Sunteți pe pagina 1din 7
 
Sezonul de iarn
: Na
#
terea Domnului (10-12 ani)
Parohia Ortodox
 Noua II
#
i Fr
$ 
ia Sfintei Eufimia - Bra
#
ov Pagin
 1
Le
  
ia 1
-
Preg
!
t
  
i Calea Domnului
Introducere
Este greu s
 a
#
tep
&
i – 
 Copiii vor revizui relat
rile despre venirea
Fiului lui Dumnezeu
 pe p
mînt, despre
Na
#
terea Lui din Fecioara Maria
 ca un
nou-n
scut
, sau, în unele traduceri ca un
copil "nou".
 Trebuie ca ei s
 coreleze conceptele de
a
 
teptare
 
#
i de
 preg 
#
tire
 cu cel de
„întîlnire cu Domnul”.
 Na
#
terea lui Hristos este situat
 în contextul familiei umane
#
i al familiei lui Dumnezeu.
 
Materiale 
 
Icoana Na
#
terii lui Hristos
 
Afi
#
ul cu cuvintele de la Troparul Na
#
terii scrise cu litere mari (v. Anexe)
 
Autocolante de Cr 
ciun
 
Resursa din fi
#
a: Sfintele Pa
#
ti de iarn
 (doc.în englez
, pute
&
i desc
rca de aici:
The Winter Pascha (PDF) - dce.oca.org/assets/templates/resources-download.cfm?file=91.pdf 
 
 
Copii goale pentru paginile Noiembrie
#
i Decembrie pe care le g
si
&
i anexate sub titlul
Calendarul meu de post -
My Advent Calendar - dce.oca.org/assets/templates/resources-download.cfm?file=91.pdf 
 
 
Pentru "Jocul A
#
teptarea" (a se vedea #4 din procedura pentru aceast
 lec
&
ie) s
 ave
&
i:
 
Un cronometru
 
O minge de plaj
 sau de plastic sau de juc
rie pe care copiii s
 o poat
 arunca unii de la ceilal
&
i în condi
&
ii de siguran
&
.
 
Pentru fiecare grup
 de 4 sau 6 copii: o Biblie, un creion, o copie a fi
#
ei
"Oamenii care au a
 
teptat  Biblia." 
 Crea
&
i fi
#
a punînd titlul la începutul paginii
#
i apoi urm
toarele fraze, l
sînd spa
&
ii libere  pentru ca s
 se poat
 scrie r 
spunsurile. (Not
: ave
&
i o astfel de fi
#
 la sfâr 
#
itul acestui document)
"Oameni din Biblie care au a
$
teptat"
1. Cite
#
ti despre mine în Genez
 8: 6-12. Ce am a
#
teptat? Care e numele meu? 2. Cite
#
ti despre mine în Psalmi 37: 1-9. Ce am a
#
teptat? Care e numele meu? 3. Cite
#
ti despre mine în Sfînta Evanghelie dup
 Luca 2: 25-32. Ce am a
#
teptat? Care e numele meu? 4. Cite
#
ti despre mine în Faptele Apostolilor 18: 24-26. Ce am a
#
teptat? Care e numele meu? 5. Cite
#
ti despre mine în Sfînta Evanghelie dup
 Ioan 3: 1-6. Ce am a
#
teptat? Care e numele meu? 6. Cite
#
ti despre ace
#
ti oameni în Faptele Apostolilor 28: 1-6. Ce au a
#
teptat? Care e numele lor? (Cine sunt ei?)
 
(R 
spunsurile corecte sunt în #4 din procedura pentru aceast
 lec
&
ie)
 
Pentru prima parte a jocului, e nevoie de co
#
ule
&
 cu foi mici de hîrtie. Pe fiecare foaie trebuie s
 scrie
&
i frazele acestea: Ceva ce ai a
#
teptat tot anul O dat
 cînd ai a
#
teptat la rînd
(face
 & 
i 4 copii)
 Un loc în care ai a
#
teptat de mai multe ori O dat
 cînd a trebuit s
 î
&
i a
#
tep
&
i rîndul
(face
 & 
i 4 copii)
 O dat
 cînd a trebuit s
 a
#
tep
&
i s
 pt
mîna aceasta
(face
 & 
i 4 copii)
 Ceva ce ai a
#
teptat cînd erai foarte mic Un loc în care o ma
#
in
 î
&
i spune s
 a
#
tep
&
i Ceva ce a meritat s
 a
#
tep
&
i
(face
 & 
i 4 copii)
 (Not
: "locul în care o ma
#
in
 î
&
i spune s
 a
#
tep
&
i" e greu de identificat. Sugestii de r 
spunsuri: cabina de taxare, cabina de cump
rat bilete, semnele merge
&
i/ nu merge
&
i, bancomatele.)
 
Sezonul de iarn
: Na
#
terea Domnului (10-12 ani)
Parohia Ortodox
 Noua II
#
i Fr
$ 
ia Sfintei Eufimia - Bra
#
ov Pagin
 2
Resurse 
 
Calendarul meu pentru post
 
Sfintele Pa
#
ti de iarn
 
 
Icoana Na
#
terii Domnului nostru Iisus Hristos
 
Icoana Na
#
terii Prea Sfintei N
sc
toare de Dumnezeu
 
Icoana Întîmpin
rii Domnului la templu
Metodologie 
1
Rug
ciunea de început
S
 ave
&
i icoana cu Na
#
terea Domnului Iisus Hristos a
#
ezat
 într-un loc de unde copiii o pot vedea u
#
or. S
 ave
&
i plan
#
a cu cuvintele din Tropar aranjat
 într-un loc de unde s
 o observe clar. (Cuvintele pot fi afi
#
ate în toate cele 5 sesiuni). (Copiii stau în picioare). În numele Tat
lui
#
i al Fiului
#
i al Sfîntului Duh. Amin.
Asculta
i Troparul de cîteva ori pe laptop sau pe casetofon. Apoi cînta
i-l sau spune
i-l împreun
#
.
Na
#
terea Ta, Hristoase, Dumnezeul nostru, r
s
rit-a lumii Lumina cuno
#
tin
&
ei; c
 întru dânsa cei ce slujeau stelelor, de la stea s-au înv
&
at s
 se închine
'
ie, Soarelui drept
&
ii,
#
i s
 Te cunoasc
 pe Tine, R 
s
ritul Cel de sus. Doamne, slav
 
'
ie!
 
Întreba
&
i-i pe copiii dac
 identific
 trei locuri din Tropar în care Iisus Hristos este comparat cu lumina. Vorbi
&
i pe scurt despre fiecare loc în parte, întrebîndu-i despre în
&
elesul lor
#
i dac
 au nevoie de informa
&
ii suplimentare:
 Lumina cuno
 
tin
 & 
ei:
Iisus nu este lumin
 fizic
, ci este Cel Care ne lumineaz
 cu în
&
elepciune
#
i adev
r.
Soarele Drept 
#& 
ii
: Iisus este ca
#
i „Soarele” care d
 lumina. De asemenea, este „Fiul” Drept
&
ii , al lui Dumnezeu Tat
l. Cei trei magi, care au crezut c
 în
&
elepciunea
#
i cunoa
#
terea ar putea veni de la stele,
#
tiu acum c
 El este Cel C
ruia trebuie s
 I se închine, deoarece El este în
&
elepciunea
#
i adev
rul.
 R
#
 s
#
ritul Cel de sus
: Întotdeauna lumina/ soarele r 
sare din partea estic
.
2
Vremea a
#
tept
rii
Scrie
&
i cuvîntul "na
#
tere" pe tabl
 
#
i întreba
&
i,
"Ce alt cuvînt
 
ti
 & 
i care înseamn
#
 acela
 
i lucru?"
L
sa
&
i-i  pe copiii s
 descopere cuvîntul "n
scare" (sau men
&
iona
&
i-l d-voastr 
 în cazul în care ei nu pot s
 o fac
)
#
i scrie
&
i-l pe tabl
. Spune
&
i,
"S 
#
rb
#
torim Na
 
terea sau N 
#
 scarea Domnului nostru Iisus Hristos într-o mare zi. Care este numele cel mai folosit pentru a desemna aceast 
#
 s
#
rb
#
toare?
 (Scrie
&
i „Cr 
ciun” pe tabl
.)
(Nota traduc
torului: În englez
, la fel ca
#
i în greac
, exist
 dou
 cuvinte care desemneaz
 na
#
terea: Nativity – e folosit doar  pentru Fiul lui Dumnezeu
#
i birth – e utilizat pentru oameni. Din p
cate, în limba român
 avem un singur cuvînt: na
#
tere folosit atît pentru Na
#
terea Domnului, cît
#
i pentru na
#
terea noastr 
. Sau am putea l
sa cuvîntul na
#
tere scris cu majuscul
 în
 
Sezonul de iarn
: Na
#
terea Domnului (10-12 ani)
Parohia Ortodox
 Noua II
#
i Fr
$ 
ia Sfintei Eufimia - Bra
#
ov Pagin
 3
cazul Domnului
#
i cu liter 
 mic
 în cazul persoanelor umane. Dac
 nu vi se pare potrivit
 traducerea cu na
#
tere
#
i n
scare, a
#
tept cu interes alte sugestii
#
i v
 mul
&
umesc!)
Întreba
&
i-l pe un copil:
"În ce zi te-ai n
#
 scut?" 
 Dac
 acest copil nu poate face conexiunea între na
#
tere
#
i n
scare, întreba
&
i-l pe urm
torul. Spune
&
i:
"A
 
adar, Domnul nostru a împ
#
 & 
it cu noi na
 
terea.
i el are o  zi de na
 
tere, o zi în care a venit pe lume. Dar, Na
 
terea Lui nu este ca oricare alta. El a venit ca s
#
 fie cu noi ca nou-n
#
 scut (bebelu
 
 ), s
#
 creasc
#
 împreun
#
 cu noi, s
#
 ne înve
 & 
e
 
i s
#
 ne mîntuiasc
#
. În acela
 
i timp, El este dumnezeiescul Fiu al Tat 
#
lui."
Citi
&
i împreun
 din Ioan 1: 14
(
i Cuvântul S-a f 
cut trup
#
i S-a s
l
#
luit între noi
#
i am v
zut slava Lui, slav
 ca a Unuia-N
scut din Tat
l, plin de har
#
i de adev
r.
 pentru a vedea cum Biblia exprim
 acest fapt. Întreba
&
i:
Cine este 'Cuvîntul' din acest verset?"
#
i asigura
&
i-v
 c
 ei
#
tiu c
, "Cuvîntul" este Iisus Hristos. Explica
&
i c
 El "S-a f 
cut trup" înseamn
 c
 El a devenit o persoan
 real
, un Om adev
rat, dar c
 niciodat
 nu a încetat s
 fie Dumnezeu - în acela
#
i timp. Spune
&
i,
"Deoarece Na
 
terea lui Iisus Hristos este atît de important 
#
 , Biserica ne
#
 un timp ca s
#
 ne  preg 
#
tim pentru ea. Cum se nume
 
te acest timp?"
(L
sa
&
i-i pe copiii s
 spun
 cuvîntul "Post" sau spune
&
i-l d-voastr 
,
#
i scrie
&
i-l pe tabl
. Scrie
&
i de asemenea
#
i "Postul Na
#
terii" pe tabl
. Întreba
&
i:
"De ce se poate s
#
 numim vremea postului cu numele de Postul Na
 
terii?" 
 (Da
&
i-le copiilor posibilitatea s
 explice, sau explica
&
i d-voastr 
, c
 înainte de marile s
rb
tori, de zilele de s
rb
toare din Biseric
, este o vreme în care trebuie s
 postim
#
i în care trebuie s
 ne preg
tim.) Da
&
i fiec
rui copil cîteva autocolante de Cr 
ciun
#
i copia
&
i fiecare dintre paginile goale cu lunile  Noiembrie
#
i Decembrie (pe care le g
si
&
i ata
#
ate la capitolul Resurse cu titlul
Calendarul meu pentru  post 
). S
 scrie fiecare numele pe amîndou
 paginile. Marca
&
i cu autocolantele începutul Postului Na
#
terii  pe 15 noiembrie
#
i Na
#
terea lui Iisus Hristos pe 25 decembrie. Întreba
&
i:
"Care sunt c
#
ile pe care Biserica ni le d 
#
ruie
 
te pentru a folosi aceste zile ca s
#
 ne preg 
#
tim de s
#
rb
#
toarea Na
 
terii lui Iisus Hristos?" 
 (Sugestii de r 
spuns: Rug
ciunea, slujbele Bisericii cu imne speciale, o
#
ans
 ca s
 mînc
m mîncare simpl
, a
#
a încît s
 nu mai petrecem mult timp ca s
 ne gîndim ce mînc
ruri s
 g
tim
#
i s
 putem s
 ne gîndim la darul pe care Dumnezeu ni-l face venind s
 fie al
turi de noi.) Întreba
&
i:
"Care sunt celelalte c
#
i prin care ne putem preg 
#
ti?" 
 (Sugera
&
i c
 un mod bun de a ne preg
ti este s
 urm
m exemplul Celui Care Se va na
#
te prin a încerca s
 îi iubim pe to
&
i oamenii, s
 îi ajut
m, s
 d
ruim oamenilor care se afl
 în nevoi: alimente, haine, înc
l
&
minte, bani. Privi
&
i împreun
 sugestiile din
Calendarul meu pentru post 
 pentru a g
si c
i de a folosi bine timpul acesta de post.) Întreba
&
i:
 "Crede
 & 
i c
#
 aceste c
#
i de preg 
#
tire sunt diferite de cele în care se preg 
#
te
 
te majoritatea oamenilor de Cr 
#
ciun?" 
 (Da. Sugestii de motive: C
ile pe care Biserica ni le d
ruie
#
te ne îndeamn
 acela a încetini ritmul nostru agitat de comportament
#
i la a ne gîndi la Dumnezeu mai degrab
 decît a ne gr 
 bi s
 cump
m cadouri, s
 mergem la petreceri
#
i s
 cheltuim o groaz
 de bani.) Întreba
&
i:
"Putem s
#
 ne bucur 
#
m de s
#
rb
#
toare dac
#
 urm
#
m c
#
ile Bisericii?" 
 (L
sa
&
i-i pe copiii s
 î
#
i spun
 opiniile. Sugera
&
i-le c
 pute, s
 ne bucur 
m de s
rb
toare mai mult dac
 nu suntem obosi
&
i
#
i deja s
tura
&
i de a o „s
rb
tori” cînd va veni. Putem petrece un timp frumos împreun
 cu familia
#
i prietenii, dar putem
#
i s
 ne rug
m, s
 mul
&
umim Domnului
#
i s
 d
ruim celorlal
&
i oameni. Dac
 vom face aceste fapte, atunci s
rb
toarea ne va aduce o bucurie deosebit
. A
#
a vom putea avea o s
rb
toare minunat
!)

Răsplătiți-vă curiozitatea

Tot ce doriți să citiți.
Oricând. Oriunde. Orice dispozitiv.
Fără obligații. Anulați oricând.
576648e32a3d8b82ca71961b7a986505