u n i v e r s i d a d d e g u a d a l a j a r a

AO V
N 416
$ 3.50
28 de noviembre de 2005
En esta edicin
Sin pedir audiencia / Presa de
dudas / Carlos Martnez Macas.
Pg. 5
Ecologa / Confables, los
estudios de la UdeG / Pg. 10
Sociedad / Desprotegidos
valiosos edifcios del siglo XX.
Pg. 11
Pasaje cultural / Qhapaq an.
El gran camino inca / Casa
Vallarta. Pg. 21
Cultura / Fernando del Paso,
maestro emrito de la UdeG.
Pg. 22
Como parte de una
estrategia hegemnica,
Estados Unidos tiene
un plan alterno para
ampliar su infuencia
en Amrica Latina,
revelan especialistas
F
O
T
O
:

F
r
a
n
c
i
s
c
O

Q
u
i
r
a
r
T
e

|

G
A
C
E
T
A

U
N
I
V
E
R
S
I
T
A
R
I
A
FIL: 19 aos de letras
Con Per como invitado, la prestigiada festa de los libros cumple 19 aos convertida en la segunda feria de habla hispana en el mundo y en una seductora que va tras
los pases, regiones o ciudades ms importantes del planeta. Frankfurt es la madre de las ferias de libros, pero la FIL es uno de sus hijos ms prodigiosos, sostiene su
presidente Ral Padilla Lpez. Pgina 18
Un ALCA
en retazos
Pgina 6
UdeG, solo
posgrados
de calidad
Pgina 12
La evaluacin y reforma
de los posgrados es
uno de los cambios
ms importantes de la
actual administracin.
Scherer
Scherer
Honoris causa a
una leyenda del
periodismo en Mxico
Pg. 23
| 28 de noviembre de 2005
Universidad de Guadalajara Rector general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Vicerrector: Mtro. Tonatiuh Bravo Padilla Secretario general: Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres Director General de Medios: Lic. Ismael Loza Figueroa Director de Informacin: Carlos Martnez
Macas CONSEJO EDITORIAL: Mtra. Mara Elena Hernndez Ramrez Dr. Francisco Aceves Gonzlez Dr. Jorge Ceja Martnez Mtro. Marco A. Corts Guardado Dr. Andrs Valdez Zepeda Mtro. Gabriel Torres Espinoza Dra. Dulce Mara Ziga Chvez Dr. Marco Aurelio Larios
Dra. Mara del Refugio Torres Vitela Dra. Galina Petrovna Zaitseva Mtra. Silvia Valencia Abundiz Lic. Carlos Ramiro Ruiz Moreno Dr. Javier Hurtado Gonzlez Lic. Jorge Alarcn lvarez Mtra. Margarita Sierra Daz de Rivera Coordinadora general: Cristina Flix Machado:
cristyf@redudg.udg.mx Coordinador de informacin: Jos Luis Ulloa: jluis@redudg.udg.mx Editor grfico: Santiago Salcido Velasco: ssalcido@redudg.udg.mx Diagramacin: Miriam Mairena, Fernando Ocegueda Correccin: Miguel Garca A., Paulo Csar Pardo, Liliana Ruiz
Velasco, Juan Manuel Hernndez. Ventas y publicidad: 3134 2222 ext. 2616 3165 4771 / 3165 4770 Distribucin: Patricia Sedano: 3134-2222 ext.2615 Edicin electrnica: www.udg.mx/gaceta Nmero de ISSN: 1870-087X expedido por el Instituto Nacional del Derecho de Autor.
Nmero de Certificado de Reserva otorgado por el Instituto Nacional de Derecho de Autor: 04-2004-110515084500-102.
Buzn del lector
Gaceta Universitaria se reserva el derecho de publicar los
textos recibidos. Las colaboraciones no debern exceder
400 palabras. Correos electrnicos: cristyf@redudg.udg.
mx, jluisulloa@redudg.udg.mx.
Observatorio
FOTO: abel hernandez
Arte oel interminable
bandolerismo mural
Creamos acaso que carteles, espectaculares,
pancartas, publicidad, propaganda, anun-
cios luminosos y dems, era la nica clase de
contaminacin visual, adems de chorro-
cientasmil personas y autos?
Hoy en da hay (como desde siempre)
un tipo de ofensa visual que, si no me dejan
mentir, cuando es malo, suele ser hasta fasti-
dioso, detestable e incomprensible.
Simple y sencillamente se trata de los abun-
dantes y caractersticos graffti. O como le lla-
mara yo: el arte de los persistentes. Esta clase
de contaminantes, la podemos ver, si es el caso,
desde la mesa o el bao de tu propia casa, has-
ta la vivienda o negocio de algn desconocido
que sin deberla ni temerla sale pagando el de-
recho de expresin de los jvenes de hoy.
Cundo terminar? Sera lo mismo a
contestar cundo comenz?, simplemente se
ha pasado por alto, y como dice el dicho: si
no puedes con el enemigo, netele, pues ya
hasta les dejan su pequeo espacio reservado
especialmente para ellos.
A pesar de que la gente que ha sentido
cerca la amenaza, ha tenido compasin hacia
los gritos silenciosos de estos jvenes que no
teniendo donde expresarse, buscan muros
donde plasmar su talento y les han dado un
pequeo espacio en sus paredes con la leyen-
da solo para artistas, sin embargo no sien-
do sufciente el rea y habiendo demasiados
artistas incomprendidos, estos lugares sue-
len ser simplemente....intiles.
Claro es que esta corriente y mala cos-
tumbre de nuestros vecinos del norte, junto
con otras mezclas, se encuentran frmemente
arraigadas y por lo visto mientras haya un
muro recin pintado o bastante lugar como
para una letra, seguirn existiendo desde los
letreros mas tontos y simples hasta los que
son un verdadero enigma y a ojo de buen Pi-
casso, una obra de arte.
Solo queda por decir: despierta! que no
crees que todo lo que nos rodea, no es suf-
ciente como para pensar que esto podra
ser mas evitable, y que seramos un ejemplo
clave y a seguir de nuestros sucesores y una
buena seal de que vamos palante? n
Mara del Sol Lpez Hernndez,
estudiante de segundo semestre
de medicina
Universitaria el C. Javier Adolfo Moreno Arci-
niega (publicada el 14 de noviembre), en torno
a la ceremonia de reconocimiento y estmulos
a alumnos sobresalientes, me veo en la necesi-
dad de hacerle algunas observaciones.
Estoy completamente de acuerdo en que
los estudiosos de las ciencias sociales y las
humanidades, en especial los socilogos,
deben ser analistas crticos de las relaciones
humanas y las formas de poder; sin embar-
go, creo que no deben quedarse en esa pers-
pectiva. La comodidad de la crtica sin pro-
puesta ni trabajo que la avale no representa
sino una posicin endeble y de mero bluff
que en nada ayuda al cambio social.
Si el compaero Arciniega es, como
dice ser, un socilogo comprometido con el
inters popular y la crtica al poder, podra
haber aprovechado el foro para meter un
discurso a competencia algo que todos los
merecedores a tal distincin sabamos, en
el cual podra haber sealado los lamen-
tables hechos ocurridos el 28 de mayo de
2004, y no esconderse bajo la trinchera de
la dignidad sin sentido. Esto y no otra cosa
implica el no asistir a un acto protocola-
rio en el que el gobernador no premia a
nadie, sino que como representante de la
investidura ms alta de Jalisco es invitado
a un evento en el que la Universidad reco-
noce a sus estudiantes.
Me sorprende que al compaero Arci-
niega por su formacin y el hecho de ser
el promedio ms alto de la generacin que
egres de la licenciatura en sociologa no le
alcance para distinguir las estructuras ins-
titucionales, en las que nos desempeamos
en nuestra trayectoria acadmica y formati-
va, y las propias del Estado. Adems, con-
funde un premio con un reconocimiento.
Finalmente, valga un homenaje a l y to-
dos los que por cualquier motivo no pudie-
ron asistir el viernes 12 a recibir una distin-
cin que no les regala nadie y es ms bien un
producto de sus ms profundos esfuerzos.n
Jos Luis Guerrero Contreras,
egresado de la carrera de sociologa
y acreedor al reconocimiento como uno
de los mejores promedios de la generacin
2001-2005.
Competencia en la UdeG
Ahora que resta poco tiempo para concluir de
manera ofcial las clases en la UdeG, me doy
cuenta que no s qu me gustara o debera
saber respecto a mi carrera.
No estoy segura de qu pretende la UdeG
con programas tan cortos y apretados. Tal vez
quiere alumnos ms competitivos o solo aho-
rrar dinero con la reduccin de muchas carre-
ras, como medicina.
Acaso piensan que quienes ingresamos a
ciencias de la salud somos unos genios, para
darnos materias importantsimas en menos
de dos meses? En ocasiones parece que aque-
llos que en algn momento fueron alumnos,
han olvidado cun difcil y pesado resultan
muchas asignaturas. No digo que sean impo-
sibles o que no podamos con estas, sino que
el conocimiento sera ms fcil, si el plan de
estudios fuera ms realista.
Cmo pedir a un alumno que estudie una
materia en menos de dos meses, si el tiempo
normal para esto requerira mnimo de seis, y
esto sin contar suspensiones, puentes y dems
interrupciones en el calendario escolar?
De qu sirve aprender cosas das antes
del examen o lo sufciente para que duren uno
o dos semestres, si al fnal vamos a olvidarlo?
Con qu objetivo machetear todo, si careces
del tiempo para analizar ese conocimiento y
encontrar su uso prctico y adecuado?
Sin embargo debo admitir que la UdeG
cuenta con buenos maestros. A ellos debemos
nuestros conocimientos pero tambin nosos-
tros los estudiantes debemos ir ms all del
programa escolar para lograr nuestra supera-
cin personal y un profesionalismo con cali-
dad.
Al margen de la institucin, carrera y
maestros, como alumnos tenemos la tarea
de prepararnos en forma constante por nues-
tra cuenta, de aprovechar nuestro tiempo y
aprender ms de lo necesario, porque nunca
sabemos cundo requeriremos el conocimien-
to almacenado en los recuerdos.n

Ana Ruth S. Hernndez Robles,
segundo semestre de la licenciatura
en mdico cirujano y partero, de la udeG.
Congruencia sociolgica?
En relacin con la carta que envi a Gaceta
Inculcan el hbito de leer
Quiero congratular a todo el personal que
hace posible la Gaceta Universitaria, ya que
estn inspirando en los jvenes el hbito de
leer, pues no es tan fcil realizar esta tarea
ante los monstruos de la televisin y el fa-
moso chat.
Felicidades! lo estn haciendo muy
bien. Todos quisiramos que Mxico fuera
un pas de lectores, pero si no ponemos de
nuestra parte, nunca lo vamos a lograr.
Gracias nuevamente por infundir esta
costumbre en los estudiantes.n

Edgar Ivn Castillo Gmez,
alumno de primer semestre
de la Preparatoria regional
de Tonal norte
28 de noviembre de 2005 |
Titulares
novIEMbRE
FOTO: mileniO
El abrazo
FAO: Seis millones
de nios mueren al ao
por hambre
Martes 22
El procurador General de la Repblica, Daniel
Cabeza de Vaca, dio a conocer la detencin de
Ricardo Garca Urquiza, el Doctor, quien es
sealado como uno de los principales introduc-
tores de droga en el pas y responsable de trans-
portar entre 15 y 20 por ciento de la cocana que
se consume en Estados Unidos, gracias a lo
cual reciba ingresos anuales superiores a los
660 millones de dlares.
Durante 2005 casi cinco millones de personas
fueron infectadas con el virus de inmunodef-
ciencia humana (VIH) en el mundo. Este es el
mayor incremento registrado desde 1981, cuan-
do se hizo pblico el primer caso de sida. Con
ello, la cifra de gente que vive con el virus se
eleva a un rcord de 40.3 millones, inform la
Organizacin de las Naciones Unidas (ONU).
Mircoles 23
Venezuela espera que el gobierno mexicano
acabe con las bandas de narcotrafcantes que
operan en nuestro pas, en lugar de preocupar-
se tanto por incautaciones de herona que algu-
na vez transit por territorio venezolano, dijo el
ministro de Interior y Justicia de aquella nacin
sudamericana, Jesse Chacn, en respuesta al
anuncio de la Procuradura General de la Rep-
blica (PGR) mexicana sobre el descubrimiento
de una nueva ruta de trfco de herona desde
Venezuela.

El empresario Carlos Slim llam al orden a los
aspirantes a ocupar la silla presidencial. Dio a
conocer que el PRD y su candidato suscribirn
el Pacto de Chapultepec una vez que el partido
formalice a su abanderado. No obstante, asegu-
r, ya se han dado los primeros acercamientos
con Lpez Obrador. Mientras tanto, empresarios
interpretaron la ausencia de AMLO en la frma
del acuerdo como un desdn por parte del ta-
basqueo.
En Mxico persiste la tortura al amparo de los
servidores pblicos, asegur el presidente de la
Comisin Nacional de Derechos Humanos, Jos
Luis Soberanes, al presentar ante la opinin p-
blica la recomendacin general nmero 10 so-
bre la prctica de la tortura.
El gobernador del Banco de Mxico (Banxico),
Guillermo Ortiz Martnez, expres que las condi-
ciones fnancieras en 2006 sern mejores en
comparacin con el entorno electoral que vivi
el pas en el ao 2000.
El hambre y la desnutricin matan a seis millones de nios anualmente (cifra que equivale a
toda la poblacin en edad preescolar de Japn) y afectan a 852 millones de personas en el
mundo, de las cuales, el 95 por ciento radica en pases en desarrollo, denunci el martes 22
de noviembre la Organizacin de las Naciones Unidas para la Alimentacin y la Agricultura
(FAO, por sus siglas en ingls).
Alianza y elogios entre Fox
y Gordillo
El presidente Vicente Fox y la profesora Elba Es-
ther Gordillo, lder del Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educacin (SNTE), se reen-
contraron el lunes 21 de noviembre, en una es-
cuela de la colonia Anhuac en el Distrito Fede-
ral, y protagonizaron una jornada de espaldarazos
y elogios mutuos. Gordillo expres su apoyo al
mandatario por el diferendo poltico con Hugo
Chvez.
LA CITA
Roberto Madrazo, candidato del tricolor a la Pre-
sidencia de la repblica, el martes 22 de agosto,
luego de su encuentro con diputados del PRI en
el Congreso de la Unin. Sobre el perredista An-
drs Manuel Lpez Obrador sostuvo que viene
en picada, como en vuelo de gaviota.
No se hagan bolas, no se
confundan, el mejor partido
es el PRI
El martes 22 de noviembre, durante la entre-
ga de premios Jos Pags Llergo, coincidie-
ron Cuauhtmoc Crdenas Solrzano y el
precandidato del Partido Revolucionario Ins-
titucional (PRI) a la Presidencia de la rep-
blica, Roberto Madrazo. Los polticos se
dieron un abrazo e intercambiaron comenta-
rios.
FOTO: mileniO
AMLO, a la cabeza en las preferencias electorales
Tres encuestas efectuadas en la primera quincena de noviembre colocan al precandidato presidencial
del Partido de la Revolucin Democrtica (PRD), Andrs Manuel Lpez Obrador, a la cabeza en las
preferencias electorales, con una distancia de tres a cinco puntos con respecto a sus contendientes.
Jueves 24
El vicepresidente de Venezuela, Jos Vicente
Rangel, vaticin que las relaciones con Mxico
van a mejorarse, pero advirti al gobierno
mexicano que espere sentado una disculpa,
pues no habr tal cosa de parte de Venezuela.
En tanto, el secretario de Relaciones Exteriores
en nuestro pas, Luis Ernesto Derbez, reconoce
que hasta el momento la situacin entre Mxico
y Venezuela permanece sin cambios, y que se-
guir frme en la bsqueda de una disculpa.
El partido del sol azteca y el del Trabajo (PT)
suscribieron, junto con Andrs Manuel Lpez
Obrador, el convenio para una alianza en la que
ambos organismos impulsarn al tabasqueo
rumbo a los comicios de 2006.
| 28 de noviembre de 2005 opinin
Cartn poltico
Gilda orozco Ramrez*
Ante los procesos electorales a ce-
lebrarse en julio de 2006, resulta
imprescindible para analistas, ase-
sores y actores polticos conocer los
motivadores del voto ciudadano,
es decir: aquellos aspectos que in-
fuyen en l y podran coadyuvar al
diseo de estrategias electorales.
De acuerdo con el investigador
del Centro Universitario de Ciencias
Econmico Administrativas (CU-
CEA) Andrs Valdez Zepeda, exis-
ten varias teoras, enfoques y mar-
cos explicativos sobre las conductas
de los electores en la defnicin de
su voto. Intervienen el partido po-
ltico, el candidato, eventos coyun-
turales durante el proceso, leyes y
normas que regulan los comicios,
entre otros.
En su obra Teora y prctica del
marketing poltico, el experto uni-
versitario dice que segn la teora
individualista el votante se basa en
el tipo o perfl de los candidatos pos-
tulados por los diferentes partidos.
Esta perspectiva pone nfasis en
cuatro cualidades que debe poseer
un aspirante a un cargo pblico:
arraigo, carisma, capacidad de di-
reccin y, sobre todo, trayectoria
destacada y honorabilidad.
Con base en lo anterior, el Cen-
tro de Estudios de Mercadotecnia
y Opinin, de la UdeG, efectu
una encuesta, va telefnica, a 400
personas mayores de edad, con cre-
dencial para votar y radicadas en la
zona metropolitana de Guadalajara
(ZMG). El objetivo: conocer los fac-
tores que motivan al electorado a
sufragar por determinado partido
o candidato a un puesto de eleccin
popular.
Al cuestionarlos sobre qu as-
pecto toman ms en cuenta al mo-
mento de defnir su voto, el candi-
dato o el partido poltico, el 44.4 por
ciento se inclin por el primero (ver
grfca 1). A este segmento de la po-
blacin se le pregunt cules rasgos
consideraban para emitir su sufra-
gio por un candidato. Las capacida-
des directivas, con 80.5 por ciento; el
arraigo con la ciudadana, con 73.4,
y la trayectoria poltica, con 68.8,
fueron las opciones que registraron
mayor nmero de respuesta.
La imagen de los candidatos
en la defnicin del voto
Enseguida se formul una pre-
gunta para contrastar las cualidades
que aborda la teora individualista y
que la ciudadana identifca en Artu-
ro Zamora y Emilio Gonzlez, como
precandidatos a la gubernatura de
Jalisco. Los resultados aparecen en
la tabla 1.
Esto muestra la importancia que
posee la imagen en la defnicin del
voto entre los electores de la ZMG.
Incluso, al cuestionar a los entrevis-
tados sobre qu tan relevante es la
imagen del candidato para optar por
l, el 40.5 por ciento consider que era
muy importante (ver grfca 2).
En este sentido, cabe destacar
los trabajos realizados por expertos
en la materia, como Gabriela Var-
gas y Jos Antonio Pez, en cuan-
to a las recomendaciones prcticas
para mejorar la imagen de las per-
sonas.
De hecho, Vctor Gordoa, quien
ha asesorado a grandes personali-
dades y empresas en este tema, ex-
plica que para obtener la preferencia
de los votantes se requiere un plan
maestro con el objetivo de asegurar
un nivel ms alto de identifcacin
como candidato, frente a los contrin-
cantes.
Tabla 1 Andrs Valdez Zepeda indica
que el elector emite su sufragio se-
gn la imagen que percibe de los
candidatos, los partidos y la poltica
en s. En especial, cuatro virtudes
son admiradas en un poltico: su
lealtad, honradez, disciplina y capa-
cidad.
Otros autores, como Justo Vi-
llafae, Norberto Mingus, Abra-
ham A. Moles, Regis Debray y
Jacques Aumont, han efectuado
estudios ms acadmicos, que han
contribuido en enorme medida a
una teora general sobre el tema.
La razn de este enfoque radica
precisamente en el peso que la
imagen tiene en el comportamien-
to del individuo al tomar decisio-
nes.
As pues, la imagen resulta un
elemento imprescindible como fac-
tor estratgico y ventaja competitiva
en un proceso electoral y en la vida
cotidiana.
Habra que preguntarse hasta
qu punto este factor interacta con
los dems aspectos que motivan al
elector, de acuerdo con los otros en-
foques explicativos sobre la conduc-
ta de los votantes.n
*Gerente de Estudios
polticos y sociales,
centro de estudios
de mercadotecnia y Opinin.
NO
CONTESTO
ARTURO
ZAMORA
EMILIO
GONZALEZ
NO SE TOTAL
APARIENCIA FISICA .2% 20.5% 39.3% 40.2% 100.0%
CAPACIDADES
DIRECTIVAS
.2% 38.3% 29.3% 32.2% 100.0%
CARISMA .2% 31.7% 40.7% 27.3% 100.0%
TRAYECTORIA
POLITICA
.2% 29.5% 25.6% 44.6% 100.0%
ARRAIGO CON LA
CIUDADANIA
.2% 34.4% 30.2% 35.1% 100.0%
Qu toma usted ms en cuenta
para defnir su voto?
Partido
poltico 12.2%
Ambos 29.0%
Ninguno 14.4%
El candidato 44.4%
Para usted que tan importante es la
imagen del candidato para votar por l?
NO
CONTESTO
MUY
IMPORTANTE
POCO IMPORTANTE
NADA IMPORTANTE
NO SE
Grfca 1
Grfca 2
28 de noviembre de 2005 | opinin
sIn pedIr AudIenCIA
Presa de dudas
El periodismo es una profesin amarga, pero de muy dulces recuerdos.
Renato Leduc.
Carlos Martnez Macas
En el 2003, realic un reportaje en
Notisistema al que llam: Arcedia-
no, presa de dudas.
Han pasado ms de dos aos de
aquel trabajo que mereci el Premio
Emisario y las condiciones denun-
ciadas persisten.
En dicha investigacin que me
caus algunos debates con el inge-
niero Enrique Dau Flores, titular de
la Comisin Estatal de Agua y Sa-
neamiento (CEAS)-cualquiera que
no est de acuerdo con Dau sobre
ese proyecto tarde o temprano ten-
dr que debatir con l--, planteaba
las dudas en torno a la calidad del
agua que llenara el embalse.
Yo encontr algunos estudios
que hablaban de la presencia de me-
tales pesados en el Ro Santiago y en
los sedimentos del ro.
Habl con especialistas y vi al-
gunos trabajos de tesis donde en-
contraron plaguicidas, cianuro y
otros qumicos altamente nocivos
para la salud.
En aquella investigacin, conclu
que al menos en torno de Arcediano
no se haba dicho toda la verdad y
que haba informacin que no se
haba revelado por temor a que se
politizara el caso.
Seal que sobre el proyecto ha-
ba un mar de dudas y confusiones y
que el gobierno estatal debera abrir
las compuertas para que Arcedia-
no fuera como el agua que pretenda
almacenar, sin color y sobre todo sin
olor a nada extrao. Lamentable-
mente esto no ha ocurrido.
Ahora que se ha destapado el
escndalo de los estudios realizados
por la Universidad de Guadalajara
donde le advierten a la CEAS de
los riesgos por la concentracin de
metales pesados en lodos y lixivia-
dos provenientes de Matatln, la
dependencia una vez ms mantu-
vo silencio sobre el resultado de los
mismos.
Fue necesaria la intervencin
del Instituto de Transparencia que
exigi que la CEAS entregara los
estudios que le requera el diputa-
do Manuel Villagmez Rodrguez,
para que reconocieran la existencia
de los mismos.
El ingeniero Dau haba negado
la entrega de los citados estudios
por una letra.
En la peticin de Villagmez se
pedan los estudios de Matatn
y no de Matatln como era lo co-
rrecto.
Escudndose en la falta de una
letra, la CEAS rechaz entregar los
estudios.
Una vez hecho pblicos, en un
documento que entreg a los me-
dios, la citada comisin desech los
estudios de la Universidad de Gua-
dalajara por considerarlos que no se
ajustaban al rigor cientfco requeri-
dos para tener certeza sobre los mis-
mos.
No los tom en cuenta, sin em-
bargo los pag.
En cualquier empresa privada,
si alguien ordena un trabajo y ste
no se ajusta a los lineamientos de ca-
lidad solicitados, lo ms lgico es no
pagarlo.
No solamente eso. No es la pri-
mera vez que la comisin est in-
mersa en una controversia de este
tipo.
Ya en el pasado la CEAS presen-
t un estudio sobre la permeabilidad
del sitio conocido como Loma Lar-
ga donde se sealaba como opcin
para construir la presa en lugar de
Arcediano.
Dichos estudios revelaban que
por las condiciones del suelo no
permita construir una presa en el
lugar.
Sin embargo, la comisin no
present otro estudio elaborado
para el SIAPA donde concluan que
Loma Larga s reuna las condicio-
nes de permeabilidad para un em-
balse.
Lo curioso del caso de Arcedia-
no, es que la discusin en los medios
parece centrarse en las descalifca-
ciones de la CEAS y la respuesta de
la universidad, como poniendo en
la balanza a quien de los dos actores
deberan creerle.
Se deja de lado lo verdadera-
mente importante: la calidad del
agua que se almacenara en Arce-
diano y los riesgos a la salud de un
embalse con presencia de metales
pesados.
La simple duda que existe en
torno al proyecto, debera preocu-
parnos a todos y exigir que no se
tome a la ligera el caso.
Si la comisin no est de acuer-
do con los resultados del estudio
de la U de G y en razn de lo que
est de por medio es la salud de los
tapatos, pues debera ordenar otro
estudio para despejar las dudas.
Slo que este s debera darse a
conocer sin esperar a que alguien se
lo requiera por escrito.
Porque siempre existir la po-
sibilidad de que alguna letra tra-
viesa haga de las suyas y evite la
transparencia que tan a for de piel
existe en la Comisin Estatal de
Agua y Saneamiento.n
| 28 de noviembre de 2005 sociedad
regin, posterior a la cuarta Cum-
bre de las Amricas en Mar del
Plata, Argentina, habr una cre-
ciente organizacin y capacidad
de demanda de los actores de la
sociedad, adems de que surgirn
programas antineoliberales que
difcultarn la aprobacin de es-
tos proyectos.
Mencion que el ALCA mos-
tr su poca capacidad de consen-
so al no entrar en vigor en enero
de este ao, y aunque son minori-
tarios los pases opositores a este
proyecto (Venezuela, Argentina,
Brasil, Uruguay y Paraguay), tam-
bin es cierto que sus defensores
comparten el inters de que el go-
bierno estadunidense elimine los
subsidios a la agricultura.
Las naciones americanas acor-
daron esperar a la reunin de la
Organizacin Mundial de Co-
mercio (OMC), en Doha, Hong
Kong, para fjar su postura ante
el ALCA. Sin embargo, resulta
difcil que este rechazo cambie,
porque el problema de fondo con-
siste en el respaldo que los pases
desarrollados dan a sus sectores
agrcolas.
En Hong Kong el conficto
ser el mismo, pues el grupo de
Brasil, Rusia, India y China pide
que la Unin Europea, EU y Ca-
nad dejen de subsidiar su agri-
cultura, lo que traera benefcios
para los pases subdesarrollados,
cuya economa es fundamental-
mente agrcola. No obstante, EU
no quiere ceder en esto, explic
Rocha Valencia, quien ha estu-
diado los procesos de integracin
regional.
Si la reunin en Doha fraca-
sa, quiere decir que el ALCA esta-
ra sin respaldo, pues forma parte
de una estrategia instrumentada
desde la OMC, el grupo de los 7 y
Mariana Gonzlez
marianaglez66@hotmail.com
El rea de Libre Comercio de las
Amricas (ALCA), como es plan-
teado por el gobierno estaduni-
dense, tiene pocas posibilidades
de prosperar. Sin embargo, el
presidente George W. Bush ha co-
menzado una estrategia alterna
para asegurar su hegemona en
los pases centro y sudamerica-
nos, coinciden en opinar especia-
listas de la UdeG.
Dicha estrategia consiste en
consolidar el mayor nmero de
tratados multilaterales o bilatera-
les de libre comercio con Argenti-
na, Ecuador, Per, Colombia y los
estados que pertenecen al Sistema
de Integracin Centroamericano.
Este ALCA en retazos o
preventivo (que sigue la l-
gica de las guerras preventivas
impuestas por Estados Unidos),
como es llamado por los acadmi-
cos, asegurara al gobierno norte-
americano el libre trnsito de sus
mercancas y productos por casi
todo el continente.
Jaime Preciado Coronado, in-
vestigador del Departamento de
Estudios Ibricos y Latinoameri-
canos, de la UdeG, uno de los par-
ticipantes del Encuentro Interna-
cional de Ciencias Sociales, que
inicia este lunes 28 de noviembre,
en el marco de la FIL, afrm que
haya o no acuerdo, EU puede
echar a andar esa lgica, gracias
a su poltica exterior en Centro y
Sudamrica y a la frma de acuer-
dos como el CAFTA (Central
Amrica Free Trade Agreement,
por sus siglas en ingls).
A partir de la entrada en vigor
del Tratado de Libre Comercio
de Amrica del Norte (TLCAN),
Estados Unidos ha pretendido
integrar al continente en un solo
bloque, desde el punto de vista
comercial. Como este proyecto no
goza de la aceptacin de muchos
pases, la alternativa consiste en
asegurar una parte del continente
como su rea de infuencia geopo-
ltica, explic el acadmico de esta
casa de estudios, Alberto Rocha
Valencia.
Para EU los tratados son he-
rramientas de hegemona y am-
pliacin de su rea de infuencia
poltica. Lo anterior, junto con el
nmero de emigrantes y las nece-
sidades econmicas y comerciales
de naciones como Mxico o El Sal-
vador, propician ataduras entre el
norte y el centro del continente.
Por esto en la pasada Cumbre
de las Amricas los mandatarios
de Argentina, Nstor Kirchner;
de Venezuela, Hugo Chvez, y de
Brasil, Inazio Lula da Silva, mos-
traron su descontento ante la in-
sistencia de algunos pases, como
Mxico, de incluir en la ronda de
discusin de la reunin el tema
del ALCA.
En muchas economas invo-
lucradas en esta posible regiona-
lizacin existe una resistencia en
los sectores sociales y las orga-
nizaciones civiles populares, en
torno a aceptar las condiciones
econmicas que implica una rela-
cin con el pas vecino del norte,
asegur Preciado Coronado.
Estados como Ecuador, Co-
lombia o Argentina tienen con-
fictos internos para aceptar esta
dependencia. A la luz de la con-
frontacin poltica que vive la
En su 19 edicin, el Encuentro Internacional de Ciencias Sociales, uno de los de
mayor tradicin, y que comienza este lunes 28 de noviembre, en el marco de la FIL,
especialistas en la materia debatirn durante cinco das los procesos de integracin
de Latinoamrica y las posibles consecuencias que tendra la consolidacin del
Acuerdo de Libre Comercio de las Amricas (ALCA), impulsado por Estados Unidos
Un ALCA en r
ilustracin: vernica segovia gonzlez
28 de noviembre de 2005 | sociedad
tos, en la forma de un nuevo pac-
to americano articulado desde el
cono sur.
Como Amrica Latina comen-
zaba a tener autonoma con la con-
formacin del Mercosur, las comu-
nidades del Caribe y la Andina de
Naciones, as como del Mercado
Comn Centroamericano, EU in-
vent el TLCAN y luego el ALCA
para tratar de absorber estas alian-
zas y contrarrestar la autoridad
que estaban adquiriendo.
Frente a esta postura neopa-
namericana, surgen resistencias
desde el sur, porque no todos
los pases tienen la intencin de
depender de la poltica estaduni-
dense.
Aqu entran en juego los ama-
rres que cada regin tiene con
EU y el compromiso de impulsar
sus proyectos. Mxico, por ejem-
plo, frm un acuerdo con ese pas
y Canad. Adems, su relacin
social y geogrfca con ese pas lo
orilla a respaldar sus iniciativas.
Lo mismo ocurre con otras 25
naciones que poseen acuerdos o
relaciones comerciales con los es-
tadunidenses.
Estas divergencias genera-
ran confrontaciones que partiran
al continente. En ese sentido, las
posibilidades de crecimiento eco-
nmico, poltico y cultural seran
desiguales en Amrica Latina.
Con Dios y con el Diablo?
Su apoyo acrtico al ALCA y la
intencin de pertenecer al Merco-
sur ponen a Mxico en una posi-
cin similar a estar con Dios y con
el Diablo, coincidieron en afrmar
investigadores de la UdeG.
A pesar de que Mxico es una
de las principales naciones que
apoyan el ALCA, hace unos das
los cuatro pases miembros de
la asociacin surea invitaron a
Mxico a incorporarse como futu-
ro socio.
Hay un coqueteo de parte
del gobierno mexicano con el Mer-
cosur y a la vez un apoyo defnido
hacia el ALCA. Es como jugar con
Dios y con el Diablo. Esto habla
de que Estados Unidos quiere uti-
lizar a Mxico para que abandere
y avale sus propsitos, pues por
tradicin ha sido lder natural de
muchos proyectos, consider el
investigador del CUCSH, Ricardo
Romo.
De acuerdo con los especia-
listas, el gobierno mexicano sabe
que el Mercosur representa una
buena opcin, sobre todo porque
sus estados miembros buscan
una convergencia con la Comuni-
dad Andina de Naciones.
Al plantear su adhesin al
Mercosur, lo que hace es balan-
cear su orientacin geoeconmi-
ca y geopoltica. Las autorida-
des federales son conscientes de
que restringir su actuacin a un
esquema como el ALCA podra
traer consecuencias no tan bue-
nas, asegur el acadmico Alber-
to Rocha Valencia.
Para el investigador del DEI-
LA, Jaime Preciado Coronado,
esta doble apuesta es parte de la
tendencia de los tres ltimos go-
biernos mexicanos, en el senti-
do de estar en cualquier tipo de
acuerdo que implique el libre co-
mercio y, por lo tanto, el ingreso
de nuestro pas al mercado inter-
nacional.
Como campen mundial
en el nmero de tratados bilate-
rales y multilaterales frmados,
Mxico es promotor del ALCA
y a la vez busca su adhesin al
Mercosur, pues ambos proyectos
funcionan con la lgica del libre
comercio. Por ms que esta aso-
ciacin sudamericana sea una va
alternativa, la realidad es que no
puede desprenderse de los princi-
pios del libre trnsito de mercan-
cas.
No obstante, para nuestro pas
el Mercado Comn del Sur repre-
senta mayores ventajas de creci-
miento, en relacin con el ALCA,
opinaron los acadmicos.
Si tomamos como ejemplo al
TLCAN, mencion Preciado Co-
ronado, nos damos una idea de
las consecuencias de este tipo de
acuerdos: disminucin del em-
pleo y concentracin de la riqueza
en unos cuantos, pues los benef-
cios estn dirigidos a los ms ap-
tos para competir en el mercado
mundial, lo que representa la des-
aparicin de pequeos, medianos
y micro empresarios.
Con el Tratado de Libre Co-
mercio del Norte aument nues-
tro mercado exterior y mejor la
balanza comercial, pero estos son
trminos macroeconmicos que
poco dicen de la realidad cotidia-
na en la que crece la pobreza ex-
trema, hay violaciones a las leyes
que protegen el medioambiente y
a las caractersticas elementales
de la soberana.
Las consecuencias que vivi-
mos en territorio nacional seran
reproducidas por el ALCA, que
plantea una apertura unilateral e
indiscriminada de las economas
subdesarrolladas a favor de los
pases industrializados, sin nin-
guna condicin ni selectividad de
sus productos, con subsidios agr-
colas y un trato desigual.
De concretarse el rea de Li-
bre Comercio de las Amricas,
Mxico y los dems pases per-
deran el lazo de solidaridad que
hasta ahora los caracteriza, pues
el inters quedara reducido a lo
comercial y econmico. Este pro-
yecto no plantea un objetivo de
integracin cultural, sino ms
bien de subordinacin a los in-
tereses norteamericanos, explic
Romo.
En opinin de Preciado Co-
ronado, en contraparte el Merco-
sur representa para Mxico una
oportunidad de desarrollo en
diversas reas, aspecto que ayu-
dar a entrar en contacto con una
perspectiva diferente de igual-
dad.
El nivel de institucionalidad
de esta comunidad del sur propi-
cia la creacin de foros colegiados
(impuestos en las constituciones
de cada pas miembro), que de-
fenden los intereses comunes y
adems estn abiertos a las pro-
puestas y participacin de la so-
ciedad civil. Incluso el tema ind-
gena y de derechos culturales ha
tenido eco en esas naciones.
Lo anterior puede ser positi-
vo para Mxico y tal vez marque
un cierto cambio en su poltica
interior, pero no deja de ser pre-
ocupante que su apoyo extrema-
damente incondicional respecto a
EU, entre en conficto con la posi-
cin de defensa de la autonoma
comercial y poltica encabezada
por Brasil y otros pases.n
el Banco Mundial, para abrir las
fronteras en todos lo niveles posi-
bles, con el objetivo de construir
un mercado global.
Integracin
latinoamericana en crisis?
A partir de la conformacin de sus
seis esquemas de integracin ms
importantes, la negociacin del
ALCA y el sistema de cumbres de
las Amricas, el continente entr
en una crisis histrica, asegur
Rocha Valencia, quien participa
en el XIX Encuentro internacional
de ciencias sociales.
De acuerdo con Rocha Valen-
cia, estamos ante la posibilidad de
que Amrica Latina deje de existir
como la unidad regional que has-
ta ahora es, con todas sus diferen-
cias y similitudes. Hay una crisis
en sus posibilidades de desarrollo
a futuro.
Explic que las naciones in-
tegrantes de las regiones norte,
centro y sur del continente, estn
adoptando puntos de vista encon-
trados en cuanto a sus intereses
econmicos y polticos.
Durante la pasada cumbre
en Argentina, por primera vez
los mandatarios hablaron claro
y se confrontaron dos puntos de
vista en cuanto a la concepcin
de la integracin en el contexto
del ALCA, con las consecuencias
diplomticas habidas. Lo anterior
podra derivar en una divisin
del continente: los que estn a fa-
vor y los detractores de la visin
neopanamericana planteada des-
de Estados Unidos.
No es solo la remota conso-
lidacin del ALCA y la desigual-
dad econmica y social que trae-
ra para los pueblos, aquello que
ha confrontado a los pases lati-
noamericanos, sino la concepcin
que ambos bloques poseen de la
integracin regional.
El Mercado Comn del Sur
(Mercosur) es una asociacin co-
mercial alternativa, que pretende
experimentar una va de integra-
cin ms apegada a los intereses
histricos y culturales de los pa-
ses latinos, contraria a la poltica
Acadmicos universitarios
advierten que el ALCA, tiene pocas
posibilidades de prosperar, pues el
problema de fondo es que Estados
Unidos, quiere el libre trnsito de sus
mercancas y productos por casi todo
el continente, sin quitar los subsidios
que ofrece a su sector agrcola
etazos
de homogenizacin y predominio
impulsada desde el norte.
Por esto los miembros de di-
cha comunidad, junto con Vene-
zuela, han insistido en buscar la
unifcacin de los pases del cen-
tro, el Caribe y sur de Amrica,
sin asimetras ni subsidios injus-
Nstor Kirchner,
presidente de argentina
Hugo Chvez,
presidente de venezuela
Inazio Lula da Silva,
presidente de Brasil
| 28 de noviembre de 2005 educacin
Juan Carrillo /
edicin gaceta universitaria
La interaccin de la sociedad con
los medios electrnicos, los ob-
servatorios de medios, y el papel
de estos en los procesos electora-
les, son las tres lneas de accin,
del IX Seminario internacional
Comunicacin y sociedad, que
inicia hoy lunes 28, con el ttulo
Imagen, poder y refexin crti-
ca: desafos contemporneos, en
el marco de la XIX Feria Interna-
cional del Libro (FIL) en Guada-
lajara.
Al evento que fnaliza el prxi-
mo mircoles 30 de noviembre, se
darn cita especialistas e investi-
gadores de los medios de comuni-
cacin, tal es el caso de Fernando
Vivas Sabroso, Teresa Quiroz, Pa-
blo Arredondo Ramrez, Enrique
E. Snchez Ruiz, entre otros.
El organizador del Seminario,
el doctor Armando Zacaras, jefe
del Departamento de Estudios de
Comunicacin Social, de la UdeG,
indic que durante el evento ha-
br tres mesas de trabajo a desa-
rrollarse en el saln 5, de Expo
Guadalajara.
La primera mesa titulada Al
flo de las pantallas arranca hoy
28 de noviembre con un anlisis
sobre la fccin televisiva en Am-
rica Latina. En este espacio dialo-
garn Fernando Vivas Sabroso y
Teresa Quiroz, de Per; el cataln
Valent Gmez y Martha Renero.
Observatorio de medios, es
la segunda mesa del 29 de no-
viembre, en la que participarn
el literato y periodista Mirko Lau-
rer; la educadora y comunicloga
peruana Rosa Mara Alfaro; los
investigadores de la Universidad
de Guadalajara, Guillermo Oroz-
co y Pablo Arredondo Ramrez;
as como el cataln Nicols Lori-
te.
El Seminario fnaliza el mir-
coles 30 de noviembre con el
panel: Medios, elecciones y go-
bernabilidad, cuyo objetivo es
analizar en la Amrica morena
la relacin entre el Estado y la in-
fuencia de los medios. n
Al flo de
las pantallas
Hoy lunes 28 de noviembre inicia el IX
Seminario internacional Comunicacin
y sociedad, en el saln 5, de la Expo
Guadalajara
Armando Zacaras, coordinador del
Seminario Internacional Comuni-
cacin y Sociedad confrm que
el autor de Para leer al pato Donald,
Armand Mattelart no estar presente
en la Feria Internacional del Libro de
Guadalajara.
Mattelart quien ofrecera una
perspectiva global a partir de su expe-
riencia como presidente del observa-
torio de medios francs, patrocinado
por la Organizacin de las Naciones
Unidas para la Educacin, la Ciencia
y la Cultura (UNESCO), en una con-
ferencia magistral el 29 de noviembre
envi un comunicado al organizador
del seminario.
El intelectual francs pidi dis-
culpas por no poder participar en este
evento. La razn es que debido a la
crisis que viven los barrios parisinos,
han provocado discusiones para tratar
el problema y l ha sido invitado.
En la misiva Armand Matterlat y
su esposa Michelle Matterlat (quien
participara en la mesa Al flo de las
pantallas 3), se disculpan.
Nos han encomendado una mi-
sin de refexin sobre la manera de
articular los centros universitarios
con las necesidades de las comuni-
dades locales. La urgencia con que se
presenta la necesidad de responder
a esta demanda y la imposiblidad de
cambiar las fechas, hace que tenga-
mos que cancelar nuestra participa-
cin en el Seminario.
Cancela Mattelart su presencia en FIL
Mariana Gonzlez
El Patronato de padres de familia
de la Preparatoria de San Martn
Hidalgo don a la Universidad
de Guadalajara un terreno de
18 mil metros cuadrados para la
construccin de un mdulo de
bachillerato, que en su primera
etapa albergar a 380 alumnos.
Dicho plantel estar ubicado
en el poblado de Buenavista y
atender la demanda de muni-
cipios aledaos, como Cocula,
Tala, Ameca y Teuchitln, para
abatir el rezago educativo exis-
tente en esa regin de Jalisco,
subray el Rector general de esta
casa de estudios, Jos Trinidad
Padilla Lpez.
La construccin del mdulo
requerir una inversin inicial
de 300 mil pesos, los cuales sern
aportados por el ayuntamiento
de San Martn Hidalgo, mientras
que la UdeG destinar recursos
adicionales para equipo humano
e infraestructura.
Las autoridades estiman que
la primera etapa de construccin
estar lista en febrero del prxi-
mo ao. As, en el ciclo escolar
2006 A seis grupos podrn iniciar
clases. A largo plazo dicho plan-
tel tendr capacidad para atender
hasta 800 alumnos en total.
Con este mdulo, la UdeG con-
tar con 112 escuelas de educacin
media superior en Jalisco.n
Habr mdulo de preparatoria
en Buenavista
Mauricio Ferrer
El Rector general de la Uni-
versidad de Guadalajara, Jos
Trinidad Padilla Lpez, visit
el pasado jueves 24 de noviem-
bre, el Centro Universitario de
la Cinega (CUCinega), con
sede en Ocotln, donde recibi
la acreditacin del programa
de la licenciatura en contadura
pblica de esta dependencia,
por parte del representante del
Consejo para la Acreditacin
de la Enseanza de la Conta-
dura y la Administracin, AC
(CACECA), Fernando Ames-
cua Rivadeneyra.
Con esto, el CUCinega
cuenta en su haber con dos pro-
gramas acreditados contadura
pblica e ingeniera qumica, y
se espera que para diciembre
tenga un tercero acreditado: el
correspondiente a ingeniera in-
dustrial.
En este mismo recorrido,
Padilla Lpez entreg actas
de titulacin a 56 egresados
de la carrera de ingeniera in-
dustrial. Ms tarde coloc la
primera piedra para el edif-
cio administrativo e inaugur
instalaciones tecnolgicas, as
como administrativas, con un
monto cercano a los cuatro mi-
llones de pesos.
Certifcan contadura
pblica en CUCinega
Entre los espacios inaugu-
rados destacan el laboratorio de
ingenieras, con una inversin de
un milln 672 mil 233 pesos. Este
inmueble contiene troqueladora,
dobladora, taladro elctrico, una
fresadora vertical y otra horizon-
tal, as como varias mquinas de
alta tecnologa.
El ciberjardn fue otra de las
innovaciones que inaugur Pa-
dilla Lpez. La inversin ascien-
de a ms de 485 mil 240 pesos, y
cuenta con conexiones a internet,
soporte para dos mil usuarios por
sistema inalmbrico, registros
independientes para cableado
de red y elctrico, en un rea de
288.73 metros cuadrados.n
En el recorrido al centro universitario
con sede en Ocotln, el Rector general
inaugur obras como el laboratorio
de ingenieras y el ciberjardn
El ciberjardn tiene soporte para dos mil usuarios
FOTO: abel hernndez | gaceta universitaria
28 de noviembre de 2005 | educacin
nelda Judith Anzar
neldajan@yahoo.com.mx
La enseanza en este mundo de
desigualdades, no est al alcance
de todas las personas y uno de los
factores que limitan el acceso a
ella es la pobreza, seal la inves-
tigadora del Instituto de Neuro-
ciencias del Centro Universitario
de Ciencias Biolgicas y Agrope-
cuarias (CUCBA) de la Universi-
dad de Guadalajara, Esmeralda
Matute, quien es organizadora
del V Encuentro internacional
sobre lectura y desarrollo, a reali-
zarse en el marco de la XIX Feria
Internacional del Libro.
La especialista, dijo que la lec-
tura es una convencin social que
sirve de herramienta de comuni-
cacin tanto para el intercambio
de informacin como para des-
pertar emociones diversas en las
personas que la practican, y tiene
adems efectos especfcos en el
desarrollo cognitivo del lector.
Explic que el tpico central
del encuentro es lectura y pobre-
za, ya que tanto en Per, el pas
invitado de la FIL, como en el
nuestro, existe poblacin indge-
na que no sabe leer ni escribir, y
adems mestiza que es analfabe-
ta funcional.
El tema resulta de un dilo-
go con la nacin invitada pensan-
do en qu aportaciones nos puede
dar ese pas en materia de inves-
tigacin sobre lectura. Sabemos
que Per tiene un gran porcenta-
je de indgenas, que es una patria
pobre y que ha puesto nfasis en
la investigacin de lectura para
ensear a leer a los indgenas,
adems de crear programas en
situaciones precarias, explic.
El programa para el encuen-
tro que tendr lugar este sbado 3
de diciembre en el saln Agustn
Ynez, del Centro de negocios de
Expo Guadalajara, tiene previsto
desarrollar dos mesas de anlisis:
La primera de ellas se titula
Desarrollo y consecuencias de la
comunicacin simblica, donde
se discutir el efecto del aprendi-
zaje de la clase sobre el desarrollo
cognitivo y neuro-psicolgico.
Destaca la participacin del di-
rector de la Biblioteca Nacional
de Per, Sinesio Lpez quien ex-
pondr la conferencia Pocos lec-
tores y mltiples lecturas.
As mismo se presentar el
libro Aprender a leer y a escribir
en diferentes lenguas y realida-
des, producto del IV Encuentro
internacional sobre lectura y de-
sarrollo de la FIL pasada.
En la segunda mesa el tema es
Pobreza social, pobreza lectora?
Aqu se analizar la enseanza
de la explicacin y la prctica
lectora en diferentes condiciones
sociales. La carta fuerte es la in-
vestigadora del Departamento de
Investigaciones y Estudios Avan-
zados de Mxico, Judith Kalman,
quien expondr los resultados de
su investigacin sobre Recursos
para la lectura y escritura en una
comunidad pobre.
As tambin, esta casa de estu-
dios participar con la ponencia
La lectura y escolarizacin en
adultos: su efecto sobre algunas
tareas cognitivas, a cargo de Te-
resita Montiel, del Departamento
de Estudios en Educacin.
Se espera la participacin de
150 investigadores, psiclogos,
acadmicos universitarios, maes-
tros de educacin bsica, estu-
diantes y pblico en general.
La acadmica explic que este
no es un espacio para promover
la lectura, pero s para refexionar
sobre ella. n
Refexiones sobre
lectura y pobreza
En Per todava existe poblacin indgena que no sabe leer ni escribir FOTO: inTerneT
Jos Daz betancourt
Envueltos en la aoranza quedaron
aquellos das de 1992 cuando el En-
cuentro internacional de educacin
a distancia, realizado en el marco
de la Feria Internacional del Libro
(FIL), tena una modesta meta: que
los precursores de esta alternativa
acadmica pudieran conocerse e
intercambiar sus magras experien-
cias en ese terreno, recuerda el fun-
dador del evento, el maestro Manuel
Moreno Castaeda.
Hoy, a punto de convertirse en
quinceaero, el foro est ms vigen-
te que nunca gracias al avance tec-
nolgico de los tres ltimos lustros.
El rector del Sistema de Univer-
sidad Virtual (UdeG Virtual) indica
que en esta FIL el propsito princi-
pal del XIV Encuentro internacional
de educacin a distancia ser def-
nir el modo de certifcar la calidad
de esta opcin acadmica, cada vez
ms utilizada por los profesionales
para el estudio de un posgrado.
Para Moreno y sus colaborado-
res, los responsables de establecer
UdeG Virtual, adems de la inte-
ractividad a la que estamos acos-
tumbrados y que nos enriquece ms
en este tipo de eventos, la discusin
se focalizar en garantizar la cali-
dad de la educacin virtual.
El prximo ao, cuando se cum-
plan los 15 de este encuentro, More-
no est seguro de que llegarn a una
incipiente, pero tambin consolida-
da, precertifcacin de las virtudes
de la enseanza a distancia, para
terminar con las discusiones sobre
la calidad en la educacin globali-
zada.
El rector de la UdeG Virtual ase-
gura que en torno a este tema exis-
ten avances signifcativos a fn de
que instituciones como el Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnologa
(Conacyt) acrediten los posgrados
y cursos impartidos a travs de las
redes de informacin.
Certifcar todos los procesos
administrativos, tecnolgicos y
acadmicos, al igual que la acre-
ditacin de los programas, ha sido
la labor de nuestros ltimos aos.
En todo el mundo estn trabajando
propuestas en dos sentidos: garan-
tizar la calidad de los programas
ofrecidos y revisar los que llegan,
pues dijo debe admitirse que al-
gunos posgrados carecen de buen
nivel.
Moreno Castaeda indic en el
hemisferio estn desarrollando un
padrn de posgrados de excelencia
a distancia, algo que en el mbito
local efecta la Asociacin Nacional
de Universidades e Instituciones de
Educacin Superior (ANUIES) y la
Asociacin Mexicana de Educacin
Continua a Distancia.
As, en el foro a celebrarse du-
rante la FIL los acadmicos volve-
rn a insistir en estos temas, pero
todava en el plano personal, en los
pasillos, en los recesos y en las co-
midas, con un intercambio cercano
en el que se formalizan convenios y
apuestas de trabajo conjuntas, fna-
liz. n
A certifcar la
educacin virtual
El XIV Encuentro internacional de educacin a
distancia enfocar sus trabajos a garantizar la
calidad acadmica de este tipo de enseanza
Esta opcin acadmica es cada vez ms utilizada para los posgrados
FOTO: archivO | GACETA UNIVERSITARIA
10 | 28 de noviembre de 2005 ecologa
Mauricio Ferrer
La Universidad de Guadalajara re-
chaza categricamente las descalif-
caciones vertidas en un comunicado
por parte de la Comisin Estatal de
Agua y Saneamiento (CEAS) en
torno a los trabajos hechos por el
Centro Universitario de Ciencias
Exactas e Ingenieras (CUCEI) en el
vertedero de Coyula y los ros Verde
y Santiago.
Tonatiuh Bravo Padilla, vice-
rrector ejecutivo de esta casa de es-
tudios, dijo que la UdeG lamenta
que estas declaraciones se viertan
en un tono unilateral por parte de la
CEAS en un contexto en el cual los
convenios signados establecen una
clara bilateralidad.
En un comunicado del CUCEI
dirigido a la opinin pblica, Csar
Gmez Hermosillo, investigador
de ese plantel, indic que la CEAS
tiene una percepcin errnea de ori-
gen.
De acuerdo con Gmez Hermo-
sillo, la evaluacin de la CEAS a los
resultados de la UdeG fue realizada
como si se tratara de un solo proyec-
to, cuando en realidad contrataron
a la Universidad por dos proyectos
diferentes: un estudio para deter-
minar las acciones necesarias a fn
de controlar y prevenir posibles de-
rrames de lixiviados provenientes
del vertedero de Coyula que pue-
dan tener un impacto negativo en
la presa de Arcediano, y un estudio
para la caracterizacin de los lodos
en los ros Verde y Santiago.
Aadi que cualquier diferen-
cia en cuanto al desarrollo de los
proyectos fue acordada y aprobada
por la CEAS () tan es as, que no
solo aprobaron y frmaron un con-
venio inicial, sino que a sugerencia
y satisfaccin de la misma CEAS fue
ampliado, dado el reconocimiento
que esta otorg al CUCEI por su alta
competencia de investigacin y de-
sarrollo tecnolgico.
Desde su inicio, prosigui, to-
das las actividades desarrolladas
durante el proyecto se llevaron a
cabo en forma conjunta. Ambas
partes se reunieron en ms de 30
ocasiones en las cuales acordaron
y reorientaron los alcances y me-
tas del proyecto, a peticin de la
CEAS.
En respuesta a los sealamien-
tos, el CUCEI se refri a los si-
guientes puntos: la calibracin de
los equipos, dnde efectuaron los
estudios y la calidad cientfca de los
participantes en el proyecto.
Gmez Hermosillo indic que
en el caso del proyecto de Coyula-
Matatln, los anlisis de metales
pesados en lixiviados se llevaron
a cabo en el Departamento de In-
geniera y Proyectos. En tanto, los
anlisis de lodos de los ros Verde y
Santiago fueron hechos en el labora-
torio de contaminacin del Departa-
mento de Qumica, del CUCEI.
El equipo con que se analizaron
las muestras es de la ms alta tecno-
loga. Fue calibrado con estndares
procedentes del Instituto Nacional
de Estndares y Tecnologa de Esta-
dos Unidos (NIST, por sus siglas en
ingls).
Adems, la calidad cientfca
de los participantes en los proyectos
est reconocida por el Sistema Na-
cional de Investigadores.
El vicerrector ejecutivo de la
UdeG puntualiz que desde el
punto de vista de la ley (la CEAS)
no tiene ninguna autoridad de ca-
rcter acadmico. En su ley estn
muy claros los alcances de su m-
bito de responsabilidad adminis-
trativa.n
Confables, los
estudios de la UdeG
Responde la casa de estudios a los sealamientos de la CEAS
Los convenios asignados establecen una clara bilateralidad, dijo Tonatiuh Bravo Padilla FOTO: mileniO
Eduardo Carrillo
El saqueo de huevos de tortu-
ga marina en el campamento
La gloria, en el municipio de
Tomatln, Jalisco, aument 25
por ciento respecto al ao pa-
sado, porque ha faltado apo-
yo de la Secretara de Marina
y la Procuradura Federal de
Proteccin al Ambiente.
As lo inform el investi-
gador del Centro Universita-
rio de la Costa Sur (CUCSur),
Jos Antonio Trejo Robles,
quien agreg que en el 2004
fueron colectados 75 por cien-
to de los nidos, mientras que
para este 2005, con la poca
participacin de las autorida-
des han rescatado 50 o 55 por
ciento.
Adems hay bastante
mortalidad de hembras. Dia-
rio los bilogos y personas de
la cooperativa de Cruz de Lo-
reto encuentran por lo menos
una sacrifcada. No podemos
hacer inspecciones hasta el
monte, donde los saqueado-
res llevan a las tortugas, pero
hemos podido verifcar que
diario sacrifcan una o dos
en el santuario del playn de
Mismaloya.
El bilogo universitario
explic que en el 2004 reco-
lectaron dos mil 150 nidos
protegidos y liberaron ms
de 124 mil cras. Quisira-
mos rebasar esas metas, pero
lo vemos difcil. Hasta el
momento llevan mil 755, pero
queda un mes o mes y medio
de labor, por lo que esperan
por lo menos liberar 100 mil
cras.
En los dos aos anteriores
hubo mucho apoyo de ele-
mentos de la Marina, quienes
permanecan por lo menos
cinco das a la semana y evi-
taban la llegada de depreda-
dores, los cuales este ao han
crecido el doble, pues nadie
Crece el saqueo
de huevos de tortuga
marina
Aumento de predadores y falta de apoyo
de autoridades, las causas
hace valer la ley. Consider que
el poco apoyo de las autoridades
podra ser por la atencin diri-
gida al sureste mexicano con el
paso de los huracanes.
Nosotros hacemos lo posible
para convencer a los predadores,
para ganarles en el trabajo: pa-
trullamos de manera ms con-
tinua, nos turnamos para sem-
brar nidos y recoger cras, pero
son ms ellos. Estiman que 27
provienen de la Cruz de Loreto
y otros 16 de Lomas coloradas y
La gloria, sin contar a los caza-
dores naturales.
El problema es que en 20 ki-
lmetros de playa, a los saquea-
dores les toca de 800 metros por
persona, labor que realizan con
caballo, mientras que los bilo-
gos y colaboradores son cuatro y
emplean dos cuatrimotos, lo que
genera una desventaja numrica
para proteger este quelonio.
Record que a las costas ja-
liscienses arriban cuatro de las
ocho especies de tortuga marina
que existen en el mundo (lad,
carey, prieta y golfna). Todas las
especies estn en peligro de ex-
tincin, situacin originada por
la depredacin humana y la baja
sobrevivencia. De acuerdo con
clculos, de mil cras, cuatro lle-
garn a la edad adulta.
El programa de Conservacin
de tortuga marina, del CUCSur,
enfrent una falta de recursos.
En promedio requieren 120 mil
pesos anuales, sin embargo,
este ao solo recabaron ms de
92 mil. A pesar de esto, como
cada ao efectan labores de
patrullaje, colecta e incubacin
de huevos, liberacin de cras,
educacin ambiental, ayuda co-
munitaria e investigacin.
Para apoyar esta labor, la ciu-
dadana en general puede parti-
cipar en los campamentos tortu-
gueros o realizar un donativo a
la cuenta 90000021395, de Bana-
mex, as como llamar al telfono
01 (315) 355 63 30.n
28 de noviembre de 2005 | 11 sociedad
Juan Carrillo Armenta
juafracarrillo@hotmail.com
Una gran cantidad de obras
construidas a finales del siglo
XX, lo que puede considerarse
la arquitectura moderna, pre-
sentes en las principales ciu-
dades de Amrica Latina y que
en el futuro formarn parte del
patrimonio cultural, deben res-
guardarse para sumarlas a su
riqueza arquitectnica. Anali-
zar dichos edificios, valorarlos
y pensar en su conservacin,
es el tema principal con el que
arrancar el programa general
de ArpaFIL 2005.
El arquitecto Alejandro Ca-
nales Daroca, organizador ge-
neral del evento, seala que en
este dcimo primer encuentro
de ArpaFIL 2005 titulado Ar-
quitectura moderna en Am-
rica Latina: ciudades del siglo
XX, un modelo para el futuro,
habr conferencias, adems
del homenaje al proyectista
Erich Coufal (Viena, 1926) y la
premiacin del concurso para
los estudiantes menores de 35
aos.
Canales Daroca explica que
con la arquitectura histrica
del siglo XIX para atrs, existen
leyes federales y estatales para
su conservacin, y adems hay
acciones muy concretas para
su resguardo y proteccin. Sin
embargo, el diseo del siglo XX,
que es lo que llamamos el movi-
miento moderno, est desprote-
gido legalmente.
De ah que en el encuentro
analizarn algunas obras civi-
les, casas habitacin, residen-
cias y edificios pblicos que
por ser modernos o de reciente
formacin, no son tan valoradas
por las autoridades para su pre-
servacin y podramos lamen-
tar perderlas, agreg.
Explica que con el home-
naje a Erich Coufal es un buen
motivo para reflexionar sobre
la arquitectura moderna de la
Perla Tapata, ya que l es un
autor muy representativo de ese
periodo y sin duda uno de los
mejores de la ciudad.
Edificios que deben
preservarse en
Guadalajara
Obras como el Teatro Experi-
Desprotegidos valiosos edifcios del siglo XX
En el encuentro de ArpaFIL, los expertos analizarn la arquitectura
moderna en las ciudades de Amrica Latina, ya que actualmente
no son tan valoradas por las autoridades para su preservacin
y podramos lamentar perderlas, advierte especialista.
mental de Jalisco; la Casa de
las Artesanas; el parque Al-
calde; la Facultad de Derecho;
los pequeos puentes que unen
la acera poniente del oriente
de la Facultad de Derecho y el
del Agua Azul; el mercado San
Juan de Dios, y otras obras que
tienen 40 o 50 aos, como el ho-
tel Del Parque, son ejemplo de
una excelente arquitectura mo-
derna, que ahora no se les toma
en cuenta, pero que en un futu-
ro sern muy valiosas, seal
Canales Daroca.
Programa general
La inauguracin de ArpaFIL
2005 es este mircoles 30 de no-
viembre a las 10:00 horas. El lu-
gar es el Teatro Experimental de
Jalisco, localizado en la calzada
Independencia Sur s/n, ncleo
Agua Azul.
Para las 10:30 empiezan las
actividades con la conferencia
Ciudad especfica contra ciu-
dad global, por el destacado ar-
quitecto suizo Marcel Meili.
A las 12:00 horas el director
de la Facultad de Arquitectura
de la UNAM desde 1997, Feli-
pe Leal, dictar la conferencia
Ciudad UniversitariaUNAM,
Mxico. Al terminar, darn
apertura a la exposicin del XI
concurso ArpaFIL 2005.
Por la noche, a las 20:00 ho-
ras, la arquitecta de la Univer-
sidad Politcnica de Catalua,
Teresa Rovira, dictar la confe-
rencia Documentos de arqui-
tectura moderna en Amrica
Latina 1950-1965, en la cual
presentar al da siguiente tam-
bin los libros de un estudio
que un grupo de investigadores
catalanes estn haciendo desde
hace varios aos sobre la arqui-
tectura moderna en varios pa-
ses.
El jueves 1 de diciembre,
en el saln Jos Luis Martnez,
del Centro de negocios de Expo
Guadalajara, a las 18:00 horas,
Wanja Wedekind impartir la
conferencia La restauracin
moderna. Cuidado prctico de
monumentos de la arquitectura
del siglo XX en Alemania.
A las 20:00 horas, de este
da, el arquitecto de la UNAM,
Vctor Jimnez impartir la con-
ferencia Museo Experimental
ECO de Mathias Goeritz.n
Por sus aportaciones a la arquitectura tapata en las ltimas
dcadas, gracias a su audacia en el uso de materiales que
solan ser relegados, y por su gusto por el detalle, el arqui-
tecto austriaco Erich Coufal (Viena1926) recibir el viernes 2
de diciembre a las 19:00 horas, en el saln 5 de Expo Gua-
dalajara, el homenaje ArpaFIL 2005.
Formado como arquitecto en su natal Austria, Coufal lleg a
esta ciudad a fnales de 1950, recin egresado de la univer-
sidad, tras ser reclutado por Ignacio Daz Morales, fundador
de la naciente Escuela de Arquitectura de la Universidad de
Guadalajara.
En esa poca, la arquitectura en esta ciudad, era un campo
sin explotar y la ciudad no ofreca grandes expectativas a los
profesionales de esa rea, por lo que Daz Morales se propu-
so reunir un grupo de proyectistas extranjeros que estuvieran
dispuestos a probar suerte en Mxico.
Fue as como contact a Erich Coufal, un joven que ape-
nas terminaba sus estudios y al que la fortuna le sonri, ya
que coincidi con su gran deseo de emigrar a Mxico para
hacer carrera, pues en su pas, que an sufra las conse-
cuencias de la Segunda Guerra Mundial, no vislumbraba un
futuro prometedor. Para enero de 1951 ya daba clases en la
UdeG y de esa primera generacin de nuevos arquitectos,
que egres en 1955, hoy sobresalen nombres como Enrique
Nafarrate y Fray Gabriel Chvez de la Mora.
Adems de su papel como maestro de la Escuela de Arqui-
tectura (en donde trabaj hasta 1964), Erich Coufal es autor
de varias de las obras consideradas fundamentales en el
movimiento tapato de arquitectura moderna. El Teatro Expe-
rimental de Jalisco es su obra ms importante, pero tambin
destacan el edifcio original de la Escuela de Contadura P-
blica de la UdeG, la Casa de las Artesanas, la torre Minerva
y el Banco Industrial de Jalisco.
A pesar del reconocimiento que estas construcciones le
han ganado, para l su trabajo ms importante son las resi-
dencias que realiz: calculo que en total constru unas 80
o 100 moradas, muchas de ellas en la zona de la avenida
Amricas.
En su trabajo, Erich Coufal se aventur a fusionar los ma-
teriales y tcnicas constructivas locales con la tecnologa
moderna internacional; adems, hizo uso de materiales y
texturas que antes se haban mantenido ocultos (la piedra de
castilla, el concreto, el acero, el barro, el mrmol), y expe-
riment con xito la integracin de pintura, escultura y artes
aplicadas en las obras de arquitectura.
Me sorprendi que nadie utilizara en la construccin ma-
teriales tan bellos como el mrmol. No s por qu, si sta
es la cuna del mrmol, as que me traje desde Holanda la
primera sierra de diamantes para empezar a trabajar con este
material.
En la actualidad, Erich Coufal se encuentra retirado de las
actividades de diseo y construccin, pero an se dedica a
dar asesoras sobre estos temas, adems de que participa en
diversas asociaciones de esta carrera.
Homenaje al arquitecto Erich Coufal
El teatro Experimental es obra de Erich Coufal FOTO: mileniO
12 | 28 de noviembre de 2005 educacin
Eduardo Carrillo
ecarrillo@redudg.udg.mx
La evaluacin y reforma de los posgrados
de la Universidad de Guadalajara, es uno
de los cambios ms importantes de la actual
administracin, ya que adems de garanti-
zar la calidad de sus programas y colocar a
esta casa de estudios entre las seis primeras
del pas que realizan esta labor, permitir
una mayor gestin de recursos econmicos
en benefcio de la sociedad.
As lo estableci el vicerrector de la Uni-
versidad de Guadalajara, Tonatiuh Bravo
Padilla, quien destac que la Administra-
cin general, encabezada por el Rector ge-
neral, Jos Trinidad Padilla Lpez, resalt
que era inaplazable asegurar la calidad de
maestras, especialidades y doctorados.
La UdeG inici el proceso de evaluacin
y reforma a los posgrado en 2003. Las re-
formas fueron aprobadas el pasado 20 de
octubre, en sesin del Consejo General Uni-
versitario (CGU): de los 181 posgrados y es-
pecialidades que se ofrecan en esta casa de
estudios, quedaron 69, los cuales cumplen
con los requisitos de calidad para ser ofreci-
dos a partir del calendario 2006 A. En total
55 fueron suspendidos y 24, cancelados.
La meta es que la institucin est en
condiciones de ofrecer programas que de-
muestren calidad, pertinencia, organiza-
cin, capacidad de gestin, sustentabilidad
y cuerpos acadmicos slidos, que garan-
ticen a la sociedad que el perfl de quienes
egresan es demandado en el sector pro-
ductivo, social o pblico, y mediante esta
certeza se revaloren los posgrados de la
UdeG, subray Bravo Padilla.
La jefa de la Unidad para el desarrollo
de la investigacin y el posgrado, Sonia Re-
ynaga Obregn, indic que resultaba indis-
pensable un diagnstico para comprender
dnde estbamos. As, se trataba de medir
la calidad, pertinencia y competitividad de
los programas, mediante auto evaluaciones
y revisiones mixtas (con personal interno y
externo), as como determinar qu necesi-
tamos y a dnde queremos ir en 2006.
Todo ello es una exigencia nacional,
dado el crecimiento sostenido de este nivel
educativo durante las ltimas dos dcadas
y las nuevas directrices del Consejo Na-
cional de Ciencia y Tecnologa (Conacyt),
organismo que desde 1991 observa como
necesaria la bsqueda de la calidad para di-
sear y fortalecer los posgrados en ciencia y
tecnologa.
En bsqueda de ms recursos
Bravo Padilla coment que la gestin de
recursos ante el Conacyt o la Secretara de
Educacin Pblica se vea perjudicada al
carecer de indicadores adecuados en este
rubro.
Es evidente que si nuestra competiti-
vidad en la correlacin entre posgrados
de calidad y el total de la oferta en este ni-
vel es muy baja, ello impacta en el recono-
cimiento que el Conacyt hace de nuestros
programas.
Las autoridades universitarias buscan que la oferta de posgrados en la mxima
casa de estudios, sea mayor a la que ofrecen otras instituciones de educacin
superior en Jalisco
UdeG garantiza
Sin contar con cifras exactas, estim que
durante 2004, la carencia de una evaluacin
y reformas a los posgrados, afect de manera
directa a la Universidad, ya que no llegaron
a la institucin entre 8 y 10 millones de pe-
sos, provenientes de los fondos del Conacyt.
De ah que fuera necesario desde hace
tiempo realizar este trabajo. Qu bueno
que ya lo estamos haciendo y vamos hacia
delante.
Dichos cambios permitirn a la UdeG
mostrar una mayor competitividad ahora y
gestionar ms recursos econmicos ante el
Conacyt y la administracin federal.
Nosotros tenemos la posibilidad de
exigirle al gobierno federal que apoye el
posgrado, pues estamos demostrando que
contamos con los parmetros e indicadores
de calidad aceptados en el mbito nacional
e internacional.
Luchan por la excelencia de los
posgrados
La Administracin general de esta casa de
estudios busca ampliar el nmero de pro-
gramas en el Padrn Nacional de Posgrado,
del Conacyt.
En la actualidad de las 69 maestras,
doctorados y especialidades vigentes, 31
son reconocidos por dicho consejo, lo cual
equivale a un 45 por ciento, mientras que
antes de la reforma esta proporcin era del
14 por ciento.
Ahora, aadi el vicerrector ejecutivo,
los cuerpos acadmicos y el personal calif-
cado podrn concentrarse en programas que
valen la pena y en el corto plazo pueden
tener un trnsito exitoso hacia la calidad.
Segn el documento Proceso de re-
forma del posgrado en la UdeG, las ins-
tituciones de educacin superior con ms
planes de estudio en el Programa de for-
talecimiento al posgrado nacional (PFPN)
son: la Universidad Nacional Autnoma
de Mxico (UNAM), la Universidad Aut-
noma Metropolitana (UAM), el Centro de
Investigacin y Estudios Avanzados (Cin-
vestav) del Instituto Politcnico Nacional
(IPN), la Universidad Autnoma de Nuevo
Len, la de San Luis Potos y la UdeG, que
ocupa el sexto lugar.
En el 2006 habr 69 programas de calidad FOTO: Abel Hernndez | GACETA UNIVERSITARIA
28 de noviembre de 2005 | 13 universidad
El proceso de reforma
La reforma fue realizada en cuatro etapas.
La primera consisti en la instalacin de
juntas acadmicas; la segunda, en la evalua-
cin de los programas (mediante talleres en
los que se establecieron los lineamientos, as
como un cronograma de acciones); la tercera
abarc la obtencin del grado por parte de
los egresados que no se haban titulado, y la
cuarta, la propuesta de programas.
El proceso trajo como consecuencia una
reorganizacin de los posgrados y una re-
duccin, lo cual no signifca que sea malo.
La suspensin y cancelacin de algu-
nos programas responde al objetivo de re-
distribuir la oferta educativa en este nivel,
en consonancia con el Reglamento general
de posgrado, elaborado a partir del Plan de
Desarrollo Institucional de la Universidad.
Durante la evaluacin analizaron
factores como: plan de estudios, planta
acadmica, alumnos y seguimiento de
egresados, produccin acadmica, infra-
estructura, vinculacin y fnanciamiento.
En este momento 60 especialidades m-
dicas y programas por convenio se ha-
llan en esta etapa a fn de determinar su
pertinencia y continuidad.
Para los programas suspendidos
Las juntas acadmicas tendrn un plazo
de hasta un ao para revisar y reelaborar
el plan de estudios de los programas sus-
pendidos, segn las polticas institucio-
nales en la materia. De lo contrario, sern
cancelados en forma automtica.
Cada uno, aclar Sonia Reynaga, en-
frenta situaciones distintas, algunos baja
efciencia, una planta acadmica incom-
pleta, o poca o nula demanda.
Para quienes cursan alguno de estos,
contarn con un ao tal y como lo indica
el Reglamento general de posgrado para
titularse.
Agreg que el programa tiene un plan
de estudios, pero los egresados tendrn el
50 por ciento ms de tiempo para conse-
guir su ttulo. Por ejemplo, si un progra-
ma se cursa en dos aos, al momento de
egresar tiene un ao ms para titularse.
Qu hacer para los programas
cancelados?
Para quienes egresaron hace varios aos
de un programa que ya no tendr matri-
cula, tuvieron un plazo de 18 meses para
realizar su titulacin.
Para quienes son actualmente alum-
nos de algn posgrado de recin cancela-
cin, no habr problema, ya que tendrn
la oportunidad de titularse (aproximada-
mente en un ao), una vez concluido el
programa.
No obstante, el vicerrector ejecutivo
indic que un programa cancelado pue-
de reincorporarse pero solo si es rees-
tructurado y los centros universitarios
se aplican para proveerlo de una planta
acadmica slida.
Los nuevos posgrados
La jefa de la Unidad para el desarrollo de
la investigacin y el posgrado inform
que para construir nuevos programas de
calidad, establecieron los lineamientos y
criterios en el reglamento de posgrados.
Destac cuatro polticas: anlisis de
factibilidad; pertinencia (por ejemplo,
valorar si pueden crearse posgrados de
manera conjunta); que resuelvan un pro-
blema en trminos de necesidades socia-
les o de reas del conocimiento y la l-
tima que surjan para fortalecer la planta
como orientacin o cubrir una demanda
emergente.
Nueva oferta 2006 por rea disciplinar (69 programas de calidad vigentes)
Econmico
administrativas
Maestra en
economa,
CUCEA (PNP)
Maestra en
negocios y estudios
econmicos,
CUCEA (PNP)
Maestra en ciencias
polticas de la
educacin superior,
CUCEA (PNP)
Maestra en
tecnologas del
aprendizaje,
CUCEA (Pifop)
Maestra en gestin
pblica, CUCEA
Maestra en
tecnologas de la
informacin,
CUCEA
Especialidad
en comercio
exterior, CUCEA
Especialidad en
mercados fnancieros
internacionales,
CUCEA
Especialidad en
mercadotecnia
internacional CUCEA
Maestra en
administracin,
CUCEA/CUCinega
(Compacta
administracin-
mercadotecnia y
direccin estratgica
de la calidad)
Maestra en ciencias
contables CUCEA
(compacta auditora,
impuestos y fnanzas)
Maestra y doctorado
en desarrollo
sustentable y turismo,
CUCosta (Pifop)
Maestra en
tecnologas para
el aprendizaje
CUCosta (Pifop)
Maestra y
administracin y
gestin regional
CUCSur (DNO)
Exactas e
ingenieras
Maestra y doctorado
en ciencias en fsica,
CUCEI (Pifop)
Maestra (Pifop) y
doctorado en ciencias
hidrometeorolgicas,
CUCEI
Maestra y doctorado
en ciencias en
ingeniera qumica,
CUCEI (PNP y Pifop,
respectivamente)
Maestra en ciencias
en productos
forestales,
CUCEI (Pifop)
Maestra en ciencias
en qumica, CUCEI
Maestra y doctorado
en ciencias
en procesos
biotecnolgicos,
CUCEI
Maestra en
ciencias de los
alimentos, CUCEI
Especialidad en
valuacin, CUCEI
Maestra en
geofsica, CUCosta
Maestra en ingeniera
en desarrollos
tecnolgicos,
CUCSur (DNO)
Sociales y
humanidades
Maestra en
desarrollo local
y territorial,
CUCSH (Pifop)
Maestra en
estudios de
literatura mexicana,
CUCSH (Pifop)
Maestra en
investigacin
en ciencias de
la educacin,
CUCSH (Pifop)
Maestra en
historia de Mxico,
CUCSH (Pifop)
Maestra en
ciencias sociales,
CUCSH (PNP)
Maestra en
lingstica
aplicada, CUCSH
Posgrado (maestra
y doctorado) en
estudios literarios y
lingsticos, CUCSH
Maestra en gestin
y desarrollo
social, CUCSH
Doctorado en
educacin, CUCSH
Doctorado en
ciencias sociales,
CUCSH
Maestra en
comunicacin,
CUCSH
Maestra en la
enseanza del
ingls, CUCSH
Especialidad en
la enseanza del
alemn como
lengua extranjera,
CUCSH
Maestra en
derecho, CUCSH
Maestra en estudios
flosfcos, CUCSH
Ciencias de
la salud
Doctorado en
gentica humana,
CUCS (PNP)
Doctorado en
ciencias biomdicas,
orientaciones en
inmunologa y
neurociencias,
CUCS (Pifop)
Maestra en gerencia
de servicios de
salud, CUCS (Pifop)
Doctorado en
ciencias de la salud
pblica, CUCS (Pifop)
Doctorado en
farmacologa, CUCS
Maestra en
psicoterapia
psicoanaltica grupal,
CUCS (DNO)
Maestra en terapia
familiar, CUCS
Maestra en ciencias
de la salud pblica,
orientaciones en
epidemiologa,
educacin para la
salud y odontologa
preventiva, CUCS
Biolgico
agropecuarias
Maestra (Pifop) y
doctorado en ciencias
del comportamiento,
opcin anlisis de la
conducta, CUCBA
Maestra y doctorado
en ciencias del
comportamiento,
opcin neurociencias,
CUCBA (Pifop)
Posgrado (maestra
y doctorado)
interinstitucional
en ciencias
pecuarias, CUCBA
Maestra en ciencias
de la salud ambiental,
CUCBA/CUCS
Maestra en nutricin
animal, CUAltos
Arte, arquitectura
y diseo
Maestra en procesos
y expresin grfca
en la proyectacin
arquitectnica,
CUAAD (Pifop)
Doctorado en
ciudad, territorio
y sustentabilidad,
CUAAD (Pifop)
Maestra en gestin
y desarrollo cultural,
CUAAD (DNO)
Maestra en diseo
y desarrollo de
nuevos productos,
CUAAD
Maestra en
urbanismo y
desarrollo, CUAAD
Maestra en ciencias
de la arquitectura,
CUAAD
Maestra en estudios
cinematogrfcos,
CUAAD
Maestra en ciencias
musicales, CUAAD
posgrados de calidad
Bravo Padilla reconoci que a pesar
de que la UdeG es considerada, por su
tamao, la segunda universidad pbli-
ca de mayor importancia en el pas, era
evidente su rezago en posgrados, en re-
lacin a otras universidades que tienen
un mayor nmero de programas reco-
nocidos por el Conacyt.
Apunt que en la UNAM, de 77 pos-
grados con los que contaba el ao pasa-
do, 65 eran de calidad (84.50 por ciento);
en la UAM, de 67, haba 45 en el PFPN
(67.16 por ciento), y en el Cinvestav, de
55 programas, 47 haban conseguido di-
cho reconocimiento (85.45 por ciento).
Con esta reforma la UdeG se pone a la
par con otras instituciones y avanza en
este escenario.
Es posible, indic, que en compa-
racin con otras universidades, como
el Instituto Tecnolgico y de Estudios
Superiores de Monterrey (ITESM), exis-
tan algunos posgrados con ms, igual o
menos calidad. Sin embargo, ahora se
busca que los programas de este tipo en
la UdeG posean un mnimo de calidad y
competitividad. De preferencia, por arri-
ba de la oferta de posgrado en Jalisco.
La reforma no afectar la oferta
educativa en reas
del conocimiento
Al cuestionar a Bravo Padilla sobre si es-
tas modifcaciones limitarn la cantidad
de programas en ciertas disciplinas, opi-
n que en un principio es probable que
ocurra, pero ser temporal.
Para Reynaga Obregn esto puede
evitarse a travs de los estudios y anli-
sis sobre la pertinencia y satisfaccin de
necesidades.
No obstante, sealaron, por eso invi-
tan a los centros universitarios a que re-
organicen su planta acadmica, a fn in-
cluir las diversas reas del conocimiento
en los posgrados existentes.
Nadie le dice a una institucin de
educacin superior que debe contar con
un programa para toda la vida y menos
con el mismo plan, por lo que es necesa-
rio actualizarlos, cerrar los que no atien-
den requerimientos sociales ni generan
conocimiento, para en cambio disear
los que s cumplan dichas caractersti-
cas.
Bravo Padilla aclar que no se nece-
sitan ms de 70 posgrados para cubrir
todos los campos. En Harvard arropan
todas las reas y no tienen ms de 70
programas, entonces todo depende de la
manera en que es organizada la gestin
del conocimiento.n
1 | 28 de noviembre de 2005 universidad
genTe udeg
Mariana Gonzlez
El maestro ngel Florido Alejo es uno de
los impulsores del proyecto ONUDG, mo-
delo acadmico estudiantil que imita la or-
ganizacin y administracin de la Organi-
zacin de las Naciones Unidas.
Como profesor del Departamento de
Estudios Internacionales, de la UdeG, Flori-
do Alejo fungi como asesor acadmico del
Maestro ngel
Florido Alejo
primer grupo de alumnos con la inquietud
de participar en este modelo que solo exis-
ta en las universidades de la ciudad de
Mxico, pero que luego fue adoptado por
esta casa de estudios.
Participar con este grupo de jvenes
que obtuvo los primeros lugares gracias a
la solidez de sus debates y trabajo, ha sido
una de las mayores satisfacciones obteni-
das como profesor, afrma el acadmico.
Trabajar de manera constante con mu-
chachos dentro y fuera de las aulas, nos
hace aprender de ellos por el entusiasmo
de su juventud.
Me considero un profesor serio y exi-
gente, pero tambin trato de acercarme a
mis alumnos. No soy un maestro que trata
de humillar a los estudiantes, actitud que
muchas veces adoptamos por tener posi-
ciones autoritarias en el aula.
Sin embargo, su trayectoria acadmica
no est limitada a dicha tarea, pues como
egresado de la licenciatura en geografa,
en esta misma institucin, ha dado clases
de geopoltica, geografa poltica e historia
mundial, adems de desarrollar proyectos
de investigacin como miembro del Depar-
tamento de Estudios Ibricos y Latinoame-
ricanos, en temas como geografa electoral,
procesos de integracin latinoamericana,
desarrollo y poder local.
Florido Alejo realiz la maestra en
ciencias sociales y hace unos das viaj a
Francia, donde estudiar un posgrado.n
Ricardo Ibarra/
edicin gaceta universitaria
Con el objetivo de recibir la experiencia de
lingstas e historiadores de la mxima casa
de estudios de Jalisco, la Universidad Inter-
cultural de Chiapas (UICH) frm un con-
venio de colaboracin por cinco aos con la
Universidad de Guadalajara.
Durante la rblica del acuerdo, Andrs
Fbregas Puig, rector de la universidad que
abri sus puertas en septiembre de 2004, dijo
que en Chiapas ha surgido una nueva gene-
racin de jvenes indgenas intelectuales.
En la UICH hemos conformado una
verdadera torre de babel lingstica, en la
que confuyen representantes de todas las
etnias del territorio. Esto ocurre por primera
vez en Chiapas. Estamos construyendo una
nueva intelectualidad indgena, con base en
el esfuerzo y la calidad, dijo Fbregas Puig.
La UICH, situada en San Cristbal de las
Casas, ofrece a los indgenas cuatro carreras:
lengua y cultura, comunicacin intercul-
tural, turismo alternativo y desarrollo sus-
tentable. El prximo ao pretenden abrir la
maestra en pedagoga intercultural.
Fbregas Puig explic que los convenios
frmados con la UdeG permitirn profundi-
zar en temas de investigacin social, que en
el pasado no haban sido tomados en cuenta,
pero que hoy resultan necesarios para el de-
sarrollo de los pueblos indgenas. La Uni-
versidad ser testigo de un cambio social en
Chiapas.
De acuerdo con el Rector general de
esta casa de estudios, Jos Trinidad Pa-
dilla Lpez, el contenido del proyecto
educativo de la UICH es uno de los fen-
menos nacionales que han resurgido con
fuerza desde fnales del siglo XX, mismo
que ser fuente de retos para las comuni-
dades educativas.
Descubrir debajo de la uniformidad
ciudadana, republicana, esos sectores en
ebullicin, esas identidades que bullen de-
bajo de las nacionalidades y las estructuras
republicanas, que reclaman el derecho a
una interaccin de igualdad con los dems
sectores, nos exige proyectos educativos ms
integradores.
Sostuvo que el intercambio acadmico y
cultural con la UICH ser benfco para las
estructuras educativas de la UdeG, pues en
Jalisco tambin existen comunidades ind-
genas que no pocas veces nos han plantea-
do esa reivindicacin de ser consideradas en
su cultura y cosmogonas. Falta que abunde-
mos en la pedagoga para integrar un pro-
yecto de educacin ms infuyente.
Otra fnalidad de este convenio radica
en intercambiar estudiantes y personal aca-
dmico, desarrollar proyectos de investiga-
cin, disear y organizar cursos, conferen-
cias, simposios, diplomados, publicaciones,
programas de formacin y actualizacin,
entre otros, que sean de inters y reporten
un benefcio acadmico, cientfco y cultural
para ambas partes.
El intercambio ser por medio del Cen-
tro Universitario de Ciencias Sociales y
Humanidades, ya que ste cuenta con pro-
gramas interculturales con diversas etnias
indgenas, desde hace 14 aos.n
udeg y uICh
Firman convenio
de colaboracin
FOTO: adriana GOnzlez | gaceta universitaria
28 de noviembre de 2005 | 1 universidad
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA SUR
lisTadO de resulTadOs del
cOncursO Para ObTener la deFiniTividad
CODIGO NOMBRE DEPARTAMENTO PUESTO CATEGORA C/H RESULTADO
9213171
FIERRO MADRIGAL
PEDRO
ESTUDIOS JURDICOS 764544
PROFESOR
DOCENTE
ASISTENTE A
40 ACREDITA
9206655
GARCA LPEZ
HECTOR GABRIEL
CIENCIAS DE LA
ADMINISTRACIN
780237
PROFESOR
DOCENTE
TITULAR A
40 ACREDITA
aTenTamenTe
Piensa Y TrabaJa
cOmisin dicTaminadOra Para el inGresO Y la PrOmOcin
del PersOnal acadmicO del cenTrO universiTariO de la cOsTa sur
EN RELACION AL TRANSPORTE UNIVERSITARIO
LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
INFORMA LO SIGUIENTE:
en cumplimiento con lo establecido en el punto 4.3 de la convocatoria emitida el
da 19 de octubre de 2005 y la publicacin realizada el da 7 de noviembre de
2005 en la pgina 20 de la gaceta universitaria, el consejo Tcnico de Transporte
universitario de la universidad de Guadalajara tiene a bien emitir el siguiente
fallo del procedimiento para elegir a las personas que otorgaran los servicios de
Transporte especializado (escolar) a la comunidad universitaria.
CONSIDERANDO:
I. Que el consejo Tcnico de Transporte universitario recibi las solicitudes
correspondientes a 39 vehculos.
II. Que del anlisis de las solicitudes presentadas se desprende que las unidades
propuestas para prestar los servicios de Transporte especializado (escolar) a la
comunidad universitaria, corresponden a los siguientes modelos:
1 unidad es modelo 1985
1 unidad es modelo 1993
12 unidades son modelo 1994
9 unidades son modelo 1995
5 unidades son modelo 1996
7 unidades son modelo 1997
4 unidades son modelo 1998
III. Que en el punto 9 de las condiciones generales de las bases de la convocatoria
a prestadores del servicio de transporte especializado (escolar), se estableci
que los interesados en prestar los servicios deberan sujetarse a la normatividad
federal, estatal o municipal, aplicable a este tipo de servicios.
IV. Que segn se desprende del artculo 88 del reglamento de la ley de los
servicios de vialidad, Trnsito y Transporte del estado de Jalisco, el modelo
inicial de los vehculos que pretendan prestar el servicio pblico de pasajeros,
no deber exceder los cuatro aos de antigedad a partir de su fabricacin.
Por lo anterior y tomando en consideracin que ninguno de los vehculos con
los que se pretende prestar el servicio de Transporte especializado (escolar) a
la comunidad universitaria, cumple con el requisito sealado en el artculo 88 del
citado reglamento, el consejo Tcnico de Transporte universitario ha decidido
declarar desierto el procedimiento para elegir a los prestadores del servicio.
ATENTAMENTE
PIENSA Y TRABAJA
Guadalajara, Jal., 23 de noviembre de 2005
MTRO. ALBERTO CRUZ HUERTA
Presidente del consejo Tcnico de Transporte universitario
Ricardo Ibarra /
edicin gaceta universitaria
El Consejo General Universitario aprob por
unanimidad, en sesin extraordinaria el pasa-
do 23 de noviembre, un incremento de poco
ms de 688 millones de pesos al presupuesto
de ingresos y egresos de la Universidad, gra-
cias a la partida otorgada por la Cmara de
Diputados en el subsidio federal ordinario.
As, el presupuesto para este 2005 pasa
de poco ms de cinco mil millones de pesos a
alrededor de seis mil millones. Dicho aumen-
to se invertir en el ejercicio de 2006, pues
quedan apenas cuatro semanas de trabajo
administrativo en este ao, afrm el Rector
general de esta casa de estudios, Jos Trinidad
Padilla Lpez.
En su mayora, estos recursos provienen
de las partidas congeladas a raz de la con-
troversia constitucional que envi el poder
Ejecutivo a la Suprema Corte de Justicia de la
Nacin al vetar el Presupuesto de egresos de
2005 aprobado por la Cmara de Diputados el
ao pasado y que conceda mayores subsidios
a las universidades.
En esta misma sesin extraordinaria, el
mximo rgano de gobierno de la Universi-
dad decidi otorgar el grado de doctor honoris
causa al periodista Julio Scherer Garca fun-
dador de la revista Proceso, por sus aportacio-
nes a la libertad de expresin en Mxico.
Adems, en reconocimiento a su labor
dentro de esta casa de estudios, su trayectoria
docente y sus contribuciones al surgimiento
de nuevas estructuras literarias, los consejeros
resolvieron nombrar maestro emrito al escri-
tor y artista plstico Fernando del Paso, actual
director de la Biblioteca iberoamericana Oc-
tavio Paz.
Tambin dieron luz verde a la creacin
del Centro de investigaciones en tecnologas
estructurales para la arquitectura, que ser co-
ordinado por el Centro Universitario de Arte,
Arquitectura y Diseo (CUAAD).
La misin de esta nueva dependencia ser
la de promover y generar conocimiento de
vanguardia sobre las tecnologas estructura-
les aplicables a la arquitectura de excelencia.
De igual forma, dicho rgano acept el
programa acadmico de la maestra en psi-
cologa, con orientaciones en psicologa or-
ganizacional, social, educativa, de la salud y
neuropsicologa. Posgrado que ser impartido
en el Centro Universitario de Ciencias de la
Salud (CUCS) e iniciar en el ciclo escolar 2006
A.
En este mismo apartado, se aprob la su-
presin de las maestras en comercio y mer-
cados internacionales, direccin estratgica
de calidad, el doctorado en negocio y estudios
econmicos, as como las especialidades en
comercio exterior, mercados fnancieros in-
ternacionales, y mercadotecnia internacional.
Hasta ahora todos estos posgrados pertene-
can al Centro Universitario de Ciencias Eco-
nmico Administrativas (CUCEA).
El vicerrector de la UdeG, Tonatiuh Bravo
Padilla, rese a los consejeros los ltimos lo-
gros de la red universitaria en el rubro de cali-
dad acadmica, entre ellos, que el 74 por ciento
de los alumnos est inscrito en programas de
buena calidad, reconocidos por la Secretara
de Educacin Pblica (SEP).
Asimismo, 45 por ciento de los posgrados
de la Universidad cuenta con el aval del Con-
sejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (Cona-
cyt) y a partir de enero, 363 profesores se su-
marn al Sistema Nacional de Investigadores,
mientras que a principios de 2005 eran 298.
La sesin concluy con el tema del trans-
porte universitario que pretende implementar
la UdeG en la zona metropolitana de Guada-
lajara, y que tanto el gobierno estatal como la
Secretara de Vialidad y Transporte han obs-
taculizado. Jos Trinidad Padilla Lpez infor-
m que en los prximos das se reunir con el
gobernador Francisco Ramrez Acua a fn de
activar los camiones especiales para estudian-
tes.n
Aprueban ms recursos
a presupuesto universitario
1 | 28 de noviembre de 2005 universidad
memorIA AbIerTA
Ricardo Ibarra
ria@lapalabra.com
Todo comenz con una tarea sobre historia
oral. El tema para investigar qued libre.
Ellas se interesaron por la poca Cristera
en la zona norte de Jalisco. Buscaron y bus-
caron y cada vez se interesaban ms. Ahora
van a grabar corridos de la poca, editarn
un disco, y hasta participarn en un pro-
grama radiofnico.
Lidia Snchez Castaeda, de Tlaltenan-
go, Zacatecas; Elizabeth Morfn Morfn,
oriunda de Tamazula, Jalisco y la nativa de
Momax, Zacatecas, son estudiantes del ter-
cer semestre de la carrera de psicologa, en
el Centro Universitario del Norte, y acaban
de obtener un presupuesto derivado del
Programa de Apoyo a las Culturas Muni-
cipales y Comunitarias 2005, para grabar
unos corridos cristeros, en Huejuquilla.
Son en total 30 mil pesos que servirn
para viajar a Huejuquilla, grabar a unos
ancianos que an preservan corridos de
los tiempos de la guerra cristera, estar en
Guadalajara unos das para remasterizar el
audio y dejar listo un disco empaquetado
para difundirlo en el pas.
El plan es realizar las grabaciones en
A grabar corridos cristeros
diciembre, en 2006 hacer los trabajos de
edicin y remasterizacin, y para febrero
entrevistar en la ciudad de Mxico a Jean
Meyer, uno de los ms destacados histo-
riadores de los cristeros, que incluso vivi
largo rato en Mezquitic, Jalisco.
En 1926 estall el movimiento criste-
ro. El gobierno de Plutarco Elas Calles
implement medidas contra la iglesia (le-
vant las fguras religiosas a ms de un
metro y medio de altura y las enjaul por
normas higinicas y ciertas iglesias fue-
Son estudiantes de tercer semestre de la carrera de psicologa del CUNorte
FOTO: cunOrTe
ron convertidas en establos del ejrcito)
que encolerizaron al pueblo. El grito de
los cristeros, Viva Cristo Rey y la Virgen
de Guadalupe!, fue el detonante que puso
en graves aprietos al Ejrcito mexicano
hasta 1929.
Fue una lucha desigual y fratricida la
Guerra Cristera que alcanz a cubrir tres
cuartas partes del territorio nacional con 50
mil creyentes levantados en armas, adems
del apoyo logstico que se les brindaba en
ciudades y pueblos.
La resolucin formal del conficto se
dio, con los arreglos entre el gobierno de
Emilio Portes Gil y, por parte del Episco-
pado mexicano, el obispo Pascual Daz y el
arzobispo Ruiz y Flores en junio de 1929, a
espaldas de los insurrectos; esto signifc,
para muchos combatientes cristeros con-
vencidos, una traicin. La mayora entreg
las armas obedeciendo las rdenes de la
jerarqua catlica y otros, dejando 70 mil
muertos en la batalla.
Para fnalizar, las chicas reunirn las
entrevistas que harn a los msicos de
Huejuquilla, los corridos, la charla con Jean
Meyer y prepararn un programa sobre los
cristeros, en algn espacio de Radio Uni-
versidad de Colotln.n
Juan Carrillo Armenta
juafracarrillo@hotmail.com
A los 17 aos comenz el clic de su vida.
Desde entonces ha permanecido detrs
de la lente hasta convertirse en lo que po-
dramos considerar la memoria visual de
la Universidad de Guadalajara, y uno de
los reporteros grfcos ms connotados y
queridos de nuestra ciudad.
Desde hace 30 aos, Miguel Snchez
Garca ha enfocado su cmara para retra-
tar todo cuanto ha sucedido en la mxima
casa de estudios de Jalisco, todo desde
que el 1 de diciembre de 1975 lo invit a
trabajar el entonces Rector general, Jorge
Enrique Zambrano Villa.
As, durante el da, la tarde, la me-
dianoche o, incluso, la madrugada, ha
asistido a eventos, recepciones, giras, in-
auguraciones, frmas de acuerdos, visitas
ofciales, ceremonias y acontecimientos
sinfn, hasta formar un enorme banco de
informacin visual que guarda con celo
en el cuarto oscuro (el laboratorio de
fotografa), ubicado en el piso 6 del edif-
cio Administrativo.
Miguel Snchez Garca
Miguel Snchez Garca, a quien tam-
bin poda vrsele durante las noches de
futbol en el Estadio Jalisco,cuando fue
jefe de fotografa de El jalisciense, ordena
el archivo fotogrfco que dejar a su su-
cesor, pues de manera ofcial este 30 de
noviembre dejar de laborar en la Direc-
cin General de Medios, en concreto en la
Direccin de prensa y comunicaciones y
Gaceta Universitaria, a las que sirvi con
cario y entrega.
Snchez Garca no se ufana de sus
logros ni de sus imgenes, tampoco de
ser el fotgrafo oficial de la Universi-
dad que nutri por aos los diarios de
Guadalajara. Se va a tomar las fotos que
nunca tom y muy agradecido con la
institucin que le dio una carrera a
sus siete hijos. Adems, se marcha con
el orgullo de que nunca, por ninguna
causa injustificada, dej de venir a tra-
bajar.n
Ya laboraba en El Diario de Guadalaja-
ra, cuando de la Universidad me pedan
algunos trabajos. Luego ingres a la en-
tonces Ofcina de relaciones pblicas, que
dio origen a la Ofcina de comunicacin
social. Tena un pequeo laboratorio en
Rectora, pero al salir a las giras deba
cargar con todo y tinas para revelar.
De sus innumerables experiencias y
ancdotas, recuerda cuando le pidieron
fotografar desde todos los ngulos el
antiguo edifcio que alberg la Escuela
de Msica y que al otro da fuera derri-
bado, o cuando l y su hijo vivieran las
consecuencias del bombazo durante el
primer aniversario luctuoso de Carlos Ra-
mrez Ladewig, o cuando la maestra Irene
Robledo Garca le peda que justifcara
su presencia si merodeaba el sitio donde
estudiaban las alumnas de trabajo social.
Nunca hubo momentos ingratos en
su carrera. Aquella vez en que perdi la
sensibilidad en las manos y no atinaba a
saber si ya haba presionado el botn de
su cmara, pudo superarlo con una ope-
racin que lo dej incapacitado por unos
das.
FOTO: FranciscO QuirarTe | GACETA UNIVERSITARIA
28 de noviembre de 2005 | 1 sindicatos
suTudeg
Ma. Cristina Daz de Sandi
Hernndez*
La Secretara de Previsin y Asistencia
Social del SUTUdeG y el personal jubi-
lado y pensionado de nuestra casa de
estudios, organiza tradicionalmente en
este mes eventos culturales y deporti-
vos para todos los trabajadores no acti-
vos laboralmente.
Sin ser la excepcin este 2005, se
iniciaron las actividades con la presen-
tacin del ballet folklrico de la Uni-
versidad de Guadalajara, al cual asis-
tieron varios ex compaeros jubilados
y continu con la conferencia Porqu
te enojas, impartida por el maestro
Eduardo Hernndez Varela, quien ex-
puso con gran inters que a la concu-
rrencia le result de su agrado.
Una exposicin de trabajos manua-
les y dos presentaciones de baile dan-
zn, producto del esfuerzo que durante
un ao los jubilados y pensionados rea-
lizaron en la casa club, fueron algunas
de las acciones que engalanaron la tra-
dicional semana.
Por otra parte, el equipo de domin
del SUTUdeG - retirados, particip por
esta ocasin en un torneo relmpago
al que fueron invitados otros homni-
mos de instituciones como el ISSSTE
y CADIP. Nuestros ex trabajadores se
quedaron con el primer y tercer lugar.
Posteriormente se realiz un paseo
para convivir con los familiares de los
jubilados, muchos de ellos, actualmente
trabajadores activos de la institucin.
Finalmente se lleg el gran da de
la tan esperada comida-baile del jubi-
lado universitario, que inici con una
misa de accin de gracias, seguida de
la presentacin del grupo de baile, el
cual interpretaron dos danzones y por
ltimo el sorteo.
Agradecemos la colaboracin y en-
tusiasmo de nuestros compaeros ju-
bilados y pensionados, en cada una de
las actividades.
Despus de esta tan agitada sema-
na de eventos y mltiples actividades,
se continuar con la preparacin de
la semana del jubilado 2006, ahora en
nuestras nuevas instalaciones en Lerdo
de Tejada nmero 2496, colonia Arcos
Vallarta con los telfonos: 36 15 06 86,
36 15 33 93.n
* Es arquitecta y secretaria de la
Secretara de Previsin
y Asistencia Social
Festejo de jubilados
y pensionados
Instalaciones de la casa club FOTO: archivO | GACETA UNIVERSITARIA
Hoy 28 de noviembre acordarn acciones para denunciar el trato a las universidades
FOTO: sTaudeG
Liliana Anguiano Rodrguez*
El pasado 22 de noviembre la Comisin nego-
ciadora del Sindicato de Trabajadores Acad-
micos (STAUdeG) registr ante la Junta local
de conciliacin y arbitraje el emplazamiento
a huelga en la Universidad de Guadalajara.
El objetivo: conseguir un aumento sa-
larial del 10 por ciento (lo equivalente a la
prdida del poder adquisitivo de los uni-
versitarios en los ltimos aos), as como
una revisin del Contrato colectivo de tra-
bajo. El ao pasado esta casa de estudios
solo concedi un 3.8 por ciento de incre-
mento, directo al salario.
La Secretara de anlisis econmicos, po-
lticos y sociales de este gremio present con
anterioridad a la Asamblea general el docu-
mento que dio pie a la solicitud de aumento.
El texto desglosa el ndice de confanza del
consumidor, el cual refeja el grado de certi-
dumbre econmica expresada por los ciuda-
danos y cmo ha evolucionado la infacin.
El secretario general del STAUdeG y
quien encabeza la Comisin negociadora,
Carlos Orozco Santilln, extern a los me-
dios de comunicacin el trato lamentable
que han recibido las universidades pbli-
cas por parte del Ejecutivo federal y el Con-
greso de la Unin.
No hay incrementos a los presupues-
tos (para dichas instituciones educativas)
en 2006 y eso afectar de manera notoria
las expectativas de los trabajadores, incluso
la calidad y cobertura de las universidades.
Sabemos de las difcultades para que atien-
dan nuestras demandas, pero no cejaremos
en nuestro empeo por abatir el rezago en
los emolumentos de los acadmicos.
STAUdeG pide 10 por ciento
de incremento salarial
Aadi que hoy 28 de noviembre, junto
con la Unin Nacional de Trabajadores y
el Frente Nacional Sindical, harn un pro-
nunciamiento y acordarn acciones para
denunciar el trato injusto que se les da en
Mxico a las instituciones de educacin su-
perior pblicas, mientras que pases como
Chile o Argentina han invertido la mayor
parte de su esfuerzo en este rubro.
Adems de lo salarial, llevarn a cabo
una revisin contractual por violaciones
al contrato colectivo, entre ellas la rotacin
de profesores e investigadores sin derecho
a la defensa, pues con frecuencia son re-
movidos de sus horarios o despedidos sin
causa justifcada y sin llegar a la concilia-
cin.
Otros aspectos a tratar son las bolsas
para la capacitacin profesional de los aca-
dmicos, una vez que el STAUdeG ya cuen-
ta con una propuesta sobre los montos y el
destino que tendrn los recursos a invertir.
Carlos Orozco aclar que el emplaza-
miento a huelga es un derecho jurdico,
mas no el nico para la conciliacin, pues
hasta ahora se ha dado un dilogo favora-
ble con las autoridades de la UdeG. Por lo
tanto, en caso de que estallara la huelga el 1
de febrero de 2006, se impartiran las clases
bajo protesta, pues no se trata de afectar a
la sociedad, la cual espera pertinencia y ca-
lidad de las universidades pblicas y a la
que los verdaderos universitarios debemos
reconocer como el nico patrn. n
*Jefa de la Unidad
de comunicacin social.
visite nuestra pgina www.staudg.org.
Estrenaron nuevas instalaciones para sus
actividades en Lerdo de Tejada 2496
18 | 28 de noviembre de 2005
Los ngeles, Hamburgo, Berln, Barcelona
o Amsterdam. La cultura andaluza ser la
protagonista de la FIL el prximo ao. Su
visita coincide con el aniversario de la feria,
pues ser en 2006 cuando cumpla 20 aos.
El eslabn de la cadena
Abierta a crear espacios para las minoras
en el equipo organizador de la FIL la ma-
yora son mujeres, su directora, Nubia
Macas, es uno de los eslabones de la cade-
na del libro a la que ella misma alude.
Antes de ser dirigente, Macas fue parte
del equipo de Margarita Sierra y Maricar-
men Canales. Despus, gracias a una resi-
dencia en Frankfurt y en Espaa en esta
ltima como periodista, se impregn de
otras culturas y conoci otros recintos fe-
riales que ahora aportan las herramientas
para crear sus propios mtodos de experi-
mentacin en la FIL.
En un momento dado no s si la FIL
dej de escuchar del todo o no estaba aten-
ta a las necesidades de quienes conforman
la cadena del libro. Es prioritario atender
estas, aunque otro objetivo fundamental es
el lector.
Ms que dar a los lectores un producto
pedaggico o formativo, hay que ofrecer
la parte ldica del libro. Es necesario que
esto sea entendido en toda su magnitud
y que la gente se sumerja en esos maravi-
llosos mundos o en la posibilidad de vivir
otras vidas.
Es bastante especial la FIL. No hay
ninguna feria que tenga espacios para
profesionales, un festival literario y uno
cultural. Desde un inicio fue planteado
un programa literario de primera calidad,
para que los buenos y grandes escritores si-
gan viniendo y la hicieran suya, comenta
mientras su rostro denota una enorme son-
risa.
Nadie tiene una feria como la nuestra. A
los seis aos, en la FIL incorporamos al invi-
Con Per,
la FIL pas la
mayora de edad
Mauricio Ferrer y Ricardo Ibarra
La receta secreta de la FIL
FIL=literatura+cultura+profesionales. Una
frmula sencilla, creada en la cabeza de
Ral Padilla hace 19 aos, ha dado a la Fe-
ria Internacional del Libro de Guadalajara
un supervit traducido en una sola palabra:
xito.
Y es que, a su mayora de edad ms
uno, su presidente ve a este evento como
el monstruo librero de la lengua espaola,
segunda en importancia despus de la Fe-
ria de libros de Frankfurt.
La Feria de Londres es la ms impor-
tante de la lengua inglesa, pero la de Ma-
drid no es ms importante que la nuestra.
Frankfurt es la madre, pero la FIL es uno
de sus hijos ms prodigiosos.
El retoo ha dado de qu hablar. A su
edad, la FIL es la que integra ms grupos
editoriales (mil 500) y la que ofrece mayor
nmero de ttulos en exposicin: el ao pa-
sado registr ms de 280 mil.
Ms de 15 mil profesionales de la in-
dustria especializada, entre editores, libre-
ros, bibliotecarios, agentes literarios y dis-
tribuidores, acuden a esta actividad cada
ao para debatir y hacer negocios en la
cadena del libro, como asegura la directora
de la FIL, Nubia Macas.
Esto implica adems una derrama eco-
nmica importante para la ciudad. Ral Pa-
dilla asegura: Es uno de los pocos eventos
que genera una ocupacin hotelera de 100
por ciento.
En esos das, la industria restaurantera
tiene uno de sus mejores ingresos en todo el
ao, adems de los nmeros agregados en
trminos de inversin, pues una persona que
acude alguna vez a Guadalajara, regresa.
De otros estados de la repblica asisten
entre 40 y 50 mil personas, cantidad a la que
deben ser sumadas las cerca de 450 mil que
asisten a la feria en sus nueve das de vida.
Otro aspecto radica en los espacios que
rentan en el recinto o las presentaciones de
libros, que tienen un costo entre 145 y 200
dlares, segn la pgina electrnica de la
FIL.
Hablamos de la nica feria sin subsi-
dio gubernamental. Es sustentable y au-
tofnanciable. Por sus ingresos, constituye
una de las ms exitosas. Las editoriales pa-
gan porque venden, y hay cultura porque
existe buen comercio. Es un crculo virtuo-
so. Hay lectores y vendedores en un mismo
lugar.
De acuerdo con Padilla Lpez, el 80 por
ciento de las editoriales que acuden a la FIL,
proviene del extranjero. Cada vez son ms
las casas editoriales de Francia, Alemania,
Espaa, Canad y otras latitudes de Asia.
Por esto existe la posibilidad de que los
prximos invitados de honor tradicin
implementada desde 1993, y que en esta
edicin tiene a Per, sean ciudades espe-
cfcas de algunos pases norteamericanos,
europeos o asiticos.
Y entre la baraja, Padilla Lpez nombra
algunas de sus cartas: Chicago, Nueva York,
A 19 aos, el monstruo librero ms importante de habla hispana sigue
mutando y va a la caza de pases, regiones o ciudades invitadas como
Chicago, Nueva York o Berln
FOTO: FranciscO QuirarTe | GACETA UNIVERSITARIA
reportaje
28 de noviembre de 2005 | 19
La Feria de Londres
es la ms importante
de la lengua inglesa,
pero la organizada
en Madrid no es ms
importante que la
nuestra. Frankfurt es
la madre, pero la FIL
es uno de sus hijos
ms prodigiosos,
Ral Padilla, presidente de la Feria
Internacional del Libro de Guadalajara
Los invitados de honor
Desde 1993, la feria tiene un pas o
regin invitado de honor para que mues-
tre en este foro internacional lo mejor
de su produccin editorial y artstica.
Colombia (1993)
Nuevo Mxico (1994)
Venezuela (1995)
Canad (1996)
Argentina (1997)
Puerto Rico (1998)
Chile (1999)
Espaa (2000)
Brasil (2001)
Cuba (2002)
Qubec (2003)
Cultura catalana (2004)
Per (2005).
Los premios y
reconocimientos en FIL
Como parte del esfuerzo por mantener la
calidad literaria y el desarrollo cultural, la
FIL ha creado espacios para una serie de
premios que son entregados cada ao.
Desde 1991: Premio de Literatura Latinoa-
mericana y del Caribe Juan Rulfo. Este galardn
ha sido entregado a 14 de los ms importantes
escritores de las letras latinoamericanas con-
temporneas: Nicanor Parra, Juan Jos Arreola,
Eliseo Diego, Julio Ramn Ribeyro, Nlida Pin,
Augusto Monterroso, Juan Mars, Olga Orozco,
Sergio Pitol, Juan Gelman, Juan Garca Ponce,
Cintio Vitier, Rubem Fonseca, Juan Goytisolo,
y en esta edicin, el espaol Toms Segovia.
Otros galardones entregados desde
1991 son el Premio nacional de periodismo
cultural Fernando Bentez, que es acom-
paado con el homenaje a un periodista
reconocido en el sector cultural, y el premio
ArpaFIL para jvenes arquitectos, que inclu-
ye tambin un homenaje a un personaje rela-
cionado con la arquitectura o el urbanismo.
Desde 1993 tambin entregan el Premio
Sor Juana Ins de la Cruz; el Reconocimiento
al Mrito editorial, otorgado a Arnaldo Orfla
Reynal, Joaqun Dez-Canedo, Neus Espres-
ate, Jack McClelland, Kuki Miller y Daniel Di-
vinsky, Jess de Polanco, Beatriz de Moura,
Antoine Gallimard, Al Chumacero, Jorge He-
rralde, Francisco Porra y Roberto Calasso.
Desde 2001 instauraron el Homenaje al bi-
bliflo, y en 2002, el Homenaje al bibliotecario.
La FIL en cifras
26 mil metros cuadrados
de exposicin
1,500 editoriales de 38 pases
600 actividades horas-evento
200 presentaciones de libros
Ms de 10 millones de dlares
como derrama econmica
Ms de 100 mil jvenes
visitantes cada ao
Ms de 450 mil visitantes
durante nueve das

tado de honor, mismo que trae cine, gastro-

noma, artes plsticas y toda una exposicin
de belleza que despliega en su pabelln.
El ao pasado, Nubia Macas declar:
Los catalanes han echado la casa por la
ventana. Ahora, acerca de Per, pas sud-
americano del que sabe tiene problemas so-
ciales y econmicos similares a Mxico, ex-
clama: Per ha apostado mucho a la parte
literaria. Ha hecho un esfuerzo extraordina-
rio. Los peruanos han estado esplndidos.
Los escritores asisten por s
mismos
De acuerdo con la coordinadora acad-
mica de la Ctedra Latinoamericana Julio
Cortzar, que organiza la Universidad de
Guadalajara, Dulce Mara Ziga, en el
mbito literario, la FIL es una plataforma
de lanzamiento. De hecho, los escritores
quieren asistir por s mismos.
Menciona el caso de la Premio Nobel de
Literatura de 1993, la afroamericana Toni
Morrison, para quien, segn Ziga, ha
sido atractivo estar en la FIL, adems de
que no conoca el occidente de Mxico.
Ziga resalta el proceso de interna-
cionalizacin de la FIL en estos 19 aos, y
como prueba menciona la visita de autores
eslovenos.
Aade que no solo el pblico adulto se
deleita al estar en contacto con las nuevas
publicaciones de la industria editorial o por
ver a su escritor favorito por los pasillos de
la FIL. Destaca la labor de la feria en el p-
blico joven y en el infantil, futuros lectores
y consumidores de la palabra impresa.
La feria se ha ido superando a s misma.
Era impensable hace 25 aos que la Univer-
sidad de Guadalajara tuviera una feria de la
industria editorial tan importante.
Explic que junto con Per, el pas in-
vitado de esta edicin, Mario Vargas Llosa
y Alfredo Bryce Echenique, los lderes de
la banda, encabezan una delegacin de
cerca de 50 autores, quienes presentarn la
literatura inca.
El programa literario peruano compren-
de 12 mesas redondas, en las que participan
tambin autores mexicanos y de otras nacio-
nes, adems de que otras seis estn dedica-
das a homenajes. Una de las ms destacadas
es la que rinde tributo a Csar Vallejo.

Sazn cultural
Cul debe ser la medida exacta del ingre-
diente cultural en la FIL? Es acaso una
pizca o de plano una taza entera para dar
sabor al caldo?
El hervidero de cultura es perceptible
durante los nueve das de la feria.
Ral Padilla comenta: Las actividades
culturales del invitado de honor repercu-
ten con fuerza en todo el mundo. La FIL
tiene jornadas culturales ms intensas que
otras ferias. Es reconocida por eso en otros
lugares, de manera que el invitado adquie-
re prestigio internacional.
La semilla cultural ha dado frutos en
estos 19 aos. Con la incorporacin del in-
vitado de honor, en 1993, que arranc con
Colombia, la cultura viene con todo desde
siempre y, segn Padilla Lpez, comple-
menta al aspecto mercantil de la feria y com-
pleta el crculo profesional y acadmico.
En estos das y noches, la gente puede
roncanrolear y mover la melena a ritmo
de La Sarita, apreciar el espectculo de Yu-
yachkani, admirar el folclor de Milenio o
suavizar el ajetreado da de compras con el
saxofn de Manuel Miranda, entre otros.
No solo la msica fota en el ambiente.
Las artes plsticas en el Museo de las Artes
tienen el sello andino del peruano Fernan-
do de Szyslo y el celuloide est integrado
por pelculas como Doble juego, de Alberto
Durant, cuya historia transcurre en Lima
y est enmarcada en los ltimos das del
gobierno de Alberto Fujimori.
El titular de Cultura UDG, Jeffry Steven
Fernndez Rodrguez, comenta: En mu-
chos casos, la gente se informa de los even-
tos culturales de la FIL, y en ocasiones, nada
ms va a la FIL a eso. La ciudad es converti-
da en una sede completa de la FIL, pues hay
actividades en diferentes lugares. De hecho,
la ciudad est de festa en esos das.
Un programa acadmico
consolidado
Luego de 19 aos de presencia acadmica
en la FIL, el programa que ao con ao
organiza la Universidad de Guadalajara,
coordinado por el Centro Universitario de
Ciencias Sociales y Humanidades, es con-
solidado no solo por la nutrida asistencia
de estudiantes, profesores y pblico en
general, sino por las discusiones y aporta-
ciones originadas entre los especialistas de
diversas reas del conocimiento.
Los acadmicos de distintas partes de
Amrica y hasta Europa, Espaa en parti-
cular, tomaron a la FIL como su centro de
reencuentro. Trabajan en sus escritorios en
algn otro lado y luego vienen y los comen-
tan, comparten, critican y analizan en las
mesas de trabajo.
Se establecen relaciones para el fu-
turo, explic el coordinador de las acti-
vidades acadmicas, Juan Manuel Durn
Jurez. De alguna manera nos sirve de
pretexto para crear relaciones nacionales
e internacionales, adems de constituir un
medio de internacionalizacin para la Uni-
versidad de Guadalajara.
Previo a la festa de los libros en Gua-
dalajara, universitarios, investigadores,
estudiosos, en fn, los doctos en los temas
relacionados con las ciencias, llevan a cabo
sus discusiones y convenios.
De hecho, buena parte del tiempo en la
feria est destinado a construir esos pbli-
cos de especialistas provenientes de otros
lados, para escucharse, verse y platicarse
los nuevos conceptos de lo cientfco.
La coordinadora general de dicho pro-
grama, Lilia Oliver, asever que el Encuen-
tro internacional de ciencias sociales es
uno de los que mayor tradicin tiene, pues
naci de la mano del proyecto de la FIL
hace casi dos dcadas.
En esta ocasin, los especialistas de-
sarrollarn el tema de los procesos de in-
tegracin de Latinoamrica y las posibles
consecuencias que tendra la consolidacin
del Acuerdo de Libre Comercio de las Am-
ricas, impulsado por Estados Unidos.n
Nubia Macas, directora de la FiL
Jeffrey Steven Fernndez,
director general de difusin cultural
reportaje
0 | 28 de noviembre de 2005 universidad
interesada en consultar la memoria del
Foro nacional sobre Financiamiento
y Gestin acadmica- administrativa,
que se llev a cabo los pasados 13 y
14 de octubre en el centro universitario
de ciencias econmico administrativas
(cucea), se les informa que est dispo-
nible en versin electrnica, en las p-
ginas Web:
www.anuies.mx
www.forofnanciamiento.udg.mx
www.udg.mx
Para cualquier duda, favor de comunicar-
se a la secretara Tcnica de la rectora
General de la universidad de Guadala-
jara, a los telfonos 0133-31342259
31342260, con:
ana mara Garca castaeda
anamaria@redudg.udg.mx;
Judith saldate mrquez
judithm@redudg.udg.mx ;
claudia Gallardo Guzmn
cgallardo@redudg.udg.mx

28 de noviembre de 2005 | 1
Pasaje cultural
Esta es una exposicin itinerante que ha
recorrido pases de Amrica, Europa,
China, y hoy Guadalajara en Casa Vallarta,
en el marco de la Feria Internacional de
Libro de Guadalajara. .
En exhibicin estn un total de 103
retratos, tres mapas y una veintena de
dibujos y grabados antiguos que presentan
los principales aspectos del camino en el
espacio del territorio peruano.
Las imgenes corresponden a los
principales reporteros grfcos nacionales
del Per y a un par de notables fotgrafos
extranjeros.
Qhapaq an.
El gran camino inca,
en Casa Vallarta
| 28 de noviembre de 2005 pasaje cultural
Laura Seplveda
velzquez
lgsepulveda@redudg.udg.mx
Los estudios sobre la identi-
dad mexicana, la imagen que
tenemos de nosotros mismos y
la que tienen los otros sobre no-
sotros son algunos temas que
debatirn del 5 al 10 de diciem-
bre, en el Curso taller interna-
cional imaginario, civilizacin
y cultura del siglo XXI, con el
ttulo Los desafos de la imagen
y la cultura visual, que organiza
la Universidad de Guadalajara,
por medio del Centro Univer-
sitario de Arte, Arquitectura y
Diseo (CUAAD), en coordina-
cin con el Centro extremeo
de estudios y cooperacin con
Iberoamrica.
El director del Instituto de
Investigaciones Estticas, del
CUAAD, Efran Franco, dijo
que participarn dos expertos
en la materia: el historiador
Miguel Len Portilla, autor de
obras como Los antiguos mexi-
canos y Visin de los vencidos,
actual miembro del Instituto de
Investigaciones Histricas, de
la UNAM, y el director del Mu-
seo de Antropologa e Historia,
Felipe Sols.
La fnalidad del curso con-
siste en revisar de manera cr-
tica el imaginario de Amrica
Latina, incluido Portugal y Es-
paa, y dentro de este ejercicio,
poner nfasis en los discursos
que nos dan identidad en los
mbitos culturales, polticos e
histricos.
De acuerdo con Efran Fran-
co, la desaparicin de las fron-
teras geopolticas, la globaliza-
cin y todo aquello que implica
la posmodernidad constituyen
un reto para los pases del ter-
cer mundo, que viven en con-
diciones econmicas y sociales
difciles.
En su opinin, en este nuevo
Identidad frente
a la globalizacin
El historiador Miguel Len Portilla
participar en el Curso taller
internacional imaginario, civilizacin
y cultura del siglo XXI, del 5 al 10 de
diciembre, en la UdeG
milenio dichas naciones deben en-
frentar los imaginarios, en el enten-
dido de que las imgenes y los dis-
cursos muchas veces son producto
de los pases capitalistas.
Desde hace tiempo vivimos
una verdadera trasgresin cultu-
ral por parte de Estados Unidos y
los grandes capitales de produc-
cin de imgenes, de manera que
es un verdadero reto generar un
discurso que nos permita cierta
identidad dentro de la globaliza-
cin y capacidad para sobrevivir
como entidades culturales.
Adems pretenden buscar vas
de comunicacin entre los pases
de Iberoamrica, con mecanismos
de cooperacin de apoyo mutuo,
para enfrentar los retos de la glo-
balizacin y el futuro.
Las actividades gratuitas in-
cluyen conferencias magistrales,
ponencias y mesas redondas a car-
go de especialistas en la materia.
En todas podr participar el pbli-
co en general.
Las sedes del curso son: el pa-
raninfo Enrique Daz de Len y el
auditorio Valentn Gmez Faras.
Sede alterna: Centro Universitario
de Los Lagos.
Mayores informes e inscripcio-
nes en Beln 120 o en los telfonos
35 86 80 65, 36 13 23 68.n
UNIVERSIDAD
DE GUADALAJARA
la delegacin acadmica
de la Preparatoria 11,
se une a la pena que embarga a
nuestro compaero el profesor
Eliseo Vzquez Alczar
por el sensible fallecimiento
de su padre el seor
Eliseo Vzquez
Ramrez
acaecido el pasado 10 de
noviembre del presente ao
Descanse en paz.
Gaceta Universitaria
La Universidad de Guadalaja-
ra confri el nombramiento de
maestro emrito al escritor Fer-
nando del Paso, como reconoci-
miento a su destacada labor uni-
versitaria, trayectoria docente, su
ardua labor en el establecimiento
de nuevas estructuras literarias e
incursin en la poesa y el teatro.
La aprobacin de dicho ttulo
fue dado a conocer el pasado 23 de
noviembre, en sesin extraordina-
ria del Consejo General Universita-
rio, de la mxima casa de estudios
de Jalisco, despus de recibir la pro-
puesta del Centro Universitario de
Ciencias Sociales y Humanidades.
El maestro Fernando del Paso
estudi bachillerato en ciencias
biolgicas y otro en economa, as
como dos aos en la Facultad de
Economa de la UNAM.
Sus novelas Jos Trigo (1966),
Palinuro de Mxico (1977) y Noticias
del Imperio (1987) se consolidan
cada da como representantes de
la gran literatura contempornea,
gracias a la vastedad de recursos,
de temas y perspectivas que han
llegado a defnir al autor de la no-
vela total, dotada de perfeccin
formal en medio de la diversidad
de asuntos y estructuras.
Fernando del Paso,
maestro emrito de la UdeG
Mauricio Ferrer
Ay Jalisco, no te rajes! dijo el escritor
Fernando del Paso (ciudad de Mxico,
1935), al iniciar su mensaje de agrade-
cimiento por el homenaje a su trayec-
toria literaria, a cargo del gobierno del
estado de Jalisco, el pasado mircoles
23 de noviembre, en el Foro de arte y
cultura.
De manos de la Secretara de Cul-
tura de Jalisco, Sofa Gonzlez Luna, el
tambin director de la Biblioteca Ibero-
americana Octavio Paz recibi el recono-
cimiento a su obra, con la presencia del
poeta Jorge Esquinca y el escritor Eugenio
Partida, quienes expresaron la infuencia
de Del Paso en sus creaciones.
Este homenaje al autor de obras
como Jos Trigo, Palinuro de Mxico, No-
ticias del Imperio y Linda 67, se dio como
parte de la celebracin de sus 70 aos de
vida.
Un poco resfriado, Del Paso cont su
trayectoria en el mundo de las letras, lue-
go de que a los 21 aos decidi dedicarse
a esta, tras leer el libro de poemas El rayo
que no cesa, del espaol Miguel Hernn-
dez.
Habl tambin del taller de Arreola
donde conoci a uno de los escritores que
dijo admirar ms y con el cual estableci
una relacin casi de carnales: Juan Rul-
fo; de su estancia en Londres, de su paso
por la cadena meditica BBC, entre otros
detalles de su vida.
De 1992 a la fecha se ha des-
empeado destacadamente como
director de la Biblioteca Ibero-
americana Octavio Paz.
Por la importancia e infuencia
de su obra literaria, fue merecedor
en 1991 del Premio nacional de
letras y artes, y en septiembre de
1993 por acuerdo presidencial Del
Paso es nombrado creador emrito.
Algunas de sus obras han sido
traducidas a diferentes idiomas:
Palinuro de Mxico al portugus,
francs, ingls, alemn y holan-
ds; Noticias del Imperio al francs,
ingls, alemn y una no autoriza-
da traduccin al chino.
Fernando del Paso tambin se
ha dedicado al dibujo y la pintura,
labores que cuentan con el reco-
nocimiento de la crtica, gracias a
las exposiciones que se han mon-
tado en Londres, Pars, Madrid,
Estados Unidos y Mxico.n
Ay Jalisco, no te rajes!
Ceremonia de homenaje en el Foro de Arte y Cultura FOTO: FranciscO QuirarTe | GACETA UNIVERSITARIA
28 de noviembre de 2005 | pasaje cultural
Gaceta Universitaria
Por sus aportaciones a la libertad de expre-
sin, la tica, la transparencia, la democracia
y los valores del periodismo crtico e indepen-
diente, la Universidad de Guadalajara otorga-
r al periodista Julio Scherer Garca el ttulo
de doctor honoris causa.
La ceremonia de entrega del reconoci-
miento es hoy 28 de noviembre, a las 12:00 ho-
ras, en el paraninfo Enrique Daz de Len, de
esta casa de estudios.
Julio Scherer Garca naci el 7 de abril de
1926, en la ciudad de Mxico. Bastante joven
inici su trabajo periodstico en el diario Ex-
clsior, como redactor en la segunda edicin
de ltimas noticias. A partir de ah su ca-
rrera dentro del peridico sera extensa y di-
versa.
El 31 de agosto de 1968 la cooperativa de
Exclsior elige a Scherer como director general.
Con su conduccin, el diario fue reconocido
entre los 10 mejores del mundo.
El Exclsior de Scherer pas de conser-
vador y partidario del gobierno como haba
sido hasta entonces a ser un peridico libe-
ral, de amplia vocacin nacional y continental,
cuya lcida convocatoria reuni a las mejores
y ms honestas plumas editorialistas en todos
los rubros de la cultura y la vida nacional.
A consecuencia de su lnea crtica y cada
vez ms independiente, los ataques no demo-
raron: el boicot de un grupo de empresarios
con el aval presidencial para no anunciarse
en el peridico, cuando corra el ao 1972; la
invasin de terrenos en Paseos de Taxquea,
en junio de 1976, propiedad de la cooperativa
de Exclsior; la traicin de un grupo interno,
que result en el golpe al diario, auspiciado
desde la presidencia de la repblica, el 8 de
julio de 1976.
Ese da deba ser publicado en el diario
una plana en que Scherer y los reporteros que
coordinaba se manifestaban en contra de es-
tas agresiones. En cambio, la edicin sali con
una hoja en blanco.
El desenlace de estos acontecimientos, en
medio de una asamblea manipulada y co-
rrompida, ya es conocido: Scherer y un grupo
de prestigiados periodistas abandonaron el
edifcio de Reforma 18. Este golpe a Exclsior
sirvi para despertar a algunos sectores de la
prensa poltica del pas.
Cuatro meses despus fundaron el sema-
nario Proceso, del que Scherer fungi como
director durante 20 aos (1976 a 1996). Enca-
bez la publicacin con amplio sentido tico,
crtico y sobrada responsabilidad poltica y
social.
El mpetu denunciatorio de su trabajo lo
enfrent a un rgimen poltico caracterizado
por el ejercicio de la represin sistemtica de
la crtica como forma de alineacin y por una
prensa complaciente y poco comprometida
con la libre expresin de ideas.
Julio Scherer, honoris causa UdeG
En el marco de la Feria Internacional del Libro
ser organizado un homenaje a la obra editorial
del connotado periodista, en el auditorio Juan
Rulfo, de Expo Guadalajara, este martes 29 de
noviembre, a las 18:00 horas. Acompaarn a Julio
Scherer, Miguel ngel Granados Chapa, Vicente
Leero, Carlos Monsivis, Elena Poniatowska y
Tonatiuh Bravo Padilla, como moderador.
Los libros de Julio Scherer son refejo de un
compromiso ineludible con la libertad de expresin,
la denuncia y la transparencia en la narracin de la
realidad social, aspectos que desenmascaran las
zonas oscuras del poder pblico.
Su obra escrita manifesta una pasin
periodstica narrativa, descriptiva y literaria, con
una visin crtica como cualidad permanente.
Homenaje a Scherer en la FIL
Julio Scherer fund el semanario Proceso FOTO: archivO
desenmascaramiento de las infuencias ileg-
timas en el poder pblico.
Sus libros retratan de igual forma su pa-
sin periodstica, narrativa, descriptiva y li-
teraria, con una visin crtica como cualidad
permanente.
Algunos de sus textos son: Siqueiros. La piel
y la entraa, Los presidentes, El poder: historias de
familia, Estos aos, El indio que mat al padre Pro y
La pareja.
Julio Scherer ha sido hombre de libros,
ctedras, conferencias y entrevistas emble-
mticas, como sus encuentros con el mura-
lista mexicano David Alfaro Siqueiros, en el
Palacio negro de Lecumberri, con el dictador
chileno Augusto Pinochet y el jefe del estado
cubano, Fidel Castro Ruz.
Tambin efectu entrevistas memorables
a Ernesto Che Guevara, John F. Kennedy,
Salvador Allende, Andr Malraux, Pablo
Neruda, Pablo Picasso, Diego Rivera y Octa-
vio Paz, entre muchos otros.
En todos estos encuentros evidenci la
cara oscura de los sucesos, la refexin crtica,
los ideales entrelazados y la cosmovisin de
los actores que infuan en los hechos sociales.
Aun cuando su trayectoria es de enorme
mrito, Scherer ha procurado anteponer la ob-
jetividad del periodismo a los reconocimien-
tos para su persona, al dejar que su obra hable
por s misma.
No obstante, su contribucin a la apertura
de los medios y su trabajo han valido recono-
cimientos diversos: en 1971 recibi el premio
de periodismo Mara Moors Cabot, por la
Universidad de Columbia, en Nueva York; en
1977, el Atlas world press review, como m-
rito al periodista del ao; en 1986, el Manuel
Buenda, como reconocimiento a su trayecto-
ria periodstica; en 2001, el galardn Nuevo
periodismo, en la modalidad homenaje, por
Cementos Mexicanos y la Fundacin para un
Nuevo Periodismo Iberoamericano (Cemex-
FNPI), mientras que en 2002 hubo un recono-
cimiento a su trayectoria periodstica, con el
premio Nacional de periodismo.
Scherer Garca es un formador por exce-
lencia para las nuevas generaciones. La suya
es una escuela de libertad y contagio de ideas,
calidad moral, humana y periodstica.
Cre un antes y un despus de la rela-
cin de Mxico con la verdad. Inaugur ante
la sociedad y las nuevas generaciones que ha
formado, los infrecuentes valores del perio-
dismo, aquellos que transformaron la relacin
entre prensa y poder, que pusieron a la con-
ciencia nacional ante un testimonio del que ya
no puede prescindir.
A sus casi 80 aos, Julio Scherer es sin-
nimo de independencia, libertad y tica. Su
vida y obra corre paralela a la vida poltica
y social de Mxico, y su trabajo periodstico
representa la conciencia crtica y no en pocas
ocasiones la fe de erratas de la clase poltica
mexicana.n
Tales circunstancias hicieron que fuera
blanco de constantes crticas y ataques diver-
sos, como las amenazas de muerte e intimida-
cin. Sin embargo, a contracorriente, el trabajo
de Scherer siempre estuvo por encima del in-
ters personal, lucrativo o poltico-partidista.
De manera ejemplar permaneci a favor de la
democratizacin y apertura ideolgica de los
medios escritos, y en contra de la opacidad en
la informacin.
Sus publicaciones son refejo de su com-
promiso con la libertad de expresin, la de-
nuncia y la transparencia en la narracin de
los hechos sociales latinoamericanos, con el
| 28 de noviembre de 2005 pasaje cultural
Eduardo Carrillo
ecarrillo@redudg.udg.mx
Un grupo de plantas que Mxico
y Per comparten, son las papas
silvestres. Entre ambas naciones
existe un corredor biolgico de
muchas especies, pero no solo ello,
son centros de origen, domestica-
cin y diversifcacin de alimentos
importantes en mundo, (el maz y
la papa respectivamente).
Adems forman parte del gru-
po de pases mega diversos afnes
(15, integrados desde 2002), que
poseen alrededor del 70 por cien-
to de la diversidad biolgica mun-
dial, indicaron los investigadores
del Centro Universitario de Cien-
cias Biolgicas y Agropecuarias,
Aarn Rodrguez y Arturo Curiel
Ballesteros.
El especialista del Departa-
mento de Botnica y Zoologa,
Aarn Rodrguez, quien impar-
tir una conferencia en la Feria
Internacional del Libro de Gua-
dalajara, dijo que segn eviden-
cias cientfcas, este tubrculo
fue cultivado y domesticado en el
rea cercana al lago Titicaca y en
la provincia de Cusco, luego fue
llevada a Espaa, Europa y el res-
to del mundo.
Sin embargo se estima que la
papa como grupo surgi en Mxi-
co. Existe una hiptesis sobre
que las especies ms primitivas
de esta verdura surgieron aqu y
migraron hacia Amrica del sur,
donde evolucionaron y fueron do-
mesticadas. Luego alguna familia
migr a Amrica del norte y se
produjeron ms variedades.
Por lo que consider que la
conexin entre Mxico y Per son
dos centros de diversifcacin de
la papa. La unin es que compar-
timos un recurso gentico impor-
tante, que es un alimento fuente
de carbohidratos.
La papa silvestre es un grupo
muy grande. Se estima que hay
cerca de 206 especies. De estas,
199 son montaraz y siete culti-
vadas. Su distribucin abarca el
suroeste de los Estados Unidos,
Mxico y algunas naciones de
Amrica central y del sur.
Entre la nacin azteca e inca
no comparten ni un tipo cam-
pestre en comn (excepto la cul-
tivada). Mientras que en Mxico
hay 24 clases silvestres y cinco
hbridos nativos, (algunas crecen
en Guatemala), en Per hay cerca
de 99 razas y algunas llegan a Co-
lombia. Per es la nacin con ms
variedad en el mundo.
El botnico universitario ex-
Mxico y Per,
unidos por la papa
Mientras que en Mxico hay 24 clases silvestres y cinco hbridos nativos, (algunas
crecen en Guatemala), en Per hay cerca de 99 razas y algunas llegan a Colombia.
Per es la nacin con ms variedad en el mundo
plic que la parte comestible de
la papa es un tallo modifcado
(llamado tubrculo) y es un me-
canismo para sobrevivir, ya que
en Mxico crece en condiciones
estacionales.
Durante las lluvias, la parte
area de la planta forece y fructi-
fca. Cuando termina el temporal,
se muere, pero la parte subterr-
nea (el tubrculo, consumido por
el hombre), queda bajo el suelo
para resistir la sequa y el fro que
prevalecen en invierno.
Concluy que la siembra de
este cultivo en Mxico, representa
el cuarto ms importante en pro-
duccin, mientras que en Per es
el primero.
Curiel Ballesteros aadi que
otro aspecto que une a las dos na-
ciones es la cosmovisin en torno a
las montaas. Estos son smbolos
de conexin entre lo celeste y te-
rrestre. Las civilizaciones ms im-
portantes estuvieron cerca de estas,
tal como sucedi en Machupicho,
en Per o bien en Mxico, con los
Aztecas, asentados en las faldas del
Popocatpetl y el Iztacihuatl.
III Foro cultura
y naturaleza
La Universidad de Guadalajara,
organizar el III Foro cultura y
naturaleza Mxico y Per, como
parte de los eventos acadmicos
de la FIL.
La meta es reunir especialis-
tas de Mxico, Per, Brasil, Espa-
a entre otros pases, con el fn de
que analicen temas relacionados
con el medio ambiente y la expre-
sin humana
A este encuentro organiza-
do por la Unidad de vinculacin
cientfca de la UdeG, el CUCSH,
la Ctedra de biodiversidad En-
rique Beltrn y la Academia Na-
cional de Educacin Ambiental
(ANEA), esperan la visita de ex-
pertos, acadmicos, autoridades
gubernamentales y estudiantes.
El programa incluye conferen-
cias impartidas por especialistas
de la UdeG, la Ctedra, el Instituto
Nacional de Antropologa e Histo-
ria, el Consejo nacional de ciencia
y tecnologa del Per, la Univer-
sidad de Sao Paulo, el Centro de
investigaciones en ecosistemas, la
Secretara de medio ambiente y re-
cursos naturales, quienes tratarn
temas sobre biodiversidad y cultu-
ra rural de ambas naciones.
Mientras que homlogos de la
Universidad Autnoma de Bar-
celona, la Universidad Nacional
Autnoma de Mxico, la Universi-
dad Jurez Autnoma de Tabasco,
la UdeG y la Secretara de Educa-
cin Pblica, tratarn aspectos de
educacin ambiental.
Las actividades se realiza-
rn respectivamente este 3 y 4
de diciembre en los salones Elas
Nandino y Jos Luis Martnez del
centro de negocios de Expo Gua-
dalajara.
Reconocern al periodismo
ambiental
La mxima casa de estudios en Ja-
lisco y la ANEA, por primera vez,
entregarn el reconocimiento al
periodismo ambiental, al doctor
Ivn Restrepo.
De acuerdo con Curiel Ba-
llesteros, la iniciativa surgi en
la primera edicin del foro, para
reconocer la labor de divulgacin
de la ciencia ambiental en medios
masivos de comunicacin.
Este ao haremos realidad el
sueo. Pues an cuando esta acti-
vidad no es educacin formal, si
tiene un impacto en la sociedad.
Dijo que este tipo de distin-
ciones en Mxico no existe, por
lo que era necesario establecerla
y ms ahora con el decenio de las
Naciones Unidas de la educacin
para el desarrollo sustentable.
Ivn Restrepo, por ms de 30
aos, ha abordado los temas am-
bientales en diversos medios de
comunicacin.
En la ceremonia, Carlos Mon-
sivis dar una semblanza del ho-
menajeado. Adems le entregarn
una escultura original de bronce,
(una mujer que en sus brazos tie-
ne a la humanidad), de la artista
Mara Teresa Mendiola y un pre-
mio de 50 mil pesos.n
Se estima que hay cerca de 206 especies de papa silvestre FOTO: exPOsicin QhaPaQ an. el Gran caminO inca
28 de noviembre de 2005 | pasaje cultural
Ricardo Ibarra y Eduardo
Carrillo
La Editorial de la UdeG pretende
repetir el xito del ao pasado: su
espacio obtuvo el premio oro en
la FIL 2004 y coloc uno de sus li-
bros entre los cinco ms vendidos
de toda la feria.
Su mejor publicacin el ao
pasado y con mayores logros
comerciales fue El libro monero.
Crnicas del birote y su arrimn a
las letras. Ahora piensan renovar
la frmula y lanzaron De vuelta a
Verne en 13 viajes ilustrados, que al
igual que el anterior, participan
caricaturistas y narradores radi-
cados en Guadalajara.
La nueva revelacin es un ho-
menaje a Julio Verne, explic la
editora de la Universidad, Sayri
Karp, que integra 13 historietas
del escritor francs, pero reedi-
tadas e ilustradas por creativos
como Trino, Jabaz, Ral Aceves o
Marco Aurelio Larios.
Entre los caricaturistas y es-
critores fguran, adems de los
mencionados, Josel, Yazz, Godoy,
Axel, Susi, Jors, Cox, Chavo, Paco
Navarrete, Cecilia Eudave, Teresa
Snchez, Cecilia Magaa, Toi-
mex, Cecilia Khne y Gabriel Be-
ntez.
Dar la vuelta al mundo, poner
pie en la luna, ahondar en el cen-
tro de la tierra, recorrer el fondo
de los mares, descubrir los secre-
tos de inslitas islas, ciudades fo-
tantes y pueblos areos, ser ms
fcil para la imaginacin con el
libro en la mano.
Sayri Karp seal que el lugar
de la Universidad de Guadalajara
en FIL 2005, localizado en la mis-
ma rea del ao pasado (1240),
buscar mantener el nivel de ca-
lidad anterior.
En los libreros del sitio univer-
sitario agregarn los Rulfos fal-
tantes, como le llama Sauri Karp a
la edicin especial que congrega-
r a los ganadores del Premio de
literatura latinoamericana y del
caribe Juan Rulfo. Solo faltarn
cinco para completar la coleccin
de virtuosos.
A continuacin, una muestra
de los nuevos textos universita-
rios:
Poesa viva de Per
Los escritores Dante Medina y
Ral Bauelos recorrieron la zona
incaica para reunir en un solo
tomo de 650 pginas a los mejores
poetas de la regin. El nombre del
compendio evoca el trabajo: Poesa
viva de Per.
La publicacin es una muestra
Viaje literario
Mxico-Per
La Editorial Universitaria pretende repetir el xito del ao
pasado en la FIL 2004. Ahora lanzar De vuelta a Verne en
13 viajes ilustrados, en el que participan caricaturistas
y narradores radicados en Guadalajara
de los poetas an vivos en el pas
sureo. Recopila a jvenes y adul-
tos, hombres y mujeres, famosos
y desconocidos, mestizos e ind-
genas. Es un manual grueso que
intenta mostrar la gama potica
contempornea de esa nacin,
explic Dante Medina.
El volumen original contena
mil 200 pginas. Sacrifcaron va-
rios textos. Algunos poetas so-
brevivientes: Antonio Cisneros,
Carlos Germn Velli, Enrique
Snchez Hernani, Jos Ruiz Ro-
sas, Luis La Hoz, Rosella Di Paolo
y el quechua Vctor Tenorio.
Una panormica peruana
en Luvina
Con 16 pginas extras (104) y la
participacin de 25 artistas ori-
ginarios de Per, Mxico e Iraq,
fue integrada la revista literaria
Luvina, de la Universidad de Gua-
dalajara.
En su nmero 41 (invierno
2005) dedica su espacio casi en su
totalidad a Per, invitado de ho-
nor en FIL. Incluye contenidos in-
ditos en narrativa, poesa, cuento
y ensayos de diversas generacio-
nes y tendencias. La edicin da
cuenta de la riqueza literaria de
la nacin inca. Tambin contiene
dos dossier con arte plstico.
La directora, Silvia Eugenia
Castillero, con un viaje a Per, in-
dic que ese pas es basto en pai-
saje, vida cotidiana, comunidades
indgenas y literatura. Luvina re-
feja en su ltima impresin esos
contrastes y matices de la civiliza-
cin andina.
obra que no embriaga
Desde nios, los mexicanos ten-
drn acceso al tequila. El acad-
mico e investigador del CUCBA,
Arturo Curiel Ballesteros, elabor
una publicacin infantil sobre la
llamada bebida nacional: Tequila:
Del cielo a la tierra. Esta, es res-
ponsabilidad de Petra ediciones y
ser presentado en la FIL.
La difusin, apoyada por la
Secretara de Educacin Pblica,
ser distribuida en todas las es-
cuelas primarias de Mxico, en
2006.
Curiel Ballesteros explic que
el libro relata la historia sobre el
aguardiente extrado del agave
azul, la localidad donde se produ-
ce y sus caractersticas culturales
y naturales. Tiene un lenguaje
claro, sencillo, maneja un pensa-
miento analgico para facilitar la
comprensin de los infantes. Es
ilustrado por Fernando Guilln,
con fotografas de diversos auto-
res.
El investigador consider que
este volumen facilitar que los pe-
queos conozcan mejor el lquido
cultural, que no solo representa
una bebida para ponerse alegre.
Medicina simptica
y curiosa
La biblia, el corn, la mishn, el
bhagavad gita, los cdices mayas
y aztecas, casi todos los textos
antiguos abordaron el tema de la
medicina en sus relatos y pasajes.
El narrador Dante Medina reco-
pil parte de la literatura mdica,
desde los libros sagrados, hasta
los escritos cientfcos modernos,
y cre Medicina y literatura. Bata
maosa, lengua engaosa.
Rene los manuscritos an-
tiguos y modernos que un m-
dico normalmente no estudia,
coment el compilador. Los com-
pendios son extractos de narra-
ciones, dramaturgia, prosa, hasta
pensamientos de flsofos como
Aristteles, Hipcrates, Scrates
o los mismos frailes que descu-
brieron en Amrica la medicina
nativa.
En resumen: son extractos de
la historia literaria mdica, sim-
pticas y curiosas.n
| 28 de noviembre de 2005 pasaje cultural pasaje cultural
Mauricio Ferrer
mferrer@redudg.udg.mx
Cuando una persona es apenas
un nio o nia, por lo regular,
dice que de grande quiere
ser doctor, bombero, maestra
o cualquier cosa que tenga un
sentido altruista y de entrega.
A medida que el pequeo crece,
la mayora de los padres de fa-
milia al menos en Mxico-, de
clase media, le sugieren al hijo
o la hija que estudie algo que le
de un futuro, refirindose esto
en gran medida, al xito econ-
mico.
As, a los 13 o 14 aos y hacia
los 16 y 17, cuando la educacin
superior se aproxima a la vida
de cualquier mexicano, en oca-
siones hay confusin en cuanto
a lo que realmente se pretende
ser en la vida. El sentido altruis-
ta y de entrega, a veces se opaca
por la definicin de xitos para
algunos.
No as para el espaol lex
Grijelmo, quien a miles de kil-
metros de las tradiciones clase-
medieras mexicanas naci en
Burgos, en 1956-, ya saba lo que
quera a los 13 aos. De acuer-
do con la Fundacin para un
Nuevo Periodismo Iberoameri-
cano (FNPI) que preside el Pre-
mio nobel de literatura, Gabriel
Garca Mrquez, el espaol de-
cidi que sera periodista.
Tres aos despus, a los 16,
Grijelmo publicaba su primer
artculo en el diario de su ciu-
dad La Voz de Castilla. Segn la
editorial Taurus, poco despus
el autor de El estilo del periodis-
ta, trabajara como practicante
de redaccin en el mencionado
peridico, mientras estudiaba
Ciencias de la Comunicacin,
algo que para cualquier estu-
diante de la carrera interesado
en el periodismo, es fantstico
por estar en contacto con quie-
nes ya han transcurrido un ca-
mino en el mundo de la infor-
macin y por tener acceso de los
acontecimientos que marcan la
historia local, nacional e inter-
nacional.
A los 20 aos, lex Grijelmo
ingres a la agencia de noticias
lex Grijelmo y sus
aportaciones a la prensa
El autor de El estilo del periodista,
ofrecer la conferencia magistral Las
necesidades ticas del periodismo
contemporneo, en el marco de la FIL.
Europa Press y en 1983 formara
parte de la publicacin de El
Pas, en Espaa, en el que trabaj
por 16 aos, de los cuales, diez
de ellos, como redactor jefe.
En El estilo del periodista,
comenta acerca de sus pasos
en la gaceta madrilea. He
pasado largas horas editando
textos, ya fuera como jefe de
nacional, como redactor jefe de
edicin, como responsable del
suplemento de Madrid, como
redactor jefe de la edicin del
domingo como cocinero de
pginas especiales elecciones
generales, juegos olmpicos-, in-
cluso en la escuela de periodis-
mo creada por el propio rgano,
he revisado cada da muchos
peridicos y siempre me he
topado con los mismos errores
de escritura, de estructura pe-
riodstica, de contenido.
Y es que, uno de sus legados
al mismo rotativo fue el Libro
de Estilo. Y a la lengua materna,
al igual que otros periodistas
coterrneos como Miguel n-
gel Bastenier, le ha otorgado su
lealtad.
La defensa del idioma ha
lex Grijelmo FOTO: inTerneT
sido una de las aportaciones
de Grijelmo a la prensa ibe-
roamericana. Entre las publi-
caciones que lo demuestran
estn Defensa apasionada del
idioma espaol, La seduccin de
las palabras y el mismo El esti-
lo del periodista.
Desde el ao pasado, Gri-
jelmo es presidente de EFE,
la agencia de noticias ms
importante de habla hispana,
donde ha procurado mante-
ner esa defensa del lenguaje
y anteponer la tica frente a
todo deseo personal o insti-
tucional.
lex Grijelmo dar una
conferencia magistral titu-
lada Las necesidades ticas
del periodismo contempor-
neo el sbado 3 de diciem-
bre a las 10:15 horas en el
saln 1 de Expo Guadalaja-
ra, como parte del Primer
encuentro internacional de
periodistas titulado tica
y nuevas responsabilidades
del periodismo contempor-
neo, que organiza la Feria
Internacional del Libro de
Guadalajara.n
Martha Eva Loera
En el Consejo Nacional para la
Cultura y las Artes (Conaculta)
faltan criterios de planeacin a
largo plazo, acercamiento con
la comunidad acadmica, sobre
todo con las universidades, ade-
ms de mecanismos de rendicin
de cuentas, herramientas claras
de evaluacin de sus tareas y lu-
char por mejores condiciones de
trabajo y remuneracin para sus
empleados, sean de base o con-
fanza.
Lo anterior emana del docu-
mento Diagnstico y lneas es-
tratgicas para las polticas cul-
turales en Mxico, resultado de
una investigacin solicitada por
el Centro de Estudios Estratgicos
para el Desarrollo (CEED).
El estudio fue realizado por
Eduardo Cruz Vzquez, Liliana
Lpez Borbn, Ana Virginia P-
rez Mora y Diego Prieto Hernn-
dez, coordinados por Eduardo
Nivon Boln.
El documento destaca que la
nica manera de evitar que el or-
ganismo cultural responsable de
la poltica federal en la materia no
se pierda en confictos ftiles, es
fortalecer su institucionalidad y
autonoma, con la creacin de un
marco legislativo y reglamentario
vigoroso, con la designacin de
personal directivo capaz, la am-
pliacin de los rganos consulti-
vos y el incremento de su capaci-
dad fnanciera.
Tal vez el espacio ms pre-
ocupante de la actuacin del
Consejo est en la ausencia, el
desconocimiento o falta de consi-
deracin adecuada del trabajo de
los artistas y creadores, as como
de las industrias culturales, ex-
plica el documento.
En los ltimos aos Mxico
vivi la imposicin de tributacio-
nes a artistas y creadores, con la
consecuente movilizacin de las
sociedades de autores. Situacin
semejante ha vivido el libro, que
ha estado amenazado por la impo-
sicin de IVA en su compra-venta.
Sobre todo resalta la incapaci-
dad de las autoridades culturales
para no renunciar al tiempo ofcial
que tenan y destinaban a la difu-
sin del importante material pro-
ducido por los cineastas, guionis-
tas y documentalistas mexicanos.
Los investigadores advierten
que es necesario el convenci-
miento de la clase poltica y de
las autoridades gubernamen-
tales en general, en torno a que
la cultura constituye un espacio
indispensable para alcanzar los
objetivos del desarrollo. Sin esos
elementos ser fcil que cual-
quier programa quede en letra
muerta o sea abandonado ante
otras prioridades.
Sin embargo, advierten que
estas difcultades no inhiben la
necesidad de formular un progra-
ma de cultura adecuado, consis-
tente y viable.
Con el fn de que especialistas
en el tema discutan el documento
Diagnstico y lneas estratgicas
para las polticas culturales en
Mxico, tendr lugar este 30 de
noviembre, en el saln Canad,
del hotel Hilton, un seminario
de anlisis, de 10:00 a 18:00 horas,
como parte del evento Poltica
cultural siglo XXI.
Tambin habr tres mesas
de trabajo, en torno a los tpicos
El papel del estado en la cultura
del siglo XXI, El apoyo del sector
privado al desarrollo cultural e
Industrias culturales y poltica
cultural.
La primera tendr lugar el
1 de diciembre, en el saln 3, de
Expo Guadalajara. Est planeado
que participen el escritor Carlos
Montemayor; Jos Mara Prez
Gay, asesor en materia de cultura,
del gobierno del DF; Sari Berm-
dez, presidenta de Conaculta, y
Vctor Hugo Rascn Banda, presi-
dente de la Sociedad General de
Escritores de Mxico.
En la mesa 2 estar Jos Teixe-
ria Coello, coordinador de la lnea
de investigacin y enseanza de
poltica cultural y del Observa-
torio de polticas culturales, de la
Universidad de Sao Paulo; Gre-
gorio Luke, director del Museo
de arte latinoamericano, en Long
Beach, California, y Ercilia G-
mez Maqueo, directora general
de la Fundacin Fomento Cultu-
ral Cuervo.
En la mesa 3, George Ydice,
de Industrias culturales, de la
Universidad de Nueva York; Toby
Miller, de Industrias culturales,
de la Universidad de California, y
Ramiro Osorio, director del Festi-
val Internacional Cervantino.n
Conaculta debe
fortalecer su autonoma
28 de noviembre de 2005 | pasaje cultural
Gaceta Universitaria
Las artes plsticas y el cine no po-
dan faltar en esta dcimo novena
edicin de la Feria Internacional
del Libro en Guadalajara.
El banquete cultural lo integran
las exposiciones fotogrfcas Qha-
paq an. El gran camino inca, y
Comisin de la verdad. As como
la obra de Fernando Szyszlo. Las
tres de artistas peruanos.
Qhapaq an. El gran camino
inca, es una exposicin itinerante
que ha recorrido pases de Amri-
ca, Europa, China, y hoy Guadala-
jara en Casa Vallarta.
La muestra cuenta con 80 pa-
neles que renen un total de 103
retratos, tres mapas y una veintena
de dibujos y grabados antiguos que
presentan los principales aspectos
del camino en el espacio del territo-
rio peruano.
Estas imgenes corresponden a
los principales reporteros grfcos
nacionales y a un par de notables
fotgrafos extranjeros.
El ministerio de Relaciones
Exteriores del Per, con el aseso-
ramiento del Instituto nacional de
cultura, y auspiciada por la Uni-
versidad Ricardo Palma de Lima y
otras instituciones, ha organizado
esta exposicin.
Comisin de la verdad es una
serie de reproducciones que narran
los hechos ocurridos en Per du-
rante el periodo comprendido entre
1980 y 2000; intentan reconstruir la
memoria visual de esa violenta eta-
pa de la historia inca, que caus la
muerte de ms de 30 mil personas
y alrededor de seis mil 500 desapa-
riciones forzadas.
La exposicin est integrada por
40 fotografas, que han sido organi-
zadas por la Comisin de la Verdad
y Reconciliacin, del pas andino,
con el objetivo de crear una opor-
tunidad visual para recordar este
periodo en la historia peruana y
transmitirlo a futuras generaciones.
La sede de esta exhibicin de
reproducciones se encuentra en
Casa Escorza.
Imgenes del Per en Guadalajara
Por otra parte, son presenta-
das en el Museo de las Artes, 23
piezas de mediano y gran formato
elaboradas por Fernando Szyszlo
en diferentes tcnicas, tales como
acrlico, acrlico y carbn sobre tela,
agua fuerte y agua tinta. Se inclu-
yen piezas de las series: Ceremo-
nia, Mar de Lurn, Camino a
Mendieta, Paracas, Sol Negro,
Trashumantes, Habitacin n-
mero 23.
Estas obras han sido elaboradas
entre 1988 y 2005.
Ciclo de cine peruano
A partir de maana y hasta el 4 de
diciembre, el Cineforo Universidad
presenta un ciclo de cine peruano
dividido en tres secciones: Lombar-
di y la novela, Cine, historia y socie-
dad, y Una nueva generacin.
La primera comprende obras
cinematogrfcas del director pe-
ruano Francisco Lombardi, crtico
de cine, director y productor de
cine y televisin, tales como Panta-
len y las visitadoras, La ciudad y los
perros y Tinta roja.
Cine, historia y sociedad est
integrada por La boca del lobo, Ojos
que no ven y Cados del cielo, de Lom-
bardi; Todos somos estrellas, de Feli-
pe Degregori; Yo perd mi corazn en
Lima, de Alberto Santana; El bien
esquivo, de Augusto Tamayo San
Romn, y Doble juego, de Alberto
Durant.
En el ltimo bloque presen-
tarn flmes realizados en los l-
timos tres aos, como Paloma de
papel, de Fabrizio Aguilar; Das
de Santiago, de Josu Mndez, y El
destino no tiene favoritos, de lvaro
Velarde.
El programa del ciclo de cine
puede consultarse en www.udg.
mx n
FOTO: imaGen de la exPOsicin cOmisin de la verdad
| 28 de noviembre de 2005 pasaje cultural
vCTImA de LA semAnA
escritora
Yolanda Ramrez Michel
Juan Carrillo Armenta
Cultivarse de los grandes escritores del pas
y del mundo, conocer qu leyeron en su ju-
ventud y cmo lograron formarse como
profesionales en el arte de la literatura, es el
principal objetivo de las actividades FIL Jo-
ven 2005, que cada ao organiza el Sistema
de Educacin Media Superior (SEMS), de la
Universidad de Guadalajara, en el marco de
la Feria Internacional del Libro (FIL) 2005.
Estos encuentros siempre se han carac-
terizado por ser atractivos para los propios
literatos, quienes acuden a diversas escuelas
de educacin media superior, y suelen poner-
se a la altura de los jvenes y evitar la solem-
nidad, lo que permite tener un dilogo estre-
cho e interesante con los preparatorianos,
seala Luis Alberto Prez Amezcua, jefe de
la Unidad editorial y fomento a la lectura del
SEMS.
Explica que la idea es que los autores co-
menten con los muchachos lo que lean cuan-
do tenan su edad y estudiaban el bachille-
rato, para que no quede en una presentacin
distante y aburrida de un experto sobre el es-
tilo de su literatura o de presentar la temtica
de sus ltimas novedades.
Mil jvenes con...
Prez Amezcua seala que los moceros tam-
bin tendrn oportunidad de agruparse con
Toms Segovia, ganador del XV Premio de
Literatura y del Caribe Juan Rulfo. La cita
es este lunes 28 de noviembre, de las 17:00 a
las 18:50 horas, en el auditorio Juan Rulfo, de
Expo Guadalajara.
Contina con la reunin de Mil jvenes...
con el escritor y periodista Vicente Leero, el
jueves 1 de diciembre, en el mismo auditorio
Juan Rulfo, de Expo Guadalajara, de 18:00 a
18:50.
El encuentro cierra el domingo 4 de di-
ciembre, con Len Krauze y la premiacin
al concurso Cartas al autor. La cita es a las
10:00 horas en el saln 3, de Expo Guadalaja-
ra.
Premiacin del concurso de cuento
y poesa
Prez Amezcua informa que cerca de 238
trabajos participaron en la edicin 2005 del
concurso Jvenes creadores literarios. 108
trabajos fueron sobre poesa y 130 sobre
cuento. Todos provinieron de las preparato-
rias pertenecientes al SEMS, tanto de la zona
metropolitana de Guadalajara como del inte-
rior del estado.
Cinco autores en cada categora sern
premiados con dos mil 500 pesos y un reco-
nocimiento, el prximo 1 de diciembre, a las
16:00 horas, en el saln 5 de la Expo Guada-
lajara. Los literatos vern publicada su pieza
el prximo ao, en una edicin especial que
hace el SEMS y la FIL Joven acerca de esta
convocatoria.n
Sin solemnidad, FIL Joven
Los ganadores del concurso
En la categora de poesa: Diego Xitec Mar-
tnez, de la Preparatoria 10; Dala Rodrguez
Hernndez y Jos Eduardo Clavellina Pealo-
za, de la prepa 11; Jos Claudio Albert Silva
y Alejandro Garrigs Rojas, de la Preparatoria
regional de Puerto Vallarta.
En la categora de cuento: Manuel Alejandro
Villaseor y Francisco Javier Nez, de Puerto
Vallarta; Beln Ruiz Guerrero, de la Preparatoria
de Jalisco; Selene Olea Olea, de la prepa 5
Brenda Guadalupe Valdez Gil, de la Pre-
paratoria de La Barca.
Escritores en las prepas
Preparatorias 5 y 10: el peruano Fernando
Iwasaki,
Politcnico y Preparatoria 1: el Diablo Guar-
din Xavier Velasco,
Preparatoria 13: la narradora ecuatoriana Llana
Hadatty Mora,
Preparatoria 6: el escritor e historiador colom-
biano Hugo Chaparro Valderrama,
Preparatoria 12: el escritor Fritz Glockner,
Preparatoria 3: el escritor peruano Santiago Ron-
cagliolo,
Preparatoria 11: el escritor peruano Ivn Thays,
Preparatoria 8: el escritor mexicano Ignacio So-
lares,
Preparatoria 7: el escritor mexicano lmer Men-
doza,
Preparatoria 9: la escritora mexicana Cristina
Gutirrez Richard,
Preparatoria 10: la escritora catalana Gemma
Lienas,
Preparatoria Vocacional: el escritor peruano
Migel ngel Zapata,
Preparatoria de Tonal: el narrador y ensayista
mexicano Eduardo Antonio Parra,
Preparatoria Tonal Norte: el narrador cataln
Llus-Anton Baulenas,
Preparatoria de Jocotepec: la joven escritora
colombiana Margarita Posada,
Preparatoria de Ciudad Guzmn: el periodista y
escritor peruano Rafael Len,
Preparatoria de Chapala, el joven escritor vene-
zolano Armando Luigi,
Preparatoria de Ameca: el joven escritor perua-
no Luis Hernn Castaeda,
Preparatoria de Ahualulco: la escritora catalana
Lolita Bosch,
Preparatoria de Ocotln: el escritor alemn Tho-
mas Brussing,
Preparatoria de Zacoalco, el escritor mexicano
Juan Hernndez Luna,
Preparatoria de Tala: el escritor panameo Enri-
que Jaramillo Levy,
Preparatoria de Tlajomulco: la novelista argen-
tina Liliana Heker,
CUNorte: el periodista y poeta peruano Vctor Coral,
Presenta su libro este 8 de diciembre en el museo del Periodismo
FOTO: FranciscO QuirarTe | GACETA UNIVERSITARIA
Rebeca Ferreiro Gonzlez
Una infancia muy peculiar: Crec en un
ambiente de lectores, a mi padre le gusta-
ban mucho los libros. Me propona un trato
cada vez que yo deseaba conseguir algo;
cuando quise tener una bicicleta yo le pro-
met que iba a escribir un cuento diario du-
rante un mes y hacer resmenes de los tex-
tos que tenamos en la casa y as lo hice.
Despus de mi experiencia de infancia
y el gusto por las letras, creo que es de vital
importancia el hbito de la lectura y sobre
todo de la creacin, ms que de la simple
pasividad que a veces promueve la televi-
sin y el prejuicio de algunos adultos acos-
tumbrados a decirle a los nios eso no se
puede hacer o ests muy chico para eso.
El libro: Pocas son las obras narrativas
que cuentan con la caracterstica de tener
dos autores. El gran nio, electrones de un
sueo, es un claro ejemplo de esto, formal-
mente lo escrib y fue inspirado en la rea-
lidad, lo confeso, por la iniciativa de mi
hijo menor, quien dice que es el coautor,
no s de dnde sac la palabra.
Surgi por el sueo de mi pequeo
que entonces tena solamente cuatro aos
de edad, y un buen da, de buenas a pri-
meras, me dijo que quera construir un
robot gigante del tamao de un edifcio.
Como era problemtico llevarlo a cabo
materialmente, y no me gusta decirle que
las cosas son imposibles de llevarse a
cabo, le coment que lo hiciera en la lite-
ratura, donde no tendra lmite alguno.
Actualmente: Soy estudiante de la licen-
ciatura en letras hispnicas, profesora de
nivel medio superior y me gusta promo-
ver la lectura al interior del aula. Deleito
ir con mis estudiantes a comprar textos
de todo tipo, pues creo que aprenden ms
leyendo que haciendo exmenes.
Les ense nuestra obra a mis alum-
nos y para mi sorpresa, ha tenido especial
xito en los jvenes de secundaria y pre-
paratoria, y que en un principio no pens
que les fuera a interesar.
Creo que a pesar de tratarse de una
historia en apariencia infantil, intent
darle un tratamiento potico, donde exis-
tieran las metforas y el lenguaje fgura-
do, pero en palabras que cualquiera que
lo leyera pudiera entender y disfrutar.
Mi intencin: En realidad s tengo una
intencin con este libro, me gustara que
los infantes se iniciaran como lectores, y
que los adultos no se olvidaran de lo que
soaban de pequeos. Si no escribes lo
que piensas, tus ideas se las lleva el vien-
to o el olvido.
La edicin: No tuve ningn problema con
la edicin, al contrario, Marco Antonio, en-
cargado de El viaje ediciones, estuvo tan en-
tusiasmado como yo en el proyecto, que me
permiti desarrollarlo libremente. Adems
me honra que mi texto sea el que inaugure
la coleccin Isla cercana, que se dedicar
nicamente a las obras infantiles.
Presentacin del trabajo: A la promocin
estn invitados nios, adultos y soado-
res. La haremos en el museo del Perio-
dismo el 8 de diciembre a las 7:00 de la
noche, y lo mostrarn Ral Bauelos (a
quien conozco hace cuatro aos al asistir
a su taller de poesa), Laura Solrzano,
Lavinia Cueva y la propia directora del
museo Dolores Ibarra.n
28 de noviembre de 2005 | pasaje cultural
gaseta fugaz
hora cero
Arduro Suaves
Del canutero de per:
gf: rima la horrible y prosifca la ms fea
gf: de peruanas furias y soledades
gf: cazador de espejismos en dromedario
gf: el zorro de arriba y el zorro de abajo; uvas aparte
gf: cra cuerdos y te sacarn las elegas a la cabeza
loca
gf: poesa escrita y en voz queda
gf: arte de olvidar amar
gf: per para nios: naranja dulce, lima partida
gf: gloria al poeta en la celesta
gf: hay un rumor de almas en el crneo
gf: el sentimiento de la vida csmica cabe en mi pecho
gf: hora zero exacta para la ltima cena
gf: per, aparta de m este premio, postrgalo para
el asaltoalcielo con cansancio
biblioscopio
Las decisiones polticas.
De la planeacin a la accin
Toms Miklos (coordinador)
Siglo XXI editores
Instituto Federal Electoral.
Amrica Latina enfrenta hoy
momentos de cambio en la mul-
tiplicidad de ejes que conforman
su vida econmica, poltica y
social. Aqu, la planeacin es y
ser un instrumento prioritario
para racionalizar la toma de de-
cisiones, sobre todo en asuntos
polticos.
Antropometra. Factores
ergonmicos en el diseo
Lilia Roselia Prado,
Rosalo vila Chaurand
y Enrique Herrera Lugo
Centro Universitario de Arte,
Arquitectura y Diseo
Universidad de Guadalajara.
El texto incluye las aportaciones
ms importantes en el campo
de la antropometra aplicada al
diseo de productos, espacios
habitables, ropa y lugares de tra-
bajo. El libro, adems, distingue
con claridad entre antropome-
tra clsica y de diseo.
El coste del abandono
de los estudios en el Centro
Universitario de Ciencias
Econmico Administrativas de
la Universidad de Guadalajara
Anglica Beatriz
Contreras Cueva, Catalina
Bolanc Losilla
Umbral Digital Publicaciones
Universidad de Guadalajara
Universitat de Barcelona.
La proporcin de alumnos que
se matricularon para estudiar en
el Centro Universitario de Cien-
cias Econmico Administrativas
(CUCEA) y desertaron asciende
a 25.57 por ciento, sealan las
autoras, quienes desarrollan un
modelo para defnir qu tanta
prdida de recursos represen-
ta para el sistema educativo el
abandono de la carrera.
La diaria conspiracin
qu es la diaria conspiracin
(fragmento)
ES EL LUNAR QUE EST AL SUROESTE DE TU INDIFERENCIA
es una dulcinea de mugre y sombra
es una greta garbo de albaal
es el seudo poema sinfnico de la ciudad que te da un beso de taladro
e irrumpe tus fallidas
aspiraciones de claro de luna
es la decepcin femenina al enterarse
de tus nulos fondos bancarios
es la msica ofensiva de las festas de
cumpleaos que se desvelan
es la gente bonita de zona rosada en la zona roja
es la moral tepatitlense en accin
es un fsico nuclear que vende tacos
un neurocirujano que trafca con
cassettes del otro lado
son las chelas y los poemas
la mentalidad de la secretaria cuyo ritmo cardiaco
es el medido por el claxon del profesionista
es el blof como solidaridad de cartel
es la neurosis apurada del que versifca
y no hace el amor
es ofrecerte en domingo una mouchette
en lugar de un pickpocket
es la imposibilidad de Mozart y
la presencia inevitable de Vicente Fernndez
pero habr que organizarse:
desobedecer las rdenes de la mdula espinal
fabricar una vacuna contra el instinto
dictar conferencias sobre la relatividad de la locura
la ridiculez de la bondad
pasear por la calle
yo con mi frigidez
t con mi impotencia.
ARTURo SUREZ
Seleccin: Filemn Hernndez
Cortesa
Siglo XXI editores y Gaceta Universitaria
se unen a la feria y te obsequian un libro.
Solo debes mencionar tres escritores
peruanos.
Los primeros cuatro correos electrnicos
que sean recibidos en: jluisulloa@redudg.
udg.mx se harn acreedores a los textos. Los
ganadores se darn a conocer en la edicin
de Gaceta Universitaria del 5 de diciembre.
Respuesta a la pregunta anterior: En
qu ao y con cul novela recibi la escritora
Marcela Serrano, el Premio Sor Juana Ins de
la Cruz? En 1994, con la obra Nosotros que
nos queremos tanto.
Ganador: desierto.
Nota: los ganadores no podrn participar
ms de una vez en las trivias.
www.sigloxxieditores.com.mx
0 | 28 de noviembre de 2005
Deportes
Laura Seplveda velzquez
lgsepulveda@redudg.udg.mx
El equipo juvenil de baloncesto de la Univer-
sidad de Guadalajara, se coron campen de
la Liga municipal de basquetbol, al vencer en
la fnal al equipo Duch por marcador de 31-
21, la cual fue organizada por Fomento de-
portivo del ayuntamiento de Guadalajara.
Durante la temporada regular, los Leo-
nes disputaron 14 partidos, para posterior-
mente jugar la semifnal y la fnal, segn
explic su entrenador Armando Gaitn.
Este triunfo fue posible gracias al
gran esfuerzo que los muchachos pusieron
en sus prcticas como en los partidos, as
como al apoyo que nos brinda la coordina-
dora de cultura fsica Georgina Contreras
de la Torre.
Coment que el equipo se form des-
de septiembre del 2004, y actualmente
participan dentro de la liga Procade que
maneja el nuevo dirigente del deporte r-
faga en Jalisco, Jess Vzquez Rubio, en
la cual resultaron campeones el torneo
anterior.
En esa ocasin vencimos a Tecos de la
Universidad Autnoma de Guadalajara en
la fnal; por el momento estamos ubicados
dentro del tercer lugar.
Dice que para mejorar el plantel, se re-
quiere de una mayor difusin dentro de las
preparatorias y de ser posible, ms apoyo
por parte de sus directores.
Otra de nuestras necesidades es la de
tratar de organizar un torneo nacional ju-
venil de universidades, donde la UdeG se-
ra punta de lanza para que los jvenes se
motivaran ms.n
Campeones!
Los ganadores
Jos de Jess Campos
Prepa 1
Adn Prez
Prepa 11
Juan ngel Resndiz
Prepa 6
Juan Carlos Prez
Prepa 3 Capitn
Eder A. Padilla
Prepa 6
Abraham Casas
Prepa 8
Csar Hernndez
Prepa 2
Ubaldo Mata
Politcnico
Rubn Prez
Politcnico
Ivn Zayas
Vocacional
Alfredo Garca
Prepa 6
Josu Guzmn
Prepa 12
Armando Gaitn
Entrenador
ngel Resndiz
Asistente
Csar Len Esparza
Asistente
FOTO: miGuel snchez | GACETA UNIVERSITARIA
28 de noviembre de 2005 | 1 deportes
TrIATLeTAs
unIversITArIos
Laura Seplveda velzquez
lgsepulveda@redudg.udg.mx
Los triatletas universitarios Leonardo
Saucedo, Omar Macas Saucedo y Leo-
nardo Nolasco Tavarez, pertenecientes
al equipo Trixal, culminaron su tempo-
rada deportiva despus de haber parti-
cipado el pasado 19 de noviembre en la
competencia X-terra gnesis en Taxhi-
may, Estado de Mxico.
Este evento tuvo caractersticas dife-
rentes, ya que los atletas cubrieron 1000
metros de natacin, 30 kilmetros de ci-
clismo de montaa y 10 a campo travie-
sa.
Leonardo Saucedo, estudiante de
sociologa del Centro Universitario de
Ciencias Sociales y Humanidades, cul-
min en la segunda posicin de la ca-
tegora elite con tiempo de 2 horas, 21
minutos y 19 segundos.
Por su parte Omar Macas, estudian-
te del Centro Universitario de Ciencias
Econmico Administrativas, quien com-
piti en esa misma clase, termin en el
cuarto sitio al registrar un tiempo de 2
horas, 28 minutos y 34 segundos.
El egresado de esta casa de estudios
Leonardo Nolasco, fnaliz en quinto
lugar al parar el cronmetro en 2 horas,
32 minutos 45 segundos.
Para el entrenador del equipo Gus-
tavo Nuo, luego de esta justa, su grupo
inici un periodo de transicin (fn de
temporada), para reiniciar el siguiente
proceso de entrenamiento a mediados
del mes de diciembre.n
Cierran
temporada
Laura Seplveda velzquez
lgsepulveda@redudg.udg.mx
Imaginar es el principio de un sueo hecho
realidad, es la flosofa de vida de Margarita
Hernndez, quien desde 1996 est dedicada
a entrenar a personas con capacidades espe-
ciales, quienes da con da le demuestran que
nada es imposible en esta vida.
Como muchas nias, Magy fantaseaba
con ser doctora, bailarina o artista y confesa
que nunca se imagin estar en el lugar que
hoy ocupa, y realizando esta actividad.
Cuando traes una vocacin viene desde
tus familiares, yo recuerdo que mi mam de-
ca que le hubiera encantado ser educadora y
toda la vida quiso que un hijo (a) de ella fuera
maestro (a). Somos cinco hermanas y nadie es-
cogi ser profesora, pero curiosamente cuatro
damos clases, cada quien en su rea.
El encuentro de la egresada de la licencia-
tura de cultura fsica y deportes de la UdeG,
generacin 1993-1997, con el grupo de estos
atletas, fue por casualidad, pero desde enton-
ces son inseparables y comparten los triun-
fos y las derrotas.
Llegu por accidente al DIF Jalisco a dar
mi servicio social y me ubicaron en el rea de
personas con discapacidad, en la disciplina
de basquetbol. Conoc a Arnulfo Castorena
(medallista olmpico de Sydney 2000), cuando
vine a dar mi asistencia, me dijeron que era
nadador y curiosamente en la carrera llev la
especialidad de natacin y desde ah comenz
la historia.
Fue entonces cuando se percat que cua-
tro deportistas no tenan un plan de prepara-
cin defnido y no contaban con un entrena-
dor, Magy decidi iniciar con los mismos
en agosto de 1996 y logr pulirlos para una
competencia en diciembre de ese mismo
ao.
Hoy los integrantes de este grupo son 26
y los triunfos se acumulan da con da en las
diferentes competencias nacionales e interna-
cionales en que participan estos atletas, que
tienen alguna discapacidad funcional y que
tiene que ver con el movimiento, lesionados
medulares o con alguna malformacin cong-
nita.
El conjunto est integrado por participan-
tes como Arnulfo Castorena, Pedro Rangel,
Virginia Vargas y Gabriela Moreno, entre
otros.
Son muchas cuestiones adems de los
triunfos las que te dejan satisfaccin, cuando
los ves diferentes, seguros de s mismos, ma-
duros, aceptados, adems de que la prctica
del deporte les permite una vida ms saluda-
ble, ya que por ejemplo los que tienen alguna
lesin medular tienen problemas fsiolgicos,
mala circulacin, problemas de rin y la na-
tacin les cambia la vida.
Indic que en ocasiones las personas con
alguna capacidad diferente en ocasiones, no
tienen aceptacin hacia su cuerpo y al mo-
mento de nadar descubren que no hay lmites
y eso les da autonoma, aprenden a quererse y
valorarse.
Magy seala que estas historias de vida
le han enseado muchas cosas. Te instruyes
a no decaer, Arnulfo me ha ilustrado que
todo es posible, a soar, que es algo fantsti-
co, a llegar a la olimpiada; y algo muy impor-
tante, es que he descubierto muchas cosas en
mi que a lo mejor no hubiera visto sino fuera
por ellos. Conoces la pasin y el amor por el
trabajo

El Futuro
En la mira de Magy para el 2006 est el
mundial de la especialidad a realizarse en Su-
dfrica, en el 2007 buscarn participar en los
juegos Panamericanos, mientras que el obje-
tivo principal sern los juegos Olmpicos del
2008 en Beijing.
A las olimpiadas pretendo que participen
cuatro de mis atletas, al igual que al mundial,
mientras que al panamericano espero que
asistan 10.
Aunado a esto Magy desea que la na-
tacin en el estado contine creciendo y que
cada unidad deportiva cuente con instala-
ciones para que personas con capacidades
especiales, puedan practicar diferentes disci-
plinas.
En materia personal expresa que le en-
cantara coordinar el rea a la que est asig-
nada, tener otro beb, hacer un diplomado en
metodologa, estudiar nutricin, etc.
Magy dirige los preparativos de estos
atletas todos los das en el Code Jalisco con un
horario de 10:00 a 13:00 horas y de 19:00 a 21:00
horas, lapso en que se construyen y se cristali-
zan los sueos de ella y sus atletas.n
Imaginar, principio de un sueo
Margarita Hernndez, egresada de la licenciatura de cultura fsica y deportes FOTO: FranciscO QuirarTe | GACETA UNIVERSITARIA
FOTO: adrianaGOnzlez | GACETA UNIVERSITARIA
32 | 28 de noviembre de 2005
ANIVERSARIO
Aniversario de la maestra en
ciencias en qumica.
Diciembre 7, 9:30 horas. Auditorio Antonio
Rodrguez Snchez, del CUCEI.
BECAS
Programa para Becas para
investigacin varios pases.
Convoca la UNESCO Keizo Obuchi.
Fecha lmite: 5 de diciembre. Requisitos:
investigadores de posgrado, titulares de
una maestra o ttulo equivalente. Informes:
www.sre.gob.mx. Telfonos: 01 55 91 57
43 17, 50 63 31 54. Correo electrnico:
desunidas@sre.gob.mx
Programa intercambio de auxiliares
en la enseanza de idioma espaol
2006 -2007.
Convocan los Gobiernos de Mxico, Gran
Bretaa e Irlanda del Norte. Fecha lmite:
15 de diciembre. Requisitos: licenciatura
de maestro en el rea de ingls; menor
de 31 aos; ser docente de ingls de
una escuela ofcial y dominio del ingls.
Informes en www.sep.gob.mx. Correo
electrnico: programa@sep.gob.mx
Becas para posgrados
Convoca la Secretaria de Relaciones
Exteriores. Fecha lmite de solicitudes para
Canad: diciembre 2. Requisitos: estar
titulado (promedio mnimo 8.5); dominio
del idioma que se hable en el pas;
currculo vital; carta de recomendaciones
acadmicas; otros exmenes como GRE,
GMAT; plan de trabajo o investigacin.
Informes en www.sre.gob.mx
CONFERENCIAS
Reformas Fiscales 2006.
Del 28 al 30 de noviembre, 16:00 a
20:00 horas, auditorio central del CUCEA.
Costo: Entrada gratuita, previa reservacin.
Informes y reservaciones al telfono 37 70
33 00, extensiones 5185 y 5168.
Panel Cientfco: El poder de la
informacin para la toma de
decisiones en salud.
Noviembre 29, 11:00 horas. Auditorio de
patologa, del CUCS. Convoca la UdeG y la
Organizacin Panamericana de la Salud.
CONGRESOS
XIV Encuentro Internacional
de Educacin a Distancia
Realidades y Virtualidades en la
Educacin. Inauguracin: martes 29 de
noviembre, a las 9:00 horas, Saln Juan
Rulfo, Expo Guadalajara. Conferencia in-
augural a cargo del Ministro de Educacin
de Per, Javier Sota Nadal. El Encuentro
incluye conferencias magistrales, talleres,
paneles, mesas de trabajo y exposicin
de modalidades alternativas y material
educativo. Sedes: Expo Guadalajara (29
de noviembre) y Hotel Crowne Plaza (28
y 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre).
Consulte el programa de actividades
en: www.udgvirtual.udg.mx. Informes:
comured@cencar.udg.mx
IX Encuentro nacional y VIII
Internacional de investigacin
educativa Los nuevos escenarios
en educacin superior en Amrica
Latina.
Diciembre 1 y 2, 9:00 a 14:00 horas.
Saln 1, Expo Guadalajara. Informes en el
Departamento de Estudios en Educacin,
telfonos 31 34 22 22, extensin 1192 y
1302, 38 26 54 41.
II Jornada de Psicologa del deporte.
Aplicaciones actuales en deporte
infantil y juvenil.
Diciembre 3, auditorio Salvador Toscano,
del CUCEI. Informes en el telfono 36 19
01 52, 36 19 97 08.
I Encuentro internacional
de periodistas.
Diciembre 3 y 4. Conferencia inaugural:
Las necesidades ticas del periodismo
contemporneo, imparte lex Grijelmo,
presidente de la agencia de noticias EFE.
Diciembre 3, 10:00 horas, saln I, Expo
Guadalajara. Informes y registro con: Irma
Amzquita y Fidela Navarro, telfonos 01
392 92 594 05, extensin 8373 y 8375.
Correo electrnico: registro@cuci.udg.mx
Segunda asamblea jalisciense de
nutricin.
Del 21 al 23 de febrero de 2006. Convoca
la Coordinacin de la licenciatura en nu-
tricin, del CUCS. Informes en el telfono
36 18 42 55.
CURSOS
Curso taller internacional
Imaginario, civilizacin y cultura
del siglo XXI: los desafos de la
imagen y la cultura visual.
Del 5 al 10 de diciembre. Sedes: Paraninfo
Enrique Daz de Len, auditorio Valentn
Gmez Farias y el Centro Universitario de
los Lagos. Informes con el doctor Daniel
Gonzlez Romero, director de la Divisin
de artes y humanidades, del CUAAD.
Telfonos 35 86 80 65, 36 13 23 68.
Correo electrnico: danielgromero@
hotmail.com
Curso remedial de algebra.
Primer docente: Ingeniero Francisco Meja
Garca: sbados de octubre y noviembre
en dos horarios: Grupo 1: 9:00 a 11:00
horas, y Grupo 2: 11:00 a 13:00 horas, en
el edifcio K, aula 203; Segundo docente:
ingeniero Eloy Ortiz Navarro, del 26 de
septiembre al 25 de noviembre, lunes,
mircoles y viernes, 16:00 a 18:00 horas,
en el edifcio N, aula 107. Inscripciones en
el Departamento de Mtodos Cuantitativos,
del Centro Universitario de Ciencias
Econmico Administrativas. Telfonos 37
70 33 98, extensin 5223.
Cursos infantiles de cine
y animacin.
Convoca el Departamento de Imagen y
Sonido, del CUAAD. Informes en Beln
120, zona Centro. Telfonos 36 98 66 13,
33 45 68 89.
Cine, video y TV.
El Departamento de Imagen y Sonido,
del CUAAD, convoca a sus talleres de
locucin, animacin clsica, periodismo,
actuacin, narrativa, realizacin fccin
documental, apreciacin cinematogrfca,
guin, produccin, fotografa, videofo-
tografa, propiedad intelectual, edicin,
Artes plsticas
La Santa Muerte
Exposicin fotogrfca de Fernando Castillo.
XIII Premio Nacional de Periodismo Cultural.
Centro Cultural Casa Vallarta.
Poesa.
Exposicin de poesa visual de Alberto
Meilln.
Exconvento del Carmen.
Hasta el 11 de diciembre.
El vuelo de Eros a los sueos.
Obras de Rita Vega Tolentino.
Galera Chucho Reyes.
Casa de la palabra y las imgenes.
Hasta Diciembre 9.
Ajolotes en la tentacin.
Exposicin y subasta.
Retrospectiva XV aos de arte grfco.
Noviembre 26, 19:00 horas. Programacin
musical, Dj Set Juan Almeida; Juan Carlos
Urive realizar una obra in- situ happening
abstracto experimental.
Subasta, diciembre 17, 20:00 horas.
Prisciliano Snchez 790, colonia Americana.
Radio
Como en feria.
Transmisiones especiales de la FIL.
28 de noviembre al 4 de diciembre, 18:00
horas, Radio Universidad de Guadalajara.
Libros
Una de balazos.
Presenta su autor: Pancho Rodrguez.
Noviembre 29, 17:00 horas, saln 5, Expo
Guadalajara.
Canutero de Per. Periquetes
de literatura.
Presenta su autor Arduro Suaves, Ral
Bauelos (Guadalajara), y Fernando
Iwasaki (Lima). Diciembre 2, 20:00 horas.
Saln Alfredo R. Plascencia, del Centro de
Negocios, Expo Guadalajara.
Msica
Un ingenioso Hidalgo en Amrica
Cantata escnica.
Noviembre 28, 21:00 horas.
Teatro Diana.
Presentacin del disco Seis
grados, del grupo Alkol.
Diciembre 2, 21:00 horas.
Bar Meridiano 62 (Arboledas 1300).
Nios y jvenes
Cuenta cuentos
Sbados de 12:00 a 14:00 horas.
Escuela Preparatoria Jalisco.
Talleres
Talleres con el grupo Anzar.
Convocatoria para coregrafos, actores,
bailarines y principantes que quieran
desarrollarse en el mundo de la danzas.
Inscripciones abiertas. Materias: Tcnica
limn; barra al piso o acondicionamiento
fsico; tcnicas de experimentacin; tcnica
Alexander; tcnica clsica. Informes en
la Casa de la Danza (Lpez Cotilla 972).
Telfono: 38 26 81 19.
Taller de creacin literaria
con el I ching.
Jueves de 19:30 a 21:30 horas.
El embrujo cafetera (Ignacio Ramrez 23).
Arte a for de piel
Exposicin colectiva de pintura.
Espacio cultural Gabriel Flores. Edifcio Valentn Gmez Faras, del SEMS.
La leccin de anatoma.
Obra de Larry Tremblay
Direccin: Miguel Lugo, La Nada Teatro
ltima funcin: mircoles 30 de noviembre,
20:30 horas.
Teatro Experimental de Jalisco.
2 y 3 de diciembre
Feria internacional del libro
Saln 4 y Auditorio Juan Rulfo,
Expo-Guadalajara (por la maana)
28 de noviembre de 2005 | 33
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
DIRECTORIO: Centro cultural Casa Vallarta Vallarta 1668. Paraninfo Enrique Daz de Len Jurez 975, colonia Centro.
Galera Chucho Reyes Lerdo de Tejada 2172. Museo de las Artes Lpez Cotilla 930, colonia Americana.
Red Radio Universidad
Red Radio Universidad Guadalajara.
Cuadrante 104.3 FM.
www.radio.udg.mx
Red Radio Universidad Puerto
Vallarta.
XHUGP 104.3 FM
www.radio.pv.udg.mx
Red Radio Universidad CUCinega.
Cuadrante 107.9, FM, XHUG.
http://cienega.udg.mx
Red Radio Universidad CUSur.
Cuadrante 94.3, FM, XHUGG.
Red Radio Universidad Autln.
Cuadrante 102.3, FM, XHAUT.
www.cucsur.udg.mx
Red Radio Universidad CULagos.
Cuadrante 104.7, FM, XHUGL.
sonido, seminario de diseo y animacin.
Duracin: 30 horas. Informes en Beln
120, zona Centro. Telfonos 36 98 66 13,
33 45 68 89.
Cursos de locucin, produccin
y audio por computadora.
Organiza: Comunicacin integral de
occidente. Horario: lunes y mircoles,
de 18:00 a 20:00 horas. Informes en el
telfono 31 20 61 03.
Curso de baile de saln de tango.
Del 21 de noviembre al 2 de marzo de
2006. Instructor Juan Rosa, profesor ar-
gentino. Horario: lunes y jueves de 20:00 a
22:00 horas. Sede: Club de industriales de
Jalisco. Informes en UDG Virtual, Escuela
Militar de Aviacin 16, colonia Ladrn de
Guevara. Telfonos 36 30 10 43, 36 30
14 44, extensin 115 y 128. Web: www.
udgvirtual.udg.mx. Correo electrnico:
educacin@udgvirtual.udg.mx
Taller de apoyo psicolgico grupo
de pacientes con dilisis peritoneal
ambulatoria continua.
Sesiones sabatinas de 16:30 a 18:30 ho-
ras. En las instalaciones del CUCS, Sierra
Nevada nmero 950, puerta 16. Informes
e inscripciones en el Departamento de
psicologa bsica, del CUCS. Telfonos 36
18 80 10, 36 18 81 50, extensin 18.
CONVOCATORIA
II Coloquio Internacional de Estudios
sobre varones y masculinidades.
Fecha lmite de recepcin de ponencias:
6 de enero 2006. Registro en lnea: www.
eljuegodelhombre.com.mx.
IV Maratn de contabilidad y III
maratn de costos.
Diciembre 5, auditorio central del CUCEA.
Horario: contabilidad, 9:00 a 13:00 horas;
costos 16:00 a 20:00 horas.
Presea Enrique Daz de Len.
Convocatoria de reconocimiento a
egresados de la UdeG, de las carreras de
agronoma, arquitectura, economa, m-
dico veterinario y zootecnista y qumica.
Convoca la Coordinacin de Egresados y
Ex alumnos, y la Fundacin Universidad de
Guadalajara. Fecha lmite de postulacio-
nes: noviembre 25. Entrega del premio: di-
ciembre 9, 19:00 horas, Paraninfo Enrique
Daz de Len. Informes de la convocatoria
en www.egresados.udg.mx
DIPLOMADOS
Primer diplomado nacional
en produccin de especies
ornamentales.
Inicio: diciembre 2. Convocan el CUCBA,
y el Colegio de Agrnomos del estado de
Jalisco, A.C. Informes en el telfono 37 77
11 77, extensin 3199.
Diplomado en diseo textil
Desarrollo y experimentacin
de tcnicas.
Inicio: febrero 2006. Convoca la Divisin
de diseo y proyectos, del CUAAD.
Informes en el telfono 36 74 97 77.
Correo electrnico: Argelia_julian@
yahoo.com
Diplomado en consultora industrial
y propiedad intelectual.
Dirigido a empresarios, consultores
y profesionales. Convoca el Instituto
para la Innovacin y la tecnologa en la
pequea y mediana empresa (IDITpyme),
del Departamento de administracin, de
la Divisin de gestin empresarial, del
CUCEA. Informes en los telfonos 37 70
34 99, extensiones 5505 y 5507. Correo
electrnico: iditecpyme@yahoo.com.mx
Diplomado en cine.
Mdulos: narrativa, guin, cmara, realiza-
cin y, montaje cinematogrfco. Convoca
el Departamento de imagen y sonido,
del CUAAD. Informes en el telfono 33
45 68 89.
Diplomado en historia y anlisis
del cine.
Mdulos: historia del cine, lenguaje cine-
matogrfco, anlisis del guin, gneros
y estilos. Convoca el Departamento de
imagen y sonido, del CUAAD.
Informes en el telfono 33 45 68 89.
Diplomado de yoga.
Convoca el Departamento de Ciencias
del Movimiento Humano, Educacin,
Deporte, Recreacin y Danza. Informes
en Nebulosa 2802, colonia Jardines del
bosque. Telfono 31 23 24 44. Correo
electrnico diplomadodeyoga@prodigy.
net.mx, pginas electrnicas www.cucs.
udg.mx/yoga, www.diyoga.com
MAESTRA
Maestra en estudios
cinematogrfcos.
Inicio Febrero 2006, departamento de
Imagen y sonido, del CUAAD. Informes
en los telfonos 36 98 66 13, 36 47 68
83. Correo electrnico: mvidrio@cencar.
udg.mx
Maestra en negocios y estudios
econmicos.
Posgrado adscrito al CONACYT.
Inscripciones abiertas. Examen de admi-
sin: 9 al 13 de enero de 2006. Informes
en los telfonos 37 70 34 37, 37 70 34 23
y 37 70 34 24, extensin 5310 y 5311.
PUBLICACIONES
ELECTRNICAS
Revista e-Gnosis.
Direccin electrnica: www.e-gnosis.
udg.mx.
TALLER
Primer taller participativo
de comunicacin cientfca.
Imparte la doctora Teresa Escalas, profe-
sora titular de la Universidad Autnoma
de Barcelona. Noviembre 28 a diciembre
2, 10:00 a 14:00 horas. Sede: piso 2, del
edifcio administrativo y cultural, de la
UdeG. Informes e inscripciones en el te-
lfono 38 25 09 85. Correos electrnicos:
genovevapinal@yahoo.com.mx; kasa4@
hotmail.com
Televisin
Arcediano: un proyecto
enlodado
Lunes, 20:00 horas. Canal 21.
Los tabes de la sexualidad
Domingos, 21:00 horas, Estacin Cuatro.
Repeticin mircoles, 20:00 horas. Canal 21.
Calaveras y veladoras en
Patzcuaro
Viernes, 20:00 horas. Canal 21.
Viernes, 20:30 horas. Canal 21.
Sbados, 11:30 horas, Estacin Cuatro.
Repeticin domingos 10:00 horas. Canal 21.
Danza canbal
Mircoles, 18:30 horas. Estacin Cuatro.
Programa FIL
www.fl.com.mx
Homenajes
y premios
Auditorio Juan Rulfo, Expo Guadalajara.
Homenaje al bibliflo: Eulalio Ferrer.
Noviembre 28, 19:00 horas.
Homenaje de Periodismo Cultural
Fernando Bentez: Jos de la Colina.
Diciembre 4, 18:00 horas.
Premio Sor Juana Ins de la Cruz: Paloma
Villegas.
Noviembre 30, 18:00 horas.
Premio y homenaje ArpaFIL 2005.
Diciembre 2, 19:30 horas.
Premio de caricatura La Catrina: Gabriel
Vargas.
Diciembre 3, 13:00 horas.
XIV Premio nacional de Periodismo
Cultural Fernando Bentez.
Diciembre 4, 18:00 horas.
Homenaje al bibliotecario: Celia Delgado
**Descuento a trabajadores y estudiantes de la UDG**
INFORNES:
Av. Jurez No. 976. Edif. Administrativo
Tel: 3134-2218 (directo) y 3134-2222 ext: 2218*2302*2317 y 2318
DREAMWEAVER MX 2004 (Sbatino)
del 26 de nov, 03 y 10 de dic.
de 08:00 a 13:00hrs.
INDESING CS
del 28 de nov al 09 de dic
de 16:00 a 18:00hrs.
**PROGRAMACIN SUJETA A CAMBIOS**
EN LA RED
www.ucau.com.mx www.cursos.cgsi.udg.mx
email: cursos@staff.udg.mx
ASP.NET
del 05 al 12 de diciembre.
de 08:00 a 10:00hrs.
AUTOCAD BSICO
del 28 de nov al 09 de dic
de 18:00 a 20:00hrs.
FLASH MX 2004
del 28 de nov al 07 de dic
de 18:00 a 20:00hrs.
PHP AVANZADO
del 05 al 16 de dic
de 16:00 a 18:00hrs.
Rodrguez de Orozco.
Noviembre 30, 12:00 horas.
Saln 2, Expo Guadalajara.
Ciclo de cine
peruano
Del 28 de noviembre al 4 de diciembre.
Cineforo Universidad. www.cineforo.
udg.mx
Exposiciones
Qhapaq an, El gran camino inca.
Exposicin fotogrfca.
Centro Cultural Casa Vallarta
Pinturas de Fernando Syszlo.
Museo de las Artes.
Comisin de la Verdad
Exposicin fotogrfca.
Casa Escorza.
Msica
Espectculos en Explanada de Expo
Guadalajara.
Del 28 de noviembre al 4 de diciembre,
21:00 horas.
Noviembre 28, Ral Garca Zrate.
Concierto de guitarra ayacuchana.
Artista invitada: Betsy Pecanins.
Noviembre 29, Grupo Yuyachkani. Los
msicos ambulantes.
Noviembre 30, Grupo Milenio. Viento
y ausencia.
Diciembre 1, Manuel Miranda. Tinku.
Grupo invitado: 3MF.
Diciembre 2, La Sarita. Concierto de
rock fusin.
Grupo invitado: Cuca.
Diciembre 3, Grupo Milenio. Noche de
negros.
Grupo invitado: El palomazo informativo.
Diciembre 4, Tania Libertad.
20:00 horas. El placer de la lectura con lmer
Mendoza. Saln Elas Nandino, Centro de
Negocios, Expo Guadalajara.
Renta de carritos portalibros.
La Fundacin Universidad de Guadalajara, A.C. rentar carritos
para depositar sus libros durante la compra y recorrido de la Feria
Internacional del Libro de Guadalajara.
Horario de servicio: 9:00 a 21:00 horas. Stand del vestbulo de la
Expo Guadalajara. Costo: $10.00 la hora.
Encuentro
de Humanistas
Nuevo Orden
Mundial
In memoriam a
Adolfo Aguilar Znser
Participan:
Gustavo Iruegas, Patricia Olamendi
Torres, Pablo Gonzlez Casanova,
Gabriel M. Wilner, Juan Guzmn
Tapia, lvaro Vargas Llosa, Morris
Berman, Carlos Castresana Fernndez
28 y 29 de noviembre,
de 19:00 a 21:00 horas
Saln 4, Expo Guadalajara
| 28 de noviembre de 2005
Microfcciones entre
la literatura y el cine
Juan Manuel orbea
jmorbea@hotmail.com
ni tan Cercas
Matas saba que para que Paula aceptara
salir con l, deba hacerle caso y leer Sol-
dados de Salamina, exitosa novela de Javier
Cercas. El azar hizo que formaran equipo
para el trabajo sobre la delgada lnea in-
visible entre literatura y cine. Primero el
libro y luego la pelcula, eh?, le advirti
Paula a su compaero del segundo se-
mestre del Centro de Arte Flmico. Que
fuera un buen lector, de sos que leen por
el variopinto placer que producen los li-
bros, no signifca que no le diera hueva
leerse aquel maravilloso libro, de casi 500
palabras, de un da para otro. Por eso,
decidi esquivar el tortuoso camino que
hay entre A y B: fue a San Juan de Dios
y compr un DVD pirata de Soldados de
Salamina, la pelcula dirigida por el es-
paol David Trueba basada en la obra de
Cercas. La vio de noche, imaginndose
a Paula con la ayuda de Manuela y Sole-
dad. Al da siguiente, todo iba bien. Javier
platicaba el libro sobre una novelista que
ha dejado de escribir, y que por una in-
formacin annima que recibe comienza
a investigar un episodio de la Guerra Ci-
vil Espaola: la captura de un grupo de
falangistas por parte de los republicanos,
entre ellos un escritor que logra escapar
al fusilamiento y que despus es atrapado
y dejado libre por el enemigo. Una obra
que lleva al hipottico descubrimiento de
lo que sucedi ese da, as como el reen-
cuentro consigo misma de la protagonis-
ta. Bien iba todo, s, hasta que Javier, en
un arranque de pasin y sabidura sobre
el libro su ignorancia y desinters los
disimulaba con gran maestra-, dijo que
el personaje estaba interpretado brillan-
temente por la talentosa y bella Ariadna
Gil, demostrando sus dotes inconscientes
de crtico. Y aunque terminaron el traba-
jo, Paula dej de dirigirle la palabra no
solo porque Javier quiso engaarla, sino
porque aunque ella vio la pelcula, saba
que el libro era an mejor, y senta cierta
pena por l. Javier igual, ley el libro, me-
ses despus. Pero no para ver si ganaba
puntos con Paula, sino para saber la dife-
rencia entre una y otra versin. Adems,
Paula ya era su novia. Haba cado rendi-
da cuando Javier le dijo que la diferencia
entre el cine y la literatura era la misma
diferencia que para l haba entre haberla
visto frente a l y cuando al fn su piel
toc y vibr la suya.
Futbol, literatura o cine?
Marianito Gmez de Alvarado, con solo
10 aos, tiene un parecido inquietante
con el pollito genio que atormentaba al
Gallo Claudio. A pesar de su aparien-
cia, Marianito Gmez de Alvarado es
un crack de la pelota. Su padre, miem-
bro insigne de la pa sociedad tapata
ms alcrnica, no tiene otro deseo sal-
vo que su hijo sea la nueva promesa del
balompi nacional. Marianito Gmez de
Alvarado, sin embargo, y aunque goza
el futbol como pocos y saberse poseedor
de una tcnica y habilidad nunca vis-
tas para alguien de su edad, prefiere la
literatura, y desde hace tiempo no deja
de leer y releer la triloga de El Seor de
los Anillos, de J.R.R. Tolkien. Sabedor de
la terca necedad de su padre, y de que
ya llegar el da en que lo enfrente y le
diga que adems de ser esa figura que
alimente el morbo de los aficionados que
aman y viven el futbol, ya tendr tiem-
po de lidiar con el sueo de su padre y
hacerle saber que slo le har caso si es-
tudia adems letras. Pero desde hace un
par de semanas, lo nico que preocupa
a Mariano Gmez de Alvarado es que
nios, jvenes y grandes piensen que la
versin cinematogrfica de la triloga
tolkieana, creada por el multipremiado
director ingls Peter Jackson, es la nica
versin que realmente existe de esa obra
originalmente literaria. Ahora, Maria-
nito Gmez de Alvarado, consciente de
que el Atlas cay rendido a sus talentos,
lo nico que hace hasta comenzar a ju-
gar para el club es escribir un ensayo
sobre las diferencias y similitudes entre
lo literario y lo cinematogrfico, claro, a
partir de la triloga del Seor de los Ani-
llos. Y es que siente una opresin a la al-
tura de su imaginacin al saber que la
gente piensa que los personajes del libro
son solo como los imagin Jackson, y no
tambin como la propia imaginacin de
cada quien los imagine.
La ta Julia... y MvL
Esprame tantito: a m me cae en la pun-
ta del hgado Mario Vargas Llosa, tanto
como persona como idelogo, pero como
autor me parece uno de los mejores no
solo de Latinoamrica sino del mundo.
Sus libros son estupendos, y sin duda me
quedo con La Ta Julia y el Escribidor.... Ah
no lo has ledo? Bueno, quizs sea un
bueno comienzo empezar con ese ttulo
si quieres conocer la obra de Vargas Llo-
sa. S, ya s que estar en la FIL, dar
conferencias, conceder mltiples entre-
vistas y quiz hasta presente un libro
sobre algn dictador bananero, pero te
aconsejo primero leerlo. Hasta te puedo
prestar la versin cinematogrfico de La
Ta Julia y el Escribidor... Qu si es mejor
que el libro? Esa pregunta ni se pregun-
ta. Pero te dir algo: puede ser realmente
interesante que la veas, claro, despus de
leer el libro. Incluso si lo haces al revs.
Adems, el folletinista protagnico es
nada ms ni nada menos que Peter Falk...
No sabes quin es? Pues el mster de-
tective Columbo... Qu, tampoco sabes
quin ese gey? Chale!... Nel, no es otro
personaje del cine, pero aunque el tipo
es muy original y de la TV, no deja de
tener un poco-mucho de los grandes de-
tectives de la historia literaria que, por
cierto, tambin han saltado a la pantalla
grande.
La venganza de Margarito
Ya no era el ingenuo que siempre perda
ante el regocijo del pblico y el conduc-
tor del programa. Margarito, durante
largos aos de silencio, haba terminado
la prepa e incluso estudi la carrera de
Comunicacin. Hacerlo, fue simplemen-
te cuestin de orgullo. Y si un tema do-
minaba como pocos era el de los libros y
las pelculas. Por eso, cuando el insensi-
ble conductor, frustrado hasta la mdula
porque hasta esa alturas del programa
no haba podido frustrar a su eterno y
perdedor concursante, le pregunt qu
suceso de la vida real argentina, haba
sido libro y luego un filme basado en la
obra literaria, como lo fue A sangre fra
de Truman Capote, novela basada en un
hecho real sobre dos hombres que asesi-
nan a una familia noms por puro ocio
y que tambin tuvo su versin flmica,
una sonrisa se le ilumin en el rostro
y dijo: el robo de un banco en Buenos
Aires realizado por unos asaltantes hace
45 aos y que trajo en jaque a la polica
local y uruguaya. Ricardo Piglia escribi
la historia novelada y fue Premio Pla-
neta, y con la cual el director argentino
Marcelo Pineyro se bas para filmar la
pelcula homnima. El conductor no
pudo evitar su frustracin mientras bus-
caba la tpica y eterna frase sin poder
encontrarla. Margarito le ayud: Ls-ti-
ma, Con-duc-tor.
Dilogo a lo Godot
Un alguien y otro alguien esperan. No
se sabe qu estn esperando; ni idea te-
nemos de quines son, de dnde viene a
dnde van o por qu ella trae la Gaceta
Universitaria y l una cmara de video.
Ah estn, como si esperasen en una
esquina tranquila de gente, trnsito y
motivos.Se conocen?
-Qu le pasa a este cuate? dice ella
mientras lee su gaceta.
-Algo dice casi en automtico l-; a todo
nos pasa algo.
-Pero esprame; el quesque cinechorero
ste dice que las nicas pelculas mexica-
nas basadas de un libro que verdadera-
mente valen la pena son las de las nove-
las y el mtico personaje de Paco Ignacio
Taibo II, el detective Hctor Belascoarn
Shayne (interpretado patticamente por
Sergio Goyri); afirma que son tan malas
que resultan de culto, casi o ms que las
novelas.
-A m los libros me valen maternidades.
Lo que rifa es el cine. Y bueno, se ve que
nunca viste el Complot Mongol o La sombra
de un caudillo, pelculas que fueron nove-
las escritas por Rafael Bernal y Martn
Luis Guzmn.
-Pero seguirn sin poder hacer la versin
cinematogrfica de Pedro Pramo. Si-
gue leyendo como si el otro no existiera-.
A esa s que no la van a poder adaptar.
Oye vas o vienes?
-Ni una ni otra. Eso s por qu chinagos
me met en esta absurda polmica?
-A m me late narrativa tanto como el
cine. Son cosas distintas y a la vez se-
mejantes. Y aunque las dos cuentan una
historia real o no, una necesita ms a la
otra.
-Por cierto quin eres?.-No deja de fil-
marlo todo-. Bueno bueno a ver quin
necesita ms a quin?
-Si alguien escribe una novela medita
un instante- basada en un guin de cine
original, me avisas.
-Y qu tal que alguien en la vida real
imitara la historia que cuenta? Yo filma-
ra esa historia.
Sonren, sin saber por qu. Entonces un
alguien sigue en propio libro y el otro en
su propia pelcula.n
28 de noviembre de 2005 | cartelera de cine
cartelera vigente del 28 de noviembre al 1 de diciembre de 2005
h
o
r
a
r
io
s

s
u
je
t
o
s

a

c
a
m
b
io

s
in

p
r
e
v
io

a
v
is
o
Rento casa nueva en Tesistn con telfono. Informes en
el 38 23 07 52.
Vendo casa en fraccionamiento Coln. Excelente
ubicacin, todos los servicios, trato directo. Informes en
el 38 11 00 55.
Se vende departamento en Villas de San Juan, todos los
servicios, cajn de estacionamiento con reja. Informes a
los telfonos 31 80 62 87 y 36 47 50 33.
Rento habitacin amueblada, para jvenes que estudien
o trabajen, 850 pesos. Informes al telfono 38 27 59 42.
Se traspasa servicio funerario Prevee Misin San
Jos, totalmente liquidado, transferible, buen precio.
Informes al telfono 38 54 14 28 y (044333) 196 91 92.
Se vende Chevy Pop 2002 con 40 mil de kilometraje,
nuevecito, una sola duea. Informes al telfono 31 21 78 01.
Vendo departamento en primer piso, dos recmaras,
cocina integral con estufa, tanque estacionario. Por Jardines
del Country. Informes al telfono (044 331) 010 23 55.
Independzate! Mujer comparte departamento con
estudiante del sexo femenino. Cerca del CUAAD. Deja
recado en el telfono 36 03 22 42.
Rento habitaciones compartidas, amuebladas, con
bao propio, televisin por cable, con o sin alimentos.
Frente a Plaza Patria. Informes al telfono 36 33 75 02,
con la seora Livier.
Vendo Chevy pop, modelo 98, color blanco, dos puertas,
80 mil 703 de kilometraje. 34 mil 500 pesos. Informes en
los telfonos (044 333) 142 46 63, 38 48 39 84, de 8:00
a 10:30 horas.
Vendo escner nuevo, marca Genious vivid pro II, lector
ptico 600 dpi. 400 pesos. Informes en el 36 36 82 27,
con Isaas.
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
la Unidad de Vinculacin
y Difusin Cientfca
se une a la pena que embarga
a la compaera
Mara de Lourdes Alcal Gutirrez
por el sensible fallecimiento
de su padre, el seor
Vicente Alcal Herrera
acaecido el pasado 22 de
noviembre del presente ao.
Descanse en paz
harrY POTTer 4 auT11049
crimen PerFecTO auT10888
Palabras maGicas auT11024
harrY POTTer 4 auT11049
chicKen liTTle auT11028
Plan de vuelO auT10992
chicKen liTTle auT11028
dOn de diOs auT11018
hOOliGans, deFiende a lOs TuYOs auT
el exOrcismO de emilY rOse auT11011
una vida iluminada auT11025
la muJer de mi hermanO auT11030
en sus zaPaTOs auT10982
la cueva auT11042
dOOm, la PuerTa del inFiernO auT
HARRY POTTER 4 B
11:40 2:50 6:00 9:10
CRIMEN PERFECTO B15
11:35 1:30 3:30 5:25 7:30 9:30
PALABRAS MAGICAS B
12:30 2:40 4:55 7:10 9:20
HARRY POTTER 4 B
12:40 3:50 7:00 10:10
CHICKEN LITTLE AA
12:00 2:00 4:00 6:05
PLAN DE VUELO B
8:05 10:05
CHICKEN LITTLE AA
11:00 1:00 3:00 5:00
DON DE DIOS C
7:05 9:05
HOOLIGANS, DEFIENDE A LOS TUYOS
12:50 3:15 5:35 8:00 10:25
EL EXORCISMO DE EMILY ROSE B15
12:25 2:55 5:20 7:50 10:20
UNA VIDA ILUMINADA B15
12:15 3:05 5:10 7:40 10:00
LA MUJER DE MI HERMANO C
11:20 1:20 3:20 5:15 7:20 9:20
EN SUS ZAPATOS B15
9:20
LA CUEVA B
12:35 2:45 5:05 7:15 9:25
DOOM, LA PUERTA DEL INFIERNO
11:05 1:15 3:25 5:40 7:45 9:55
Grupo Amanecer Drogadictos Annimos
no ests solo!
sesiones las 24 horas, los 365 das del ao.
encino 1511 (telfono 38 11 08 85);
repblica 447 (telfono 38 27 25 99)
Servicios gratuitos
Permiso 08s34Q (prensa)
Unidad y desarrollo
HERMANOS CON HEMOFILIA
Telfono 36 13 57 95
hermanosconhemoflia@hotmail.com
Apoyo y vida
un refugio para mujeres embarazadas
desprotegidas, telfonos 31 26 66 86,
(044333) 97 09 572.
| 28 de noviembre de 2005
orguLLo unIversITArIo
cultura
deportes
cultura
educacin
sindicatos
Martha Eva Loera
Csar Estrada Razo, egresado de la licencia-
tura en administracin del Centro Univer-
sitario de la Cinega (CUCinega), gan el
primer lugar del concurso tesis universita-
ria 2005 que otorg la Cmara Nacional de
Comercio (Canaco), con el trabajo Anlisis
de los procesos administrativos y produc-
cin de huevo en la granja El Sembrado,
del municipio La Barca, Jalisco.
La empresa se compone de ocho ran-
chos que se dedican a la comercializacin de
blanquillo. Pertenece a un solo dueo. Para
concretizar su investigacin, Csar, en un
lapso de siete meses, realiz investigaciones
de campo, anlisis de los procesos adminis-
trativos y productivos, as como entrevistas
al personal para detectar fortalezas y debili-
dades de la empresa estudiada.
Csar parti de la pregunta de qu tan
factible es modifcar algunos procesos den-
tro de la empresa en estudio para hacerla
ms competitiva.
Bsicamente se enfoc en dos aspectos:
en la obtencin de un producto ms natu-
ral y mejor cotizado en el mercado, y el pro-
ceso administrativo dentro de la empresa.
Uno de los logros fue encontrar las pau-
tas para que la empresa manejara produc-
tos orgnicos que son mejor tasados en el
comercio, ya que son ms saludables.
Los productos obtenidos de manera na-
tural son mejores. Para ello es necesario un
proceso que sea lo ms normal posible. Ello
conlleva algunos cambios. En lugar de
que las gallinas estn encerradas en jaulas,
es recomendable que queden en un corral,
que se utilice alimento orgnico libre de
fertilizantes, ya que as se obtiene un huevo
ms limpio.
Desde la perspectiva administrativa se
top con que uno de los problemas a en-
frentar era la alta rotacin de personal que
haba, debido a la falta de motivacin.
Adems de la nula capacitacin tanto
de los trabajadores como de los ejecutivos,
una de las difcultades que deba enfrentar
la empresa era la carencia de comunicacin
entre el personal, lo que ocasionaba una co-
ordinacin defciente. Cada quien haca su
trabajo como poda.
La situacin detectada era extrema, ya
que el empresario reciba en muchos de los
casos informacin errnea, lo que ocasio-
naba que se perdieran clientes, los cuales
optaban por otras comercializadoras de
blanquillo.
Esta venta de huevo se haca de 9:00 a
11:00 horas, el personal que ah laboraba
daba a los compradores precios ms altos.
Tambin entre los empleados se echaban
tierra unos a otros con afn de mantener su
trabajo.
En consecuencia vi la necesidad de in-
troducir un departamento de mercadotec-
nia para hacer promocin del producto, y
capacitar a los agentes de ventas.
Los resultados fueron dados a conocer
tambin al gerente general, quien mostr la
mejor disposicin de aplicar algunos cono-
cimientos y recomendaciones expuestos en
la tesis.
Csar Estrada Razo recibi el cuatro de
agosto del presente ao, el premio Fernan-
do Aranguren C., una constancia, un me-
dalln y un pergamino.n
Csar Estrada Razo
Primer lugar del concurso
tesis universitaria 2005
que otorg la Cmara
Nacional de Comercio
FOTO: miGuel snchez | GACETA UNIVERSITARIA
La interaccin de la sociedad con los
medios electrnicos, los observato-
rios de medios, y el papel de estos en
los procesos electorales, son las tres
lneas de accin, del IX Seminario in-
ternacional Comunicacin y socie-
dad, que inicia hoy lunes 28, con el
ttulo Imagen, poder y refexin cr-
tica: desafos contemporneos, en el
marco de la XIX Feria Internacional
del Libro (FIL) en Guadalajara.
El pasado 22 de noviembre la Co-
misin negociadora del Sindicato
de Trabajadores Acadmicos (STAU-
deG) registr ante la Junta local de
conciliacin y arbitraje el emplaza-
miento a huelga en la Universidad de
Guadalajara. El objetivo: conseguir
un aumento salarial del 10 por ciento
(lo equivalente a la prdida del po-
der adquisitivo de los universitarios
en los ltimos aos), as como una
revisin del Contrato colectivo de
trabajo.
El espaol Alex Grijelmo, el autor
de El estilo del periodista, y actual pre-
sidente de la agencia de noticias EFE,
ofrecer la conferencia magistral
Las necesidades ticas del perio-
dismo contemporneo, el prximo
sbado 3 de diciembre, en Expo Gua-
dalajara, como parte del Primer En-
cuentro internacional de periodistas
que organiza la FIL.

La Editorial de la UdeG pretende re-
petir el xito del ao pasado: su pa-
belln obtuvo el premio oro en la FIL
2004 y coloc uno de sus libros (El libro
monero. Crnicas del birote y su arrimn
a las letras), entre los cinco ms vendi-
dos de toda la feria. Ahora lanzaron
De vuelta a Verne en 13 viajes ilustrados,
que al igual que el anterior, participan
caricaturistas y narradores radicados
en Guadalajara.
Imaginar es el principio de un sue-
o hecho realidad, es la flosofa de
vida de Margarita Hernndez, quien
desde 1996 est dedicada a entrenar a
un grupo de atletas con capacidades
especiales, quienes da con da le de-
muestran que nada es imposible en
esta vida. El grupo lo conforman 26
personas y los triunfos se acumulan
da con da en las diferentes compe-
tencias nacionales e internacionales.
28 de noviembre de 2005 | SUPLEMENTO
Resultados de la evaluacin de solicitudes para participar en el Programa de
estmulos econmicos a estudiantes sobresalientes, promocin 2006-2007
CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE, ARQUITECTURA Y DISEO
NOMBRE MODALIDAD
PROMEDIO
(70 A 100)
NO
EXTRAORDINARIOS
(10)
CAPACITACION
ESP. (10)
PART.
PREVIA
(1 A 30)
DOMINIO
COMPUTO
(1 A 10)
IDIOMA
EXT.
(1 A 30)
PREMIOS
(1 A 10)
MIEMBRO
ORG. GOB.
(1 A 20)
INGRESOS
FAM. (0
A 100)
SIN EMPLEO
O BECA
(1 A 10)
SIN CASA
PROPIA, AUTO
Y COMP. (1 A 10)
FAM.
FORANEA
(1 A 10)
CON
HIJOS
(1 A 10)
TOTAL CDIGO
CORDERO SILVA
BIANCA LIZBETH
INVESTIGACIN 100 10 10 15 5 30 10 1 100 1 10 10 1 303 300726842
FRANCO GUTIERREZ
MINERVA CRISTINA
INVESTIGACIN 90 10 10 10 10 30 1 1 100 1 6 1 1 271 301239422
MAISTERRENA LEGORRETA
MONICA ARCELIA
INVESTIGACIN 90 10 1 20 5 10 1 1 100 10 6 10 1 265 A03128121
PONCE HERNANDEZ
CLAUDIA ALEJANDRA
INVESTIGACIN 80 10 10 10 10 30 1 1 100 1 7 1 1 262 398465278
GARCIA CASTILLO CAROLINA INVESTIGACIN 90 10 1 10 5 1 1 1 100 10 10 1 1 241 300248606
GAMBOA DIAZ BLANCA ISABEL INVESTIGACIN 80 10 10 10 10 10 1 20 80 1 6 1 1 240 399000929
GARDUO BARAHONA
ARALIA MARIA
INVESTIGACIN 80 6 10 10 5 1 1 1 100 1 10 10 1 236 A03106136
HERNANDEZ VERA LISBETH INVESTIGACIN 100 10 1 1 5 1 1 1 100 1 3 10 1 235 A04181255
PELAYO SANCHEZ IVAN JOSE INVESTIGACIN 80 10 10 10 5 30 1 1 80 1 0 1 1 230 92686604
MARTIN DEL CAMPO VAZQUEZ
YESIKA GABRIELA
INVESTIGACIN 80 10 1 1 5 1 1 1 100 10 6 1 1 218 300341436
ESCAMILLA GALINDO
LIVIER OLIVIA
INVESTIGACIN 80 10 0 1 5 5 1 1 90 10 3 1 1 208 399335831
PEREZ REYES YONATHAN INVESTIGACIN 70 10 1 1 5 5 1 1 90 10 0 10 1 205 A03107051
GALEANA CERVANTES ALEIRY INVESTIGACIN 80 10 10 0 5 1 1 1 60 1 10 10 1 190 A02095742
BOJORQUEZ HORTA ENNIO INVESTIGACIN 90 8 1 20 10 1 7 1 0 10 3 1 1 153 301184148
CONTRERAS SALCIDO
ALEJANDRA
INVESTIGACIN 80 10 1 5 5 5 1 1 0 10 10 10 1 139 A03105776
MENDOZA OROZCO DANIEL INVESTIGACIN 100 10 1 1 5 5 1 1 0 10 1 1 1 137 A04182189
MEDRANO CASTILLO
CYNTHIA DEL ROCIO
INVESTIGACIN 80 10 10 15 5 1 1 1 0 1 0 1 1 126 399444843
AGUAYO SALAZAR MARIA
DE LOURDES ADRIANA
BIENESTAR
ESTUDIANTIL
90 10 10 30 5 1 1 20 100 10 6 1 1 283 397199833
CARDENAS CASILLA JESUS
BIENESTAR
ESTUDIANTIL
90 10 10 30 5 1 1 20 100 1 3 1 1 273 93670647
GARCIA CAMARENA
JORGE ALBERTO
BIENESTAR
ESTUDIANTIL
80 10 10 10 5 10 1 1 100 1 6 1 1 236 301269356
PEREZ ORTIZ KARINA
BIENESTAR
ESTUDIANTIL
70 10 5 1 5 30 1 1 70 10 4 1 1 209 A01076728
REYES GOMEZ JUASER BIBLIOTECA 80 10 1 1 5 10 1 1 100 10 6 10 1 236 301590103
MARIN CASTILLO
OSCAR GERARDO
BIBLIOTECA 90 10 1 1 5 1 1 1 100 10 10 1 1 232 301349198
SANCHEZ PEREZ GEORGINA BIBLIOTECA 70 8 1 1 5 1 1 1 90 10 1 10 10 209 300413674
COVARRUBIAS HURTADO CESAR
PROTECCIN
CIVIL
70 10 1 30 10 10 1 1 100 1 6 10 1 251 399313137
AMEZCUA RODRIGUEZ
MARA JUDITH
ALTO
RENDIMIENTO
90 10 1 30 5 1 1 20 90 1 6 1 1 257 A03121658
CASAS BARRERA ORLANDO
ALTO
RENDIMIENTO
70 1 1 1 5 10 10 20 70 10 1 1 1 182 300194204
LUNA SANCHEZ MIRIAM
ALTO
RENDIMIENTO
70 1 1 30 5 10 1 20 0 1 7 1 1 148 398393501
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS BIOLGICAS Y AGROPECUARIAS
No. NOMBRE CODIGO CARRERA MODALIDAD PUNTAJE
1 AGUILAR CEDANO ABEL E03119467 INGENIERO AGRONOMO FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE BIBLIOTECAS 246
2 RODRIGUEZ FIGUEROA ENRIQUE 301412574 MEDICO VETERINARIO Y ZOOTECNISTA FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE BIBLIOTECAS 211
2 MEDINA NUEZ ERNESTO 300444359 INGENIERO AGRONOMO FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE SISTEMAS DE INFORMACION 171
1 MARTIN DEL CAMPO CASTAEDA MONICA 398452893 INGENIERO AGRONOMO FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE SISTEMAS DE INFORMACION 162
1 ROMERO GUEVARA RICARDO 399515163 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 295
2 MORENO ORTIZ JOSE MIGUEL 399658169 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 294
3 BURGOS GUTIERREZ ASDRUBAL JESUS B03007677 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 273
4 NUEZ GARCIA LUISA GABRIELA B020075717 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 266
5 DUIFHUIS RIVERA THEODOR D00757896 MEDICO VETERINARIO Y ZOOTECNISTA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 254
6 RAMIREZ RAMIREZ RUTH 399507721 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 248
7 BARRGAN RAMIREZ JOSE LUIS 302422719 MEDICO VETERINARIO Y ZOOTECNISTA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 240
8 LOPEZ ZENDEJAS DALIA MARGARITA 396654995 INGENIERO AGRONOMO MOTIVACION A LA INVESTIGACION 239
9 AGUILAR GODINEZ VERONICA 398590048 MEDICO VETERINARIO Y ZOOTECNISTA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 235
10 BRETON DEVAL LUZ DE MARIA 300867632 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 234
11 GONZALEZ AVILES BERTHA YAZMIN B02007703 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 230
12 SOLIS BECERRA CELINA GUADALUPE B02007509 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 226
13 AGUIRRE GUTIERREZ JESUS B01007475 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 225
14 SOTO QUINTERO SHIBELY 349664274 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 221
15 CHIQUINI CURIEL HECTOR EMMANUEL 397157707 MEDICO VETERINARIO Y ZOOTECNISTA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 216
16 CHAVEZ LOZANO MARIANA E04006208 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 215
17 JUAREZ LARA GERARDO RUBEN 300291528 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 214
18 LUNA LOPEZ DULCE ROSARIO 300309311 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 207
19 GARCIA LIEVANOS JOSE LUIS 399358254 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 203
20 MENDOZA RODRIGUEZ VICTOR HUGO 300325392 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 200
21 NAVARRO HINOJOZA ERNESTO 399432772 LICENCIADO EN BIOLOGIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 198
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
| 28 de noviembre de 2005 SUPLEMENTO
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA TOTAL
BIBLIOTECAS CARRERA PROMEDIO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5
1 302384175 SNCHEZ GUZMN SALVADOR MEDICINA 98,61 100 10 1 30 5 1 4 1 80 10 1 1 1 245
2 E02124033 CHVEZ ZIGA CARLOS EMMANUEL MEDICINA 91,64 70 10 10 8 10 20 6 1 80 10 1 10 1 237
3 399264225 LVAREZ RODRGUEZ CYNTHIA JULIETA MEDICINA 91,21 70 10 1 10 5 30 1 1 80 10 1 1 1 221
4 E03100944 MENDOZA GARCA HILDA MARGARITA MEDICINA 96,06 90 10 1 2 10 1 1 1 80 10 10 1 1 218
5 301481398 VALDEZ OSORIO DALIA ALHEL MEDICINA 95,13 90 10 1 9 5 1 4 1 80 10 1 1 1 214
6 399411465 SNCHEZ MICHEL FABIOLA MEDICINA 91,76 70 10 1 12 5 1 10 1 80 10 10 1 1 212
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA TOTAL
BIENESTAR ESTUDIANTIL CARRERA PROMEDIO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5
1 301213091 FLORES RODRGUEZ DANIEL MEDICINA 93,80 80 10 10 8 10 30 10 2 80 10 1 1 1 253
2 300217506 DEL TORO NERI NOEM SARA PSICOLOGA 98,32 100 10 10 6 5 10 1 1 80 10 1 1 1 236
3 399605855 JUREZ MORENO CECILIA PSICOLOGA 98,44 100 10 10 6 1 10 1 4 80 10 1 1 1 235
4 399023546 RAMREZ ALBAVERA LIDIA ELIZABETH PSICOLOGA 96,93 90 10 10 20 5 1 1 1 80 10 1 1 1 231
5 300355429 PADILLA DE ANDA ALMA CRISTINA PSICOLOGA 96,13 90 10 10 2 5 1 1 1 80 10 1 1 1 213
6 300420379 SNCHEZ CORRREA MARISOL PSICOLOGA 96,82 90 10 10 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 212
7 301251201 GARCA LAMAS LEOPOLDO MEDICINA 90,00 70 10 10 6 1 10 10 1 80 10 1 1 1 211
8 301394711 RUIZ GUZMN GABRIELA NUTRICIN 97,00 90 1 1 2 5 1 1 1 80 10 10 1 1 204
9 301422669 RODRGUEZ ENCISO PEDRO PAVEL MEDICINA 94,60 80 10 1 1 10 1 5 1 80 10 1 1 1 202
10 300827975 RODULFO RODRGUEZ JOS ALFONSO PSICOLOGA 94,23 80 10 8 2 5 1 1 1 80 10 1 1 1 201
11 E04124847 ROJO DELGADO DIEGO ALBERTO MEDICINA 91,67 70 10 4 1 1 10 10 1 80 10 1 1 1 200
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA TOTAL
CMPUTO CARRERA PROMEDIO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5
1 399251301 CEJA SAINZ FERNANDO MEDICINA 94,50 80 10 10 6 10 20 1 1 80 10 1 1 1 231
2 301154702 ANGUIANO LVAREZ VCTOR MANUEL MEDICINA 93,93 80 10 2 3 10 1 1 1 80 10 10 1 1 210
3 399413344 JUREZ GARCA BRENDA LIZETTE MEDICINA 91,86 70 10 1 6 5 1 1 1 80 10 1 1 1 188
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA TOTAL
MOTIVACIN A LA INVESTIGACIN CARRERA PROMEDIO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5
1 398708197 HERNNDEZ OJEDA JAIME MEDICINA 98,38 100 10 10 30 10 30 1 2 80 10 1 1 1 286
3 397240671 GORDILLO BASTIDAS ELIZABETH NUTRICIN 98,16 100 0 10 30 10 30 1 1 80 10 10 1 1 284
2 397240752 GORDILLO BASTIDAS DANIELA NUTRICIN 98,11 100 0 10 30 10 30 1 1 80 10 10 1 1 284
4 399258683 CABRALES BECERRA BRENDA IVETTE MEDICINA 96,40 90 10 10 30 10 25 1 1 80 10 10 1 1 279
5 397520143 TORRES ALBA ROBERTO CUITLAHUAC MEDICINA 92,84 80 10 10 30 10 20 10 4 80 10 1 10 1 276
6 398250875 ARAS GARCA ROSALBA PSICOLOGA 98,08 100 10 10 24 5 30 1 1 80 10 1 1 1 274
7 300221716 DE LA TORRE HERRERA JSICA NALLELI MEDICINA 97,34 90 10 10 6 5 30 5 14 80 10 10 1 1 272
8 399547839 VARGAS LARES JOS DE JESS MEDICINA 98,32 100 10 10 30 5 20 1 1 80 10 1 1 1 270
9 394552567 ZAVALA SOUZA ROCO PSICOLOGA 95,34 90 10 10 28 10 20 1 1 80 10 5 1 1 267
11 302384205 SNCHEZ GUZMN ISMAEL MEDICINA 99,10 100 10 10 30 5 1 10 6 80 10 1 1 1 265
10 399333871 FLORES LEAL HEBERT ISRAEL MEDICINA 94,70 80 10 10 24 5 10 4 20 80 10 10 1 1 265
12 300151114 ALATORRE CRUZ GRACIELA CATALINA PSICOLOGA 98,82 100 10 10 30 5 1 2 10 80 10 1 1 1 261
13 399505702 RUVALCABA ORTEGA LORENA MEDICINA 97,93 90 10 10 30 5 20 1 2 80 10 1 1 1 261
14 302486563 ACEVES MELNDEZ GABRIELA ALEJANDRA MEDICINA 99,53 100 10 10 18 10 1 2 1 80 10 1 10 1 254
15 E01001183 BUENROSTRO JUREGUI MARIO HUMBERTO PSICOLOGA 94,69 80 10 10 30 10 10 1 10 80 10 1 1 1 254
16 399040092 LPEZ ZENDEJAS MARTN MEDICINA 93,21 80 10 10 6 5 30 10 1 80 10 1 10 1 254
17 398255702 CERVANTES LUNA MARA ISABEL MEDICINA 95,10 90 10 10 30 5 10 4 1 80 10 1 1 1 253
19 399365307 GONZLEZ LPEZ LAURA ESMERALDA MEDICINA 94,45 80 10 10 24 10 20 2 1 80 10 1 1 1 250
18 397659001 CARVAJAL LPEZ FERNANDO MEDICINA 93,56 80 10 10 30 5 1 1 20 80 10 1 1 1 250
20 E05009987 AYAL SNCHEZ CELIA ESMERALDA MEDICINA 96,91 90 10 6 22 5 10 1 1 80 10 1 10 1 247
21 398695362 GONZLEZ MERCADO MIRNA GISEL MEDICINA 93,87 80 10 10 6 5 10 10 5 80 10 10 10 1 247
22 397218854 GRANADOS MANZO CLAUDIA ELIZABETH NUTRICIN 95,17 90 10 10 28 1 1 1 2 80 10 1 10 1 245
23 300296333 LPEZ PREZ IVN MEDICINA 96,10 90 10 10 14 10 10 4 2 80 10 1 1 1 243
24 398599436 HERNNDEZ HERNNDEZ ARACELI MEDICINA 96,31 90 10 1 6 10 20 2 1 80 10 10 1 1 242
25 397343551 PALOS TELLO VIOLETA VIRIDIANA PSICOLOGA 96,53 90 10 10 12 5 1 1 1 10 10 1 10 241
26 E03106136 SNCHEZ HERNNDEZ ELSA VIRIDIANA MEDICINA 95,81 90 10 1 30 5 1 1 1 80 10 10 1 1 241
27 397218943 GRANADOS MANZO IRMA ALEJANDRA NUTRICIN 94,86 80 10 10 28 5 1 1 1 80 10 1 10 1 238
28 398523987 RUIZ CASILLAS GUSTAVO ITZCOATL MEDICINA 92,56 80 10 10 12 10 10 1 2 80 10 1 10 1 237
29 300329304 MERN SIGALA MARIO ERNESTO LIC ENFERMERA 95,43 90 10 1 20 1 10 1 1 80 10 10 1 1 236
30 398251308 AGUILAR REGALADO CLAUDIA ELIZABERTH MEDICINA 95,16 90 10 6 6 1 20 4 4 80 10 1 1 1 234
31 398434186 MONTERRUBIO LEDEZMA CSAR EDUARDO MEDICINA 92,76 80 10 10 30 5 1 1 4 80 10 1 1 1 234
32 301376888 MENESES MEDINA MNICA ISABEL MEDICINA 94,53 80 10 10 10 5 10 4 1 80 10 10 1 1 232
33 302487012 ANDRADE GUILA ANGELINA ELISA MEDICINA 97,97 90 0 1 18 5 1 10 1 10 1 10 1 1 229
34 E04104897 TORRES GUDIO NORMA EDITH MEDICINA 95,25 90 10 1 4 5 20 4 1 80 10 1 1 1 228
36 301217089 FLORES SANDOVAL HCTOR ALEJANDRO MEDICINA 95,60 90 10 1 4 5 10 4 1 80 10 10 1 1 227
35 399298995 ALCANTAR VALLIN MARA DE LA LUZ MEDICINA 94,81 80 10 1 26 5 10 1 1 80 10 1 1 1 227
37 E03006328 ACOSTA YEBRA LILIAN DANAE MEDICINA 93,93 80 10 1 24 5 1 1 1 80 10 1 10 1 225
38 398522832 RIVERA GUTIRREZ SANDRA CATALINA PSICOLOGA 93,41 80 10 10 14 5 20 1 1 80 1 1 1 1 225
39 300167991 BENITEZ MEDINA ALEJANDRA PSICOLOGA 95,89 90 10 1 10 5 1 1 1 80 10 10 1 1 221
40 300241016 GUTIRREZ GARCA VIVIANA ASTRID MEDICINA 96,24 90 10 6 4 5 1 1 1 80 10 10 1 1 220
41 E04107748 LAZO GMEZ RAFAEL ESAID MEDICINA 94,67 80 10 1 18 5 1 10 1 80 10 1 1 1 219
42 397557497 NAVARRO AGUILAR MARA DE JESS PSICOLOGA 97,55 90 10 1 6 5 1 1 1 80 10 10 1 1 217
43 301401483 RAMREZ ZERMEO ALEJANDRA ELIZABETH MEDICINA 94,73 80 10 8 1 10 10 4 1 80 10 1 1 1 217
44 399359846 GONZLEZ HERNNDEZ YESENIA MEDICINA 94,36 80 10 1 16 10 1 4 1 80 10 1 1 1 216
45 E04125673 CAMACHO RAMREZ MA. DEL ROSARIO PSICOLOGA 98,18 100 10 6 2 1 1 1 1 80 10 1 1 1 215
46 395828159 ZAVALA NAVARRO PAULO CSAR PSICOLOGA 97,82 90 10 2 2 5 1 1 1 80 10 10 1 1 214
47 301466089 VILLANUEVA VALDEZ DIANA KARINA NUTRICIN 96,08 90 10 1 14 1 1 1 2 80 10 1 1 1 213
48 301171151 BRAVO SALAZAR ANDREA GISELLE PSICOLOGA 95,91 90 10 2 1 5 1 1 1 80 10 10 1 1 213
49 E02124904 RODRGUEZ TORRES EDGARD OMAR MEDICINA 95,02 80 10 1 2 5 1 1 2 80 10 10 10 1 213
50 398302719 CONTRERAS VENEGAS KARINA MEDICINA 91,95 70 10 10 18 5 1 1 1 80 10 1 1 1 209
51 301401947 RODRGUEZ AGUIRRE SCAR HUMBERTO MEDICINA 92,00 80 10 2 2 5 10 2 1 80 10 1 1 1 205
52 301348337 MACAS ROBLES ANA PAOLA MEDICINA 90,56 70 10 1 12 5 10 2 1 80 10 1 1 1 204
53 399259183 BARBA GARCA LIBIER ARACEL PSICOLOGA 96,98 90 10 1 2 1 1 1 4 80 10 1 1 1 203
54 E04006917 SERRANO VARELA CAROLINA PSICOLOGA 92,22 80 10 6 1 5 1 1 6 80 10 1 1 1 203
55 399613564 MANJARREZ VALLADOLID JOS ALFREDO MEDICINA 93,00 80 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 10 1 202
56 300567434 COVARRUBIAS GUTIRREZ MAYRA GUADALUPE CIRUJANO DENTISTA 92,75 80 10 1 2 1 1 4 1 80 10 1 10 1 202
57 E04002911 ROMERO LVAREZ ELOISA PSICOLOGA 91,23 70 10 1 10 5 1 1 1 80 10 1 10 1 201
58 399362286 GODOY BARBA ISAAC MEDICINA 92,68 70 10 1 8 5 10 1 1 80 10 1 1 1 199
59 E04117395 NAVARRO DAZ JOS MEDICINA 90,38 70 10 1 1 1 1 1 1 80 10 10 10 1 197
60 300412503 SUREZ CARREN LUIS OSVALDO MEDICINA 90,04 70 10 1 2 5 10 4 2 80 10 1 1 1 197
61 399438037 MORALES OROZCO CARLOS HUMBERTO CIRUJANO DENTISTA 94,36 80 10 1 4 5 1 1 1 80 10 1 1 1 196
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA TOTAL
PROTECCIN CIVIL CARRERA PROMEDIO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5
1 397402493 RAMOS SUREZ LIZBETH NOEM MEDICINA 95,21 90 10 10 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 212
2 397106193 NPOLES ECHAURI JUDITH MARGARITA PSICOLOGA 91,30 80 0 10 2 5 1 1 8 80 10 10 1 1 209
3 005031311 VALLE JUREZ AURORA ODONTOLOGA 94,00 80 10 1 2 5 1 1 1 80 10 1 10 1 203
4 396512058 RAMOS LVAREZ SAL LIC ENFERMERA 93,55 80 10 10 1 2 1 1 1 80 10 1 1 1 199
5 E03000451 SANTOYO RAMOS CITLALLI DEL CARMEN PSICOLOGA 93,31 80 10 1 2 10 1 1 1 80 10 1 1 1 199
28 de noviembre de 2005 | SUPLEMENTO
6 397344531 MNDEZ GAMA ELIA PAOLA MEDICINA 91,33 70 0 10 6 5 1 1 1 80 10 10 1 1 196
7 395075916 ZAMORA ABARCA DAVID LIC ENFERMERA 90,09 70 10 10 2 5 1 1 4 80 10 1 1 1 196
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA TOTAL
ALTO RENDIMIENTO CARRERA PROMEDIO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5
1 E03104923 DAZ LPEZ PAOLO DO SANTOS CULTURA FSICA Y DEPORTES 87,28 70 10 1 30 5 1 10 1 80 10 1 1 1 221
2 399283335 ALFARO HERNNDEZ LUIS PSICOLOGA 97,95 90 10 1 1 5 10 1 1 80 10 1 1 1 212
3 A01078755 MENDOZA GUTIRREZ MARA DEL ROSARIO CULTURA FSICA Y DEPORTES 88,83 70 10 10 1 5 1 1 4 80 10 10 1 1 204
4 399272147 ANDRADE LPEZ ILSE PSICOLOGA 97,53 90 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 203
5 393039572 TORREROS LPEZ JOS GUADALUPE CULTURA FSICA Y DEPORTES 97,44 90 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 203
6 301779311 UREA CASTRO ROCO CULTURA FSICA Y DEPORTES 95,50 90 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 203
7 302254271 LANDEROS SOLORIO BERTHA KARINA CULTURA FSICA Y DEPORTES 95,30 90 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 203
8 399256338 BRITO VERA JSSICA GUADALUPE CULTURA FSICA Y DEPORTES 97,04 90 0 1 1 5 1 1 1 80 10 10 1 1 202
9 E00012807 RIVERA CRUZ GABRIELA NUTRICIN 92,21 80 10 1 1 5 1 1 1 80 10 10 1 1 202
10 300541826 BARRAGN ZEPEDA ALETSE MARIANA PSICOLOGA 92,41 80 10 10 4 1 1 1 1 80 10 1 1 1 201
11 304108299 FREGOSO GARCA MARA DE JESS CULTURA FSICA Y DEPORTES 90,24 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 10 10 1 201
12 397625859 LOZANO MORENO FRANCISCO JAVIER PSICOLOGA 94,28 80 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 193
13 399582111 SANTANA ARANDA MARA DE LOS ANGELES CULTURA FSICA Y DEPORTES 94,25 80 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 193
14 399264381 CUEVAS VZQUEZ FRANCISCO EFRAN CULTURA FSICA Y DEPORTES 93,31 80 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 193
15 39911603 MALDONADO FIERRO SILVIA MONTSERRATT CULTURA FSICA Y DEPORTES 92,68 80 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 10 1 192
16 300725234 OROZCO PAREDES CINDY MINERVA LICENCIATURA EN ENFERMERA 90,13 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 10 1 1 192
17 394005686 BIZARRO RUVALCABA JOS ENRIQUE CULTURA FSICA Y DEPORTES 89,18 70 10 10 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 192
18 301538888 MARISCAL MARISCAL ROSA MARA CULTURA FSICA Y DEPORTES 87,72 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 10 1 192
19 398345485 DELGADO RIZO LUIS JAIME CULTURA FSICA Y DEPORTES 92,78 80 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 183
20 399310537 DAZ GMEZ MARA DEL REFUGIO CULTURA FSICA Y DEPORTES 91,96 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 183
21 399028904 IIGUEZ CABRERA MOISS CULTURA FSICA Y DEPORTES 91,80 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 183
22 300325317 MORALES ARAUJO FABIOLA ESMERALDA PSICOLOGA 91,00 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 183
23 398296182 CAMARENA ROMERO FABIN ANGEL CULTURA FSICA Y DEPORTES 90,84 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 183
24 300355046 ROSENDO GONZLEZ MARTHA ANGLICA CULTURA FSICA Y DEPORTES 90,79 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 183
25 005012996 RAMREZ VILLA VANESSA DEL ROSARIO CULTURA FSICA Y DEPORTES 90,50 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 183
26 005112745 MAGAA FIGUEROA GUILLERMO JESS CULTURA FSICA Y DEPORTES 90,21 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 183
27 399642688 VLEZ SNCHEZ LUIS ALBERTO CULTURA FSICA Y DEPORTES 89,90 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 183
28 398299378 BRUST FLORES YURAY AMANCAJ CONCEPCIN CULTURA FSICA Y DEPORTES 89,03 70 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 183
29 398690433 GMEZ CHAVIRA CARLOS ERNESTO ODONTOLOGA 91,38 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 10 1 182
30 399451793 MUOZ LPEZ CLAUDIA ALICIA CULTURA FSICA Y DEPORTES 90,49 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 10 1 1 182
31 E05000262 ROSSI BALADO CARLA CULTURA FSICA Y DEPORTES 90,10 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 10 1 1 182
32 E03108805 JARAMILLO PREZ ANA PAULINA CULTURA FSICA Y DEPORTES 88,76 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 10 1 182
33 E02124599 BIBIANO TRNSITO YESENIA CULTURA FSICA Y DEPORTES 90,39 70 0 4 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 176
34 300543241 MUOZ REYES MNICA ALEJANDRA CULTURA FSICA Y DEPORTES 91,71 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 173
35 399258276 CASTILLN RUVALCABA MAYRA ELIZABETH CULTURA FSICA Y DEPORTES 90,80 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 173
36 301226525 DAZ GMEZ MARICELA LICENCIATURA EN ENFERMERA 88,75 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 173
37 300822728 GUTIRREZ GONZLEZ BERTHA CULTURA FSICA Y DEPORTES 88,64 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 173
38 300369055 ORTEGA RIVERA EDITH ANGLICA CULTURA FSICA Y DEPORTES 88,12 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 173
39 E02117959 CAMACHO REAL ADRIANA REGINA CULTURA FSICA Y DEPORTES 87,95 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 173
40 301479288 VZQUEZ SALDAA SULLIVAN MANUEL CULTURA FSICA Y DEPORTES 87,00 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 173
41 396021801 ORTEGA WOLBURG FEDERICO CULTURA FSICA Y DEPORTES 85,67 70 0 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 173
42 398742239 GUTIRREZ GONZLEZ MARA DEL CARMEN CULTURA FSICA Y DEPORTES 89,00 70 0 1 1 1 1 1 1 80 10 1 1 1 169
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA TOTAL
SIN MODALIDAD CARRERA PROMEDIO 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5
1 300541788 MARTNEZ ALVARADO YOCASTA CECILIA MEDICINA 97,42 90 10 1 1 5 1 1 1 80 10 1 1 1 203
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIAS
NOMBRE:
DEPENDENCIA EN LA QUE
QUIERE ESTAR ASIGNADO
PROMOMEDIO
DE
CALIFICACION
NINGN
EXTRAORDINARIO
CAPACITACION
PREVIA
PARTICIPACIN
INTERCAM
OLIMPIA.
DOMINIO
PROGRAMA
COMPUTO
DOMINIO
IDIOMA
EXTRANJERO
PREMIOS
PARTICIPACIN
EN ORG. Y ASOC.
INGRESOS
FAMILIARES
SIN
EMPLEO
SIN
CASA
PROPIA
SIN
FAMILIA EN
POBLACIN
SOLTERO,
VIUDO O
CON HIJOS
TOTAL
DE
PUNTOS
PROMEDIO
MODALIDAD: MOTIVACIN A LA INVESTIGACIN
Conchas Rodrguez
Luis David
Departamento de Ing. Industrial 80 10 20 30 10 30 6 0 100 10 0 0 5 301 93,93
Torres Avalos Josu Al
Departamento de
Ingeniera Qumica
80 10 20 30 5 30 3 20 70 10 5 10 5 298 92,7
Valle Rodrguez Juan Octavio
Departamento de
Ingeniera Qumica
90 10 10 30 10 27,5 0 0 90 10 5 10 5 297,5 95,3
Hernndez Jimnez
Mnica Jacqueline
Departamento de Ing. Industrial 100 10 10 30 5 20 6 0 100 10 0 0 5 296 97,61
Loera Daz Roberto Departamento de Electrnica 80 10 10 30 10 30 6 0 100 10 5 0 5 296 94,63
Villa Castillo Abigail
Margarita de Jess
Departamento de Fsica 80 10 20 30 10 30 0 0 90 10 10 0 5 295 92,03
Lpez Martn
Francisco Matas
Departamento de
Ingeniera Qumica
90 10 10 30 5 27 0 0 100 10 0 0 5 287 97,74
Guilln Flores
Carmen Patricia
Departamento de
Ingeniera Qumica
90 10 0 30 5 23 6 0 90 10 5 10 5 284 97
Rodrguez Arreola Alberto Departamento de Electrnica 90 10 20 30 10 30 3 0 70 10 5 0 5 283 96,37
vila Aguirre Omar Alfonso Departamento de Ingeniera Civil 90 10 20 30 10 18 3 0 80 10 0 0 5 276 96,65
Ibarra Prez Teodoro Departamento de Electrnica 70 10 10 30 10 16 6 20 60 10 10 10 5 267 91,19
Mrquez Salcedo Adriana
Departamento de
Ingeniera Qumica
100 10 10 30 5 20 10 0 60 10 0 0 5 260 98,56
Pereda Rodrguez Ricardo
Departamento de
Mecnica Electrica
80 10 0 30 5 9 0 0 90 10 5 10 5 254 94,23
Lpez Andrade Cristina
Departamento de
Ingeniera Qumica
100 10 20 30 5 0 3 0 60 10 5 0 5 248 98,27
Meza Andrade Rosenda Departamento de Ing. Industrial 90 10 0 0 5 13 0 0 100 10 5 10 5 243 95,1
Calvillo Corts
Carlos Francisco
Departamento de Electrnica 80 10 20 30 0 15 3 0 70 10 0 0 5 243 94
Snchez Ramrez Ana Aurora Departamento de Ing. Industrial 80 10 10 0 5 15 0 0 100 10 5 0 5 240 93,38
Villegas Montes
Roberto Carlos
Departamento de Electrnica 80 10 0 0 5 14 0 0 100 10 5 10 5 239 93,02
Garca Ruiz Sergio Daniel
Depto. De Ciencias
Computacionales
80 10 20 0 5 18 0 20 70 10 0 0 5 238 93,09
Gandarilla Hernndez Martin Departamento de Ing. Industrial 80 10 10 0 5 15 0 0 80 10 5 10 5 230 92,79
Sandoval Melndez
Ren Adilson
Departamento de Matemticas 90 10 0 30 10 0 3 0 70 10 0 0 5 228 95,73
Chirino Gudio
Carlos Alberto
Departamento de Electrnica 70 10 0 30 0 30 3 3 60 10 10 0 5 228 91,93
Davalos Guzmn Ulises Departamento de Electronica 70 10 0 0 5 30 0 0 80 10 5 10 5 225 90,13
Padilla Padilla Uriel Alejandro Departamento de Ing. Industrial 80 10 10 0 5 25 0 0 60 10 10 0 5 215 94,53
Baltazar de Anda Sain
Departamento de
Ingeniera Qumica
90 10 0 0 5 0 0 0 90 10 5 0 5 215 90,7
Ibarra Nuo Rodolfo Departamento de Fsica 70 10 0 0 5 15 0 0 90 10 5 0 5 210 91,84
Galindo Laguna Alejandro Departamento de Matemticas 70 10 0 0 5 0 0 0 100 10 5 0 5 205 91,2
Olivares Prez Mara elena Departamento de Matemticas 80 10 0 30 5 0 3 0 0 10 10 10 5 163 94
Rosales Rivera Luis Carlos
Departamento de
Ingeniera Qumica
90 10 10 0 10 24 0 0 0 10 0 0 5 159 96,75
V | 28 de noviembre de 2005 SUPLEMENTO
Meza Dvalos
Karla Elizabeth
Departamento de
Ingeniera Qumica
80 10 10 0 5 13 0 0 0 10 5 0 5 138 93,75
Chvez Alvarez Nadia Departamento de Farmacobiologa 90 10 0 0 5 0 3 0 0 10 5 0 5 128 95,28
MODALIDAD: BIENESTAR ESTUDIANTIL
Lpez Mercado Francisco
Coordinacin de Servicios
Estudiantiles
90 10 10 30 5 24 0 0 100 10 10 0 5 304 95,2
Garca Moreno Leobardo
Coordinacin de Servicios
Estudiantiles
90 10 20 30 5 24 3 0 70 10 5 0 5 272 95,92
Aguilera Chavarin
Vctor Manuel
Coordinacin de Servicios
Estudiantiles
80 10 0 30 10 25 3 0 90 10 5 0 5 268 92,24
Vargas Guerrero Blica
de los Angeles
Coordinacin de Servicios
Estudiantiles
70 10 10 30 5 30 0 0 90 10 10 0 5 230 90,3
Daz Escobar Gonzlez
Alba Georgina
Coordinacin de Servicios
Estudiantiles
80 10 0 0 5 25 0 0 70 10 10 0 5 225 93,26
Garca Esparza Alejandra
Coordinacin de Servicios
Estudiantiles
90 10 0 0 5 10 0 0 70 10 5 0 5 205 97,46
MODALIDAD: FORMACIN DE RECURSOS HUMANOS EN EL REA DE BIBLIOTECAS
Carrillo Mariscal Alvaro Biblioteca - CID CUCEI 100 10 0 30 5 0 3 0 100 10 5 10 5 278 98,97
Torres Castillo Livier Nathaly Biblioteca - CID CUCEI 100 10 10 30 5 0 6 0 60 10 10 10 5 256 99,61
Prez Fernndez
Juan Ramn
Biblioteca - CID CUCEI 80 10 20 0 5 605 0 0 100 10 5 10 5 251,5 91,94
Virgen Horta Samuel Biblioteca - CID CUCEI 80 10 10 30 5 9 6 0 80 10 5 0 5 250 93,4
Mercado Correa Jos Rito Biblioteca - CID CUCEI 90 10 10 0 5 0 3 0 90 10 5 10 5 248 95,96
Martnez Vera Tania Marina Biblioteca - CID CUCEI 80 10 10 0 5 22 0 0 60 10 5 0 5 207 92,96
MODALIDAD: FORMACIN DE RECURSOS HUMANOS EN EL REA DE SISTEMAS DE INFORMACIN
Guzmn Guevara
Jos Apolinar
U.C.T.A. (CUCEI) 80 10 0 30 5 10 10 0 100 10 10 0 5 270 92,21
Trejo Cmara Alonso Miguel U.C.T.A. (CUCEI) 90 10 0 30 5 10 3 0 90 10 10 0 5 263 94,79
Soto Ballesteros Enrique
Coord. Gral de Sistemas
de Informacin
80 10 10 0 10 16 0 0 100 10 10 0 5 251 93,38
De la Mora Murillo
Oscar Daniel
Coord. Gral de Sistemas
de Informacin
70 10 10 0 5 15 0 0 100 10 10 0 5 235 91,45
Barajas Sosa Victor Hugo
Coord. Gral de Sistemas
de Informacin
80 10 10 0 10 20 0 0 80 10 5 0 5 230 94,92
Muoz Nez Jess
Guillermo
Coord. Gral de Sistemas
de Informacin
100 10 10 30 10 10 10 0 0 10 5 0 5 200 98
Torres Gonzlez Angel U.C.T.A. (CUCEI) 70 10 0 0 5 6 0 0 70 10 10 0 5 186 90,88
MODALIDAD: ALTO RENDIMIENTO
Villalobos Caldern Isai Coordinacin de Cultura Fsica 70 10 10 30 5 5 0 0 80 10 0 0 5 225 90,86
Rodrguez Herrera
Fco. Salomn
Coordinacin de Cultura Fsica 70 10 10 0 5 0 6 0 100 10 5 0 5 221 89,36
Guzmn Lpez Hector Miguel Coordinacin de Cultura Fsica 70 10 10 0 5 0 0 0 100 10 5 0 5 215 88,94
NOMBRE MODALIDAD PUNTAJE TOTAL CODIGO
1 VALDIVIA VILLALPANDO CAROLINA MARISOL BIENESTAR ESTUDIANTIL 305 399619325
2 MICHEL SANCHEZ OFELIA GUADALUPE BIENESTAR ESTUDIANTIL 303 399446994
3 DUARTE REYES JAZMIN GUADALUPE BIENESTAR ESTUDIANTIL 298 302177579
4 GONZALEZ VELOZ CAROLINA BIENESTAR ESTUDIANTIL 298 301265342
5 VAZQUEZ TIRADO LIZZETH BIENESTAR ESTUDIANTIL 294 C03290107
6 VAZQUEZ CAMACHO CRISTAL BIENESTAR ESTUDIANTIL 286 302477955
7 HERNANDEZ MARQUEZ ALMA DELIA BIENESTAR ESTUDIANTIL 265 300244864
8 TEJEDA PRIETO ALEJANDRA BIENESTAR ESTUDIANTIL 265 C04360907
1 OROZCO ORTIZ GUDITH ALEJANDRA DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 335 396622732
2 CARAMON SANCHEZ JESSICA PATRICIA DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 325 399287349
3 GOMEZ MENCHACA ERANDI IVETTE DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 318 398709339
4 ARELLANO FIGUEROA RODRIGO DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 315 C04350391
5 PARDO ENRIQUEZ DUNIA DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 315 300017728
6 REGALADO LOPEZ ZAIRA DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 305 300387959
7 GONZALEZ BAYARDO LUCERO DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 298 C02229021
8 RODRIGUEZ MARTINEZ MARTHA GABRIELA DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 295 301421174
9 PADILLA HERNANDEZ LUIS MARTIN DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 285 300364045
10 VAZQUEZ SENCION JESUS EMMANUEL DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 275 399652888
11 CARDENAS CASTELLANOS ALEXIS ABIGAIL DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 215 C04312651
12 OROZCO LARA MOYANA CARLEM DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 218 399486058
1 ALEJANDRE ARCINIEGA MARIA SUSANA FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE BIBLIOTECAS 298 399252758
2 HERNANDEZ HEREIDA ANA ISABEL FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE BIBLIOTECAS 295 C04340736
3 LAUREAN MORALES JESSICA GABRIELA FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE BIBLIOTECAS 283 C03285774
4 ALVAREZ GONZALEZ IVONE FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE BIBLIOTECAS 278 300192538
1 MEDOZA MOYA RAQUEL ELIZABETH FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE SISTEMAS DE INFORMACION 277 399217642
2 MOCTEZUMA LOPEZ RICARDO FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE SISTEMAS DE INFORMACION 272 301378783
1 CARRILLO LIMON BLANCA SOFIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 318 005024579
2 FARIAS RENTERIA JULIETA PAOLA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 303 300424188
3 CUEVAS SANABRIA PAOLA ALEJANDRA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 303 300165271
4 SOLIS GARCIA EDELMIRA JUDITH MOTIVACION A LA INVESTIGACION 302 300167894
5 MARDUEO IBARRA DIGNA BELEN MOTIVACION A LA INVESTIGACION 300 302808501
6 LOPEZ LOPEZ GEMMA CITHLALLI MOTIVACION A LA INVESTIGACION 297 C03299791
7 RABASA LEDESMA CRYSTIAN IVAN MOTIVACION A LA INVESTIGACION 297 399123532
8 PASILLAS CASTILLO MARIA DE LOURDES MOTIVACION A LA INVESTIGACION 296 301577867
9 GOMEZ GONZALEZ LETICIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 295 399399066
10 MACIAS SAAVEDRA ABIGAIL MOTIVACION A LA INVESTIGACION 294 301332686
11 LEON OROZCO CARLOS ENRIQUE MOTIVACION A LA INVESTIGACION 287 399593385
12 DURAN AVILA MARIO ARMANDO MOTIVACION A LA INVESTIGACION 287 005241138
13 PAREDES MEJIA KATIA CLARISA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 280 301701827
14 RAMIRES RODRIGUEZ MARIA CAROLINA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 278 301406116
15 BECERRA TORRES MARIA ALEJANDRA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 274 C03286444
16 DUEAS ESPAA FRANCISCO YONATAN MOTIVACION A LA INVESTIGACION 274 005161452
17 OROZCO VALERIO MARTHA OLIVIA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 269 301361406
18 MARTIN GOMEZ ELISA JAZMIN MOTIVACION A LA INVESTIGACION 269 301355937
19 ROSALES SANCHEZ DORIAN ARGENIS MOTIVACION A LA INVESTIGACION 268 397408947
20 SERRANO MORENO CERELY MOTIVACION A LA INVESTIGACION 268 C02227444
21 GUILLEN CRUZ YESSICA ELIZABETH MOTIVACION A LA INVESTIGACION 265 300282766
22 TRUJILLO RIVERA MIROSLAVA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 262 302868148
23 LOPEZ QUIROZ ANGELINA ELIZABETH MOTIVACION A LA INVESTIGACION 259 301303236
24 ARCE MOJICA TERESA DE JESS MOTIVACION A LA INVESTIGACION 210 399256214
25 AGUIRRE SANCHEZ LINDA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 195 399855754
26 MORALES CABRERA ESMERALDA MOTIVACION A LA INVESTIGACION 192 300324477
27 CABRAL MENDOZA VICTORIA DEL CARMEN MOTIVACION A LA INVESTIGACION 177 399258098
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONMICO ADMINISTRATIVAS
28 de noviembre de 2005 | V SUPLEMENTO
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
No. Nombre del Concursante Modalidad a la que aspira
Promedio de
calificaciones
Ningn
extraordinario
Capacitacin
especial
Participacin
previa
Domin. prog.
cmputo
Domin. idioma
extranjero
Premios
Participacin
en Org. y Asoc.
Ingresos
familiares
Sin
empleo
Sin casa
propia
Sin familia
directa
Soltero, viudo
o con hijos
TOTAL DE
PUNTOS
1 Ascencio Jaime Roco del C. Motivacin a la Investigacin 70 10 10 30 5 15 10 10 100 10 10 10 10 300
2 Jurado Gonzlez David Antonio Motivacin a la Investigacin 90 10 0 30 10 30 0 0 100 10 10 10 0 300
3 Mendoza Martnez Mayra Roco Motivacin a la Investigacin 90 10 10 30 5 30 10 10 80 10 0 0 0 285
4 Zavala Lpez Ma. Brenda Aly Motivacin a la Investigacin 90 10 10 0 5 15 0 10 100 10 10 10 10 280
5 Esparza Daz Mayte Motivacin a la Investigacin 90 10 10 30 5 15 0 0 90 10 7 0 10 277
6 Torres Blas Alondra Guadalupe Motivacin a la Investigacin 90 10 0 0 5 30 0 0 100 10 10 10 10 275
7 Muoz Ramirez Diego Alberto Motivacin a la Investigacin 70 10 10 30 5 15 10 20 90 10 4 0 0 274
8 Jimnez Langarica Tania Belinda Motivacin a la Investigacin 100 10 0 0 5 15 0 0 100 10 10 10 10 270
9 Padilla Ron Tania Raquel Motivacin a la Investigacin 100 10 0 0 5 30 10 0 100 10 5 0 0 270
10 Elizalde Trujillo Karla Teresa Motivacin a la Investigacin 80 10 10 30 10 15 0 0 100 10 4 0 0 269
11 Ylez Alfaro Ana Paulina Motivacin a la Investigacin 90 10 10 30 10 15 0 0 90 0 10 0 3 268
12 Murillo Ramrez Miguel Phalti Motivacin a la Investigacin 70 10 10 0 5 30 0 0 100 10 10 10 0 255
13 Carrillo Tovar Claudia Lizbeth Motivacin a la Investigacin 80 10 10 0 10 0 0 0 100 10 10 10 0 240
14 Hermosillo Nez Perla Cristal Motivacin a la Investigacin 70 10 10 30 10 15 0 0 80 10 4 0 0 239
15 Villarreal Gmez Jazmn Griseld Motivacin a la Investigacin 80 10 10 30 5 15 0 0 80 0 7 0 0 237
16 Martnez Carmona Rene Motivacin a la Investigacin 90 10 0 0 10 15 0 0 80 10 10 10 0 235
17 Tapia Gonzalez Cynthia Isabel Motivacin a la Investigacin 90 10 0 0 10 15 0 0 100 10 0 0 0 235
18 Orozco Nuez Maricela Motivacin a la Investigacin 90 10 0 0 5 15 0 0 100 10 4 0 0 234
19 Gonzlez Len Cynthia Priscila Motivacin a la Investigacin 100 10 0 0 10 15 0 0 80 0 7 0 10 232
20 Escalera Meja Luis Gabriel Motivacin a la Investigacin 80 10 10 0 10 15 0 0 90 10 4 0 0 229
21 Mora Castillo Sara Motivacin a la Investigacin 90 10 3 30 5 0 0 6 80 0 4 0 0 228
22 Rosas Mayn Miguel Angel Motivacin a la Investigacin 90 10 0 0 5 15 0 10 90 0 7 0 0 227
23 Razn Gutirrez Andrea Celeste Motivacin a la Investigacin 90 10 0 10 5 0 0 0 100 0 10 0 0 225
24 Reyes Gngora Mara Guadalupe Motivacin a la Investigacin 70 10 0 0 5 15 0 0 100 0 7 10 3 220
25 Nuez Luna Rosa Motivacin a la Investigacin 90 10 0 0 5 0 0 0 100 10 4 0 0 219
26 Garca Abundis Martha Alejandra Motivacin a la Investigacin 90 10 0 0 0 0 0 0 100 10 7 0 0 217
27 Vzquez Gmez Angela Michelle Motivacin a la Investigacin 90 10 0 0 5 30 0 0 70 10 0 0 0 215
28 Gmez Ziga Carmen Patricia Motivacin a la Investigacin 100 10 0 0 10 0 0 0 80 10 4 0 0 214
29 Gutirrez Cruz Cynthia Daniela Motivacin a la Investigacin 80 10 0 0 10 0 0 0 100 10 4 0 0 214
30 Gutirrez Moreno Vernica Motivacin a la Investigacin 70 10 0 0 5 15 0 0 100 10 4 0 0 214
31 Carballo Ramrez Anglica Motivacin a la Investigacin 90 10 0 0 0 30 0 0 70 10 0 0 0 210
32 Rojas Gmez Lidia Bibiana Motivacin a la Investigacin 80 10 0 0 5 0 0 0 100 10 0 0 0 205
33 Aguirre Oceguera Mara Alejandra Motivacin a la Investigacin 80 10 0 0 5 0 0 0 80 10 10 0 0 195
34 Lozano Daz Cynthia Emilia Motivacin a la Investigacin 80 10 0 0 5 0 0 0 90 0 4 0 0 189
35 Villarruel Alvarado Ernesto Motivacin a la Investigacin 100 10 0 30 5 30 0 0 0 0 7 0 0 182
36 Navarro de la Torre Claudia A. Motivacin a la Investigacin 70 10 0 0 5 15 0 0 70 10 0 0 0 180
37 Del Real Tapia Joel Motivacin a la Investigacin 90 10 0 0 5 0 0 0 60 10 4 0 0 179
38 Reyes Ruiz Martha Patricia Motivacin a la Investigacin 90 10 10 0 5 15 0 0 0 0 4 0 0 134
39 Cerda Covarrubias Zoila Catalina Coord. Gra. Acad.-Biblioteca 90 10 10 0 5 0 0 0 100 10 10 10 10 255
40 Nuez Arellano Marina Biblioteca Iberoamericana 90 10 0 0 5 15 0 0 100 10 5 0 0 235
41 Snchez Guzmn Roberto Biblioteca CUCSH 100 10 0 30 10 15 0 0 100 10 5 0 0 280
42 Flores Cruz Erika Leticia Biblioteca CUCSH 80 10 10 0 5 30 0 20 100 0 10 0 10 275
43 Gutirrez Zepeda Roxana Nayelli Biblioteca CUCSH 80 10 10 30 10 15 0 0 100 10 4 0 0 269
44 Alvarez Moreno Jose Antonio Biblioteca CUCSH 90 10 10 0 5 30 0 20 90 0 4 0 0 259
45 Hernndez Gmez Maria Ofelia Biblioteca CUCSH 90 10 0 0 5 15 10 0 100 10 0 0 0 240
46 Chvez Snchez Jorge Alberto Biblioteca CUCSH 90 10 10 0 5 0 0 10 100 10 4 0 0 239
47 Gallegos Muoz Mnica E. Biblioteca CUCSH 80 10 10 0 5 30 0 0 100 0 4 0 0 239
48 Carlos Ibarra Erika Denisse Biblioteca CUCSH 90 10 0 0 5 0 0 0 100 10 4 0 10 229
49 Guerrero Bejarano Mara de los A. Biblioteca CUCSH 80 10 10 0 5 30 0 10 70 0 10 0 0 225
50 Lpez Ruezga Priscila Lizbeth Biblioteca CUCSH 100 10 0 0 5 0 0 0 100 0 4 0 0 219
51 Ramrez Gonzlez Anahi Citlalli Biblioteca CUCSH 80 10 10 0 5 15 0 10 80 0 4 0 0 214
52 Gmez Sedano Elizabeth Biblioteca Pblica 100 10 0 10 10 15 10 20 100 10 4 0 0 289
53 Mendoza Mendez Margarita Biblioteca Pblica 100 10 0 0 5 15 0 0 100 10 0 0 0 240
54 Zrate Aldrete Ana Laura Biblioteca Pblica 80 10 10 0 10 15 0 0 100 10 5 0 0 240
55 Renteria Nava Claudia Georgina Biblioteca Pblica 70 10 10 0 5 15 0 0 100 10 10 0 0 230
56 Gascn Prez Blanca Griselda Biblioteca Pblica 80 10 10 0 5 15 0 0 100 0 4 0 0 224
57 Salas Benitez Fabiola Proyectos Especiales 80 10 10 40 5 30 0 20 100 10 10 10 0 325
58 Ayala Muoz Jos Alfonso Proyectos Especiales 80 10 10 40 5 20 10 0 100 10 10 0 0 295
59 Vargas Reynoso Luis Angel Proyectos Especiales 80 10 10 40 0 15 10 0 100 0 0 0 0 265
60 Daz Gmez Erika Fabiola Proyectos Especiales 80 10 10 20 10 15 0 0 100 0 10 0 0 255
61 Velarde Arreola Dulce Beatriz Proyectos Especiales 80 10 10 0 5 20 0 0 100 10 4 0 0 239
62 Velasco Curiel Anabel de Jess Proyectos Especiales 70 10 0 0 5 20 0 10 100 10 4 0 0 229
63 Cea Pacheco Yadira del Carmen Proyectos Especiales 80 10 10 0 5 15 0 0 100 0 5 0 0 225
64 Hernndez Garca Berenice Proyectos Especiales 70 10 0 0 5 20 0 0 100 10 0 0 0 215
65 Bueno Andrade Carolina Proyectos Especiales 80 10 10 0 5 15 0 0 80 10 4 0 0 214
66 Salcedo Flores Cristian Esal Proyectos Especiales 70 10 0 0 5 20 0 0 80 10 4 0 0 199
67 De la Torre Corona Dara Nimra L. Proyectos Especiales 70 10 0 0 5 20 0 0 60 0 4 0 0 169
68 Castaeda Antolin Yadira E. Bienestar Estudiantil 80 10 10 30 5 15 10 10 100 0 4 0 0 274
69 Salcido Ledezma Maria Azucena Bienestar Estudiantil 100 10 0 0 5 15 0 0 100 10 10 10 0 260
70 Laureano Cholico Miriam Noemi Bienestar Estudiantil 80 10 10 0 5 30 0 10 0 0 0 0 0 145
71 Prez Islas Dolores Concepcin Sistemas de Informacin 70 10 0 0 5 15 0 0 100 10 10 10 10 240
72 Ramirez Corona Karina Sistemas de Informacin 70 10 10 0 10 30 0 10 90 0 5 0 0 235
73 Carrizalez Olvera Martha Patricia Sistemas de Informacin 70 10 0 0 5 30 0 0 100 10 5 0 0 230
74 Esparza Ontiveros Miguel Angel Deporte de Alto Rendimiento 70 10 0 40 5 40 0 20 100 10 0 0 0 295
75 Gmez Mayoral Violeta Ren Deporte de Alto Rendimiento 70 10 10 40 5 20 0 0 80 10 10 0 0 255
76 Bock Palencia Ingrid Deporte de Alto Rendimiento 70 10 0 0 5 20 0 0 80 10 10 0 0 205
77 Vizcano Lpez Beatriz Ma. Deporte de Alto Rendimiento 70 10 0 0 5 20 0 0 80 10 4 0 0 199
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CINEGA
NOMBRE
PROM. DE
CALIFIC.
NINGUN EXAM.
EXTRAORD.
CAPACIT.
ESPECIAL
PARTICIP.
PREVIA
DOMINIO
PROG, DE
COMPUTO
DOMINIO
IDIOMA
EXTRAN.
PREMIOS
PARTICP. EN
ORG. Y ASOC.
INGRESOS
FAM.
SIN EMPLEO
SIN CASA
PROPIA
SIN FAM. EN
POBLACION
SOLTERO
O VIUDO
CON HIJOS
TOTAL
FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN BIBLIOTECA
VZQUEZ VELZQUEZ MARA GUADALUPE 80 10 8 6 6 8 0 0 100 10 10 10 0 248
CHVEZ CERVANTES JOS DE JESS 80 10 10 6 10 6 8 0 100 10 0 0 0 240
ZARAGOZA MORENO OSCAR HUMBERTO 80 10 10 0 6 4 0 0 100 10 10 10 0 240
SALDAA GMEZ CLAUDIA YESENIA 90 10 0 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 200
CURIEL CURIEL FABIOLA 90 10 0 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 200
TOVAR RODRGUEZ MARA EUGENIA 80 10 4 0 6 6 10 0 70 0 0 0 0 186
MOTIVACION A LA INVESTIGACION
AGUILAR GARCA TANIA 90 10 10 10 10 20 3 6 100 10 10 10 0 289
SEGURA GARCA LUIS EDUARDO 80 10 10 30 10 0 7 0 100 10 10 10 0 277
CHVEZ CERVANTES BEATRIZ ADRIANA 90 10 10 8 6 25 8 6 100 10 0 0 0 273
GARCA GUTIRREZ ARACELI 80 10 10 26 10 4 5 2 100 5 10 10 0 272
FONSECA AGUIAGA ROCO 90 10 10 20 6 0 5 0 100 10 10 10 0 271
V | 28 de noviembre de 2005 SUPLEMENTO
TORRES RAMREZ GLORIA ELIZABETH 90 10 0 2 10 6 2 20 100 10 10 10 0 270
MENDOZA MIRAMONTES EDUARDO JOEL 90 10 0 16 4 8 8 6 100 5 10 10 0 267
MURILLO PREZ MARIBEL 90 10 5 8 6 4 6 6 100 10 10 10 0 265
GUTIRREZ RUIZ ANTONIO TRINIDAD 90 10 10 10 10 10 2 10 80 10 10 10 0 262
ROSALES CASTRO EMMA GRACIELA 80 10 10 4 10 10 3 4 100 10 10 10 0 261
ZAVALA GARCA XIMENA 100 10 0 0 8 20 5 6 100 10 0 0 0 259
LEN SNCHEZ GUADALUPE KARINA 90 10 10 10 10 8 0 10 80 10 10 10 0 258
MURILLO PREZ ANABEL 80 10 5 8 6 4 6 6 100 10 10 10 0 255
FELIPE CRUCES CAREM 80 10 0 4 10 12 3 4 100 10 10 10 0 253
CUEVAS GALVEZ SANTIAGO ARTURO 80 10 2 8 8 7 4 0 100 10 10 10 0 249
GARCA REYES MARA GUADALUPE 80 10 0 15 6 0 5 2 100 10 10 10 0 248
NEZ VEGA MARA GUADALUPE 80 10 5 8 6 6 6 6 100 10 10 0 0 247
LPEZ GONZLEZ BERENICE DE JESS 80 10 0 14 8 0 0 0 100 10 10 10 0 242
GARCA FLORES DAVID 80 10 10 0 2 7 3 0 100 10 10 10 0 242
PATIO AVIA GUADALUPE FABIOLA 80 10 2 4 6 4 6 0 100 10 10 10 0 242
JIMNEZ TORRES NORMA MARCELA 70 10 2 2 10 5 0 12 100 10 10 10 0 241
VALENZUELA GARCA NANCY ALEJANDRA 80 10 2 6 6 6 0 0 100 10 10 10 0 240
ANZALDO CRESPO PRISCILA 80 10 8 18 6 8 10 0 70 10 10 10 0 240
ROMERO HERNNDEZ ELVA DOLORES 80 10 0 22 0 0 12 0 100 10 0 0 0 234
FUENTES NAVARRO LUISITA DEL ROCO 90 10 0 14 8 0 0 0 90 10 0 10 0 232
CEJA SALCEDO DENIS ELIZABETH 70 10 0 20 0 0 1 0 100 10 10 10 0 231
MUIZ IIGUEZ DANIEL 70 10 3 10 6 0 2 0 100 10 10 10 0 231
RODRGUEZ VELZQUEZ TERESA 90 10 0 2 10 0 2 4 80 10 10 10 0 228
GMEZ LVAREZ CLAUDIA ARACELI 70 10 0 0 6 0 10 0 100 10 10 10 0 226
CAMARENA MUOZ LIZETH TRINIDAD 90 10 0 12 0 0 0 0 100 10 0 0 0 222
RAMREZ ORNELAS LORENA 70 10 5 4 6 5 0 0 100 10 0 0 10 220
GARCA BELTRN MARA DEL CARMEN 90 10 2 0 8 10 0 1 90 5 0 0 0 216
GONZLEZ BENAVIDES MARTIN 70 10 0 10 8 12 3 2 90 10 0 0 0 215
QUEZADA ORNELAS CSAR 70 10 5 12 6 0 0 0 90 10 0 0 0 203
GONZLEZ GONZLEZ RODRIGO 90 10 10 2 2 0 0 4 80 0 0 0 0 198
FORMACION DE RECURSOS HUMANOS EN SISTEMAS DE INFORMACION
GUTRREZ RUIZ LEO GABRIEL 70 10 15 20 10 25 0 0 100 10 10 10 0 280
IIGUEZ FAJARDO BRENDA DE LOURDES 70 10 10 10 10 17 0 0 100 10 10 10 0 257
GARCA GARCA OSCAR GALILEO 100 10 0 18 8 0 9 0 80 5 10 10 0 250
JIMNEZ JIMNEZ RICARDO 80 10 0 2 4 0 2 0 90 10 10 10 0 218
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA
MODALIDAD DE MOTIVACIN A LA INVESTIGACIN
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA
NOMBRE DEL
CONCURSANTE
PROMEDIO DE
CALIFICACIONES
NINGN
EXTRAORDINARIO
PARTICIPACIN
/CAPACITACIN
PREVIA
INTERCAMBIOS,
OLIMPIADAS, PONENCIAS,
ARTCULOS
DOMINIO DE
PROGRAMA
DE COMPUTO
DOMINIO
DE IDIOMA
EXTRANJERO
PREMIOS
PARTICIPACIN
EN ORGANISMOS
Y ASOCIACIONES
INGRESOS
FAMILIARES
SIN
EMPLEO
SIN CASA
Y AUTO
PROPIO
SIN FAMILIA EN
LA POBLACIN
SOLTERO
O VIUDO
CON HIJOS
TOTAL DE
PUNTOS
Ocampo Godoy, Rocio 100 10 10 30 10 5 10 0 100 10 0 10 0 295
Briseo Navarro Hctor 80 10 10 30 10 5 0 20 80 10 0 0 0 255
Ayala Sedano, Iris 90 10 0 15 10 5 0 0 100 10 10 0 0 250
Cruz Garca, Beatriz 70 0 10 30 5 0 0 0 90 10 0 10 0 225
Mendoza Hernndez, Juan 80 10 10 0 10 5 0 0 90 10 0 10 0 225
Castillo Olivera, Matilde 70 0 10 0 5 5 0 0 100 10 10 10 0 220
Topete Reyes, Lizbeth 80 0 0 5 10 5 0 0 100 10 0 10 0 220
Montoya Daz, Jessica 80 10 10 0 5 0 0 0 90 10 10 0 0 215
Rojas Mendoza, Asael 80 0 0 0 5 2 0 0 100 10 0 0 0 197
MODALIDAD DE FORMACIN DE RECURSOS HUMANOS EN EL REA DE SISTEMAS DE INFORMACIN
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA
NOMBRE DEL
CONCURSANTE
PROMEDIO DE
CALIFICACIONES
NINGN
EXTRAORDINARIO
PARTICIPACIN
/CAPACITACIN
PREVIA
INTERCAMBIOS,
OLIMPIADAS, PONENCIAS,
ARTCULOS
DOMINIO DE
PROGRAMA
DE COMPUTO
DOMINIO
DE IDIOMA
EXTRANJERO
PREMIOS
PARTICIPACIN
EN ORGANISMOS
Y ASOCIACIONES
INGRESOS
FAMILIARES
SIN
EMPLEO
SIN CASA
Y AUTO
PROPIO
SIN FAMILIA EN
LA POBLACIN
SOLTERO
O VIUDO
CON HIJOS
TOTAL DE
PUNTOS
Guerra Pulido, Gerardo 100 10 10 30 10 10 10 0 100 10 0 10 0 300
Snchez Siordia, ngel Luis 80 0 10 30 10 10 0 0 90 10 0 0 0 240
MODALIDAD DE FORMACIN DE RECURSOS HUMANOS EN EL REA DE SISTEMAS DE BIBLIOTECAS
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA
NOMBRE DEL
CONCURSANTE
PROMEDIO DE
CALIFICACIONES
NINGN
EXTRAORDINARIO
PARTICIPACIN
/CAPACITACIN
PREVIA
INTERCAMBIOS,
OLIMPIADAS, PONENCIAS,
ARTCULOS
DOMINIO DE
PROGRAMA
DE COMPUTO
DOMINIO
DE IDIOMA
EXTRANJERO
PREMIOS
PARTICIPACIN
EN ORGANISMOS
Y ASOCIACIONES
INGRESOS
FAMILIARES
SIN
EMPLEO
SIN CASA
Y AUTO
PROPIO
SIN FAMILIA EN
LA POBLACIN
SOLTERO
O VIUDO
CON HIJOS
TOTAL DE
PUNTOS
Espinoza Hernndez, Viridiana 90 10 10 30 10 10 10 0 100 10 0 0 0 270
Aguirre Saavedra, Martha 80 10 10 0 10 5 0 0 100 10 0 0 10 235
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA SUR
Motivacin a la investigacin Puntaje por Desempeo Acadmico Puntaje por Situacin Econmica
Nombre del alumno Carrera Promedio Regular Capacitacin Participacin Cmputo Idioma Premios
Organos
Gob
TOTAL Ingresos
Sin
empleo
Sin
casa/auto
sin familia
soltero
c/ hijos
TOTAL
GRAN
TOTAL
Preciado Ortz Claudia Leticia ADMINISTRACION 100 10 1 30 5 1 5 20 172 100 10 1 10 1 122 294
Lpez Rosas Luis Enrique DERECHO 90 10 1 30 5 10 5 20 171 100 10 8 1 1 120 291
Hernndez Zamora Luz Isabel DERECHO 90 10 10 30 8 1 1 1 151 100 5 10 1 10 126 277
Martnez De Loera Teresa Yanet IRNA 80 10 5 30 10 1 1 10 147 100 10 1 10 1 122 269
Alvarez Rodrguez Marcelina Raquel IRNA 80 10 10 20 10 1 1 10 142 90 1 10 10 10 121 263
Guzmn Snchez Isela CONTADURIA 90 10 5 15 8 1 1 10 140 100 1 5 10 5 121 261
Sols Aguayo Alicia Selene IRNA 100 10 1 30 5 30 1 1 178 60 10 1 1 1 73 251
Aldaco Gonzlez Claudia Lizeth IRNA 70 10 10 10 5 10 1 20 136 90 10 1 5 1 107 243
Escandn Sandoval David Salvador IRNA 90 10 5 5 5 10 1 1 127 90 10 1 10 1 112 239
Mendoza Hernndez Vanesa Guadalupe IRNA 80 10 1 10 5 20 1 1 128 70 10 10 10 1 101 229
Garca Castillo Orlando Martn DERECHO 80 10 1 1 5 20 1 1 119 90 10 1 5 1 107 226
Aguilar Montes de Oca Lorena TURISMO 80 10 5 5 5 5 1 5 116 70 10 1 10 1 92 208
Sistemas de Informacin Puntaje por Desempeo Acadmico Puntaje por Situacin Econmica
Villa Pelayo Juan Omar ADMINISTRACION 90 10 10 20 10 20 5 20 185 90 10 5 10 1 116 301
Rodrguez Gmez Jessica Dolores INTEL 90 10 2 1 3 1 1 1 109 100 10 5 10 1 126 235
Muoz Contreras Jess Ariana DERECHO 70 10 1 1 5 1 1 1 90 100 10 5 10 1 126 216
rea de Bibliotecas Puntaje por Desempeo Acadmico Puntaje por Situacin Econmica
De la Torre Crz Laura Angelica CONTADURIA 100 10 10 30 10 20 3 1 184 90 1 1 1 1 94 278
Snchez Ramrez Amparo ADMINISTRACION 100 10 1 30 5 1 1 1 149 100 10 5 10 1 126 275
Dvila Guerrero Jorge Luis INTEL 90 10 3 1 10 15 1 10 140 100 1 5 1 5 112 252
Garca Robles Jos Samuel IRNA 70 10 1 20 5 1 1 20 128 90 1 1 3 1 96 224
28 de noviembre de 2005 | V SUPLEMENTO
CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR
No. Nombre
Dependencia
en la que
quiere estar
asignado
Promedio de
Calificaciones
Ningn
Extraordinario
Participacin/
Capacitacin
Previa
Intercambios,
olimpiadas,
ponencias,
articulos
Dominio de
Programa
de Cmputo
Dominio
de
Programa
de idioma
extranjero
Premios
Participacin
en
Organismos y
Asociaciones
Ingresos
Familiares
Sin
empleo
Sin
Casa
y auto
propio
Sin Familia
en la
Poblacin
Soltero
o Viudo
con hijos
TOTAL
DE
PUNTOS
Promedio de
Calificaciones
1 Preciado Rosales Cristina Biblioteca 90 10 0 18 4 0 10 16 100 10 5 10 0 273 95,70
2 Ascencio Aguilar Fabiola Biblioteca 80 10 5 4 4 20 3 5 100 10 5 10 0 256 94,20
3 Granero Avalos Judith Biblioteca 90 10 5 0 10 0 6 0 100 10 10 10 0 251 95,55
4 Anaya Llamas Carlos Javier Biblioteca 90 10 10 5 0 0 0 0 100 10 0 10 0 235 95,64
5
Snchez Vazquez Ma.
Ortencia Noemi
Biblioteca 80 10 10 10 0 0 3 0 100 10 0 10 0 233 92,91
6 Vzquez Mendez Celeste Biblioteca 80 10 0 18 4 0 0 0 100 10 5 0 0 227 92,05
7 Pea Galvn Santi Bel Biblioteca 80 10 0 2 0 0 0 5 100 10 0 10 0 217 92,80
8 Gmez Pinto Laura Guadalupe Investigacin 90 10 5 30 8 20 3 20 100 10 5 0 0 301 95,64
9 Moreno Ruiz Mara Guadalupe Investigacin 80 10 10 30 0 0 3 20 100 10 10 10 0 283 93,55
10 Ocampo Garca Liberia Viridiana Investigacin 80 10 10 22 4 20 0 5 100 10 10 10 0 281 93,77
11 Castillo Jimnez Armando Investigacin 80 10 10 27 4 0 7 10 100 10 10 10 0 278 93,63
12 Orendain Alcaraz Flor de Liz Investigacin 80 10 5 14 4 20 0 10 100 10 5 10 0 268 92,79
13 Blanco Covarrubias Oswaldo Jos Investigacin 100 10 0 7 4 20 3 5 100 10 5 0 0 264 98,72
14 Lpez Almaraz Rosa Mara Investigacin 90 10 0 10 4 20 0 10 100 10 0 10 0 264 95,11
15 Ponce Covarrubias Omar Investigacin 80 10 10 30 6 13 0 0 100 10 5 0 0 264 94,69
16 Torres Barragan Roberto Investigacin 80 10 0 18 4 20 0 5 100 10 5 10 0 262 92,50
17 Lpez Zaldo Juan Basilio Investigacin 90 10 10 6 4 30 6 0 80 10 5 10 0 261 97,56
18 Puga Muoz Maria del Carmen Investigacin 80 10 0 7 4 20 10 20 100 10 0 0 0 261 92,16
19 Garca Villalvazo Laura Patricia Investigacin 100 10 0 0 10 10 10 5 90 10 5 10 0 260 99,76
20 Lupercio Coronel Patricia Investigacin 90 10 0 2 10 10 3 10 100 10 5 10 0 260 97,20
21 Flores Corts Jos Pedro Investigacin 100 10 5 1 10 5 10 0 100 10 5 0 0 256 99,41
22 Albarrn Serrano Elizabeth Investigacin 80 10 10 30 10 30 0 5 60 10 5 0 0 250 93,54
23 Montes Rodrguez Carmen Adelina Investigacin 100 10 0 4 4 20 0 0 100 10 0 0 0 248 98,05
24 Figueroa Huerta Dania Guadalupe Investigacin 80 10 0 13 4 20 0 0 100 10 10 0 0 247 93,19
25 Barajas Prez Adriana Investigacin 80 10 0 7 4 20 0 0 100 10 5 10 0 246 93,93
26 Prez Guzmn Maria de Lourdes Investigacin 70 10 10 0 10 0 6 5 100 10 10 10 0 241 91,56
27
Estrella Galindo
Guadalupe Yunuen
Investigacin 80 10 5 3 10 10 0 5 100 10 5 0 0 238 94,60
28 Lugo Cobin Melisa Viridiana Investigacin 90 10 0 1 10 0 3 0 100 10 10 0 0 234 97,92
29 Kishimoto Garca Maria Vianey Investigacin 80 10 0 2 10 0 0 0 100 10 10 10 0 232 94,75
30 Calvario Hernndez Erika Gabriela Investigacin 70 10 0 18 10 0 9 0 100 10 5 0 0 232 91,67
31 Magaa Ramrez Cynthia Raquel Investigacin 90 10 0 10 0 0 0 0 100 10 5 0 0 225 95,10
32 Pahua Rodrguez Mayra Investigacin 90 10 0 3 0 0 0 0 100 10 5 0 0 218 97,83
33 Contreras Castillo Yuliana Investigacin 70 0 0 1 4 20 0 0 100 10 10 0 0 215 91,75
34 Silva Vazquez Jos Guadalupe Investigacin 90 10 0 0 4 0 0 0 100 10 0 0 0 214 95,28
35 Santilln Martnez Alma Lorena Investigacin 80 0 0 0 4 20 0 0 100 10 0 0 0 214 92,88
36 Prez Trejo Angel Investigacin 70 10 10 12 4 10 0 5 80 10 0 0 0 211 91,16
37 Hernndez Cardenas Roman Israel Investigacin 70 10 0 0 10 0 0 0 100 10 5 0 0 205 91,57
38 Mungua Aguilar Anabel Investigacin 80 10 10 19 10 0 5 15 0 10 10 10 0 179 93,07
39 Miguel Delgado Ana Goretti
Sistemas de
Informacin
80 10 5 3 10 20 0 5 100 10 5 0 0 248 94,33
40 Quiroz Sanchez Patricia
Sistemas de
Informacin
70 10 0 11 4 20 0 10 100 10 10 0 0 245 90,50
CULAGOS
MODALIDAD: MOTIVACIN A LA INVESTIGACIN
NOMBRE PUNTUACIN
Holanda Montserrat Silva Gonzlez 235
Rosaura Santos Ornelas 230
Jess Arturo Velarde Snchez 225
Marissa Snchez Herrera 220
Mery Alejandra Collazo Pedroza 220
Deyanira Jacaranda Acosta Salas 215
Jess Reynoso Gallegos 200
Carlos Ivn Mndez Barrientos 195
Javier Alejandro Esparza Daz 190
MODALIDAD: FORMACIN DE RECURSOS HUMANOS EN EL REA DE BIBLIOTECA
NOMBRE PUNTUACIN
Mara Guadalupe Muoz Contreras 235
Alfredo Muoz Martnez 230
Jeannelly Guadalupe Rodrguez Rodrguez 215
Juan Manuel Llamas Torres 200
Jos Ismael Lucio guila 190
MODALIDAD: FORMACIN DE RECURSOS HUMANOS EN EL REA DE SISTEMAS DE INFORMACIN
NOMBRE PUNTUACIN
Arcelia Rimoldi Ocampo 225
Mnica Elizabeth Gmez Martnez 220
SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL
NOMBRE PUNTAJE MODALIDAD
1 Gonzlez Ortega Rodolfo 295 Deporte de Alto Rendimiento
2 Ulloa Czarez Rosa Leonor 223 Motivacin a la Investigacin
3 Villalvazo Maricela 205 Motivacin a la Investigacin
4 Flores Ascencio Vctor Hugo 203 Motivacin a la Investigacin
5 Morett Rodrguez Daniela 203 Motivacin a la Investigacin
6 Ortiz Vera Laura Jeannette 201 Motivacin a la Investigacin
7 Cervantes Gmez Fabiola 200 Motivacin a la Investigacin
8 Reyes Moreno Antonio 198 Motivacin a la Investigacin
9 Fernndez de la Mora Mara Fernanda 146 Motivacin a la Investigacin
10 Ponce Lpez Mara de Lourdes 130 Motivacin a la Investigacin
11 Gutirrez Ramrez Mara Trinidad 230 Sistemas de Informacin
12 Estrada Crdenas Mara Teresa 205 Sistemas de Informacin
13 Torres Noriega Gilda 205 Sistemas de Informacin
14 Gonzlez Davito Ana Paola 198 Sistemas de Informacin
15 Gmez Barbosa Vernica Judith 195 Sistemas de Informacin
16 Alcal Sevillano Vernica 163 Sistemas de Informacin
CUVALLES
N NOMBRE PUNTAJE REA
1 lvarez Bernal Gilberto 263 Motivacin a la Investigacin
2 Ramrez Cortes Gumaro Samuel 244 Motivacin a la Investigacin
3 Delgado Lpez Noe 240 Motivacin a la Investigacin
4 Rodrguez Coban Brenda Yadira 238 Motivacin a la Investigacin
5 Camarena Hernndez Lus Alonso 233 Motivacin a la Investigacin
6 Ortiz Garca Sara Lorena 231 Motivacin a la Investigacin
7 Lpez Padilla Xochitl del Carmen 228 Motivacin a la Investigacin
8 Velsquez Godnez Ivn Abelardo 219 Motivacin a la Investigacin
9 lvarez Ramrez Paola Montserrat 218 Motivacin a la Investigacin
10 Hernndez Lpez Teodoro 208 Motivacin a la Investigacin
1 Bravo Chavarn J. Jess 266 Formacin de Recursos Humanos en el rea de Bibliotecas
2 Fernndez Rodrguez Bertha 238 Formacin de Recursos Humanos en el rea de Bibliotecas
3 Arreola Mrquez Olivia 230 Formacin de Recursos Humanos en el rea de Bibliotecas
4 Romero Martnez Lizette Margarita 230 Formacin de Recursos Humanos en el rea de Bibliotecas
5 Caldern Escobedo Lus Ricardo 218 Formacin de Recursos Humanos en el rea de Bibliotecas
6 Estrada Garca Juan Alonso 218 Formacin de Recursos Humanos en el rea de Bibliotecas
7 Garca Tapia Anglica 218 Formacin de Recursos Humanos en el rea de Bibliotecas
8 Castro Daz Jos Ernesto 193 Formacin de Recursos Humanos en el rea de Bibliotecas
1 Castillo Chavarin Juan Manuel 218 Formacin de Recursos Humanos en el rea de Sistemas de Informacin
2 Castro Guerrero Shailla de los ngeles 213 Formacin de Recursos Humanos en el rea de Sistemas de Informacin
CUNORTE
Nombre del alumno Modalidad Puntaje obtenido
Villaln de la Isla Maricela Bienestar estudiantil 280
Lpez Lobatos Patricia Bienestar estudiantil 236
V | 28 de noviembre de 2005 SUPLEMENTO
1 Martnez Montao Cintia Hortencia 303644944 Escuela Preparatoria de Jalisco 5 M 327
2 Mendza Cervin Natalia 005055598 Escuela Preparatoria de Jalisco 1 M 313
3 Jimnez Bernardino Jorge Alejandro 005150876 Escuela Preparatoria de Jalisco 1 M 291
4 Xiqui Fierro Karina Daniela 303798216 Escuela Preparatoria de Jalisco 5 V 272
5 Solorzano Prado Miguel Angel 303792692 Escuela Preparatoria de Jalisco 5 M 264
6 Alejo Solis Cintia Citlali 303461661 Escuela Preparatoria de Jalisco 5 M 258
7 Lpez Prez Ives Ignacio 005039991 Escuela Preparatoria de Jalisco 1 M 243
8
Rojo Barba Luz Berthila
de los Milagros
005350409 Escuela Preparatoria de Jalisco 1 V 229
9 Gaspar Garca Teresita 305135354 Escuela Preparatoria de Jalisco 1 N 212
10 Medrano Prez Patricia 305135583 Escuela Preparatoria de Jalisco 1 N 207
11 Flores Moran Lilia Monserrat 304143329 Escuela Preparatoria de Jalisco 4 M 182
12 Ortz Ruz Alejandra de Jess 303692353 Escuela Preparatoria de Jalisco 5 M 159
13 Soto Aceves Mariana 304557565 Escuela Preparatoria de Jalisco 3 M 154
14 Bentez Gmez Jess Rafael 303470229 Escuela Preparatoria de Jalisco 5 V
Falta al art.
18, fracc I
15 Casian Padilla Arturo Miguel 303453227 Escuela Preparatoria de Jalisco 5 V
Falta al art.
18, fracc I
16 Muoz Flores Patricia Fabiola 304398475 Escuela Preparatoria de Jalisco 3 M
Falta al art.
18, fracc I
1 Cuevas Sanabria Gabriela Alejandra 303477185 Escuela Preparatoria No. 2 5 M 293
2 Tejeda Muoz Alonso 303808068 Escuela Preparatoria No. 2 5 M 260
3 Bonilla Ruvalcaba Alejandro 303454738 Escuela Preparatoria No. 2 5 M 258
4 Juregui Rodrguez Fanny Elizabeth 303787788 Escuela Preparatoria No. 2 5 V 255
5 Lpez Loreto Jazmn Rosario 303622924 Escuela Preparatoria No. 2 5 V 236
6 Rodrguez Jurez Gustavo 303750094 Escuela Preparatoria No. 2 5 M 235
7 Velzquez Morales Ana Rosa 303801128 Escuela Preparatoria No. 2 5 V 230
8 Lpez Ledesma Cinthya Guadalupe 303627519 Escuela Preparatoria No. 2 5 V 219
9
Mrquez Hernndez
Mara del Socorro
005343763 Escuela Preparatoria No. 2 1 M 211
1 Martn del Campo Campos Angelina 303677826 Escuela Preparatoria No. 3 5 M 286
2 Lpez Prez Luis Eduardo 303632415 Escuela Preparatoria No. 3 5 M 255
3 De Anda Camacho Guadalupe 303569721 Escuela Preparatoria No. 3 4 M 228
4 Galindo Arreaga Cecilia Lizeth 304279654 Escuela Preparatoria No. 3 2 V 219
5 Abundis vila Belen Alejandra 303516229 Escuela Preparatoria No. 3 4 M 214
6 Daz Valdez Jonathan Leonardo 303578933 Escuela Preparatoria No. 3 4 V 205
1 Snchez Guzmn Maria Teresa 304527356 Escuela Preparatoria No. 4 3 M 296
2 Morales Cervantes Ana Selene 304406583 Escuela Preparatoria No. 4 3 M 275
3 Martnez Rodrguez Carlos Alberto 005080371 Escuela Preparatoria No. 4 1 M 271
4 Garca Lpez Jorge Luis Junior 005181828 Escuela Preparatoria No. 4 1 M 251
5 Ortiz Alatorre Martha Noem 304389042 Escuela Preparatoria No. 4 2 M 248
6 Torres Molina Mayra Edith 304542193 Escuela Preparatoria No. 4 3 V 247
7 Valdivia Vitela Paola Teresa 303778843 Escuela Preparatoria No. 4 5 V 247
8 Vargas Snchez Yesica Esmeralda 005130654 Escuela Preparatoria No. 4 1 V 239
9 lvarez Lupercio Natalia 005051932 Escuela Preparatoria No. 4 1 M 238
10 Figueroa Rivera Jessica Gabriela 303552969 Escuela Preparatoria No. 4 5 M 238
11 Ynez Meza Gabriela 005087686 Escuela Preparatoria No. 4 1 M 237
12 Rojas Gonzaga Abraham Alejandro 005115221 Escuela Preparatoria No. 4 1 M 227
13 Espinoza Flores Pablo Ulises 005196515 Escuela Preparatoria No. 4 1 M 225
14 Pea Camacho Rene Lillian 303720365 Escuela Preparatoria No. 4 5 M 219
15 Flores Aceves Maria Zenyasse 005335736 Escuela Preparatoria No. 4 1 V 218
16
Navarro Romero Maria
de los ngeles
305123631 Escuela Preparatoria No. 4 2 M 214
17 Reyes Jimnez Pedro Enrique 303749207 Escuela Preparatoria No. 4 5 M 205
18 Hernndez Garca Ernesto 005340365 Escuela Preparatoria No. 4 1 V 198
19 Meza Ponce Ana Isabel 303666212 Escuela Preparatoria No. 4 5 M 192
20 Martnez Gmez Maria Elena 005219566 Escuela Preparatoria No. 4 1 V 173
1 Tapia Rodrguez Alberto 304516796 Escuela Preparatoria No. 5 3 M 310
2 Muoz de la O Roco Edith 005345898 Escuela Preparatoria No. 5 1 M 256
3 Santoyo Rodrguez Julia Dolores 005175909 Escuela Preparatoria No. 5 1 M 248
4 Chvez Gutirrez Liliana Berenice 304198387 Escuela Preparatoria No. 5 3 M 240
5 Rodrguez Zubieta Hilda Esperanza 303658287 Escuela Preparatoria No. 5 5 M 235
6 Mendza Ayala Irvin Edgar 304393597 Escuela Preparatoria No. 5 3 M 234
7 Dvalos Reyes Ana Mara 303536335 Escuela Preparatoria No. 5 5 V 206
8 Cuellar Ibaez Alexandra 304201156 Escuela Preparatoria No. 5 3 M 205
9 Grajeda Gallegos Gustavo 303534073 Escuela Preparatoria No. 5 5 V 192
10 Montes Avilez Alina Leticia 303673936 Escuela Preparatoria No. 5 5 M 192
11 Luna Herrera Selene Dorinda 303595099 Escuela Preparatoria No. 5 5 M
Falta al art.16
fracc. III
12 Ceja Medina Mara de Lourdes 304126882 Escuela Preparatoria No. 5 4 V
Falta al art.16
fracc. III
13 Camacho Ledezma Juan Francisco 303517543 Escuela Preparatoria No. 5 4 V
Falta al art.16
fracc. III
1 Castro Reyes Amrica Elizabeth 304200764 Escuela Preparatoria No. 6 3 M 312
2 Snchez Retenaga Sandra Elizabeth 303784517 Escuela Preparatoria No. 6 5 M 290
3 Orozco Reus Daniela Monserrat 304379152 Escuela Preparatoria No. 6 3 M 264
4 Daesta Chvez Luis Alberto 005057701 Escuela Preparatoria No. 6 1 M 252
5 Prez Barajas Mara Isabel 304461665 Escuela Preparatoria No. 6 3 V 250
6 Barrios Villalobos Sandra Guadalupe 304217152 Escuela Preparatoria No. 6 3 M 242
7 Salazar Navarro Santos Martn 303768163 Escuela Preparatoria No. 6 5 V 241
8 Mrquez Flores Julio Cesar 005044944 Escuela Preparatoria No. 6 1 V 229
9 Sotelo Rivera Raquel 005059348 Escuela Preparatoria No. 6 1 V 229
10 Marmolejo Torres Mara Esther 304403444 Escuela Preparatoria No. 6 3 V 229
11 Baltierra Aceves Citlalli Montserat 303457397 Escuela Preparatoria No. 6 5 V 229
12 Delgado Seplveda Kalep 005183367 Escuela Preparatoria No. 6 1 V 226
13 Rosas Surez Mayra Esperanza 005142881 Escuela Preparatoria No. 6 1 V 226
14 Muoz Velzquez Martha Cecilia 303654761 Escuela Preparatoria No. 6 5 V 224
15 Pia Garca Isaac 304487761 Escuela Preparatoria No. 6 2 M 217
16 Guzmn Uribe Jos Carlos 303578593 Escuela Preparatoria No. 6 5 V 215
17 Chavarn Marn Blanca Yesenia 304240421 Escuela Preparatoria No. 6 2 V 202
18 Garca Pea Laura Guadalupe 303574393 Escuela Preparatoria No. 6 5 V 202
19 Gmez Macas Berenice Catalina 303584836 Escuela Preparatoria No. 6 5 V 202
20 Torres Neri Jonathan 304522044 Escuela Preparatoria No. 6 2 V 191
21 Surez Valencia Ingrid Yasiry 304520017 Escuela Preparatoria No. 6 3 V 180
22 Castro Villalobos Elisa 304188411 Escuela Preparatoria No. 6 3 M 173
23 Ortz ngel Karla Beatrz 303642356 Escuela Preparatoria No. 6 5 M 118
24 Lara Silva Leticia 303607763 Escuela Preparatoria No. 6 4 M
Falta al art.16
fracc. III
25 Rodrguez Hernndez Belen 303738884 Escuela Preparatoria No. 6 5 V
Falta al art.16
fracc. III
26 Larios Aguilar Roco Guadalupe 303628787 Escuela Preparatoria No. 6 5 V
Falta al art.16
fracc. III
1 Hernndez Saldaa Cristina Anais 304349032 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 271
2 Miramontes Garca Mara de la Cruz 303652939 Escuela Preparatoria No. 7 5 M 268
3 Cervantes Prez Enrique 304178327 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 263
4 Candelario Rito Gerardo 005040744 Escuela Preparatoria No. 7 1 V 256
5 Campos Prez Mara Montserrat 304210484 Escuela Preparatoria No. 7 2 M 256
6 Guzmn Nez Cecilia De Jesus 304246543 Escuela Preparatoria No. 7 2 M 255
7 Ayala Peredo Viviana Berenice 005326915 Escuela Preparatoria No. 7 1 M 250
8 Leonides Hernndez Brianda Nayelli 304347013 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 247
9 Alvarez Lpez Rosa Maria 303500586 Escuela Preparatoria No. 7 4 M 244
10 Castillo Rodrguez Jessica Nayeli 303493687 Escuela Preparatoria No. 7 5 M 243
11 Ayala Peredo Jessica Viridiana 005326893 Escuela Preparatoria No. 7 1 M 240
12 De Len Villa Alondra 304259424 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 239
13 Muoz Martnez David 304410521 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 239
14 Bobadilla Prez Elizabeth 303451593 Escuela Preparatoria No. 7 5 M 237
15 Nava Chvez Luis Armando 005183189 Escuela Preparatoria No. 7 1 M 235
16 Panduro Valdez Laura Isabel 304455746 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 235
17 Ruiz Ballesteros Martha Maria 304471571 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 235
18 Sols Maldonado Irma Gpe. Isabel 005156831 Escuela Preparatoria No. 7 1 V 232
SISTEMA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
LISTA DE ASPIRANTES
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS
DESEMPEO ACADMICO SITUACIN ECONMICA
Nombre del participante
1. Prom. de
calificaciones
2. Ningn examen
extraordinario
3.
Capacitacin
especial
4. Participacin
previa en
intercambio
Acad.
5. Dominio
de un
programa
de cmputo
6. Dominio
de idioma
extranjero
7.
Receptor
de premios
8. Participacin
como miembro
de los rganos
de gobierno
1.Ingresos
familiares
2. Sin
empleo
3. Sin
casa
propia
4. Sin familia
directa en la
poblacin en
que estudia
5. Soltero (a) o
viudo (a) con
hijos; o divorciado
(a) con hijos
Total de
puntos
MODALIDAD: MOTIVACIN A LA INVESTIGACIN
MERCADO CAMARILLO ALEJANDRA MONSERRAT 70 10 1 30 10 26 10 1 80 10 4 10 10 272
GOMEZ CASTELLANOS GLORIA LILIANA 80 10 1 1 10 25 10 1 90 10 10 10 10 267
GONZALEZ GONZALEZ CRISTINA 100 10 1 1 10 15 1 1 100 10 1 1 5 256
ZARATE BRAMBILA DIANA EVELYN 70 10 1 1 10 7.5 1 20 100 10 5 10 10 255.5
AVILA HERNANDEZ FABIOLA 90 10 1 30 10 1 1 1 80 10 4 5 10 253
MILANEZ ARECHIGA ELENA MARGARITA 90 10 10 1 10 15 1 1 80 10 5 5 10 248
RODRIGUEZ CARRILLO JAIME AZAEL 90 10 10 1 10 15 1 1 80 10 5 5 10 248
RAMIREZ ASCENCIO PAOLA SARAI 80 10 10 1 10 1 1 1 90 10 10 5 10 239
GUERRERO GONZALEZ JORGE 70 10 1 1 10 7.5 1 1 100 10 5 10 10 236.5
TREJO GONZALEZ VERONICA 80 10 1 1 10 1 1 1 90 10 10 10 10 235
MOTA PLASCENCIA VICTOR 80 10 5 1 5 1 1 1 100 5 5 3 3 220
MEUGNIOT GARCIA AGUSTIN 80 5 3 1 5 1 1 1 100 5 5 5 3 215
ROBLEDO PEREZ CINDY ALEJANDRA 70 1 3 1 5 1 1 1 90 5 5 5 10 198
GONZALEZ GOMEZ GUILLERMINA 100 10 3 1 5 1 1 1 1 1 5 5 3 137
MODALIDAD: FORMACIN DE RECURSOS HUMANOS EN EL REA DE BIBLIOTECAS
GAMBOA MONTEJANO MARLENE PALOMA 70 10 1 1 10 20 1 1 90 10 10 10 10 244
ESQUIVEL GONZALEZ OSCAR 80 1 1 1 10 1 1 1 100 10 10 10 10 236
MARTINEZ LARES SAYRA 70 10 5 1 5 1 1 1 100 5 5 5 10 219
MODALIDAD: FORMACIN DE RECURSOS HUMANOS EN EL AREA DE SISTEMAS DE INFORMACIN
SOTO TORRES MARTIN ADAIR 80 1 10 30 10 7.5 10 1 100 10 5 10 10 284.5
ROBLEDO PEREZ GABRIELA ARACELI 70 10 1 30 10 1 10 1 90 10 5 5 10 253
HERNANDEZ RAMIREZ CLAUDIA ELIZABETH 70 10 10 1 10 5 1 1 90 10 5 3 5 221
MODALIDAD: DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO
ZAPIEN ROSAS JORGE 60 10 5 25 5 1 1 1 90 5 3 3 3 212
N
U
M

X

E
S
C
.
NOMBRE CDIGO ESCUELA PREPARATORIA
S
E
M
.
T
U
R
N
O
PUNTAJE
N
U
M

X

E
S
C
.
NOMBRE CDIGO ESCUELA PREPARATORIA
S
E
M
.
T
U
R
N
O
PUNTAJE
28 de noviembre de 2005 | X SUPLEMENTO
19 Flores Mendoza Ana Alicia 303547345 Escuela Preparatoria No. 7 5 V 230
20 Gonzalez Membrila Cesar Ulises 303586987 Escuela Preparatoria No. 7 4 M 228
21 Lpez Garca Roberto 005146798 Escuela Preparatoria No. 7 1 V 227
22 Sandoval Gutirrez Ana Guadalupe 303778711 Escuela Preparatoria No. 7 5 M 227
23 Riebeling Dueas Alejandra 303704718 Escuela Preparatoria No. 7 5 M 226
24 Saldaa Gandara Ana Rosa 303830292 Escuela Preparatoria No. 7 5 V 226
25 Garca Villegas Lucia Elizabeth 304261062 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 225
26 Castellanos Barba Luis Daniel 304213734 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 222
27
Garca Zermeo Esther
De Los ngeles
303527344 Escuela Preparatoria No. 7 5 M 219
28 Garca Palomar Miguel Angel 304251288 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 219
29 Lpez Romero Mauro Alberto 304336445 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 219
30 Lozano Flores Edna Alejandra 303635929 Escuela Preparatoria No. 7 4 V 219
31 Montes Gandara Lizbeth Yanai 304226933 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 219
32 Cerda Ojinaga Sonia Alheli 303463532 Escuela Preparatoria No. 7 5 M 215
33 Ramirez Ramos Arturo Gibran 304452585 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 210
34 Gonzlez Gmez Carolina 304268105 Escuela Preparatoria No. 7 3 V 209
35 Reyes Hernndez Alexandra Zaruith 303726118 Escuela Preparatoria No. 7 5 M 209
36 Snchez Alcantar Susana 304546644 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 209
37
Prez Chvez Marco
Antonio De Jess
304450361 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 206
38 Cuellar Lemus Alma Gabriela 303470997 Escuela Preparatoria No. 7 5 V 205
39 Zermeo Reyna Maria Fernanda 304567153 Escuela Preparatoria No. 7 3 M 205
40 Nieto Moreira Renata Del Pilar 303656136 Escuela Preparatoria No. 7 4 M 102
1 Becerra Madera Jorge Humberto 304172884 Escuela Preparatoria No. 8 3 M 312
2 Arteaga Preciado Dolores Libertad 005105544 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 291
3 Vergara Santibaez Cristina 005354919 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 282
4 Becerra Aranda Blanca Flor 005329493 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 278
5 Durn Jimnez Oscar Gilberto 005334659 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 268
6 Aguilar Pajarito Alma Cecilia 005098386 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 247
7 Murillo Ceja Jessica del Roco 005345871 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 235
8 Pea Rubio Kares Nohem 005046882 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 235
9 Mndez Ortz Berenice Escuela Preparatoria No. 8 1 M 231
10 Padilla Lepe Emmanuel 304493257 Escuela Preparatoria No. 8 3 M 228
11 Escobedo Medna Ruth Noem 005091233 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 226
12 Ruz Sandoval Adriana Belen 304464044 Escuela Preparatoria No. 8 3 M 219
13 Rodrguez Snchez Roberto Carlos Escuela Preparatoria No. 8 1 M 219
14 Rivera Nploles Francisco Javier 303754472 Escuela Preparatoria No. 8 2 M 216
15
Andrade Gonzlez
Esmeralda Guadalupe
005098459 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 214
16 Mndez Ortz Carmen 304416414 Escuela Preparatoria No. 8 3 M 212
17 Lpez Robledo Alberto 005342929 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 210
18 Ramrez Zabaleta Alejandro 005349745 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 207
19 Macias Ledezma Cynthia Yaneth 005073707 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 206
20 Snchez Santillan Mara Angela 304516362 Escuela Preparatoria No. 8 3 M 205
21 Prez Isaias Pedro 005193436 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 205
22 Zepeda Mora Cristian Omar 304574796 Escuela Preparatoria No. 8 3 M 192
23 Lizama Castaeda Jorge Alejandro 304339592 Escuela Preparatoria No. 8 3 V 187
24 Salcido Gutirrez Violeta Georgina 005105684 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 186
25 Ortega Orzco Roberto Carlos 304430492 Escuela Preparatoria No. 8 3 V 180
26 Plascencia Becerra Ana Karen 005113954 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 173
27 Flores Bobadilla Mnica Jackelin 005142504 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 162
28 Camarena Ortega Sandra Ibeth 005121531 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 160
29 Gmez Pedraza Arturo 005050979 Escuela Preparatoria No. 8 1 M 131
30 Velzquez Jimnez Ana Luca 304149572 Escuela Preparatoria No. 8 4 M 119
31 Martnez Vidal Felipe Alejandro 005186684 Escuela Preparatoria No. 8 1 M
Falta al art.
18, fracc I
32 Reynoso Carreras Anah 005160316 Escuela Preparatoria No. 8 1 M
Falta al art.16
fracc. III
1 Lpez Navarro Blanca Montserrat 303597482 Escuela Preparatoria No. 9 5 M 294
2 Torres Nez Rebeca 304532929 Escuela Preparatoria No. 9 3 V 291
3 Bahena Silva Mara Marlen 005281539 Escuela Preparatoria No. 9 3 M 280
4 Gonzlez Gmez Julin 303573249 Escuela Preparatoria No. 9 5 M 272
5 Prez Tamayo Teresa Biatrz 304480805 Escuela Preparatoria No. 9 3 M 272
6 Vargas Munguia Mara Guadalupe 303786846 Escuela Preparatoria No. 9 5 M 271
7 Velzquez Ortega Rosa Luz 303781232 Escuela Preparatoria No. 9 5 M 268
8 Sandoval Czares Alvaro 303831558 Escuela Preparatoria No. 9 5 M 264
9 Barba Gonzlez Paola 303475964 Escuela Preparatoria No. 9 5 M 258
10 Nolazco Garca Lizeth Nallely 303641279 Escuela Preparatoria No. 9 5 M 248
11 Loranca Luis Brenda Carolina 304352629 Escuela Preparatoria No. 9 3 V 246
12 Meza Lpez Jos Carlos 304414772 Escuela Preparatoria No. 9 3 M 234
13 Orta Salazar Jess Roberto 304388852 Escuela Preparatoria No. 9 2 M 233
14 Hernndez Herrera Alfonso 303602974 Escuela Preparatoria No. 9 5 M 209
1 Mares Preciado Guadalupe Yesenia 303654842 Escuela Preparatoria No. 10 5 V 262
2 Lpez Mendoza Gloria Michelle 304128486 Escuela Preparatoria No. 10 4 V 260
3 Ruz Garfias Paola Carolina 303709485 Escuela Preparatoria No. 10 5 V 251
4 Valencia Coronado Rosalinda 303791599 Escuela Preparatoria No. 10 5 V 247
5 Hernndez Ortega Mayte Anabel 303609502 Escuela Preparatoria No. 10 5 V 246
6 Moreno Becerra Abraham 304395239 Escuela Preparatoria No. 10 3 M 246
7 Haro Gonzlez Israel 304128427 Escuela Preparatoria No. 10 4 V 243
8 Martnez Snchez Dolores Elena 304378369 Escuela Preparatoria No. 10 3 M 243
9 Ruvalcaba Prez Bertha Alicia 005156572 Escuela Preparatoria No. 10 1 V 236
10 Tapia Quinez Karla Beatrz 005353122 Escuela Preparatoria No. 10 1 V 233
11 Jimnez Gutirrez Jos Miguel 304356195 Escuela Preparatoria No. 10 3 M 233
12 Ruz Garfias Laura Marisol 304473442 Escuela Preparatoria No. 10 3 M 232
13 Ornelas Velzquez Jorge Agustn 304390474 Escuela Preparatoria No. 10 3 M 232
14 Herrera Castro Francisco Fidencio 303635716 Escuela Preparatoria No. 10 4 M 229
15 Arellano Garca Ilse Victoria 005072298 Escuela Preparatoria No. 10 1 M 226
16 Enciso Juregui Edith Elizabeth 005075068 Escuela Preparatoria No. 10 1 M 223
17 Valdz Snchez Ana Gabriela 303778401 Escuela Preparatoria No. 10 4 V 222
18 Miranda Aguayo Sergio Manuel 005055466 Escuela Preparatoria No. 10 1 M 221
19 Miramontes Arellano Mauricio 302302829 Escuela Preparatoria No. 10 6 M 219
20 vila Garca Rosa Berenice 005221471 Escuela Preparatoria No. 10 1 M 219
21 Duran Bailon Myriam Paola 005053447 Escuela Preparatoria No. 10 1 M 210
22 Briseo Cervantes Elba Yazmn 005121469 Escuela Preparatoria No. 10 1 M 208
23 Snchez Monsivais Gustavo Javier 304544676 Escuela Preparatoria No. 10 3 V 208
24 Jimnez Tierrablanca Jos de Jess 304344588 Escuela Preparatoria No. 10 3 V 205
25 Navarro Lpez Cesar Enrique 303646297 Escuela Preparatoria No. 10 4 M
Falta al art.
18, fracc I
26 Bentez Carrillo Julio Antonio 304242394 Escuela Preparatoria No. 10 3 M
Falta al art.16
fracc. III
1 Muoz Gonzlez Ethiel Bariachel 304416694 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 296
2 Santana Jalomo Gersam 304518985 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 277
3 Quiroz Villaseor Luis Alverto 304477839 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 271
4 Gmez Cuellar Leticia 304287185 Escuela Preparatoria No. 11 3 V 268
5 Becerra Morales Mayra Guadalupe 304183991 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 265
6 Becerra Morales Luz Elena 304183959 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 265
7 Carranza Ramrez Cynthia Berenice 005078296 Escuela Preparatoria No. 11 1 V 263
8 Romo Flores Jos Ral 005044707 Escuela Preparatoria No. 11 1 M 241
9 Bustos Garca Guillermo Enrique 005330238 Escuela Preparatoria No. 11 1 M 240
10 Roque Verduzco Sara Cristina 005223334 Escuela Preparatoria No. 11 1 M 229
11 Valdz Valdz Mara Guadalupe 005121108 Escuela Preparatoria No. 11 1 M 226
12 Torres Espinoza Jorge Alejandro 305125634 Escuela Preparatoria No. 11 2 V 225
13 Aguirre Saucedo Diana Isabel 005081912 Escuela Preparatoria No. 11 1 M 223
14 Garca Vsquez Gladys Yamilet 005337569 Escuela Preparatoria No. 11 1 M 219
15 Ramrez Ruz Nancy Betzabeth 304463021 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 219
16 Ponce Mendza Marco Antonio 303756521 Escuela Preparatoria No. 11 5 V 208
17 Maciel Castillo Laura Anah 304401492 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 205
18 Prez Huerta Jess Alberto 304467523 Escuela Preparatoria No. 11 2 V 205
19 Castaeda Ortega Martha 304211596 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 195
20 Prez Torres Amalia Yunoen 304441494 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 191
21 Miranda Franco Luis Edgar 304405595 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 190
22 Gmez Rosas Edith 304265734 Escuela Preparatoria No. 11 3 M 186
23 Duran Gonzlez Christian Estefania 005058244 Escuela Preparatoria No. 11 1 M 139
24 Villafan Valadez Alejandro 005300479 Escuela Preparatoria No. 11 1 V 131
25 Medina Argote Jacqueline 304391764 Escuela Preparatoria No. 11 3 M
Falta al art.16
fracc. III
1
Rodulfo Rodrguez
Christian Alejandro
303730719 Escuela Preparatoria No. 12 5 M 291
2 Ros Moreno Yazmn Saori 304486242 Escuela Preparatoria No. 12 3 M 275
3 Pizano Escalera Luis Alberto 304149777 Escuela Preparatoria No. 12 4 V 270
4 Ruvalcaba Estrada Luis Humberto 303742482 Escuela Preparatoria No. 12 5 M 256
5 Guardado Ruz Gilberto 304255496 Escuela Preparatoria No. 12 3 V 255
6 Daz Anguiano Cristian 303523586 Escuela Preparatoria No. 12 5 M 246
7 Luna Sandoval Adrin 304339975 Escuela Preparatoria No. 12 3 V 246
8 Navarro Escamilla Karina livier 303648915 Escuela Preparatoria No. 12 5 M 242
9 Terrn Rodrguez Natay 304530578 Escuela Preparatoria No. 12 3 M 241
10 Garca Lpez Karla Patricia 304283732 Escuela Preparatoria No. 12 3 M 240
11 Martnez de la Cruz Jesica 304388623 Escuela Preparatoria No. 12 3 M 240
12 Arrollo Hernndez Juana Alicia 304190904 Escuela Preparatoria No. 12 3 M 233
13 Hernndez Moralea Ana Paula 303816745 Escuela Preparatoria No. 12 5 M 226
14 Robles Rangel Vctor Fernando 303706842 Escuela Preparatoria No. 12 5 M 226
15 Jaramillo Molina Mximo Ernesto 304356934 Escuela Preparatoria No. 12 3 M 223
16 Flores Alatorre Mara de Lourdes 303537099 Escuela Preparatoria No. 12 5 M 219
17 Padilla Navarro Vctor Daniel 399485876 Escuela Preparatoria No. 12 4 V 210
18 Corts Estrada Benjamn 304231376 Escuela Preparatoria No. 12 3 V 209
19 Castaeda Pulido Fernando 303481956 Escuela Preparatoria No. 12 5 M 191
1 Damin Ramrez Sergio Enrique 303571467 Escuela Preparatoria No. 13 5 V 272
2 Bauelos Garca Silvia Yareli 304203178 Escuela Preparatoria No. 13 3 M 249
3 Lara Bentez Jos Antonio 304330633 Escuela Preparatoria No. 13 3 M 247
4 Valadz Vital Alejandra 303776328 Escuela Preparatoria No. 13 5 M 246
5 Rubio Camacho Myriam 304476824 Escuela Preparatoria No. 13 3 M 245
6 Barrn Gonzlez Rodolfo Antonio 304204239 Escuela Preparatoria No. 13 3 M 219
7 Alvarado Alonso Erica Janette 304200365 Escuela Preparatoria No. 13 3 M 216
8 Daz Snchez Melanie Lisset 005334519 Escuela Preparatoria No. 13 1 M 208
1 Dueas Snchez Sergio Alberto 302162725 Escuela Politecnica 7 M 277
2 Daz Cots Margarita Arimatea 304284208 Escuela Politecnica 3 M 262
3 Jimnez Meja Candido Ezzard 303611868 Escuela Politecnica 5 M 248
4 Silva Ramrez Omar 303590895 Escuela Politecnica 5 V 244
5 Brambila Hernndez Oscar Isaas 304222016 Escuela Politecnica 3 M 238
6 Snchez Esparza Carlos Eduardo 303776409 Escuela Politecnica 5 V 205
1 Aguilar Garca Martha Ivett 303453138 Escuela Preparatoria de Tonala 5 V 281
2
Ramrez Hernndez
Mara del Carmen
005027985 Escuela Preparatoria de Tonala 1 V 244
3 Benitez Villa Celia Marlen 005130867 Escuela Preparatoria de Tonala 1 V 237
4 Jasso Montes Leopoldo Nemecio 005121035 Escuela Preparatoria de Tonala 1 V 235
5 Vzquez Hernndez Marcela 304589238 Escuela Preparatoria de Tonala 3 M 229
6 Lpez Garca Mara Vernica 005145546 Escuela Preparatoria de Tonala 1 V 227
7 Hernndez Prez Martha Patricia 005072409 Escuela Preparatoria de Tonala 1 V 225
8 Rosas Vargas Alinne 304445562 Escuela Preparatoria de Tonala 5 M 219
9 Gonzlez Navarrete Beatrz Adriana 304297806 Escuela Preparatoria de Tonala 3 V 219
10 Jasso Montes Nancy Lizette 304368363 Escuela Preparatoria de Tonala 3 V 219
11 Solrzano Loza Erika Elizabeth 303802132 Escuela Preparatoria de Tonala 5 M 216
12 Santana Tavares Ana Vanesa 005080223 Escuela Preparatoria de Tonala 1 M 216
13 Altamirano Jimnez Gloria Elizabeth 303468879 Escuela Preparatoria de Tonala 4 V 213
14 Lpez Magaa Bernardo Omar 303639568 Escuela Preparatoria de Tonala 5 M 209
15 Espadas Toscano Diana Esmeralda 304294815 Escuela Preparatoria de Tonala 2 V 198
16 Gonzlez Vzquez Sandra Fabiola 303792943 Escuela Preparatoria de Tonala 5 M 169
17 Ramrez Silva Elizabeth 303742539 Escuela Preparatoria de Tonala 5 M
Falta al art.16
fracc. III
18 Landeros Garca Abigail 005133467 Escuela Preparatoria de Tonala 1 M
Falta al art.16
fracc. III
19 Velzquez Iiguez Brenda Cecilia 005128552 Escuela Preparatoria de Tonala 1 V
Falta al art.16
fracc. III
1 Medina Mozqueda Mauricio alejandro 304391225 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 M 247
2 Valverde Pereira Elizabeth 304466122 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 M 239
3 Garca valos Mara del Rosario 304321464 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 M 226
4 Valadez Aguilar Guadalupe de Jess 304565614 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 V 225
5 Gmez Huerta Pedro 304312341 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 V 225
6 Cortes Huerta Ftima Alejandra 304177797 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 M 222
7 Rojas Ortega Carlos alonso 304467949 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 V 212
8 Luna Lpez Jos Refugio 396350503 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 M 209
9 Snchez Robles Ana Mayra 304532171 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 M 208
10 Torres Solis Karina Elena 303807479 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 V 208
11 Contreras Campos Azael 303457923 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 V 203
12 Gonzlez Aguilar Miguel Angel 304311523 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 M 202
13 Domnguez Berumen Noe Alejandro 304273915 Escuela Preparatoria Tonal Norte 2 V 202
1 Snchez Robles Christian Paola 303183928 Escuela Vocacional 5 M 261
2 Mora Ramos Sara 304393465 Escuela Vocacional 3 M 248
3 Vargas Gonzlez Jessica Guadalupe 303803333 Escuela Vocacional 5 M 245
4 Vzquez Zamora Jorge Armando 303616371 Escuela Vocacional 5 V 243
5 Quiroz Hernndez Sheila Paola 303715981 Escuela Vocacional 5 M 231
6 Rosales Flores Susann Livier 303750655 Escuela Vocacional 5 M 226
7 Quintanilla Kanter Walter Salvador 304442555 Escuela Vocacional 3 V
Falta al art.16
fracc. III
8 Santamara Armas Liliana 303794687 Escuela Vocacional 5 M
Falta al art.16
fracc. III
1 Aceves Rodrguez Amalia Dsire 303355012 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 M 260
2 Vega Prez Jhonatan 303354784 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 V 260
3 Bobadilla Orozco Jos de Jess 304825497 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 V 259
N
U
M

X

E
S
C
.
NOMBRE CDIGO ESCUELA PREPARATORIA
S
E
M
.
T
U
R
N
O
PUNTAJE
N
U
M

X

E
S
C
.
NOMBRE CDIGO ESCUELA PREPARATORIA
S
E
M
.
T
U
R
N
O
PUNTAJE
X | 28 de noviembre de 2005 SUPLEMENTO
4 Illn Fregozo Laura Lorena 304820282 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 M 254
5 Rentera Aceves Mayra Alejandra 304821378 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 M 251
6 Bentez Zrate Edgar Daniel 303352692 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 M 250
7 Gonzlez Garca Laura Elizabeth 304819926 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 M 248
8 Topete Pintor Dora Elizabeth 304822072 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 M 242
9 Ayala Mendza Claudia Alejandra 304808037 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 M 241
10 Barajas Hernndez Rosa Mara 303352633 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 V 234
11 Santiago Ortega Mayra Elidet 304821971 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 M 234
12 Landzuri Gmez ngel 303353451 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 M 229
13 Mata Virgen Paula Reyna 304826868 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 2 M 221
14 Tapia Marmolejo Mariam 304824555 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 V 218
15 Hurtado Preciado Ana Rosa 304820223 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 V 216
16 Cruz Torres Brenda Janeth 304808304 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 V 212
17 Muoz Navarro Ana Elia 304820894 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 V 209
18 Alcantar de Len Norma 303355101 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 V 208
19 Bernal Hermosillo Laiza Maren 303355322 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 V 206
20 Ruz Barbosa Mara Guadalupe 303370283 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 V 206
21 Mendza Garca Alejandra Noem 304822684 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 M 205
22 Espinoza Pea Sandra Elizabeth 304816714 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 V 202
23 Prez Hernndez Lilia Ximena 304821181 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 M 199
24 Espinoza Reyes Cristina Noem 304807332 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 V 195
25 Regalado Miranda Mara del Rosario 303355535 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 V 195
26 Figueroa Bernal Brenda Fabiola 303368939 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 V 192
27 Hernndez Reyes Arturo 304807499 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 3 V 171
28 Jimnez Ziga Roberto Carlos 303353443 Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco del Mercado 5 M 161
1 Venegas Camarena Alejandra 304806344 Escuela Preparatoria Regional de Ameca 3 M 265
2 Guzmn Osorio Claudia Anglica 303349756 Escuela Preparatoria Regional de Ameca 5 V 223
3 Cibrin Prudencio Lilia Anah 304835115 Escuela Preparatoria Regional de Ameca 3 V 220
4 Hernndez Robles Edgar Martn 005320763 Escuela Preparatoria Regional de Ameca 1 M 209
1 Vzquez Dueaz Diego Armando 303294722 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 5 M 300
2 Garca Ruz Francisco 303294285 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 5 M 281
3 Daz Garca Diego Armando 304944275 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 3 V 279
4 Vivanco de la Cerda Viviana Maricela 304956699 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 3 V 275
5 Limn Fernndez Hctor Adrin 005058252 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 1 M 251
6 Cruz Lpez Mnica del Carmen 304944208 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 3 M 245
7 Flores Miranda Cyntia Guadalupe 304944364 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 3 V 245
8 Aguirre Lpez Salvador Alejandro 005328616 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 1 V 238
9 Hernndez Reyes Carlos Alberto 005207762 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 1 V 234
10
Velzquez Lozano Mara
de los Angeles
304956621 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 3 M 230
11 Contreras Orzco Gustavo 005075297 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 1 V 229
12 Quintanilla Loza Tania Paolethe 304945662 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 3 M 229
13 Sinz Hernndez Viridiana Estefana 005172101 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 1 V 225
14 Aranda Romo Sara Aurora 304944011 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 3 M 224
15 Garca Huerta Teresita de Jess 304944496 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 3 V 218
16 Valdivia Padilla Roberto 005189527 Escuela Preparatoria Regional de Arandas 1 V 198
1 Vzquea Lpez Cesar Martn 303434834 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 5 M 266
2 Uribe Gonzlez Lizbeth 303434508 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 5 M 254
3 Rodrguez Rodrguez Mara Mnica 303434079 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 5 M 246
4 Romo Quiroz Vernica Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M 245
5 Vital Montelongo Sergio Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M 243
6 Ramrez Guterrez Leonela 303422151 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 5 M 239
7 Ramrez Ramrez Juana Isela Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M 234
8 Mares Guzmn Iordan Javier 005218578 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M 230
9 Coronado Gonzlez Patricia 005081173 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M 227
10 Loza Flores Alejandro 303421759 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 5 M 222
11 Villa Trujillo Petra 005153069 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M 221
12 Valle Vzquez Mnica Leticia 303436284 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 5 M 219
13 Villa Hernndez Gloria 304917057 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 3 V 219
14 Zarate Mares Angelli Viridiana 005185691 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M 219
15 Ornelas Jimnez Alejandra 005201594 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M 215
16 Gonzlez Patio Gilda Jannet 304904125 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 3 M 205
17 Snchez Aguila ngel Manuel 304914457 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 3 M 186
18 Lpez Ramrez Viviana Lizeth 303421716 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 5 M
Falta al art.16
fracc. III
19 Andrade Gonzlez Rosa Mara 305070228 Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 2 V
Falta al art.
18, fracc I
20 Banda Andrade Laura Yaneth Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M
Falta al art.
18, fracc I
21 Lpez Lpez Mara de la Luz Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M
Falta al art.
18, fracc I
22 Valadez lvarez Delia Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M
Falta al art.
18, fracc I
23 Valadez Serratos Ana Isabel Escuela Preparatoria Regional de Atonilco 1 M
Falta al art.
18, fracc I
1 Lpez Arredondo Alma Rosa 305002346 Escuela Preparatoria Regional de Autln 2 V 293
2 Luna Castillo Paulina 303185982 Escuela Preparatoria Regional de Autln 5 M 292
3 De la Torre Cruz Diana Carolina 303190749 Escuela Preparatoria Regional de Autln 5 M 271
4 Rivera Rodrguez Cynthia Karina 005233186 Escuela Preparatoria Regional de Autln 1 V 269
5 De la O. Sandoval Jos Luis 303174689 Escuela Preparatoria Regional de Autln 5 M 264
6 Orozco lvarez Vernica Abilenne 005235111 Escuela Preparatoria Regional de Autln 1 V 260
7 Lpez Sandoval Mayra Noem 304650689 Escuela Preparatoria Regional de Autln 3 M 255
8 Nez Rojas Aarn Hernn 303187144 Escuela Preparatoria Regional de Autln 5 M 253
9 Valera Parra Cesar Alberto 303182304 Escuela Preparatoria Regional de Autln 5 M 252
10 Garca Aguilar Paloma Yesenia 005214882 Escuela Preparatoria Regional de Autln 1 M 247
11 Muoz Reynoso Obed Nehemas 304650891 Escuela Preparatoria Regional de Autln 3 M 246
12 Mercado Arias Brenda Lucero 303178498 Escuela Preparatoria Regional de Autln 5 V 245
13 Rodrguez Terrquez Mara Isabel 005118727 Escuela Preparatoria Regional de Autln 1 V 243
14 Gonzlez Valdivia Guillermina 305003091 Escuela Preparatoria Regional de Autln 2 N 238
15 Prez Serrano Mara Elena 305003202 Escuela Preparatoria Regional de Autln 2 N 238
16 Cordero Silva Laura Fabiola 005232171 Escuela Preparatoria Regional de Autln 1 M 237
17 Ramrez Santana Alejandra 303178641 Escuela Preparatoria Regional de Autln 5 V 235
18 Velzquez Lpez Raquel 305003113 Escuela Preparatoria Regional de Autln 3 V 234
19 Rodrguez Muoz Ana Laura 304654986 Escuela Preparatoria Regional de Autln 3 M 232
20 Castaeda Zamora Juliana 005119405 Escuela Preparatoria Regional de Autln 1 V 230
21 Enrquez Pelayo Germn 005233593 Escuela Preparatoria Regional de Autln 1 M 230
22 Corona Flores Gilberto 305003156 Escuela Preparatoria Regional de Autln 2 N 226
23 Ponce Medina Mara Magdalena 305003172 Escuela Preparatoria Regional de Autln 2 N 225
24 Santana Torres Obdulia 305003261 Escuela Preparatoria Regional de Autln 2 N 225
25 Granados Padilla Mara Guadalupe 301732358 Escuela Preparatoria Regional de Autln 2 N 222
26 Granados Padilla Yesenia 305003121 Escuela Preparatoria Regional de Autln 2 N 222
27 Corona Chvez Rafael 399107774 Escuela Preparatoria Regional de Autln 2 N 221
28 Robles Santana Marylu 304658086 Escuela Preparatoria Regional de Autln 3 V 216
29 Loera Terrquez Lucero 304653173 Escuela Preparatoria Regional de Autln 3 V 215
30 Michel Barreto Marcela Noem 304660331 Escuela Preparatoria Regional de Autln 3 V 212
31 Vidarte Jimnez Mara Guadalupe 304658396 Escuela Preparatoria Regional de Autln 3 V 212
32 Garca Gonzlez Mara Jess 303178269 Escuela Preparatoria Regional de Autln 5 V 200
33 Rodrguez Lpez Mnica 303178677 Escuela Preparatoria Regional de Autln 5 V 196
34 Santana Ayala Hugo 304658205 Escuela Preparatoria Regional de Autln 3 V 196
35 Corts Rodrguez Sarah 303183955 Escuela Preparatoria Regional de Autln 5 M 188
36 Ramrez Rincn Mara Isabel 305003253 Escuela Preparatoria Regional de Autln 2 N 185
37 Luna Castillo Evelin Daniela 005223717 Escuela Preparatoria Regional de Autln 1 M
Falta al art.
18, fracc I
38 Jimnez Rodrguez Jessica Anah 304662229 Escuela Preparatoria Regional de Autln 3 M
Falta al art.16
fracc. III
1 Montes Rodrguez Esmeralda 305001676 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 2 V 253
2 Medina Mora Yadira 304670175 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 M 240
3 Lazareno Ramrez Samuel Antonio 304673697 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 N 239
4 Zavalza Barragn ngel Gerardo 305005757 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 2 V 238
5 Snchez Crdenas Carmela 304672356 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 M 236
6 Ruz Gutirrez Ludivina 304671007 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 N 235
7 Monrroy Fermn Mayel 304666933 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 N 234
8 Guzmn Cobin Xchilt 305001617 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 2 V 233
9 Fregozo Lpez Mara Guadalupe 304667581 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 M 229
10 Rodrguez Gonzlez Germn 304673913 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 N 229
11 Ruelas Palomera Bernardo 305001714 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 2 V 228
12 Tovar Rodrguez Nuvia Judith 304673964 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 N 219
13 Ramrez Pizano Rosa Elena 304000994 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 4 N 217
14 Gradilla Prez Glenda Monserrat 304668839 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 M 216
15 Rabaza Ledezma Brenda Luz 304669711 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 V 215
16 Retano Nez Miriam Adriana 304671554 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 M 215
17 Zepeda Ciprin Alejandro 304667247 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 N 214
18 Guzmn Cobin Humberto 304000498 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 4 V 213
19 Quiles Mercado Magdalena 304671244 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 M 213
20 Camacho Bonifacio Mara Guadalupe 304666356 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 M 212
21 Carrillo Esparza Karen Alejandra 304663727 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 N 209
22 Escobar Baltazar Ivonne Lizeth 304673824 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 N 209
23 Plascencia Leal Karina Janet 304673867 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 N 209
24 Verduzco Ruz Margarita 303166708 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 5 V 195
25 Verduzco Ruz Mara Irlanda 302818248 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 5 V 195
26 Quionez Campos Marco Antonio 303169537 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 5 V 178
27 Ceja Cervantes Jos Carlos 304669355 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 N 176
28 Orozco Ortz Daniel 304668529 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 V 175
29 Jacobo Padilla Hortencia 303168956 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 5 V 168
30 Garca Chvez Gildardo Yuvan 303168186 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 5 V 165
31 Gonzlez Alfaro Dulce Concepcin 304668545 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 M
Falta al art.16
fracc. III
32 Hernndez Andrade Julio Cesar 304669002 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 M
Falta al art.16
fracc. III
33 Ziga Medina Hctor Cristobal 304673263 Escuela Preparatoria Regional de Casimiro Castillo 3 M
Falta al art.16
fracc. III
1 Gonzlez Franco Belem 304714458 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 297
2 Rodrguez Lpez Flor de Guadalupe 005350875 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 295
3 Villaseor Ochoa Jos Refugio 005254094 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 293
4 Espinoza Aldama Jos Antonio 304712919 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 289
5 Aldana Ornelas Manuel Adrin 304730364 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 282
6 Blanco Covarrubias Eduardo Xavier 303213552 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 M 268
7 Morfn Garca Rafael 005254981 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 265
8 Gmez Garca Sulema 005254795 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 265
9 Mojarro Haro Lorena 005057949 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 262
10 Martnez Baron Ramn Tranquilino 005070201 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 257
11 Alvarado Jacobo Luis Manuel 304719158 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 254
12 Torres de la Cruz Modesto 304016726 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 4 N 254
13 Chvez del Toro Misraim Neftal 304710126 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 251
14 Martnez Graciliano Mayra Isabel 303219607 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 M 247
15 Arenas Crdenas Priscila 005057043 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 247
16 Villanueva Barragan Yessica Lizeth 005109698 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 246
17 Hermosillo Contreras Anal 005340195 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 244
18 Torres Morales Sara Daniela 303214516 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 M 243
19 Muro Vargas Jos Elas 304727592 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 V 243
20 Moreno Hernndez Jair Salvador 005252121 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 238
21 De la Cruz Pea Nancy Yasmn 005095751 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 238
22 Solano Solano Jos Antonio 304731611 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 V 234
23 Jimnez Gaspar Cuahutemoc 305015758 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 2 N 231
24 Vizcaino Vzquez Abigail Viridiana 304717953 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 227
25 Mendoza Hernndez Jos Luis 304714652 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 V 223
26 Lorenzo Ortega Yasmn Aracel 304742311 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 V 221
27 Fermn Bernab Mara de la Luz 005058511 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 1 M 221
28
Bracamontes Hernndez
Jos de Jess
305015243 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 2 N 220
29 Figueroa Partida Mara Selene 303222292 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 V 219
30 Beltran Arrollo Jos Manuel 303210499 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 V 219
31
Cobian Elizondo Jonathan
Wenceslao
304714245 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 V 218
32 Lpez Martnez Anabel 303358844 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 M 216
33 Alvarez Vargas Jess 304716469 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 215
34 Godnez Lara Jos Manuel 304716604 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 215
35 Huerta Estrada Sandra 303210251 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 V 215
36 Serrano Lares Nancy 303219984 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 M 212
37 Flores Rruz Jos Armando 304742532 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 V 210
38 Contreras Galindo Sagrario 304717244 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 206
39 Jimnez Uribe Angel Magdaleno 304016661 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 4 V 206
40 Gonzlez Rodrguez Jorge Bernardo 303222322 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 V 205
41 Torres Villaruel Yesenia 303218074 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 M 205
42 Buenrostro Villalbazo Selene 304720318 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 199
43 Ceballos Ochoa Abraham 303211215 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 M 196
44 Ruz Magaa Ana Guadalupe 304716442 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 3 M 195
45 Solano Solano Isidro 303222314 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 V 129
46 Flores Anguiano Leopoldo 303243893 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 5 V 120
47 Gonzlez Victorino Juan Carlos 304719603 Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmn 2 M 117
1 Anaya Loza Noel alejandro 304508297 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 3 M 230
2 Garca Buenrostro Oscar Omar 304507614 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 3 V 226
3 Prez Esquivias Natalia de Jess 304502124 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 3 V 222
4 Ramrez Becerra Juan Pablo 304499654 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 3 M 216
5 Villanuva Real Laura Ivette 304499395 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 3 M 207
6 Real Rodrguez Janette Margarita 304501195 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 3 V 205
7 Padilla Sepulveda Carlos Edduardo 304502019 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 3 M 204
8 Flores Casillas Norma Belen 304594398 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 3 V 185
9 Saldivar Lpez Karla Guadalupe 304497821 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 3 M 179
10 Martnes Garca Griselda Daniela 304502884 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 3 M 130
N
U
M

X

E
S
C
.
NOMBRE CDIGO ESCUELA PREPARATORIA
S
E
M
.
T
U
R
N
O
PUNTAJE
N
U
M

X

E
S
C
.
NOMBRE CDIGO ESCUELA PREPARATORIA
S
E
M
.
T
U
R
N
O
PUNTAJE
28 de noviembre de 2005 | X SUPLEMENTO
11 Montemayor Cuevas Alejandro 303843998 Escuela Preparatoria Regional de Chapala 5 M 119
1 Toscano Medina Tania Teresa 00543314 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 M 253
2 Rubio Ibez Brenda Elizabet 005184991 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 V 243
3 Hernndez Andrade Hctor Fabin 00514598 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 V 241
4 Mata Melchor Xochilt 304681673 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 3 V 238
5 Castillo Flores Xchitl Viridiana 005035732 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 V 235
6 Garca Garca Beatrz 304680553 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 3 M 232
7 Barragn Vargas Dvila Azucena 303180158 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 5 V 231
8 Mendoza Gmez Edelmira 005158206 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 M 219
9 Jimnez Gonzlez Jacqueline Lizeth 005160987 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 V 218
10 Mendoza Gutirrez Ana Gabriela 005301645 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 M 215
11 Cornejo Peregrina Yesenia Dioselin 005262593 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 M 215
12 Toscano Cortez Martha 005261392 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 M 215
13 Reynoso de la Paz Luz Agustina 005195535 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 V 215
14 Alvarado Tejeda Brianda 005239702 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 M 210
15 Rivera Quintana Ana Duryenka 005110513 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 M 209
16 Gmez Delgado Reyna Jazmin 005198887 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 V 206
17 Herrera Aguilar Ilse Nayeli 005174929 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 V 205
18 Lomeli Hernndez Liliana Elizabeth 005210674 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 M 202
19 Alvarez Ornelas Karina Araceli 005210577 Escuela Preparatoria Regional de Cihuatln 1 M 112
1 Crdenas Gaytan Daniel 005316146 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 257
2 Mayorga Salamanca Paola Irene 303390322 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 M 250
3 Prez Serrano Daniel 303391493 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 M 247
4 Luna del Real Andrs 005133491 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 M 243
5
Rodrguez Cervantes
Mara del Rosario
303396169 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V 242
6 CrdenaS Muoz Mayra Cristina 005133106 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 M 242
7 Pacheco Rosales Yuliana Yudith 303395952 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V 239
8 Mrquez Quezada Nohem Liliana 303396908 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V 239
9 Gonzlez Najar Mara Cirilda 005115426 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 M 238
10 Aguilar Hernndez Martha Elvia 005280095 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 237
11 Enriquez Valdz Carlos 005280907 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 237
12 Bauelos Martnez Yadira Edith 005200644 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 M 235
13 Ruvalcaba Adame Wendy Consuelo 005069912 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 M 234
14 Gamboa Gutirrez Norma Leticia 303396746 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V 232
15 Gutirrez Salamanca Nancy Lucero 005115469 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 M 231
16 Rosales Rivera Monserrath 303396185 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V 229
17 Roldan Alaniz Laura Elena 300529842 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 6 V 229
18 Ruz Lpez Martha Angelica 303396215 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 M 229
19 Madera Alvarez Lilia 303395812 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V 229
20 Daz Murillo Iliana Nayely 304862953 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 3 V 229
21 Valdz Ayn Fabiola 303397122 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V 229
22 Robles Dorado Ana Karen 005264723 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 229
23 Romero Medrano Luis Ramn 005138086 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 M 229
24 Bauelos Reyes Rosa Eloelia 304864336 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 3 V 227
25 Rodrguez Martnez Salvador 005115981 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 227
26 Galicia Rodrguez Ana Gabriela 303395635 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 M 226
27 Escalante Meza Ana 303395545 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 M 226
28 Chvez Rivera mara del Refugio 303395404 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 M 226
29 Garca Lobatos Ana Mara 005276918 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 225
30 Reyes Mrquez Domenica 005311071 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 222
31 Lpez Garca Pascacio 005280583 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 221
32 Daz Lpez Erika 303395529 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V 219
33 Daz Garca Gabriela 005287359 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 219
34 Sigala Bretado Angel Alberto 005274125 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 219
35 Ibarra Reyes Irma Mireya 303393054 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V 219
36 De la Cruz Campos Vernica 005282535 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 219
37 Murillo Cabral Norma Linda 005209021 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 219
38 Crdenas Muoz Silvia Gabriela 005135516 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 M 219
39 Mrquez Fabin Anma silvia 303391566 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 M 219
40 Mares Zamora Rebeca Aza 005131731 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 M 216
41 Flores Acevedo Leslie 304065972 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 4 M 215
42 Snchez Robles Mireya 005284643 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 215
43 Navarrete Lpez Lizbeth 005279925 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 215
44 Alvarado Escobedo Sandra Lorena 384864379 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 3 V 213
45 Ortz Leos Mara del Socorro 302041324 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 6 V 212
46 Molinar Acevedo Enelia 005283531 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 212
47 Acua Ruz Bertha Alicia 303395278 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 M 210
48 Morales Martnez Claudia Cecilia 303392627 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V 209
49 Martnez Ramos Mara del Carmen 005082463 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 208
50 Martnez Muro Silvia Rub 005211646 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 M 205
51 Bauelos Gonzlez Isabel Selene 005279461 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 199
52 Snchez Avila Marisol 005106621 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 199
53 Ornelas Bauelos Apolinar 005209706 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 192
54 Rimoldi Ocampo Carlos Avelino 005122546 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 V 139
55 Ibarra Martnez Brenda Janeth 005277299 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 1 116
56 Bautista Bautista Margarito 303105636 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 6 V
Falta al art.16
fracc. III
57 Gurrola Herrera Ana Cristina 303395561 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V
Falta al art.16
fracc. III
58 Victorio Pacheco Santana 303396339 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V
Falta al art.16
fracc. III
59 Escobar Salas Maricela 303395596 Escuela Preparatoria Regional de Colotlan 5 V
Falta al art.16
fracc. III
1 Ayala Jaime Ana Isabel 305071224 Escuela Preparatoria Regional de Degollado 2 M 242
2 Salazar Meza Gloria Isabel 304911679 Escuela Preparatoria Regional de Degollado 2 M 232
3 Jacinto Hernndez Salvador 304897234 Escuela Preparatoria Regional de Degollado 3 M 232
4 Fernndez Garca Blanca Yesenia 304897056 Escuela Preparatoria Regional de Degollado 3 M 221
1 Ortz Campos Blanca Paulina 304520777 Escuela Preparatoria Regional de el Salto 3 M 277
2 Ramrez Salazar Bertha Yadira 304518209 Escuela Preparatoria Regional de el Salto 3 M 265
3 Beltran Flores Luis Alberto 304515005 Escuela Preparatoria Regional de el Salto 3 V 252
4 Delgado Martnez Walter Abraham 303839176 Escuela Preparatoria Regional de el Salto 5 V 243
5 Bentez Cruz Jos Luis 304515072 Escuela Preparatoria Regional de el Salto 3 M 224
6 Ramrez Parra Virginia Socorro 304518098 Escuela Preparatoria Regional de el Salto 3 M
Falta al art.16
fracc. III
1 Gonzlez Snchez Mayra 304524403 Escuela Preparatoria Regional de Jocotepec 3 V 266
2 Castillo Garca Ivan Aurelio 304595491 Escuela Preparatoria Regional de Jocotepec 3 M 265
3 Gonzlez Valderas Juan Antonio 304595998 Escuela Preparatoria Regional de Jocotepec 3 M 247
4 Enciso Jurez Marco Antonio 304528409 Escuela Preparatoria Regional de Jocotepec 3 M 237
1 Morando Pantoja Mara del Carmen 304909283 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 M 250
2 Manrquez Villalobos Claudia 304908724 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 M 239
3 Hernndez Camarena Luis Jess 304907485 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 M 239
4 Santiago Alvarez Nicols 304913752 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 M 236
5 Gaona Espejo Jess Alonso 304907183 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 M 236
6 Valdez Becerra Christian 304914171 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 M 230
7 Rojas Cervantes Lizeth 304909887 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 M 233
8 Snchez Padilla Mara del Carmen 304913639 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 M 227
9 Arias Cendejas Paulina Bernardette 304903218 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 V 226
10 Manjarrez Ramos Mara Guadalupe 304908708 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 M 225
11 Castellanos Lara Jos Javier 304904346 Escuela Preparatoria Regional de la Barca 3 M 205
1 Hernndez Lpez Yessica Yazmn 303304515 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M 296
2 Contreras Perdoza Adriana 303299619 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M 268
3 Salas Plascencia Rosa 304936655 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 256
5 Vzquez Olmos Imelda 304940385 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 250
6 Pons Torres Sahara Cynthia Jazmn 304936337 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 245
7 Luna Lpez Margarita 304937465 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 239
8 Cabello Garca Claudia Edith 304939611 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 236
9 Garca Hernndez Cecilia Berenice 304935101 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 233
10 Contreras Reyes Ana Mara Karina 303299635 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M 232
11 Prez Prado Ana Lizandra 304959728 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 232
12
Espinosa Npoles Lourdes
Madeley Yaneli
304971132 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 231
13 Prez Escobedo Valeria 304940164 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 229
14 Macias Hernndez Alma Yaneth 304940016 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 229
15 Gonzlez Ortz Patricia 304939905 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 225
16 Tavares Martnez Mara Candelaria 304972384 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 223
17 Samano Enriquez Adriana 304940318 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 220
18
Hernndez Salas Yolanda
del Carmen
303299715 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M 216
19 Reyes Mrquez Miriam Carolina 304952553 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 212
20 Prez Gallo Mara Fernanda 303306089 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M 209
21 Gonzlez Hernndez Nayeli Yazmn 304960173 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 206
22 Velzquez Garca Mayra Jannette 304952731 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M 206
23 Escobar Romero Ftima del Refugio 304934954 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M
Falta al art.16
fracc. III
24 Gutirrez Martnez Jos Mauricio 3040410291 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 4 M
Falta al art.16
fracc. III
25 Lucio Garc Victor Alfonso 304971515 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M
Falta al art.16
fracc. III
26 Macias Espinoza Mara de Jess 303306445 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M
Falta al art.16
fracc. III
27 Martnez Almaguer Jos de Jess 303306836 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M
Falta al art.16
fracc. III
28
Pedroza Gonzlez Mara
de San Juan
303305996 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M
Falta al art.16
fracc. III
29 Ramrez Reyes Juan Efran 303300161 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M
Falta al art.16
fracc. III
30 Rojas Silva Mara Yolanda 303300099 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M
Falta al art.16
fracc. III
31 Rodrguez Ortega Mara de Jess 304972155 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 3 M
Falta al art.16
fracc. III
32 Romero Cruz Diana Lizeth 303300102 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M
Falta al art.16
fracc. III
33 Romo Guzmn Hotensia 303300137 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M
Falta al art.16
fracc. III
34 Aldana Lara Adrian 303298116 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M
Falta al art.16
fracc. III
35 Rico Torres Ana Luz 303299724 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M
Falta al art.16
fracc. III
36 Campos Garca Mayra Alejandra 303299317 Escuela Preparatoria Regional de Lagos de Moreno 5 M
Falta al art.16
fracc. III
1 Robles Romero Tesstsy Helena 303260313 Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta 5 M 268
2
Villalvazo Crisosto Maria
de los Angeles
303265705 Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta 5 M 261
3 Cortes Ramrez Gilberto Alejandro 304785878 Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta 3 M 234
4 Bernal Fausto Alejandra Galina 303264637 Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta 5 M 234
5 Fregoso Martnez Angel Armando 304785983 Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta 3 M 220
1 Hernndez Lpez Ivan Alejandro 005205573 Escuela Preparatoria Regional de San Martn Hidalgo 1 M 196
2 Ayala Buenrostro Priscila 005204291 Escuela Preparatoria Regional de San Martn Hidalgo 1 M 196
3 Morelos Gmez Violeta 303373703 Escuela Preparatoria Regional de San Martn Hidalgo 5 V 180
4 Espinoza Meza Denise Jacaranda 304837797 Escuela Preparatoria Regional de San Martn Hidalgo 3 V 178
5 Santos Zepeda Mara Isabel 304839447 Escuela Preparatoria Regional de San Martn Hidalgo 3 V
Falta al art.16
fracc. III
1 Partida Zamora Socorro Guadalupe 304734327 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 3 V 250
2 Daz Lpez Ana Teresa 005101271 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 245
3 Gonzlez Lpez Liliana del Carmen 304733096 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 3 V 245
4 Ramrez Vzquez Luz Mercedes 304734432 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 3 V 235
5 Ortz Avalos Jos Geovanni 005177758 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 233
6 Sandoval Soto Dalid Yanira 304726022 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 3 V 232
7 De la Torre Crdova Mara Teresa 304732685 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 3 V 230
8 Aguilar Quintero Carlos Arturo 304724569 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 3 V 229
9 Fernndez Cantero Alvaro 005335434 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 228
10 Aguilar Manzano Yaderi Elizabeth 005112508 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 223
11 Gonzlez Chvez Edgar Miguel 005337879 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 222
12 Madrueo Ayala Yesenia Guadalupe 005343313 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 221
13 Flores Jimnez Jess Alonso 005335868 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 220
14 Hernndez Avila Ana Sofa 304733185 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 3 V 220
15 Ros Villalvazo Brenda Guadalupe 005350263 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 219
16 Gonzlez Hernndez Lidia 005314429 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 216
17 Villalobos Garca Jos Carlos 005271444 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 M 216
18 Vargas Hernndez Mario 303242439 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 5 M 212
19 Snchez Hernndez Denia Alejandra 303239853 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 5 V 210
20 Gonzlez Aldana Liliana 005337704 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 205
21 Urdiano Rodrguez Jos Martn 005323851 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 203
22 Yaez Cibrin Ana Laura 005250269 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 200
23 Villalobos Snchez Carlos Simn 303242501 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 5 V 196
24 Moreno Rodrguez Beatrz Otilia 303241637 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 5 M 188
25 Paredes Vargas Sagrario 005271169 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 M 184
26 Hernndez Figueroa Martha Gabriela 005251125 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 149
27 Betancourt Villanueva Citlali 005330033 Escuela Preparatoria Regional de Sayula 1 V 107
1 Solis Salguero Javier 303356256 Escuela Preparatoria Regional de Tala 5 M 271
2 Martel Vargas Ismael Alejandro 005129532 Escuela Preparatoria Regional de Tala 1 M 255
3 Gonzlez Zavala Hctor Elias 303340694 Escuela Preparatoria Regional de Tala 5 M 225
4 Jimnez Guzmn Nydia 304801172 Escuela Preparatoria Regional de Tala 3 V 223
5 Ramrez Garca Mario Alberto 303341402 Escuela Preparatoria Regional de Tala 5 M
Falta al art.16
fracc. III
1 Patio Vargas Viridiana del Carmen 304729544 Escuela Preparatoria Regional de Tamazula 3 M 225
2 Llamas Chvez Zaily Alejandra 304729137 Escuela Preparatoria Regional de Tamazula 3 M 213
3 Elizondo Manzo David Emmanuel 304728653 Escuela Preparatoria Regional de Tamazula 3 V 211
1 Espinoza Brambila Alfredo 303162575 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 4 M 286
2 Robles Gonzlez Brenda Ruby 304676092 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 255
N
U
M

X

E
S
C
.
NOMBRE CDIGO ESCUELA PREPARATORIA
S
E
M
.
T
U
R
N
O
PUNTAJE
N
U
M

X

E
S
C
.
NOMBRE CDIGO ESCUELA PREPARATORIA
S
E
M
.
T
U
R
N
O
PUNTAJE
X | 28 de noviembre de 2005 SUPLEMENTO
3 Maravilla Chavarn Mara Elena 304677285 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 255
4 Robles Vera Jess 304676211 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 251
5 Jauregui Castillo Sandra 304677013 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 251
6 Garca Preciado Nancy Azusena 304675053 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 247
7 Snchez Snchez Dolores Xitlalli 304677064 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 241
8 Covarrubias Ruesga Jpiter Osiris 304674642 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 239
9 Preciado Ortz Angelica 304675916 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 239
10 Covarrubias Garca Rosa Mara 304674596 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 232
11 Cobin Rangel Mara del Rosario 304674448 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 232
12 Cuevas Santana Tiffany 304674766 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 230
13 Dueas Prado Jessca Teresa 304674952 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 228
14 Robles Guzmn Maira Elizabeth 304676149 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 227
15 Sedano Velarde Sara 304002776 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 4 M 226
16 Covarrubias Snchez Anglica 304002822 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 4 M 221
17 Covarrubias Garca Juan Diego 305000246 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 2 M 221
18 Nez de la Mora Guadalupe 304675673 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 219
19 Cuevas Hernndez Sergio 304674723 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 219
20 Cueva Montez Jos Gonzalo 303160998 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 5 M 219
21 Prez Guerrero Edsal Emilio 303160408 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 5 M 219
22 Jauregui Castillo Araceli 005202671 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 1 M 219
23 Olivares Moreno Daniel Omar 304676122 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 V 216
24 Lpez Zermeo Edgar 304675363 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 212
25 Almaraz Daz Nancy Cristina 304674065 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 209
26 Tovar Rodrguez Jorge Everardo 397713189 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 209
27 Garca Amaral Emmanuel 304675142 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 203
28 Pelayo Corts Jos de Jess 304676289 Escuela Preparatoria Regional de Tecolotlan 3 M 196
1 Gonzlez Nez Eden 304964144 Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlan 3 M 281
2 Pereda Ramrez Cesar Alejandro 304964136 Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlan 3 M 279
3 Padilla Snchez Felipe Octavio 304964233 Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlan 3 M 268
4 Vzquez Galvn Pedro Alejandro 005320747 Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlan 1 M 256
5 Martnez Garca Fabin de Jess 005211999 Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlan 1 M 231
6 Snchez de la Torre Sergio Antonio 304037065 Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlan 4 V 226
7 Garcia Hernandez Sandra Icela 304964543 Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlan 3 222
8 Gomez Lopez Rita 303321789 Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlan 5 V
Falta al art.16
fracc. III
9 Villlobos Lopez Rocio 303296288 Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlan 5 V
Falta al art.16
fracc. III
1 Plascencia Mora Stephanie Elizabeth 303361926 Escuela Preparatoria Regional de Tequila 5 V 291
2 Mireles Snchez Maayra 304821394 Escuela Preparatoria Regional de Tequila 3 V 253
3 Snchez Alvarado Ftima Anabel 304817885 Escuela Preparatoria Regional de Tequila 3 V 233
4 Snchez Carranza Mario 304817907 Escuela Preparatoria Regional de Tequila 3 V 226
5 Gonzlez Mercado Ivn Isay 304830849 Escuela Preparatoria Regional de Tequila 3 M 218
6 Garca Hernndez Rosalba Elizabeth 304831705 Escuela Preparatoria Regional de Tequila 3 V 218
7 Ramrez Muoz Dulce Mara 304821661 Escuela Preparatoria Regional de Tequila 3 V 212
8 Escobedo Hidalgo Efran 304820088 Escuela Preparatoria Regional de Tequila 3 M 210
9 Contreras Sandoval Ysenia 304817494 Escuela Preparatoria Regional de Tequila 3 V
Falta al art.16
fracc. III
10 Chvez Curiel Gabriel 304817524 Escuela Preparatoria Regional de Tequila 3 V
Falta al art.16
fracc. III
1 Ramos Quezada Jos De Jess 304540441 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 M 244
2 Chvez Martnez Mara Carolina 304539567 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 V 236
3 Ortz Ortz Mara De Los Angeles 304550013 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 V 235
4 Garcia Castaeda Roco 304578317 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 V 232
5 Cortes Chitala Mara Del Carmen 304539761 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 V 229
6 Venegas Alvarez Iliana Belen 304552342 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 V 229
7 Ponce Ponce Sergio 304539907 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 M 226
8 Sosa Equihua Mara De Los Angeles 304551036 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 M 225
9 Beltran Rosales Bertha Isela 304593154 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 M 222
10 Olivares Ramos Iliana Lizeth 304549864 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 V 222
11 Ibarra Iiguez Laura Beatrz 303852229 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 4 M 216
12 Morales Macareno Matilde Isabel 304548906 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 V 216
13 Ojeda Ramrez Gustavo 304549805 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 M 216
14 Rivas Guzmn Laura 304540891 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 V 212
15 Calderon Silva Hctor Eduardo 304538897 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 V 209
16 Aguayo Gomez Noemi 304536649 Escuela Preparatoria Regional de Tlajomulco 3 M
Falta al art.16
fracc. III
1 Barajas Barrera Evelia 394562724 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 4 M 246
2 Salas Ayala Javier 304738039 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 3 V 245
3 Meja Silva Laura Carina 303235912 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 5 V 243
4 Zepeda Crdenas Gregorio 303236625 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 5 V 240
5 Cervantes Maya Brenda Guadalupe 304736834 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 3 M 237
6 Ochoa Ochoa Laura Ins 304737792 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 3 V 232
7 Mora Solrzano Lizbeth 304737725 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 3 M 229
8
Oceguera Godnez
Yesica del Rosario
305015227 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 2 M 229
9 Pez Chvez Olga 304737865 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 3 V 229
10 Bautista Torres Carolina 304736486 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 3 M 228
11 Gonzlez Mendza Erik Natanahel 305016894 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 2 M 226
12 Baltazar Morfn Gustavo Alejandro 304734998 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 3 M 219
13 Rodrguez Seplveda Liliana Faviola 304738004 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 3 V 215
14 Gmez Chvez Emmanuel 304737172 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 3 V 211
15 Martnez Denis Martn 303231313 Escuela Preparatoria Regional de Tuxpan 3 M
Falta al art.
18, fracc I
1 Chvez Castillo Cinthya Eloisa 304722329 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 3 V 291
2 Aguayo Jimnez Juan Carlos 303234312 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 V 291
3 Alonso Alvarez Evelyn 303234428 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 V 284
4 Prado Meza Cinthia Cithlali 303229912 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 M 273
5 Garca Figueroa Julian Adalberto 303234614 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 V 249
6 Snchez Estrada Miriam Roco 304722213 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 3 M 248
7 Quirarte Martnez Mara Olivia 304722205 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 4 M 244
8 Becerra Toledo Mara Elizandra 303240649 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 M 244
9 Angel Padilla Susana 304019725 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 4 V 242
10 Benitez Bobadilla Brenda Paulina 303230325 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 V 237
11 Lango Valadez Nancy 304723031 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 3 M 232
12 Ziga Reynaga Priscila 303231046 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 M 225
13 Cruz Paniagua Teresita de Jess 303234584 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 V 224
14 Bonilla Flores Gabriela 304019385 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 4 M 223
15 Garibay Barragn Eva Cristina 303230554 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 M 215
16 Benitez Encarnacin Celia 304723139 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 3 M 215
17 Macias Moreno Maricela 303233901 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 V 215
18 Cervantes Vargas Ana Iris 304722515 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 3 V 215
19 Rivera Osorio Jos Luis 304723317 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 3 V 132
20 Velzquez Vargas Justo Raibel 304723058 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 3 V 105
21 Herrera Hernndez Jess Haydee 304740556 Escuela Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres 5 V
Falta al art.16
fracc. III
1 Madrigal Prez Juan Eduardo 304551982 Escuela Preparatoria Regional de Zapotlanejo 3 M 257
2 Gonzlez de la Mora Vctor Manuel 005031141 Escuela Preparatoria Regional de Zapotlanejo 1 V 242
3 Toscano Vargas Francisco Javier 005353645 Escuela Preparatoria Regional de Zapotlanejo 1 V 238
4 Camarena Valdivia Maritssa Trinidad 005133513 Escuela Preparatoria Regional de Zapotlanejo 1 V 165
1 Morales Isaguirre Ivonne 303432645
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 289
2 Puente Ceja Carlos Oswaldo 303410587
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 282
3 Gonzalez Corts Luis Fernando 303417158
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 278
4 Jacinto Garca Luissa Montserrat 304905121
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 V 253
5 Gmez Figueroa Enrique 304891236
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 250
6 Hernndez Guerrero Martha Patricia 304899199
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 249
7 Morales Torres Yolanda Anah 304890272
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 247
8 Hernndez Vazquez Oralia 303417387
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 239
9 Vital Ochoa Blanca Georgina 303411133
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
4 V 237
10 Delgadillo Silva Luis Fernando 303415406
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 236
11 Hernandez Garcia Patricia 302452308
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
6 V 233
12 Botello Ruiz Miriam 303416615
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 223
13 Baltazar Godnez Gladis Sofa 304892135
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 V 215
14 Snchez Reynaga Mara Guadalupe 304899776
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 212
15 Santos Guterrez Fernando 304892879
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 212
16 Lumbreras Martnez Daniela Sinah 304071344
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
4 V 212
17 Aceves Villarruel Alondra Guadalupe 304072014
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
4 V 211
18 Godnez Bravo Erendida 304899091
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 211
19 Sepulveda Iiguez Sonia 303418995
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 209
20 Torres Salcedo Luis Eduardo 304892941
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 209
21 Paredes Escalera Vernica 304899423
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 208
22 Graciano Godnez Monica 303413454
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 V 208
23 Ochoa Cruz Julia 303412636
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 205
24 Prez Vera Blanca Nalleli 304899466
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 202
25 Alanis Barajas Carolina 303416429
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 199
26 Gonzlez Ramrez Rafael 304899105
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 199
27 Rodrguez Avila Navid Guadalupe 303418758
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 196
28 Vzquez Godnez Juan Pablo 304892291
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 V 186
29 Salcedo Becerra Diana Teresa 304899709
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 176
30 Ramrez Panduro Juan Salvador 304893204
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 V 166
31 Lomel Iguez Yesenia Roco 304915887
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 152
32 De laTorre Mendoza Elida Georgina 303416798
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 152
33 Castellanos Santiago Laura Rocio 303413071
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 V 130
34 Gallegos Camacho Arturo 304893212
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 130
35 No Delgadillo Alma Roco 303415597
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
5 M 108
36 Quezada Guterrez Alejandra 304899539
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 108
37 Ponce Navarro Karolina 304899474
Escuela Regional de Educacin
Media Superior de Ocotlan
3 M 102
1 Ramrez Alemn Sandra Elizabeth 304450639 Deporte de Alto Rendimiento 3 M 254
2 Venegas Montes Blanca Gabriela 304576489 Deporte de Alto Rendimiento 3 M 244
3 Estrada Vrgen Jos Manuel 302187019 Deporte de Alto Rendimiento 7 M 234
4 Vargas Jimnez Teotlalli 303788571 Deporte de Alto Rendimiento 5 M 220
5 Santillan Ochoa Gema Edith 303777928 Deporte de Alto Rendimiento 5 M 220
N
U
M

X

E
S
C
.
NOMBRE CDIGO ESCUELA PREPARATORIA
S
E
M
.
T
U
R
N
O
PUNTAJE
N
U
M

X

E
S
C
.
NOMBRE CDIGO ESCUELA PREPARATORIA
S
E
M
.
T
U
R
N
O
PUNTAJE
NOTA: Los estudiantes que esten en desacuerdo con la evaluacin podran interponer
recurso de incorformidad por escrito, en un plazo no mayor a 3 das hbiles posteriores a
la publicacin de estos reultados, en la Secretaria Acadmica de su centro universitario,
o SEMS.