UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOT FACULTAD DE ARTES CONSERVATORIO DE MSICA Acta del da 29 de enero de 2007 El da lunes 29 de enero

o de 2007 a las 12:00 m se dio apertura al pblico de la XV Muestra de Trabajos de Grado de Artes Plsticas de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Colombia, en el Edificio de Bellas Artes. Para esta ocasin y mediante invitacin de la Direccin de la Escuela de Artes Plsticas, la soprano Alicia Santos interpret algunas piezas musicales con el acompaamiento al piano de la pianista maestra ngela Rodrguez, la colaboracin de Diego Acevedo en escena y Margie Bernal como comentadora y con la direccin general de la maestra Elsa Gutirrez. El repertorio musical fue el siguiente: 1. Euch Lften Oh! Aires. Aria de Elsa de Brabante. pera: Lohengrin de Richard Wagner ( Leipzig, 1813 - Venecia, 1883) 2. Au pays o se fait la guerre Al pas donde se encuentran en guerra. Cancin francesa de Henri Duparc (Paris, 1848 - Mont-de-Marsan, 1933) de un poema de Thophile Gautier. 3. Susie Asado Cancin de Virgil Thomson (Kansas City, 1896 - New York City, 1989) de un poema de Gertrude Stein. 4. El majo discreto, aparte de las Tonadillas. Cancin espaola de Enrique Granados (Lrida, 1867 - Canal de la Mancha, 1916). Actuacin de Diego Acevedo. Este ao la muestra cont con trabajos de grado en las rea de pintura, dibujo, diseo en medios y performance. Los trabajos de grado correspondan a los presentados durante el segundo semestre del ao 2006. ALGUNOS DATOS SUSCINTOS DE LA HISTORIA DE LA FACULTAD DE ARTES La Facultad de Artes, como actualmente est estructurada, comenz en 1965 a partir de la reforma de Jos Flix Patio. Sin embargo, los orgenes de las disciplinas que la conforman deben rastrearse en los comienzos de la Universidad Nacional de Colombia, a partir de 1867, cuando el Congreso expidi la Ley 66 que cre la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia. Desde entonces, empez a funcionar el Instituto o Escuela de Artes y Oficios, que luego se convirti en la Escuela de Bellas Artes. La Escuela Nacional de Msica fue creada en 1882 y en 1911 tom el nombre de Conservatorio Nacional de Colombia. La carrera de Arquitectura se fund en 1929, en la Escuela de Ingeniera, y en 1936 se convirti en Facultad de Arquitectura.

En 1936, con la reforma orgnica de la Universidad Nacional y por el Acuerdo 38, el Consejo Directivo cre la Facultad de Arquitectura y Bellas Artes. Sin embargo, la fusin no se llev a cabo debido a la diversidad de disciplinas que deba amalgamar y de la amplitud del campo que pretenda cubrir. Desde mediados de 1960 y hasta 1966, Arturo Robledo Ocampo y el maestro Manuel Hernndez, director de la Escuela de Bellas Artes, lograron la fusin de las dos instituciones con el Conservatorio Nacional de Msica, dirigido por el Maestro Fabio Gonzlez Zuleta. As se conform la nueva Facultad de Artes. El primer Decano fue el arquitecto Eduardo Meja Tapias, quien se encarg de consolidarla. En 1971, el arquitecto y urbanista Arturo Robledo Ocampo asumi como Decano. l logr importantes avances en la docencia, cre el Instituto de Investigaciones Estticas y el Centro de Informacin y Documentacin de la Facultad - Cidar -, e incorpor el Centro Hbitat de Colombia. El Centro de Investigaciones del Bamb y de Fibras Vegetales - Cibam - fue creado mediante Acuerdo Nmero 5 del 10 de febrero de 1976. En su inicio estuvo anexo a la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Sede de Palmira. El profesor Oscar Hidalgo fue su creador y promotor por ms de 10 aos. La carrera de Diseo Grfico adquiri su nombre en 1980. Pero su historia data desde 1962, cuando se conoca con el nombre de programa de Dibujo Publicitario, Cine y Televisin. Tambin en 1980 se cre el Centro Hbitat, que actualmente se conoce como Instituto Hbitat, Ciudad y Territorio, que se convirti en un importante organismo internacional dedicado al estudio de los asentamientos humanos. El profesor Oscar Hidalgo pidi el translado del Cibam a la Facultad de Artes, Sede Bogot, el 28 de marzo del mismo ao. El anteriormente llamado Museo de Arquitectura Nacional fue creado en 1986. Desde 1994 se llam Museo de Arquitectura Leopoldo Rother en homenaje al profesor y arquitecto que lleva su nombre. La carrera de Cine y Televisin se fund en 1988, con la colaboracin de Focine. El programa de Histora y Teora del Arte y la Arquitectura y el programa de Urbanismo se crearon en 1989. El programa de construccin se cre en 1996. Esta informacin fue tomada de la pgina web de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Colombia. A continuacin una reflexin sobre la historia del arte y su influencia sobre las personas en su entorno social y cultural. Desde edades tempranas el arte ha evolucionado con el ser humano, en sus comienzos lo grfico era representativo y tal vez informativo, aunque su perfeccin se dara con el tiempo. Con la evolucin de la civilizacin, sus diferentes facetas comenzaban a ser

reconocidas y muy importantes en la vida cotidiana. Por ejemplo, la arquitectura era monumental e impresionante. En el campo musical, incluso en tiempos de los griegos se hablaba de sugerir qu tipo de msica y qu modos meldicos y rtmicos se deberan usar para los diferentes peldaos de la escala social, en especial, para sus dirigentes, todo de acuerdo a una imitacin del orden csmico y natural mediante la llamada teora del Ethos. Muestra de esto lo podemos hallar en La Repblica de Platn: es preciso que la armona y el nmero correspondan a las palabras. cules son las armonas ms lastimeras? Dmelo, ya que eres msico. la lidia mixta aguda y otras semejantes. la jnica y la lidia, denominadas armonas tmidas, pueden ser de algn uso para los guerreros? escoge slo dos: una fuerte, que traduce el tono y las expresiones de un hombre de corazn, sea en la pelea, sea en cualquiera otra accin violenta. otra ms tranquila, propia de las acciones pacficas y completamente voluntarias. Ms adelante el arte se llevara tambin a la creacin de objetos meticulosamente ornamentados y elaborados de lo cual se encargaron los artesanos. La pintura avanz tambin con la iconografa aunque esta no era expresiva, tan solo representaba escenas; despus saliendo del estilo Bizantino tendra una tcnica y perfeccin inigualables que desarrollaron Leonardo da Vinci, Miguel ngel y otros. Ellos fueron grandes maestros en este arte que no solo representaba escenas sino una serie de simbologas ocultas para defender movimientos sociales incluso en contra de la Iglesia. Aunque el arte continuaba su evolucin, la msica comenzaba a ser reina al igual que el teatro. La pintura segua su curso al igual que la escultura, pero stas se haban convertido en creaciones por encargo, en que lo monetario deca que se deba hacer, vemos entonces retratos, cuadros para iglesias, etc. Luego este arte llega a nosotros por la fuerza imponindose con una Cruz y una bandera, dejando tras de s sangre y la exterminacin casi completa de nuestras tradiciones. Una fusin, que en otros aspectos fue ruptura, con las tradiciones precolombinas. Entonces llega la Revolucin Industrial, llevando a una crisis a los artesanos: los objetos ya eran demasiado simples cumpliendo su objetivo de ser objetos. Aparecen en msica grandes compositores como Mozart y Beethoven. En la pintura ms adelante Degas, Van Gogh, Renoir, Monet; con una increble habilidad y tcnicas llenando la pintura de una realidad y impresionismo asombrosos. Las guerras aconteceran de nuevo, con nuevos avances blicos. As, entonces, las artes dejan de ser expresiones de sentimientos individuales para ser las de todo un pueblo, los pases tienen ya sus himnos y la msica de sentimiento nacionalista inspira a los pueblos. Lo nacionalista sigue su curso y un llamado arte blico llega con fuerza y gran poder de devastacin. Esto marca el podero de los pases, aparece el comunismo y el socialismo y entonces suceden las ms aterradoras guerras. Las artes se utilizan como cmplices contagiadas con sus ideales. La literatura tiene cada vez ms mensajes a favor y en contra de los estados; crticas aparecen, msicas en oposicin y en conformidad

llenan de sentimientos sociales al pueblo, pero stas seguiran su curso a pesar del espantoso silencio que deja tras de s las guerras. El hombre comprende quiz que no slo acabara con un pueblo sino con toda la humanidad, la muestra ms grande de esto seran Hiroshima y Nagasaki: ese silencio apocalptico horrorizara al mundo, que, a su vez, se mostrara en un nuevo arte ms impactante a los sentidos: el cine. As, el cine con el avance tecnolgico tiene cada vez ms y ms auge. De nuevo el arte cambia, el realismo es cada vez ms asombroso, el abstraccionismo y el surrealismo hacen su aparicin, dejando atrs la vieja escuela. Salvador Dal, Pablo Picasso, son los nuevos nombres del arte, el ltimo con un compromiso social muy importante. La poesa y la literatura tienen nuevos respiros y aumentan las crticas contra los estados, se hace ms comn la palabra revolucin. Pero el arte sigue siendo comprado, las obras se convierten en objetos de valor monetario, mas que cultural. El arte plstico evoluciona y ocurre una gran revolucin: el artista ya no quiere ser vendido ms y decide que es lo que quiere que sea arte. Con objetos extraos salidos de la realidad, pero con contenidos filosficos, aparece el arte contemporneo, que se llevara a muchos campos: al teatro, al cine, a la msica, que empieza a dividirse en muchos ms gneros. Estos campos son difciles de comprender y el estado no necesita intelectuales ni pensadores, necesita mquinas, llega entonces el gran apogeo actual del capitalismo. Los dueos del mundo imponen ahora sus normas culturales banales, el cine avanza en imgenes pero retrocede en contenido, la literatura es ms guiada a biografas y a libros de superacin personal, los manipulados medios nos dicen qu pensar, controlan nuestras mentes, nos masifican, nos crean necesidades intiles para despus vendernos las medicinas falsas, stas quizs para adquirir una vida ms o menos digna. Los artistas estn ahora en decadencia, lo popular que no consta de gran virtuosidad o tcnica maneja nuestras personalidades y son parte de estrategias comerciales la msica, el cine y el teatro. Las artes para ser importantes necesitan de un patrocinador, en este caso empresas, que lo que buscan es el beneficio monetario. Lo intelectual ya no tiene cabida en un mundo comercial. En su afn de crear entes productivos utilizan armas como crear pobreza y esclavitud laboral, acabar con las familias, fomentar las relaciones libres, aumenta el nmero de madres jvenes y sin capacidad de dar bienestar a sus hijos, y como remedio: el aborto y la palabra de moda aparece: estrs, Los artistas son usados para difundir estos antivalores. Como muestra escuchemos un programa de radio matutino, miremos una pelcula o veamos los falsos dolos de los jvenes masificados. Si salimos a las calles podemos identificar los nuevos tipos de personas identificados por sus ropas y sus actitudes influidas por la msica y la moda. El arte busca entonces otros espacios y sale de este mundo para pasar el plano virtual Estas son tan solo unas de las muestras de la importancia de las artes en la construccin de una sociedad. Acta realizada por Mabel Mosquera, John Aponte y Luis Fernando Meja. Presentada en Bogot, el da 21 de marzo de 2007.