Unitatea de nvmnt: Colegiul National "Stefan Velovan" Craiova Clasa a XII a Aria curricular : Om- Societate Disciplina : Religie

e cultul ortodox Numr de ore / sptmn: 1 Numr de sptmni: 33 - Semestrul I :14 - Semestrul II: 19, cursuri 18 Profesor: Manea Emil

Planificare anual Anul colar : 2012 2013

Nr. crt.

Unitatea de nvaare nvttura de Credin. ( Noiuni de dogmatic)

Competene specifice

Coninuturile nvrii SEMESTRUL I Lecie introductiv Credina n nviere i viaa venic Rugciunile pentru cei adormii n Domnul Evaluare

Nr. Sptmna ore 1 2 1 1 S1 S3-S4 S5 S6

Perioada 17-21.09 24-28.09 1-5.10 8-12.10 15-19.10

1.1;2.1;5.2 1.1;2.14.2

Trirea 1.3;2,13,2;4,1; Rolul tinerilor n aprarea nvturii 4.2;4,3 vieii cretine -Combaterea violenti i (Noiuni de a sinuciderii moral cretin) - Combaterea eutanasiei i a degradrii umane Spiritualitate i via cretin. (Noiuni de spiritualitate i misiune) 1.3;2.2;3.1; 3.2;4.2;4.3 1.3;2.2;4.1; 4.24.3

1 1

S7 S8

22-26.10 29.10-2.11

3.

4.

Exprimarea nvturii de credin (Noiuni de liturgic) Confesiuni

1.2;5.1;5.2

Asceza cretin ( post, 2 S9-S10 5-9.11 Rugciune, milostenie) 12-16.11 Rolul dialogului ecumenic 1 S11 19-23.11 i inter - religios Evaluare 1 S12 26 - 30.11 Naterea Domnului* 2 S13-S14 3-7.12 ( colinde religioase) 10-14.12 Recapitulare i evaluare 1 S15 17-21.12 semestrial VACAN DE IARN 24 DECEMBRIE 2012- 13 IANUARIE 2013 SEMESTRUL II Monumente reprezentative 2 S1-S2 14-18.01 de art religioas din Europa 21-25.01 i din Romnia

1.2;3.2

Ortodoxia

S3-S4

28.01-1.02

Page 1

cretine n Romnia

1.2;3.2 1.2;3.2

Catolicismul Protestantismul i Neoprotestantismul Evaluare Oameni de cultur romnipromotori ai credinei cretine: - Nicolae Iorga, -Nichifor Crainic , Vasile Voiculescu - Nicolae Steinhard, Petre uea, Dumitru Stniloae - Mircea Eliade, Constantin Brncui

1 2 1

S5 S6-S7 S8

4-8.02 11-15.02 18-22.02 25.02-1.03 4-8.03

Ortodoxie i 3.1;3.3; cultur naional

S9 S 10

11-15.03 18-22.03 25-29.03

4.3

S11

3.1;3.3;4.3;

S12

15-19.04

Evaluare

S13

22-26.04

1-5 aprilie 2012 S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN 8-13 aprilie VACAN DE PRIMVAR
nvierea Domnului 7. Cretinismul i provocrile lumii contemporane 1.3;2.24.1;4.2 Dialogul ntre credin 5.2 i tiin 1.3;2.2;4.2; Rolul cretinului n 1 5.2 dezvoltarea culturii i civilizaiei Europene. Recapitulare anual 1 1 S14 S15 S16 S17 29.04-3.05 7-10.05 13-17.05 20-24.05 27-31.05

Not * Din orele aflate la dispoziia profesorului. COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE

1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI 1.1 Sintetizarea principalelor nvturi de credin ortodox despre nviere i viaa venic

1.2 Prezentarea elementelor definitorii ale confesiunii crestine din ara noastr 1.3 Prezentarea poziiei i nvturii Bisericii Ortodoxe referitoare la anumite probleme actuale
2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE 2.1 Elaborarea de argumentri orale sau scrise referitoare la nvtura de credin ortodox folosind termini specifici religiei 2.2 Elaborarea i compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de religie 3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI I COMPORTAMENTE. 3.1 Identificarea unor modele de comportament moral- cretin n exemplele oferite de mari personalitti religioase din Istoria

Page 2

Bisericii noastre i a oamenilor de cultur romni, promotori ai cretinismului 3.2 Asumarea unui comportament responsabil i altruist n relaiile cu aproapele 3.3 Integrarea i manifestarea n propriul comportament a valorilo morale cretine promovate de marii oameni de cultur romni 4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII 4.1 Analizarea problemelor lumii contemporane n lumina nvturii cretine 4.2 Aplicarea nvturii de credin a Bisericii n situaii concrete din viaa personal 4.3 Cunoaterea i promovarea valorilor cretine n societate 5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE NVMNT 5.1 Analizarea unor monumente de art bisericeasc, evideniind semnificaia spiritual i valoarea artistic a acestor 5.2 Argumentarea unei opinii proprii, referitoare la o tem dat, utiliznd att nvtura de credin a Bisericii, ct i cunotine de la alte discipline.

DIRECTOR

RESPONSABIL COMISIE METODIC

Page 3