos a que asuman con responsabilidad lo que dicen en sus discursos". Caso por caso Al particularizar en la crisis de los partidos, expres que todos enfrentan conflictos de distinta ndole al interior de su organizacin, pero el comn denominador es un notable retroceso en su vida institucional. En primer trmino cit al PRI, ya que su nueva dirigencia, al mando de Jos Antonio Gonzlez Fernndez, tiene el reto de separar su relacin personal con el presidente Zedillo de su papel como lder partidista. Luis Felipe Bravo Mena, presidente del PAN,

tiene ante s la meta de demostrar que no es un lder gris y que posee la capacidad de someter a los lineamientos del partido a un militante rebelde como Vicente Fox Quezada, quien se ha encargado de opacar a la cabeza de la segunda fuerza poltica del pas. En el PRD, las sospechas de fraude en sus elecciones internas y el nombramiento de un dirigente interino, hundieron a este instituto poltico en un descrdito tal, que hasta sus mismos militantes dudan de sus representantes. "Este partido es muy interesante, porque al ser el nico de izquierda en el pas, debera representar ms los intereses de los trabajadores y de otros ncleos sociales". A esta crisis hay que agregar la disputa entre el representante de gobierno del Distrito Federal, Cuauhtmoc Crdenas y el senador Porfirio Muoz Ledo, quienes lejos de contribuir a la solucin de los problemas al interior del PRD, los complican ms al pretender ambos la candidadura a la presidencia de la repblica. Mungua Huato consider necesario que los partidos polticos vuelvan a la esencia de la agrupacin y se reorganicen en su totalidad, para reducir al mnimo o eliminar los intereses individuales.y

CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA JEFE DE LA UNIDAD DE PERSONAL ADMINISTRATIVO, COORDINACIN DE PERSONAL. SECRETARA ADMINISTRATIVA. CLAUDIA LUCA BAUTISTA PARRA, a partir del 16 de marzo de 1999. JEFE DE LA UNIDAD DE PERSONAL ACADMICO, COORDINACIN DE PERSONAL. SECRETARA ADMINISTRATIVA. RUTH GARDENIA SALGADO PALOMERA, a partir del 16 de febrero de 1999.

U Gaceta
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19 de abril de 1999

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES C O NVO CA a su personal acadmico a participar en el PROGRAMA DE ESTMULOS REMANENTES AL DESEMPEO DOCENTE 1998-1999
Las bases y requisitos son los establecidos en el reglamento correspondiente, aprobado el 17 de octubre de 1998 por el H. Consejo General Universitario y la convocatoria emitida por el Rector general el da 7 de diciembre de 1998. I. OBJETIVO El Programa de Estmulos al Desempeo Docente tiene como objetivo fundamental reconocer el esfuerzo y la calidad de los trabajadores acadmicos que primordialmente se dedican a la docencia, a fin de mejorar su calidad y dedicacin, as como promover la permanencia de los mismos en el desempeo de sus actividades acadmicas, coadyuvando con ello al desarrollo de la vida institucional. II. PARTICIPANTES Podrn participar todos los acadmicos del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades que cumplan con los siguientes requisitos: ser asistente de tiempo completo en la siguiente categora: C, B o A, pasantes de Maestra o con Licenciatura, dando prioridad a pasantes de Maestra. III. NMERO Y CUANTAS DE LOS ESTMULOS AL DESEMPEO DOCENTE El beneficio del estmulo al desempeo docente se otorgar por un ao, a partir del primero de octubre de 1998 al 30 de septiembre de 1999. Los estmulos se clasifican en el nivel I para esta promocin y consisten en tres (3) salarios mnimos vigentes en el Distrito Federal, el da 17 de octubre de 1998, fecha de expedicin del reglamento del programa. Se pondrn a concurso 38 niveles I (tres salarios mnimos), distribuidos de la siguiente manera. La asignacin del estmulo ser con base en el siguiente orden de prelacin. Primero: asistentes pasantes de posgrado; segundo: asistentes con grado de licenciatura.
DEPARTAMENTO NM. DE POSIBLES PARTICIPANTES ESTMULOS ASIGNADOS AL NIVEL I NM. DE SALARIOS MNIMOS

Documento expedido por el jefe del departamento en donde se indiquen los cursos, con su carga horaria, que imparte o imparti en el ciclo en que se publica la convocatoria. Manifestar mediante carta compromiso, dirigida al Rector general de la Universidad de Guadalajara, que no tiene un empleo remunerado por ms de ocho horas a la semana en otras instituciones distintas a la Universidad de Guadalajara, o que acepta no tenerlo por el tiempo que recibe el estmulo. En dicha carta, el acadmico debe asentar su autorizacin para que la Univesidad investigue la veracidad de la afirmacin y en caso de que no cumpla con las obligaciones previstas en el artculo 39 del reglamento, tambin autoriza a la Coordinacin General Acadmica a que gestione la requisicin del reembolso de las cantidades recibidas a partir del incumplimiento. VI. LUGAR Y FECHA LMITE DE ENTREGA DE SOLICITUDES 1. Las solicitudes de participacin se entregarn en la Secretara Acadmica a travs de la Coordinacin de Docencia a partir de la publicacin de la presente convocatoria, y a ms tardar el 23 de abril de 1999, a las 14:00 horas. 2. La Secretara Acadmica extender la constancia de recepcin de los documentos imprimiendo la leyenda de recibido, as como el da y la hora de su recepcin. VII. PERIODO A EVALUAR 1. El periodo a evaluar para el Programa de Estmulos al Desempeo Docente 1998-1999, ser del 1o de septiembre de 1997 hasta el 31 de agosto de 1998. 2. La evaluacin de los acadmicos concursantes se har con base en la tabla de puntajes que se establece en el Reglamento de Estmulos al Desempeo Docente (aprobado por el Consejo General Universitario el 17 de octubre de 1998 en el dictamen No. 1-98-1034). VIII. EVALUACIN 1. A la comisin dictaminadora de este centro universitario le compete evaluar de conformidad con lo establecido en el reglamento y las bases de la presente convocatoria, los expedientes de los acadmicos que presenten solicitud y que correspondan al universo de elegibles determinado en el apartado II de esta convocatoria. 2. A la Comisin Especial Dictaminadora de la Administracin General le compete evaluar a los miembros de la comisin dictaminadora de este centro universitario, que aspiren a obtener el beneficio del estmulo. Para la dictaminacin y asignacin de los niveles de estmulo, la comisin dictaminadora de este centro universitario proceder de conformidad con lo previsto en el artculo 20 del reglamento y dems relativos, con las bases de la presente convocatoria. El puntaje mnimo para participar en este programa ser de 400 puntos. IX. EL MEDIO Y FECHA DE PUBLICACIONES DE LOS RESULTADOS La comisin dictaminadora publicar y fijar en los lugares visibles dentro de las instalaciones de este centro universitario, los resultados de las evaluaciones por departamento de los concursantes que cumplan con los requisitos del Programa de Estmulos a la Carrera Docente, en orden decreciente al puntaje obtenido. Esta publicacin ser el da 7 de mayo de 1999, aclarando que estos resultados no son definitivos en tanto no se resuelvan los recursos de inconformidad que se interpongan. La comisin dictaminadora recibir de la Comisin de Ingreso y Promocin del PersonalAcadmico del Consejo del Centro, las resoluciones de los recursos de inconformidad que se hubieren interpuesto. La comisin dictaminadora turnar al secretario acadmico el dictamen definitivo con los nombres de los acadmicos, el puntaje obtenido y el nivel de estmulo asignados, para su publicacin el da 7 de mayo de 1999. X. DOCUMENTACIN COMPLEMENTARIA La comisin dictaminadora de este centro podr solicitar por escrito los documentos probatorios que estime pertinentes cuando a su criterio resulten insuficientes o estn incompletos; en este caso el acadmico contar con cinco das hbiles, contados a partir del da siguiente de la notificacin por escrito para presentar los documentos requeridos. XI. RECURSO DE INCONFORMIDAD Dentro de los cinco das hbiles siguientes al 7 de mayo de 1999, fecha de publicacin de los resultados, los solicitantes que no estn de acuerdo con el resultado de su evaluacin, podrn interponer por escrito el recurso de inconformidad ante la Comisin de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico del Consejo Universitario del Centro, a travs de la Secretara Acadmica, la que deber remitir el escrito de inconformidad y el expediente, en un plazo no mayor de dos das hbiles, a la Comisin de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico del Consejo del Centro. Dicha comisin resolver dentro de un trmino de diez das hbiles contados a partir de la interposicin del recurso, segn lo previsto en la fraccin IV de los artculos 20 y 37 del reglamento. La presente convocatoria se expide de conformidad con el artculo 12 del Reglamento del Programa de Estmulos al Desempeo Docente de la Universidad de Guadalajara.

DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES ESTUDIOS DEL HOMBRE COMUNICACIN SOCIAL CULTURA REGIONAL LENGUAS INDGENAS ESTUDIOS LITERARIOS ESTUDIOS DEL PACFICO ESTUDIOS EN EDUCACIN INVESTIGACIONES JURDICAS ESTUDIOS IBRICOS Y LATINOAMERICANOS MOVIMIENTOS SOCIALES ESTUDIOS SOCIO-URBANOS FILOSOFA GEOGRAFA HISTORIA LENGUAS MODERNAS LETRAS DERECHO PRIVADO DERECHO PBLICO DESARROLLO SOCIAL ESTUDIOS INTERNACIONALES ESTUDIOS POLTICOS SOCIOLOGA TRABAJO SOCIAL TOTALES

1 8 5 17 3 8 3 13 3 6 10 11 3 18 10 4 11 1 1 10 1 5 4 18 169

1 1 1 3 1 1 1 3 1 1 2 2 1 4 2 1 2 1 1 2 1 1 1 3 38

3 3 3 9 3 3 3 9 3 3 6 6 3 12 6 3 6 3 3 6 3 3 3 9 1 14

IV. DE LOS REQUISITOS 1. Ser asistente de tiempo completo, con la categora C,B o A. 2. Ejercer labores de docencia frente a grupo al menos en un curso regular durante el calendario 98E o 98B, y haber impartido durante el periodo de evaluacin (1o de septiembre 1997-31 de agosto de 1998) un mnimo de 120 horas de docencia frente a grupo. 3. No dedicar ms de 8 hrs. por semana a actividades de trabajo, fuera de la Universidad de Guadalajara. 4. Presentar su plan de trabajo a desarrollar durante la vigencia de este programa, congruente con los planes institucionales y particularmente con el plan de desarrollo de este cento universitario. 5. Los acadmicos con cargos directivos, administrativos o de confianza remunerados por la propia Universidad de Guadalajara podrn ser evaluados, y si resultan elegidos, el goce del estmulo surtir efectos a partir de la fecha en que se separe del cargo. No podrn participar quienes se encuentren en los siguientes casos (tomando en cuenta fecha 7 de diciembre de 1998): a) Tener nombramientos con una carga superior a 48 horas semanales en la Universidad. b) Los profesores huspedes. c) Los que se encuentren con licencia o beca. d) Quienes hayan obtenido el beneficio del estmulo PRYEGLA. V. DOCUMENTOS NECESARIOS Cada solicitud deber ser acompaada de la siguiente documentacin: Copia del nombramiento o contrato. Documento expedido por el jefe del departamento que certifique que imparti durante el periodo de evaluacin cursos regulares, as como la informacin relativa a los cursos efectivamente impartidos y los porcentajes de asistencia durante el ltimo ao.

AT E NTAM E NT E "PIENSA Y TRABAJA" MTRO. CARLOS FREGOSO GENNIS Rector del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades Guadalajara, Jalisco, 19 de abril de 1999

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U Gaceta
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INFORMTICA

Internet 2: vanguardia en el diseo educativo

Cristina Flix

.......................................................y La Universidad de Guadalajara, cuyos representantes asistieron a la firma de los estatutos del CUDI (Corporacin Universitaria para el Desarrollo de Internet 2 en Mxico), que buscan ampliar la carretera de la comunicacin electrnica entre universidades de todo el mundo, cuenta con la infraestructura bsica para iniciarse en el intercambio de informacin e intenta elaborar contenidos de uso cientfico y educativo, antes de "ser avasallados por las universidades de Estados Unidos". El coordinador general de Sistemas de Infor macin, doctor Eduardo Gmez Hernndez, quien expuso lo anterior, destac que Internet 2 es un proyecto que inici en Estados Unidos, en el que a la fecha estn conectadas ms de 300 universidades de ese pas, Canad y otras naciones del mundo. Mxico, para no mantenerse ajeno a esta corriente de intercambio de informacin cientfica, tecnolgica y acadmica, que pretende mejorar el proceso de enseanza aprendizaje, cre el CUDI, en la que participan siete universidades que han desarrollado su red interna con mayor fuerza en los ltimos aos y entre las que destaca la UdeG, con 8 mil 500 computadoras. El doctor Gmez Hernndez explic que con Internet 2, "la idea es aprovechar nuestro potencial cultural y acadmico en varios frentes,

sobre todo con los grupos de liderazgo, para empezar a utilizar esta supercarretera con contenidos de desarrollo de software, programas de uso cientfico y, claro, aprovechando la infraestructura que hay en otras universidades nacionales e internacionales". Reiter que la Universidad cuenta con la infraestructura bsica, tanto en equipo humano como tecnolgico; pero esto no basta. "De ah que se invite a la comunidad universitaria, particularmente a los lderes de investigacin, profesores, docentes y tcnicos, para que nos ayuden con la generacin de material, porque necesitamos ms contenidos". Agreg que con Internet 2 "estamos hablando de universidades virtuales, en las que los alumnos y profesores pueden tener acceso a informacin y cursos montados en pginas web, as como programas cientficos de visualizacin, de clculo numrico, matemtico y estadstico, de predicciones astronmicas, geolgicas y vulcanolgicas, por mencionar algunos ejemplos". Destac que la corporacin mexicana tiene el objetivo de promover, coordinar y difundir la aplicacin de tecnologas avanzadas, de redes de telecomunicaciones y cmputo en Mxico, enfocadas a impulsar el crecimiento cientfico y educativo de la sociedad mexicana en general, as como el desarrollo de la infraestructura necesaria para que dichas aplicaciones se lleven a cabo.

"Internet 2 va a utilizar una tecnologa que per mitir intercambiar informacin, prcticamente como si la tuviramos en nuestro propio escritorio". Mxico dispone de una amplia infraestructura de telecomunicaciones con casi 32 mil kilmetros de cable de fibra ptica, aparte del cableado regional que pertenece a empresas como Telmex y Avantel, entre otras. En ese contexto, dijo que la idea es enlazar 55 instituciones del pas con una salida internacional para unirse a esta red americana. "Importa dejar en claro que lo fundamental de Internet 2 es el intercambio de software para aplicaciones educativas y disponer de ellas como si las tuviera uno en su propia computadora". El doctor Gmez Hernndez destac que Internet 2 permitir las teleconferencias interactivas en lnea, esto es, transferencia de voz, datos y videos. "Con ello se podrn tener entrevistas con colegas de Estados Unidos o de Francia, por lo que es importante que los investigadores manejemos ms de un idioma, aunque el reto inmediato es establecer polticas de carcter general, que debern apoyar los rectores de los centros universitarios". El ingeniero Alejandro Martnez Varela, responsable de la Coordinacin de Telecomunicaciones y Redes, de la UdeG, dio a conocer que desde hace dos o tres meses, se trabaja en el diseo de la red en conjunto con el resto de las universidades que estn dentro

del CUDI, como son: UNAM, IPN, UAM, UDLA de Puebla, ITESM y UANL. Aparte de estas universidades, que sern la base de los nodos, se unirn otras como las de Colima, Veracruzana, Autnoma de Guadalajara e ITESO, etc. Los investigadores interesados, favor de comunicarse al correo electrnico: email:varela@telecom.noc.udg.mx.y

Universidad de Guadalajara La comunidad del Centro Universitario de la Costa Sur, se une a la pena que embarga a

la familia del LIC. JUAN MANUEL ARREOLA MORENO

profesor de este centro, por su sensible fallecimiento, acaecido el 8 de abril del presente. Descanse en paz.

La Universidad de Guadalajara se une a la pena que embarga al seor

Carlos Moya
coordinador del rea de cmputo de la Secretara particular, por el sensible fallecimiento de su madre, la seora

Guadalupe Rivera
acaecido el 4 de abril de 1999. Descanse en paz.

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

19 de abril de 1999

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LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
En cumplimiento con lo establecido en el artculo 8 del Estatuto del Personal Acadmico y en los Artculos 15 y 29 del Reglamento de Ingreso, Promocin y Permanencia del Personal Acadmico de la Universidad de Guadalajara

CONVOCA
A PARTICIPAR EN EL

CONCURSO PARA OBTENER LA DEFINITIVIDAD

Al personal acadmico (profesores de carrera y tcnicos acadmicos) que actualmente se encuentre ocupando de manera temporal una plaza vacante y que tenga por lo menos dos aos de servicio de manera ininterrumpida en la misma categora y nivel, a participar en el concurso para obtener nombramiento definitivo en las mismas condiciones que se ha venido desarrollando (categora, nivel, tiempo y sueldo), de acuerdo con las siguientes: BASES I) Se otorgar nombramiento definitivo a aquellos acadmicos que hayan ocupado de manera temporal una plaza vacante, en forma constante e ininterrumpida en la misma categora y nivel, por lo menos durante los dos ltimos aos hasta el 28 de febrero de 1999. II) Los nombramientos definitivos se expedirn a partir de la fecha de la publicacin de resultados y en el caso de que se presente recurso de revisin ser en la fecha del desahogo del mismo. III) Los aspirantes a participar en este concurso debern ser de reconocida capacidad y honorabilidad. IV) No podr participar el personal acadmico que se encuentre ocupando una plaza de manera interina, por cualquier tipo de licencia o incapacidad. V) El aspirante deber presentar ante la Secretara Administrativa de la dependencia de adscripcin la siguiente documentacin: a) Solicitud por escrito dirigida al Rector General. b) Copias de los nombramientos temporales que acrediten la continuidad de por lo menos dos aos de servicio ininterrumpido en la misma categora y nivel en la Universidad de Guadalajara. c) Constancia de antigedad expedida por Oficiala Mayor en la que acredite por lo menos dos aos de actividades acadmicas en la misma categora y nivel en la Universidad de Guadalajara. d) Cartas de desempeo docente de los dos ltimos aos, emitidas con base en lo establecido en el artculo 25 del RIPPPA. e) Copia del dictamen de la categora acadmica que actualmente cobra. f) Los aspirantes a participar en este concurso debern presentar las siguientes constancias: Profesores de Carrera Docente: de las materias impartidas y de las actividades desarrolladas en los dos ltimos aos, avaladas por el Jefe de Departamento. Profesores de Carrera Investigadores: de la(s) materia(s) impartida(s) con cargo a la plaza y de las actividades desarrolladas como investigadores en los dos ltimos aos avaladas por el Jefe de Departamento. Tcnicos Acadmicos: de las actividades desarrolladas en los dos ltimos aos avalada por su Jefe inmediato y con el visto bueno del Jefe de Departamento de adscripcin. PROCEDIMIENTO 1) El aspirante deber entregar la solicitud y los documentos probatorios al Secretario Administrativo de la dependencia de adscripcin, a partir de la fecha de publicacin de esta convocatoria y hasta el 30 de abril de 1999. 2) El Secretario Administrativo cotejar la documentacin, emitir recibo de la misma y turnar los expedientes a la Comisin Dictaminadora de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico respectiva. 3) La Comisin Dictaminadora de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico correspondiente tiene como fecha lmite para analizar y resolver las solicitudes hasta el da 14 de mayo de 1999. Esta comisin realizar la evaluacin. De conformidad con lo establecido en el artculo 20 del Reglamento de Ingreso, Promocin y Permanencia del Personal Acadmico, se debern sustentar y aprobar al menos tres de las pruebas siguientes: I. II. III. IV. V. Anlisis escrito del programa de estudios o de investigacin correspondientes; Exposicin escrita de un tema del programa en un mximo de quince cuartillas; Exposicin oral de los puntos anteriores; Interrogatorio sobre la materia; Prueba didctica o simulacro de clase. Consiste en la exposicin de un tema ante grupo, el que se fijar cuando menos con cuarenta y ocho horas de anticipacin; VI. Formulacin de un proyecto de investigacin sobre un problema determinado; VII. En el caso de tcnico acadmico, la preparacin y desarrollo de un trabajo afn a la funcin a desempear; VIII.En el caso de ejecutantes, la preparacin o interpretacin pblica de una obra o fraccin de la misma; IX. Ensayo para el nivel o rea que se convoque; X. Propuesta de planes y programas, acordes con el nivel o rea que se convoque; XI. Elaboracin de guas didcticas; XII. Trabajos de apoyo para la docencia, investigacin, extensin. La Comisin Dictaminadora determinar cules de las pruebas anteriores aplicar en cada una de las categoras y niveles a los aspirantes a obtener su definitividad y en caso , de as requerirlo, formar los jurados calificadores que estime convenientes, de conformidad con el artculo 11 del Reglamento de Ingreso, Promocin y Permanencia del Personal Acadmico, as como el lugar y la hora en que tendrn verificativo. En el momento de la entrega de su solicitud, se entregar al aspirante el horario y lugar en que se llevarn a cabo las pruebas, las cuales se debern desahogar en un trmino no mayor de diez das hbiles posteriores a la fecha en que concluya la recepcin de solicitudes. 4) La Comisin Dictaminadora de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico entregar a la Secretara Administrativa de la instancia correspondiente los listados de resultados de acreedores y no acreedores al nombramiento definitivo, as como los dictmenes de cada caso. 5) La Secretara Administrativa respectiva turnar a la Unidad para el Desarrollo del Personal Acadmico una copia de los listados y dictmenes para su conocimiento y a Oficiala Mayor el listado de acreedores para la emisin del nombramiento respectivo. PUBLICACIN DE RESULTADOS Corresponde al secretario administrativo de la instancia respectiva, publicar los resultados en Gaceta Universitaria el da 24 de mayo de 1999. Y notificar personalmente a los participantes mediante la entrega del dictamen. DEL RECURSO DE REVISIN Los participantes que se consideren afectados en sus derechos, con motivo de la emisin de las resoluciones de la Comisin Dictaminadora de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico de los Centros Universitarios o del Sistema de Educacin Media Superior, podrn presentar en la Secretara Administrativa respectiva el recurso de revisin por escrito, dirigido a la Comisin de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico del H. Consejo General Universitario, dentro de los diez das hbiles siguientes a la notificacin personal del resultado, sujetndose al procedimiento establecido en los artculos 39, 40 y 41 del Reglamento de Ingreso, Promocin y Permanencia del Personal Acadmico de la Universidad de Guadalajara.

ATENTAMENTE "PIENSA Y TRABAJA" Guadalajara, Jal., 19 de abril de 1999 DR. VCTOR MANUEL GONZLEZ ROMERO RECTOR GENERAL

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El ingreso de alumnos: una brjula para planear, evaluar y distribuir recursos

Texto: Luca Lpez .......................................................y....................................................... El nuevo sistema de ingreso de la Universidad de Guadalajara permite una seleccin ms democrtica, que las mujeres tengan mayores posibilidades de estudiar y que se generen tres tipos de universidad en la misma institucin, a causa de los puntajes de ingreso que tienen que ver con los calendarios, las escuelas metropolitanas y regionales y con los alumnos. Estos datos, emanados de un estudio de planeacin estratgica en educacin superior, son importantes, ya que en cualquier parte del mundo no solo es medular un sistema de seleccin que defina de forma transparente quines deben entrar y a travs de qu mecanismos, sino que adems posibilite crear herramientas para la planeacin. De for ma especial, la investigacin ayuda a prever la capacidad de ingreso de la UdeG, que la pone en la vanguardia nacional luego del impacto experimentado en la UNAM, la cual solo pudo aceptar a 7 mil de ms de 70 mil aspirantes. Tambin per mite determinar los ms adecuados sistemas educativos que favorecern las capacidades y preparacin de los estudiantes. Esta investigacin, que refuerza la serie de estudios que se realizan en la UdeG sobre la misma, la llev a cabo el socilogo Roberto Ochoa Macas, como parte de una tesis para obtener el grado de maestra en planeacin de la educacin superior, posgrado de la UdeG reconocido en el padrn de excelencia del Conacyt. El trabajo se desarroll bajo una perspectiva que estudia cuatro aspectos: Las tendencias de las carreras de mayor demanda (medicina, derecho y contadura). La procedencia escolar de los jvenes que pretenden ingresar en las licenciaturas. Las diferencias de gnero. Los efectos del pase automtico de los hijos de los trabajadores universitarios. El estudio tom como base los resultados de ingreso de tres calendarios: el 97B, 98A y 98B. Caractersticas del ingreso Respecto al ingreso, el estudio considera que si bien el sistema anterior tomaba en cuenta las condiciones socioeconmicas de los aspirantes y aplicaba un examen, los criterios permitan la manipulacin de grupos de poder poltico en la Universidad. Solo un porcentaje entraba por mritos acadmicos. Con el examen College Board, adoptado en 1995, las cosas han cambiado: todos entran por concurso y cumplen con los requisitos en un proceso transparente. De acuerdo con los resultados de este anlisis, se encontr que no existe relacin entre la calificacin del certificado del nivel anterior y el resultado de las pruebas de admisin. Por el contrario, en el 97 por ciento de los casos el promedio del certificado de estudios es superior al resultado obtenido en la prueba de ingreso. Para Roberto Ochoa existe una incongruencia funcional entre el examen para licenciatura y el certificado de estudios de bachillerato, pues si bien la prueba se aplica con un criterio estandarizado y en igualdad de condiciones, el certificado depende en gran medida de la voluntad del profesor. Para evitar esta subjetividad, los exmenes departamentales pueden ser una alternativa. En cuanto al origen de los aspirantes, tanto las escuelas incorporadas, las pblicas nacionales y las preparatorias de la UdeG tienen puntajes de ingreso similares. Los mejores en algunas ocasiones los han obtenido alumnos de la preparatoria 5, de la UdeG, y en otros las escuelas pblicas nacionales.
Segn s, todo es transparente. Tuve compaeros en la incorporada que dejaron la escuela porque en el siguiente ciclo fueron admitidos en la UdeG. Todos haban hecho sus trmites correctamente.

Los exmenes departamentales, alternativa en la evaluacin de los alumnos.

Ricardo Medina, estudiante de escuela incorporada.

El sistema es transparente. A pesar de que soy de otro estado y de que pens que le iban a dar preferencia a los tapatos, ingres al primer intento.

Gustavo Garca, estudiante.

Gracias al College Board pude ingresar a medicina. Antes no hubiera podido, porque no tengo palancas en la UdeG.

Octavio Olivares, estudiante. Los tres tipos de universidad Con base en las caractersticas de los alumnos, existen diferencias significativas dentro de la UdeG que parecieran resaltar tres tipos de universidad; el dato importa, porque demuestra la necesidad de ofrecer trato diferente a cada alumno. Las diferencias existen entre los calendarios escolares, las escuelas metropolitanas y regionales y las carreras de mayor y menor demanda. Los mejores puntajes de ingreso son los del calendario B (en l ingresan los de mayor calificacin), de las escuelas metropolitanas y de las carreras ms solicitadas; de forma especial, medicina. En el caso de las preparatorias y centros universitarios regionales, existe una situacin especial, pues alrededor del 80 por ciento de sus admitidos obtuvieron un puntaje inferior a los rechazados en las escuelas y carreras de mayor demanda en la zona metropolitana de Guadalajara.
La ventaja de ingresar a la Universidad mediante un sistema que a todos nos califica igual, permite que en el grupo todos tengamos el mismo nivel y las mismas posibilidades.

La Preparatoria 5 alcanza en algunos momentos los mejores puntajes

Fernando Guzmn, estudiante de un centro regional. Por qu las mujeres? Con el actual sistema de ingreso a la UdeG, el puntaje con el que se compite es integrado de forma equivalente con la calificacin del certificado de estudios del nivel anterior y los examenes del College Board. Con este sistema las mujeres tienen

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mayores posibilidades de ingresar, a causa de que una abrumadora mayora de ellas cuenta con mejores calificaciones en su certificado, a pesar de que los hombres obtienen, tambin de manera significativa, mejores resultados en las pruebas de aptitud acadmica. Cuando se aplic por primera vez el College Board, los porcentajes de ingreso (40 por ciento, certificado y 60, examen) permitan que los hombres tuvieran mayores posibilidades de aceptacin. El sistema de ingreso de la UdeG, aunado a otros factores socioculturales, ha ocasionado que en la matrcula aumenten las estudiantes. Esta constancia queda manifiesta en el hecho de que cerca del 70 por ciento de los estudiantes sobresalientes son mujeres. Sin pretender ser parciales hacia algn sexo, Ochoa Macas comenta que las autoridades universitarias deben tomar en cuenta las ventajas que representan para cada sexo los porcentajes otorgados al certificado y al examen. Los varones, a pesar de que posiblemente son ms rpidos para aprender y tienen aptitudes, no logran buenas calificaciones en sus certificados; por ello, deben buscarse mecanismos para inculcar en los hombres vocacin y conciencia de sus capacidades, para que no las desperdicien.
Las mujeres sienten mayor responsabilidad, dedican ms tiempo al

Cerca del 70 por ciento de los estudiantes sobresalientes son mujeres

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MIGUEL SNCHEZ

de trabajadores administrativos y de servicios. En trminos generales, el puntaje de los hijos de trabajadores universitarios est por debajo del promedio de los rechazados en las carreras de mayor demanda, en las que ingresan la mayora de ellos. En el caso de medicina y derecho, cerca del 30 por ciento de los lugares los ocupan stos. La situacin requiere de un estudio profundo para comprender lo que sucede. Comenta Roberto Ochoa, "que tal vez entran con porcentajes bajos y luego se reponen por la propia dinmica en la carrera". Dicho estudio lo deberan realizar los gremios que, adems de tener inters de que ingresen sus hijos a la Universidad, estn preocupados por su desempeo. Si el anlisis encuentra que el aprendizaje no es el ms conveniente, los propios sindicatos deberan implementar medidas para apoyar a los jvenes por medio de asesores o cursos.
Saba que era difcil entrar, porque se trataba de medicina. Qued conforme en no ingresar, porque el sistema de seleccin es justo. Lo que se tiene que revisar es la preferencia que existe para los hijos de los trabajadores universitarios.

las que mantienen o elevan los puntajes de sus alumnos. Los primeros resultados de esta brjula Este trabajo est en manos de las autoridades universitarias, entre ellas el Rector general, doctor Vctor Manuel Gonzlez Romero, quien orient al tesista en cuestiones estadsticas y tuvo inters en conocer el resultado final, con el que ha coincidido por las conclusiones obtenidas en los anlisis propios del Rector general. Con base en esta investigacin y otros estudios, las autoridades podran implementar estrategias para evaluar y planear el quehacer acadmico en la Red universitaria. Un punto primordial sera premiar el trabajo en equipo de las escuelas, sin importar si tienen profesores de tiempo completo o de asignatura. Al final del ao habra una bolsa, de la cual recibiran ms quienes consiguieran mantener o mejorar los puntajes de sus alumnos. Para apoyar el fortalecimiento de las preparatorias y centros universitarios regionales, parece existir la voluntad institucional de otorgarles apoyos especiales, pues de acuerdo con la intencin del Rector general, la Universidad buscar no reproducir ms el centralismo. Se buscar que estas escuelas reciban mejores salarios para los profesores y ms recursos para nuevas contrataciones. Otras cuestiones a investigar Este trabajo de tesis ser publicado por el SEMS con el ttulo Los estudiantes, punto de partida para evaluar y planear el quehacer universitario. Se pretende continuar las investigaciones sobre el tema y conjuntar las que realiza esta institucin. Entre los puntos a profundizar, estn si la UdeG reafirma la teora reproductivista de que los alumnos con mejores c o n d i c i o n e s socioeconmicas aprovechan ms los estudios superiores, cules son las c o n d i c i o n e s socioeconmicas y de actitud de los estudiantes

El puntaje de los hijos de universitarios por debajo del promedio de los rechazados.

estudio y estn motivadas por la dinmica actual de la mujer. A los hombres les interesa, ms que prepararse, contar con un ttulo para trabajar.

Juan Rea, estudiante de escuela incorporada.

Entrar por ser hijo de profesor universitario es una responsabilidad, porque nos obliga a ser mejores estudiantes.

Anglica Rosales, egresada.

Las mujeres son ms dedicadas al estudio y los hombres, aunque inteligentes, son ms descuidados.

Mara Antonieta Quiroz, estudiante. Los alumnos, elemento para planear y evaluar A las universidades pblicas se les evala con criterios incongruentes con la realidad que viven, pues para ello se ha tomado en cuenta lo que tienen en cantidad: nmero de acadmicos de tiempo completo, computadoras, libros por alumno y publicaciones, cuando el criterio pudiera ser el aprovechamiento del alumno. De acuerdo con el trabajo de maestra, que maneja conceptos de las teoras de la calidad total, los estudiantes son el principal cliente. A partir de sus necesidades y capacidades, se tiene la base para planear estratgicamente la educacin y evaluar sus resultados. Cmo se hace? Para el caso de la UdeG, en principio debe reconocerse que existen tres tipos de universidad y abundar en las caractersticas acadmicas y socioculturales de los alumnos, para atenderlos de forma particular y no abordarlos como si fueran un conjunto uniforme. En las escuelas preparatorias del Sistema de Educacin Media Superior (SEMS), es posible realizar una evaluacin insumo producto, pues se tienen dos generaciones que han ingresado con los nuevos criterios de admisin; el anlisis puede lograrse comparando los puntajes del ingreso en la preparatoria con los obtenidos en la licenciatura. Las mejores escuelas seran

Eva Velarde, estudiante.

Influye tambin que muchos hombres necesitan trabajar para llevar dinero a su casa. Quiz eso haga que no le destinen tanto tiempo al estudio como las mujeres que, en su mayora, tenemos el sustento de nuestros padres.

sobresalientes?, cules las que permiten que la preparatoria 5 alcance, en algunos momentos, los mejores puntajes? Tambin se deben abordar de manera sistemtica temas como: los ejercicios de evaluacin en las preparatorias, el desempeo acadmico de los hijos de los trabajadores universitarios, la planeacin de las escuelas regionales y el seguimiento de los egresados con el actual sistema de ingreso, entre otros. Este tipo de investigaciones son posibles, de acuerdo con el maestro Roberto Ochoa, porque la UdeG cuenta con una flexibilidad institucional innimaginable hace una dcada y porque la institucin tiene una gran cantidad de informacin que puede servir para evaluar y planear el quehacer universitario. El cambio en 1995 de los criterios de ingreso de los alumnos y la actualizacin en el cobro de las cuotas en 1996, comparado con lo que actualmente pasa en la UNAM, ejemplifican de manera fehaciente la fortaleza institucional de nuestra casa de estudios, pues son circunstancias que dan cuenta del consenso que existe entre alumnos, profesores, autoridades y padres de familia para llevar a cabo las modificaciones administrativas y acadmicas que se requieren para la excelencia acadmica.y

Guadalupe Padilla, estudiante. Los puntajes ms bajos El estudio revel que generalmente entre los alumnos que entran con los puntajes ms bajos, se hallan algunos hijos de trabajadores universitarios, quienes cuentan con pase automtico. Los hijos de los trabajadores universitarios tienen distintos puntajes, relacionados con el nivel socieconmico y cultural de su familia, que en realidad es otro factor de influencia en la educacin superior. Los hijos de trabajadores de confianza, allegados a los crculos directivos y con un buen sustento econmico, tienen buenos puntajes; les siguen los de acadmicos y, por ltimo, los

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El promedio del certificado de estudios es superior al resultado de la prueba de ingreso

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Con el objetivo de incrementar de manera constante la relevancia de la VINCULACIN de las actividades acadmicas con las necesidades de diversos sectores de la sociedad y dentro del marco del Acuerdo Universitario para el Desarrollo Sostenible de Jalisco (ACUDE), la Universidad de Guadalajara

CONVOCA
A los miembros de la comunidad universitaria que actualmente estn llevando a cabo proyectos de investigacin, docencia o difusin de la ciencia y la cultura vinculados con los sectores productivos, la administracin pblica y el sector social, a participar en cualquiera de las siguientes reas: 1. Educacin y desarrollo estatal. 2. Creacin y desarrollo de fuentes de trabajo. 3. Desarrollo tecnolgico y competitividad en la planta industrial. 4. Planeacin del desarrollo del estado y los municipios. 5. Desarrollo agropecuario y forestal sostenible. 6. Contaminacin de recursos y mantos acuferos. 7. Promocin de iniciativas comunitarias y organizaciones intermedias. 8. Distribucin demogrfica e infraestructura. 9. Biodiversidad y recursos naturales. 3. Los secretarios acadmicos de los centros universitarios turnarn los expedientes a la Secretara Tcnica del Consejo Social de la Universidad de Guadalajara, sita en avenida Hidalgo 919, a ms tardar el 14 de mayo de 1999. 4. El Consejo Social, a travs de sus comisiones, ordenar los proyectos presentados en orden de prelacin, de acuerdo con su importancia, tomando en cuenta: a) Vinculacin con uno o varios sectores. b) Pertinencia e impacto social o econmico. c) Si la temtica del proyecto est relacionada para resolver, o proponer alternativas de solucin a un problema determinado, segn las reas sealadas en esta convocatoria. d) Cumplimiento de los objetivos y metas propuestos, ligados al proyecto desde el cual se realizar la vinculacin. e) Porcentajes en las aportaciones de las partes. 5. El Consejo Social entregar los proyectos recibidos, ordenados con base en el punto anterior, a la Unidad de Vinculacin y Difusin Cientfica de la Coordinacin General de Extensin, acompaados de una opinin sobre los puntos anteriores. 6. La Unidad de Vinculacin y Difusin Cientfica de la Coordinacin General de Extensin, con base en los recursos econmicos disponibles ($500,000.00) y en el orden de prelacin establecido por el Consejo Social, gestionar el otorgamiento del apoyo econmico correspondiente, el cual en ningn caso rebasar la cantidad de $40,000.00 7. El 24 de mayo de 1999, Gaceta Universitaria dar a conocer los proyectos apoyados.

De igual forma, la convocatoria es para destacar la importancia de las actividades universitarias para usuarios externos, en las que se incluyen, entre otros, proyectos de investigacin aplicada y desarrollo tecnolgico, programas innovadores que contribuyan al desarrollo empresarial y comunitario, actividades de apoyo a la administracin pblica del estado de Jalisco y modelos educativos vinculados que consideren la participacin de estudiantes en la prctica laboral y profesional de su rea correspondiente de estudios, entre otros. Con el objetivo de fortalecer los nexos con los sectores correspondientes, la Universidad de Guadalajara convoca tambin a la promocin o difusin del proyecto, o a la comercializacin de los resultados, siempre y cuando as lo permita el convenio suscrito con la otra institucin o persona jurdica.

BASES GENERALES
1. Podrn participar proyectos de investigacin, docencia o difusin que se encuentren en proceso, con base en un convenio o acuerdo celebrado con alguna institucin o persona jurdica del sector productivo, de la administracin pblica o del sector social, siempre y cuando: a) Se est desarrollando con recursos concurrentes. b) Se haya presentado un primer informe sobre el avance del proyecto. c) Se hayan cumplido los objetivos planteados en el cronograma aprobado. 2. Los interesados debern llenar formato de presentacin de proyectos, previamente diseado, que ser proporcionado por la Secretara Acadmica a travs de la Coordinacin de Extensin del centro universitario correspondiente o del SEMS, y presentar con los siguientes documentos: a) Copia del convenio o acuerdo firmado, acompaada de los anexos correspondientes que comprueben lo sealado en la convocatoria. b) Informe de avances logrados u objetivos cumplidos a la fecha de la convocatoria, avalado por el jefe del departamento de su adscripcin o con la aprobacin de los avances de la institucin o persona jurdica del sector productivo, de la administracin pblica o del sector social con el que se haya celebrado el convenio. c) Escrito en el que el responsable del proyecto explique en un mximo de tres cuartillas la importancia y el impacto del mismo.

8. La suma proporcionada en cada proyecto, ser entregada en dos trimestres. La primera a partir del 1 de junio, y la segunda en el mes de septiembre. 9. El responsable del proyecto que se haga acreedor al otorgamiento de las cantidades especificadas, deber comprometerse a: a) Destinar los recursos otorgados para fortalecer los nexos con los sectores correspondientes, o a la promocin o difusin del proyecto o a la comercializacin de los resultados, siempre y cuando as lo permita el convenio suscrito con la otra institucin o persona jurdica. b) Rendir dos informes tcnicos, uno parcial en agosto y el final en diciembre . c) Entregar comprobaciones financieras con respecto a la utilizacin de los recursos que se le entregarn a ms tardar un mes despus de recibidos. d) No utilizar los recursos entregados en la creacin de infraestructura ni en la compra de vehculos.

INFORMES:
Para mayor informacin y entrega de solicitudes, favor de dirigirse a la Coordinacin de Extensin del centro universitario de su adscripcin o bien a la Unidad de Vinculacin y Difusin Cientfica, ubicada en Casa Hidalgo II, sita en la avenida Hidalgo nmero 919, planta alta, C.P. 44100. Guadalajara, Jalisco. Telfonos: 8259292, 8267945, 8250266 y 8250985. Correo electrnico: oman@cencar.udg.mx

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Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades

Ecologa, educacin y sobrevivencia

a los recursos de manera tica y en forma disciplinada. Para lograrlo es indispensable iniciar un proceso educativo formativo en los individuos, instituciones y comunidades, que genere una conciencia activa acorde con las necesidades de cada regin. La Organizacin de las Naciones Unidas inici el trayecto con la declaracin y promulgacin de los Principios para vivir de manera sostenible, formulados en la reunin de Ro de Janeiro de 1992, y que han sido establecidos para sealar el grado de compromiso que deber regir el nuevo orden mundial sobre lo relacionado con la adopcin de la Declaracin universal (1) y el establecimiento de convenios sobre sustentabilidad dentro del mundo actual. Segu con profundo inters el desarrollo de la reunin de Ro y a continuacin cito los principios enunciados: 1. Respetar y cuidar la comunidad de los seres vivientes. 2. Mejorar la calidad de la vida surge una nueva conciencia, que hace que el ciclo se reinicie con un valor agregado de conocimiento importante. El de conciencia ya est abierto y se encuentra disponible en todo lo que podemos ver hoy y, condiciones que posiblemente las futuras generaciones encontrarn con un grado de deterioro significativo. La educacin ambiental permite actuar responsablemente y garantizar la sobrevivencia tanto de nuestros descendientes como de las especies y recursos en el prximo milenio, tarea para la cual la comunidad universitaria enfrenta una gran responsabilidad.y
(1)

Documento que contiene los criterios y acciones a seguir por todos los pases del mundo, de acuerdo con un principio universal que indica el tipo de tica, conducta y hbitos que debemos desarrollar y fomentar para conseguir una sociedad sustentable. *Investigadora del Instituto de Estudios
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Econmicos y Regionales.

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PRESENTACIN DE LA REVISTA DE ANLISIS

Maestra Ada Segovia Peuri*

.......................................................y En el mbito mundial existe preocupacin sobre los costos y beneficios derivados del uso de los recursos naturales. En este contexto, la educacin ambiental se ha vuelto una cuestin de sobrevivencia de la especie humana en su permanente bsqueda de mejores condiciones de vida, y no slo de la gente, sino tambin de los ecosistemas. Como investigadora me siento comprometida a participar en la solucin de este serio problema. He dirigido mis investigaciones en un primer momento a hacer un seguimiento de las observaciones e inquietudes que manifiesta la comunidad internacional. Factores como el crecimiento de la poblacin y la falta de identidad y compromiso de los habitantes del planeta, hacen necesaria la aplicacin de estrategias que disminuyan la velocidad con que se agotan los recursos naturales, indispensables para las futuras generaciones. El acelerado desarrollo alcanzado en el ltimo siglo, ha degenerado la estructura, las funciones y la diversidad ecolgica de la Tierra, poniendo en riesgo los sistemas que sustentan la vida. Sin embargo, ya se dan los primeros pasos con direccin al encuentro de soluciones interindependientes estado-comunidad, que garanticen un nuevo enfoque de desarrollo sostenible, sobre la base de un acceso seguro

humana. 3. Conservar la vitalidad y diversidad de la Tierra. 4. Mantenerse dentro de la capacidad de carga de la Tierra. 5. Modificar las actitudes y prcticas personales. 6. Facultar a las comunidades para cuidar el ambiente. 7. Establecer un marco nacional para la integracin del desarrollo y la conservacin. 8. Forjar una alianza mundial. El mejoramiento ambiental slo podr mostrar sus frutos en la prximas generaciones, siempre y cuando se inicie desde ya el proceso educativo formativo, basado en cuatro pilares: conciencia, conocimiento, compromiso y control. El ciclo de conciencia inicia con el desarrollo del sentimiento interior con el que hombres, mujeres y sus comunidades deben apreciar sus acciones diarias. El ciclo de conocimiento es subsecuente a la toma de conciencia y desarrolla el entendimiento de las variables del entorno, en lo referente al equilibrio que debemos mantener en los ecosistemas comunitarios. El de compromiso es el acuerdo entre las partes involucradas en el uso de los recursos con respecto a las soluciones de las actividades ecolgicas. Comprende tambin la accin. El de control parte del examen, inspeccin, comprobacin y crtica de lo actuado, a la luz de los compromisos anteriores. De esta actividad

xpresin conmica

El Departamento de Economa, a travs del CICE (Centro de Investigaciones Sociales y Econmicas)

Le invita a la presentacin de esta revista que se llevar a cabo en el CUCEA, en la sala de audiovisuales (edificio B, planta baja), el prximo 19 de abril a las 12:00 horas.
El objetivo de esta revista es contribuir a ser un vehiculo de informacin, anlisis y reflexin econmica. Tendr una periodicidad cuatrimestral y secciones dedicadas al anlisis, investigaciones de coyuntura, docencia econmica, traducciones, reseas bibliogrficas, estadsticas y fuentes de informacin en internet. Colaboradores: Jos Hctor Corts Fregoso Jaime Lpez Delgadillo Joaqun Bravo Pres Alejandro Dvila Flores Marco Antonio Ramrez Martnez Colaboraciones y adquisicin de suscripciones con el Maestro Jaime Lpez Delgadillo, al Tel. 656-8611 o al correo electrnico: ldj@cucea.udg.mx

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Agenda Acadmica
..................................y.................................. 19 de abril y El Departamento de Estudios Literarios program el cuarto curso de Didctica del espaol como segunda lengua, que iniciar este lunes y concluir el 29 del mismo mes. Las sesiones sern de lunes a viernes, de 18:00 a 21:00 horas, en la Casa de la Palabra y las Imgenes (Lerdo de Tejada 2172). y El Programa de Estudios Europeos, del Departamento de Estudios Ibricos y Latinoamericanos, invita a la presentacin del libro Ocho en la cumbre, de Pedro Aguirre, a las 11:00 horas, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez. Presentarn los doctores Jaime Preciado y Laura Ibarra. y Presentacin de la revista de anlisis Expresin econmica, del Centro de Investigaciones Sociales y Econmicas, del CUCEA, en la sala de audiovisuales (edificio B, planta baja), a las 12:00 horas. y Inauguracin del curso Educacin continua sobre oncologa bsica para enfermera, que organizan el Instituto Jalisciense de Cancerologa y el Hospital Civil de Beln. La sede ser el auditorio 1 de rayos X, del mismo nosocomio, a las 13:00 horas, en Hospital 278. 20 de abril y La Unidad de Vinculacin y Difusin Cientfica, de la UdeG, invita a la conferencia del ciclo Un lugar para la ciencia, hoy con el tema "Murcilagos: amigos o enemigos?", que expondr el maestro en ciencias Luis Ignacio iguez Dvalos, investigador del Instituto Manantln de Conservacin de la Biodiversidad (IMECBIO), del Centro Universitario de la Costa Sur. La cita es en el auditorio del museo Regional de Guadalajara, en Liceo 20, a partir de las 19:00 horas. y El Hospital Civil de Beln, llevar a cabo el VI Simposio Internacional de Geriatra y Gerontologa 1999 "Fray Antonio Alcalde", del 20 al 23 de abril, en el saln Bellatrix del hotel Presidente Intercontinental, de 8:00 a 15:00 horas. Mayores informes en los telfonos: 614-5501 ext. 172 y al 817-5341. 21 de abril y Del 21 al 24 del presente mes, se llevar a cabo la VI Exposicin de Diseo de Sistemas Electrnicos de Computacin e Informtica (EXPODEC abril 99), organizada por la Divisin de Electrnica y Computacin del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras (CICEI). La inauguracin ser el mircoles 21, a las 11:00 horas, en el aula magna de este centro universitario. La exhibicin de los proyectos se efectuar en la Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones, de 10:00 a 14:00 horas y de 16:00 a 20:00 horas. La entrada es libre. 22 de abril y El Hospital Civil de Guadalajara "Dr. Juan I. Menchaca" y el Centro de Investigacin y Entrenamiento de Ciruga de Mnima Invasin, invitan al curso Hernia inguinal con abordaje y prctica en cadver, que se llevar a cabo los das 22 y 23 de abril, en las instalaciones de dicho nosocomio. Los interesados pueden comunicarse al telfono (3)618-9362 exts. 421 y 422 24 de abril La sociedad mdica de Tala, Jalisco, presidida por el doctor Armando Lemus, invita a los profesionales de la salud a participar en las III Jornadas mdicas de actualizacin, que se llevarn a cabo los das 24 y 25 de abril, en la Casa de la Cultura de Tala. Mayores informes e inscripciones al telfono 617-6237.

BIBLIOTECAS

Universo del saber en Guadalajara

Jos Luis Ulloa .......................................................y

En pleno centro histrico de la ciudad se encuentra ubicado un recinto del conocimiento: la Biblioteca Iberoamericana "Octavio Paz", inaugurada en vsperas de cumplirse doscientos aos de la fundacin de la Universidad de Guadalajara y el quinto centenario del encuentro de dos mundos (1991). Fue creada para alentar una cooperacin amplia y fomentar el intercambio de acervos culturales entre las naciones participantes en la Primera Cumbre Iberoamericana, celebrada en Guadalajara, Jal., en el mencionado ao. A este lugar consagrado a la lectura, de enero a diciembre de 1998, asistieron aproximadamente 104 mil personas (en promedio 9 mil por mes). Consultaron ms de 30 mil volmenes sobre tpicos relacionados con las ciencias sociales y humanidades de los pases de Iberoamrica (Amrica latina, Espaa y Portugal), seal en entrevista la doctora Dulce Mara Ziga, coordinadora general de esta biblioteca. "Este es un lugar pblico y de consulta, donde los usuarios retiran de la estantera abierta los textos que desean consultar, as como las distintas obras de referencia y enciclopedias ms comunes y conocidas. El inconveniente es que no existe prstamo exter no. El espacio da la impresin de

encontrarnos inmersos en el universo del conocimiento, en un ambiente ptimo e ideal para el estudio o revisar las publicaciones recientes, donadas en su mayora por los pases iberoamericanos y casas editoriales de renombre". La Biblioteca Iberoamericana "Octavio Paz", es un edificio antiguo, histrico y bien restaurado. Cuenta con dos salas: la general

(nave central), donde estn las obras de historia, sociologa, filosofa, artes, msica, literatura, entre otras, y la capilla de Loreto, que contiene publicaciones peridicas, as como el fondo Edmundo Valadez, constituido por la coleccin de cuentos editados por la revista que l diriga, El cuento. Tambin ofrece para su lectura, peridicos locales y revistas como poca y Proceso, entre otras.

Necesario alentar entre los universitarios una cultura bibliotecaria

En el ex templo de Santo Toms pueden apreciarse los murales que decoran la llamada aula mayor, que datan de 1925, realizados por Amado de la Cueva y David Alfaro Siqueiros; dichas obras representan para Jalisco su ingreso al movimiento muralista mexicano. En la bveda de la capilla (ubicada a la izquierda de la nave principal), se halla la obra conocida como "Olimpus house", murales inconclusos de un grupo de pintores llamados "de la Universidad", integrado por Jess Guerrero Galvn, Alfonso Michel, Jos Parres Arias y Francisco Snchez Flores. La biblioteca es visitada en su mayora por estudiantes de secundaria. Paradjicamente, la presencia de universitarios es reducida, por desconocimiento de stos sobre la existencia de tal recinto. Asever Dulce Mara Ziga que urge alentar entre los estudiantes de nivel superior una cultura bibliotecaria, para que acudan a las bibliotecas en busca de informacin. "La difusin es labor de todos. Los estudiantes de nuestra Universidad de Guadalajara deben saber con lo que cuenta esta casa de estudios y lo que realiza para desarrollar el intelecto de sus miembros". La Biblioteca Iberoamericana "Octavio Paz" tiene un horario de 9:00 a 21:00 horas, de lunes a viernes y de 9:00 a 17:00 horas, los sbados.y

MIGUEL SNCHEZ

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LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
En cumplimiento del Plan de Desarrollo 1995-2001 presentado ante el H. Consejo General Universitario en sesin del 17 de febrero de 1996 y de los Artculos 35, fraccin X de la Ley Orgnica; Artculo 95, fraccin V del Estatuto General; Artculo 9, fraccin X, inciso b del Reglamento Interno de la Administracin General

CONVOCA
a su personal acadmico y administrativo a participar en el

PROGRAMA DE TITULACIN PARA POSGRADO (PROTIP)

Este programa de titulacin para posgrado de la Universidad de Guadalajara (PROTIP) tiene como objetivo el otorgamiento de un incentivo econmico al personal acadmico y administrativo que obtenga a partir del 19 de abril de 1999 y hasta el 15 de diciembre del ao 2000, el diploma de especialidad cuyo plan de estudios haya sido mayor de 2 aos, o grado de maestro o doctor. El incentivo consiste en un PAGO NICO segn el grado obtenido, por el monto siguiente: - En Especialidad cuyo plan de estudios sea mayor de dos aos o Maestra: $15,000.00 (QUINCE MIL PESOS 00/100 MONEDA NACIONAL) - En Doctorado: $ 20,000.00 (VEINTE MIL PESOS 00/100 MONEDA NACIONAL). Se otorgar un monto adicional de $ 5,000.00 (CINCO MIL PESOS 00/100 MONEDA NACIONAL) cuando el programa cursado por el acadmico en el momento de su formacin haya pertenecido al padrn de excelencia de CONACyT, o bien el tutor sea miembro vigente del Sistema Nacional de Investigadores o del Sistema Nacional de Creadores.
1

IV. Para participar en este programa el aspirante deber presentar solicitud dirigida al Rector General, ante la Secretara Administrativa de su dependencia de adscripcin, acompaada de: a) Original y copia del diploma y del certificado de estudios de especialidad, cuyo plan de estudios sea mayor de dos aos y copia del ttulo de licenciatura, o bien: b) Original y copia del ttulo o acta del grado de maestra y copia del ttulo de licenciatura, o bien: c) Original y copia del ttulo o acta de grado y del certificado de estudios de doctor, siempre y cuando el plan de estudios del programa cursado sea mnimo de 2 aos y que tenga como antecedente el grado de maestra. O bien, el grado de doctor obtenido en un programa acadmico cuya duracin sea superior a 3 aos. d) En caso de que el aspirante solicite el monto adicional, deber presentar los documentos que comprueben que en el periodo que curs el posgrado perteneca al padrn de excelencia del CONACYT. O bien, anexar copia del nombramiento vigente del tutor que avale que es miembro del Sistema Nacional de Investigadores o del Sistema Nacional de Creadores. Nota: los aspirantes slo podrn participar en una ocasin por diploma o grado.

BASES

Tienen derecho a participar en este programa el personal acadmico y administrativo de la Universidad de Guadalajara que: I. Personal acadmico: a) b) Cuente con nombramiento acadmico definitivo de tiempo completo (40 horas), acreditado con la copia del mismo, y Tenga al menos 3 (tres) aos de antigedad al servicio de la Universidad, acreditada con constancia expedida por Oficiala Mayor.

DEL PROCEDIMIENTO.
a) El Secretario Administrativo recibir del aspirante la solicitud y los documentos requeridos. En ese momento realizar la compulsa de los originales del o los ttulos y certificados de estudios con las copias respectivas, en las que asentar su verificacin y devolver los originales. b) El Secretario Administrativo revisar la solicitud y los documentos presentados con el fin de verificar el cumplimiento de los requisitos establecidos en esta convocatoria. En caso de constatar que no se cumplen con los requisitos, deber notificar al aspirante por escrito lo conducente, con copia a la Coordinacin General Acadmica. c) En caso de cumplir con los requisitos establecidos en la presente convocatoria, el Secretario Administrativo turnar mediante oficio el expediente completo del aspirante a la Coordinacin General Acadmica, a travs de la Unidad para el Desarrollo del Personal Acadmico. d) La Coordinacin General Acadmica, a travs de la Unidad para el Desarrollo del Personal Acadmico supervisar el cumplimiento de dichos requisitos y de resultar procedente gestionar la emisin del cheque correspondiente. e) En caso de no cumplir con alguno de los requisitos de este programa o contar con algn impedimento de los establecidos en la fraccin III de las bases de esta convocatoria, la Coordinacin General Acadmica, a travs de la Unidad para el Desarrollo del Personal Acadmico notificar por escrito al aspirante con copia a la Secretara Administrativa respectiva. f) En caso de que al aspirante se le haya negado el beneficio contemplado en este programa, contar con un plazo mximo de 15 das hbiles a partir de la notificacin para solicitar la revisin de su caso, ante la Vicerrectora Ejecutiva a travs de la Coordinacin General Acadmica, la que resolver de plano.
1

II. Personal administrativo: a) b) Cuente con nombramiento definitivo administrativo de tiempo completo (36, 40 48 horas), acreditado con la copia del mismo, y Tenga al menos 5 (cinco) aos de antigedad al servicio de la Universidad, acreditada con constancia expedida por Oficiala Mayor.

Nota: Los aspirantes slo podrn participar con un nombramiento. III. No podr participar en este programa el personal acadmico y administrativo que: a) b) c) d) Goce de cualquier tipo de licencia. Goce o haya gozado del beneficio de una beca o apoyo econmico para el proceso de titulacin u obtencin de grado por cualquier institucin pblica o privada. Tenga una solicitud de beca en trmite para este fin (SEP CONACyT, PROMEP, , UdeG u otros Organismos, Instituciones o Gobiernos financiadores). Tenga cualquier tipo de adeudo econmico o que no haya cumplido con los compromisos adquiridos en cualquier programa de la Universidad de Guadalajara o de alguna otra institucin pblica o privada.

Para los grados obtenidos en el extranjero, debern previamente contar con dictamen de equivalencia, de conformidad con la fraccin II del artculo 2 del Reglamento de Ingreso, Promocin y Permanencia del Personal Acadmico.

AT E NTAM E NTE "PIENSA Y TRABAJA" Guadalajara, Jal., 19 de abril de 1999 VCTOR MANUEL GONZLEZ ROMERO RECTOR GENERAL

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U Gaceta
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CUCSUR

La Casa Universitaria, espacio para la academia y la cultura en Autln

Aime A. Muiz Machuca

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Desde hace cuatro aos Autln cuenta con la Casa Universitaria, dependiente del Centro Universitario de la Costa Sur, de la Universidad de Guadalajara, espacio que impulsa la academia y cultura en la regin. Pese a que tambin existe la casa de la cultura del ayuntamiento, entre las dos organizan actividades en beneficio de la sociedad, sin que una haga sombra a la otra. Puesto que se trata de un pequeo poblado de difcil acceso, ambas casas cumplen con la funcin de estimular la produccin cultural de Autln y sus zonas aledaas, aunque en el caso de la Casa Universitaria existe el inters permanente por hacer pblicas las actividades

acadmicas del propio centro universitario. Ubicada en Hidalgo 24, una de las principales calles de la ciudad, la Casa Universitaria es conocida tambin como la Pensin Corona, puesto que se trata de un edificio del porfiriato y que en el pasado lo empleaban con fines de albergue. La Universidad de Guadalajara compr el edificio y lo restaur, de tal forma que pudiera utilizarse en sus nuevas funciones sin daar la estructura original del inmueble. El maestro en ciencias Jess Medina Garca, responsable de la Coordinacin de Extensin, del CUCSur, indic que el edificio alberga, adems, un bufete jurdico, en el que laboran profesores y alumnos de la Universidad, y una librera especializada en las reas impartidas en

este centro universitario, aunque tambin ofrece ttulos de inters general. La Casa Universitaria es uno de los espacios ms solicitados para actividades de diversa ndole. Adems de los artistas y acadmicos de la comunidad, las asociaciones civiles y gubernamentales piden el espacio para conferencias, reuniones o seminarios. Medina Garca apunt que se han hecho intentos para ampliar los servicios de la casa. Uno de stos fue la apertura de una cafetera. Como los resultados no fueron los esperados, la cerraron. Ahora existe el inters de crear una sala de video para impulsar las producciones cinematogrficas, porque en Autln slo hay una de cine comercial. Lo anterior quiere

lograrse en colaboracin con la Coordinacin de Medios de esta casa de estudios. An hay muchas cosas por hacer, pero se espera que la Casa Universitaria contine impulsando la cultura en Autln, pues all, como en otras ciudades del pas, dicho aspecto ocupa el ltimo lugar en el inters de los gobiernos, explic Medina Garca. La casa tiene una agenda de actividades, entre las que destacan las semanas de la muerte, navidad y cultural, el programa Jueves de arte, el que presenta libros, organiza exposiciones, talleres literarios (en coordinacin con Csar Lpez Cuadras) y conferencias. Adems, la Casa Universitaria es un foro para las graduaciones y actos de titulacin del Centro Universitario de la Costa Sur.y

LITERATURA

La lectura, un hbito no frecuente en Mxico

Mara Melissa Marcelli .......................................................y

En el panorama nacional es casi inexistente el hbito de la lectura y podramos decir que el sistema educativo nacional resulta un fracaso al respecto. Pocos son los que leen y quienes lo hacen, estn concentrados en las capas medias y altas de la sociedad. El porcentaje de lectura en el pas es de un libro por mexicano al ao, lo cual representa una baja cifra y alerta sobre un grave problema que debemos atender urgentemente. Consciente de esto, la Universidad de Guadalajara (UdeG), a travs de la

Coordinacin General Universitaria y el Sistema de Educacin Media Superior (SEMS), ha desarrollado un programa universitario de promocin a la lectura, con el fin de fomentar este importante hbito entre los estudiantes. Csar Lpez Cuadras, quien se encuentra a cargo del programa, coment que cada vez es ms difcil lograr que los jvenes muestren inters por estas actividades. Aun cuando pareciera que la lectura no es un hbito que necesitara promocin entre profesores y bachilleres, con frecuencia stos no leen ms de lo indicado por sus responsabilidades acadmicas. Seal que este fomento a la lectura no ser suficiente para resolver las carencias al

El porcentaje de lectura en el pas es de un libro por mexicano al ao

respecto que se vienen arrastrando desde hace muchos aos, pero por lo menos intenta llamar la atencin sobre el asunto. A pesar de los pocos recursos con los que cuenta, el programa se lleva a cabo desde hace cuatro aos y est dirigido especialmente a los preparatorianos, por ser el nivel inmediato que atiende la UdeG. Lpez Cuadras dijo que el programa cuenta con un listado de treinta autores, todos ellos jaliscienses, con obra publicada y cierto prestigio nacional: Ral Aceves, David Izazaga, Dante Medina y Ral Bauelos son algunos de los escritores de poesa y narrativa que participarn este ao. A todos ellos se les invita para que lean fragmentos de sus libros y charlen con los estudiantes y profesores de los planteles. Aadi que la respuesta de los jvenes es variable, pero en general puede considerarse positiva. Gracias a ello ha sido posible continuar con el proyecto. "Hemos tenido charlas con un xito abrumador y otras en las que hubo poca asistencia. Esto depende mucho del autor invitado y del tipo de comunicacin que logre establecer con los estudiantes, ya que no es lo mismo escribir buenos textos, que llegar a hablar al frente de un auditorio". Hay quienes logran mantener vivo el inters y entonces las charlas se alargan por ms tiempo del programado. Este ao las plticas iniciaron en marzo. Se llevarn a cabo aproximadamente doscientas ms a lo largo del calendario escolar. Csar Lpez mencion que adems de este programa, se
ARCHIVO

participa en semanas culturales, Fil joven y con el desarrollo de talleres para la promocin de la lectura, ese hbito nada frecuente entre la sociedad tapata y mexicana.y

CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

COLUMBIA
Organismo educativo fundado en 1963 Educacin Tecnolgica Media Superior Superior

Unidad Centro
Pedro Moreno y 8 de Julio

(3) 613 69 69 (3) 614 94 14

Unidad Agustn Yez

Av. Circ. Agustn Yez y Blgica
(3) 810 21 88 (3) 812 43 24 ceucolum@jal1.telmex.net apartado postal 1231-4

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HOY CON EL RECTOR GENERAL

No todos los alcohlicos padecen cirrosis heptica

Jos Luis Ulloa

Notas culturales
Nuevo libro de Ral Aceves En la Casa de la Palabra y las Imgenes, el 15 de abril, dentro de su programa Jueves de Arte, organizado por el Departamento de Estudios Literarios, Denise Montiel y Jorge Orendin presentaron el libro de Ral Aceves, Aforismos y desaforismos, instantes poticos y reflexivos que invitan al lector a meditar sobre diversos tpicos. Para el autor, la poesa toca con manos de otro mundo, las cosas de ste. Ral Aceves es profesor investigador del Departamento de Estudios Literarios, de la Universidad de Guadalajara. Ha publicado varias obras de poesa: El cielo de las cosas devueltas, Expedicin al ser, Las arpas del relmpago, La torre del jardn de los smbolos, Lotera del milagro, Mundos del barro, Dislocaciones y travesas. Ha realizado, adems, varias antologas y compilaciones, como el Diccionario de bestias mgicas y seres sobrenaturales de Amrica.y Ciclo de conferencias en la Biblioteca Pblica del Estado Se inaugur en la Biblioteca Pblica del Estado el ciclo de conferencias "El investigador y su obra de referencia", que organiza la Coordinacin de Bibliotecas de la Universidad de Guadalajara, cuyo inicio fue el 15 de abril y tendr una duracin de cinco semanas. El objetivo de este ciclo es dar a conocer al pblico los trabajos que han realizado los especialistas al investigar en los acervos de la bibioteca, con el fin de que la comunidad universitaria conozca los rublos que pueden investigarse en el espacio bibliogrfico ms importante del estado. Cada jueves la cita ser a las 19:00 horas en la sala principal. Para el prximo 22 de abril dictar la conferencia la maestra Marina Mantilla, con el tema "Fuentes para el estudio del derecho colonial".y Convocatoria para poetas y para quienes mueren en el intento Dentro de la celebracin del 468 aniversario de la fundacin de San Juan del Ro, Quertaro, el ayuntamiento y el patronato de las fiestas de San Juan 99, convocan a los XXIX juegos florales. Los interesados pueden inscribir uno o varios poemas, con absoluta libertad en el tema, forma, y con una extensin mxima de 10 cuartillas. La convocatoria estar abierta hasta el 16 de mayo de 1999, con dos modalidades: composicin personal y elogio a la ciudad de San Juan del Ro, Qro. La primera tiene un premio nico de 10 mil pesos en efectivo, flor de plata y diploma; la segunda, diploma y 5 mil pesos en efectivo. El fallo del jurado se emitir el 6 de junio de 1999. Para mayores informes sobre las bases de la convocatoria, dirigirse a la coordinacin de los XXIX juegos florales, en Juarez 36 poniente, San Juan del Ro, Qro., c.p. 76800. Telfono y fax: (427) 2 OO 10, 2 OO 11;

.......................................................y El hgado es la fbrica del cuerpo en la que se producen protenas, carbohidratos, grasas y hormonas. Al sufrir una lesin aguda, las clulas hepticas se regeneran sin dejar cicatriz. No obstante, ocurre lo contrario cuando se presenta una cirrosis heptica. En el pas, cinco de cada cien muertes son producidas por cirrosis heptica y en Jalisco es la cuarta causa de mortalidad entre la poblacin Sin cura total la cirrosis heptica en edad productiva, indic el doctor Juan Armendriz Borunda, investigador del Centro cirrosis heptica en personas alcohlicas depende Universitario de Ciencias de la Salud, de la de la cantidad en gramos de etanol que consuma. Universidad de Guadalajara, al ser entrevistado Quien ingiera de 8 a 16 onzas de vino tinto, por el Rector general de esta casa de estudios, blanco o de mesa, por un periodo de 25 aos, doctor Vctor Manuel Gonzlez diariamente, sus probabilidades Romero, el 12 de abril, en el Cinco de cada cien de adquirir cirrosis se programa "Entre universitarios: incrementan en cinco veces, hoy con el Rector general", que muertes son causadas pero si bebe ms de 160 se transmite los lunes, a las 21 gramos, aumentarn hasta en horas, por Radio Universidad, por cirrosis heptica. 25, dijo Armendriz Borunda. en la frecuencia 104.3 FM. No todos los alcohlicos La cirrosis es resultado de la ingesta crnica padecen de cirrosis. El treinta por ciento de de alcohol o por un dao ocasionado por el estos enfermos puede desarrollarla, lo que depender del sexo, grado de nutricin, virus de la hepatitis B y C. Normalmente este rgano pesa en promedio factores genticos y ambientales. kilo y medio, pero en un estado de cirrosis Signos y tratamiento avanzada, alcanza los 500 gramos, refiri.
MIGUEL SNCHEZ

El alcohol y el hgado Segn estudios hechos hasta el momento, la

Algunos de los sntomas de esta enfermedad son dolor eventual en el abdomen superior (no todos los pacientes lo presentan), formacin

de venas rojas en la cara o cuerpo, uas blancas, la palma de la mano adquiere un color rojizo. Cuando la enfermedad avanza, hay acumulacin de lquidos en el abdomen, etc. El investigador indic que la cirrosis heptica se puede diagnosticar mediante pruebas funcionales hepticas, biopsia heptica, radiografas, estudios que realiza el Hospital Civil de Beln. No hay una cura cien por ciento satisfactoria para la enfermedad. El trasplante heptico es una solucin inmediata. Hasta ahora se han realizado seis operaciones de este tipo con xito en dicho hospital. Tambin se emplean tratamientos con medicamentos e inhibidores, agreg Armendriz Borunda. El Instituto de Biologa Molecular ofrece drogas que previenen y revierten la cicatrizacin en hgados cirrticos y la terapia gnica. Dichos tratamientos han obtenido reconocimientos en el mbito nacional e internacional. Por mencionar algunos, citamos el primer lugar (medalla de oro) en la categora de biotecnologa y medicina molecular, en el XI Congreso Internacional de Gastroenterologa, realizado en Viena, Austria, el 11 de septiembre de 1998; el IX Premio Nacional de Investigacin 1997, otorgado por la Fundacin Glaxo Wellcome, y en el pasado diciembre, el Premio Nacional Bernardo Seplveda de Investigacin en Hepatologa, dentro del marco del Congreso Nacional de Gastroenterologa, celebrado en Len, Guanajuato.y

VICTIMARIO
POR AIME MUIZ MACHUCA

VCTIMA DE LA

SEMANA:

MONSE Y TONY,

CUENTACUENTOS DE LA

COMPAA

DE

TEATRO

DE LA

UDEG

ADRIANA GONZLEZ

Lugar y fecha de nacimiento: M: Mxico, D.F., 25 de junio de 1968. T: Guadalajara, Jalisco, 17 de enero de 1965. Por qu el teatro? M: creo que es parte de la vocacin, algo que ya se trae. Yo pensaba ser veterinario y llegu a Guadalajara tarde para inscribirme en la secundaria e ingres a una escuela de arte. Ah descubr la msica, teatro, danza y artes plsticas y me clav con el teatro desde entonces. El teatro es mgico, por el contacto directo con el pblico, por esa comunin que se da. Para m es lo que da sentido a levantarme y vivir la rutina diaria. Si tengo funciones una o dos veces a la semana, es muy gratificante. En el teatro puedes jugar, vivir vidas, ser cualquier personaje, ejecutar cosas que en la vida cotidiana no podemos hacer. T: el primer espectculo de teatro que vi, me cautiv, me maravill. Desde pequeo quera jugar a ser otras vidas. De chavalito uno suea con esto, as que comenc a soar y este sueo se cumpli cuando me sub al foro por primera vez y sent el contacto directo con el pblico. Al cerrar el teln y antes de volver al camerino, hay un instante en que no eres nadie. Despus vuelves a ser t y te conviertes en mortal. Carrera teatral: M: como actriz teng 12 aos que ingres a la Compaa de Teatro de la UdeG. T: desde hace 14 opt por dedicar me profesionalmente al teatro. Actividades complementarias: M: tenemos desde hace 7 aos (casi 8), un espectculo de cuentacuentos, en el que participamos Tony y yo. Al principio nos invitaron de la Universidad a la Feria de la Ciencia que realiza el planetario. Nos dijeron: "necesitamos que lean cuentos cientficos". Tony y yo pensamos: "y cmo

Monse y Tony, los cuentacuentos

vamos a leer una hora a los nios? Se van a aburrir!" Entonces empezamos a hacer una dinmica teatral. Despus vimos que era necesario ms, porque entre los dos no podamos ser narrador y personajes al mismo tiempo. Y empezamos a involucrar a los nios. Con los cuentacuentos nos divertimos, jugamos y tenemos el compromiso tico de hacer un espectculo digno para los nios, trabajando directamente con su sensibilidad e imaginacin. En ningn momento lo vemos como un simple negocio. Dinmica de trabajo para los cuentacuentos: T: la idea de los cuentacuentos es invitar a los nios a la lectura y mostrarles de forma sencilla, rpida, directa, amena y divertida, lo que es el teatro. Nosotros tenemos costales de mscaras, vestuario y utilera teatrales. Decimos a los nios que vamos a "teatricuentear", que es contar un cuento y al mismo tiempo hacer teatro. Los invitamos a representar los personajes de la historia, mientras Monse y yo nos convertimos en narradores. Invitarlos a participar implica que tengan que pensar y resolver los problemas del personaje. Improvisan en el momento, se divierten, desarrollan su capacidad creativa y de lenguaje corporal. Cuentos: M: empezamos con los clsicos, pero luego nos vimos

en la necesidad de hacer nuestras propias historias, porque en la Universidad de Guadalajara la coordinadora del programa "Tiempo de ciencia para nios", Mara Fernanda Sierra de Pramo, nos indicaba el tema a tratar en las diferentes jornadas y nosotros escribamos sobre el mismo en forma dinmica, para que los nios aprendan ms. T: tenemos un repertorio amplio: 10 cientficos, 20 clsicos, 8 ecolgicos. Los intercalamos de acuerdo a las solicitudes. Presentaciones: T: el contacto directo con las escuelas es por medio del programa "Tiempo de ciencia y arte para jvenes y nios" (antes "Tiempo de ciencia para nios"). Mara Fernanda Sierra es quien nos conecta con las instituciones que lo solicitan: Papirolas, Fil, Feria de la ciencia y las escuelas, instancias en las que trabajamos. Es el conecte principal, y por supuesto, como actores de la compaa de teatro mucha gente nos conoce y solicita el trabajo personalmente. Auditorio: M: trabajamos con nios silentes, invidentes, con problemas de retraso mental, sndrome down, ancianos, jvenes. En muchas escuelas. Llevamos ms de 500 funciones. Proyectos: T: el prximo 30 de abril vamos a estrenar una puesta en escena de Boris Schoeman, Una visita inoportuna. En mayo se develar una placa del trabajo realizado en el programa "Tiempo de ciencia y arte para jvenes y nios". La obra Sexo seguro... seguro?, reinicia en mayo y Monse trabaja en el exconvento del Carmen con la obra El rbol, de Elena Garro. En las primarias vamos a trabajar con El sueo de Gorco y en secundarias con Las entretelas del corazn.y

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U Gaceta
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UNIVERSIADAS

Listos quienes asistirn a las Universiadas Nacionales 1999

Rodolfo Castillo ......................................................y

BREVES DEPORTIVAS
POR RODOLFO CASTILLO
Ciclismo de montaa
Con la finalidad de fomentar la actividad fsica, la convivencia familiar y la colaboracin entre los jvenes, el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, de la Universidad de Guadalajara, a travs de la Unidad de Promocin Deportiva, ha organizado los Megadomingos de ciclismo de montaa. Las primeras dos jornadas de dicha actividad se desarrollarn los domingos 2 y 16 de mayo. El recorrido inicia en las confluencias de la avenida Mariano Otero y Perifrico, a las 8:00 horas. Durante el itinerario, que constar de aproximadamente 10 kilmetros, se contar con servicios mdicos y de primeros auxilios, abastecimiento de agua y comida y la vigilancia necesaria para la seguridad de los participantes. Se recomienda a los interesados llevar consigo los implementos necesarios para evitar cualquier tipo de lesiones. Para mayor informacin, comunicarse a los telfonos 617 99 40, 617 34 78, extensin 1 13, con el licenciado en cultura fsica y deportes Ibn Martnez Escobar.

Despus de haber superado las expectativas en la etapa regional, los deportistas de la Universidad de Guadalajara se reportan listos para asistir a las Universiadas Nacionales 1999, que organizan cada ao el Consejo Nacional del Deporte Estudiantil con el apoyo de la Comisin Nacional del Deporte y la Secretara de Educacin Pblica, y que se llevarn a cabo del 9 al 16 de mayo, en el vecino estado de Colima. La licenciada Georgina Contreras de la Torre, encargada del Centro Estudiantil de Alto Rendimiento, no ocult su felicidad al anunciar a este medio que se participar en 22 de las 26 disciplinas en las que se competir: "prcticamente habr presencia de la UdeG en todos los deportes, excepto canotaje, gimnasia y basquetbol, en el que por desgracia no logramos ganarle a la Universidad Panamericana, tanto en las ramas varonil como femenil". Coment la exvolibolista tapata y ahora dirigente deportiva de esta casa de estudios, que los objetivos planteados originalmente fueron cumplidos e incluso superados, puesto que en este ao fue ms difcil para la UdeG obtener su boleto para la etapa nacional, ya que en las ediciones anteriores conseguan su pase el primero y segundo lugares regionales. Como ahora es sede un estado de la zona occidente, los anfitriones tienen derecho de contar con representantes en todos los deportes. Agreg que algunos equipos de la Universidad participantes en la fase regional, como los de beisbol y sofbol, no conocieron la derrota y salieron invictos de todos sus compromisos. Esta casa de estudios tendr representantes con equipos de futbol squer varonil y futbol rpido en ambas ramas, de volibol de sala y de playa, de polo acutico y handball. En lo que se refiere a los deportes individuales, la Universidad enviar un importante grupo de atletas, que incluye las disciplinas de natacin, ajedrez, aerbicos,

atletismo, lucha olmpica, esgrima, judo, levantamiento de pesas, triatln, tenis, ciclismo, karate, taekwondo y tenis de mesa, el cual consigue su primera representacin este ao. Las sedes: Colima, Manzanillo y Tecomn Contreras de la Torre inform que la delegacin de la Universidad de Guadalajara supera los 300 deportistas, sin contar a entrenadores y personal administrativo. El primer grupo que partir a Colima incluye a las selecciones de volibol de playa, esgrima, levantamiento de pesas y el comit organizador. Inician competencias el 7 de mayo. El resto viajar hasta el 10 de ese mes. Entre las sedes que ha elegido la Universidad de Colima para las competencias, est Manzanillo, donde se disputar la lucha olmpica, basquetbol, beisbol, futbol squer femenil y futbol rpido varonil, tenis, frontn, triatln, canotaje, karate-do y el taekwondo. En la capital del estado se efectuarn las justas de volibol de saln y de playa, esgrima, levantamiento de pesas, ajedrez, aerbicos, polo acutico, handball, softbol, atletismo y gimnasia. Tecomn tendr accin en ciclismo, tenis de mesa, judo y ser subsede del futbol rpido femenil y futbol squer varonil. La titular de alto rendimiento se mostr reservada en sus pronsticos para las universiadas de este ao, a las que asisten las mejores instituciones de educacin superior del pas y entre las que la UdeG ostenta el tercer lugar general, conseguido en 1998 en Chihuahua. "Creo que podemos hacer un buen papel, pero debemos estar conscientes de que otras universidades tienen un nivel deportivo ms alto, sus equipos cuentan con ms fogueo y participacin en competencias nacionales. En general los recursos econmicos son mayores que los nuestros, lo que nos deja en desventaja", seal.y

Karate-do
La Coordinacin de Cultura Fsica, de la UdeG, invita a los estudiantes de esta casa de estudios a formar parte de la seleccin universitaria de karate-do tradicional y wado-kai, a cargo de uno de los mejores entrenadores de este deporte en el estado, el ingeniero Jaime Reinoso. La seleccin universitaria de karate entrena de martes a viernes, de 13:00 a 15:00 horas, en las instalaciones del estadio Olmpico, en la puerta 16. Ms informacin en el telfono 619 81 06.

Primera divisin A
No obstante que est en el ltimo lugar de su grupo, el equipo de futbol Leones Negros de la Universidad de Guadalajara, an tiene oportunidad de clasificar para la liguilla final, pues se encuentra a 4 puntos del primer lugar, el Atltico Mexiquense, el cual cuenta con 19 unidades al cierre de esta edicin. El conjunto de San Luis se halla en el segundo lugar, tras acumular un total de 17 puntos, lo mismo que Aguascalientes. Les sigue Cuautitln, con 16. El prximo partido de los ex bachilleres ser este sbado 24 de abril, cuando visiten al Quertaro en su ciudad sede, en punto de las 16:00 horas.

AVISO URGENTE
A TODOS LOS ACADMICOS PARTICIPANTES INSCRITOS EN EL CONCURSO DE PGINAS WEB EDUCATIVAS ORGANIZADO POR EL SATUdeG Y LA UDG Se les informa que su pgina debe estar montada en un servidor especfico de la propia Universidad para poder ser evaluada. Para obtener el espacio en dicho servidor, debern cubrir los siguientes requisitos: 1) Oficio de la academia a la que pertenezca la asignatura, firmado por el jefe de departamento. Debe especificar el nombre oficial de la materia y que el acadmico participante est impartindola. 2) Un programa de la materia. 3) Comprobante del pago de participacin. 4) Comprobante de inscripcin al concurso, emitido por el STAUdeG. Concursantes en el rea metropolitana: Debern entregar los documentos en Cencar, planta baja del Edificio Cultural y Administrativo, con la seorita Maricela Rentera, de lunes a viernes, de 9 a 14 y de 16 a 18 horas; sbados, de 10 a 14 horas. Telfono 825 88 88, ext. 2302.

Concursantes fuera del rea metropolitana:

MIGUEL SNCHEZ

Acudir a la Unidad de Cmputo y Telecomunicaciones ms cercana, con el jefe de la misma.

A todos los participantes se les recuerda que el concurso cerrar el 20 de abril a las 17 horas.

Un importante grupo de la UdeG participar en las universiadas

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BIBLIOSCOPIO

gaseta fugaz
por arduro suaves

gf: lema de la universidad obrera: trabaja y trabaja gf: el siglo XXI de las luces apagadas gf: el ansia de triunfo es un xito de pacotilla gf: el respeto al derecho ajeno es ajeno al derecho gf: y el centro universitario de frontera a frontera, el CUFRO? gf: pasean su licenciatura de bata blanca y estetoscopio gf: la artesana por la artesana gf: no es lo mismo la judea en vivo que la judicial entre nosotros Revista Universidad de Guadalajara Nmero 13 Dossier: "Hacia la construccin de un estado plural. Perspectivas sobre indigenismo y derechos indgenas". ......................................................y Segn indica Rosa Yez, esta vez el dossier de la Revista Universidad de Guadalajara, ha reunido artculos que llevan a una reflexin sobre nuestro pas como entidad pluricultural, y a algunas de las posibles soluciones que en el mbito legislativo federal y estatal contribuirn, a partir de la elaboracin de conceptos, principios y polticas inclusivas, a una relacin ms justa entre el Estado mexicano y sus integrantes, principalmente los indgenas.y gf: afsicas, las promotoras de la lectura en voz alta Guiones 1987 "Un rbol abatido", de Alfonso Casas "La corbata roja", de Sergio Daz Gonzlez "Encuentro nocturno", de Fernando Montes de Oca "El otro juego", de Martha Vidrio Coleccin documentos del CIEC. ......................................................y "Cuando vemos una pelcula, olvidamos que su origen fue un guin, y que algunos mritos atribuidos al director pueden ser virtudes del guionista", seala en la introduccin el realizador cinematogrfico y guionista Jaime Humberto Hermosillo, maestro de los autores de estos guiones.y gf: asociacin nacional de universidades de fachada e institutos de educacin superior de logotipo gf: honoris sin causa, o the dean of the college is james dean gf: es panamericana la carretera de la desinformacin gf: entre parauniversitarios gf: ciencia y tecnologa hostotipaquillo 99 gf: centro mdico asesino nacional de occidente

La novela como exploracin de la conciencia Salvador Echavarra Fondo de Cultura Econmica Universidad de Guadalajara. ......................................................y Segn lo menciona Marco Aurelio Larios en el prlogo, Salvador Echavarra fue uno de esos raros intelectuales jaliscienses que despus de forjar en Francia gran parte de su vida, vuelve a Guadalajara para tratar de ser contemporneo, desde esta ajena provincia, de los grandes pensadores del siglo XX. Traductor, crtico de arte y terico de la novela, supo medir el tamao de su pensamiento en los temas apasionantes del mundo moderno. Esta novela estudia entre las diversas formas del gnero, la novela-memoria Manon Lescaut, cuya herona est hecha a imagen y semejanza de la mujer; la novela-tragedia La princesa de Clevs, con personajes que no parecen criaturas reales, entre otras.y

SERVICIOS A LA COMUNIDAD

Consultora industrial, apoyo de la UdeG a los sectores productivo y de servicios

.................................................y La vinculacin empresa-universidad es fundamental para dar relevancia a las actividades institucionales. Se considera estratgica para mejorar la calidad acadmica. La colaboracin con el sector productivo se ha intensificado en la Universidad de Guadalajara, a travs del extensionismo industrial, conocido tambin como consultora industrial. En el marco del PRODUCE, nuestra casa de estudios desarrolla el extensionismo industrial, consistente en asesorar y apoyar a los pequeos y medianos empresarios en la solucin de problemas tcnicos y tecnolgicos por conducto del conocimiento generado en la UdG.
Jos Carlos Contreras Espinosa

El servicio de consultoras industriales lo realizan equipos de trabajo dirigidos por profesores e investigadores, con la colaboracin de tesistas de maestra y licenciatura, los cuales realizan un diagnstico de la empresa en las cinco reas fundamentales de una industria: administracin, produccin, comercializacin, recursos humanos y finanzas. Cuando se detectan problemas en las empresas que el mismo equipo no puede resolver, es solicitado el apoyo de especialistas de cualquier rea eN la universidad. Los casos ms comunes, indic el doctor Ricardo Arechavala Vargas, coordinador del programa, son de carcter psicolgico, sociolgico, mdico, ambiental y de liderazgo. Todos los universitarios que participan en el programa de consultoras industriales, deben mostrar formalidad profesional, capacidad

tcnica y sensibilidad para la proyeccin y desarrollo industrial, adems de ser capacitados en el diplomado en consultora industrial y en trabajo de campo supervisado. De acuerdo con Arechavala Vargas, se han realizado estudios sectoriales de la industria del calzado, agrcola, far macutica y de cosmticos, construccin, textil y confeccin, plsticos, telecomunicaciones y electrnica, mueblera e investigacin en cultura empresarial y oferta exportable de Jalisco. Los estudios sectoriales tienen el propsito de ofrecer informacin prospectiva y emitir recomendaciones sobre las estrategias tpicas de los empresarios del ramo a las empresas familiares y de supervivencia. En el programa se han realizado cien investigaciones de estudios-diagnstico, patrocinados en su mayora por CONACyT.

El programa inici como un proyecto de investigacin (1993), pero la demanda de asesoras y apoyo cientfico y tecnolgico para el desarrollo y consolidacin de los sectores productivo y de servicios en Jalisco, permiti darle carcter de consultora (1997). La creciente demanda de asesoras y estudios-diagnstico, requiere de ms profesores e investigadores y tesistas interesados en desarrollar su actividad profesional en la consultora industrial. Los interesados en recibir asesora o en incorporarse a los equipos de trabajo, pueden acudir a la Unidad de Vinculacin y Difusin Cientfica, en avenida Hidalgo 919, planta alta, casa Hidalgo II, telfonos 826-7945, 825-9292, 825-0266 y 825-0985.y

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EL ORGULLO DE SER UNIVERSITARIO

La Escuela Preparatoria de Jalisco, riqueza arquitectnica e histrica

QUIN ES QUIEN
EN LA UNIVERSIDAD

MIGUEL SNCHEZ MIGUEL SNCHEZ

Leopoldo Prez Magaa

La preparatoria de Jalisco data del soglo XVIII

Marco Tulio Flores ...............................................y

Desde 1925 la Escuela Preparatoria de Jalisco forma parte del patrimonio histrico de la Universidad de Guadalajara. Durante muchos aos fue la nica institucin de educacin media superior en el estado y de una fraccin considerable de la regin centro occidente de la repblica, hasta que se cre la Escuela Vocacional a fines de 1940. En la vida poltica de Jalisco y en el occidente del pas sus egresados han jugado un papel significativo; algunos han sido gobernadores del estado, entre ellos Juan Gil Preciado y Alberto Orozco Romero. Su actual director, el ingeniero J. Jess de Dios Snchez, record la presencia del presbtero Severo Daz, Jos Mara Arreola, Adrin Puga, Jos Montes de Oca y Silva, licenciado Jos Parres Arias, Enrique Daz de Len, Agustn Basave y del Castillo, quienes por separado impartieron prestigiadas ctedras magisteriales. Ubicado en el centro histrico de la zona metropolitana de Guadalajara, el edificio fue catalogado por el Instituto Nacional de Antropologa e Historia como un bien intangible (que no se debe tocar), ya que data del siglo XVIII. En el interior del plantel miles de estudiantes han apreciado y valorado la riqueza histrica, arquitectnica, artstica y bibliogrfica que hered la congregacin de los filipenses y jesuitas al pueblo de Jalisco. Un ejemplo es la fachada del inmueble, sus patios (mezcla del neoclsico, barroco y romnico).

Un espacio de especial relevancia es su biblioteca ubicada en la segunda planta, diseada por los oratorianos de san Felipe Neri y concluida por los jesuitas. Fue tallada en madera de bano, con torno, molduras y remates neoclsicos en sus estanteras, que guardan libros sueltos, tomos diversos y hasta volmenes en francs, ya que en el porfiriato las publicaciones provenan de Francia. Destaca el laboratorio de fsica, considerado por el director del plantel como "una verdadera reliquia, porque se conservan muchos aparatos de demostracin y equipo experimental de fines del siglo pasado". Por la escalera principal de acceso al primer nivel se localiza el mural realizado por el artista Guillermo Chvez Vega, quien en su paso por la Universidad plasm en 1978 la obra "Universidad y educacin popular", la cual ha sido presenciada por miles de estudiantes y catedrticos de la escuela. A escasos das de que fuera declarado de inters pblico el ramo educativo dentro de la entidad, el 10 de septiembre de 1914, el general Manuel M. Diguez, gobernador del estado, determin en su decreto nmero 29, la creacin de la Escuela Preparatoria de Jalisco. Once aos despus, al promulgarse la primera Ley Orgnica de la UdeG, la escuela preparatoria se integra a esta casa de estudios con una poblacin inicial de 183 alumnos. A travs de su historia, el edificio ha funcionado como seminario, hospital de menesterosos, albergue de nias hurfanas y centro de estudios para nios y nias.y

El 19 de noviembre de 1998, Leopoldo Prez Magaa tom posesin como presidente de la Federacin de Estudiantes Universitarios (FEU). Su funcin como lder es representar a la comunidad estudiantil en los procesos democrticos y participar activamente en los consejos de centro de divisin y en el Consejo General Universitario. Tiene la responsabilidad de ser portavoz dentro y fuera de la misma universidad en defensa de los derechos de los estudiantes. Entre sus planes inmediatos est lograr una mayor cercana con los presidentes de las sociedades de alumnos de cada una de las escuelas y con los consejeros, con la finalidad de contagiar a sus compaeros para que se involucren en el dinamismo que prevalece en la mxima casa de estudios de Jalisco, as como hacerlos ms participativos en la demanda de derechos especficos y generales de la institucin. Entre sus objetivos destaca fortalecer la consolidacin de la FEU, al conciliar las corrientes de opinin manifestadas al interior del organismo estudiantil. A decir de Leopoldo Prez, con trabajo

de calidad, buena relacin y mejor coordinacin entre los representantes de las escuelas del interior del estado y de la zona metropolitana de Guadalajara, se podr consolidar el proyecto estudiantil universitario. Fomenta la participacin de los estudiantes en actividades deportivas, culturales y acadmicas, para conseguir en los mismos una formacin integral. Los cargos de representacin que ha ocupado le permitieron entender que ser un dirigente estudiantil se traduce en servicio: conciliar, trabajar en conjunto, unirse por una buena causa y representar a estudiantes de esta universidad pblica. Afirma que no escatimar esfuerzos para cumplir con este compromiso, considerado como personal. Leopoldo Prez Magaa es licenciado en contadura pblica y estudia la maestra en finanzas. Le apasiona jugar basquetbol tres veces a la semana. Gusta de la lectura diaria de peridicos, de escuchar msica new age, oldies (de los 70 y 80) y moderna. Disfruta de manera moderada de las actividades propias de cualquier joven.y

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Cartelera Cultural
A partir del 19 de abril
CENTRO CULTURAL CASA VALLARTA Vallarta 1668. Telfonos 615-4980, 615-4953, fax: 615-5018. Horario: lunes a viernes, de 10:00 a 20:00; sbados, de 10:00 a 18:00 y domingos de 11:00 a 16:00 horas. CONCIERTO El prximo 23 de abril, a las 21:00 horas, se presentar en el patio, el aquelarre musical Mujeres en fuga. y PUEBLO FELIZ Exposicin en las salas Mara Izquierdo y Javier Campos Cabello, de Enrique Oroz Hasta el 9 de mayo. y LA NOSTALGIA NO ES TAN LGIDA Muestra fotogrfica de Laura Zohn, en la sala Manuel lvarez Bravo Hasta el 25 de abril. y DISFRACES Y JUGUETES Exposicin escultrica de Luis Espiridin, en la sala de usos mltiples Hasta el 25 de abril. TEATRO EXPERIMENTAL DE JALISCO Calzada Independencia sur s/n, ncleo Agua Azul. Telfono: 619-1176. Admisin general, 30 pesos, estudiantes con credencial, 15. y LA VISITA INOPORTUNA Puesta en escena que estrenar la Compaa de Teatro de la UdeG, bajo la direccin de Boris Schoemann, el prximo viernes 30 de abril. Funciones: viernes y sbados, a las 20:30 y domingos a las 18:00 horas. CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Los Maestros y Mariano Brcena. Telfonos: 8530903, 853-5422. y QU PASA EN YUGOESLAVIA? Conferencia que organiza el programa de Estudios Europeos. Ser impartida por Laura Ibarra Garca y Marcos Pablo Maloeznick. Se llevar a cabo el 22 de abril, a las 11:00 horas, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez. Informes al 854-1413. y "HACIENDAS EN JALISCO, SIGLO XIX" Programa de avances de investigacin que organiza el Departamento de Historia, conferencia impartida por el doctor Hugo Torres Salazar, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez. 21 de abril, 18:00 horas y JORNADA ACADMICA CULTURAL El Departamento de Historia organiza la jornada acadmica cultural "Maestro Ayn Zester", del 26 al 30 de abril. El lunes 26 en el aula museo se expondr a partir de las 17:00 horas su obra publicada. A las 19:00 horas, de martes a viernes, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez, habr semblanzas, reseas de sus libros, labor editorial y clausura de esta actividad. CASA DE LA PALABRA Y LAS IMGENES Lerdo de Tejada 2172, colonia Reforma, telfonos 616-4357, 616-3894 y CURSO Hoy inicia el curso de Didctica del espaol como segunda lengua. Las sesiones sern de lunes a viernes, de 18:00 a 21:00 horas. El curso tiene un costo de 400 pesos. y MUESTRA PLSTICA El pintor tonalteca Brgido Prez muestra una parte de su obra plstica en la exposicin "El caminante". LA VOZ DE LA UdeG EN LOS ALTOS Programa de radio del Centro Universitario de los Altos. Se transmite a travs de la XEZK, Poder 55 de Radio Altea, en el 550 de amplitud modulada, todos los jueves a las 19:00 horas. BIBLIOTECA IGNACIO L. VALLARTA Departamento de Estudios e Investigaciones Jurdicas. 16 de septiembre 849, planta baja. Horario: lunes a viernes, de 9:00 a 20:00 horas. PARANINFO ENRIQUE DAZ DE LEN Av. Jurez 975. y CONFERENCIA MAGISTRAL JULIO CORTZAR "La globalizacin: pervesa dinmica de ganadores y perdedores", impartida por Rodrigo Borja, expresidente de Ecuador 30 de abril, 19:00 horas.

tianguis
Busco cuarto o departamento compartido con estudiantes. Tengo 21 aos. Soy de Alemania. Llmame al 673-11-19 (Sebastin) o escrbeme un correo electrnico: comejorojo@yahoo.com). Vendo departamento cntrico Informes con la Sra. Olga Ramrez, al tel. 619-48-06 Compro casa de oportunidad. Llmame al tel. 631-9213. Sra. Silvia. Solicito casa en renta por Santa Tere, Capilla de Jess, Sagrada Familia, Expiatorio y zonas aledaas. Tel. 6261844. Sra Yoli. Voy a tu domicilio a embellecerte. Trabajos de cultora de belleza. Tel. 6319213. Sra Silvia. Se renta cuarto compartido o solo, a damas nicamente. Informes al 6385060. Dejar mensaje con Beatriz. Vendo barato, recmara de 5 piezas, bur, tocador, luna, cabecera, color blanco perla, $1,300.00. Videocasetera Sony, $750.00. Tel. 827-0280 Reiki energa vital estimula la autosanacin, limpia el organismo y te lo equilibra nuevamente. Acta en todos los niveles: corporal, emocional y espiritual. Terapia y cursos de iniciacin en Grupo Cima. Tel. 629-1444 Cursos de matemticas, preparacin para el examen de ingreso a prepa y licenciatura. Profesor Carlos. Informes al telfono 646-55-00 Solicito rentar local comercial, precio de 800 a 1000 pesos. Comunicarse con Maribel Gonzlez, a los telfonos: 62740-07, 628-80-25 Buscamos vocalista femenina para grupo musical con influencias instrumentales posmodernistas, neoclsico, dark, gtico, metal. Comunicarse con Francisco al tel. 64463-05 o con Julio al 651-31-14

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psicolgica? Este hecho nos da una idea de la importancia de la prevencin de trastornos y el cuidado de la salud mental en poblaciones afectadas por estos eventos. Existen prcticas complementarias de la psicologa comunitaria que luchan por reducir la prevalencia o incidencia de los problemas psicosociales que acompaan al evento traumtico, enfocadas a la prevencin y puede ser en tres niveles: antes, durante y despus la crisis. Lo ideal sera enfocar las bateras a la prevencin, aunque por la manera en que suceden estos eventos, siempre hay espacio para hacer trabajo durante y despus de un desastre. Fran H. Norris y Martie P. Thompson proponen cinco estrategias de intervencin ante el trauma: Terapia correctiva Asesora en crisis Desarrollo comunitario Educacin general Accin poltica. Estos cinco puntos llevados a cabo adecuadamente, pueden reducir de manera notable la incidencia y prevalencia de psicopatologas como respuesta a un evento traumtico. La intervencin en estas catstrofes es una actividad inherente al psiclogo, pues desatender este campo implicara graves riesgos en la salud mental de poblaciones enteras. Hago un llamado para involucrarnos ms en este problema y ofrecer a nuestra comunidad un presente o un futuro ms tranquilos.y
* Estudiante de psicologa.

Importancia de la psicologa en desastres o eventos traumticos

Leslie Vianey Zavalaza Ros*

......................................................y La mayora de nosostros hemos vivido algn evento traumtico y es posible lo experimentemos en el futuro. Este hecho, tan simple y tan real al mismo tiempo, indica que existen razones para preocuparnos por el tema de la intervencin y prevencin de trastornos por estrs postraumtico (PTSD, por sus siglas en ingls). Un evento traumtico se define como aquel que produce sntomas de estrs, como son parlisis, depresin, ansiedad, sobresaltos, etc. Esta definicin puede abarcar situaciones de divorcio, agresiones fsicas o un desastre natural. Para determinar si un evento es traumtico, deber conmocionar en cierto grado al individuo. Los eventos traumticos que suceden a toda una poblacin, son los casos ms desatendidos,

porque de hecho no existe personal preparado para un desastre de tal magnitud. Necesitamos disear programas de intervencin oportuna y, lo ms importante, preparar profesionales que se encarguen de llevarlos a cabo. Una experiencia reciente en nuestra ciudad, fue la acontecida el da de las explosiones del 22 de abril de 1992. La Universidad de Guadalajara, a travs de un estudio, comprob que la depresin constituye una de las formas de respuesta psicopatolgica ms comn en esta comunidad. Si hablamos de mil 460 personas lesionadas, de acuerdo con el recuento oficial, sin tomar en cuenta las que no sufrieron dao fsico, pero tuvieron prdidas (hblese de familiares, amigos o materiales), cabe preguntar: cunta gente necesit atencin

UNIVERSITARIOS

LA TIRA
Si eres estudiante y quieres participar en esta pgina, manda tus colaboraciones y toma en cuenta lo siguiente: La redaccin de los artculos deber ser clara y concisa, con una extensin de una cuartilla. Si eres aficionado a la fotografa y quieres colaborar en Plata y Gelatina, tu foto deber ser horizontal y en blanco y negro. Luego de la publicacin podrs recuperarla, al igual que si se trata de una caricatura para la seccin de La Tira. Para sta es necesario que la ilustracin est dibujada con tinta negra o marcador oscuro sobre una hoja de papel blanco. Por ltimo, si tienes un compaero que se destaque en alguna disciplina acadmica o en cualquier otro aspecto, mndanos su foto tamao credencial y sus datos personales para publicarlo en Esqueleto. Puedes decirnos su apodo, comentarnos alguna ancdota de l.

ESQUELETO

Plata y

Estudios: octavo de medicina. Promedio: 91.186.

Datos generales: nac el 11 de enero de familia. morena.

Cualidades: servicial y dedicada.

TRAE TUS COLABORACIONES A LA OFICINA DE COMUNICACIN SOCIAL. GACETA UNIVERSITARIA SE RESERVA EL DERECHO DE PUBLICACIN Y LA

Objetivos en la vida: ser una buena profesional y formar una familia. Temores: el fracaso.

ES

Pasatiempos: leer, convivir con mi familia.

Gelatina

MARCO ANTONIO HERNNDEZ

QU

Rasgos particulares: ojos caf y tez

EL

1978, en Guadalajara, Jalisco. Vivo con mi

ET

Nombre: Susana Duarte Lozano.