U N I V E R S I D A D

D E

G U A D A L A J A R A En esta edicin:

U
Mara Melissa Marcelli

niversitaria
Ao 5 $ 2.00 No. 126 30 de agosto de 1999

Gaceta
Dicho estudio proporcionar un panorama de los sistemas educativos, culturales, econmicos y sociales que afectarn al estado en los prximos veinte aos y aportar elementos importantes para la toma de decisiones y acciones, que ms adelante contribuirn a mejorar la calidad de vida de los habitantes de la entidad, seal el Rector general de esta Universidad, doctor Vctor Manuel Gonzlez Romero. Aadi que la investigacin examina alrededor de 219 eventos cruciales de los que depende la construccin del porvenir del estado en sus distintos mbitos. Gonzlez Romero resalt la importancia social del proyecto, en el que participan la gran mayora de los sectores de la poblacin: empresarios, organismos no gubernamentales, la iglesia, clubes deportivos, medios de comunicacin, sindicatos y grupos universitarios, que en total suman 51 miembros en el consejo asesor. El proyecto es una continuacin de las investigaciones Jalisco a tiempo, que el CEED publica desde 1994 y es patrocinado por las empresas Dina Camiones, Cemex, Telmex y la Fundacin lvarez del Castillo.
ADRIANA GONZLEZ

Publicacin de los dictmenes de admisin del SEMS y CU, del calendario B, ciclo escolar 1999.

Nueva poca

El futuro de Jalisco hoy

......................................................y El Centro de Estudios Estratgicos para el Desarrollo (CEED), de la Universidad de Guadalajara, publicar el prximo lunes 14 de septiembre el informe general del proyecto "Jalisco a futuro", el cual contiene un diagnstico actualizado e integral de la realidad jalisciense y una prospectiva sobre el futuro de la entidad hacia el ao 2020.

El hundimiento de casas podra evitarse. Pg. 5

REPORTAJE: Se fortalece la investigacin en la UdeG. Pgs. 6 y 7

El proyecto "Jalisco a futuro" ofrece una visin amplia de la entidad hacia el 2020

Contina en la pg.  3
ADRIANA GONZLEZ

Ms de 28 mil estudiantes entrarn en septiembre a la UdeG

SEMS Solicitudes: 43,701 Concursantes: 33,560 Admitidos: 20,116 No admitidos: 13,444 Cupo disponible: 0 Solicitudes: 26,823 Concursantes: 22,495 Admitidos: 7,507 CU No admitidos: 14,988 Cupo disponible: 794

Gaceta Universitaria

......................................................y De un total de 56 mil 492 concursantes, 20 mil 116 estudiantes del Sistema de Educacin Media Superior; 7 mil 507 de licenciatura y 432 de carreras tcnicas, fueron admitidos en la Universidad de Guadalajara en el calendario B, ciclo escolar de 1999, que inicia el prximo 6 de septiembre. En el caso de licenciatura, de un total de 22 mil 495 concursantes, el 33 por ciento logr entrar, mientras que en preparatorias, de 33 mil 560 concursantes, ingres el 60 por ciento. En las carreras tcnicas, el 99 por ciento de aspirantes fue admitido. Estas cifras son similares al ciclo escolar 98 B. La coordinadora de Control Escolar, Laura Puebla Prez, subray que en los centros regionales contina siendo mayor el porcentaje

Contina en la pg.  3

RAFAEL DEL RO

de admitidos (cerca de 65 por ciento). En cambio, en los centros temticos el nmero de los mismos slo llega al 28 por ciento. Laura Puebla resalt que los puntajes ms altos (examen y certificado), fueron logrados en las carreras de ingeniera qumica, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras (CUCEI), con ms de 199 puntos como mximo y 149 como mnimo. Le sigui la carrera de abogado, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), con un mximo de 193 puntos y un mnimo de 153. En la carrera de medicina, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, el mayor puntaje fue de 192 puntos y un mnimo de 167, y en la carrera de medicina, del Centro Universitario del Sur, se logr un mximo de 193 y un mnimo de 160 puntos.

Altexto: nuevo interuniversitario.

men

editorial Pg. 24

ADRIANA GONZLEZ

30 de agosto de 1999

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

NOSOTROS

CRITERIO

La importancia de llamarse Wences

....................................y
Wenceslao Nez Lpez es de esas personas que no quieren dejar ningn cabo suelto, para que sus labores se revistan de excelencia. Por ello procura trabajar en equipo, toma en cuenta el trabajo de los dems y est pendiente de los ms pequeos detalles y necesidades que sobre bienes El trabajo en equipo aligera la labor de todos: Nez Lpez y servicios requiere el Centro Universitario de Ciencias Econmico Admistrativas, CUCEA. conferencias, talleres, paneles, etc.) Nez Lpez est al frente de cinco Para llegar al punto en que hoy se personas y es el brazo derecho de la encuentra "Wences", como le llaman sus Coordinacin de Servicios Generales, que compaeros, no fue fcil. Comenz dirige Gerardo Cano. La funcin de este desde abajo, como encargado de ingeniero civil, de 33 aos, es la de dirigir limpieza. Eso fue en 1991. Luego escal, la unidad de compra y suministros ayudado de cierto liderazgo innato que (compras, control de almacn y del posee y que le ha acompaado a lo largo inventario), pero tambin coordina todas de su vida (en una poca fue las actividades que tienen lugar en el representante sindical). "No es por auditorio central del mismo centro, lo que echarme porras, pero creo que s hay le ha permitido ampliar sus conocimientos algo de eso y por la dedicacin que le y servir a la institucin. pongo a mi trabajo y a la confianza que Un da comn en la vida de Nez las autoridades depositan en m". Lpez empieza al salir temprano de casa, Lo importante y admirable de su en la colonia Benito Jurez y tomar el trabajo es que con apenas cinco personas camin hacia una jornada que le supone ha podido cumplir con el centro, y pese casi 12 horas diarias. Lo primero que hace a que desde el ao en que ingres a la es ver el programa de actividades a realizar. fecha, ha crecido en un 200 por ciento, Revisa los requerimientos hechos (que tanto en extensin como en funciones. puede ser desde una computadora, un "Con ese nmero raqutico de personal escritorio, hasta la posible construccin de hemos dado la talla". algn edificio) e iniciar los trmites para Nez Lpez es de aquellas personas las adquisiciones. que a todo le busca solucin. "Para m no A partir de tales asuntos planifica el da. hay dificultades. A todo le veo el lado La mayora de las ocasiones son diversos y bueno. El da que le encuentre dificultades siempre inaplazables. Y es comprensible, a este trabajo, me cambio de lugar. Cuando porque los requerimientos provienen de hay dificultades, ya no hay triunfos, y a lo autoridades, personal administrativo, mejor ya estamos estorbando". catedrticos y alumnos. A lo anterior se Trabajar para la Universidad de suman las demandas de un rea que rebasa Guadalajara, a Nez Lpez le significa las 26 hectreas, con 173 aulas (economa "un orgullo. Pero hay que entender que y estudios empresariales). No es como para la UdeG no es ese alto edificio que est ponerse a ver pjaros volar. en el centro, sino que somos nosotros. Nez Lpez reconoce que no podra Tengo grabado eso y pienso que he sido desahogar esta carga sin la ayuda de las valioso para esta universidad. No hablo personas que laboran con l, en particular en trmino individual, sino del trabajo de Nicols Ribera, Ismael Domnguez y en equipo". Francisco Partida Preciado. De aqu surgen Por esta actitud y postura se entiende unas palabras que no elude: el trabajo en porqu acept el cargo de entrenador equipo. Dice Nez Lpez que "logramos del equipo de futbol representativo de desenmascararnos y quitarnos esa actitud los trabajadores del CUCEA. Todos los de yo noms soy de compras, yo noms sbados por la tarde se ve a "Wences" soy de mantenimiento. Esto permiti que en las canchas deportivas apoyando y algunas actividades ya no se cruzaran entre asistiendo a los muchachos. s". Lograrlo tom casi dos aos. Su propsito personal a largo plazo Un aspecto clave para tomar es estudiar una maestra en conciencia de que este es un centro administracin. Dice: "quisiera tener el universitario en bloque, no facultades tiempo necesario. Quiero adquirir los distintas en lo individual, lo indica el que conocimientos bsicos en adminissea uno de los pocos donde s funciona la tracin". oficina de servicios generales. En suma, Nez Lpez es de Muchos de los problemas suscitados aquellos que fundamenta la excelencia en el centro, Nez Lpez los detect en la dedicacin plena y en que toma en cuando empez a coordinar las actividades cuenta a las personas: desde el vigilante, del auditorio, una plaza para 400 personas el que realiza la limpieza, hasta la y que a la fecha ocupa cuatro de los cinco secretaria o el catedrtico. Todos cuentan das activos de la semana, es decir, unas para este hombre que quiere quitarse el cien actividades por semestre (seminarios, yo y ponerse el nosotros.y
ADRIANA GONZLEZ

Analfabetismo: problema vergonzoso

Mara Luisa Chavoya*

J.Sierra

............................................y A escasos meses del arribo del nuevo milenio, la humanidad sigue padeciendo graves problemas endmicos, entre los que destaca el hambre, la pobreza, la enfermedad y el analfabetismo. Todos estos problemas estn unidos y forman parte de lo que se conoce como marginacin social. Estas lneas las dedico a analizar el analfabetismo, que es un problema vergonzoso para la sociedad en general y para el propio analfabeta, que tiene que enfrentarse cotidianamente con un mundo que depende cada vez ms de la palabra escrita. Baste pensar en el sinnmero de actividades diarias en las que es necesario el dominio del lenguaje escrito: desde las compras en una tienda de autoservicio, la utilizacin del transporte urbano y forneo, hasta el uso de las nuevas tecnologas y medios de comunicacin por va satlite. Esta sociedad de fin de milenio es cada vez ms compleja y en ella el analfabetismo resulta una forma de segregacin. Los analfabetas han desarrollado estrategias para sobrevivir en este tipo de sociedades y les hemos colgado la etiqueta de "analfabetas funcionales". Pero no porque stos puedan enfrentar las limitaciones cotidianas, dejan de vivir en situacin de marginalidad: los analfabetas viven con ndices de bienestar bajos y pertenecen a los grupos sociales que padecen mayor pobreza, grupos que pueden ser suburbanos, pero que en su mayora habitan en zonas alejadas y dispersas o forman parte de las comunidades tnicas. En Mxico, por ejemplo, el 40 por ciento de la poblacin indgena mayor de 15 aos es analfabeta, en contraste con el

porcentaje nacional, que es de 12.4 por ciento de los mayores de 15 aos. El analfabetismo est vinculado con otras dos condiciones de marginalidad ligadas con la edad y el gnero. Segn los datos censales de 1997, el porcentaje de analfabetas crece con relacin a los grupos de edad. Mientras que un cinco por ciento de los mexicanos entre 15 y 19 aos es analfabeta, 24 por ciento de los mexicanos de 50 a 59 aos y el 36 por ciento de los mayores de 65 aos, tienen esta condicin. Respecto al gnero, es para reflexionar el hecho de que las mayores tasas de analfabetismo las presenten las mujeres. Por citar un ejemplo, tenemos que en 1990 el 15 por ciento de las mujeres eran analfabetas, en comparacin con el promedio nacional, que era del 12.4 por ciento. Asimismo, a partir de los 40 aos las tasas ms elevadas de analfabetismo las tienen las mujeres, hasta alcanzar un 80 por ciento en los grupos de mujeres mayores de 60 aos. An considerando a las mujeres que tuvieron o tienen acceso a la escuela, los niveles de escolaridad femenina estn por debajo de los alcanzados por el hombre.

El analfabetismo y las condiciones que lo rodean incrementan ms la marginacin social y econmica. Mientras que la poblacin analfabeta en edad productiva encuentra dificultades para obtener un trabajo remunerado, ya que las empresas exigen da a da mayores niveles de escolaridad bsica (la secundaria en la actualidad), los analfabetas mayores de 50 aos son segregados de los empleos por razones de edad. La condicin cultural -que afortunadamente est cambiando para las nuevas generaciones- que segrega a la mujer de la vida econmica, social y cultural, es un factor de inequidad. Cmo pensar en una sociedad equitativa y un ejercicio pleno de la democracia cuando subsisten estos problemas de marginacin social? Pese a los esfuerzos guber namentales, existen cinco millones y medio de mexicanos mayores de 15 aos que no saben leer ni escribir. La alfabetizacin es un reto importante, sin embargo, no el nico.y
* Profesora investigadora del Departamento de Estudios en Educacin.

O B S E R VAT O R I O

ADRIANA GONZLEZ

Antes que el destino nos alcance

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Rector general: Dr. Vctor Manuel Gonzlez Romero, Vicerrector: Dr. Misael Gradilla Damy, Secretario general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez, directora de la Oficina de Comunicacin Social: Lic. Cristina Morfn Ramrez. GACETA U NIVERSITARIA Coordinadora general: Cristina Flix Machado, Coordinador de informacin: Jos Luis Ulloa, Diseo: LDG. Miriam Mairena, Diagramacin: Miriam Mairena /Jess Gonzlez / Rubn Hernndez, Correccin: Miguel Garca A., Sergio J. Rodrguez, Edicin electrnica: http://www.comsoc.udg.mx Publicacin semanal editada por la Oficina de Comunicacin Social. Informacin y correspondencia remitirla al piso 6 del edificio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Jurez y Enrique Daz de Len, tel. 825-2860, fax: 826-6073. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Se autoriza la reproduccin del material, citando la fuente. Certificado de licitud en trmite.

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a DIAGNSTICO

30 de agosto de 1999

El futuro...
Viene de la pg.  1

El maestro Hctor Ral Sols, director del CEED, coment que adems de que "Jalisco a futuro" ofrecer un diagnstico actualizado, plantear las configuraciones de los futuros ptimo y del indeseable, as como una visin estratgica que integre los principales puntos de partida para el desarrollo idneo de la sociedad, elaborada a partir de la reflexin de ms de veinte investigadores de la Universidad y 300 actores sociales involucrados en el proyecto. Entre los avances ms significativos del documento presentado estn el diagnstico de la situacin actual en las reas de medio ambiente, poblacin, economa, poltica, administracin pblica, sociedad y cultura, en el que se analizan las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que enfrenta el estado.

Marco Antonio Corts Guardado, jefe del rea de estudios de sociedad del CEED, seal que entre los resultados de mayor relevancia estratgica, se corrobor la importancia de la familia como ncleo fundamental de la sociedad, ya que aproximadamente el 85 por ciento de los jaliscienses vive en familias de ms de siete miembros y su tendencia ser permanecer as durante los prximos veinte aos, aunque con una ligera disminucin en el nmero de sus integrantes. Aadi que en el rea de la educacin no hay buenas noticias, ya que los anlisis muestran que Jalisco dispone de tan slo mil 600 egresados titulados de nivel licenciatura por cada 100 mil habitantes, cifra baja en comparacin con el Distrito Federal (tres mil 400) y Nuevo Len (dos mil 300). En el aspecto econmico, se detect que existe "heterogeneidad y falta de organizacin"

de los productores agrcolas, pecuarios y forestales en trminos de su productividad y capacidad empresarial, ya que sus organizaciones tienden a estructurarse alrededor de relaciones interpersonales comunitarias, lo que provoca una debilidad estructural en la economa agropecuaria jalisciense que limita su desarrollo "armnico y equilibrado". En el mbito empresarial se determin que por su magnitud las empresas micro, pequeas y medianas concentran un enorme porcentaje de la actividad productiva; tan slo las micro aglutinan al 95 por ciento del total en los ramos industrial, de comercio y servicios. En diez aos se prev el inicio de una poca de auge econmico para el estado, con un crecimiento de ms del seis por ciento en el PIB, gracias a una mayor inversin extranjera

y la expansin de la industria electrnica, principalmente. Por otra parte, se vislumbran riesgos de colapsos regionales por disminucin en la capacidad de sustentabilidad del medio ambiente en Lagos de Moreno, lago de Chapala y laguna de Sayula, el bosque La Primavera, Can de Bolaos y San Sebastin del Oeste. Una parte importante del estudio es la encuesta estatal de valores, la cual identifica las motivaciones de los jaliscienses para conocer las posibles formas participativas en la construccin del futuro y ofrece un anlisis sobre la familia, el trabajo, la religin, la poltica, entre otros. El informe completo se dar a conocer en el paraninfo Enrique Daz de Len, de la Universidad, a las 12:00 horas, en la fecha antes mencionada.y

DICTMENES

Ms de 28 mil estudiantes...
Viene de la pg.  1

En ese contexto, Laura Puebla dej claro que la UdeG se ha esforzado por recibir ms estudiantes. De ah que se abrieran centros universitarios regionales. "Para la Universidad ha sido un reto confor marse en red universitaria y abrir el sistema de crditos con el propsito de ofrecer mayor cupo a los estudiantes, sin descuidar la calidad de la enseanza". Record que en el calendario escolar 99 A, se ampliaron los lugares pensando en el sistema de crditos. "Es importante destacar que las personas que no fueron admitidas, no deben considerarse rechazadas, ya que simplemente no entraron por falta de cupo. La UdeG no pide un mnimo de puntuacin. Solo se tiene que presentar un examen, entregar los En los centros regionales mayor el porcentaje de admitidos documentos en periodo, tiempo y forma y entrar a un concurso para los lugares Ciencias Econmico Administrativas (67 por disponibles". ciento). Seal que la Universidad trabaja en Las carreras con mayor demandas en la proyectos de educacin a distancia y UdeG, continan siendo las de medicina, universidad virtual, con el propsito de que el abogaca, contadura pblica, informtica y estudiante pase ms tiempo en las bibliotecas computacin. Por ejemplo, en el caso de que en un sistema presencial. medicina, de 2 mil 287 concursantes, fueron La coordinadora de Control Escolar admitidos 300. advirti que el centro universitario que tuvo Puebla Prez coment que todos los el mayor porcentaje de concursantes no admitidos debern presentarse en las admitidos (85 por ciento), fue el Centro ventanillas de control escolar de su centro Universitario de Ciencias de la Salud. Le universitario correspondiente, para recoger su siguieron los centros universitarios de Arte, orden de pago, con la que quedarn Arquitectura y Diseo y Ciencias Sociales y oficialmente registrados como alumnos. Humanidades (69 por ciento), y el de Reiter la importancia de acudir a estas
RAFAEL DEL RO

De igual forma, quienes no entregaron documentacin, podrn refrendar para el siguiente calendario y decir si presentan o no los exmenes. Dej claro que no existen cambios entre los centros. "Los cambios son vlidos nicamente cuando se trata de la misma carrera, de un centro metropolitano a uno regional; pero no es posible de uno regional a otro metropolitano. En este caso lo que tendrn que realizar es cursar por lo menos un ao en un centro regional para posteriormente tramitar un certificado parcial, darse de baja y volver a realizar trmites a la zona metropolitana de Guadalajara a grado superior. Si salen admitidos, entonces revalidan o se les consideran equivalentes las materias que cursaron en el centro regional".y ventanillas, pues posiblemente debern cumplir otros requisitos, como tomar cursos de induccin, conocer su ubicacin de grupo y turno. De igual manera, los admitidos a bachillerato debern dirigirse a cada una de sus preparatorias para seguir las instrucciones de sus directores. En el caso de quienes no fueron admitidos, tendrn que pasar a las ventanillas de su centro universitario o del Sistema de Educacin Media Superior, a verificar sus puntajes, para que certifiquen los puntos que requiri el ltimo admitido y los que alcanzaron a sumar ellos, para decidir si refrendan su examen.

Consultar calendario escolar 1999 B, en la pgina 84. Consultar calendarios de trmites de primer ingeso para el ciclo escolar 2000 A, correspondientes al Sistema de Educacin Media Superior, centros universitarios, as como de maestras, especialidades y doctorados, en la pgina 85.

30 de agosto de 1999

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

SEXUALIDAD

Los riesgos del sexo sin amor

Lorena Ortiz ......................................................y

Toda experiencia sexual, pero especialmente la primera, es un acontecimiento importante, por lo que debe estar basada en el amor, seal Mirna Alicia Rivera Gonzlez, psicoterapeuta del Centro de Intervencin en Crisis, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), de la Universidad de Guadalajara. La investigadora seal que esto lo deben inculcar a sus hijos los padres de familia: "afortunadamente el nuevo libro de sexto ao, que ya circula en las primarias, pone nfasis en ello". Las relaciones sexuales deben estar basadas en el respeto a uno mismo y a los dems; deben ser una actitud amorosa, respetuosa y solidaria para con la pareja. Como muchos actos humanos, tienen consecuencias para los individuos, para las parejas y para quienes las rodean. Toda relacin sexual, pero especialmente la primera, es un acontecimiento muy importante, el que debe tomarse con seriedad.

ADRIANA GONZLEZ

Muchos adolescentes tienen su primera relacin sexual con prostitutas

Como se puede ver, "el libro de texto dirigido a nios entre los 11 y 12 aos de edad, no habla de sexo sin amor. Al contrario, enfatiza que esta relacin debe involucrar sentimientos y respeto". Desafortunadamente, indic Mirna Alicia Rivera, en Mxico el tema de la sexualidad levanta polmica y pocas veces la familia mexicana hace lo indicado para comunicarse con sus hijos, en cuanto a sexualidad se refiere. "lo peor del caso es que muchas veces son los mismos padres los ms desinformados". A causa de la falta de informacin o a una mala orientacin, muchos adolescentes piensan que su primera relacin deben tenerla con una prostituta, con la que nada ms exista placer sin compromiso, lo cual puede resultar riesgoso, ya que pueden adquirir alguna infeccin, o peor an, alguna enfermedad como el SIDA. "Lo mejor es tener relaciones sexuales de manera responsable con personas a las que

La relacin sexual debe estar basada en el amor

amemos", seal la investigadora Rivera Gonzlez, quien actualmente realiza una maestra sobre sexualidad humana. Subray que para una buena relacin se necesitan los tres elementos: sexualidad, amor

y responsabilidad. De faltar alguno, dijo, las cosas no podran funcionar. Hay quienes tienen sexo responsable, pero sin amor, lo que lleva a predecir que esos encuentros casuales no van a pasar de ah: jams trascendern.y

UNIVERSIDAD

Prximas, las elecciones universitarias

Luca Lpez

......................................................y La comunidad universitaria de la UdeG est prxima a renovar sus rganos de gobierno que regirn durante un ao (1999-2000) el camino de la red universitaria, los centros universitarios y el Sistema de Educacin Media Superior ( SEMS ). Las elecciones para dicho fin tienen expectativas positivas, ya que se han llevado a cabo profundos trabajos en la elaboracin de la

convocatoria y en la organizacin de las mismas. El secretario general de esta casa de estudios, licenciado Jos Trinidad Padilla Lpez, explica que los objetivos del proceso que se avecina son continuar en el esfuerzo por contar con una mayor participacin de los universitarios en la eleccin de sus representantes; disear reglas ms claras que ofrezcan mayor transparencia y credibilidad, y que los candidatos elegibles sean las personas

idneas para tener rganos de gobierno fortalecidos y con mayor poder de convocatoria y accin. Mejoras en la convocatoria Con el fin de mejorar el proceso, la comisin electoral del Consejo General Universitario (CGU) emprendi diversas acciones: se han afinado los puntos de la convocatoria que en otras ocasiones han causado polmicas y dado pie a algunas ambigedades y lagunas; por ejemplo, se ha abordado la definicin de la adscripcin de los alumnos, quienes a diferencia de los acadmicos y funcionarios no dependen directamente de ningn departamento, o, en el caso de los que estudian bajo el sistema de crditos, la situacin de alumno regular o irregular. Tambin se ha trabajado con varios centros universitarios que cuentan con divisiones de ms de cinco departamentos, los cuales deben hacer primero la votacin para definir los consejos de divisin y, posteriormente, el de centro. En este sentido, afirm el licenciado Padilla Lpez, en un futuro prximo se deben hacer modificaciones a la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara para que varios de sus artculos se ajusten a la nueva situacin de la casa de estudios, como son los temas de la departamentalizacin y el sistema de crditos, que en el presente se resuelven con procesos prcticos y vlidos.

La convocatoria va a ser publicada este martes 31 de agosto, con lo que arranca formalmente el proceso electoral. Los preparativos La comisin electoral ha realizado con sus subcomisiones diversos preparativos y trabajos de capacitacin en torno a la organizacin del proceso, la instalacin de las mesas, la resolucin de imprevistos, el manejo de actas y la fluida comunicacin que permita resolver los contratiempos y tener una rpida informacin de los resultados. Existen adems buenas expectativas respecto a la creciente participacin de los universitarios, tanto en la elaboracin de planillas como en la promocin del sufragio. Para ello, se ha planeado una amplia difusin del proceso para exhortar a los universitarios a involucrarse en la conformacin de los rganos de gobierno: "que la minora participativa no decida por una mayora pasiva". El licenciado Padilla Lpez seal que con este fomento a la cultura del voto se incide tanto en la vida universitaria como en una cultura cvica general. Para mayores informes sobre este tema, acudir a las subcomisiones electorales, la Secretara General de la UdeG, sede de la comisin electoral del CGU, o visitar la pgina electrnica http://www.secgral.udg.mx/ eleccion99.htm y

Sern renovados los rganos de gobierno en la red universitaria

RAFAEL DEL RO

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a REGLAMENTOS

30 de agosto de 1999

El hundimiento de casas podra evitarse

Vctor Gonzlez

......................................................y

La falta de responsabilidad en que incurren las autoridades y las compaas constructoras al no cumplir y hacer cumplir cabalmente los reglamentos de construccin e ignorar recomendaciones de expertos, es la principal causa de los problemas de asentamientos, inundaciones y hundimientos de casas y edificios en la zona metropolitana de Guadalajara. As lo expresaron en entrevista investigadores de la Universidad de Guadalajara, al referir que el caso de Alcalde Barranquitas es solo una muestra de lo que sucede en muchas zonas de la ciudad y un aviso para que se tomen cartas en el asunto, para evitar mayores problemas en el futuro. A pesar de que en 1994 fue publicado el Atlas de riesgos de la zona metropolitana de Guadalajara, elaborado por ms de 30 investigadores de la Universidad de Guadalajara, en colaboracin con instituciones oficiales y que la mxima casa de estudios elabor el Reglamento de construccin de la ciudad, en conjunto con los ayuntamientos de Zapopan y Guadalajara, estos documentos no han sido atendidos plenamente. Como resultado, el esfuerzo de decenas de especialistas para que la construccin de casas y edificios sea segura para sus habitantes en cuanto a estructuras y mecnica de suelos, no ha podido fructificar. El ingeniero gelogo Roberto Maciel Flores, profesor e investigador del Departamento de Ciencias Ambientales, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA), advirti que las irregularidades comienzan desde la expedicin de permisos para edificar por parte de las autoridades. "Por dar una solucin rpida para establecer industrias o fraccionamientos, las autoridades otorgan permisos de construccin sin advertirles los riesgos de la zona". Como ejemplo mencion que el ayuntamiento de Zapopan promueve la instalacin de industrias a un costado de la carretera a Tepic, entre Venta del Astillero y Rancho Contento, una rea identificada como de riesgo por inundaciones. Otro caso es en una parte de la carretera GuadalajaraChapala, que pertenece a la cuenca del Ahogado, zona de inundaciones donde han rellenado con desechos de construccin y edificado encima. Ambas darn problemas en el futuro. El doctor Ramn Padilla Mora, profesor del posgrado en ingeniera civil, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras (CUCEI), subray que a esto hay que agregar que la calidad de la construccin se escatima en pro de un ahorro para las compaas constructoras, que evaden el reglamento ante unas autoridades que no han podido hacerlo cumplir. Adems, hay que considerar que parte de las viviendas de la zona metropolitana no obtuvieron el permiso correspondiente y muchas veces ni siquiera hay un ingeniero verificando la obra. El INEGI reporta que ms de 40 por ciento de los asentamientos de la ciudad son irregulares. "Todo esto representa un costo para la sociedad, porque el presupuesto destinado a unos programas tiene que ser usado para resolver problemas que podran haberse evitado", coment Roberto Maciel. La situacin en la zona de Alcalde Barranquitas es un sntoma de este complejo

problema que se repite en diferentes partes de la ciudad. El ingeniero Maciel Flores explic que segn un estudio con base en fotografas de 1941 y otras ms recientes, una serie de pequeas barrancas que existan en la zona, fueron rellenadas con desechos de construcciones y el agua que flua no fue debidamente canalizada. Despus de nivelar el terreno construyeron viviendas encima y al paso del tiempo se encontr que el agua sigue fluyendo entre el material profundo que est mal compactado. El subsuelo de Guadalajara es de fcil erosin, explic el maestro en ciencias Jaime Bueno Espinoza, profesor del posgrado en ingeniera civil. Las zonas con manantiales o cauces hidrolgicos son susceptibles a la accin del agua,

Dos de cada 10 casas presentan daos

que erosiona lentamente el material ms fino y deja huecos que pueden provocar hundimientos o colapsos repentinos. Este proceso aumenta con las lluvias y progresa ms rpido en presencia de fugas de agua o provenientes del drenaje. El maestro Vctor Escoto Garca, investigador del CUCEI, levant durante tres aos un censo en 1,157 casas de la zona afectada, de las cuales 206 presentaban daos importantes, aunque considera que por el avance que tiene el problema, es posible que hoy sean 40 o 50 ms las daadas. A pesar de que las estructuras de las casas sufren daos, no hay verdadero peligro de que ocasionen muertes, porque el deterioro es paulatino y da oportunidad de planear una solucin o en el peor de los casos, desalojar la vivienda. Lo importante, segn el doctor Ramn Padilla Mora, es que esta situacin refleja la mala calidad que en general tiene la construccin en Guadalajara. "Lo que sucede en Alcalde Barranquitas indica claramente la calidad con que se construyen las viviendas en Guadalajara. La resistencia pobre de los muros se manifiesta con las grietas que aparecen. Si un problema de hun-

dimiento de un suelo compactado con escombro, provoca estos daos, ya podemos imaginar el caos que podran originar las fuerzas de un sismo, con la agravante de que este fenmeno es repentino", asever el doctor Padilla. En el laboratorio de investigacin del posgrado en ingeniera civil han diseado un mtodo para reforzar la estructura, a bajo costo, de una vivienda con o sin daos por hundimientos o sismos. El ingeniero Alfredo Snchez Alejandre, estudiante del posgrado, explic que el reforzamiento es fcil de aplicar, efectivo y econmico. Una medida de esta naturaleza es recomendable para los dueos de casas que hayan sido daadas y que presenten cuarteaduras. En cuanto a la situacin de Alcalde Barranquitas, el ingeniero Roberto Maciel considera que el problema continuar y poco a poco aparecern nuevos daos en las casas, pero es posible solucionarlo mediante un estudio para que el agua sea conducida convenientemente. Dijo que para conocer a fondo la situacin es necesario realizar un levantamiento topogrfico, hacer polgonos de precisin e instalar mojoneras, adems de levantar un estudio geofsico para conocer cules son las partes rellenadas y cules las firmes y perforar pozos para llevar a cabo mediciones y monitorear la dinmica del agua. Los investigadores comunicaron estas propuestas de solucin al presidente municipal y al director de obras pblicas de Guadalajara, sin que hasta el momento hayan recibido respuesta.y

ADRIANA GONZLEZ

ENCUESTA

Los jvenes iberoamericanos frente al 2000

Claudia A. Contreras

......................................................y

En Amrica latina los personajes ms admirados por la poblacin joven son el papa Juan Pablo II, seguido de la madre Teresa de Calcuta, Bolvar y Cantinflas. Los espaoles sealan en orden de importancia a la religiosa de Calcuta, Ghandi, Cervantes y Luther King. En relacin a los partidos polticos, 29 por ciento de la poblacin adolescente en Latinoamrica manifiesta su desconfianza hacia stos, mientras que 44 y 30 por ciento de espaoles y portugueses, respectivamente, no confan en ninguna institucin pblica. Lo anterior se desprende de la encuesta aplicada en 21 pases iberoamericanos, durante 1993/94, denominada "Valores en los jvenes espaoles, portugueses y latinoamericanos. Problemas y esperanzas de los protagonistas del siglo XXI", coordinada por Toms Calvo, catedrtico de la Universidad Complutense de Madrid y representante de Espaa en la comisin europea de lucha contra el racismo, quien en fechas pasadas estuvo en la Universidad de Guadalajara. Un total de 43 mil 816 estudiantes de 13 a 19 aos de edad participaron en la encuesta para manifestar sus opiniones sobre la democracia, solidaridad, la tolerancia y la

responsabilidad como base para una convivencia pacfica y armoniosa. Tambin manifestaron su sentir sobre cuestiones como sexo, machismo, droga, personajes ms admirados, religiosidad, confianza en partidos polticos y vivencias personales de felicidad. Entre las diferencias ms sealadas en los ncleos de las dos orillas, destacan las referidas al machismo y la religiosidad, pues en Latinoamrica cada tres de los encuestados estn de acuerdo en que "es natural que el hombre mande en la familia y la mujer obedezca" y un 12 por ciento piensa lo mismo en Espaa. Nueve y 18 por ciento de latinoamericanos y espaoles, respectivamente, se afirman ateos. No obstante, la mayora de los jvenes se declaran felices un 64 por ciento de americanos y el 72 por ciento de espaoles y portugueses. La colonizacin de Amrica para los habitantes de este continente es concebida como un genocidio (63 por ciento) y una obra civilizadora (34 por ciento). Los espaoles la entienden as en un 49 por ciento y 44 por ciento respectivamente. Setenta por ciento de los portugueses, en cambio, valora a la colonizacin como una obra civilizadora. Uno de cada tres espaoles y portugueses manifiesta que sentira orgullo de tener sangre india y uno de cada cinco, espaola-

portuguesa. Los misioneros son los personajes de la colonizacin ms admirados, alcanzando el 60 por ciento de las preferencias y en menor proporcin los conquistadores (20 por ciento); comerciantes (11 por ciento) y reyes (10.5 por ciento). De entre las ms importantes figuras de ese periodo, Cristbal Coln es el ms admirado en Espaa (58 por ciento) como en Amrica (46 por ciento). Le siguen Bartolom de las Casas para los americanos (19 por ciento), y para los espaoles, Isabel la Catlica (27 por ciento); Magallanes, Hernn Corts, Pizarro y Las Casas, con 19, 13, 11 y 9 puntos porcentuales, respectivamente. Mxico es el pas que recibe la mayor simpata de los espaoles y americanos, seguido de "la madre patria", mientras que Cuba suma la mayor antipata en el continente americano. Respecto al vnculo de unin ms sealado por los participantes, el lenguaje result el ms fuerte, seguido de la historia comn y la prctica del mismo credo religioso. Los americanos consideran al castellano como lo mejor que trajeron los colonizadores; en seguida, la religin; no as en opinin de los espaoles, que ponderan los adelantos tcnicos como la segunda aportacin colonizadora.y

30 de agosto de 1999

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

ADICCIONES

Cambios en el consumo de drogas

Lorena Ortiz

......................................................y Con relacin al incremento del 35 por ciento en el consumo de drogas en Jalisco en los ltimos cinco aos, que dio a conocer la Secretara de Salud hace algunos das, investigadores y especialistas en la materia de la Universidad de Guadalajara coincidieron en sealar que las cifras de adicciones han aumentado en el estado. El maestro Francisco Jos Gutirrez, director del Centro de Intervencin en Crisis (CIC), del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), seal que por cada caso de drogadiccin notificado, existen cuatro ms. Destac que a diferencia de hace algunos aos, cuando el consumidor potencial tena entre 20 y 24 aos, en los ltimos 24 meses las cifras indican que el mercado fuerte de consumo y distribucin en 40 centros escolares lo conforman jvenes entre los 15 y 20 aos. Seal que adems de haber variado el consumidor, tambin ha cambiado la droga. "En aos anteriores encontrbamos que el producto ilegal que se consuma ms era la marihuana y los inhalantes, mientras que ahora la cocana y otros qumicos son los ms codiciados por los adictos". Francisco Jos Gutirrez inform que en un ao, de las 3 mil personas que acudieron al

CIC en estado de crisis, 510 (el 17 por ciento) tienen algn problema relacionado con el alcohol o las drogas. El doctor Octavio Campollo Rivas, coordinador del programa Prevencin y manejo de las adicciones, del CUCS, seal que del total de muertes violentas registradas en Jalisco en 1994, dos mil 922 (el 33 por ciento) tenan alcoholemia o pruebas de toxicologa positiva. Estas muertes, dijo, fueron por suicidio, homicidio o accidente, pero en realidad pocas a causa de enfermedades provocadas por el alcohol: "me refiero a que es poco comn que una persona alcohlica, muera por cirrosis o alguna enfermedad derivada de su adiccin. Por lo general se muere antes vctima de los efectos del alcohol: en un accidente automovilstico, suicidio u homicidio". Respecto a lo anterior, Francisco Jos Gutirrez subray que no quiere decir que las personas adictas no tengan mayores posibilidades de riesgo de enfermedades degenerativas o infectocontagiosas. En el programa que dirige el doctor Campollo Rivas participan el Centro de Intervencin en Crisis ( CIC ), el Centro de Servicios Psicolgicos para Adultos, la ex Facultad de Medicina y el Departamento de Salud Pblica, entre otras instancias.y

MIGUEL SNCHEZ

Por cada caso de drogadiccin notificado, existen cuatro ms

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U Gaceta
n i v e r s i t a r i a TELECOMUNICACIONES

30 de agosto de 1999

Telemtica, objetivo de las carreras de nueva creacin en la UdeG

Liliana Daz Sevilla

La Universidad de Guadalajara y el Sindicato de Trabajadores Acadmicos de la Universidad de Guadalajara (STAUdeG)

Apoyando el desarrollo, la creacin y actualizacin de pginas WEB educativas en Internet en la red Universitaria con el fin de mejorar el proceso enseanza-aprendizaje CONVOCAN a todos los trabajadores acadmicos de la Universidad de Guadalajara a participar en el

......................................................y

Definida como el conjunto de tcnicas y servicios que agrupan la telecomunicacin y la informtica, la telemtica constituye en la actualidad uno de los principales recursos para el avance de la comunicacin en el mundo. Por este motivo, y con el propsito de formar profesionales en telemtica capaces de mantener, fortalecer e innovar los procesos de infor mtica del pas, recientemente esta casa de estudios instituy dos nuevas carreras. Dichas opciones son la licenciatura en ingeniera en telemtica y la carrera de tcnico superior en telemtica, las cuales ofrece el Centro Universitario de la Costa (CUCosta), ambas aprobadas por el Honorable Consejo General Universitario a principios de este ao. El dictamen que valida la reciente creacin de estas carreras, subraya la importancia del centro universitario costero en su vocacin educativa superior por ofrecer una estrategia para el desarrollo social y cultural en la regin, que incluye los municipios de Tomatln, Talpa de Allende, Cabo Corrientes, Mascota, San Sebastin del Oeste, Puerto Vallarta y el sur del estado de Nayarit, y a una poblacin de ms de 111 mil habitantes. Adems, valora la capacidad del CUCosta en cuanto a apoyos de infraestructura,

Ingeniera en telemtica, nueva carrera en la UdeG

equipamiento, bibliografa y partida presupuestal necesarios para llevar a cabo este proyecto. En qu consisten dichas carreras? Qu perfil debe reunir el egresado de las mismas? El alumno de la carrera de tcnico superior en telemtica adquirir conocimientos para el uso adecuado de redes de informacin en los modelos OSI, as como sobre los estndares industriales, topologas de red, subredes, teora y tecnologa de ruta. Tambin distinguir los niveles avanzados de rutas y cambios en cuanto a su configuracin, diseo y administracin. Finalmente, manejar los principios bsicos de las redes de comunicaciones, los servicios telemticos y la Internet. El egresado de ingeniera en telemtica adquirir conocimientos terico prcticos avanzados sobre fsica y matemticas, electrnica, telecomunicaciones y computacin, que en conjunto integran los ejes de redes de comunicacin y servicios telemticos. En general, los alumnos que egresen de cualquiera de estas carreras contarn con las capacidades y destrezas bsicas y avanzadas para planear, disear, administrar, implementar, producir y proponer soluciones en las redes y los servicios telemticos. Asimismo, se buscar adquieran valores de responsabilidad, profesionalismo, calidad y excelencia en dichos servicios, adems del valor de superacin continua para mantenerse actualizado en esta disciplina. En el campo laboral, los tcnicos en telemtica dispondrn de habilidades bsicas para la t r a n s m i s i n , procesamiento, almacenamiento y uso de informacin de modo automtico, al tiempo que sern capaces de disear, desarrollar e instrumentar soluciones, eficientes y econmicas para problemas en las reas de informtica y telecomunicaciones. El licenciado en ingeniera telemtica desarrollar las habilidades avanzadas en el manejo de las nuevas tecnologas y sistemas de comunicaciones; anlisis del intercambio de informacin corporativa y el negocio de los operadores; cmo disear, operar y gestionar redes y cmo decidir entre alternativas tecnolgicas, de ingeniera y comerciales, entre otras.y
MIGUEL SNCHEZ

II CONCURSO DE DISEO DE PAGINAS EDUCATIVAS EN INTERNET DE PROGRAMAS DE ENSEANZA Y ASIGNATURA

1.- Requisitos de los participantes Ser acadmico de la Universidad de Guadalajara en cualquiera de sus categoras. Entregar copia del comprobante de desglose de nmina ms reciente. Entregar copia de la credencial del STAUdeG. Recabar la solicitud de participacin en la Secretara de Prestaciones del STAUdeG o en la Coordinacin General de Sistemas de Informacin (planta baja del Edificio Cultural y Administrativo de la Universidad de Guadalajara. Cumplir con las bases de esta convocatoria. 2.- Registro de los Concursantes. Los acadmicos interesados debern entregar la solicitud previamente requisitada en las oficinas de la Coordinacin General de Sistemas de Informacin (planta baja del Edificio Cultural y Administrativo de la Universidad de Guadalajara, localizado en la Av. Jurez 976 Sector Jurez, con la Srita. Maricela Rentera Villela, de lunes a viernes de 9 a 18 hrs, (area de Mexplaza). Los acadmicos participantes podrn inscribirse del 1 de Septiembre al 4 de Octubre de 1999. 3.- Entrega de los Trabajos. Se debe entregar la carta de la academia correspondiente con la firma del jefe de departamento, en donde se avale que actualmente imparte la materia con la que participa, agregando copia del programa de la misma. Los acadmicos participantes podrn entregar en disco o en forma electrnica el material para instalar su curso de pgina WEB en el servidor que para tal efecto dispondr la Coordinacin General de Sistemas de Informacin de la Universidad de Guadalajara, a partir del 25 de Octubre y hasta las 17:00 hrs. del 15 de Noviembre. Al momento de entregar el material se les proporcionar el password para que puedan actualizar su informacin, lo anterior con la Srita. Maricela Rentera Villela, de lunes a viernes de 9 a 18 hrs, en (area de Mexplaza) de Coordinacin General de Sistemas de Informacin de la Universidad de Guadalajara . 4.- Suspensin Temporal o Definitiva del Concurso. El concurso podr ser suspendido temporal o definitivamente, cuando las circunstancias y los intereses de la Universidad y del sindicato as lo determinen. Cuando se presuma que existan irregularidades de cualquier ndole. Por acuerdo de la U. de G. y del STAUdeG. 5.- Disposiciones Complementarias. No se aceptarn modificaciones a los trabajos para este concurso una vez realizada la apertura de los trabajos el 15 de Noviembre de 1999, a las 17:00 hrs. El Jurado estar integrado por 5 personas externas a la Universidad de Guadalajara y al STAUdeG, siendo su fallo inapelable. Cualquier punto no previsto en esta convocatoria ser resuelta por el jurado. 6.- Resultados. Los resultados del concurso sern publicados en la pagina WEB principal de la U. de G., en la Gaceta Universitaria y en cada una de las Delegaciones Acadmicas. 7.- Premios. A los tres acadmicos ganadores se les otorgar el premio el 1 de Diciembre de 1999, dentro del marco de la Feria Internacional del Libro FIL99. Los premios sern: Primer Lugar: Computadora Compaq pentium III, 450 Mhz., 128 Mb RAM, 8 Mb video, 8Gb HD, Monitor de 17", Multimedia, Scanner color HP, Impresora HP de tinta a color, Grabador de discos compactos y Cmara digital Segundo Lugar: Computadora Compaq pentium III, 450 Mhz., 128 Mb RAM, 8 Mb video, 8Gb HD, Monitor de 17", Multimedia, Scanner color HP, Impresora HP de tinta a color y Grabador de discos compactos.

Tercer Lugar: Computadora Compaq pentium III, 450 Mhz., 128 Mb RAM, 8 Mb video, 8Gb HD, Monitor de 17", Multimedia, Scanner color HP, Impresora HP de tinta a color. 8.- Bases de participacin. 1. Podrn participar todos los Acadmicos de los once centros universitarios y el Sistema de Educacin Media Superior (SEMS) de la Universidad de Guadalajara, a travs de las academias respectivas, desarrollando el programa Curricular de la materia que impartan actualmente. 2. Se podr tomar un curso-taller de induccin sobre diseo de paginas en Internet, en donde se les entregar material que les ayudara para desarrollar el trabajo propuesto, la participacin en este curso es voluntaria y no ser considerado para la eleccin de ganadores. Para mayores informes acudir a la Unidad de Capacitacion de la Coordinacin General de Sistemas de Informacin con el (Luis Miguel). 3. Solo se podr inscribir un trabajo de pgina educativa por Acadmico, estos trabajos debern ser sobre materias especificas del Centro Universitario al que estn adscritos o del SEMS, y en el trabajo a presentar, la asignatura DEBER ESTAR COMPLETAMENTE DESARROLLADA conforme al programa autorizado. 4. El contenido deber ser avalado por la academia correspondiente, a efecto de validar el rea del conocimiento se deber entregar oficio de la academia, firmada por el jefe de departamento, anexando el programa de la asignatura correspondiente. 5. La pgina educativa deber de estar en lnea con acceso al pblico a ms tardar el da 15 de Noviembre de 1999 a las 17:00 hrs. 6. El jurado calificar el diseo de la pgina, la facilidad de su uso y la informacin que contenga conforme al programa oficial, impacto esperado, tecnologas usadas y calidad del desarrollo. 7. Se tendr una sola categora, y los trabajos podrn ser desarrollados en cualquier editor de HTML. El jurado estar formado por 5 personas con antecedentes en diferentes reas de la ciencia y la tecnologa. Su fallo ser inapelable, dndose a conocer los resultados mediante la comunicacin al Comit organizador quin notificar por escrito al Acadmico ganador, el 26 de Noviembre de 1999. La decisin del jurado se publicar en la pgina WEB principal de la Universidad de Guadalajara, en la Gaceta Universitaria y en las Delegaciones Acadmicas el da 29 de Noviembre de 1999. Dado el caso el Jurado podr declarar desierto algn lugar. 8. Todos los participantes contarn con un espacio de 5 Mb ubicados en un servidor de la Coordinacin General de Sistemas de Informacin conectado a Internet, destinados a su pgina. 9. Todo el material entregado por los participantes podr ser utilizado libremente por la Universidad de Guadalajara, respetando y mencionando al autor. 10. Se entregar constancia de participacin a todos los concursantes, con valor curricular firmada por el Rector General de la Universidad de Guadalajara y por el Secretario General del Sindicato de Trabajadores Acadmicos de la Universidad de Guadalajara. ATENTAMENTE Piensa y Trabaja Guadalajara, Jalisco, 30 de Agosto de 1999.

Dr. Vctor Manuel Dr. Jos Antonio Gonzlez Romero Magallanes Rodrguez Rector General de la Secretario General del Universidad de Guadalajara STAUdeG NOTA: Para mayores informes llamar a la Secretara de Prestaciones del STAUdeG. Telfonos: 6584502, 6584802, 6145275 y en la Coordinacin General de Sistemas de Informacin (planta baja del Edificio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, tel. 8252570 ext. 2302 y en la Pgina de la Universidad de Guadalajara (http://www.udg.mx).

30 de agosto de 1999

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

CIENCIA

El ojo binico, una posibilidad cercana

......................................................y Que recuperen la vista ciegos que la per dieron paulatinamente por una enfermedad surgida a los 20 o 30 aos de edad o ancianos cuya visin es prcticamente nula, podra considerarse como propio de una pelcula de ciencia-ficcin, en la que los protagonistas son hroes o villanos con partes binicas en su cuerpo (Terminator, Soldado universal, series de televisin como el hombre y la mujer binicos, por mencionar algunas). Sin embargo, en un par de aos podr ser una realidad. El doctor Mark S. Humayun, profesor investigador del Instituto de Oftalmologa de Wilmer, adscrito al Hospital Johns Hopkins de Baltimore, Estados Unidos, present, en el paraninfo de la UdeG, el ojo binico (microchip de la retina), resultado de sus cerca de diez aos de investigaciones en la lucha contra uno de los problemas ms serios que enfrenta la humanidad: la ceguera. Con su presencia en el magno recinto inici formalmente la ctedra magistral "Arturo Jimnez Bayardo", la primera en salud que ofrece esta casa de estudios, cuyo objetivo ser brindar un reconocimiento universitario a quien se ha destacado por su contribucin cientfica en el campo de la oftalmologa y las ciencias visuales. El acto sirvi de marco para la consolidacin de otro proyecto del Centro Universitario de Ciencias de la Salud: el Instituto de Oftalmologa y Ciencias Visuales, en el que un grupo interdisciplinario de investigadores encabezados por el doctor Arturo Santos, encauzarn sus estudios a los problemas visuales que afectan a la regin. Entre sus primeros trabajos destacan la
Margarita Alegra

especificacin del estado de salud ocular en la entidad, as como la prevalencia de la ceguera y las p r i n c i p a l e s afecciones de los ojos. Medicina + informtica = visin artificial Reconocido su liderazgo mundial en el desarrollo de la prtesis visual, el doctor Humayun promete en unos aos la aplicacin clnica de la prtesis retiniana, ya que en la actualidad su investigacin se encuentra en fase experimental. Con ello devolver la vista Ejemplo de una prtesis retiniana a pacientes con enfermedades degradatorias de la retina o elctrica de la retina dar como resultado una con degeneracin macular relacionada con percepcin til a los pacientes, como colocar este microchip de silicn en un ojo la vejez. El proceso inicia cuando una cmara de totalmente mvil sin daar la retina, como video instalada en unos lentes especiales definir un patrn de estmulo para generar captura las imgenes y las convierte en seal una percepcin utilizable. Por ello podran ser calificados como elctrica. Esta seal codificada apropiadamente ser enviada mediante telemetra al receptor increbles estos progresos vertiginosos de implantado (microchip de la retina). El receptor las ciencias mdica y de la informtica, decodificar la seal y generar el patrn de propios de una serie futurista de televisin. pulso corriente deseado. Instituto de Oftalmologa y As, el ciego recuperar la vista a travs Ciencias Visuales del proceso de la visin artificial. En su explicacin En Mxico, de cada cien personas, seis cientfica, el oftalmlogo padecen algn problema de visin, en su estadunidense coment mayora cataratas, retinopatas diabticas y que su investigacin glaucoma. A pesar de ello la situacin de la parti de la hiptesis de salud visual en nuestro pas no ha captado la que las neuronas internas atencin necesaria de instituciones pblicas y La de la retina sobreviven privadas. despus de la dege- investigacin ha sido neracin de los foto- marginal y de corto rreceptores. El ojo alcance, limitada binico reemplazara la prcticamente a funcin de estos centros de medicina fotorreceptores, al utilizar asistencial. Por ello, la electrodos de estimulacin intraocular Universidad de Guadalajara se dio a la tarea para crear la percepcin de impulsar un proyecto acadmico de alto de discretas manchas de per fil dedicado exclusivamente a la luz en sujetos que investigacin en el rea de la oftalmologa y las ciencias visuales. Trabajan en l un grupo perdieron la visin. Hasta el momento de oftalmlogos, genetistas, bilogos los experimentos han moleculares, neurocientficos, epidesido exitosos, al permitir milogos bioestadsticos, algunos de ellos a 15 sujetos ciegos ver integrantes del Sistema Nacional de puntos de luz. Sin Investigadores. Destacan entre sus principales retos la embargo, falta por descubrir si la estimulacin investigacin de los procesos celulares y
REVISTA INVESTIGACIN EN SALUD MIGUEL SNCHEZ

Exponen avances de la visin artificial en el paraninfo

El doctor Mark S. Humayun, un profesional en oftalmologa

moleculares de las enfermedades del ojo. Contarn con el respaldo del Instituto de Biologa Molecular en Medicina y de su programa de posgrado, ambos de esta casa de estudios. Otras lneas de investigacin que se encuentran en diversas fases de desarrollo, son evaluacin de la calidad y disponibilidad de los servicios de salud ocular de la regin, desarrollo de nuevas tcnicas de ciruga s u b m a c u l a r, c a p a c i d a d d e d i v e r s a s tecnologas en el diagnstico temprano del glaucoma, as como el impacto de la dieta y la nutricin en pacientes con enfermedades oculares crnico-degenerativas. A mediano plazo buscar la creacin de cuatro laboratorios: de funcin visual e imagenologa, de biologa molecular, de inmunologa ocular y el de microciruga experimental. Este instituto realizar actividades dentro y fuera del campus del CUCS, en l a z o n a m e t ro politana de Guadalajara y extender sus investigaciones al occidente del pas. Considerado como nico en su gnero en todo el pas, el Instituto de Oftalmologa y Ciencias Visuales contar con el financiamiento, adems de la UdeG, a travs del CUCS, del Conacyt y de instancias privadas del pas y del extranjero. A pesar de que sus objetivos sern especficamente cientficos, buscarn con su aplicacin clnica beneficiar en primera instancia a los pacientes de los hospitales civiles, y posteriormente al resto de la sociedad jalisciense.y

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a MEDIOS DE COMUNICACIN

30 de agosto de 1999

Los jvenes teleadictos pierden capacidades creativas

LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CONVOCA

A LAS PERSONAS FISICAS A LAS PERSONAS MORALES A LA CIUDADANIA EN GENERAL
A la realizacin del trmite de concesin de uso del escudo, leyenda y lema de la Universidad de Guadalajara Por lo que informa: 1. Que desde el ao de 1925, la distingue su emblema, "logotipo", el cual cuenta con la leyenda "Universidad de Guadalajara", lema "Piensa y Trabaja", ms el diseo de su escudo.
ADRIANA GONZLEZ

2. Que histricamente y por derecho propio, le corresponde a la Universidad de Guadalajara el uso exclusivo de su escudo, leyenda y lema para cualquier tipo de actividad industrial, comercial o de servicios. 3. Que una vez realizados los trmites ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial, el escudo, la leyenda y el lema quedan protegidos para uso nico de la propia Universidad, de conformidad con lo establecido en la Ley de Propiedad Industrial, publicada el 27 de junio de 1991 en el Diario Oficial de la Federacin, en su ttulo segundo, que refiere las invenciones, modelos de utilidad y diseos industriales. Por lo anterior La Universidad de Guadalajara, hace de su conocimiento: 1. Que a todos aquellos productores de bienes y servicios que han utilizado el escudo, logotipo, leyenda y lema, asimismo las clases (01, 05, 06, 09, 14, 16, 18, 31, 35, 36, 41 y 42), les queda estrictamente prohibido su utilizacin, de no contar con la autorizacin correspondiente de la Institucin para su usufructo. 2. Que todas aquellas personas fsicas y morales sern sujetos a sancin, de no acatar las disposiciones como lo marca la Ley de la Propiedad Industrial en su ttulo sptimo, captulos II y III. 3. Reiterndoles a los productores, comerciantes y prestadores de servicios, ya sean personas fsicas o morales, que debern convenir con la Universidad de Guadalajara (en la Coordinacin General de Patrimonio), para su trmite, autorizacin y desarrollo de sus actividades, en que est implicado su escudo, leyenda y lema. Apercibindoles que de no ser as, sern infraccionados con multas administrativas, contenidas en el artculo 214 de la Ley de Propiedad Industrial. Para mayor informacin y la realizacin del trmite, favor de dirigirse a la Coordinacin General de Patrimonio, ubicada en Av. Jurez No. 976, noveno piso del Edificio Cultural y Administrativo, Sector Jurez, telfono y fax 82513-66 y 825-88-88, exts. 1340 y 1341.

La televisin transforma al espectador en un ente pasivo

Liliana Daz Sevilla

......................................................y Contrario a lo que muchos creen, la adiccin desmedida a la televisin propicia poco desarrollo de la creatividad de jvenes y nios. La nula actividad corporal y el escaso trabajo mental que este invento de la civilizacin moderna ofrece a las noveles generaciones en gran parte de su programacin, preconiza un triste futuro para la sociedad. De esta manera se expresa el maestro en ciencias Julio Agustn Varela Barraza, investigador del Centro de Estudios e Investigacin del Comportamiento (CIEC), de la UdeG. "La actividad corporal es sumamente recomendable para jvenes y nios; la televisin la mata. No existe movimiento. El tiempo dedicado a ver televisin sustituye al que podran aplicar en el desarrollo de juegos, deportes u otras opciones de esparcimiento en las que hay factores de creatividad, suerte y eficiencia." Dicho teorema es fcil de comprobar, a decir del maestro Julio Varela: "con tan slo observar al nio o al joven unos minutos, los padres de familia pueden darse cuenta de lo que la televisin provoca: mirada fija y nulo movimiento corporal, a no ser por el dedo pulgar en el caso de los televisores modernos que cuentan con control remoto". Esta actitud, indica el estudioso, es totalmente diferente en su momento a la del joven que convive con otras personas, en la cual la interaccin es viva y dinmica. "El nio tiene otras actividades recreativas distintas a la de ver televisin: pelea, grita, habla, se comunica; en tanto que el teleadicto (ya sea por decisin propia o porque su medio social no le ofrece otras opciones), enarbola la frase: "yo slo interacto". Al respecto, el investigador subraya el hecho de que los controles remotos y cables han conseguido que la interaccin del televidente con el aparato televisor sea casi continua.

"Antes los comerciales permitan cierto tiempo libre que era utilizado para recuperar actividades como levantarse por un bocadillo, llamar por telfono o ir al bao, pero hoy el control remoto parece encadenar por completo a su usuario, ya que en cada corte comercial le ofrece la posibilidad de cambiar de canal para ver qu ms hay sin necesidad de moverse de su asiento". Pero eso no es todo. Por lo general, explica Varela, muchas veces la televisin dudosamente estimula una creatividad constructiva en el joven espectador, en aras de efectuar un esfuerzo personal o de una formacin ms slida. "No hay ninguna persona que tras ver una carrera de autos sea capaz de conducir uno con la misma habilidad". Y es que el nio y el joven no tienen que esforzarse para pensar, porque todo est dado, argumenta el investigador. En conclusin, aade, el futuro para ellos es triste: "estn perdiendo capacidades como la facilidad de contraargumentacin y habilidades fsicas, entre muchas otras".y

30 DE AGOSTO

AT E N TAM E NTE "PIENSA Y TRABAJA" Guadalajara, Jal., agosto de 1999

"Xalli y el turismo ecolgico y rural"

El Rector General Dr. Vctor Manuel Gonzlez Romero El Secretario General Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez

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30 de agosto de 1999

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

PAN APO N U Z CI OCE CA U Y PR ED TICA NS TIVA! UMA DUC H BACHILLERATO GENERAL

INCORPORADO U. DE .G.
(INCLUYE DIPLOMADO COMPUTACIN)

BOLSA DE TRABAJO
UZ E

Notas acadmicas
Conferencia sobre Chapala Recientemente la Escuela Preparatoria Regional de Chapala recibi al primer edil de dicho municipio, el seor Alberto Alcntar Beltrn, e investigadores del Instituto de Limnologa, de la Universidad de Guadalajara. La visita tuvo como objetivo ofrecer una conferencia a la comunidad universitaria de esa preparatoria con el tema "La problemtica de la cuenca LermaChapala", la cual abord la falta de agua del lago ms grande del pas y las posibles soluciones para que este vaso lacustre no sufra el mismo problema cada ao. Al acto asistieron ms de 200 personas, entre alumnos, profesores, periodistas de la localidad y pblico en general.y A la cabeza Mediante las diversas modalidades de titulacin que aplica la UdeG en favor de sus egresados, los ingenieros agrnomos de esta casa de estudios han logrado colocarse por arriba del promedio nacional. En tanto que la eficiencia terminal de la educacin superior en el pas es del 35 por ciento, la de los ingenieros agrnomos egresados de los centros universitarios de la UdeG alcanza hasta el 42 por ciento. Ello refleja los buenos resultados de los seminarios de titulacin para agronoma, los cuales se llevan a cabo cada seis meses y se aplican paralelamente en el CUCBA y en los centros universitarios regionales de Los Altos y la costa sur.y Novedad en la preparatoria 12 El bachillerato tcnico en la preparatoria 12 representa una novedad y una opcin educativa para sus jvenes estudiantes, quienes al cursarlo obtienen ms y mejores posibilidades de desarrollo en el sector productivo. El plantel cuenta con dos tipos de bachillerato tcnico: en construccin y en anlisis clnico y control de calidad. La idea de estos bachilleratos surge por la necesidad de aprovechar el legado histrico de la preparatoria, antes centro vocacional, por lo que cuenta ya con las instalaciones idneas para la enseanza de dichas reas de desarrollo.y Red internacional de bachilleratos Avanza con xito el proyecto de una red internacional de bachilleratos de reciente creacin en la UdeG, cuyo objetivo principal es formular estndares de calidad que sean comparables entre instituciones de distinto origen, al tiempo que faciliten la validacin de estudios y permitan la movilidad acadmica entre estudiantes y docentes. A la fecha, el proyecto ha procurado el intercambio con algunas escuelas preparatorias de Estados Unidos, especficamente del estado de Arizona. Por ahora, las nicas preparatorias de la zona metropolitana involucradas en el proyecto son la 5, la 7, y la regional de Tecolotln, mdulo Unin de Tula, pero se espera la prxima participacin del resto que conforman el Sistema de Educacin Media Superior.y

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INSTITUTO "ING. LUIS ENRIQUE WILLIAMS G." A.C.
INCORPORADO A LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA DIPLOMADOS COMPUTACIN CAPACITACIN PROFESIONAL INGLs 6 SEMESTRES

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Se fortalece la investigacin en la Universidad de Guadalajara

Entre los programas y estmulos, destaca el Pryegla, cuyo objetivo principal es apoyar la investigacin, la docencia y la excelencia acadmica
Texto: Argelia Anacona / Fotos: Adriana Gonzlez ......................................................y......................................................

La Universidad de Guadalajara cuenta con al menos 320 docentes investigadores del ms alto nivel, reunidos en 57 grupos, que estn distribuidos en los distintos centros universitarios. Todos ellos han sido seleccionados de acuerdo a su destacado desempeo acadmico para formar parte del Programa de Retencin y Estmulo a Grupos de Liderazgo Acadmico (Pryegla), que les proporciona reconocimientos, apoyo para sus lneas de investigacin, mejores condiciones laborales e incentivos econmicos mensuales que pueden llegar hasta los 11 mil 500 pesos. La intencin de la Universidad, al proporcionar esta serie de estmulos es evitar que los acadmicos ms prominentes se vayan de la UdeG a otras instituciones y asegurar con su permanencia la excelencia acadmica y el fortalecimiento de la investigacin, dijo el maestro Sergio Limones, secretario de la Coordinacin General Acadmica. El Pryegla ha significado para la Universidad poder contar con un grupo respetable de acadmicos de primer nivel que dan nombre a nuestra casa de estudios y que con sus productos aportan al conocimiento y desarrollo de las ciencias y la tecnologa. Segn el reglamento del Pryegla, este programa se dise para "estimular a grupos de liderazgo acadmico de los centros universitarios, con el objeto de coadyuvar al desarrollo de las reas prioritarias y el cumplimiento del Plan Institucional de Desarrollo y del Plan de Desarrollo del centro universitario respectivo. Los estmulos econmicos se clasifican en niveles I, II, III y

IV, los que consistirn en cinco, siete, nueve y once salarios mnimos mensuales vigentes en el Distrito Federal". Al inicio del Pryegla, en 1997, se aceptaron como miembros de grupos de liderazgo a 320 acadmicos cuyas investigaciones fueron clasificadas en 57 grupos repartidos en los distintos centros universitarios de esta casa de estudios. Cada grupo cuenta con un lder y todos los investigadores tienen asignada una o ms lneas de estudio relacionadas con un tema. Una vez al ao deben rendir un informe, lo que permite una evaluacin individual y colectiva de lo que el grupo est haciendo. "Ahora se realiza una evaluacin para ver qu y cunto se produjo con respecto a los compromisos que cada grupo estableci a dos aos de plazo. Los aspectos a evaluar son lo conseguido en trminos de formacin de recursos, vinculacin y financiamiento, difusin, docencia e investigacin", dijo la doctora Sonia Reynaga, jefa de la Unidad para el Desarrollo del Personal Acadmico, de la UdeG (UDPA). Los centros universitarios envan informes de los avances y resultados de los proyectos de los investigadores y en la UDPA se realiza la evaluacin. "Ahora est concluida la medicin de lo producido hasta 1998", dijo la funcionaria. Con base en dicha evaluacin se ver quines continuarn siendo financiados y estimulados, quines no cumplieron con lo prometido, si es necesario hacer algn tipo de ajuste, si hay que agregar algo, modificar el reglamento o si resulta pertinente incorporar nuevos aspectos o aceptar sugerencias de los

Conocimientos para el desarrollo de las ciencias y la tecnologa

lderes de grupo para mejorar las condiciones que favorezcan una produccin ms eficiente, explic Reynaga. "No todos en el Pryegla han cumplido al ciento por ciento, segn lo observado hasta 1998, pero hay otros que en un ao produjeron lo pactado para dos", asegur la funcionaria. Entre los grupos ms productivos destacan algunos del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias, como el de mejoramiento gentico; del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras (Departamento de Madera, Celulosa y Papel) y el de Comunicacin Social, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. El reglamento del Pryegla estableca que ste durara dos aos. Por ello en estos momentos se realiza la evaluacin final de lo producido por los grupos. Sin embargo, existe el acuerdo para dar continuidad a este tipo de programas. A fines de septiembre comenzar la revisin de un reglamento para un nuevo programa que tenga la funcin y propsito de estimular en lo econmico y reconocer la calidad acadmica de los profesores. Otros programas As como el Pryegla pretenda reconocer y estimular el mrito acadmico, existen otros programas orientados a superar el grado de los profesores, con el fin de mejorar la calidad acadmica y fortalecer la docencia. Estn vigentes programas de actualizacin para que el profesorado adquiera nuevas

habilidades que apoyen su desempeo pedaggico. Sergio Limones explic que los programas de estmulo son dos: el Pryegla y el Programa de Estmulo al Desempeo Docente. En ambos casos hay una retribucin econmica mensual y mejores condiciones laborales. En tales programas los estmulos tienen la finalidad de fomentar lo que el profesor hace: "es un reconocimiento a la calidad en el trabajo acadmico". "A nuestros mejores profesores se les da un reconocimiento econmico. Valoramos su grado acadmico y queda establecido por medio de un puntaje. Valoramos sus productos, como libros o publicaciones y los sumamos a su puntaje. Igual acontece con los cursos que imparte. Tambin hay puntaje por tutora y por los trabajos de difusin que desempea, como conferencias, atencin a la comunidad, etctera. La suma de los puntajes da un total y las mayores puntuaciones son las que obtendrn un reconocimiento econmico". Luego est la lnea de programas para la superacin acadmica, es decir, los orientados a cambiar el grado acadmico del docente. "Dentro de este esquema est el programa de becas de la UdeG, que tiene diversas variantes". El Promep (Programa de Mejoramiento del Profesorado), por sus recursos econmicos, es una de las variantes ms fuertes. En ste se asignan a los profesores recursos externos provenientes de la Secretara de Educacin Pblica y de la Universidad.
Contina en la siguiente pgina... 

320 acadmicos integran el Pryegla, repartidos en 57 grupos de investigacin

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Capacitacin y actualizacin En cuanto a capacitacin, Limones destac el Programa Institucional de Capacitacin y Superacin Acadmica (PICASA). Est estructurado a partir de cursos cortos de una o dos semanas, de no ms de 30 horas. Busca que el profesorado tenga acceso a informacin nueva. Es exitoso y atractivo para el acadmico dispuesto a superar sus habilidades, seal Limones. Si algn acadmico tuvo que realizar sus estudios de posgrado con recursos propios, es posible obtener al menos un reconocimiento econmico a travs del Programa de Titulacin de Estudios de Posgrado (Protip). Basta con que presente los documentos solicitados y recibir estmulo financiero. Para maestra son 15 mil pesos y para doctorado 20 mil. Si adems el posgrado cumple con ciertos criterios de calidad, obtendr 5 mil adicionales, tanto para maestra como para doctorado. Existe un rea de programas que tienen que ver con la promocin. En ellos el objetivo es ascender en categora acadmica para mejorar las condiciones laborales y econmicas. Hay nueve categoras que tienen que ver con la excelencia, la experiencia, etctera. "Esto significa que si uno aprovecha esta promocin, puede llegar a ser titular", dijo Limones. Para ello fueron diseados los programas permanentes llamados Proesa y Proactual. En el primero, el docente con grado acadmico, recibe un ascenso, lo que significa un mayor salario. "La Universidad no slo te ayuda a formarte, sino que tambin nos da la posibilidad de promovernos". El Proactual es un programa de actualizacin de las cate-goras acadmicas de quienes han modi-ficado su grado acadmico. Seal Limones que la Universidad cuenta con un programa de concurso para que aquellos acadmicos no pertenecientes a la UdeG, puedan integrarse a ella. En estos momentos est cerrado, pero existe la posibilidad de incorporacin temporal si demuestra un alto grado acadmico. "Esta es una facultad del Rector", dijo el funcionario. Testimonios sobre el Pryegla Doctor Rubn San Juan, lder de grupo del Departamento de Madera, Celulosa y Papel, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras. "El Pryegla ha permitido al grupo una mayor interaccin, pues antes cada

. . . viene de la pgina anterior

Las becas son atractivas econmicamente, ya que van desde los cinco mil a los 15 mil pesos, dependiendo de si son para maestras o doctorados y de la calidad que stos tengan. Incluye una beca de manutencin idntica a la que otorga Conacyt (doctorado, 5 mil 411 pesos mensuales). Si un profesor tiene permiso sin goce de sueldo, le entregan cinco mil pesos ms. Recibe tres mil pesos adicionales si tiene que salir de su lugar de residencia y adems diez mil pesos para gastos de libros, una cantidad para transporte y otra para colegiaturas, cuotas de graduacin e inscripcin. "Son becas, que ya sumado todo lo que percibe el acadmico, pueden llegar a ms de 15 mil pesos". Otra variante de becas es un programa en coordinacin con el sindicato de acadmicos. En ellas el apoyo consiste en licencias con goce de salario al cien por ciento o al 50 por ciento, dependiendo del posgrado al que quiera optar el profesor. En algunos de estos casos las licencias son compatibles con Promep. Una tercera lnea en el programa de becas de la UdeG va en funcin del tabulador propio de la Universidad. En este momento se abren las nuevas convocatorias, ya que estuvo cerrado durante aos. Este programa cuenta con un fondo de ocho millones de pesos. Otras becas para posgrado (compatibles con Promep) son las que se asignan en colaboracin con gobiernos extranjeros. Son menos cuantiosas y hay un menor volumen de acadmicos bajo este programa. En todos los programas el acadmico beneficiado tiene que entregar informes y si se detecta fracaso estudiantil, como son bajas en las calificaciones, la beca puede ser retirada.

El Pryegla proporciona reconocimiento e incentivos econmicos

investigador tena su propia lnea de investigacin. Ahora se apoya el trabajo colectivo, las publicaciones en conjunto. Tambin ha sido un estmulo econmico que nos ha permitido planificar actividades colectivas, para mantener los niveles exigidos y continuar recibiendo este apoyo en el futuro". (San Juan participa en un proyecto sobre papel reciclado. La intencin es darle mayor valor agregado a un producto que tradicionalmente se considera basura). Doctor Jos Ron Parra, miembro del grupo de liderazgo para el mejoramiento gentico de gramneas y produccin de semillas, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias. "Es un beneficio para uno como investigador, por el apoyo econmico que representa y porque fomenta el trabajo de grupo. Es un Programa bien estructurado en todos los aspectos y que consolida grupos de investigacin y apoya a los posgrados". (Ron Parra participa en una investigacin que busca el mejoramiento gentico del maz, con el objetivo de desarrollar hbridos a un bajo costo). Maestro Jos de Jess Rivera Prado, del del C U C E I . "Hay dos aspectos primordiales en este programa. Uno es el econmico, pues representa una ayuda extra al salario y otro que tiene que ver con un doble compromiso: producir ms y que esta ayuda adicional se vea reflejada en el trabajo, en las clases, las conferencias, los artculos, etctera". (Rivera Prado realiza un estudio sobre procesos de contencin de celulosa y blanqueado de bagazo de caa con bajo nivel de contaminantes. Tambin trabaja en los aspectos fsicos y qumicos en el destintado del papel).
DMCyP,

(El doctor Montes participa en una investigacin prxima a publicarse: diseo de un programa computacional para la identificacin de madera. De este modo quienes compran productos madereros podrn asegurarse de que les entregan la variedad solicitada, evitando los frecuentes fraudes en la industria mueblera). Maestra Mara Elena Her nndez, miembro del grupo Comunidad, cultura y sociedad, del CUCSH. "Es un buen programa, porque propici la unidad de grupos al interior de los departamentos. En un primer momento pudo ser algo meramente administrativo, pero en nuestro caso evolucion a un trabajo colectivo. Hay algunas contradicciones entre los distintos sistemas de apoyo de la UdeG, la Secretara de Educacin y el Conacyt en cuanto a la investigacin, porque por un lado se fomenta la investigacin individualista, en la que si no tienes un proyecto propio y un nombre que te d reconocimiento, no eres nadie, y por la otra, est el Pryegla, donde para integrarte piden que hayas participado en trabajos colectivos". (La maestra Hernndez participa en un estudio sobre la profesionalizacin del periodismo en Mxico. El proyecto intenta analizar la formacin de los periodistas, sus condiciones laborales, su organizacin gremial y las discusiones sobre la tica en la profesin).y El Pryegla est conformado por 320 acadmicos, divididos en 57 grupos pertenecientes a los distintos centros universitarios de esta casa de estudios. CUAAD CUCBA CUCEA CUCEI CUCS GRUPOS CUCSH CUALTOS CUCOSTA CUCSUR 4 GRUPOS 10 GRUPOS 5 GRUPOS 10 GRUPOS 1

El profesorado adquiere nuevas habilidades que apoyen su desempeo pedaggico

Doctor Ezequiel Montes, del grupo de liderazgo, del DMCyP, del CUCEI. Opina que el Pryegla "es un estmulo que debe permanecer para incentivar la investigacin. Es importante que se fomente el trabajo en grupo, que es ms productivo que el individual, que suele tornarse en personalista. El Pryegla conforma grupos integrados posibles de evaluar individualmente".

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Agenda Acadmica
..................................y.................................. 31 de agosto Conferencia del ciclo Un lugar para la ciencia, con el tema "Soluciones a la problemtica familiar del adolescente", a cargo del director del Centro de Intervencin en Crisis, Francisco Jos Gutirrez Rodrguez. La cita es en el auditorio del museo Regional de Guadalajara, en Liceo 60, a partir de las 19:00 horas. Mayores informes en Casa Hidalgo II, avenida Hidalgo 919, planta alta. Telfono: 824 9292. 1 de septiembre 10 de septiembre El 1 y 2 de septiembre, el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, llevar a cabo un curso de induccin para los estudiantes de primer ingreso. Mayores informes, comunicarse al telfono 618 0387. 2 de septiembre El Departamento de Estudios de la Cultura Regional, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), invita al Seminario departamental de investigacin, que se llevar a cabo el jueves 2 de septiembre del presente, a las 11:00 horas, en el edificio Valentn Gmez Faras, del SEMS, piso 7, sala de la biblioteca. Participan: Armando Martnez Moya, con el tema "Recuperacin y divulgacin de fuentes para la historia de la educacin en Jalisco y sus temticas abordadas", y Lourdes Arias Lpez, con "Los funcionarios pblicos y su participacin en la ex Facultad de Derecho". Del 2 al 4 de septiembre se efectuar el Seminario internacional sobre insumo-producto regional y otras aplicaciones. El 2, a las 9:00 horas, ser el acto inaugural en los salones Guadalajara IV y V de la Cmara Nacional de Comercio de Guadalajara. Mayores informes al Centro de Estudios Estratgicos para el Desarrollo de la UdeG, en Jos Mara Vigil 2532, colonia Providencia. Telfono: (013) 640 1850. El Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial, del CUCSH, invita a las conferencias: "Aplicacin de los SIG a la gestin de residuos txicos y peligrosos" y "La ciencia de la informacin geogrfica y la geografa", a las 10:00 y 12:00 horas, respectivamente, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez, de este centro universitario. Mayores informes al telfono 824 1363. El Centro Universitario de Ciencias de la Salud, de la Universidad de Guadalajara, Qualimed y el OPD Hospital Civil de Guadalajara, invitan al Simposio homenaje al doctor Guillermo Sobern Acevedo. El 10 de septiembre, de las 10:00 a las 14:00 horas, se efectuar el simposio con el tema "Reformas de los sistemas de salud", en el hotel Fiesta Americana. El homenaje ser ese mismo da a las 19:30 horas en el paraninfo Enrique Daz de Len, de Rectora general, en avenida Jurez, esquina Enrique Daz de Len. 17 de septiembre Fecha lmite de inscripcin al diplomado en apicultura 1999, organizado por el Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias. Cupo mximo, 30 lugares y 20 mnimo. El diplomado inicia el 23 de septiembre del presente ao. Los interesados pueden dirigirse al Departamento de Produccin Animal de este centro universitario, en el kilmetro 15.5, carretera Guadalajara-Nogales o comunicarse al telfono: 682 1454 y fax: 682 0213. Correo electrnico: E-mail:Imartin@maiz.cucba.udg.mx 20 de septiembre Inauguracin de la XV Semana estatal de seguridad e higiene, capacitacin y productividad en el trabajo, en el paraninfo Enrique Daz de Len, de Rectora general, a las 10:00 horas. 3 de septiembre Curso-taller: Educacin, medio ambiente y desarrollo, los das 3, 10 y 17 de septiembre, organizado por el Sistema de Educacin Media Superior, la Unidad de Vinculacin y Difusin Cientfica y el Instituto del Medio Ambiente y Comunidades Humanas. La cita es de 9:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00 horas, en el auditorio Valentn Gmez Faras, del SEMS, en calle Liceo, esquina con Juan lvarez. Mayores informes al telfono conmutador (01-3) 613 0260, extensiones 157 y 141.

SERVICIOS

Economa sustentable para la sierra de Manantln

Mara Melissa Marcelli

.......................................................y

El desarrollo social de las comunidades de la sierra de Manantln exige, entre otras cuestiones, una comercializacin justa de sus productos, basada en el impulso de organizaciones de productores y empresas comunitarias, ante todo con la idea de valorar y racionalizar comercialmente las reas naturales protegidas con un sentido de calidad, seal el maestro Olivier Robert, gerente del proyecto de desarrollo agroforestal de la sierra de Manantln. Aadi que desde 1995 dicho proyecto recibe el apoyo de la Universidad de Guadalajara a travs del Centro Universitario de la Costa Sur, en coordinacin con SEMARNAP y el Ministerio de Desarrollo Internacional del Reino Unido. Desde entonces se han promovido varias experiencias innovadoras que abarcan todo el proceso de comercializacin, por ejemplo:

estudios de mercado, evaluaciones y planes estratgicos, capacitacin de los pobladores, talleres sobre envase y etiquetado, as como difusin y negociacin de sus productos. "El programa tiene como propsito contribuir a la conservacin de la biodiversidad de la reserva, promoviendo un proceso de desarrollo social de las comunidades, que se ha sustentado en la adopcin de modos racionales del uso del suelo y en el aprovechamiento de los recursos naturales que poseen". Para lograr este objetivo se realizaron tres ejes de trabajo, de 1995 a 1998: 1. La realizacin de estudios tcnicos y asesoras orientadas a la produccin forestal, agroforestal y agropecuaria con un enfoque de sustentabilidad y compatibilidad con la conservacin. 2. La integracin y divulgacin de informacin orientada al manejo de la reserva de la bisfera, especialmente a travs del Sistema

Integrado de Informacin Regional (SIIR), desarrollado por el Instituto Manantln de Ecologa y Conservacin de la Biodiversidad (IMECBIO). 3. La integracin y divulgacin de proyectos productivos en comunidades, orientados a la reactivacin de las economas locales, con nfasis particular en las organizaciones y empresas comunales. El maestro Olivier Robert seal que estos proyectos estn dirigidos especficamente al desarrollo econmico y social, ya que "vivir en una reserva de la bisfera implica restricciones de uso de recursos naturales, por lo que se deben buscar alternativas para compatibilizar el desarrollo con la conservacin". Entre las actividades econmicas que reciben apoyo, estn: un grupo de bordado de mujeres y nias en Cuzalapa; la produccin de cermica para su venta en Autln y la Costa Alegre; la apicultura y la cestera (produccin

de canastos y cestos de bamb). Adems, se estimula la creacin de una empresa forestal para explotar el bosque de manera racional y una cooperativa con el fin de comercializar productos y herramientas de consumo bsico dentro de las comunidades. Tanto la produccin como la ganancia por participante se ha multiplicado en cuatro veces de 1997 a 1998, es decir, un ingreso significativo para los pobladores de la reserva, ya que normalmente no perciban un solo peso fuera de las pequeas ganancias que obtenan de la venta de sus cosechas". El Programa de desarrollo agroforestal de la sierra de Manantln 1999-2000, perseguir el mismo objetivo con el fin de impulsar el crecimiento social de las comunidades de la sierra en las lneas de ordenamiento territorial, promocin de procesos de desarrollo local mediante la valoracin de las riquezas de las comunidades y el impulso a los servicios de informacin y estudios tcnicos.y

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n i v e r s i t a r i a JORNADA

Con el propsito de alentar a los periodistas jaliscienses en su labor de informar veraz y oportunamente, la Universidad de Guadalajara, a travs de su Oficina de Comunicacin Social y los medios de difusin ms destacados de la localidad, convocan al

Altexto: nuevo men editorial interuniversitario

Claudia A. Contreras

.......................................................y Ser hasta octubre 29 cuando concluya la primera jornada editorial universitaria regional denominada Altexto (Alianza para el texto universitario), en la que la UdeG participa con la produccin editorial de los ltimos tres aos, calculada en 600 ttulos. Aunque organiza dos jornadas al ao (marzo y septiembre), esta casa de estudios se incorpora a un grupo de nueve instituciones educativas para crear un corredor editorial, inform Armando Zacaras Castillo, titular de la Coordinacin Editorial de la Universidad. Como consecuencia de las dificultades para comercializar y distribuir los libros de las universidades y absorber los altos costos de impresin, estas jornadas son consideradas como un valioso instrumento de proyeccin, adems de ser un medidor oportuno para identificar las preferencias del mercado. El impulso de las nueve casas de estudio que por primera vez exhiben y ponen a la venta permanente de manera conjunta sus obras, pretende a su vez capacitar y especializar a los universitarios en los procesos de coedicin, el establecimiento de lneas editoriales comunes, cursos y talleres sobre preparacin de originales mecnicos para edicin, preprensa y sobre derechos de autor. "Adems de ser un canal para publicar documentos internos de las universidades, de investigacin especializada y literatura, esta jornada ofrece una diversidad de alternativas de lectura, informacin y entretenimiento", seal. En esta edicin de Altexto participan las universidades de Guanajuato, de Colima, Autnoma de Nayarit, de Occidente, Michoacana de San Nicols Hidalgo, Colegio de Michoacn, ITESO y la de Guadalajara, lo que les permitir ampliar las posibilidades de difusin de sus catlogos editoriales entre la

Premio Jalisco de Periodismo que se efectuar en diciembre del presente ao en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, bajo las siguientes

Emisario noventaynueve

BASES
Podrn participar periodistas de medios escritos y audiovisuales del estado de Jalisco en activo. Presentar carta de trabajo que lo compruebe. El tema deber estar relacionado con el acontecer cotidiano de Jalisco. Se recibirn trabajos de prensa escrita, fotografa, radio y televisin (no ms de dos por persona), entre el 31 de octubre de 1998 y el 29 de octubre de 1999. Prensa escrita: en esta categora se premiarn las modalidades de reportaje y nota informativa. Requisitos: entregar material publicado, con mencin del medio en que apareci, ms 10 copias de original a mquina y sin firma. Fotoperiodismo: se premiar la fotografa que, adems de calidad, muestre su contenido periodstico. Requisitos: original de su publicacin, con pie de foto, ms 4 originales en formato de 8 x 10 pulgadas. Radio: en esta categora se premiarn las modalidades de reportaje y nota informativa. Requisitos: entregar material transmitido, ms 7 copias, con una duracin mxima de 20 minutos y carta de la estacin radiofnica que certifique la fecha de transmisin. Televisin: dentro de esta categora se otorgar un solo premio, ya sea la modalidad de reportaje o de nota informativa. Requisitos: original del material como se transmiti, ms 7 copias, con una duracin mxima de 40 minutos en formato VHS. Ficha tcnica: programa, fecha y hora de transmisin. Podrn participar trabajos individuales o por pieza informativa. Los trabajos debern entregarse personalmente, por correo o mensajera (no despus del 29 de octubre), en la Oficina de Comunicacin Social de la Universidad de Guadalajara, en Jurez 976, 6o piso, 825-2772 (tel. y fax), de la siguiente manera: La fecha lmite de recepcin de trabajos ser el 29 de octubre de 1999. Debern adjuntar ficha con datos personales (nombre, domicilio, telfonos particular y de oficina). El jurado estar integrado por reconocidos profesionales relacionados con la comunicacin y su fallo ser inapelable. El premio ser de $35,000.00 para cada modalidad y la presea "Emisario". Fecha de premiacin: 10 de diciembre de 1999, en el paraninfo Enrique Daz de Len. El resultado se dar a conocer a travs de los medios que copatrocinan el premio: peridicos, radiodifusoras y televisoras del estado de Jalisco.

Universidad de Guadalajara
3

Canal 5
3

Canal 58
3

El Financiero
3

El Informador
3

El Occidental
3

Grupo Radiorama DK
3

Megacable
3

Multivisin
3

Notisistema
3

Ocho Columnas
3

comunidad universitaria y el pblico en general, para que conozcan la variedad de libros que ofrecen. La primera jornada regional de Altexto que inici en el ITESO el mes pasado, continuar hasta el 4 de septiembre venidero en las universidades de Guanajuato y la Autnoma de Nayarit. El 8 del mismo mes principiar en la Universidad de Occidente campus Mochis, y concluir el 15 de septiembre. Seguir su curso itinerante del 20 al 24 en el campus Culiacn, y del 27 de septiembre al 1 de octubre en el de Mazatln, de la misma institucin. Las universidades de Colima y de Guadalajara, simultneamente albergarn el corredor del libro universitario del 20 de septiembre al 2 de octubre prximos; la Michoacana de San Nicols Hidalgo, del 15 al 31 de octubre; la Autnoma de Aguascalientes, del 11 al 23 del mismo, y el Colegio de Michoacn, del 25 al 29 de octubre, fecha en que concluir el ciclo. Aadi Zacaras Castillo que desde el regreso de las jornadas editoriales Fondo de Cultura Econmica-Universidad de Guadalajara a su edificio Administrativo, han registrado una respuesta positiva del pblico tapato y un incremento de ventas calculado en 120 puntos porcentuales, a causa de la cercana con la zona de libreras ms prestigiadas de la metrpoli, ubicada en avenida Chapultepec. De esta manera, en marzo del ao prximo se realizar la XII jornada editorial de la UdeG, y en septiembre, la segunda regional. Los textos editados por la mxima casa de estudios en Jalisco, pueden adquirirse en todas las exposiciones en que participe, con descuentos del 20 por ciento para el pblico en general y del 30 a los universitarios de cualquier institucin educativa superior. Adems, los acadmicos y administrativos cuentan con un sistema de pago y descuento por nmina.y

Promomedios
3

Pblico
3

Telecable de Zapopan
3

Televisa
3

Televisin Azteca

RAFAEL DEL RO

Nueve universidades participan en el corredor editorial

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n i v e r s i t a r i a ENTREVISTA

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El fermento secreto de la historia

Rafael Miranda Prez*

......................................................y "La historia de la vida cotidiana es un tema emergente en Mxico, donde se est luchando por rescatarlo de la calidad de botn de cronistas sociales, de sumatorias, ancdotas y concederle su valor como sujeto u objeto de estudio de la historia en calidad de fermento secreto, o sea, la vida cotidiana no es una sumatoria de curiosidades o de fiestas, como piensa mucha gente, sino todo lo contrario, es rutina. Lo banal, dice Roland Barthes, es la tendencia al grado cero de la existencia -es cierto-, pero tambin all estn germinando las ilusiones de una sociedad que est alejada, a veces, de los marcos ideolgicos, de la conciencia poltica, de lo sociolgico, pero que de pronto estallan y ah estn. La historia es hbil para ensearnos la revolucin mexicana, la rebelin zapatista, la revolucin iran. La vida cotidiana es entonces el fermento secreto de la historia". As habl el reconocido historiador y poeta, doctor Rafael Torres Snchez, durante su asistencia al coloquio "La cultura regional frente a la globalizacin", el pasado 10 de julio del presente, quien accedi a compartir con los universitarios su opinin respecto a las mltiples maneras de realizar la investigacin histrica. Este surgimiento de la historia de la vida cotidiana, es parte de los cambios que se viven en la actualidad? Me refiero a los cambios en la forma de ver el mundo, de estudiarlo. En la historiografa las lneas de investigacin ms importantes del siglo XX han ido oscilando desde la historia econmica hasta la historia de las mentalidades, siendo la ms reciente consideracin la historia de la vida cotidiana. Los paradigmas evolucionan cuando al usarlos (como en la historia econmica) ya no alcanzan para responder las preguntas que la humanidad se plantea. La historia econmica lleg a un momento en que no pudo explicar fenmenos que aparentemente la humanidad ya haba superado, como por ejemplo los problemas de las minoras tnicas, las autonomas regionales, los nacionalismos y las minoras sexuales.

El paradigma cambi, las preocupaciones se estiraron en la ciencia y se dijo que es importante la mentalidad y el subjetivismo. La ciencia avanza en la medida que responde a necesidades de detalle, porque de lo contrario no es ciencia ni filosofa. Ahora en la vida cotidiana hay ciertas inquietudes que requieren de respuesta y que la historia econmica, la historia de las mentalidades no tienen la hermenutica para hacerlo. No es que no sirvan, sino que aprovechando esas enseanzas, tendramos que agregar otras. La historia de la vida cotidiana demanda de una preparacin en historia econmica, historia poltica, historia social, historia de las mentalidades, pero tambin en antropologa, en lingstica, literatura y arte. Este tema pone al investigador frente a lo que fue un anhelo hace aos: el trabajo interdisciplinario, pero ahora en una misma pluma y no como la sumatoria de varios ensayos. Cul es la importancia del uso adecuado del lenguaje en la ciencia?

No puede haber ciencia sin palabras. Se olvida la lectura de los clsicos. Estamos en una poca que Marshall Berman caracteriz muy bien hace unos 10 aos, cuando dijo "todo lo slido se desvanece en el aire". Las palabras se emplean sin consideracin alguna. Para estudiar la vida cotidiana se necesita encontrar un lenguaje adecuado. Las palabras en esta temtica significan otras cuestiones. Este tema requiere de nueva periodizacin, de nuevas categoras y conceptos. Cules seran algunas pistas para el descubrimiento de ese fermento secreto contenido en la vida cotidiana? Primero hay que acercarse a las grandes aportaciones de la sociologa y de la antropologa en particular. En la aparente libertad que uno disfruta en la vida cotidiana hay muchos condicionamientos. La cotidianidad est normada y regulada por una serie de variables que en la ancdota del cronista de sociales no son analizadas, porque no es su cometido. Para

entender la vida cotidiana hay que entender el patrn de acumulacin de capital, lo cual obliga a que el historiador aprenda historia econmica y estudiar derecho, moral, religin, tica, ya que esos son los componentes estructurales que la norman, la regulan y la limitan. Los componentes que la liberan son un misterio envuelto en un enigma y es la produccin de arte y ciencia. El concepto de fermento secreto de la historia ilustra que hay algo ms que trivialidad en la vida cotidiana. Aunque hay fermentos que quizs no lleguen a buen fin, pues en dado momento puede ser tan apabullante el aparato de control y de normatividad que el fermento no cristaliza. Rafael Torres Snchez, quien concluye que el estudio de la vida cotidiana tiene mayor capacidad para elaborar prognosis, porque se estara viendo un fermento, es autor del trabajo Revolucin y vida cotidiana: Guadalajara 1914-1934, que ofrece grandes aportaciones.y
* Investigador del Centro de Estudios sobre las Revoluciones en Mxico.

EXTENSIN

El acontecer universitario visto por los estudiantes

Gaceta Universitaria

......................................................y

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
El Sistema de Educacin Media Superior se unen a la pena que embarga a los familiares del joven

Csar Alfonso Mungua Barragn,

fallecido el 25 de agosto de 1999.
Descanse en paz

Ms de diez publicaciones para conocer las actividades de las escuelas preparatorias de la Universidad de Guadalajara, ofrecen los estudiantes del Sistema de Educacin Superior, en la zona metropolitana. Revistas, peridicos, boletines y trpticos que elaboran como parte de los talleres que dirigen catedrticos en el rea de extensin y difusin cultural. El talento estudiantil queda de manifiesto en las herramientas de difusin que utilizan para dar a conocer a la comunidad su dinamismo acadmico, cultural, social y deportivo. Una de las pioneras en la creacin de estas publicaciones es la Escuela Preparatoria de Jalisco, ya que por su experiencia ha sido consultada por estudiantes de otras instituciones para la realizacin de boletines informativos. Esta labor estudiantil se debe a que los alumnos son involucrados por sus maestros en los diversos procesos de la elaboracin de estas herramientas de difusin, adems de participar en el taller de investigacin cientfica, espacio en el que surge el peridico El bachiller, gracias al esfuerzo de ms de doce jvenes de quinto semestre coordinados por la maestra Micaela Ramos Martnez. Este espacio universitario se caracteriza por la informacin actualizada que manejan, ya que incluyen temas de inters para los estudiantes, quienes en su oportunidad son consultados para conocer sus intereses y

Ms de diez publicaciones

ofrecerles lo que acontece en los diferentes dinamismo de los planteles universitarios mbitos del conocimiento. se puede conocer gracias al entusiasmo de Otras oportunidades de informacin para los jvenes y a la letra impresa que conocer la vida universitaria en las fomentan.y preparatorias de Guadalajara, Tlaquepaque y Tonal, estn en el peridico Axios, editado por alumnos de los talleres de arte y comunicacin social, de la Escuela Vocacional; Rollo 3, producido por la preparatoria 3 y Mundo 5, por la escuela preparatoria 5, instancias que ofrecen a su comunidad diversas actividades culturales, acadmicas y de entretenimiento. Para los interesados en las letras, la Escuela Preparatoria 11 cuenta desde hace cinco aos con su trptico bimestral Ventana literaria, en el que los estudiantes desarrollan sus habilidades y dan a conocer su creatividad, a travs de poemas y cuentos cortos. Sobresalen los boletines informativos que producen en las escuelas preparatorias 4, 8, 12, 13 y la de Tonal, suplementos en su mayora gratuitos y autofinanciables y que forman parte de los talleres o materias optativas que ofrece el programa de extensin y difusin cultural. Los alumnos se involucran en los procesos de difusin universitaria De esta manera el
RAFAEL DEL RO

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U Gaceta
n i v e r s i t a r i a UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
OFICIALA MAYOR
NUEVAS DESIGNACIONES DE PERSONAL DIRECTIVO EN LA RED UNIVERSITARIA

COMPETENCIA

Los mejores triatlonistas tapatos, en "Parasos del sol 99"

..................................y Como ya es costumbre desde hace tres aos, el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), de la Universidad de Guadalajara, a travs de su Coordinacin de Promocin Deportiva, reunir en las playas de Rincn de Guayabitos, Nayarit, a los mejores atletas de la especialidad, en lo que ser el evento deportivo denominado "Parasos del sol 99", a realizarse el 2 y 3 de Ms de 250 deportistas se reunirn en Rincn de Guayabitos, Nayarit octubre de este ao, en el que se competir en las pruebas de biatln, que es dar cabida a los pequeos deportistas, arrancando el sbado 2 de octubre con el acuatln y aquatln. El licenciado en cultura fsica y deportes biatln infantil, que comprende distancias de Ibn No Martnez Escobar, organizador de la tres kilmetros de carrera pedestre y uno de justa, inform que para este ao se ha planeado natacin y tres kilmetros ms de carrera, una serie de actividades orientadas a la donde podrn participar nios de 7 a 14 aos, preparacin fsico atltica del competidor, "es en ambas ramas. Ese mismo da tendr verificativo el acuatln, decir, con esta actividad tratamos de proporcionar al atleta de alto rendimiento un evento para mayores de 15 aos y profesionales, espacio de preparacin para sus prximas con un recorrido de tres kilmetros de carrera a competencias, adems de cumplir con el pie y uno de natacin en mar, para compromiso social de la UdeG, que es la posteriormente terminar con tres mil metros ms promocin de la salud y prevencin de de carrera. En esta categora se entregar una bolsa de 10,000 mil pesos, en ambas ramas, adicciones a travs de la actividad fsica". Agreg que a sus cuatro aos de iniciada, repartidos entre los primeros cinco lugares: $ la competencia se ha consolidado, pues a pesar 1,500 para el que logre cruzar primero la meta; de no realizarse en nuestra ciudad, la $ 1,250, al segundo sitio; $ 1,000 al tercero, y participacin ha sido aceptable, con un para el cuarto y quinto lugares, la cantidad de promedio arriba de los 200 deportistas. Para 750 y 500 pesos, respectivamente. Como cada ao, dijo, se efectuar una esta cuarta edicin se espera asistan ms de 250, con la presencia de jvenes no slo de actividad de promocin para deportes no tan Jalisco, sino tambin de Colima, Nayarit y de conocidos. "En 1998 tuvimos el espirobol playero. Llevaremos a cabo un circuito otros estados de la regin. Martnez Escobar mencion que an se est promocional de ciclismo de montaa, que en platicas con la Asociacin Estatal de constar de 18 kilmetros. Podr participar Atletismo, para que otorgue el aval a la cualquier persona interesada en practicarlo". La ltima actividad (domingo 3 de octubre), competencia. "Ya se enviaron los papeles que solicita la asociacin. Creemos que no habr ser el aquatln, que consiste en nadar un ningn problema al respecto, por lo que trayecto de seis kilmetros a mar abierto, en esperamos asistan los mejores atletas categora abierta. Tendr una premiacin de jaliscienses, entre los que destacan Leonardo $6,000 pesos: $1,250 para el primer lugar, Nolasco (ganador del ao pasado), Alejandro $1,000 al segundo y al tercero le Pea, la joven triatlonista Carmen Ochoa y corresponder la cantidad de $750, tanto para Vernica Pea, adems de la presencia del hombres como para mujeres. Las inscripciones estn abiertas y cierran mejor exponente del triatln de nuestro pas, el viernes 1 de octubre. Antes de esta fecha Javier el "Toro" Rosas. "Contamos con el apoyo de la Secretara los registros pueden realizarse en la oficina de de Turismo del Estado de Nayarit, trnsito de la Unidad de Promocin Deportiva, del CUCS, ese estado, que nos ayudarn con los en Sierra Mojada 950, colonia Independencia, dispositivos de seguridad pblica, vial y mdica telfono 617 34 78, extensin 113. durante los das que duran las actividades". Los costos para participar son de $ 50 para Por esta casa de estudios estar un equipo el acuatln y el aquatln, mientras que para el de trabajo de 50 personas, entre jueces y apoyo biatln infantil ser de cien pesos. tcnico del CUCS, la mayora de ellos jvenes Para ms informacin sobre "Parasos del sol 99", la Coordinacin de Promocin prestadores de servicio social. El tambin director tcnico del evento, Deportiva del CUCS ha puesto a disposicin del explic que para esta ocasin se continuar pblico en general la pgina en Internet, en la con la tradicin impuesta desde hace dos aos, direccin: http://www:cucs.udeg.mx/.y
MIGUEL SNCHEZ

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS BIOLGICAS Y AGROPECUARIAS

Rodolfo Castillo

SECRETARIO DE LA DIVISIN DE CIENCIAS AGRONMICAS JOS DE JESS GODNEZ HERRERA, a partir del 15 de julio de 1999. COORDINADORA DE LA CARRERA DE LICENCIADO EN BIOLOGA MNICA E. RIOJAS LPEZ, a partir del 8 de julio de 1999. CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS SECRETARIO DE LA DIVISIN DE INGENIERAS MARA GUILLERMINA MARTNEZ CISNEROS, a partir del 1 de julio de 1999. JEFE DE LA UNIDAD DE PERSONAL ACADMICO, COORDINACIN DE PERSONAL, SECRETARA ADMINISTRATIVA FRANCISCO JAVIER ROMERO MENA, a partir del 1 de julio de 1999. CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA SUR DIRECTOR DE LA DIVISIN DE ESTUDIOS SOCIALES Y ECONMICOS ADN MICHEL ARCHIGA, a partir del 2 de agosto de 1999.

Breves deportivas
Por Rodolfo Castillo

Lesiones deportivas
Entre las funciones de la Universidad de Guadalajara, est otorgar servicios de salud a la sociedad jalisciense. Desde hace 15 aos funciona la Unidad de Rehabilitacin y Traumatologa Deportiva, instancia que se encarga de la atencin mdica de lesiones musculares, tanto en deportistas como pblico en general. Bajo la direccin del doctor Ignacio Cardona Muoz, esta unidad atiende a toda persona que lo requiera. Ofrece desde consultas, terapias, servicios de rayos X, hasta programas de acondicionamiento fsico, con el fin de proporcionar una atencin completa desde su inicio hasta la recuperacin total. Cuenta con especialistas en ortopedia, terapistas, medicina deportiva. Los mdicos que ofrecen tal servicio, estn en constante capacitacin. Muchos de ellos poseen maestras en tratamiento de lesiones y en cultura fsica. La Unidad de Rehabilitacin y Traumatologa Deportiva se encuentra ubicada en el estadio Olmpico de la UdeG, a un costado de la alberca Olmpica. El horario es de lunes a viernes, desde las 9:00 hasta las 17:00 horas. Para ms informacin, llamar al telfono 650 03 49.

Pabelln de la salud
Los servicios de salud para los deportistas tapatos de parte de esta casa de estudios, continan a travs de los mdulos de salud deportiva que ha implementado el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, ubicados en el parque Colomos, en los cuales por medio de pequeas y sencillas evaluaciones es posible que los atletas conozcan su estado de salud fisicoatltica. A peticin del interesado se otorga un programa de ejercicios de acuerdo a sus necesidades y rendimiento deportivo. Dichos mdulos son atendidos por pasantes de las carreras de cultura fsica, psicologa, medicina y nutricin, quienes asesorarn al deportista en materia de alimentacin y ejercicios. La cita es todos los domingos en el parque Colomos, de las 8:00 a las 12:00 horas.

Futbol infantil
La Coordinacin de Cultura Fsica, de esta Universidad, invita a todos los pequeos y jvenes futbolistas a formar parte de su escuela de futbol infantil, Cachorros de la Universidad de Guadalajara, en la que tendrn la oportunidad de conocer a fondo el deporte ms popular del pas y adquirir los conocimientos tcnicos y terico prcticos sobre el futbol. Los interesados debern presentarse con el director de la escuela, en la unidad deportiva del Tecnolgico (Revolucin 1500), de 15:30 a 18:00 horas, para someterse a una prueba atltica y de aptitud para el deporte. De aprobarla sern distribuidos en atencin a su edad.

Cursos de natacin
La alberca Olmpica de la UdeG ofrece sus cursos de natacin, nado con aletas, waterpolo y clavados, dirigidos a nios y personas que desean iniciarse en los deportes acuticos. Las clases son de lunes a viernes, de 7:00 a 18:00 y sbados, de 7:00 a 13:00 horas, impartidas por profesionales y especialistas en la enseanza de esta disciplina. Ms informacin al telfono 619 30 82 o bien acudir a la alberca, ubicada en el ncleo Tecnolgico, en calzada Olmpica 740.

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Biblioscopio

gaseta fugaz
por arduro suaves

ms periquetes en estado de descomputacin

gf: fundamental el posgrado en el pase automtico gf: el trabajo social desde el punto de vista de un parsito gf: ciencia y tecnologa textuales: conasic gf: acudir al mdulo de informacin del edificio administrativo para ver si fueron rechazados gf: internet es slo ofertas gf: qu raro que la coordinacin de bibliotecas publique un boletn bibliogrfico gf: falta el centro universitario de la salud de las ciencias gf: todo cabe en estudios de la cultura Cerebro y lenguaje (Doce conferencias en Amrica Latina) Andr Roch Lecours Universidad de Guadalajara. ......................................................y El texto est dirigido a estudiantes de psicologa, medicina, neuropsicologa, neurologa, fonoaudiologa y otras disciplinas afines. Es una obra de consulta para los profesionales en ejercicio, un breve compendio de las primeras etapas de los estudios sobre cerebro y lenguaje, a partir del siglo XIX y material para reflexin terica.y gf: de danza y otras danzas gf: en tierra de sordos y ciegos, la unidad de capacitacin audiovisual es reina gf: saln de milusos nico gf: diplomado en acrtica de cine gf: es amante de la lectura, pero no de su mujer

La ventana Revista de Estudios de Gnero nmero 9 Universidad de Guadalajara. ......................................................y El tiempo y sus usos es el hilo conductor de esta edicin. En la seccin Teora se incluye un trabajo de Teresa del Valle sobre los procesos de la memoria. En la de Avances de trabajo, Virginia Enciso plantea la problemtica de la relacin entre el trabajo femenino y el tiempo libre. Teresa Gonzlez Luna nos habla del tiempo y la educacin ciudadana. Elsie Mc Phail colabora con una propuesta en torno al tiempo libre y la autonoma. Candelaria Ochoa escribe sobre poltica para mujeres y la participacin de stas en dicho terreno. Beatriz Bustos habla de la vida familiar y los roles, actitudes y expectativas en ese contexto. Y Mara del Carmen Baerga aborda el trabajo de las obreras de la industria de la aguja en Puerto Rico. La seccin En la mira se abre con un textohomenaje de Cristina Palomar en los 50 aos de la obra de Simone de Beauvoir, "El segundo sexo", entre otros artculos.y

Los estudiantes: punto de partida para evaluar y planear el quehacer universitario Roberto Ochoa Macas Sistema de Educacin Media Superior Universidad de Guadalajara. ......................................................y El trabajo de Roberto Ochoa Macas tiene el acierto de proponer, sin descartar otros enfoques, que la evaluacin del quehacer institucional parte de los cambios que los alumnos observan en su transitar por las aulas universitarias. Las carreras de mdico cirujano y partero, contadura pblica, abogado, computacin y las escuelas de nivel medio superior de la Universidad de Guadalajara, configuran el espacio institucional sobre el que se realiz este estudio.y

SERVICIOS A LA COMUNIDAD

Le conviene revisar su corazn

Margarita Alegra

......................................................y

Las personas mayores de 40 aos, fumadores, obesos, con poca actividad fsica y alto grado de estrs, pueden conocer el estado de salud de su corazn, a travs de pruebas de e s f u e r z o y e l e c t r o c a rd i o g r a m a s , exmenes que efectuados una vez al ao detectarn a tiempo cualquier afeccin cardaca. En la Unidad de Atencin Cardiovascular, dependiente de la Unidad de Investigacin Cardio-

vascular, a car go del doctor Ger mn Cardona Muoz, adems de realizar estas pruebas, practican el examen Holter, con un electrocardigrafo porttil adherido al paciente por 24 horas, con el fin de conocer el funcionamiento del corazn durante sus actividades cotidianas. Tambin se llevan a cabo espirometras, mtodo fcil, simple y rpido, til para la valoracin de trastornos respiratorios como los que presentan los pacientes con asma o insuficiencia respiratoria. Se frecuentan como recursos teraputicos para prevenir las pulmonas posoperatorias.

Los servicios que ofrece son a bajo costo (de 30 a 150 pesos) y pueden solicitarlos incluso aquellas personas con padecimientos especficos, con angina de pecho, infartos agudos al miocardio o con insuficiencia cardaca. Estas pruebas pueden utilizarse con fines de pronstico, diagnstico y valoracin del estado global de las funciones cardiovasculares. Desde hace cinco aos, la unidad de atencin cardiovascular da servicio al pblico en general, sobre todo de escasos recursos econmicos; apoya a instituciones

como el Hospital Civil de Guadalajara " D r. Juan I. Menchaca", especficamente a su clnica de hipertensin, y ofrece soporte a los protocolos clnicos y farmacolgicos del CUCS . Los servicios nicamente son por la tarde, de lunes a viernes y bajo previa cita, llamando al telfono 618-7020. Su sede es el primer piso del edificio Q, del CUCS, ubicado en Sierra Mojada 950, colonia Independencia.y

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El orgullo de ser universitario

Gutirrez Rojo, cientfica de 29 aos
presentes en las muestras". En suma, su trabajo no pretendi resolver un problema, sino prevenirlo. La preocupacin sobre la calidad de los alimentos en Gutirrez Rojo ha estado latente desde hace aos. Con respecto a la leche, afirma: "en Mxico la veo muy mal. En la investigacin he descubierto que ha habido intoxicacin por salmonelas y estafilococos en quesos tipo mexicano. Hace dos semanas se report un caso de intoxicacin de cinco personas durante los festejos de una primera comunin, por comer pastelitos con estafilococos que contena la leche. Y es que no hay tcnicas rpidas de diagnstico para patgenos en alimentos". La leche siempre le ha gustado. Admite que su padre es ganadero. Sus investigaciones han sido publicadas en el Letters in Applied Microbiology, en el Journal of Food Protection, en el Journal of Applied Microbiology, en la revista Universitas (de la Universidad Complutense de Madrid). Tambin los ha expuesto en encuentros importantes, como lo fue el X Congreso Nacional de Microbiologa de Alimentos, organizado por la Sociedad Espaola de Microbiologa y en el XVI Congreso Nacional de Microbiologa de los Alimentos, en Barcelona. Se muestra optimista con la produccin de alimentos transgnicos y con aquellas plantas tratadas en sus genes. Esto puede ser incorporado, por ejemplo, al agave. "El agave sufre de muchsimas enfermedades y es muy susceptible de contaminacin. El agave azul, el tequilana, que siembran por todas partes, tarda aproximadamente cuatro aos para ser utilizado y extraerle el azcar y hacer el destilado. Pero a los dos aos puede ser infectado por el Erwinia carotovora (microorganismo). ste ataca rapidsimo a todos los cultivos. La alternativa podra ser estudiar el gen que le da resistencia a ese microorganismo, y por cultivo de tejidos se crean plantas iguales, pero ms tolerantes". Al pronunciarse sobre la alimentacin del futuro, Gutirrez Rojo no lo piensa mucho y afirma: "Siento que se van a estandarizar sabores, como es la tendencia de muchos restaurantes. Es decir, alimentos que siempre van a saber igual. Me imagino que los alimentos en el futuro sern as para asegurar que estn libres de patgenos. El problema es que no sabemos cmo podran administrarse alimentos as. A veces me los imagino como cpsulas". La pasin que desprende esta cientfica, que en 1992 obtuvo el premio anual y nacional como la mejor estudiante de la licenciatura en ciencias biolgicas, reconocida por Conacyt, Diario de Mxico y Anuies, es tal, que no cejar en su empeo por conocer todos los procesos biolgicos en los alimentos. En este momento ya trabaja su propuesta aplicada a los alimentos vegetales.y
MIGUEL SNCHEZ

Quin es quien
en la Universidad
En mayo de 1998 el ingeniero Jos Luis Crdenas Ramos asumi el cargo de secretario administrativo en el Centro Universitario del Sur (CUSur), con la decisin de esforzarse por conseguir la excelencia en todas las reas de un centro regional cuyas metas han sido sealadas en el plan institucional hacia el 2010. Es responsable de proveer los elementos necesarios que faciliten el trabajo del personal tanto acadmico como administrativo y de aplicar las disposiciones generales de la Universidad en materia de recursos financieros y humanos, control escolar y servicios generales Su trayectoria en la casa de estudios, a travs de 14 aos de labor, le ha permitido valorar los cambios histricos trascendentes que sta ha implementado, como la regionalizacin, a la que califica como un "gran acierto institucional", toda vez que es ampliamente reconocido dicho esfuerzo acadmico; pero an ms "gratificante" resulta para el funcionario, por el hecho de haber sido integrante del equipo pionero del CUSur, en 1994, como coordinador escolar. Jos Luis Crdenas dijo que su experiencia le ha permitido contribuir en la maduracin de un centro universitario dinmico, aunque desde otra perspectiva, en el que ha asumido un fuerte compromiso para generar un desarrollo ms equilibrado en sus diversas instancias. De formacin ingeniero agrnomo, el universitario tambin es profesor de tiempo completo en la Preparatoria regional de Ciudad Guzmn, en la que imparte la materia de educacin ambiental, actividad que considera muy importante, pues el contacto cotidiano con los jvenes estudiantes y la percepcin de sus inquietudes le permiten retroalimentarse y lograr una relacin armnica con ellos. Ha ejercido su profesin de forma particular. Fue asesor tcnico en el municipio de San Gabriel y, en 1980, cuando se integr a la preparatoria 5 como administrativo, estudi simultneamente su carrera profesional. En 1989 se desempe como oficial mayor en el mdulo de Tamazula, de la Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn. Jos Luis Crdenas, originario de la zona sur del estado, comenta que disfruta del campo los fines de semana y "cuando tengo oportunidad, vamos a la playa". Le gusta el cine, trata de mantenerse actualizado para un mejor desempeo laboral con lecturas sobre aspectos administrativos de las universidades. No obstante, refiere: "llevo una vida tranquila; del trabajo a la casa".y

Su inters: buscar la calidad de los alimentos

J. S. ......................................................y

Es una apasionada de la biologa. Cuando visita a su padres, en Cuquo, Jalisco, siempre les da consejos de cmo manejar los alimentos, por las benditas bacterias. Rosalba Gutirrez Rojo egres del CUCBA como licenciada en biologa, y de la Universidad Complutense de Madrid, Espaa, como doctora en ciencias biolgicas, con mencin honorfica de Cum laude. A sus artculos y trabajos realizados a lo largo de su carrera, se agrega el Premio Nacional en Ciencia y Tecnologa de Alimentos, que recibi el ao pasado en la categora de profesional en ciencia de los alimentos, gracias a su investigacin titulada "Utilizacin de tcnicas inmunolgicas y genticas para determinar la calidad higinica de la leche y de la carne crudas mantenidas en refrigeracin". El premio no era uno ms. Cuenta con el aval de prestigio del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa y la empresa Coca Cola, otorgado durante 22 aos, y con el que se han visto premiados ms de 600 cientficos. Durante 1997 el certamen recibi 80 trabajos de 30 entidades federativas y de 28 instituciones distintas. Lo que llam la atencin al jurado calificador del trabajo de esta cientfica de 29 aos, fue que su propuesta ofreca la posibilidad de detectar con rapidez las enzimas que producen el mal olor y sabor en la carne o la leche. Lo interesante es que ella dise la frmula para ser utilizada en los centros de acopio de leche, centrales lecheras e industrias crnicas que requieren determinar con rapidez la calidad microbiolgica de los productos que reciben. Esto permitira decidir el destino industrial de los mismos. Por si fuera poco, la tcnica de Gutirrez Rojo result ser de las ms sensibles de que se dispone en la actualidad para la deteccin y cuantificacin pronta de microorganismos en alimentos, los que los vuelven rancios, amargos o jabonosos. Le sirvi de fundamento para este logro cientfico, plantear la interaccin entre un antgeno y su correspondiente anticuerpo. La reaccin, que los bilogos llaman "colorimtrica", puede conocerse espectrofotomtricamente. La doctora dice: "en cualquiera de los casos la cantidad de color producida es directamente proporcional a la concentracin de microorganismos alterantes

CUSUR

Ingeniero Jos Luis Crdenas Ramos

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Cartelera Cultural
A partir del 30 de agosto ESPECIALES LA UDEG EN TELEVISIN Hoy a las 23:00 horas, por el canal 4, se transmitir el programa de televisin Sobre la mesa de dilogo, que produce la Universidad de Guadalajara, con el tema: "Xalli y el turismo ecolgico rural". La retransmisin es los sbados a las 12:30 horas, por el canal 5 UNIDAD DE CAPACITACIN AUDIOVISUAL Avenida Libertad 1690. Telfono 825-4558 CURSOS Comienza la temporada de inscripciones para cursos taller de video, que iniciarn el 13 de septiembre. Los cursos programados son los siguientes: Guionismo para la produccin del video, Animacin clsica, Realizacin, Video experimental y fotografa, Edicin I, Locucin, Produccin y Lenguaje cinematogrfico. MUSEO DE LAS ARTES Lpez Cotilla 930. Abierto de martes a sbado, de 10:00 a 20:00; domingos y das festivos, de 12:00 a 18:00 horas. Telfono 826-9183 PINTURA, ESCULTURA E INSTALACIONES El museo alberga tres exhibiciones de pintura, escultura e instalaciones. Germn Venegas expone una parte de su obra escultrica en una exposicin que ha llamado La vena. David C. Sher muestra sus pinturas en Selecciones, mientras que 12 artistas se renen en Picnic, con instalaciones que pretenden cautivar a los espectadores, llevndolos a la reflexin sobre el hombre y la naturaleza. Las muestras estarn expuestas hasta el 5 de septiembre. CENTRO CULTURAL CASA VALLARTA Vallarta 1668. Telfonos 615-4980, 615-4953, fax: 615-5018. Horario: lunes a viernes, de 10:00 a 20:00; sbados, de 10:00 a 18:00 y domingos de 11:00 a 16:00 horas. DE PIEDRA Y DE BARRO La sala de usos mltiples alberga esta exposicin de escultura. De piedra y de barro es un trabajo realizado por Magdalena Piedra. CINE FORO Jurez 975, piso -1. Telfono 6258888, extensiones 1142, 1305 LOS LIBROS DE PRSPERO Bajo la direccin de Becker Greenaway, desde el sbado pasado y hasta el jueves 2 de septiembre, se presenta la cinta Los libros de Prspero, con horarios de 16:00, 18:00 y 20:00 horas.

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*Horarios accesibles.

Doctorado en ciencias polticas y sociales

El Centro de Investigacin y Docencia en Humanidades del estado de Morelos y la Universidad de Guadalajara, a travs del Centro Universitario de los Altos

CONVOCAN
a los interesados en realizar estudios de doctorado en ciencias polticas y sociales para el perodo de septiembre de 1999 a julio del ao 2001. REQUISITOS DE INGRESO: 1. Grado de maestra en alguna de las disciplinas de las ciencias sociales y humanidades. 2. Haber obtenido en los estudios de maestra un promedio mnimo de 85. 3. Proyecto de investigacin suficientemente fundamentado, con una extensin de 15 a 20 cuartillas, que incluya ttulo, descripcin e importancia del tema, planteamiento del problema, hiptesis de trabajo, objetivos, metodologa, fuentes de consulta, calendario de investigacin en cuatro semestres como mnimo y una sntesis del mismo en una cuartilla. 4. Presentar en la unidad de vinculacin del Centro Universitario de los Altos, adems de copia del grado de maestra, acta de nacimiento, currculum vitae por duplicado con copia de documentacin probatoria, tres fotografas tamao infantil no instantneas y dos copias del proyecto de investigacin. Los proyectos de investigacin sern evaluados por el consejo acadmico del Centro de Investigacin y Docencia en Humanidades del estado de Morelos (CIDHEM). Podrn inscribirse en el semestre acadmico 99 B las personas cuyos proyectos hayan sido aprobados y contarn con una prrroga de tres meses los interesados que requieran reelaborar su proyecto. En el transcurso de los dos aos que dura el programa de doctorado, los estudiantes debern presentar constancia emitida por alguna institucin reconocida de la comprensin de dos idiomas distintos al espaol (ingls, alemn, francs, italiano, portugus o ruso). Fecha lmite para entregar documentacin: lunes 13 de septiembre. Para trmites e informacin dirigirse al Centro Universitario de los Altos, en la unidad de vinculacin, con la maestra Vernica Hurtado. Telfonos y fax (378) 135-22, 135-32, 151-33, 151-34, 170-00. Correo electrnico: vhurtado@cualtos.udg.mx

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U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

La preparacin escolar, base importante del prximo milenio

Ruth Esther Ortiz Saldvar.

Es evidente lo difcil que resulta hoy satisfacer las necesidades bsicas del ser humano, y lo podemos constatar en muchas familias mexicanas en las que, a falta de recursos econmicos, los jvenes desertan de sus estudios y se ven obligados a trabajar, pues no resulta suficiente el ingreso del padre y la madre para solventar la economa familiar. Este grave problema social se da en la mayora de los hogares mexicanos. Quizs algunos jvenes logren combinar sus estudios con un trabajo de medio tiempo, pero habr otros que desafortunadamente abandonen sus estudios por requerirlos de tiempo completo. Cualquiera que sea su trabajo, ser mal remunerado y algunas veces explotador, por no contar con una preparacin debida, convirtindose en mano de obra barata que no recibe siquiera las mnimas prestaciones laborales, como seguro social, ni condiciones de seguridad e higiene, a pesar de que nuestra Ley federal del trabajo menciona claramente las prestaciones y las condiciones laborales en que deben prestarse los servicios, con el fin de mejorar la vida, la salud y ofrecer un nivel econmico decoroso al trabajador y su familia. Ante esta situacin se han establecido nuevas modalidades escolares cuyo propsito es adaptarse a las necesidades del estudiante, tanto en educacin media como superior. Incluso existen carreras tcnicas combinadas con bachillerato, que resultan de gran

importancia por brindar al alumno la enseanza de algn oficio como tcnico profesional, el cual le permite mejores condiciones de trabajo. La nueva propuesta de hacer de la preparatoria una educacin obligatoria, nos obliga a superar nos para estar mejor preparados en este mundo moder no y competitivo en que vivimos, en donde independientemente de la profesin elegida se tendr que caminar de la mano con la evolucin tecnolgica, pues no saber manejar una computadora implicara no solo un estancamiento, sino un retroceso en el prximo milenio. Qu pasar con aquellos jvenes que por distintas circunstancias no continan sus estudios o con los que no son admitidos y no cuentan con los recursos suficientes para ingresar a una escuela particular? Quizs esperar que les llegue la oportunidad o definitivamente desistir de sus estudios, lo que traer como consecuencia una desventaja laboral. A pesar de las nuevas modalidades escolares, no todos los jvenes logran reincorporarse a sus estudios. Desgraciadamente la situacin econmica en la que se encuentran slo les permite pensar en el presente y no en el futuro. Parece mentira, verdad? Basta echar un vistazo a los alrededores de la ciudad para darnos cuenta de la pobreza que existe en nuestro pas. Los que tenemos el honor de cursar una carrera, realmente por qu lo hacemos?

Para sentirse superior al otro? Como si por el simple hecho de ser un profesional se nos diera el derecho de sentirnos por arriba de quienes por distintas circunstancias no lo son. O para obtener un ttulo que de verdad signifique un compromiso social de mejorar la calidad de vida de nuestra poblacin,

desarrollando hbitos y costumbres a favor de la comunidad, logrando una for ma saludable de vida, aunque esto implicara apartarse de las condiciones que imponen los grupos mayoritarios? y
Estudiante de la carrera en derecho.

Plata y

Gelatina

Universitarios

LA TIRA

ESQUELETO

Nombre: Luis A. Len Dvila. Estudios: octavo semestre de la carrera en finanzas. Datos generales: nac el 21 junio de 1975, en Guadalajara, Jalisco. Rasgos particulares: delgado, ojos color miel, cabello castao, tez blanca. Cualidades: muy sociable, trabajador, no temo a lo que diga la gente. Defectos: me tenso con facilidad. Pasatiempo: cuando camino por la calle evito pisar la rayita de la banqueta. Cancin favorita: "The rose", Beth Middler. Objetivo en la vida: llegar a ser un reconocido productor y promotor artstico. Temores: a las inyecciones y a las fracturas. Correo electrnico: leond33@hotmail.com Programa favorito: Sobre la mesa de dilogo. Pelcula favorita: la que est en cartelera. Frase: "La historia cansada de inventar, repite".

y
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GABRIEL RODRGUEZ