Sntesis del libro por: Mtro.

Rigoberto Gonzlez Cortez Alumno del Doctorado en Educacin del IUIT

BASTA DE HISTORIAS!
La obsesin latinoamericana con el pasado y las 12 claves del futuro De Andrs Oppenheimer. Todos los pases deben empezar con humildad. China es el ms claro ejemplo de humildad al instalarse en los primeros lugares del ranking mundial. Estn haciendo las cosas bien y, sin embargo, tienen una humildad asombrosa. T vas a China y escuchas: En India estn haciendo esto y lo otro mucho mejor que nosotros, Caramba! Tenemos que hacer lo mismo. A diferencia de latinoamrica que te enfrentas con una versin triunfalista sobre los logros de las grandes universidades latinoamericanas y sus sistemas educativos en general. Sin embargo las universidades ms prestigiosas de Amrica Latina a pesar de logros espordicos que sus sociedades celebran como grandes triunfos nacionales, estn en los ltimos puestos de los rankings internacionales: el de las 200 mejores universidades del mundo, realizado por el Suplemento de Educacin Superior del Times de Londres, est encabezado por la Universidad de Harvard, e incluye una sola universidad latinoamericana, casi al final de la lista. Se trata de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) que est en el puesto 190. Y para encontrar ms pases con humildad basta con observar los primeros sitios de las mejores universidades del planeta. Hay demasiados estudiantes universitarios latinoamericanos estudiando carreras humansticas u otras que ofrecen poca salida laboral y que estn alejadas de la economa del conocimiento del siglo XXI y pocos estudiando ciencias e ingeniera. Actualmente 57 por ciento de los estudiantes de la regin cursan carreras de ciencias sociales, mientras que apenas 16 por ciento cursan carreras de ingeniera y tecnologa, lo que viene dando tres psiclogos por cada ingeniero. En contraste en China, cada ao ingresan 1 242 000 estudiantes de ingeniera, contra 16 300 de historia y 1 520 de filosofa.

No es casual que Corea del Sur haya pasado de la pobreza a una sorprendente prosperidad en las ltimas dcadas. Los coreanos le han apostado de lleno a la educacin. Haciendo una comparacin entre el nmero de patentes que registra anualmente Corea del Sur es escalofriante. Corea del Sur registra unas 7500 patentes por ao en Estados Unidos, el mercado ms grande el mundo, mientras que Brasil logra 100 por ao, Mxico 55, argentina 30, Venezuela 14, chile 13, Colombia 12 Cuba 6. Cuando se le pregunta a Gates que cosas especficas deberan hacer los pases latinoamericanos para estimular la innovacin, su respuesta se centr en el mejoramiento de la calidad de educacin. En primer lugar, mejorar la calidad de la educacin en las escuelas secundarias. En segundo lugar mejorar la calidad de la educacin en las universidades. De otra manera cmo se explica que Estados Unidos, con todas sus desventajas en materia de altos costos de defensa, legales y de salud haya tenido tanto xito? Se debe a la educacin secundaria y universitaria. Para el premio Nobel de Economa Joseph Stiglitz, la economa global que vendr despus de la crisis que empez en 2008, la educacin, la ciencia y la tecnologa sern las claves del desarrollo econmico de la regin, El mundo se ha vuelto ms competitivo, porque la torta (de la economa global) se ha reducido, y los pases se estn disputando ferozmente sus cuotas de mercado en el exterior. Hace 100 ao se paso de la agricultura a la manufactura y ahora nos estamos moviendo de la manufactura a una economa de servicios, eso significa que los pases deben tener los conocimientos y habilidades para competir en un mercado global En el Programa Internacional para la Evaluacin de Estudiantes (PISA), un test estandarizado que mide a estudiantes de 15 aos en matemticas, lenguaje y ciencia, China promedia 550 puntos en matemticas, 510 en lenguaje y 539 en ciencias; Corea del Sur 542, 534 y 538; y los nios de Estados Unidos promediaron 483, 495 y 491 puntos comparativamente los estudiantes de Mxico, Brasil, chile, argentina y Per promediaron alrededor de 400 puntos. Sera que los jvenes asiticos son ms inteligentes que los latinos? Esto se cuestiona porque siempre salen mejor posicionados en las pruebas que se les aplican. Sin embargo, cada vez ms se est llegando a la conclusin mucho ms simple: los nios asiticos estudian ms porque tienen menos vacaciones. Mientras que el ao escolar tiene 243 das en Japn, 220 en Corea del Sur, 216 en Israel en latinoamrica el

ao escolar suele ser de 160 das. Pero adems de estudiar ms das por ao, los jvenes asiticos estudian ms horas por da. Millones de nios chinos estn estudiando 12, 13 y 14 horas por da, y lo ms impresionante es que estudian ms no porque vayan mal en la escuela sino porque quieren mejorar sus notas. Mientras que los asiticos estn guiados por el pragmatismo y obsesionados con el futuro, cmo volverse ms competitivos, ganar posiciones en la economa mundial, reducir la pobreza y elevar el nivel de vida de sus poblaciones, los latinoamericanos estamos guiados por la ideologa y obsesionados con el pasado. En la ciudad de Shanghi acaba de adoptar nuevos libros de texto escolares de historia que resaltan figuras como J. P. Morgan y Bill Gates, instituciones como el mercado de valores de Wall Street y adelantos tecnolgicos como el viaje a la luna o el tren bala de Japn. La historia en los textos escolares de Shanghi sobre el comunismo chino antes de las reformas capitalistas de 1978 se reduce a un prrafo. En contraste en Venezuela el presidente Hugo Chvez est aprobando una ley para introducir la Educacin Boliviana que cambiaria todos los libros de texto para resaltar las ideas del hroe de la independencia venezolana y se pueden mencionar un centenar de exageraciones sobre el nfasis de trabajar con historia en latinoamrica en vez de invertir en cmo lograr figurar entre las potencias econmicas del mundo. China e India estn abriendo sus puertas a universidades de Estados Unidos y Europa para que abran sucursales en sus territorios y compitan con las universidades locales, en contrapartida en latinoamrica suelen poner todo tipo de trabas para que las universidades extranjeras no puedan instalarse y expedir ttulos en su territorio. China, India y Singapur le ponen mucho empeo a enviar a sus mejores estudiantes en las mejores universidades del mundo, ya que segn datos pases como China e India envan a universidades estadounidenses anualmente 103000 y 98000 respectivamente en contraste con Mxico que enva 15000 estudiantes a su vecino pas por ao. A Mxico se enviaron expertos economistas de la universidad de Harvard para tratar de revelar cul era el problema de Mxico para no crecer econmicamente si se estaba siguiendo la receta para llegar a los ndices de desarrollo. Para lo cual despus de una exhaustiva investigacin los destacados economistas llegaron a la conclusin que

Mxico estaba haciendo bien la tarea, no encontraron fallas, solo que al final del reporte

deca: La mayor limitacin al crecimiento de Mxico es la baja calidad de su oferta educativa Otro problema de Mxico es, cuando los chinos entran a competir con un producto en Estados Unidos, las empresas europeas retiran esos productos del mercado y sacan nuevos productos de mayor calidad para reemplazarlos, en cambio los mexicanos el bajan el precio a sus productos, y a la larga pierden porque no pueden seguir creciendo y compitiendo. El crecimiento no resuelve la pobreza, la pobreza la resuelve la educacin. En Amrica latina se tiene la mala costumbre de hacer repetir ao a los alumnos ms atrasados para despus condenarlos a ser marginados de la educacin, vaya no se hace nada por retenerlos, sin embargo en Estados Unidos, Corea del Sur, Singapur y Finlandia el porcentaje de reprobacin es cero. A los alumnos mas atrasados reciben atencin personalizada de parte de maestras especiales en sus escuelas y si a pesar de eso no lo logran son enviados a escuelas de educacin especial donde pueden completar su plan de estudio. Los columnistas en latinoamrica escriben sobre economa pero nunca sobre educacin. Decimos creci PIB de nuestro pas o de lo contrario cayo la recaudacin del mismo, ha llegado la hora de crear un PIB educativo, o PEB y ponerlo al mismo rango que el PIB. Sera relativamente simple y ayudara enormemente a ponerla educacin en el lugar que le corresponde. En Finlandia los profesores ganan sueldos como los ingenieros, los maestros son los mejores estudiantes de ese pas, mientras que en latinoamrica son maestros los que no lograron por algn motivo incluirse en una ingeniera, abogaca o medicina.

FINLANDIA
Finlandia tiene un nivel de vida envidiable, tienen un ingreso per cpita similar al de los ingleses, franceses y alemanes; tienen ms telfonos celulares que el total de la poblacin; un promedio de siete semanas de vacaciones por ao; servicios de salud y un excelente sistema educativo. Cuando se les pregunta cul es su secreto para haber pasado de ser un pas agrcola a ser un exportador de alta tecnologa su respuesta fue educacin, educacin y educacin.

Cul es el secreto de su sistema educativo? La respuesta es tan simple como tener buenos maestros. Halonen explico que para poder impartir en el primer grado los maestros necesitan tener una maestra de una de las universidades con carreras acreditadas en educacin, y una licenciatura para ser maestros de jardn de infantes. En este pas los maestros gozan de un estatus social especial, reciben buena paga, empiezan ganando unos 3300 dlares al mes. No es fcil ser admitido en la Escuela de Educacin de la Universidad de Helsinki, tan solo uno de cada diez logra entrar. Los finlandeses estudian gratuitamente toda su carrera y reciben una beca del Estado de alrededor de 450 dlares por mes para ayudar a pagos de hospedaje y alimentacin. Teivanen explica que los salarios de los profesores universitarios, se fijan segn su mrito, pero en general oscilan alrededor de los 5700 euros mensuales ms un bono de fin de ao, lo cual puede llegar a ser 100000 dlares al ao. Las escuelas en Finlandia cuentan con una maestra titular, una maestra asistente y una maestra especial (el 75 por ciento son mujeres) que generalmente esta en un cuarto aledao y se dedica a dar clases particulares gratuitas a los alumnos que tuvieron dificultades durante el da para aprender. Si despus de las clases especiales los alumnos siguen teniendo bajas calificaciones, el maestro llama a los padres para elaborar una estrategia comn para mejorar su rendimiento en clase, la idea es que ningn alumno se quede rezagado. Otro secreto del buen desempeo de la escuela primaria finlandesa es Wilma el cual es un programa de computacin por el cual las maestras finlandesas estn en continuo contacto con los padres de los alumnos, y juntos siguen semanalmente sus pasos. La obsesin finlandesa por crear una clase profesional cada vez ms integrada a la economa global se traduce tambin en una tendencia a dictar cada vez ms clases en ingles. Lo cual no representa dificultad alguna para la comunidad estudiantil ya que dominan desde chicos el idioma, porque las televisoras transmiten en su idioma

original las pelculas, dibujos animados y series de Hollywood, todo por razn de costos, que a larga trae doble beneficio para el pas. El mximo smbolo de la transformacin econmica finlandesa ha sido Nokia, empresa que se ha convertido en la ms grande del mundo en su rubro, naciendo en 1869 como una empresa maderera. Las claves del xito de Nokia fue su inversin en

innovacin

y las relaciones que entabl con universidades finlandesas a fin de

colaborar en proyectos innovadores en la investigacin de productos con potencial comercial internacional.

SINGAPUR
La obsesin nacional por la educacin es tal que, est presente hasta en los billetes de la moneda nacional, mostrando la imagen de un grupo de estudiantes, con libros sobre la mesa, escuchando atentamente las palabras de su profesor. Pese a su pequea poblacin y carencia de materias primas, porque no tienen recursos naturales, tiene que importar virtualmente todo, incluso hasta el agua que consume. Singapur es el mayor productor mundial de plataformas petroleras submarinas, y es uno de los mayores exportadores mundiales de sistemas de control para aeropuertos y puertos. Lo primero que se realiz para lograr el progreso del pas fue adoptar el ingls como idioma oficial del pas, por encima de las lenguas maternas, ya que como menciona Ng Eng Hen ministro de educacin. el ingls es el idioma del comercio mundial y hoy da es el idioma del internet No es casualidad que Singapur haya sido calificado en el ranking del Foro Econmico Mundial como el pas ms globalizado del mundo. No slo tiene una economa abierta y una poblacin multilinge, sino que alienta a su poblacin a que viaje al exterior y tenga contacto con otros pases desde la escuela primaria. Un tercio de los alumnos de primaria deben realizar por los menos una excursin guiada al extranjero y que el porcentaje llegue al 40 por ciento en la escuela secundaria y al 50 por ciento en la universidad. Desde el primer ao de primaria los alumnos son evaluados y ranqueados del primero al ltimo de la clase. Al finalizar la primaria deben presentar el examen de egreso de la escuela primaria, que es determinante para su futuro acadmico y

profesional. Quienes obtienen un buen puntaje pueden acceder a una secundaria de mayor reputacin y nivel acadmico y quienes obtienen un puntaje bajo suelen ir a escuelas secundarias tcnicas.

No hay otra manera de averiguar el progreso de los alumnos que no sean los exmenes. Y deben ser rigurosos.El salario inicial de una maestra en Singapur es de unos 2000 dlares mensuales y adems de un bono por merito anual que puede oscilar segn la evaluacin del maestro que haga el director de la escuela. No cualquiera puede ser maestro en Singapur. Para aspirar a un puesto de docente hay que estar entre el 30 por ciento que saca las mejores notas al salir de la universidad. Los institutos politcnicos de Singapur, donde van el 40 por ciento de los graduados de la escuela secundaria, por lo general los de rendimiento medio que no logran entrar a la universidad, son preparados para ser incorporados a las industrias. Si la educacin en Singapur es una meritocracia, tambin no es gratuita los estudiantes deben pagar unos 5000 dlares anuales. Los alumnos mal portados pueden llegar a ser castigados con azotes, claro no tan fuertes como los que les suelen dar a los criminales, pero si es una prctica comn.

INDIA
La fachada del pueblo indio al bajarse de un avin no resulta ser tan agradable. Parece ser mas la de un pas tercermundista. Pero las primeras impresiones suelen ser engaosas, el Consejo Nacional de Inteligencia de Estados Unidos haba pronosticado que India ser la tercera potencia mundial en 2020 despus de Estados Unidos y China. La India tiene una enorme ventaja en la economa del conocimiento del siglo XXI: una enorme poblacin de ingenieros, tcnicos y cientficos sumamente preparados, que hablan el ingls y pueden vender sus servicios a una fraccin de sus competidores en Estados Unidos y otros pases industrializados. La muestra ms visible de este fenmeno era la industria del software india, que haba crecido de nada a una industria de 35000 millones de dlares en 2008. La fortaleza de la India es la capacidad humana, el carcter emprendedor de su poblacin, y un sector privado muy fuerte, muy diversificado y muy innovativo. A diferencia de las dems universidades, los institutos tecnolgicos, no tienen el noble propsito de expandir la educacin a mayor cantidad de poblacin, sino escoger a los estudiantes ms brillantes y crear una elite tecnolgica para competir con los pases

ms avanzados del mundo. Esto gracias al gran nmero de estudiantes que realizan estudios de posgrado en Estados Unidos y Europa. En la India, as como en China y otros pases asiticos, lo que antes vean como fuga de cerebros hoy es vista como la circulacin de cerebros y en otros pases como la ganancia de cerebros. Bangalore debera convertirse en visita obligatoria para todos los lderes latinoamericanos. Hay 1850 compaas de informtica en esta ciudad de 5 millones y medio de habitantes, donde encontramos las principales firmas en este rubro, la cuales emplean a 450 000 ingenieros. Existe gran movilidad del trabajo porque si una empresa requiere 400 programadores, no va a instalarse en un pas latino porque no es la prioridad de sus estudiantes, sin embargo en la India es muy fcil encontrarlos. En la India existe una obsesin con la educacin, aunque lo ms notables de esto es que el inters nace de las familias y de la sociedad y no tanto en el gobierno. La escuela primaria es un desastre por lo que la poblacin opta por las escuelas privadas. Y otra cosa importante es que a diferencia de las escuelas pblicas que ensean en las lenguas maternas, las privadas tienden a ensear en ingles. Las exigencias de las escuelas privadas en la India son tantas, que hasta los kindergartens suelen tener rigurosos exmenes de ingreso. En materia de meritocracia educativa, en la India existe un estricto control de ingreso a los institutos indios de tecnologa (IIT), los institutos admiten un porcentaje de postulantes menor que el de la universidad de Harvard, donde el 80 por ciento son varones.

CHINA
El ranking del Financial Times de las escuelas de administracin de empresas del mundo incluy por primera vez una escuela de negocios de china entre las 10 mejores del planeta. El gobierno chino comenz a implementar una estrategia de tres puntas: estimular las inversiones extranjeras para atraer tecnologa internacional y capital humano al pas; estimular a que los mejores estudiantes del pas hicieran sus licenciaturas y maestras en el extranjero e invitar a universidades extranjeras a establecerse en China.

El porcentaje de pobreza extrema en China cay del 65 por ciento de la poblacin en 1981 al 10 por ciento de la poblacin en 2007 segn el Banco Mundial. La China de hoy es el paraso de los capitalistas. Y otra cosa impresionante es que se podan ver en la capital unas 5000 gras de construccin de rascacielos trabajando de da y de noche. En la ltima dcada, china ha firmado ms de 1000 acuerdos acadmicos

internacionales, bajo una poltica de internacionalizacin de la educacin del gobierno chino, adems de que permite que las universidades extranjeras otorguen ttulos habilitantes que son altamente codiciados por los estudiantes. Hoy en da hay 170 universidades extranjeras que estn autorizadas para dar diplomas validos en China. En 2006 la cifra de estudiantes chinos en el exterior era de 130 000, tres veces ms que latinoamrica y el Caribe juntos. Las familias chinas invierten la mayora de su tiempo y dinero en la educacin. Como cada familia solo tiene permitido tener un hijo, tanto los ahorros de los padres como los de los abuelos estn empeados en drselos a su hijo. Otra cosa impresionante es el muy temido examen nacional de ingreso a la universidad al que se someten ms de 10 millones de estudiantes chinos todos los aos en el mes de junio Gaokao. Durante la aplicacin del mismo el pas se paraliza durante tres das, tratando de evitar toda clase de ruidos en el pas, para evitar en lo posible la distraccin de los estudiantes, a tal extremo que los padres y abuelos se encuentran fuera de las escuelas haciendo oracin para que sus hijos logren aprobar dicho examen. En China la universidad no es gratuita. Las principales empresas de internet del mundo estn abriendo cada vez ms centros de innovacin en China. Los chinos estn apostando a competir de lleno con la India en la economa del conocimiento.

COREA DEL SUR

El fenmeno de Corea del Sur que pas de un pas pobre, agrcola a una potencia industrial con empresas multinacionales como Samsung, Daewoo y Hyundai Motors. Pero la clave en todo esto es que sus estudiantes pueden pasar hasta 15 horas estudiando en la escuela. Ellos tambin tienen su gran examen en el mes de noviembre en el cual al igual que China el pas se paraliza.

Otro punto importante del progreso de Corea del Sur es la gran inversin en la educacin, de la siguiente manera: la inversin familiar en la educacin, y luego la inversin nacional en las escuelas, y en los profesores. Segn informe de la OCDE, Corea del Sur paso de un 46 por ciento de jvenes que terminan la escuela secundaria en 1970 a prcticamente el 100 por ciento en el ao 2000. Actualmente el 81 por ciento de los graduados de secundaria se encuentran en universidades, adquiriendo el porcentaje ms alto del mundo.

ISRAEL
Este pas es el que ms invierte en innovacin. Israel tiene 63 empresas tecnolgicas cotizadas en el Nasdaq, mientras que Japn tiene 6, Irlanda 5, Gran Bretaa 5, Alemania 2, Francia 2, y China ninguna. Israel convirti sus tierras ridas en frtiles con la invencin de sus tubos de irrigacin. El pas es el que ms invierte en el mundo en investigacin y desarrollo con un 4.5 por ciento casi ya llegando al 5. Israel es el inventor del pen-drive , la memoria flash porttil, la pldora-cmara para transmitir fotografas del intestino y que adems estaban invirtiendo 200 millones de dlares para ser el primer pas del mundo con automviles elctricos que pudieran nutrirse afuera de sus casas con la facilidad que tienen las gasolineras. Por lo contrario a pensarse que la clave de todo su xito podra ser los sistemas educativos de la primaria y secundaria, no. La clave debe ser el espritu emprendedor de una nacin. La necesidad es la madre de la creatividad. Israel registra una impresionante cantidad de patentes, 7652 entre 2002 y 2005, que en relacin con sus 7 millones de habitantes lo convierte en uno de los mejores del mundo. Los judos se han caracterizado por su culto al intelecto. Tiene el 54 por ciento de los campeones mundiales de ajedrez, el 31 por ciento de los premios Nobel de Medicina y el 27 por ciento de los premio Nobel de Fsica. Lo que se atribuye seguramente a que la religin juda enfatiza la lectura por encima de los ritos. Algo ms que se atribuye al xito, es su carcter contestario. Mientras que en Japn el profesor tiene un estatus de alteza y al final de una conferencia nadie le pregunta por respeto, en Israel el mejor cientfico al terminar alguna conferencia sera objeto de una guerra de preguntas acribillndolo con comentarios de parte de los alumnos. Algo que es importante tomar

en cuenta es que: Cuantos ms obstculos me pongan en el camino, tanto ms esfuerzos vamos a hacer para superarlos Los estudiantes en Israel entran tarde, ya que tienen 22 aos, despus de cumplir sus 3 aos obligatorios ene el servicio militar, cuando los jvenes estn prcticamente ms maduros para elegir sus futuras carreras. A diferencia de lo que ocurre en muchas partes del mundo, las grandes universidades israeles no solo tienen departamentos encargados de promover la investigacin, sino que han creado con xito empresas privadas independientes dedicadas a patentar y comercializar sus descubrimientos cientficos. Todos lo chicos de Israel quieren lanzar su propia compaa de alguna novedad tecnolgica, todos quieren estudiar ingeniera, ciencias y matemticas para luego sacar su propia star-ups. A diferencias de los pases antes descritos la docencia no es bien pagada en Israel, por lo cual los chicos prefieren dedicarse a la ingeniera, de ah que sus escuelas primarias y secundarias sean de bajo ranking. Una organizacin no gubernamental la educacin es todo est dedicada a revertir el deterioro de la educacin pblica en Israel. Se trata de un grupo de presin liderado por actores y escritores famosos, grandes empresarios, cientficos, premios nobel y otras figuras pblicas de todas las tendencias polticas dedicado a exigir que el gobierno cumpla con metas especficas en el rea educativa.

CHILE
En la opinin de Bill Gates cuales son los pases latinoamericanos ms avanzados en educacin, investigacin y desarrollo, el primero que se le vino a la mente fue Chile. Para no defraudarlo, el ranking mundial de tecnologa de la informacin del Foro Econmico mundial, colocan a este pas ms avanzado en el pues 34 del mundo. El presidente Sebastin Pineda en 2010 triplico el presupuesto educativo y aumento las horas de estudio en las escuelas de 940 por ao a 1200. Chile pas paso de tener 172 estudiantes becados por el gobierno para sacar maestras y doctorados en el exterior en 2005 a 2400 estudiantes en 2010. Del 100 por ciento del costo de la universidad en Chile, el 65 por ciento proviene de la venta de servicios que prestan sus profesores o de proyectos de desarrollo e

investigacin pagados por el Estado o empresas privadas, el 25 por ciento de los aranceles de los estudiantes y el Estado el 14 por ciento. Las universidades de Chile tienen muchos ms estudiantes de ingeniera que de psicologa, filosofa o sociologa. En Chile no existen los alumnos eternos, por reglamento si despus de 6 aos no se recibe, aunque rinda materias, no puede permanecer en la universidad. El fenmeno ms destacado de educacin superior chilena en las ltimas dcadas ha sido el auge de las escuelas privadas. De las 58 universidades chilenas, 42 son privadas. Los cursos obligatorios de ingls eran un buen ejemplo del motivo por el cual cada vez ms estudiantes iban a las universidades privadas. los estudiantes no solo deben tomar la clase en ingles, sino participando en la misma hablando en ingls. Si se pueden encontrar ventajas con las escuelas privadas, tambin podemos encontrar segn seala el rector Prez Vera que este tipo de universidades se estn volviendo progresivamente elitistas y estn produciendo una elite econmica y poltica, cada vez ms alejada de la realidad de la mayora de chilenos. La Fundacin Chile, creada en 1976 por el Estado, era una institucin privada, que pronto se convertira en el motor de exitosas industrias de exportacin del salmn, vinos, fresas, madera y varias tecnologas de punta en el pas, y en un modelo de impulso a la innovacin en toda la regin. Adems tena el propsito de crear nuevas empresas destinadas a sumar valor agregado a productos chilenos mediante la copia y adaptacin de tecnologas extranjeras. Se crea un Consejo Nacional de Innovacin, copiado de Finlandia, para tratar de establecer una estrategia de innovacin que le permitiera a Chile reducir su dependencia de las materias primas y convertirse en una economa basada en la innovacin. Otra idea extranjera que Chile importo para su propio beneficio fue la red de mentores. La idea es que presidentes de empresas le dedican 12 horas por ao a ayudar a un emprendedor con alto potencial a despegar. El aspirante a emprendedor tiene que pagar al empresario 100 dlares. Un dato importante es que Chile apareci entre los primeros lugares de los pases latinoamericanos de la prueba PISA. El drstico aumento en el presupuesto para la

educacin, las reformas en los programas de estudio, el aumento de las horas de clase y la reforma constitucional que estableci como meta 12 aos de escolaridad obligatoria en 2003 haba dado resultados concretos. El plan de Piera era lograr que Chile pase a formar parte del primer Mundo en 2018, para lo cual Chile deba aumentar su ingreso per cpita de 14400 dlares anuales en 2010 a 24000 dlares anuales en 2018. Para lograr todo esto deca Piera, tenemos que terminar con lo tradicional en materia educativa, dejar atrs a los maestros que escriben con una tiza, dando la espalda a los alumnos, para pasar a la incorporacin de las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin.

BRASIL
Brasil invierte el 1.5% de su PIB, ms del doble que la mayora de los otros pases latinoamericanos en ciencia, tecnologa e innovacin segn proyecciones del Banco de Desarrollo Brasileo. El 63% de toda la inversin latinoamericana en investigacin y desarrollo se da en Brasil. En Brasil, las universidades ms prestigiadas son las pblicas, ya que tiene un alto nivel selectivo de ingreso. El banco de inversiones Goldman Sachs pronostic en 2001 que Brasil sera junto con China, la India y Rusia, una de las nuevas potencias mundiales econmicas del siglo XXI. Fernando Reimers, autoridad a nivel mundial en polticas educativas, Brasil es el pas donde hay ms potencial de innovacin educativa en los prximos 10 aos. Todo gracias a que se hizo una suma colectiva de voluntades Todos por la educacin, movimiento fundado en 2006 en Sao Paulo, en donde se involucraron empresarios, medios de comunicacin, artistas y deportistas, para mejorar la educacin, la cual es liderada por los empresarios ms fuertes del pas, quienes vieron que la educacin es demasiado importante para que solo se ocupe el Gobierno de ella. La idea naci en 2005 cuando varios empresarios importantes del pas, coincidieron en que la corrupcin estaba hundiendo a Brasil y el remedio ms factible debera ser una educacin mejor y al alcance de todos. Decidieron contratar entonces a un experto de Harvard, Fernando Reimers, quien les ayud a estudiar el problema, encontrarle una respuesta y de ah salieron a hablar con todo Brasil para ser escuchados y hacerle ver a la comunidad la importancia de educar. Aunque uno de los principales desafos al principio fue convencer a los medios, el empresario Luis Norberto Pascoal, Presidente

de DPaschoal, una de las principales cadenas de repuestos automotrices y neumticos del pas, y uno de los fundadores de Todos por la Educacin, se reuni con directores de peridicos y canales de televisin para convencerlos de cubrir ms temas educativos porque la educacin era la nica manera de hacer crecer al pas. Enseguida, los principales medios de comunicacin sumados a la causa, empezaron prcticamente a bombardear al pblico con la idea de que sin una mejora en la educacin pblica no habra reduccin de pobreza. Y a su vez se peda a la sociedad y el gobierno, a cumplir las polticas educativas de esta coalicin. Gracias a la recomendacin del conocido periodista brasileo Gilberto Dimenstenin, el grupo decidi que para que el proyecto fuera efectivo era necesario poner metas concretas y de cumplimiento verificable. Luego de meses de consultas con expertos se lograron definir cinco objetivos concretos que se hicieron pblicos: Que todos los nios de 4 a 17 aos estn en la escuela, lo que supondr casi duplicar la tasa de escolaridad actual. Que todo nio de ocho aos sepa leer y escribir. Que todo alumno aprenda lo que sea apropiado para su edad segn estndares internacionales como el examen PISA. Que todos los alumnos terminen la enseanza bsica y media. Que la inversin en educacin bsica sea garantizada por el Estado.

Con estos cinco objetivos en mano se form un directorio de 100 personas, la mayora empresarios privados y algunos expertos en educacin y se juntaron 750 00 dlares, adems de los espacios gratuitos concedidos por los medios de comunicacin, para poner en marcha el programa. Cabe destacar que no se aceptaron miembros que ocuparan cargos polticos, ni dinero del estado, ni aporte econmico excesivo, para que el esfuerzo no terminara manipulado y monopolizado polticamente, o por alguna empresa financiadora. El tema educativo ya es social y tanto fue el xito del programa que el presidente Lula Da Silva se sum a este esfuerzo y en 2007 anunci su: Compromiso Todos por la Educacin, casi una copia de las propuestas Todos por la Educacin. El gobierno haba sido presionado de tal manera que asumi su responsabilidad. El Ministerio de Educacin realiz una firma de compromiso con los 27 gobernadores de los estados del pas y con los prefectos de los 5600 municipios para involucrarlos en estas cinco metas.

Se cre un Observatorio Educativo para contar con un ranking de calidad de todas las instituciones educativas. A fines del 2009, un estudio de CNO/Ibope revel que la educacin haba pasado a convertirse en la segunda preocupacin de los brasileos despus de la inseguridad. Pocos aos antes haba ocupado como mximo, el sptimo lugar. En 2010, todos por la Educacin ya era un movimiento consolidado, conocido, y con un impacto concreto en la agenda poltica brasilea. Tena 5 000 estaciones de radio movilizadas, las 6 cadenas de televisin ms grandes del pas y 350 periodistas activamente involucrados en sus actividades. Hoy en da, Brasil se enorgullece de tener una relacin de trabajo bastante constructiva entre grupos de presin social y el gobierno nacional. Aun y con todo los problemas que enfrentan en ese pas con respecto a la situacin geogrfica y en especial por la descentralizacin de su sistema educativo ya que cada municipio y estado tiene su propio sistema. Brasil puede presumir al mundo y dejarle esta leccin: la educacin es una causa de todos y la voluntad de mejorar su calidad, figura alto en la agenda nacional. Reimers dio en el clavo, hoy da en Brasil es generalizada la creencia de que la educacin es una tarea de todos.

ARGENTINA
En materia educativa Argentina se distingue por tener uno de los pasados gloriosos y uno de los presentes ms penosos. Hoy la que fuera una de las mejores universidades latinoamericanas es un monumento al estancamiento acadmico, el aislamiento internacional y la falta de innovacin. La Universidad de Buenos Aires (UBA) no aparece en los rankings internacionales de las mejores universidades del mundo, para lo cual los argentinos (faltos de humildad segn Gates) rechazan ese tipo de mediciones. En otro de los parmetros usados la UBA no registra patentes. En un pas que necesita desesperadamente ingenieros , agrnomos y gelogos para desarrollar sus industrias, las universidades estatales argentinas estn produciendo principalmente psiclogos, socilogos y graduados en humanidades, no por algo es el pas que tiene la mayor cantidad per cpita del mundo. Una de las causas por la que los alumnos argentinos, no se interesan por la computacin, la ingeniera, la ciencia y la tecnologa, es la pobre educacin que reciben

en la educacin secundaria. En segundo lugar el problema est en las escuelas primarias. En un pas en que hay maestros que ganan menos que los barrenderos, los maestros deben correr de un trabajo a otro, y no tienen ni tiempo ni energas para capacitarse. A pesar de tener una matrcula envidiable en las universidades los alumnos nunca se gradan, porque se la pasan deambulando por las aulas. De cada diez universitarios se reciben dos. Segn la UNESCO, el 78 por ciento de los egresados universitarios argentinos pertenecen a los sectores medio y alto de la sociedad y apenas el 22 por ciento provienen de los sectores de menores recursos. Esto porque el Estado beca a los ms adinerados y castiga a los pobres, los cuales desertan porque no aguantan el ritmo de trabajar y estudiar. Otra de la deficiencias de las universidades no exigen ingls para graduarse, siendo esta la lengua franca del comercio, la ciencia y la tecnologa mundiales. La UBA se resiste a ser evaluada de manera externa y argumenta que es mejor la autoevaluacin, argumentando que no necesitan que nadie los juzgue y que ellos mismos pueden hacerse una mirada interna. Otra causa de su rezago es que no conceden becas para estudiar postgrado en el extranjero, mientras que Chile concede 6500, Argentina 60. Los estudiantes argentinos tampoco recibe educacin de universidades extranjeras porque el pas les pone todo tipo de trabas para que puedan establecerse y otorgar ttulos en el pas. El ministro de educacin alguna vez propuso introducir el arancelamiento en las universidades nacionales una vez que los estudiantes se graduaran, y la propuesta fue rechazada, una segunda propuesta fue como se hace aqu en Mxico, prestar un servicio social despus de terminar la universidad y al igual que la primera fue rechazada. Gran parte de los avances en el campo educativo, cientfico y tcnico de Argentina estn ocurriendo fuera de la rbita del gobierno nacional, en el mbito local. En la ciudad de Buenos Aires y en provincias como San Luis y La Rioja. San Luis all una entusiasta propulsora de las tecnologas de internet Alicia Bauelos propona convertir a la provincia en un parque tecnolgico de primera lnea que atrajera a empresas de computacin de todo el mundo.

En Argentina el precursor de los avances tocolgicos suele ser el sector privado como OXL que estn compitiendo en las grandes ligas por capturar el negocio de los avisos clasificados en todo el mundo salvo Estados Unidos. Pero la mayor historia de xito de Argentina en el mundo de internet es Mercado Libre, una empresa pblica cotizada en Wall Street. El comn denominador de la mayora de los empresarios argentinos que han sido exitosos en el mercado global es el haber sido la excepcin a la regla, vaya estos personajes se prepararon en el extranjero, esto puede explicar y a la vez dar respuesta a los problemas en materia de tecnologa y globalizacin que enfrenta Argentina.

URUGUAY y PER
A mediados de su mandato el presidente uruguayo Tabar Vsquez anuncio que para fines del 2009 todos los nios y maestros de las escuelas pblicas de su pas tendran una computadora, este proyecto se llam el Proyecto Ceibal. Y lo cumpli, todos los nios tena su computadora, con caractersticas como la ser solar, ser irrompible y tener acceso a internet, al principio los maestros pusieron el grito en el cielo, pero el Estado los empez a ser participes del proyecto. Los maestros entendieron que se trataba de una herramienta ms y los alumnos siguieron escribiendo en sus cuadernos para posteriormente pasarlos a sus computadoras, el xito era tal que hasta la poltica de oposicin aplaudi el proyecto. Aunque tambin este proyecto tena riesgos, porque no se incentivo a los profesores por la incorporacin de esta tecnologa y tambin porque no hubo una capacitacin docente para el Plan Ceibal. Otro punto importante que les preocupaba a los uruguayos de este proyecto era desconocimiento de los padres sobre la computacin. Porque ellos haba sido educados de diferente manera y no podan revisar si sus hijos estaban viendo escenas violentas o pornografa en sus lap tops. Para Rodrigo Arboleda presidente del proyecto Una Computadora para cada Nio, esto no representa ningn problema porque las maquinas tienen filtros de pornografa y tienen un registro de todas las paginas que los nios consultan que pueden ser revisadas por los padres o si no es el caso por falta de experiencia, lo puede revisar los maestros. Jos Pepe Mujica, gano las elecciones en 2009 cmodamente en gran parte gracias a la imagen de modernidad que proyecto el gobierno saliente con un programa de una

laptop para cada nio. En cuanto tomo el poder en 2010 dijo que continuara con el proyecto e incluso empez a equipar a alumnos de primero y segundo de secundaria. Los maestros se empezaron a sentir exigidos porque algunas veces los alumnos aclaraban a los maestros sobre algunas dudas de manejo de las computadoras. Lo cual era bueno, tener maestros exigidos, que tener docentes estancados en rutinas pedaggicas del siglo pasado. Per no se quiso quedar atrs y el gobierno de Alan Garca empez a equipar a su pueblo. Los primeros resultados que arrojo esta campaa de computarizacin al pas era tan simple como que una maestra argumentaba, que desde que sus alumnos usaban estas mquinas los nios tmidos que nunca hablaban se volvieron ms participativos. Los alumnos se sociabilizan ms, comparten informacin. Aunque no se estaba dando la misma cobertura que en Uruguay, el programa estaba avanzando, aunque las crticas no se dejaron esperar, ya que en el pas haba una mala alimentacin a los pequeos, pero los resultados decan ms que lo que se criticaba. Exista menos ausentismo de los alumnos y mayor comprensin lectora, los resultados iban de buenos a excelentes.

MXICO: el reino de la maestra

Si la presidenta de Finlandia revelo los tres secretos para lograr el xito educativo, los maestros, los maestros y los maestros, Mxico esta fregado. Existe aqu el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin (SNTE), el cual bloque todo intento de modernizacin del pas. Aqu en Mxico se pueden comprar plazas, venderlas, y ser heredadas por los padres aunque no s tenga preparacin. Y mientras el ao de clases oficialmente de es de 200 das, en algunos estados apenas llega a los 160 por las constantes reuniones y huelgas docentes. El sindicato de este sindicato es manejado por la profesora Elba Esther Gordillo de puesto vitalicio, con un presupuesto oculto pero que algunos lo revelan de 4700 millones de dlares anuales. Que tiene su propio partido, tiene injerencia en las elecciones presidenciales y que adems puede llegar a maneja al presidente que apoya, porque su apoyo puede ser determinante en los resultados de las elecciones. Esta maestra tiene una mansin en San Diego, California y viaja en jet privado. Adems de las cuantiosas propiedades que tiene en el Distrito Federal.

Mxico no crece en acometividad no tan slo por la mala calidad de la educacin sino por el gran bloqueo a reformas educativas que el sindicato de maestros ms grande de latinoamrica hace al pas. Aqu en Mxico es imposible despedir a un maestro. Porque apenas logra su puesto, heredado, comprado u obtenido de sus estudios, del cheque comienza a descontar una cuota al sindicato. La cual garantiza que aunque el profesor sea psimo no puede ser despedido, en el mayor de los casos solo puede negociarse su permuta a otra poblacin. No por algo Mxico en las pruebas de PISA se encuentra en los ltimos lugares de aprovechamiento. El presidente Felipe Caldern, consciente del problema educativo de Mxico trato de negociar con SNTE una reforma para erradicar la venta y herencia de las plazas. Despus el presidente logr que el sindicato accediera a que por primera vez se hiciera un examen a 81000 docentes que se postulaban para ocupar plazas de maestros, para ver si tenan la preparacin bsica necesaria para ser educadores. El resultado fue catastrfico, el 70 por ciento de los egresados, no aprobaron el examen. Vsquez Mota no logr tomar demasiados acuerdos con la maestra a tal grado que terminaron con de la grea y Caldern para evitar problemas con el sindicato, termino sacando de la secretaria a Vsquez Mota. Quiz porque Caldern saba que no le convena tener inconformidades con la maestra, adems que literalmente la lder haba ayudado para que el Presidente Felipe Caldern ganara las elecciones. El subsecretario de educacin Fernando Gonzlez acept los mitos que se tienen sobre la prctica de la plazas que hay aqu en Mxico, tambin destac que los profesores se oponen a la evaluacin, porque las circunstancias del pas, son muy distantes de un estado a otro en cuestiones de pobreza, sealo que sera justo crear 32 planes educativos que son como 32 pases en trminos de sus diferencias. La educacin secundaria de Mxico mala, existe una gran desercin aunada al poco presupuesto que llega del Estado. Enciclomedia un intento fallido de modernizar las aulas. Inicio con Vicente Fox para quinto y sexto de primaria. Despus con Caldern continuara en 2007 pero las crticas terminaron con el proyecto, ya que era necesario capacitar a los profesores y el pas carece de infraestructura bsica para instalar dicho equipo. La UNAM todava est muy lejos de tener un porcentaje de estudiantes de ciencias e ingeniera como los de Corea del Sur u otros pases ms competitivos. Esta universidad

no tiene convenios con universidades ranqueadas del mundo, lo nico que tiene son profesores visitantes de Cuba que no figuran ninguna universidad entre el grupo de las 200 mejores del mundo. La mxima casa de estudios no tiene cultura de patentamiento, a esta institucin le interesa ms un artculo que una patente. En una entrevista a Elba Esther Gordillo, neg todas las acusaciones en su contra, manifestando que ella y su sindicato son los principales impulsores de la modernidad de la educacin aqu en Mxico. Cuando se le pregunt a Lant Pritchett uno de los miembros del equipo de Harvard, qu tendra que hacer Mxico con la maestra? Y l contest que el sindicato no esta tan mal, comparado con Bolivia e India que son ms intransigentes, y que este sindicato se prestaba a retomar mejoras en la educacin. Mxico necesita un movimiento conjunto de empresarios, medios de prensa, artistas y deportistas, para crear la presin que lleve al SNTE a hacer ms concesiones a fin de mejorar la calidad de la educacin.

VENEZUELA Y COLOMBIA
A pesar de su guerrilla y que consume gran cantidad de su presupuesto, presenta unas 68 solicitudes de patentes internacionales anuales, Venezuela apenas 2 solicitudes de patentes internacionales por ao. Esto porque Colombia hace una inversin insuficiente pero sostenida para aumenta la innovacin. Mientras que Hugo Chvez ha gastado miles de millones de dlares en ayudas a otros pases para promover su imagen internacional. Segn Chvez aporta una cifra record de 2.7 del PIB a la innovacin, pero acadmicos de la Universidad Central de Venezuela afirman que es un invento. Desde que llego al poder en 1999, la poltica educativa de Chvez se centro en aumentar el nmero de estudiantes a costa de un rpido deterioro de la calidad educativa, la investigacin y la innovacin. Venezuela no ha sido solo superada por Colombia en el campo de la investigacin, sino que ha quedado atrs incluso de sus propios aliados en el mundo socialista, como China. Este presidente ha hecho que los nios desfilen con pauelos colorados coreando su lema patria, socialismo o muerte Chvez presume el crecimiento del nmero de estudiantes en sus universidades, pero aunque significa un avance, no dejan de ser algunas, carreras de 2 aos de duracin, que las han llevado a ser las peores que la peor universidad privada. All ensean el

pensamiento de Chvez, del Che Guevara, como materias obligatorias. En estas universidades no existen los investigadores. El presidente venezolano anuncia crecimiento de la escolaridad de la poblacin durante su mandato, pero la realidad arroja otros resultados ms bajos. La educacin pblica esta por los suelos, teniendo las privadas las mejores cifras. El gobierno colombino aumento su presupuesto para la investigacin de 150 millones de dlares en 2002 a 550 millones en 2009, manifestando que este pas empez tarde. Mientras Venezuela ha tenido un nuevo ministro de educacin cada ao y medio desde que Chvez asumi el poder, Colombia tuvo una sola ministra durante 8 aos de la presidencia de Uribe. Durante su periodo la educacin primaria se universaliz y aumento el nmero de estudiantes secundarios. Colombia participa regularmente en los cinco principales exmenes internacionales. Mientras que Venezuela no participa en ninguno.

LAS DOCE CLAVES DEL PROGRESO

Miremos hacia adelante: Hay que olvidarnos de la historia, por ms que tengamos una historia milenaria, los muertos no pueden solucionar el futuro. Hagamos de la educacin una tarea de todos: Se tiene que invertir en educacin, que aunque los resultados no son visibles a la larga dan resultados palpables ms que las grandes obras que se construyen para ganarse el voto del ciudadano. Inventemos un PIB Educativo: No tan solo hay que aumentar la cantidad de educacin sino la calidad en conjunto. Invirtamos en educacin preescolar: No se d el grueso de la inversin slo en universidades hay que aprovechar las potencialidades de los primeros 6 aos de vida. Concentrmonos en formar buenos maestros: Debemos promover la meritocracia para los buenos maestros que son la base para los buenos resultados en las pruebas internacionales. Dmosle estatus social a los docentes: Esto se lograra pagando bien a los maestros de calidad. Ofrezcamos incentivos salariales: Hay que premiar a los maestros que logran que sus alumnos obtengan buenos resultados durante el ciclo escolar.

Hagamos pactos nacionales: Son los pactos nacionales entre los partidos polticos para realizar reformas educativas a largo plazo. Forjemos una cultura familiar de la educacin: Hagamos lo que hacen las familias chinas e indias, donde la familia ahorra para la educacin de sus hijos y se involucran padres y abuelos.

Rompamos el aislamiento educativo: Para fomentar esto tenemos que exigir a las autoridades financiamiento de becas para estudiar en el extranjero y hacer una circulacin de cerebros

Atraigamos inversiones de alta tecnologa: Hacer atractivas las inversiones extranjeras en industrias de alta tecnologa. Formemos educacin internacional: Volver transparentes los gobiernos. Abajo la complacencia, arriba la paranoia!: Se debe tener esa dosis de humildad para reconocer cuando otros pases nos estn superando.