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1. Combinatoria. Factorial de un nmero natural 6 Ejercicios 1-1 .......................................................... 8 Hoja de respuestas 1-1 ........................................ 10 2. Permutaciones Ejercicios 2-1............................................................ 11 Hoja de respuestas 2-1 ........................................ 14 Ejercicios 2-2. Permutaciones SIN repeticin. 16 Hoja de Respuestas 2-2....................................... 18 Ejercicios 2-3. Permutaciones CON repeticin. ............................................................. 20 Hoja de Respuestas 2-3....................................... 22 Ejercicios 2-4 ........................................................ 24 Hoja de respuesta 2-4.......................................... 26 3. Variaciones sin repeticin o sin reposicin ..... 28 Ejercicios 3-1 ........................................................ 32 Hoja de Respuestas 3-1....................................... 34 Ejercicios 3-2 ........................................................ 35 Hoja de repuestas 3-2.......................................... 38 4. Variaciones con repeticin................................. 42 Ejercicios 4-1 ........................................................ 46 Hoja de respuestas 4-1 ........................................ 48 Ejercicios 4-2 ........................................................ 50 Hoja de respuestas 4-2 ........................................ 53 4
5. Combinaciones .................................................... 55 Ejercicios 5-1 ........................................................ 61 Hoja de respuestas 5-1 ........................................ 63 Ejercicios 5-1 ........................................................ 64 Hoja de respuestas 5-2 ........................................ 66 6. Nmero combinatorio Propiedades ............. 67 Ejercicios 6-1 ........................................................ 70 Hoja de respuestas 6-1 ........................................ 72 Ejercicios 6-2 ........................................................ 73 Hoja de respuestas 6-2 ........................................ 76 7. Binomio de Newton. Ejercicios 7-1........................................................ 78 Hoja de respuestas 7-1 ........................................ 80 8. Combinatoria, factorial de un nmero. Ejercicios 8-1........................................................ 82 Hoja de respuestas 8-1 ........................................ 85
Dado un nmero n 1, se llama factorial de n al producto de los nmeros naturales desde 1 hasta n. n! = n(n-1) (n 2) ... 1 n!: se lee factorial de n Si n = 0, se define 0! = 1
PROPIEDAD Para todo n N (n + 1)! = (n + 1).n! pues como (n + 1)! = (n + 1) . n . (n 1) . (n 2) ... 1 144 244 3 4 4
n!
n 1, se verifica
5!= 5.4!
Simplificar
5! 3!
3!
5! 5.4.3! / = = 20 3! 3! /
EJERCICIOS 1-1
f)
(n + 1)! = (n 1)!
1)
a) 2 b) 40320 c) 24 d) 72
2)
a)
1 1 = 7.8.9 504
b) 7 c) 28.29.30 = 24360 d) 40
e) (n + 3) (n + 2) f) (n + 1) n
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EJERCICIO 1 Mara posee 10 libros de diferentes autores y desea acomodarlos en un estante de su habitacin todos juntos.
!
EJERCICIO 2 Teresa no recuerda bien los cuatro ltimos dgitos del telfono de su amigo Diego. Sin embargo, recuerda que las ltimas cuatro cifras no se repiten y todas ellas son menores que 4.
!
11
EJERCICIO 3 Mirna, Oscar y Laura se encuentran en el cine y como llegaron tarde, slo les quedan tres asientos juntos en la ltima fila.
!
EJERCICIO 4
!
EJERCICIO 5 En el grado del Profesor Sebastin estn eligiendo para el acto del 25 de Mayo, entre tres alumnos propuestos por l (Ariel, Gustavo y Mara Paz), un abanderado, un primer escolta y un segundo escolta.
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EJERCICIO 1 3628800
EJERCICIO 2 24
EJERCICIO 3 6
EJERCICIO 4 120
14
EJERCICIO 5 6
15
Cuntos nmeros de tres cifras se pueden formar con ellos? Arm el diagrama de rbol correspondiente.
EJERCICIO 2
!
EJERCICIO 3 Dados nmeros: 1, 2 y 7. a- Cuntos nmeros de dos cifras se pueden formar con ellos? 16
b- Cuntos de los anteriores son menores que 40? c- Cuntos son mayores que 11?
EJERCICIO 4 Cuatro nadadores van a iniciar una competencia en una pileta con cuatro andariveles ! De cuntas maneras pueden elegirse las posiciones en que lo harn?
EJERCICIO 5 Un problema famoso... Doce personas son condenadas a muerte. Antes de ser ejecutados se les concede un ltimo deseo. Uno de los condenados pide que se prorrogue la ejecucin por el tiempo necesario para colocarse, los doce condenados, en una fila en todos los ordenes posibles, realizndose un cambio por minuto. Se le concede el deseo. ! Por cunto tiempo se prorroga la ejecucin?
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8 9 4 EJERCICIO 2
4 8
18
EJERCICIO 3 abcSe pueden formar 6 nmeros Hay 4 que son menores que 40: el 12, el 17, el 21 y el 27 Todos
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EJERCICIO 1
!
EJERCICIO 2
!
Calcul la cantidad de nmeros diferentes que pods formar permutando las cifras del nmero 9985.
EJERCICIO 3 a- Cuntos nmeros pueden formarse permutando las cifras de 425278? b- Cuntos de ellos son mltiplos de 5?
20
EJERCICIO 4 En un maratn quedan 14 corredores. 4 son espaoles, 2 franceses, 3 argentinos, 1 portugus y los 4 restantes japoneses. Estamos interesados en una clasificacin por equipos. ! Cuntas clasificaciones son posibles?
EJERCICIO 5
!
De cuntas maneras se pueden ordenar 9 bolas (2 rojas, 4 blancas y 3 amarillas) que slo se diferencian por el color?
21
EJERCICIO 3 a- 360 b- 60
EJERCICIO 4 12.612.600
22
EJERCICIO 5 1.260
23
EJERCICIOS 2-4
EJERCICIO 1 El director tcnico pide a 5 de sus jugadores que formen la barrera para el tiro libre.
!
De cuntas maneras diferentes se pueden colocar los seis pocillos de caf sobre los seis platos?
do usar velas de distinto color (azul, rojo, verde y amarillo) para poder distinguirlos.
!
De cuantas maneras pueden sentarse 6 personas en un banco alargado? Y en una mesa redonda? Y si una de las personas tiene un lugar fijo?
! !
25
EJERCICIO 2 Hay 720 maneras diferentes de colocar el pocillo de caf en los platos
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Dado un conjunto de n elementos, puede calcularse la cantidad de subconjuntos ordenados de k elementos, elegidos entre los n dados que pueden formarse repitiendo elementos o sin repetirlos. Los subconjuntos ordenados que resultan sin repetir ninguno de los elementos se llaman variaciones sin repeticin. En cambio, cuando s se pueden repetir elementos, se llaman variaciones con repeticin.
Resolvamos el siguiente problema: Cuntos nmeros de 3 cifras distintas pueden formarse con 1, 2, 4, 5, 8 y 9? Representamos el nmero de tres cifras mediante 3 casilleros:
28
La cantidad de nmeros que pueden formarse es 6.5.4. Esta cantidad representa el nmero total de variaciones sin repeticin de 6 elementos tomados de a 3, que indicamos con el smbolo: V6,3 Luego: V6,3 = 6.5.4 = 120
En general, la cantidad total de nmeros de k cifras que pueden formarse con n nmeros distintos es: Vn,k = n.(n 1) (n 2) ... [n (k 1)]
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Vn,k es la cantidad de subconjuntos ordenados de k (k n) elementos distintos, que pueden formarse con n elementos dados.
Pues:
existen
existen existen
existen
n-1
2do elem.
...........
n (k-1)
k-simo elem.
(1)
30
31
EJERCICIOS 3-1
EJERCICIO 2 Cuntos nmeros de 5 cifras diferentes se pueden escribir con los nmeros de 1 al 9.
EJERCICIO 3 En un club se seleccionar del total de los 12 miembros de la comisin directiva, 1 presidente, 1 vicepresidente y 1 tesorero, de cuntas formas distintas pueden elegirse?
32
EJERCICIO 5 En un curso hay 32 alumnos y se desean formar equipos de 5 por cada uno. cuntas formas posibles existen?
EJERCICIO 6 En una carrera de coches (50 coches) queremos saber el nmero de formas distintas en que se pueden repartir los premios (1, 2 y 3).
EJERCICIO 7 Cuantos nmeros de tres cifras distintas se pueden formar con las nueve cifras significativas del sistema decimal?
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1)
a) 56 b) 60 c) 720 2) V9,5 = 3024 3) 4) a) n = 6 b) n = 2 5) V32,5 = 32. 31. 30. 29. 28 6) V50,3 = 117600 7) V9,3 = 504 V12,3
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EJERCICIOS 3-2
EJERCICIO 1 Una persona desea hablar con urgencia por telfono pero no recuerda el nmero al que debe llamar.
!
Respond: (como mximo) si sabe que la caracterstica tiene 4 nmeros y comienza con 42, y que todos los nmeros son distintos?
b- Cuntos deber marcar si luego de unos minutos record , (adems de los datos anteriores), que la caracterstica slo tena nmeros pares y el resto de los nmeros eran impares?
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EJERCICIO 2 En el escritorio de un estudiante hay seis libros: historia, geografa, matemtica, ingls, literatura y biologa.
!
a- De cuntas maneras puede ordenarlos si b- Cuntas formas distintas existen de acomodarlos si el de historia debe ir junto con el de geografa, pero ahora s, tiene lugar para todos?
EJERCICIO 3 Se consideran todos los nmeros entre el 3000 y el 4000. Existen 1001 (ya que se incluyen los dos).
!
36
EJERCICIO 4
!
Cuntas anagramas de 6 letras se pueden formar con las letras: m, u, r, c, i, e, l, a, g, o., sin repetir ninguna?
a- Cuntos nmeros de 4 cifras se pueden b- Cuntos nmeros de 5 cifras van a resultar mltiplos de 2? c- Cuntos de 4 cifras van a ser menores que 5600?
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EJERCICIO 2 a- V6,4= 6.5.4.3 = 360 b- Como el de historia debe ir junto con el de geografa, entonces se toman como si fuesen un solo libro. Entonces: V5,5 . 2= (5.4.3.2.1). 2 = 240 Se multiplica por 2, ya que puede estar el de geografa 1 y detrs el de historia o viceversa.
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EJERCICIO 3 La cantidad de nmeros que no contiene dgitos repetidos es: V9,3= 9.8.7= 504, que representa el 50,35 % (aprox.)
EJERCICIO 5 a- Para que los nmeros sean mltiplos de 5 deben terminar en 5 o en 0: 1 caso: supongamos que el nmero termina en 5: 5 . 5 . 4 . 1= 100
no puede estar el 0 (porque no sera de 4 cifras) se encuentra el nmero 5
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2 caso: supongamos que el nmero termina en 0: 6 . 5 . 4 . 1 = 120 se encuentra el nmero 0 Resultado final 100 + 120 = 220 b- Para que los nmeros sean mltiplos de 2 deben terminar en 0,2,4,6: 1 caso: el nmero termina en 0: 6 . 5 . 4 . 3 . 1 = 360 2 caso: el nmero termina en 2: 5 . 5 . 4 . 3 .1= 300 3 caso: el nmero termina en 4: 5 . 5 . 4 . 3 .1= 300 4 caso: el nmero termina en 6: 5 . 5 . 4 . 3 .1= 300 Resultado Final: 360 +300+300+300= 1260. c- En este ejercicio tambin separaremos en casos: 40
Si el nmero comienza con 1 Si el nmero comienza con 2 Si el nmero comienza con 3 Si el nmero comienza con 4 Si el nmero comienza con 5
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Dado un conjunto de n elementos, puede calcularse la cantidad de subconjuntos ordenados de k elementos, elegidos entre los n dados que pueden formarse repitiendo elementos o sin repetirlos. Los subconjuntos ordenados que resultan sin repetir ninguno de los elementos se llaman variaciones sin repeticin. En cambio, cuando s se pueden repetir elementos, se llaman variaciones con repeticin.
Resolvamos ahora el siguiente problema: Cuntos nmeros de 3 cifras pueden formarse con 1, 2, 4, 5, 8 y 9? Representamos el nmero de tres cifras mediante 3 casilleros:
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luego, la cantidad total de nmeros que pueden formarse es: 6.6.6 = 63 Esta cantidad representa el nmero de variaciones con repeticin, de 6 elementos tomados de a 3, que se indican con el smbolo
V6,3
Luego V6,3 = 63 En general, la cantidad total de nmeros de k cifras que pueden formarse con n nmeros distintos es
V ,k = n nk Se lee:
Variaciones con repeticin de n elementos
tomados de a k.
43
Vn,k = es la cantidad de subconjuntos ordenados de k elementos que pueden formarse con n elementos dados, pues: para el 1er elemento
existen
para el 2do elemento existen para el 3er elemento existen para el k-ensimo elemento Luego
n
1er elem.
n opciones
n
2do elem.
...........
n
k-ensimo elem.
de donde
Otro ejemplo: De un bolillero que contiene 9 bolillas numeradas del 1 al 9, se extraen 2 bolillas de la siguiente manera: se extrae la primera y se reintegra al boli44
llero, luego se extrae la segunda. (esta forma de extraccin se denomina con reposicin). Utilizamos dos casilleros para representar a la primera y a la segunda bolilla y colocamos el nmero de opciones para cada una
9
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EJERCICIOS 4-1
EJERCICIO 1 Con los nmeros 1, 2, 3, 4, 5, 6 cuntos nmeros menores que 700 se pueden formar?
EJERCICIO 2 Calcular las distintas maneras de colocar las tres tres letras: A, B y C de tal forma que se agrupen de dos en dos.
EJERCICIO 3 a) Cuntos nmeros de 4 cifras pueden formarse con los dgitos 1, 3, 6, 9? b) Cuntos de ellos son capicas? c) Cuntos de ellos son pares? d) Cuntos de ellos capicas menores que 3.000? 46
EJERCICIO 4
En una bolsa hay 20 nmeros. Se sortean tres premios. Luego de sacar el primer numero se repone en la bolsa y se procede a sacar el segundo premio. Para el tercer premio se procede de igual manera. De cuantas maneras distintas se pueden sacar los premios?
EJERCICIO 5 Cuantos nmeros de tres cifras se pueden formar con las nueve cifras significativas del sistema decimal?
EJERCICIO 6 Cuantas palabras distintas de 10 letras (con o sin sentido) se pueden escribir utilizando slo las letras a, b?
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EJERCICIO1 258
EJERCICIO 2
EJERCICIO 3
EJERCICIO 4
EJERCICIO 6
V2,10 = 1024
49
EJERCICIOS 4-2
EJERCICIO 1 Seis personas viajan en un micro que tiene en su recorrido 10 paradas. ! De cuantas maneras pueden bajarse del mismo?
EJERCICIO 2 El juego llamado Prode consta de 15 partidos. En cada partido pods apostar local, visitante y empate. ! Determin el nmero de pronsticos posibles que existen
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EJERCICIO 3
!
Cuntos nmeros de tres cifras se pueden formar con las nueve cifras significativas (distintas de cero) del sistema decimal?
EJERCICIO 4 ngel encontr en el subte un maletn; al llegar a su casa intent abrirlo pero no lo logr. Se dio cuenta que el maletn estaba asegurado con una clave de cuatro dgitos.
!
Cuntas combinaciones posibles existen para abrir el maletn si la clave posee cuatro dgitos?
EJERCICIO 5 A Martn le pidieron en el colegio que pintase una bandera de tres franjas, las cuales podran ser del
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52
EJERCICIO 1 1.000.000
EJERCICIO 2 14.348.907
EJERCICIO 3 729
EJERCICIO 4 10.000
53
EJERCICIO 5 729
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5. COMBINACIONES
Dado un conjunto de n elementos, se puede calcular la cantidad de subconjuntos de k elementos elegidos entre los n dados (k n) que puedan formarse sin repetir elementos. Cada uno de estos subconjuntos recibe el nombre de combinacin simple de n elementos tomados de a k elementos. A diferencia de las variaciones sin repeticin, los conjuntos y subconjuntos de elementos, no son ordenados. Resolvamos ahora el siguiente problema: De cuntas maneras distintas pueden seleccionarse 3 representantes en un curso de 25 alumnos? Consideremos 3 casilleros que deben ser llenados con los nombres de 3 posibles alumnos, elegidos entre los 25 del curso.
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Existen V25,3 formas distintas de llenar los casilleros. Supongamos que una de ellas es: Gastn Alberto Ramiro
Observemos que se obtiene el mismo grupo de alumnos completando los casilleros en cualquiera de las formas siguientes:
G
. .
.
.
. . .
. . . 56
Como existen P3 = 3! Formas distintas de ordenar los nombres escritos en los casilleros y como todas ellas dan origen al mismo grupo de alumnos, resulta que al calcular V25,3 formas distintas de llenar los casilleros hemos contado 3! Veces el mismo grupo de alumnos.
Luego, la cantidad de formas distintas en que pueden seleccionarse 3 representantes en el curso es V25,3 P3
Observemos que cada grupo debe formarse sin repetir elementos pues, si un mismo alumno fuera seleccionado ms de una vez para integrar un mismo grupo, esto no estara compuesto por 3 personas.
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tintos de k elementos (k n) elegidos entre los n dados, sin elementos repetidos es: Vn , k Pk y como (1) puede escribirse n! k!(n k )!
k,n N,k n
(1) n! (n k )!
Vn , k =
n combinatorio n, k y se simboliza k
luego con k, n N y k n Llamamos
n n! = k k!(n k )!
n C n ,k = k
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EJEMPLOS Ejemplo uno Cuntas extracciones distintas se pueden hacer tomando simultneamente tres cartas de un mazo de 40 cartas?
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pelculas:
de terror
C15,2
comedias C8,2 Total de opciones: C15,2 . C8,2 = 2940 Ntese que en los ejemplos dados no importa el orden de los elementos y no se pueden repetir elementos.
60
EJERCICIOS 5-1
1) Calcul a) C8,3 b) C5,2 c) C4,1 2) Con 30 personas cuntos equipos de 5 personas se pueden formar? 3) Cuntos tringulos determinan 5 puntos del plano tres a tres no alineados? 4) De cuntas formas distintas puede elegir Fernando 2 pelculas en un video club entre las 10 que desea ver?
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5) De cuntas maneras se pueden repartir 15 libros distintos entre 3 personas asignndole igual nmero de libros cada una? 6) En una casa hay cuatro puertas al exterior de cuntas maneras distintas puede quedar la casa abierta? 7) De un grupo de seis chicos y 4 chicas se desea formar un equipo con seis personas, 3 de cada sexo cuntos equipos distintos se pueden formar?
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1) a) 56 b) 10 c) 4 2) C30,5 = 142506 3) C5,3 = 10 4) C10,2 = 45 5) C15,5 = 3003 6) C4,1 + C4,2 + C4,3 + C4,4 = 15 7) C6,3 . C4,3 = 80
63
EJERCICIOS 5-1
EJERCICIO 1
!
EJERCICIO 2 En un grupo de 10 hombres y 10 mujeres ! Cuntas comisiones de 6 personas se pueden formar con exactamente una mujer?
EJERCICIO 3 En una casa hay cuatro puertas al exterior ! De cuntas maneras distintas puede quedar la casa abierta?
64
EJERCICIO 4
!
EJERCICIO 5 Sabiendo que para confeccionar una boleta de Loto se eligen 6 nmeros del 0 al 44. ! Cuntas boletas de Loto se pueden jugar?
Record:
Cn,k = =
n k
n! k!(n k )!
65
EJERCICIO 1 C34,11=286.097.760
EJERCICIO 4 C20,5=15.504
EJERCICIO 5 C45,6=8.145.060 66
1) = 1 0
pues
n n! n! = 0 (n 0)!.0! = n! = 1
67
0 2) = 1 0 n 3) = 1 n
n n 4) = k n k
Desarrollando el segundo miembro se tiene:
n + 1 n n 5) k = k + k 1
68
EJEMPLOS:
5 + 1 5 5 3 = 1 + 2 9 8 8 = + 3 3 2
69
EJERCICIOS 6-1
d) C1,1 =
EJERCICIO 2 Teniendo en cuenta las propiedades del nmero combinatorio, indic si las siguientes expresiones son verdaderas o falsas. En caso de ser falsas, justific tu decisin. 8 7 7 a) = + 1 1 0
70
4 b) = 1 0 4 4 4 c) = + 2 2 1
3 d) = 3 3
8 8 e) = 3 5
71
EJERCICIO 1 a) 21 b) 56 c) 4 d) 1
EJERCICIO 2 a) V b) V c) F d) F e) V
72
EJERCICIOS 6-2
EJERCICIO 1
!
12 a- 2 7 b- 3 18 c- 1
EJERCICIO 2
!
15 a- 13
73
20 b- 17
EJERCICIO 3
!
Resolv
7 4 a- + = 6 3 4 5 5 b- + = 0 1 4
EJERCICIO 4
!
8 8 9 + = 3 4 4
74
EJERCICIO 5
!
5 5 a- y 1 4 10 10 b- y 3 2 5 5 c- y 2 3
75
EJERCICIO 1 a- 66 b- 35 c- 18
EJERCICIO 3 a- 11 b- 1
76
EJERCICIO 5 a- Si son nmeros complementarios b- No son nmeros complementarios c- Si son nmeros complementarios
77
EJERCICIO 1
78
3 1 2 2x x 2
79
EJERCICIO 1
7 3 x 4
EJERCICIO 2
280x 4
EJERCICIO 3
( x + 3) 6 = x 6 + 18 x 5 + 135 x 4 + 540 x 3 + 1215 x 2 + 1458 x + 729
80
EJERCICIO 5 n=10
81
EJERCICIO 1
!
EJERCICIO 2
!
82
EJERCICIO 3
!
b-
Si al doble del factorial de un nmero se lo divide por el factorial del siguiente de ese nmero se obtiene como resultado 2/3.
83
EJERCICIO 5
!
4! 4.3.2.1.0! = = 3.1.0 = 0 8 8
84
EJERCICIO 1
ab-
45 2 6 91
EJERCICIO 2
a- x = 9 b- n = 10
EJERCICIO 3
a- n = 3 b- n = 2
85
EJERCICIO 5 El error que se comete es suponer que 0!=0 cuando, en realidad, 0!=1 (por definicin).
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