TPICOS DE GRAMTICA DA LNGUA PORTUGUESA

MSc. Maria Ivonete Jeremias

Dezembro, 2006.

APRESENTAO

Sou Maria Ivonete Jeremias, professora universitria h 18 anos, e professora do ensino mdio h 30 anos. Resolvi escrever esta apostila para facilitar a compreenso da gramtica de Lngua Portuguesa para alunos que tm a pretenso de prestar exames em concursos pblicos. Os contedos foram selecionados, de acordo com as questes gramaticais constantes nos ltimos concursos estaduais e federal. No contm todos os contedos gramaticais de Portugus. AS seqncias dos contedos foram escolhidas por mim, para facilitar o estudo nas aulas que fao para alunos do curso Qi de Ararangu, Cricima e Tubaro. A seqncia dos contedos a mesma que sigo nas minhas aulas de Lngua Portuguesa. como se fosse o roteiro das aulas. Espero que esta facilite mais o aprendizado e tambm que sirva para o aluno que no consegue seguir o ritmo da professora, perdendo possveis anotaes. Atenciosamente,

MSc. Maria Ivonete Jeremias.

SUMRIO

1 ORTOGRAFIA .................................................................................................. 3

2 FONOLOGIA .................................................................................................... 9 2.1 Fonema e Letra ............................................................................................. 9 2.2 Encontros Voclicos ...................................................................................... 10

3 SEPARAO SILBICA ................................................................................. 13

4 ACENTUAO GRFICA .............................................................................. 15

5 CRASE ............................................................................................................. 19

6 SINTAXE .......................................................................................................... 23 6.1 Regncia Verbal ............................................................................................ 23 6.2 Regncia x Pronomes Relativos ................................................................... 26 6.3 Pronomes Oblquos x Regncia Verbal ......................................................... 27 6.4 Imperativo x Mistura de Pronomes (conformidade de tratamento)................. 29 6.5 Colocao Pronominal ................................................................................... 30 6.6 Concordncia Nominal .................................................................................. 33 6.7 Concordncia Verbal ..................................................................................... 36

7 TERMOS ESSENCIAIS, INTEGRANTES E ACESSRIOS DA ORAO .... 41 7.1 Tipos de Sujeito ............................................................................................. 41 7.2 Tipos de Verbos (Predicao Verbal) ............................................................ 42 7.3 Termos Integrantes da Orao (Complementos Verbais) ............................. 43

8 TIPOS DE PREDICADO .................................................................................. 45

9 SINTAXE DO PERODO .................................................................................. 46 9.1 Perodo Composto por Coordenao ............................................................ 46 9.2 Perodo Composto por Subordinao ........................................................... 47

LNGUA PORTUGUESA

1 ORTOGRAFIA Palavras com s ou z no final.

1) S montanhs pedrs Com s quando a palavra se origina de nomes (substantivos) Z flacidez rigidez Com z quando a palavra se origina de adjetivos (palavras dependentes)

2) esa isa Palavras que se referem ao feminino (fmea) Poetisa Princesa Teresa eza Palavras que vm de adjetivos claro rico clareza riqueza

3) isar Quando na palavra de origem j tem s, na ltima slaba (com som de z) anlise paralisia analisar paralisar izar Quando na palavra de origem no tiver qualquer som de z na ltima slaba canal ameno canalizar amenizar

Obs: Exceo para as palavras catequizar e sintetizar. 4) Os derivados dos verbos querer e pr so escritos com s. quis quiseste pusemos puseste 5) x - ch As palavras com x, ch possuem algumas regras que no do conta de uma explicao mais prtica. Exemplos: enchente enxurrada Poder-se-ia dizer que depois de en usa-se ch, ou mesmo x, mas prefervel memorizar algumas palavras mais comuns como: xcara, abacaxi, flecha, inchada, enxada. A regra que pode ser utilizada : depois de ditongos usamos x. Ex: caixa peixe frouxo Obs: A palavra recauchutagem foge regra.

6) e ou i nos finais de verbos Escrevem-se com i verbos que terminem em uir air. Ex: distribui possui distrai sai Obs: O i acompanhado na sua esquerda, de uma vogal. Escrevem-se com e os outros verbos. Ex: divide reparte Obs: Verbos conjugados no presente do indicativo. 7) Palavras com s, ss, (com som de s) S

Escrevem-se com s, palavras que tenham em seu radical: nd rg rt SS pretenso pretender imerso imergir converso converter

Escrevem-se com ss, palavras que tenham em seu radical: ced concesso conceder gred agresso agredir prim compresso comprimir itir admisso admitir met intromisso intrometer

Escrevem-se com , as palavras que no tiverem nd, rg, rt (s), ced, gred, prim, itir, met (ss). Obs: Nas gramticas so encontradas regras para . A regra acima est sendo colocada para facilitar a escrita.

8) Uso do mal mau. MAL Contrrio de BEM. Aquele homem est passando bem. Aquele homem est passando mal. MAU Contrrio de BOM. O que me falaste um bom exemplo de carter. O que me falaste um mau exemplo de carter. 9) Uso dos porqus. Temos seis tipos de porqus. 1. por que separado, para perguntas (pronome interrogativo). Ex: Por que estamos aqui? 2. por que separado, quando se pode troc-lo por pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais (perodo com ponto final). Ex: So muitas as razes por que estamos trabalhando em excesso. (= pelas quais) Classe gramatical Pronome Relativo. 3. por que separado, quando se pode acrescentar no lugar do por que o motivo pelo qual Ex: No sei por que trabalham em excesso. No sei o motivo pelo qual trabalhamos em excesso. Classe Gramatical Pronome Interrogativo indireto 4. porque junto quando se consegue trocar por pois. Ex: Fomos ao mercado porque queramos comprar leite. (= pois queramos) Classe Gramatical: Conjuno explicativa. 5. por qu separado e com acento, quando est em final de perodos, ou pausa. Ex: Realmente no sei por qu. Obs: Independente de pontuao. Classe Gramatical: Pronome Interrogativo. 6. porqu junto e com acento quando em frente ao porqu tiver artigo, ou um pronome. Ex: No sabemos os porqus dessa histria. Com pronomes: Muitos porqus. Aqueles porqus. Esse porqu. Classe Gramatical: Substantivo.

2 FONOLOGIA

2.1 Fonema e Letra

Fonemas: Sons Letras: Smbolos Para se identificarem os fonemas, tm-se antes que conhecer os dgrafos. So dgrafos consonantais: ch, lh, nh, rr, ss, xc, sc, sc (qu, gu). So dgrafos voclicos: am, em, im, om, um, an, en, in, on, um. Dgrafos so duas letras que possuem um som. Como contar letras e fonemas. Ex: C a s a 1 234 4 letras 4 fonemas

Chaveiro 12345678

8 letras 7 fonemas

Deve-se primeiro identificar os dgrafos. Caso no tenha, o nmero de letras e fonemas o mesmo. Exemplo sem dgrafo: Clareza 7 letras 7 fonemas Exemplo com dgrafo: 6 letras Guerra 4 fonemas

Ambulncia

10 letras 8 fonemas

Obs: am an em en Em finais de palavras no so dgrafos. Ex: cantam u

6 letras 5 fonemas

tambm i

6 letras 5 fonemas 5 letras 5 fonemas

plen i

gu qu Quando no pronunciado o u dgrafo. 6 letras Ex: guerra 4 fonemas

Quando pronunciado o u no constitui dgrafo, ento conta-se o u como fonema. 8 letras Ex: agentar 7 fonemas (Diminui apenas o en que dgrafo) 6 letras Ex: queijo 5 fonemas

seqncia

9 letras 8 fonemas

X com som de ks aumenta o nmero de fonemas. Ex: txi taksi 4 letras 5 fonemas

2.2 Encontros Voclicos Para se identificar um encontro voclico tm-se que diferenciar vogais de semivogais. Vogais = a e o Semivogais = i u 1. Ditongo 2. Tritongo 3. Hiato 1. Ditongo Ex: chapu vs o encontro de vogal + semivogal.

ou semivogal + vogal Ex: prdio sv

H 4 tipos de ditongo: 1.1 Ditongo crescente fechado oral. constitudo de uma semivogal mais uma vogal = s+v. Aparece sempre no final da palavra. A palavra sempre estar acentuada na slaba anterior. Todo ditongo crescente fechado.

O ditongo oral se caracteriza por no possuir aps ele: m, n e til (caractersticos dos ditongos nasais). Ex: histria prdio sv sv

cincias seqncia sv sv

1.2 Ditongo crescente fechado nasal. Aparecem sempre depois de gu e qu pronunciados. Aps o ditongo aparece o n. Ex: seqente enquanto sv sv

quando sv

1.3 Ditongo decrescente aberto oral. o encontro de uma vogal com uma semivogal. Ex: outro vs

So ditongos decrescentes: ai, au, ei, eu, oi, ou, ui, iu. Ex: Deus, idia, saia, loua.

1.4 Ditongo decrescente aberto nasal. Todas as palavras que terminarem em: o, os, es, e, es, am, em, an, en. Ex: mes limes. vs vs

cantam cantem u i

Obs: am, em, an, en em finais de palavras so ditongos decrescentes abertos nasais pela pronncia. 2. Tritongo o encontro de uma semivogal mais vogal mais semivogal. Ter sempre gu e qu, quando o u estiver pronunciado (no h tritongos sem gu ou qu). Ex; iguais svs

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2.1 Tritongo oral quais - iguais svs svs

2.2 Tritongo nasal Com gu e qu seguidos de o, os, es, am, em. Ex: sagues enxguam desgem svs svs svs

3. Hiatos So vogais juntas na palavra e separadas na pronncia. Ex: poema

po e ma

ruim

ru im

geografia

ge o gra - fi - a Todas so vogais.

Para os hiatos no h vogal ou semivogal

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3 SEPARAO SILBICA 3.1 As consoantes mudas devem ser includas ao lado da primeira vogal a esquerda da palavra. Caso no haja vogal na esquerda, opta-se pela vogal da direita. Ex: for ceps tungs t nio psi co lo gi a

3.2 Os ditongos crescentes e decrescentes so inseparveis. se qn cia sv sv au men tar vs vai da de vs seu vs

3.3 Os tritongos so inseparveis. i guais svs as gues svs

3.4 Separam-se os hiatos, com ou sem acento. po e si - a sa s se mos ar re pi o Obs: Quando houver duas vogais em finais de palavras, para fazer a diferenciao de um ditongo, basta olhar a slaba anterior. Caso ela tenha acento no separam as vogais. Se no tiver acento, as vogais so separadas. Ex: relgio arrepio histria alegria re l gio ar re pi o his t ria a l gri a

Como separar quando h 3 ou mais vogais juntas. a rei a

A semivogal deve ficar sempre com a vogal da esquerda. Obs: Na palavra a rei a temos 2 encontros voclicos: vs so dois ditongos a rei a vs

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O primeiro um ditongo decrescente e o segundo ditongo crescente (fontico). i di ia O segundo s pelo som (fontico). Acontece sempre que houver trs vogais juntas, que no sejam tritongos.

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4 ACENTUAO GRFICA (ORTOGRAFIA) ss monosslaba tnica 1 aps oxtona 2 1 automvel paroxtona 3 2 1 matemtica proparoxtona 3 21 1. Monosslabos tnicos. Acentuamos os monosslabos tnicos que tiverem: a (s) j 1 e (s) o (s) ms 1 ps 1

1.1 No acentuamos os monosslabos que forem preposies: de, da, do, das, dos, no, na, nas, nos. E tambm no acentuamos os pronomes oblquos: me, te, se, nos, vos. 2. Oxtonas. Acentuamos as oxtonas que terminarem em: a (s) estars 3 2 1 e (s) o (s) em ens portugus 3 2 1 palets 3 2 1 algum - tambm 2 1 2 1 refns 2 1

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3. Paroxtonas. Regra 1 No acentuamos as paroxtonas que terminarem em: a (s) canela e (s) gilete o (s) caderno em jovem ens homens Exceo Palavras terminadas em ditongo so acentuadas.

Ex: ausncia - histria - relgio 3 2 1 3 2 1 3 2 1 Regra 2 l n r x ps i is us nvel 2 1 plen 2 1 carter 3 2 1 ltex 2 1 frceps 2 1 txi 21 lpis 2 1 Acentuamos as paroxtonas que terminarem em:

bnus 2 1 (s) m 2 1 o (s) em o rgos 2 1 lem enjo

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um uns

mdiuns 2 1

Ditongo: rgia 2 1

4. Proparoxtonas. Todas tm acento. Ex: interim - nfase - cone 32 1 3 2 1 321 5. Ditongos abertos. Acentuamos os ditongos abertos: u i i Ex: cu idia herico Independente de ser monosslabo, oxtona ou paroxtona. 6. Hiatos. Acentuamos os , s, , us dos hiatos. Para identificar se realmente um hiato, deve-se verificar se no lado esquerdo do , , h uma vogal. Ex: saste - ba - Itaja - distribu Obs: Quando o i estiver seguido de nh, no h acento. Ex: ta i nha

7. Acentos diferenciais. pr (verbo = colocar) - por (preposio) pde (verbo no passado) - pode (verbo no presente) pra (verbo parar) - para (preposio plo (substantivo = cabelo) - pelo (preposio)

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pla (verbo = pelar) - pela (preposio) plo (verbo pelar) - pelo (preposio)

Singular tem vem v l cr d contm obtm detm advm entretm

Plural tm vm (vir) vem lem crem dem contm obtm detm advm entretm

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5 CRASE (ACENTO GRAVE `) Como identificar a as h. 1. a as = artigo Para se saber se artigo coloca-se um pronome no lugar do a ou as: podem ser usados: este, esta, estes, estas, esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo, nosso, nossa, nossos, nossas. Ex: Vinde a mim as criancinhas. Vinde a mim aquelas criancinhas. O primeiro a preposio, pois est em frente a pronome e o segundo artigo. 2. a as = pronomes Troca-se por ela ou elas. Ex: No as vimos sarem. No vimos elas (construo no permitida pela norma culta). 3. a as = preposio Geralmente se troca por na, para mas tambm podem ser trocadas por outras preposies. Entregou a ela presentes. para Na preposio que ocorre o uso do acento grave (crase). 4. h = verbo H duas formas de identificao: ou se troca por faz, tempo passado ou pelo existir. Ex: Saiu h instantes. faz H crianas no lago. Existem Saiu h pouco. (passado) faz

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Sair daqui a pouco. (futuro) (a sem h)

Uso da Crase 1. Usamos acento grave quando pudermos trocar o a ou as por na ou para a. Ex: Vamos praia no final de semana. = na praia = para a praia 2. Diante dos pronomes aquele quela quilo usamos acento grave quando pudermos acrescentar em frente a ele, uma preposio: na, da, sobre, para. Ex: Entregaremos quela moa todos os nossos documentos (para aquela). Falou quele assunto sem refletir (na, sobre, do). 3. Usamos acento grave nas locues femininas: procura, espera, s pressas, s claras, s escuras, toa, tona, esquerda, direita, custa, s vezes, medida, proporo, vontade, vista, margem, altura, distncia (s quando especificada a distncia). Ex: Ensino a distncia (sem crase). Estava distncia de cem metros nos observando (com crase). ( longa distncia e curta distncia) 4. Diante de nomes de lugares usamos os artifcios: volto de, volto da. Com volto de no h crase. Com volto da h acento de crase. Ex: Bem-vindos a Tubaro. Volto de Tubaro. (no h crase) Bem-vindos Bahia. Volto da Bahia. (h crase) Obs: Quando os nomes de lugares estiverem especificados a crase se torna obrigatria. Bem-vindos Florianpolis das belas praias. Bem-vindos bela Tubaro.

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5. Quando estiver oculta a expresso moda de Ex:Canta Roberto Carlos 6. Diante de pronomes no h crase. Ex: Vinde a mim as criancinhas. pronome

h acento de crase.

Entregou a eles os documentos. pronome

Exceo 1 Diante dos pronomes possessivos femininos a crase facultativa. (minha, tua, sua). Enviarei minha irm algumas informaes. Exceo 2 Diante de senhora, senhorita e dona, mesma Ex: No me referia senhora, e sim senhorita. a crase obrigatria.

Alguns pronomes indefinidos tudo, nada, vrios, algum, algum, ningum, nenhum, bastante, pouco, muito, qualquer, quaisquer, tanto, tantos, todos (no h crase diante desses pronomes). 7. Diante das palavras casa e terra s haver acento grave quando estiverem especificado. Qual casa? Qual terra? Ex: Cheguei a casa muito cedo. Cheguei casa de meus pais muito cedo. Voltei a terra bem antes do previsto. Voltei terra de meus avs antes do previsto. 8. Nas expresses at a e at as Fomos at cidade. 9. Diante de horas e expresses de tempo a crase obrigatria. Ex: Chegava sempre s 10h30. Expresses de tempo: s vezes, tarde, noite. O mdico atende das 11h s 14h = at as. facultativo o acento grave.

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De segunda a domingo (sem crase). De domingo segunda (com crase). 10. No usamos acento grave. 1. Diante de verbos. Preferi descansar a andar muito. 2. Diante de nomes masculinos. Pintou o quadro a leo. 3. Diante de palavras repetidas. De pessoa a pessoa. Cara a cara. 4. Diante de palavras no plural quando o a estiver no singular. No vamos a reunies muito longas.

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6 SINTAXE

6.1 Regncia Verbal A regncia verbal est relacionada ao uso ou no uso de preposies junto ao verbo. Preposies mais usuais: de, da, do, das, dos. em, no, na, nos, nas. a, , as, s, ao, aos. sobre, para, com, por, pelo, pela, pelos, pelas. Para se saber a regncia de um verbo, basta elaborar uma frase com o verbo, e a preposio aparece logo a seguir. Ex: Qual a regncia do verbo confiar? Confio em Deus.

em Quem confia, confia em algum. Quando aparece a preposio, a regncia de objeto indireto. Observamos as pessoas. Quem observa, observa algum. Quando no aparece preposio, a regncia de objeto direto. Alguns verbos nos confundem, pois popularmente so usados sem a preposio, como so os casos dos verbos obedecer, assistir, aspirar. 1. Assistir (ver) , a, s, as, ao aos (no usar lhe). Assistimos a um filme policial. Assistimos pea de teatro. 2. Assistir (cuidar) com ou sem preposio. O mdico assiste o doente. O mdico assiste-o. O mdico assiste o doente O mdico assiste-lhe. ou assiste a ele. .

3. Assistir (caber) usa lhe. Esse um direito que lhe assiste.

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4. Assistir (morar) em, no, na (s). Jorge Amado assistia na Bahia. 5. Aspirar (almejar, querer) a, , s, as, ao, aos (no usar lhe) = a ele, a ela. Aspiramos ao cargo de chefia. Aspiramos a ele. 6. Aspirar (cheirar, respirar, sugar) sem preposio. Aspirava o perfume. Aspirava-o. 7. Obedecer a, , s, as, ao, aos (pode usar lhe). Obedecia a seus pais sempre. Obedecia-lhes. Obedecia aos sinais de trnsito. Obedecia a eles. 8. Pagar Perdoar. Quando se referirem a pessoas usamos as preposies: o, , s, as, ao, aos (usa lhe). Pagou ao comerciante. Pagou-lhe. Perdoou a seus amigos. Perdoou-lhes. Quando se referirem a coisas, no usamos preposio. Pagou as dvidas. Pagou-as. Perdoaram seus pecados. Perdoaram-nos. 9. Esquecer lembrar (preposio de, da, do, dos, das). Com esses verbos usamos pronomes e preposies ou nada. Esqueci-me de tudo. Esqueci tudo. Lembrei-me de voc. Lembrei voc. So incorretas as seguintes colocaes. Lembrei-me tudo. Lembrei de tudo. Obs: S pronome no pode, s preposio tambm no. O lhe pode ser usado.

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Lembrou-lhe tudo mas sem preposio porque o lhe j tem embutida a preposio a lhe = a ele (s). a ela (s). 10. Preferir a, , as, s, ao, aos. No pode ser usado com as palavras: antes, mais, menos, do que. Ex: Prefiro andar a correr. 11. Visar (almejar, querer) , a, s, as, ao, aos. Ela visava a uma vida mais agradvel. 12. Visar (mirar, dar visto) sem preposio. O caixa visava o cheque. O atirados visava o alvo mais distante. 13. Querer (estimar) , a, s, as, ao, aos. Quero bem aos meus amigos. Quero-lhes bem. 14. Querer (coisas) sem preposio. Quero chocolates. Quero-os. 15. Outras regncias. 1. Proceder de, da (vem de...) 2. Proceder a, , s, as, ao, aos (iniciar) O juiz procedia ao julgamento. 3. Proceder (que tem ou no sentido) sem preposio. Isso procede, Isso no procede. 4. Referir-se , a, as, s, ao, aos. No me referia a voc. 16. Informar (avisar, noticiar, notificar, certificar, enviar, dizer, falar, dar) seguem a mesma regncia. Quem informa, informa algo para algum.

Informei-os do ocorrido. Informei os alunos do evento. Um objeto direito e um objeto indireto. Obs: S se pode usar uma preposio. Caso usar o lhe, no pode usar preposio.

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Avisei-lhe do ocorrido (incorreto) No pode lhe + do de lhe + no na lhe + a + ao Correto: Avisei-lhe o ocorrido. 17. Namorar (a, o) no usar com. incorreto: Namorei com Correto: Namorei a, Namorei o, Namorava a Ana. 18. Simpatizar com. Simpatizei com aqueles alunos. No usar os pronomes oblquos me, nos com o verbo simpatizar. 6.2 Regncia x Pronomes Relativos que, qual, cujo, onde, quem. Quando aparecer o que, ou quaisquer dos pronomes acima, a regncia (preposio), deve ou no aparecer antes do pronome que, qual, cujo. 1. que Ex: Esta a poesia que mais gosto. A frase acima est incorreta, pois o verbo que vem na seqncia o verbo gostar e quem gosta, gosta de, da, do. Correo: Esta a poesia de que mais gosto.

Pode-se usar tambm: da qual, do qual. Todo que pode ser substitudo por qual. Os dois tem o mesmo significado. Esta a poesia da qual mais gosto. 2. quem usado s para pessoas e sempre com preposio. Ex: A namorada de quem mais gostei foi a Aninha. 3. cujo usado sempre entre dois substantivos no pode ser substitudo por que ou qual. Ex: Os quartos a cujos roupeiros me referia eram esses. O autor de cujas obras falei, acabou de cumprimentar-me.

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Obs: No se pode usar o, a, os, as depois de cujo. incorreto usar: cujo o, cujas as. 4. onde Usado geralmente, para lugares abertos, mas tambm pode usar: em que no lugar de onde. A rua onde moro. A casa em que moro. 6.3 Pronomes Oblquos x Regncia Verbal me te se lhe nos vos ele o lo no ela a la na eles os los nos elas as las nas

vogais r, s, z m / o

lhe = a ele, a ela Usado s para pessoas. Observe a questo abaixo: 1. A alternativa correta quanto ao uso do lhe : a) Eu lhe respeito muito. b) Enviei-lhes um presente. c) No lhe vi sair. d) Observava-lhe diariamente. Quem respeita, respeita algum (sem lhe) N Quem envia, envia algo a algum (lhe: correto) Quem v, v algum (sem lhe) N

para

Quem observa, observa algum (sem lhe) N

O lhe sempre objeto indireto.

Uso do: o, a, os, as. 1. Observei aquelas pessoas. N = observei-as (verbo terminando em vogal) 2. Quero visitar meus amigos. N = visit-los (verbo terminando em r, retira-se o r e se acrescenta um acento na vogal).

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3. Visitamos nossos amigos. Visitamo-los (verbo terminado em s, retira-se o s e se acrescenta: lo, la, los, las). 4. Fez um trabalho genial. F-lo (retira-se o z, acrescenta-se um acento e em seguida coloca-se lo, la, los, as). 5. Desprezam seus parentes. Desprezam-nos. Do aulas. Do-nas. O verbo terminando em m ou o, acrescenta-se no, na, nos, nas. Obs 1: o lo no a la na os los nos as las nas

So sempre objetos diretos e geralmente usados para verbos sem preposio, quando se referem a pessoas. Obs 2: No se podem usar pronomes pessoais: eu, tu, ele, ns, vs, eles verbos. Ex: No via eles sarem. No os via sarem. Deixa eu ir. Deixa-me ir. 3. me te se nos vos regncia. Ex: Venceu-me. N = OD Avisou-me. so usados para todos os verbos, independente da aps

M = OI

O mesmo pronome pode ser objeto direto ou indireto dependendo da regncia do verbo. 4. o lo no a la na os los nos as las nas

Podem ser usados para pessoas ou coisas. Para pessoas sempre que a regncia no tiver preposio.

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N Quem visita, visita algum.

6.4 Imperativo x Mistura de Pronomes Afirmativo

Visitou o rapaz. Visitou-o.

Tu Voc

ar a e

er e a

ir e,i a

Acompanhantes do pronome tu.

Tu

te teu

contigo teus, tuas s = indicativo de tu

ti tua

Acompanhantes do pronome voc.

Voc

se, lhe, o, a, os, as seu, sua, seus, suas

1. Creia nas tuas idias (incorreto) crer creia = voc cr = tu Cr nas tuas idias. ou Creia nas suas idias. Seja feliz! o que te desejo (incorreto) seja = ser = voc te = pertence ao tu S feliz! o que te desejo! ou Seja feliz! o que lhe desejo.

M
Os verbos fazer, dizer e vir so irregulares no tu. Faze isso Faz isso. Dize isso Diz isso. (as duas formas esto corretas = tu).

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Vem aqui = tu. Venha aqui = voc. Dorme bem = tu. Durma bem = voc. Veja o perodo seguinte: Diga-me com quem andas e te direi quem s. (incorreta) Diga = voc andas = tu s = tu. Dize-me com quem andas e te direi quem s. ou Diga-me com quem anda e lhe direi quem .

M
Imperativo Negativo

Tu Voc

ar es e

er as a

ir as a

Afirmativo: Ofende = tu. Negativo: No me ofendas = tu. Afirmativo: Saia = voc. Negativo: No saia = voc. Afirmativo: Dorme = tu. Negativo: No durmas = tu. Afirmativo: Continue = voc. Negativo: No continue = voc.

6.5 Colocao Pronominal (me, te, se, lhe, nos, vos, o, a, os, as) 1. nclise = Diga me Pronome aps o verbo 2. Prclise = No me diga Pronome antes do verbo 3. Mesclise = Dir-te-ei Pronome no meio do verbo (futuro) 1. Casos de nclise

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1.1 Usamos o pronome obliquo aps o verbo quando o perodo iniciar por verbo e tiver necessidade de um pronome (no se pode iniciar perodos com os pronomes me te se lhe nos vos) Ex: Chama-me quando puder (correto) Incorreto: Por favor, me passe... 2. Casos de prclise. 2.1. Usamos o pronome antes do verbo (prclise) em frases interrogativas e exclamativas. Ex: Quem te falou isso? Que Deus nos ajude! 2.2. Usamos prclise com as seguintes palavras atrativas: no, nunca, jamais, tudo, nada, vrios, algum, algum, nenhum, ningum, sempre, onde quando, de vez em quando, quanto, enquanto, que, quem, embora, se, ai, ali, aqui, l, bastante, pouco, muito (h mais palavras atrativas: pronomes indefinidos, conjunes, advrbios). Ex: Nunca a esquecerei. Nada me preocupa. 3. Casos de mesclise. Usamos mesclise no futuro do presente terminaes: arei, ars, ar, aremos, areis, aro futuro do pretrito: aria, arias, aria, aramos, areis, ariam. Para se fazer mesclise com os pronomes me te se lhe nos vos procede-se da seguinte forma: vai at o ltimo r do verbo no futuro e se acrescenta o pronome. Ex: Devolveriam-me. Devolver-me-iam. Consultaro-nos. Consultar-nos-o. Para se fazer mesclise com os pronomes: o, a, os, as = lo, la, los, las, vai at o ltimo r do verbo, corta-se o r e se acrescenta lo, la, los, las. Ex: Entregarei presentes no natal. Entreg-los-ei.

Pode-se juntar os pronomes me te- se lhe nos vos lo la los las, em apenas um pronome, verfique: Enviariam cartas aos rapazes. Envi-las-iam. Envi-las-iam aos rapazes. Enviar-lhe-iam.

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Enviar-lhes-iam cartas. Enviar-lhas-iam. Obs: Junta-se o lhes + las = lhas. O plural depende do objeto = cartas = las. Nota 1: No se pode utilizar pronomes oblquos aps verbo no futuro. Ex: Enviaria-te presentes. Enviar-te-ia. Nota 2: Caso haja palavras atrativas no se pode usar mesclise. Ex: Nunca enviaria-te presentes. (incorreta) Nunca te enviaria. (correta) Nota 3: Com objetos usando lo, la, los, las, quando houver palavras atrativas, esses pronomes voltam a palavra original o, a, os, as. Entregaremos os presentes. Entreg-los-emos. No entreg-los-emos. (incorreto) No os entregaremos. (los=os) (correto) Colocao pronominal nas locues verbais 1. Verbo conjugado + infinitivo (ar er ir) O diretor queria ver. (te) O diretor te queria ver. (antes dos dois verbos) O diretor queria te ver. (depois do primeiro verbo) O diretor queria ver-te. 1.1 Com palavra atrativa. O diretor no te queria ver. (ao lado da palavra atrativa) O diretor no queria ver-te. (depois dos dois verbos). 2. Ver conjugado + gerndio (ando endo indo). Ele estava namorando. (me) Ele me estava namorando. Ele estava me namorando. Ele estava namorando-me. 2.1. Com palavra atrativa. Ele no me estava namorando. Ele no estava namorando-me. 3. Verbo conjugado + particpio (ado edo ido to ta)

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Elas tinham escrito. (nos) Elas nos tinham escrito. Elas tinham-nos escrito. (depois de particpio no se usa pronome) 3.1. Com palavra atrativa. Elas no me tinham escrito. (s antes dos dois verbos) Obs: Palavras-suporte. So aquelas que do suporte ao pronome, pois no se pode comear frases com pronomes oblquos. So palavras-suporte: e, de, para, eu, tu, ele, ns, vs, eles e todos os substantivos prprios e comuns. Ex: Maria me disse a verdade. Maria disse-me a verdade. Tanto faz o pronome vir antes do verbo (prclise), ou depois do verbo (nclise). 6.6. Concordncia Nominal Concordncia nominal a combinao das palavras no plural e singular (nmero), masculino e feminino (gnero). Ex: As grandes rvores foram derrubadas. (a falta de um s em quaisquer das palavras comprometeria o perodo) 1. Concordncia com dois substantivos no incio do perodo. Moa e moo educado. Concorda com o mais prximo.

Moa e moo educados. Concorda com os dois no plural, prevalecendo o masculino.

2. Concordncia com dois substantivos aps o adjetivo. Educado moo e moa. Educada moa e moo. (concorda com o substantivo prximo). 3. Concordncia de substantivos com 2 ou mais adjetivos. Estudo o idioma ingls e o francs. (substantivo no singular adjetivos ligados por e, o, ou; e, a).

Estudo os idiomas ingls e francs.

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(substantivo no plural adjetivos ligados por e). 4. Concordncias especiais. 4.1. Anexo. Combina com os nomes a que se referem. Ex: As cartas estavam anexas aos documentos. Obs: Em anexo invarivel. Ex: As cartas esto em anexo aos documentos.

4.2. A ss, junto a, junto com, junto de so invariveis. As crianas esto junto com as professoras. 4.3. Mesmo. Combina com os nomes a que se referem. Elas mesmas. Eles mesmos. Ela mesma. Caso mesmo tenha sentido de de fato, realmente fica invarivel. Ex: Tu vais mesmo festa. de fato realmente

4.4. Obrigada (grato, satisfeito) Depende de quem fala. Homem diz obrigado. Mulher diz obrigada. Ex: Obrigada, disse a moa. Caso seja mais de uma pessoa agradecendo, varia conforme as pessoas. Obrigadas, disseram as moas. Obrigados, disseram os rapazes. 4.5. Incluso, prprio. Combina com os nomes a que se referem. Ex: As cartas esto inclusas no processo. Elas prprias confessaram tudo. 4.6. Bastante, pouco, muito. Ao lado de substantivos devem combinar no plural. Aqui bastantes laranjas. Temos motivos bastantes para reagir.

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Ao lado de adjetivos devem ficar no singular. Estamos bastante preocupados com o resultado dos exames. Poucas laranjas. Muitas laranjas. Pouco ansiosos. Muito ansiosas. 4.7. Meio (significando mais ou menos (advrbio), no varia). A porta estava meio aberta. Estvamos meio ansiosos. Significando medidas, muda conforme os nomes a que se referem. Ex: No sou de meias palavras. Comi meia ma. meio-dia e meia. 4.8. Alerta pseudo menos. No variam. Ex: Estamos alerta. Aquele um pseudo-dentista. Aqui tem menos laranjas que l. 4.9. Mais / menos possvel. Concorda com os nomes a que se referem ou manter-se no masculino singular. Quero entrar de frias, o mais rpido possvel. Quero dez pes, os mais tostados possveis.

4.10. Proibido, bom, necessrio. Depende do artigo a para mudar para o feminino. Proibido entrada. Proibida a entrada. A entrada proibida. Pimenta bom. A pimenta boa. Felicidade necessrio. A felicidade necessria. 4.11. Tal qual. Tal concorda com o nome anterior a ele, e qual com o nome posterior. As filhas so tais qual a me. A filha tal quais as mes. As filhas so tais quais as mes. 4.12. Caro, barato.

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Com o verbo custar e variantes fica invarivel. Ex: Estes carros custam caro. Estas roupas custam barato. Com outros verbos variam conforme os nomes. Ex: Estes carros esto caros. Estas roupas esto muito baratas. 6.7 Concordncia Verbal Os verbos devem combinar com os nomes a que se referem no plural e singular. 1. Com sujeito composto o verbo fica no plural (sujeito no incio). Ex: Pai e filho se amam. 1.1. Sujeito aps o verbo combina com o mais prximo no plural. Ex: Ama-se pai e filho. Amam-se pai e filho. 2. Expresses partitivas. Plural ou singular. A maior parte das laranjas foram / foi rejeitada. A maioria dos alunos saram / saiu.

3. Nomes prprios no plural. Varia conforme o artigo. Os Estados Unidos so uma potncia mundial. O Estados Unidos uma potencia mundial. Estados Unidos uma potencia mundial. 4. Coletivos. Sem determinante singular. O enxame picou aquelas crianas.

Com determinante singular e plural. O enxame de mosquitos picou aquelas crianas. O enxame de abelhas picaram aquelas crianas.

5. Que. Combina com o que vier antes de que. Sou eu que sei. So as crianas que sabem.

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6. Quem. Combina com o que vier antes ou com o prprio quem, na 3 pessoa do singular. Fui eu quem decidi. Fui eu quem decidiu.

Fomos ns quem decidimos. Fomos ns quem decidiu. 7. Um dos que. Daqueles que. Daquelas que. O verbo pode ser usado no plural ou no singular. No sou um dos que sabiam resolver o problema. No sou um dos que sabia resolver o problema. 8. Um e outro singular ou plural.

Um e outro saiu. Um e outro saram. 9. Um ou outro, nem um, nem outro singular.

Um ou outro dispunha de tempo. Nem um, nem outro confirmou sua vinda at aqui. 10. Qual de ns. Qual de vs. Quais de ns. Quais de vs. Com de ns e de vs, se o pronome que vier antes estiver no singular, o verbo s pode ser usado no singular. Ex: Quem de ns saber me dizer o que ocorreu?

Quando o pronome que estiver antes do de ns, de vs estiver no plural, h duas formas de concordncia.

1. Como prprio ns ou vs. Muitos de ns estudamos muito. Vrios de vs sabeis a verdade. 2. Com o pronome na terceira pessoa do plural. Muitos de ns estudam muito.

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Vrios de v[os sabem a verdade.

11. Ser. 1. Nomes prprios singular. Maria as alegrias da famlia. 2. Datas. Concorda no singular ou no plural. Era 15 de dezembro, quando tudo aconteceu, Eram 15 de dezembro, quando tudo aconteceu. 3. Sujeito no singular e predicado no plural. Minha preocupao so os desempregados. 4. Tudo, isso, isto, aquilo com funo de sujeito. Combina com o que vier depois dos pronomes. Tudo so alegrias. Aquilo eram falsidades. 5. Muito, pouco, bastante. = singular Trinta milhes muito. Oito quilos de carne era pouco. 12. Sujeitos ligados por ou. Brasil ou Frana vencer o jogo. ou = incluso plural. O diretor ou a secretria podero assinar o documento. 13. Eu, tu, ele. Eu, tu, ele = ns. Eu, tu e Antnio visitaremos aquela cidade. Tu e eu = ns. Tu e eu sabemos de tudo. Tu e ele = vs. Tu e Antnio sabeis a verdade.

14. Se. O se quando no acompanhado de preposio, fica o verbo combinando com o sujeito. (partcula apassivadora)

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Ex: Lavam-se sofs. Lava-se sof. O se quando acompanhado de preposio, deixa o verbo no singular. (ndice de indeterminao do sujeito) Precisa-se de amigos. Trata-se de questes difceis. No se trata de questes fceis.

15. Locues verbais. Dois verbos no podem ficar no plural ao mesmo tempo. Ex incorreto: Poderiam sarem. correto: Podiam sair. Ex: Viu-os sarem. Queriam entrar. Acredito estarem preparados. Com o verbo parecer ocorrem as seguintes variaes: 1. O primeiro verbo no singular. Os alunos pareciam estarem preparados. 2. Os alunos pareciam estar preparados. 16. Sujeitos sinnimos. Singular ou plural. 1. Raiva e dio prevaleciam naquele momento. 2. Raiva e dio prevalecia naquele momento. 17. Sujeitos resumidos por tudo, nada, isso, isto. Cinema, teatro, festas, nada animava aquelas pessoas.

18. Sujeitos compostos em ordem crescente ou decrescente. Plural ou singular. Um olhar, um toque, um beijo marcou aquela relao. marcaram 19. Percentuais. Plural ou singular. 80% dos candidatos fez a prova.

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fizeram

20. Haver (existir). Singular. Havia pessoas na casa. Quando trocado o haver por existir, o verbo existir deve combinar com os nomes a que se referem. Existem pessoas na casa. Deve haver pessoas na casa. Quando o verbo haver estiver acompanhado de outro verbo, o acompanhante que ficar no singular. Devem existir pessoas na casa. Obs: O verbo haver com sentido de ter deve combinar com os nomes a que se referem. Eles haviam sado cedo no dia anterior. tinham 21. Fazer (tempo). Singular. Faz meses que estudamos. Fazia invernos terrveis naquele pas. Obs: Quando o verbo fazer vier acompanhado, esse acompanhante que ficar no singular. Vai fazer 2 anos que isso aconteceu. Nota: Com o sentido de fazer preparar o verbo combina os nomes a que se referem. Ex: Os cozinheiros fazem camaro milanesa muito gostoso. 22. Cada. Singular. cada um dos participantes doou uma cesta bsica. 23. Cerca de.

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Plural. Cerca de 8 pessoas estavam no local. 7 TERMOS ESSENCIAIS, INTEGRANTES E ACESSRIOS DA ORAO

7.1 Tipos de Sujeito 1.1 Sujeito Simples (um ncleo) Devem estar sempre alerta, os escoteiros desta cidade.

Sujeito simples: os escoteiros (um s ncleo). 1.2 Sujeito Composto (dois ou mais ncleos) Esto em evidencia no nosso meio social, a fome e o desemprego. Sujeito Composto: a fome e o desemprego.

1.3 Sujeito oculto / desinencial Tem-se quando se pergunta: Quem para o verbo e a resposta oculta : eu, tu, ele, ns, vs, voc.

No costumo visitar meus amigos. Quem? Eu (sujeito oculto) Deixa-me ir. Sujeito oculto do verbo deixar = tu. Sujeito oculto do verbo ir = eu. 1.4 Sujeito indeterminado 1. 3 pessoa do plural, desde que no se saiba quem o sujeito. Gritaram l fora. Destruram nossas florestas. 2. Com verbos precedidos de preposio (verbo no singular) Precisa-se de amigos. No se confia em pessoas desconhecidas.

3. Com verbos intransitivos seguidos de advrbios. Vive-se bem na Europa. 1.5 Orao sem sujeito ou sujeito inexistente. 1. Com verbos indicativos de fenmenos da natureza.

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Chove muito em Minas Gerais. Neva sempre em So Joaquim. 2. Com verbo passar indicativo tempo. J passa de duas horas. 3. Verbo ser indicando tempo. So dez horas. tarde j. 4. Com os verbos bastar e chegar seguidos de preposio. Basta de reclamaes. Chega de conversar. 5. Haver (existir e tempo) Havia muitos convidados pensando a mesma coisa sobre voc. Devia haver mais cientistas na conveno. H anos que no te vejo. 6. Fazer (tempo) J fazia ais de dez anos que no o via. Deve fazer meses que no conversamos. 1.6 Sujeito Oracional. Quando as frases iniciam por: bom, necessrio, fato, possvel, provvel, convm e urge, urgente, etc. Convm que fiques por aqui. Seria bom que voc viesse. 7.2 Tipos de Verbos (Predicao Verbal) 1. Verbos de ligao. Ser, estar, permanecer, ficar, parecer, tornar, continuar (andar). Para confirmar um verbo como de ligao, ao lado dele deve ter um adjetivo. Todos pareciam muito despreocupados.

Caso o verbo de ligao venha acompanhado de outras palavras, o verbo vira em intransitivo. Estvamos aqui todo o tempo. verbo intransitivo O acompanhante (no adjetivo) adjunto adverbial. Obs: O verbo andar s de ligao quando acompanhado de adjetivo.

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Andavam felizes, por aqueles dias. Com outros acompanhantes o verbo intransitivo. Andava no parque apressadamente. O acompanhante do verbo de ligao (adjetivo) tem o nome de predicativo do sujeito. Ex: Estavam alegres, os alunos daquela escola.

2. Verbo Transitivo. So verbos que precisam de complementos. 1. Verbo transitivo direto (sem preposio) Ex: Lavavam muitas roupas, ao mesmo tempo.

Quem lava, lava alguma coisa.

2.1. Verbo Transitivo Indireto (com preposio).

- Precisamos dos amigos.

Quem precisa, precisa de alguma coisa.

3. Verbo Transitivo Direto e Indireto.

Enviaremos uma carta a nossos credores.

Quem envia, envia algo para algum. OD uma carta. OI a nossos credores. 4. Verbo Intransitivo. So verbos com aes completas: rir, chorar, andar, sair, morrer, nascer, dormir. Os acompanhantes de verbos intransitivos so sempre adjuntos adverbiais. Ex: Nasceu no dia 20 de agosto. VI Adjunto adverbial de tempo

7.3 Termos Integrantes da Orao (Complementos Verbais) 1. Objeto Direto (sem preposio) Colhemos arroz em dezembro. OD = arroz.

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2. Objeto direto preposicionado. aquele objeto que possui uma preposio, para melhor qualidade do que se diz. Ex: Ama a todos. OD preposicionado

Quem ama, ama algum, logo no necessrio preposio. Outros exemplos: Venceu ao seu inimigo. Pegou da faca para cortar o po.

3. Objeto Direto Pleonstico. a repetio do objeto, geralmente um pronome oblquo. Observe que sempre haver vrgulas. A casa, vendeu a para seu funcionrio.

4. Objeto Indireto Com preposio. Precisamos de muita proteo.

Quem precisa, precisa de alguma coisa. 5. Objeto Indireto Pleonstico. a repetio do objeto, com preposio inicial e sempre com vrgulas. Aos rapazes, cabe-lhes os prmios mais valiosos.

6. Predicativo do sujeito. Vem sempre aps o verbo de ligao, e sempre adjetivo. Todos pareciam ocupados. Predicativo do sujeito

7. Predicativo do Objeto. sempre um adjetivo, e est aps verbos com ao. Encontrou a empregada preocupada. Objeto direto: a empregada. Predicativo do objeto: preocupada. 8. Agente da Passiva.

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o complemento de uma locuo verbal na voz passiva. As preposies que geralmente esto na agente da passiva so: por, pelo, pela, pelos, pelas. Os bandidos foram presos pelo soldado. A.P.

Uma carta foi escrita por mim. A.P.

O 2 verbo da locuo verbal estar sempre terminando em ado, ido, to, ta (o, a), no plural ou singular. 9. Complemento Nominal. Aparecem aps uma palavra abstrata, e sempre com preposies. Temos necessidade de amigos. Palavra C.N. abstrata

As palavras mais comuns so: medo, dvida, certeza, respeito, favorvel. (podem ser adjetivos, substantivos e advrbios). Para verificar se realmente complemento nominal pode-se pensar da seguinte forma: Algum tem necessidade de alguma coisa Sempre envolve uma 2 pessoa. um substantivo concreto. Ex: Asas de guia. Vasos de flor. Quando a palavra antes da preposio for abstrata, tem-se que ver se envolve ou no uma segunda pessoa. Ex: Amor de me. a. adnominal O amor dela mesma.

Algum tem amor pela me, logo me complemento nominal. 10. Adjuntos Adnominais sem preposio, so aquelas palavras que esto na esquerda ou na direita de um substantivo. Ex: Nem mesmo um vestgio dos livros que lhe emprestamos h dez dias foram encontrados.

Nessa frase temos: um, dos livros, dez, que acompanham o nome so adjuntos adnominais.

11. Aposto.

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So explicaes dadas a termos anteriores. Geralmente entre vrgulas, aps dois pontos, travesso e parnteses. 1. Jorge Amado, grande escritor, no est mais entre ns.

2. Professor de histria. aposto

3. Quero isto: uma casa, um carro e muitos passeios Europa. (Tudo que est aps 2 pontos aposto) 4. Vocativo um chamamento. A pessoa que est sendo chamada que o vocativo. Ex: Marlia, venha at aqui. vocativo

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8 TIPOS DE PREDICADO Para se encontrar o predicado basta retirar i sujeito, todo o restante da frase, com incluso do verbo, pertencem ao predicado. 1. Predicado Nominal. o predicado que contm verbos de ligao e na sua seqncia adjetivos. So verbos de ligao: ser, estar, permanecer, ficar, parecer, tornar, continuar (andar).

Aqueles moos pareciam ansiosos.

Aqueles moos: sujeito simples. Predicado nominal: pareciam ansiosos. Predicativo do sujeito: ansiosos. Verbo de ligao + adjetivos = Predicado nominal. 2. Predicado Verbal. o predicado que contm todos os verbos, menos os de ligao. No h, tambm, adjetivos funcionando como predicativo. Os complementos do predicado verbal so: objetos diretos e indiretos, complementos nominais, agente da passiva, etc. Caminhamos todo o dia para poder encontr-lo aqui. Sujeito oculto: Ns. Predicado verbal: caminhamos todo o dia para poder encontr-lo aqui. 3. Predicado Verbo-Nominal. a unio do verbo do predicado verbal com o adjetivo do predicado nominal.

Ex: Trabalhvamos muito preocupados, no dia do acidente.

Sujeito oculto: Ns. Predicado verbo-nominal: Trabalhvamos muito preocupados, no dia do acidente. Predicativo do sujeito: muito preocupados. No predicado verbo-nominal encontramos predicativo do sujeito e predicativo do objeto. Ex: Achou a funcionria desleixada. Desleixada = Predicativo do objeto: a funcionria.

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O sujeito da orao acima oculto: ele.

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9 SINTAXE DO PERODO

9.1 Perodo Composto por Coordenao As oraes coordenadas so independentes. Se separarmos uma das outras, cada uma ter seu sentido completo. Ex: Fomos loja porque queramos comprar roupas. Orao principal: Fomos loja. Orao coordenada: porque queramos comprar roupas. A orao coordenada sempre aquela que possui conjuno. As oraes coordenadas podem ser classificadas como: sindticas e assindticas. 1. Sindticas: ligadas por conjuno. Ex: Trabalhava muito, mas no conseguia progredir financeiramente. 2. Assindticas: ligadas apenas por vrgulas. Ex: Canta, chora, ri tudo ao mesmo tempo. 1. Oraes coordenadas aditiva (adio) conjunes: Canta, e ri sempre que ganha presentes. 2. Orao coordenada adversativa (adversidade) A segunda orao uma idia de contrariedade sobre a primeira. Conjunes: mas, porm, no entanto. Saiu para se divertir, mas no conseguiu seu objetivo. 3. Orao coordenada conclusiva. A segunda orao d a idia de uma concluso a que se chegou sobre determinado fato. Conjunes: logo, pois (quando estiver entre vrgulas). Penso, logo existo. Transmiti a ele todo meu conhecimento, logo teria que me dar um retorno disso.

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4. Orao coordenada alternativa. Indica alternncia. Conjunes: ou...ou, ora...ora. Ele ora fala ora fica calado. 5. Orao coordenada explicativa (explicao). A 2 orao d uma explicao sobre a primeira. Conjunes: porque, pois. Estuda, porque tens que passar por esta fase com boas avaliaes. O imperativo uma caracterstica da orao explicativa.

9.2 Perodo Composto por Subordinao As oraes subordinadas so aquelas que tm dependncia da orao principal para ter um sentido. Ambas tm sentido incompleto. Ex: Convm que fiques por aqui. Convm: orao principal. que fiques por aqui: orao subordinada substantiva. 1. Oraes subordinadas adjetivas: Nessas oraes so usados os pronomes relativos: que, qual, quem, cujo e onde. O pronome que o mais comum. Para saber se a orao subordinada adjetiva vai-se at o que e se na sua esquerda tiver um substantivo (nomes), confirma-se a orao adjetiva.

Ex: a poesia que li era muito romntica.

Observe: poesia que Poesia existe, logo um nome, ao seu lado vem o pronome relativo que. H dois tipos de oraes adjetivas: 1.1. Orao adjetiva restritiva. As flores que mais aprecio so as rosas brancas.

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(sem vrgula antes do que)

1.2. Orao adjetiva explicativa. O homem, que racional, pensa em excesso. (a vrgula antes do que caracteriza a adjetiva explicativa).

2. Oraes subordinadas substantivas. A caracterstica principal dessas oraes a conjuno que. A conjuno que trocada por isso ou disso confirma que orao substantiva. A conjuno que das substantivas chamada de conjuno integrante.

Ex: Vi que a situaes havia melhorado. = Vi isso. Temos 6 tipos de oraes subordinadas substantivas. 1. Subordinada substantiva objetiva direta: Caracteriza-se pelo verbo e na seqncia tem conjuno que.

Penso que melhor fazermos o trabalho agora. verbo + que = Penso isso. 2. Substantiva objetiva indireta: Necessitamos de que nos ajudem. = necessitamos disso verbo + de que A objetiva indireta deve ter o que antes do de que um verbo.

antes do que uma preposio

de que, e

Necessitamos de que.

As preposies antes do que devem variar conforme o verbo (regncia verbal).

3. Substantiva completiva nominal. Temos certeza de que te ouvimos bem. = certeza disso.

A orao substantiva completiva nominal parecida com a objetiva indireta. A diferena est na palavra abstrata que vem antes do de que.

Certeza

de

que

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abstrata

preposio

conjuno

Algumas palavras abstratas que podem estar nas completivas nominais: necessidade, dvida, medo, receio, certeza, etc. 4. Substantivas predicativas: A verdade era que estvamos preocupados com voc. = era isso.

A caracterstica da predicativa o verbo ser que aparece antes do que. era que que foi que seria que ser que

E todas as conjugaes do verbo ser. 5. Substantivas subjetivas: Quero isto: que fiquem sempre ao meu lado. A caracterstica da apositiva os dois pontos antes do que 6. Substantiva subjetiva: possvel que faamos a pesquisa ainda hoje. A orao subjetiva tem como sujeito as expresses que vierem antes do que. chamado de sujeito oracional. :que

A caracterstica da apositiva as expresses que esto antes do que. bom que venhas cedo. necessrio que... fato que... possvel que... urgente que... E os dois verbos: Urge que... Convm que...

Obs: So verbos impessoais (no se podem colocar pronomes antes dos mesmos. O verbo ser no incio das expresses podem ser conjugados: ser bom que...

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3. Oraes subordinadas adverbiais. Para se identificar uma orao subordinada adverbial, tem-se que interpretar o perodo. Pelo significado que se tem das oraes que se sabe se causal, consecutiva, concessiva, comparativa, conformativa, condicional, proporcional, final e temporal. Obs: Memorizar uma conjuno no to importante quanto entender o sentido da mensagem. 1. Causal (causa) Faz-se a pergunta: Por qu? ou Por causa de qu? para a orao principal. A resposta est na subordinada. Conjuno: porque (pois) algumas oraes so feitas com a palavra como.

Choveu, porque estava quente. Por que choveu? principal. Porque estava quente. Orao causal. Como no conhecesse bem a lngua alem, no pde perceber certas sutilezas do texto. Por que no pde perceber as sutilezas do texto? Porque no conhecia a lngua alem. 2. Consecutiva (conseqncia) Faz-se a pergunta: Por qu? para a orao subordinada (aquela que possui conjuno) e a resposta estar na orao principal. Conjunes: tanto que, tal que, de tal modo. Ele tinha tanta certeza da vitria, que apostou toda sua fortuna. Por que apostou toda sua fortuna? Porque tinha certeza da vitria.

3. Concessiva (concesso) Concede apesar de... uma concesso que se faz para um determinado fato ocorrido. Conjunes: embora, se bem que, apesar de, mesmo assim. Mesmo tendo 9 anos, ainda assim raciocinava como adulto.

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4. Condicional (condio) So condies que se do para determinados fatos acontecerem ou no. Conjunes: se (caso) A colheita ser farta, se o tempo colaborar. 5. Comparativa (comparao) Apresenta elementos de comparao na orao principal. Conjunes: como, que, do que. Voltou a casa, como se fosse uma fera. 6. Conformativa (conformidade) A orao principal (no seu sentido) est em conformidade com a subordinada. Conjunes: conforme, segundo, de acordo. Para Michel Foucalt, cada um de ns vigiado por outro ser humano. 7. Proporcional (proporcionalidade) Essas oraes so caracterizadas por dois acontecimentos, ao mesmo tempo. Conjunes: medida, enquanto, proporo. Enquanto trabalhava, pensava nos filhos que haviam ficado em casa. 8. Final (finalidade) Faz-se alguma coisa com uma finalidade. Conjunes: a fim de que, para que. Escolhemos bem as palavras, para que no haja ambigidades. 9. Temporal (temporalidade) Apresenta referncia de tempo. Aparecem expresses adverbiais de tempo. Conjunes: quando, sempre, no momento, enquanto. Enquanto fores rico, ters muitos amigos. Ao chegar, avise-me.

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Quando chegar, avise-me.