I.E. N| 34036SAGRADA FAMILIA DIVERSIFICACION CURRICULAR DEL AREA DE COMUNICACIN 2012 7.2. AREA DE COMUNICACION 7.2.1.

TERCER GRADO COMPETENCIAS DEL CICLO

CICLO VII EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL COMPRENSIN DE TEXTOS PRODUCCIN DE TEXTOS

Expresa sus ideas en forma organizada, original y elocuente en situaciones comunicativas interpersonales y grupales, demostrando seguridad y consistencia en sus argumentos. Comprende el mensaje de los dems, refutando o apoyando crticamente las ideas, y valorando la diversidad lingstica y cultural. Comprende textos de distinto tipo, segn su propsito de lectura; los contrasta con otros textos; opina crticamente sobre las ideas del autor y el lenguaje utilizado; y valora los elementos lingsticos y no lingsticos que favorecen la comprensin del texto. Produce textos de distinto tipo, en forma adecuada, fluida, original y coherente, en funcin de diversos propsitos y destinatarios; utilizando de modo reflexivo los elementos lingsticos y no lingsticos para lograr textos de mejor calidad

CARTEL DE CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS. BLOQUES CAPACIDADES

LOS TEXTOS NARRATIVOS EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL . Planifica su participacin oral organizando la informacin y preparando recursos de apoyo a su intervencin. . Informa sobre sucesos o tareas realizadas presentando los hechos en forma organizada y clara, sin contradicciones en una exposicin oral. COMPRENSIN DE TEXTOS . Organiza informacin en mapas mentales y conceptuales. . Discrimina el reportaje y columna.

CONOCIMIENTOS
. DISCURSO ORAL . La exposicin en el aula, caractersticas. . El informe oral y el debate. Caractersticas. . Los mapas conceptuales y mentales. .Reportajes y columnas. Caractersticas. . Boletines, Trpticos. Funcin comunicadora. . La oracin gramatical. Estructura. Casos de concordancia.

. Elabora Boletines y trpticos . Discrimina la estructura de la oracin gramatical. . Identifica el pronombre y el verbo. PRODUCCIN DE TEXTOS . Analiza la narracin, su estructura y elementos. . Jerarquiza las ideas principales y secundarias de las obras local y regional. . Realiza Ejercicios de sinnimos . Analizan las diferentes lecturas del modulo N 3 de comprensin lectora del MED.

. El pronombre y el verbo. . La narracin. Estructura y elementos. . Obras de la literatura local y regional . Obra Ollantay . SINONIMOS MODULOS DE COMPRENSIN LECTORA: . La luz es como el agua. . Diles que no me maten. . Mi casa. . Evaristo, el sauce que muri de amor. . Naufragio. . El espejo y yo. . El Manchay- Puito. . El Caballero Carmelo. . Herramienta de Comprensin 1 . Herramienta de Comprensin 2 . Las pandillas juveniles

LOS CUENTOS

EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL . Identifica la articulacin y la pronunciacin. . Aplica los recursos no verbales. COMPRENSIN DE TEXTOS . Analizan el mensaje explcito e implcito. . Compara el ndice y el glosario . Interpreta la funcin comunicativa de la imagen fija y en movimiento. . Elaboran una entrevista PRODUCCIN DE TEXTOS . Identifica los Conectores de adicin y oposicin. . Utiliza dos puntos, signos de interrogacin y exclamacin. . Infiere informacin de la novela y el cuento. . Discrimina las caractersticas de la lrica . Analizan un texto regional . Analizan la obra Los perros hambrientos . Realiza ejercicios de trminos excluidos

. La articulacin y la pronunciacin. . Recursos no verbales. . El mensaje explicito e implcito. La moraleja. . El ndice y el glosario. . La imagen (fijas y en movimiento). Funcin comunicativa. . La entrevista. Caracterstica y estructura. . Conectores de adicin y oposicin. . Dos puntos. Signos de interrogacin y exclamacin. Principales usos. . La novela y el cuento moderno. Rasgos particulares . La lrica. Caractersticas. . Texto regional de cuentos. . Obra Los perros hambrientos . Trminos Excluidos MODULO DE COMPRENSIN LECTORA: . Historia del microondas.

. Analizan las diferentes lecturas del modulo N 3 de comprensin lectora del MED.

. Una muestra de pluralidad cultural. . El buscador de petrleo. . Afrontar la escasez de agua. . Mango: retos y xitos del agro. . Los caminos de la medicina tradicional y la alternativa. . El Manu, el paraso del Per. . Herramienta de comprensin 3 . Herramienta de comprensin 4 . La chirimoya.

LOS TEXTOS DESCRIPTIVOS

EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL . Discrimina la estructura de las fichas como apoyo de la comunicacin oral COMPRENSIN DE TEXTOS . Identifica las ventajas que ofrece un buen uso del diccionario. . Diferencian textos descriptivos y textos mixtos. . Relata charlas radiales y realiza entrevistas, Manteniendo la naturalidad y coherencia . Identifica la acentuacin especial . Analiza el teatro. PRODUCCIN DE TEXTOS . Analizan la obra Los cachorros . Realizan ejercicios de Analogas Analizan las diferentes lecturas del modulo N 3 de comprensin lectora del MED.

. Las fichas y el material impreso como apoyo de la comunicacin oral. . El Diccionario enciclopdico y filosfico. Lenguaje cientfico. . Textos descriptivos y textos mixtos . La charla radial. . Acentuacin especial. Tilde diacrtica, enftica. La tilde en diptongos y triptongos . El teatro: Caractersticas. . Los Cachorros . Analogas MOODULO DE COMPRENSIN LECTORA: . Vivir para contarla. . Una azucena de luz y de colores. . En el corazn de los Andes. . Aqu vivimos muertos. . El profesor suplente. . Neustras voces. . El camino de Camilo. . Nuestros sones. . Las polladas: entre el recurso y la fiesta. . Confesiones de una warmi.

. Incremento del pandillaje. EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL . Identifica las variaciones lingsticas. COMPRENSIN DE TEXTOS . Discrimina la estructura de resea . Identifica las caractersticas de la publicidad radial . Diferencian manuales, guas, cartas comerciales. . Jerarquiza la utilidad de la pgina web. . Identifica el uso de C-S-Z, H, R-RR . Analiza las figuras literarias: Imagen, metfora, epteto, smil, hiprbaton y otras. COMPRENSIN DE TEXTOS . Analizan un texto regional. . Analizan la obra Romero y Julieta . Analizan las diferentes lecturas del modulo N 4 de comprensin lectora del MED. . Variaciones sociolingsticas. . La resea: Estructura. . La publicidad radial: Caractersticas . Manuales, guas, carta comercial. . Pgina web y biblioteca virtual. Utilidad. . Uso de C-S-Z-H,R-RR. . Figuras literarias: Imagen, metfora, epteto, smil, hiprbaton y otras. . Texto regional. . Obra: Romeo y Julieta. MOODULO DE COMPRENSIN LECTORA: . Incremento del pandillaje. . Lima es una de las ciudades ms contaminadas de la regin. . Cuando la escuela no es un buen lugar. . La ONU alerta sobre el derretimiento de glaciares. .En solo cuarenta aos Internet ha modificado nuestro mundo. . Lucha contra el hambre a 4000 metros de altura. . Dinamita para Leopardo. . Cajamarca y su carnaval. . Cmo dar un buen examen?

LA CARTA COMERCIAL

7.2. AREA DE COMUNICACION 7.2.2. QUINTO GRADO COMPETENCIAS DEL CICLO

CICLO VII EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL COMPRENSIN DE TEXTOS PRODUCCIN DE TEXTOS

Expresa sus ideas en forma organizada, original y elocuente en situaciones comunicativas interpersonales y grupales, demostrando seguridad y consistencia en sus argumentos. Comprende el mensaje de los dems, refutando o apoyando crticamente las ideas, y valorando la diversidad lingstica y cultural. Comprende textos de distinto tipo, segn su propsito de lectura; los contrasta con otros textos; opina crticamente sobre las ideas del autor y el lenguaje utilizado; y valora los elementos lingsticos y no lingsticos que favorecen la comprensin del texto. Produce textos de distinto tipo, en forma adecuada, fluida, original y coherente, en funcin de diversos propsitos y destinatarios; utilizando de modo reflexivo los elementos lingsticos y no lingsticos para lograr textos de mejor calidad

CARTEL DE CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS. BLOQUES CAPACIDADES

EXPOSICIN ARGUMENTATI VA. EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL . Enjuicia las ideas de los dems, as como las cualidades del discurso argumentativo. . Diserta sobre temas diversos; apoyndose en bases tericas y utilizando lenguaje pertinente. COMPRENSIN DE TEXTOS . Identifica e interpreta tcnicas de control y autorregulacin. . Analiza el problema transversal de desnutricin utilizando la cruz categorial. . Analiza relaciones de causa-efecto utilizando la espina del pescado y el rbol de problemas en temas transversales bajo rendimiento escolar. .Identifica las oraciones compuestas. . Emplea la adjetivacin y la adverbializacin para otorgar coherencia y

CONOCIMIENTOS
. La exposicin argumentativa. Caractersticas. . Tcnicas de participacin grupal (asamblea, panel, seminario, foro). Organizacin y conduccin. . La meta lectura. Tcnicas de control y autorregulacin. La inferencia. . La cruz categorial. . Diagramas de causa-efecto. La espina de pescado y el rbol de problemas. . Oracin compuesta. . Adjetivacin y adverbializacin.

correccin a los textos que produce. PRODUCCIN DE TEXTOS . Aplica las reglas ortogrficas: puntos suspensivos. . Analiza las obras de la literatura espaola y universal, identificando el contexto social y cultural y los movimientos o escuelas literarias a los que pertenecen. . Analizan el texto ledo de la regin. .Analiza la Obra La Odisea y el Quijote de la Mancha . Analiza las etimologas de palabras y onomatopeyas EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL . Analizan las caractersticas del discurso acadmico y poltico. .Identifica la importancia del eplogo y la nota al pie de pgina como medios de obtener informacin. COMPRENSIN DE TEXTOS . Discrimina la estructura del memorial y de la hoja de vida as como propsito comunicativo. . Aplica la tilde en palabras compuestas. . Aplica las reglas ortogrficas para obtener coherencia y correccin a los textos que produce: acentuacin doble. . Aplica las reglas gramaticales para obtener coherencia y correccin a los textos que produce: palabras de escritura dudosa. PRODUCCIN DE TEXTOS . Planifica la produccin de textos narrativos, organizando informacin en funcin del tema que abordar. . Analiza los diversos movimientos literarios identificando el contexto social y cultural. . Analizan el texto de la regin leda identificando el mensaje y el contexto. . Analizan la obra el cantar del Mio Cid .Identifican las palabras sustantivos colectivos y Conectores EL INFORME CIENTFICO EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL . Identifica las cualidades del discurso: La elocuencia, la fluidez lxica. . Elaboran fichas diversas.

. Puntos suspensivos. La puntuacin en la nota al pie. . La literatura espaola y universal en sus vnculos con la literatura peruana e hispanoamericana. Ubicacin en el contexto social y cultural. Movimientos y escuelas literarias. . Leen textos de la regin . Lectura Sugerida: La Odisea. El quijote de la Mancha. . APTITUD: Etimologas. Onomatopeyas.

. El discurso acadmico y poltico. . Importancia del eplogo y la nota al pie. . Memorial, hoja de vida. Estructura. . La tilde en palabras compuestas. . Palabras de acentuacin doble. . Uso de z y d finales. Los grupos consonnticos.

TECNICAS NARRATIVAS

. Tcnicas narrativas, teatrales y de versificacin. . Movimientos literarios. . Texto regional. . El cantar del Mio Cid. . Edipo Rey . APTITUD: . Sustantivos colectivos. Conectores. . Cualidades del discurso. La elocuencia, la fluidez lxica. . Fuentes de informacin. Tipos: primaria y secundaria. El fichaje.

COMPRENSIN DE TEXTOS . Redacta informe cientficos, relacionando el problema, la hiptesis y las conclusiones. . Elaboran presentaciones animadas sobre diferentes temas, utilizando aplicaciones informticas. . Identifican los mensajes subliminales en los medios de comunicacin en programas de TV. PRODUCCIN DE TEXTOS . Utilizan las TIC como un soporte de su aprendizaje, utilizando tecnologa existente en su medio. . Analiza los diversos movimientos literarios identificando el contexto social y cultural. . Analizan las obras en fichas de anlisis. . Infieren oraciones incompletas. EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL . Reflexiona sobre los prejuicios lingsticos que se presentan en su entorno. . Analizan las cualidades de la redaccin: la concisin, la claridad y la propiedad en un texto. . Aplica las tcnicas de la edicin de un texto. . Analiza programas radiales de carcter educativo y de proyeccin social. . Elaboran presentaciones animadas utilizando aplicaciones informticas, la multimedia. . Identifican los gneros cinematogrficos. . Analizan el ensayo literario. . Infieren las series verbales.

. El informe cientfico. El problema, las premisas y las conclusiones. . Tipos de textos provenientes de Internet. El hipervnculo. . Los mensajes subliminales en los medios de comunicacin. . Las TIC. La Internet y su influencia en la sociedad. . Movimientos literarios. . Fuente Ovejuna. . Rimas y Leyendas. . Oraciones incompletas. . Los prejuicios lingsticos. . Cualidades de la redaccin: la concisin, la claridad y la propiedad. . Tcnicas para la edicin del texto. . Programas radiales: educativos, de proyeccin social. . La multimedia: Utilidad . Gneros cinematogrficos. . El ensayo literario. APTUTUD: . Series verbales.

CUALIDADES DE REDACCIN