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BIBLIOTECA/CENTRO DE RECURSOS MARIA VELEDA e BIBLIOTECA/CENTRO DE RECURSOS FERNANDO DE BULHES DIA/MS OBJECTIVOS ESPECFICOS ACTIVIDADES LOCAL DE REALIZAO RESPONSVEL/EQUIPA DINAMIZADORA DESTINATRIOS RECURSOS Materiais
divulgar em CP o Relatrio de Auto-Avaliao da BE/BE e informar sobre o domnio a avaliar em 2012 dar a conhecer as atividades da BE/CRE dar a conhecer aos alunos e EE a organizao e o funcionamento da BE promover hbitos de frequncia e utilizao da BE/CRE ensinar a utilizar os diferentes servios promover o contacto com o material existente na BE explicar a CDU dar a conhecer a patrona da escola e sua importncia como educadora, feminista e republicana divulgao do Relatrio de Auto-Avaliao da BE e domnio a avaliar para o ano 2012 divulgao do Plano de Atividades da BE/CRE no CP e placard destinado a esse efeito descoberta da BE/CRE: apresentao da BE/CRE aos alunos do 5 Ano projeo de um powerpoint Vamos conhecer a Biblioteca Exposio sobre Maria Veleda (2 e 3 ciclos) pgina da escola; blog da biblioteca; placard da biblioteca e placards e de acesso BE; placard da sala de professores, boletim trimestral,
Financeiros
SETEMBRO
Ao longo do ms
BE/CRE
40 E
Assistente operacional
DIA/MS
OBJECTIVOS ESPECFICOS
ACTIVIDADES
LOCAL DE REALIZAO
RESPONSVEL/EQUIPA DINAMIZADORA
SETEMBRO
desenvolver competncias para o uso da BE, revelando um maior nvel de autonomia na sua utilizao aps as sesses de formao de utilizadores divulgar guies de pesquisa e outros materiais de apoio ao trabalho de explorao dos recursos de informao pelos alunos propor um modelo de pesquisa de informao a ser usado por toda a escola divulgar as atividades realizadas pela e com a BE/CRE divulgar a coleo e as novidades literrias promover hbitos de leitura
ensino da literacia da informao (5 Ano) formao de utilizadores (5 Ano) proposta de um modelo de pesquisa de informao a ser usado por toda a escola Modelo Big6 (Powerpoint) continuao da construo do blogue afixao no placard da BE e na sala de professores as novidades literrias (oferta de livros da Gradiva) concurso trimestral Quem l mais? hora do conto ( JI e 1 ciclo) projeto Leitura em Vai e Vem (JI e 1 ciclo)
BE/CRE
DIA/MS
OBJECTIVOS ESPECFICOS
ACTIVIDADES
LOCAL DE REALIZAO
RESPONSVEL/EQUIPA DINAMIZADORA
BE/CRE
Ao longo do ms
promover hbitos de leitura informar a comunidade educativa sobre o Dia Internacional da BE e da importncia das BEs no ensino/aprendizagem promover atividades comemorativas
Assistente operacional
Cartazes
exposio de cartazes
Cartolinas
Dia 24
DIA/MS
OBJECTIVOS ESPECFICOS
ACTIVIDADES
LOCAL DE REALIZAO
RESPONSVEL/EQUIPA DINAMIZADORA
NOVEMBRO Dia 10
promover/fomentar hbitos de leitura estimular para a leitura atravs do contacto presencial com um escritor
Dia 11
comemorar o fim da 1 Guerra Mundial, celebrar a paz homenagear os combatentes dessa guerra
encontro com o escritor/poeta Jos Fanha hora do conto (JI e 1 ciclo) projeto Leitura em Vai e Vem (JI e 1 ciclo) aquisio de livros PNL (1, 2 e 3 ciclos) registo, carimbagem, classificao, catalogao, etiquetagem e arrumao o dia do armistcio exposio de cartazes
BE/CRE
Comunidade educativa
Cartazes
Assistente operacional
Diploma Livros
1 semana
estimular o gosto pela aquisio do conhecimento estimular o gosto pelo livro e pela leitura
Dia da Restaurao da Independncia exposio de um cartaz comemorativo exposio de trabalhos feira do livro usado
DIA/MS
OBJECTIVOS ESPECFICOS
ACTIVIDADES
LOCAL DE REALIZAO
RESPONSVEL/EQUIPA DINAMIZADORA
DEZEMBRO
Dia 10
comemorao do Dia da Declarao Universal dos Direitos Humanos projeco de um filme atribuio do prmio aos trs melhores leitores do concurso Quem l mais? estimular o gosto pela hora do conto (JI e 1 aquisio do ciclo) conhecimento projeto Leitura em Vai e Vem (JI e 1 promover hbitos de ciclo) leitura elaborao do Boletim Informativo divulgar as atividades da da BE/CRE BE colocao de comemorar a poca mensagens alusivas ao natalcia Natal /exposio de evocar as tradies crists trabalhos sobre o significado do Natal promover o respeito universal, e observncia dos direitos humanos e fundamentais para todos sem distino de raa, sexo, lngua ou religio consciencializar a comunidade escolar
BE/CRE
Gabinete da Direco
DIA/MS
OBJECTIVOS ESPECFICOS
ACTIVIDADES
LOCAL DE REALIZAO
RESPONSVEL/EQUIPA DINAMIZADORA
JANEIRO 1 semana
estimular o gosto pelo livro e pela leitura prestar homenagem s vtimas do holocausto contribuir para o conhecimento e reflexo do que foi o holocausto
Dia 27 de Janeiro
Dia 30
FEVEREIRO
ilustraes de histrias ouvidas e/ou lidas hora do conto (JI e 1 ciclo) exposio e divulgao de novidades literrias projeto Leitura em Vai e Vem (JI e 1 ciclo) comemorao do Dia Internacional em Memria das Vtimas do Holocausto (9s Anos) em articulao com o DSCH projeco de um powerpoint comemorao do Dia da No Violncia projeco de um vdeo (articulao com a Igreja Evanglica) comemorao do Dia de S. Valentim exposio de cartazes correio de S. Valentim jogo do amigo secreto (1 ciclo) exposio de trabalhos
BE/CRE
Comunidade educativa
Assistente operacional
pgina da escola; blog da biblioteca; placard da biblioteca e placards e de acesso BE; placard da sala de professores, boletim trimestral,
Cartolinas
Folhas A4 Vdeo
DIA/MS
OBJECTIVOS ESPECFICOS
ACTIVIDADES
LOCAL DE REALIZAO
RESPONSVEL/EQUIPA DINAMIZADORA
MARO Dia 8
conhecer os fundamentos histricos da comemorao do Dia Internacional da mulher /tomar conscincia da luta desenvolvida pela igualdade de direitos entre homens e mulheres /dar visibilidade participao das mulheres na Histria elevar os nveis de literacia
comemorao do Dia Internacional da Mulher exposio de cartazes BE/CRE exposio de trabalhos sobre temas tratados na hora do conto, declamar poesia. Os alunos do 4 Ano vm BE contar histrias aos alunos do JI envio de convites s famlias para virem BE contar histrias aos alunos do JI feira do livro (1 ciclo)
Comunidade educativa
Folhas A4 Cartazes
DIA/MS
OBJECTIVOS ESPECFICOS
ACTIVIDADES
LOCAL DE REALIZAO
RESPONSVEL/EQUIPA DINAMIZADORA
ABRIL Dia 2
Dia 23
Ao longo do ms
comemorao do dia do livro infantil construo de um livro coletivo com o tema: era uma vez ... exposio dos trabalhos realizados comemorao do Dia homenagear Jorge Amado Mundial do Livro e do celebrar o centenrio do Autor seu aniversrio exposio das obras de Jorge Amado homenagear os antiexposio de fascistas, os democratas, os cartazes ouvir a resistentes e todos os histria, o tesouro e aqueles que lutaram para construir cravos (1, que hoje possamos viver 2 e 3 ciclos) em liberdade e em exposio de frases democracia sobre a liberdade projeo de um evocar os costumes, a vdeo (6 e 9 Anos) moda, os gostos e os Exposio hbitos da sociedade O pecado no mora portuguesa em ditadura ao lado promover e estimular a leitura
Comunidade educativa
Cartazes Vdeo
DIA/MS
OBJECTIVOS ESPECFICOS
ACTIVIDADES
LOCAL DE REALIZAO
RESPONSVEL/EQUIPA DINAMIZADORA
ABRIL
comemorar a Primavera
realizao de painis sobre a Primavera (1 ciclo) Dia da Unio Europeia exposio sobre a UE na semana da Europa a histria da Unio Europeia (projeo em Powerpoint 7s Anos - (articulao com o DCSH/Geografia) BE/CRE Maria Veleda e BE/CRE Fernando de Bulhes
conhecer os organismos da Unio Europeia conhecer os smbolos da Unio Europeia adotar valores da paz e da solidariedade, pedra angular do edifcio comunitrio
BE/CRE
Comunidade educativa
Cartazes Vdeo
Dia 21 Dia Mundial da Diversidade Cultural exposio de vrios povos e culturas mais representativas de cada continente (3 ciclo)
preservar a diversidade cultural e o dilogo intercultural promover a diversidade cultural e o dilogo intercultural
realizao de alguns jogos coletivos (JI 1 ciclo) comemorar o Dia Mundial da Criana Dia do Ambiente projeo de um vdeo sobre energia e alteraes climticas (articulao com o DCSH/Geografia) elaborao do Jornal Escolar O Tagarela convite participao da comunidade escolar (1 ciclo)
Dia 5 assinalar aes positivas de proteo e preservao do ambiente e alertar as populaes e os governos para a necessidade de salvar o ambiente Ao longo do ms produzir textos, tendo como base informaes adquiridas em visitas, pesquisas e recolha de informaes
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AVALIAO
DOMNIO A SER AVALIADO NO ANO LECTIVO 2011/2012 DOMNIO D. GESTO DA BE MONITORIZAR O TRABALHO REALIZADO NA BE/CRE BEM COMO O SEU FUNCIONAMENTO Todas as actividades sero objecto de avaliao contnua, a fim de se proceder a ajustes / reformulaes, sempre que se justifique. Na recolha de informao, recorrer-se- a vrios processos: observao directa fichas / grelhas de registos de projetos/atividades no mbito do apoio ao currculo questionrios aos professores / alunos e Diretora elaborao de pequenos relatrios No final do ano lectivo, elaborar-se- o relatrio final de atividades realizadas pela e com a BE/CRE, e ao longo do ano letivo, por trs fases, elaborar-se- o relatrio de auto-avaliao da Biblioteca escolar, de um dos quatro domnios selecionados anualmente para a realizao da auto-avaliao, a entregar Direo da Escola, a enviar para a Rede das Bibliotecas Escolares e a apresentar aos elementos do Conselho Pedaggico. Por perodo, proceder-se- ao preenchimento de uma grelha das actividades previstas e no previstas, de acordo com o PAA das
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BES/CRES, a entregar Direo da Escola A Representante das Coordenadoras da BE /CRE Ana Maria Paiva
PAA DA BE 2011/2012
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