COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

Str. Cezar Bolliac, Nr. 15, Focani, Vrancea Tel / Fax: 0237.215.659, e-mail: cnu@lufo.ro

PLANUL OPERAIONAL
Comisia de Evaluare i Asigurarea Calitii
anul colar 2011-2012

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

PLANUL OPERAIONAL
1.) Obiectiv strategic: Dezvoltarea unei culturi i a strategic unei mentaliti a calitii la nivelul ntregului personal al colegiului (cadre didactice, cadre didactice auxiliare, personal nedidactic), al elevilor i al prinilor 2.) Obiectiv strategic: Realizarea unei diagnoze strategic complete despre cunotinele i interesele elevilor 3.) Obiectiv strategic: Eficientizarea procesului de strategic nvare i transformarea acestuia ntr-un proces activparticipativ prin ncurajarea implicrii elevilor n propria lor formare 4.) Obiectiv strategic: Monitorizarea i autoevaluarea strategic calitii prin urmrirea realizrii standardelor

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

1.) Dezvoltarea unei culturi i a unei mentaliti a calitii la nivelul ntregului personal al colegiului (cadre didactice, cadre didactice auxiliare, personal nedidactic), al elevilor i al prinilor Obiective specifice : 1.1.) ntocmirea raportului anual de evaluare intern a calitii pentru anul colar 2010- 2011 1.2.) Elaborarea planului operaional 1.3.) Stabilirea managementului CEAC 1.4.) mbuntirea procesului de autoevaluare intern prin aplicarea analizei SWOT 1.5.) Stabilirea programului de aplicare a chestionarelor elaborate de ctre CEAC 1.6.) Creterea gradului de informare a personalului angajat al colii, a elevilor i prinilor cu privire la documentele colare i procedurile ce se aplic n coal 1.7.) Elaborarea unor noi de proceduri de ctre CEAC

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

1.1.) ntocmirea raportului anual de evaluare intern a calitii pentru anul colar 2010- 2011
Nr. crt.
1

Obiective specifice

Aciuni

Instrumente/ resurse

Responsabil

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Indicatori de realizare
ntocmirea raportului anual de evaluare intern a calitii pentru anul colar 2010-2011 n termen

ntocmirea Analizarea raportului anual standardelor de referin de evaluare intern a calitii Analizarea pentru anul rapoartelor de colar 2010activitate ale 2011 comisiilor si compartimentelor Analizarea rezultatelor chestionarelor aplicate de ctre CEAC si comisii Elaborarea coninutului RAEI i al planului de mbuntire naintarea RAEI ctre CA Afiarea RAEI

Comisia CEAC 30.09.2011 RAEI Standardele de Director acreditare i de colegiului evaluare periodic (HG.nr.21/ 2007) referin pentru nvmntul preuniversitar Standardele de referin HG.nr.1534/ 2008 Rapoartele comisiilor si compartimentelor Analiza chestionarelor aplicate de comisii i CEAC Site-ul colegiului

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

1.2.) Elaborarea planului operaional

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor
15.10.2011 Afiarea planului operaional

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Elaborarea planului operaional

Aciuni

Instrumente/ resurse

Responsabil
Comisia

Indicatori de realizare
Cunoaterea de ctre colectivul colegiului al planul operaional

Analizarea raportului Standardele RAEI de evaluare intern a 2010-2011 Consultarea strategiei de evaluare intern a calitii, a PDI i a planului de mbuntire Diseminarea planului operaional prin afiarea acestuia pe site-ul colegiului 2010-2011 calitii pe anul colar Plan de mbuntire Strategia de evaluare intern a calitii

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

1.3.) Stabilirea managementului CEAC pentru anul colar 2011-2012

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor
Oct.2011 Grafice Plan de aciune

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Stabilirea

Aciuni
Elaborarea unui plan

Instrumente/ resurse
Plan operaional Regulamentul CEAC

Responsabil
Comisia CEAC

Indicatori de realizare

Procese-verbale ndeplinirea sarcinilor individuale Desfurarea activitii subcomisiilor

managementului de aciune al CEAC CEAC pentru anul Stabilirea graficului colar 2011-2012 edinelor de lucru Stabilirea responsabilitilor individuale i a termenelor de realizare Stabilirea subcomisiilor de lucru i a modului de lucru pe subcomisii

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

1.4.) mbuntirea procesului de autoevaluare intern prin aplicarea analizei SWOT

Nr. crt.
11

Obiective specifice
mbuntirea procesului de autoevaluare intern prin SWOT

Aciuni
Elaborarea

Instrumente/ resurse
Baza de date

Responsabil
Comisia CEAC Comisii metodice Directorii

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Permanent Procedura de dezvoltare a punctelor tari Procedura de rezolvare a punctelor slabe Procedura de implementare a mbunirilor

Indicatori de realizare
Aplicarea analizei SWOT n 50% din analizele comisiilor i la autoevaluarea a cte o lecie/sem./clasa Eficiena procedurilor Aplicarea analizei SWOT n aprecierea

procedurilor de aplicare a PDI analizei SWOT n evaluarea activitii Metodica analizei SWOT Fie cu proceduri Fie de analiz

aplicarea analizei comisiilor Elaborarea procedurii de dezvoltare a punctelor tari Elaborarea procedurii de rezolvare a punctelor slabe Elaborarea procedurii de implementare a mbuntirilor Informarea factorilor interesai

Fie cu analize claselor de ctre efectuate profesori i n aprecierea leciilor

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

1.5.) Stabilirea programului de aplicare a chestionarelor elaborate de ctre CEAC

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Stabilirea programului de aplicare a chestionarelor elaborate de ctre CEAC

Aciuni

Instrumente/ resurse

Responsabil

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Existena procedurilor de aplicare Existena chestionarelor aplicate i a analizei acestora Rapoarte de analiz

Indicatori de realizare
Aplicarea tuturor chestionarelor conform graficului Planuri de mbuntire realizate pe baza analizei rezultatelor chestionarelor

Stabilirea Chestionarele din portofoliul CEAC chestionarelor ce se aplic i mbuntirea Calendar coninutului acestora Plan de aciune Stabilirea graficului de Resurse umane aplicare (diriginii, membrii Stabilirea metodologiei subcomisiilor CEAC, de aplicare (procedura, profesorii, elevii) Resurse materiale numr de intervieni, locaie) i de analiz a (copiator, hrtie, calculator) chestionarelor Resurse financiare Stabilirea echipelor responsabile de aplicarea Resursa timp chestionarelor Stabilirea echipelor responsabile analiza rezultatelor chestionarelor Prezentarea rezultatelor ctre CA i direciune

Conform n funcie de graficului procedur: - profesorii - diriginii - membrii CEAC - Elevii

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

1.6.) Creterea gradului de informare a personalului angajat al colii, a elevilor i prinilor cu privire la documentele colare i procedurile din coal
Nr. crt.
11

Obiective specifice
Creterea gradului de informare a personalului

Aciuni
Activitate de diseminare prin afiare avizier i introducerea

Instrumente/ resurse
Site-ul colegiului Aviziere Documente tematice colegiului

Responsabil
Coordonatorul CEAC Directorii Secretariatul

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

semestrial procedurilor i a chestionarelor de la edinele tematice

Indicatori de realizare

Afiarea tuturor Informarea cadrelor didactice Crearea climatului

documentelor n site-ul depuse la biblioteca

Procese-verbale necesar pentru elaborarea i aplicarea procedurilor Eliminarea reticenei unor cadre didactice

angajat al colii, a colegiului elevilor i prinilor cu privire la documentele colare i procedurile ce se aplic n coal Realizarea unui punct de documentare la biblioteca colegiului edine tematice

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

1.7.) Elaborarea unor noi de proceduri de ctre CEAC

Nr. crt.
11

Obiective specifice

Aciuni

Instrumente/ resurse

Responsabil
Membrii CEAC efii de catedre

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

semestrial proceduri

Indicatori de realizare

Elaborarea unor ntlniri ale membrilor Rapoarte de analiz a noi de proceduri de ctre CEAC CEAC chestionarelor

Realizarea noilor mbuntirea activitii colegiului prin aplicarea procedurilor

Stabilirea de sarcini n Analizarea la faa vederea elaborrii de proceduri de ctre membrii CEAC locului a unor activiti Resurse umane (diriginii, membrii profesorii, elevii) Resurse materiale (copiator, hrtie, calculator) Resurse financiare Resursa timp

Analizarea activitilor subcomisiilor CEAC, din colegiul n vederea determinrii necesitii elaborrii procedurii pentru aceasta edine de lucru ale subcomisiilor Avizarea procedurilor de ctre CA

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

2.) Realizarea unei diagnoze complete despre cunotinele i interesele elevilor

Obiective specifice :
2.1.)Aplicarea testelor de evaluare iniiale pentru a realiza o diagnoz asupra cunotinelor elevilor 2.2.)Evaluarea, ameliorarea i optimizarea aspectelor motivaionale ale managementului nvrii 2.3.)Desfurarea ntregii activiti de predare-nvare pe baza cunoaterii stilurilor de predare i comunicare ale elevilor

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

2.1.) Aplicarea testelor de evaluare iniiale pentru a realizao diagnoz asupra cunotinelor elevilor
Nr. crt.
11

Obiective specifice

Aciuni

Instrumente/ resurse
Seturi de teste Fie de nregistrare Fie individuale Resurse umane (membrii subcomisiilor CEAC, profesorii, elevii) Resurse materiale (copiator, hrtie, calculator) Resurse financiare Resursa timp

Responsabil
Coordonatorul CEAC efii de comisii

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Prima Teste iniiale -

Indicatori de realizare
Aplicarea testelor

Aplicarea testelor Aplicarea testelor de evaluare iniiale pentru a realiza o diagnoz asupra cunotinelor elevilor Prelucrarea testelor iniiale i analizarea lor Stabilirea msurilor plan de mbuntire individuale Completarea fielor individule

sptmn de portofoliile elevilor iniiale la toate clasele i coal Fi de nregistrarela toate disciplinele Baz de date Existena analizelor

Plan de msuri testelor pe clase i portofolii catedr, portofolii cadre didactice discipline Existena unor planuri remediale

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

2.2.) Evaluarea, ameliorarea i optimizarea aspectelor motivaionale ale managementului nvrii

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Evaluarea, ameliorarea i optimizarea aspectelor motivaionale ale managementului nvrii;

Aciuni

Instrumente/ resurse

Responsabil
Secretarul CEAC Diriginii

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Oct. 2011 Chestionarele aplicate

Indicatori de realizare
Aplicarea testelor iniiale la toate clasele

Aplicarea unui chestionar Seturi de chestionare pentru investigarea factorilor i strategiilor motivaionale care caracterizeaz elevii Identificarea aspectelor pozitive i negative predominante la nivel de colegiu, dar i a Fie de nregistrare Fie individuale Resurse umane (membrii subcomisiilor CEAC, profesorii, elevii) Resurse materiale (copiator, hrtie, calculator)

Fie de nregistrare Existena analizelor a datelor Baz de date Fie de analiz chestionarelor Existena unor planuri remediale

problemelor motivaionale Resurse financiare individuale Resursa timp

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

2.3.) Desfurarea ntregii activiti de predare-nvare pe baza cunoaterii stilurilor de predare i comunicare ale elevilor
Nr. crt.
11

Obiective specifice
Desfurarea

Aciuni

Instrumente/ resurse

Responsabil

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Chestionarele aplicate

Indicatori de realizare
Folosirea datelor n proiectarea leciilor i

Aplicarea chestionarelor Seturi de chestionare

Secretarul CEAC Septembrie Diriginii 2011 pentru stilurile de nvare

ntregii activiti de privind stilurile de nvare Fie de nregistrare predare-nvare pe i stilurile de comunicare baza cunoaterii de ctre dirigini Fie individuale Resurse umane (membrii

Fie de nregistrareactivitilor cu elevii a datelor

stilurilor de predare Realizarea unui tabel cu subcomisiilor CEAC, i comunicare ale elevilor stilurile fiecrui elev Ataarea tabelului la catalogul clasei profesorii, elevii) Resurse materiale (copiator, hrtie, calculator) Resurse financiare Resursa timp

noiembrie 2011 Tabelele ataate pentru stilurile catalogului la toate de comunicare clasele

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

3.) Eficientizarea procesului de nvare i transformarea acestuia ntr-un proces activ-participativ prin ncurajarea implicrii elevilor n propria lor formare

Obiective specifice :
3.1.)Formarea capacitii de autoevaluare implementarea strategiei de autoevaluare la ore a elevilor i

3.2.)mbuntirea proiectrii activitilor de predare-evaluare 3.3.)Diversificarea i modernizarea strategiilor de predare-nvare centrate pe elevi 3.4.)Msurarea gradului de satisfacie al elevilor i prinilor cu privire la procesul educativ

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

3.1.) Formarea capacitii de autoevaluare a elevilori implementarea strategiei de autoevaluare la ore

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Formarea capacitii de autoevaluare a elevilor i implementarea strategiei de

Aciuni
Realizarea unui ghid de evaluare i autoevaluare Aplicarea n cadrul leciilor a strategiilor de autoevaluare Aplicarea analizei SWOT

Instrumente/ resurse
Fie de autoevaluare Procedur de autoevaluare Ghid de autoevaluare

Responsabil
Coordonatorul CEAC efii de comisii metodice

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

permanent Fie de autoevaluare completate pentru fiecare clas i disciplin

Indicatori de realizare
Cunoatere de ctre elevi a mai multor metode de autoevaluare Aplicarea unei metode de autoevaluare cel puin o dat pe semestru/disciplin Corespondena dintre rezultatele autoevalurii i evalurii de ctre profesor

autoevaluare la ore de ctre elevi pentru autoevaluare

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI 3.2.) mbuntirea proiectrii activitilor de predare-evaluare

Nr. crt.
11

Obiective specifice
mbuntirea proiectrii activitilor de predare-evaluare

Aciuni
Realizarea unitilor de nvare la toate disciplinele i la toi anii de studii Conceperea unor teste de evaluare Monitorizarea realizrii unitilor de nvare

Instrumente/ resurse
Programe colare

Responsabil
coordonatorul

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Sem. II de nvare Fie de monitorizare

Indicatori de realizare

Dosare cu unitile Existena unitilor de nvare Creterea eficienei procesului prin realizarea unor lecii apreciate de elevi

Tabele stiluri de nvare CEAC efii de comisie

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI 3.3.) Diversificarea i modernizarea strategiilor de predare-nvare centrate pe elevi

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Diversificarea i modernizarea strategiilor de predare-nvare centrate pe elevi

Aciuni

Instrumente/ resurse

Responsabil
Secretarul CEAC efii de comisii metodice

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Permanent Chestionarele aplicate

Indicatori de realizare
Existena leciilor n format electronic

Monitorizarea gradului de Seturi de chestionare folosire a metodelor moderne de predare i evaluare Monitorizarea activitilor extracolare Realizarea portofoliilor de ctre elevi Fie de nregistrare Fie individuale Resurse umane (membrii subcomisiilor CEAC, profesorii, elevii) Resurse materiale (copiator, hrtie,

Fie de nregistrare Desfurarea a datelor Portofoliile activitilor extracolare de nvare-evaluare

elevilor i comisiilor Cunoaterea de ctre profesori metodelor moderne i aplicarea lor

Popularizarea exemplelor calculator) de bun practic Implicarea elevilor n realizarea leciilor n format electronic Resurse financiare Site-ul colegiului

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

3.4.) Msurarea gradului de satisfacie al elevilor i prinilor cu privire la procesul educativ

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Msurarea gradului de satisfacie al

Aciuni
Elaborarea unor proceduri de aplicare a chestionarelor

Instrumente/ resurse
Proceduri Chestionare

Responsabil
Secretarul CEAC Diriginii

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Semestrial Chestionarele aplicate

Indicatori de realizare
Gradul ridicat de satisfacie

Resurse umane (membrii Psihologul colegiului

Fie de nregistrare Existena analizelor a datelor Baz de date Fie de analiz chestionarelor Existena unor planuri remediale

elevilor i prinilor Aplicarea chestionarelor subcomisiilor CEAC, cu privire la procesul educativ Analiza rezultatelor chestionarelor profesorii, elevii) Resurse materiale (copiator, hrtie, calculator) Resurse financiare

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

4.) Monitorizarea i autoevaluarea calitii prin urmrirea realizrii standardelor Obiective specifice : 4.1.)Monitorizarea activitii comisiilor 4.2.)Monitorizarea completrii documentelor colare i ritmicitii notrii 4.3.)Monitorizarea absenelor motivate i nemotivate 4.4.)Monitorizarea modului de aplicare i respectare a procedurilor specifice compartimentelor de specialitate 4.5.)Monitorizarea rezolvrii strii de disciplin, a contestaiilor i reclamaiilor 4.6.)Prospectarea necesitilor i problemelor comisiilor i compartimentelor 4.7.)Aplicarea procedurilor de autoevaluare 4.8.)Dezvoltarea bazei de date 4.9.)Monitorizarea gradului de implicare a prinilor

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI 4.1.) Monitorizarea activitii comisiilor

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Monitorizarea

Aciuni
Observarea direct a Analizarea rapoartelor comisiilor

Instrumente/ resurse
Seminarii; edine ale comisiilor metodice; edine Consiliul edina Consiliul Elevilor pe colegiu;

Responsabil
Comisia CEAC Directorii efii de comisii

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

semestrial

Indicatori de realizare

Rapoarte i analize Grad ridicat de Luarea deciziilor n satisfacie comisii Asistene la ore catedre Monitorizarea i realizarea planurilor de mbuntiri Formarea deprinderilor manageriale ale efilor comisii

activitii comisiilor activitii comisiilor

Aplicarea de chestionare profesoral; de evaluare a activitii comisiilor

efectuate de efii de de compartimente i

Aplicarea de chestionare edine Consiliul pentru msurarea gradului reprezentativ al prinilor de satisfacie al tuturor factorilor implicai (profesori, elevi, personal nedidactic, prini ) Realizarea analizelor i propunerilor de remediere a deficienelor Delegarea gradual a autoritii pe colegiu; Rapoartele comisiilor Dosarele comisiilor Chestionare

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI 4.2.) Monitorizarea completrii documentelor colare i ritmicitii notrii

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Monitorizarea completrii documentelor colare i ritmicitii notrii

Aciuni
Consultarea documentelor colare Completarea fielor de observarea i monitorizare Realizarea analizelor i propunerilor de remediere a deficienelor

Instrumente/ resurse
Cataloage Dosarele comisiilor Portofoliile profesorilor

Responsabil
Comisia CEAC Directorii

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

lunar Fie de monitorizare completate

Indicatori de realizare
Completarea la termene a fielor Adoptarea propunerilor de remediere n planurile remediale

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI 4.3.) Monitorizarea absenelor motivate i nemotivate

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Monitorizarea

Aciuni
Consultarea

Instrumente/ resurse
Cataloage Scutirile medicale Cererile prinilor

Responsabil
Directorii Comisia pentru absene

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

lunar Fie de monitorizare completate

Indicatori de realizare
Completarea la termene a fielor Adoptarea propunerilor de remediere n planurile remediale

absenelor motivate documentelor colare i nemotivate Completarea fielor de

observarea i monitorizare Documentele dirigintelui Realizarea analizelor i propunerilor de remediere a deficienelor Realizarea unei corespondene cu prinii elevilor cu absene multe

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

4.4.) Monitorizarea modului de aplicare i respectare a procedurilor specifice compartimentelor de specialitate

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Monitorizarea i respectare a procedurilor specifice compartimentelor de specialitate

Aciuni
Observarea direct a Analizarea rapoartelor compartimentelor

Instrumente/ resurse
Rapoartele Reclamaii Chestionare administrativ-auxiliar;

Responsabil
Comisia CEAC Directorii efii de compartimente

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

semestrial

Indicatori de realizare

Rapoarte i analize Grad ridicat de Luarea deciziilor satisfacie n compartimente Monitorizarea i de mbuntiri Formarea deprinderilor manageriale ale efilor comisii

modului de aplicare activitii compartimentelorcompartimentelor

Aplicarea de chestionare ntlniri personal de evaluare a activitii compartimentelor Aplicarea de chestionare pentru msurarea gradului de satisfacie al tuturor factorilor implicai (profesori, elevi, personal nedidactic, prini ) Realizarea analizelor i propunerilor de remediere a deficienelor

realizarea planurilor de compartimente i

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

4.5.) Monitorizarea rezolvrii strii de disciplin, a contestaiilor i reclamaiilor

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Monitorizarea disciplin, a contestaiilor i reclamaiilor

Aciuni

Instrumente/ resurse
Proiecte Reclamaii

Responsabil
Directorii Comisia CEAC Diriginii eful comisiei de disciplin

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Semestrial de prevenire Analize Fie de monitorizare

Indicatori de realizare
de indisciplin

Monitorizarea activitii Proceduri Monitorizarea activitii Rapoarte comisiei de disciplin Realizarea unor proiecte Declaraii de prevenire a abaterilor disciplinare Monitorizarea gradului de implicare a elevilor i profesorilor n dezvoltarea unor proiecte de combaterea discriminrii, violenei i consumului de droguri

Planuri i proiecte Numrul mic de acte

rezolvrii strii de diriginilor

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI 4.6.) Prospectarea necesitilor i problemelor comisiilor i compartimentelor

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Prospectarea necesitilor i problemelor comisiilor i compartimentelor

Aciuni

Instrumente/ resurse
de materiale i resurse financiare

Responsabil
Comisia CEAC Directorii efii de comisii i compartimente

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

semestrial Planurile de msuri Planificarea resurselor Cutarea sponsorilor

Indicatori de realizare
Aprobarea planurilor de msuri de ctre CA Sponsorizri

Aplicarea de chestionare Chestionare de necesar de necesiti Realizarea rapoartelor Realizarea de planuri de msuri

4.7.) Aplicarea procedurilor de autoevaluare

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Aplicarea procedurilor de autoevaluare

Aciuni
Aplicarea fielor de autoevaluare Analizarea fielor de autoevaluare

Instrumente/ resurse
Fie de autoevaluare Fiele postului

Responsabil
Comisia CEAC Directorii efii de compartimente

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

semestrial Fie completate

Indicatori de realizare
Autoevaluarea corect

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI

4.8.) Dezvoltarea bazei de date cu privire la personalul colii i activitile desfurate pe catedre i comisii
Nr. crt.
11

Obiective specifice

Aciuni

Instrumente/ resurse
Chestionare Xerox

Responsabil
Coordonatorul CEAC efii de comisii i compartimente

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

permanent Completarea

Indicatori de realizare
Existena la sfritul

Dezvoltarea bazei Aplicarea chestionare de date cu privire la pentru strngerea datelor personalul colii i activitile desfurate pe catedre i comisii Realizarea fielor din baza de date

continu a bazei de anului a bazei de date date actualizate i complete

C. E. A. C.

COLEGIUL NAIONAL UNIREA FOCANI 4.9.) Monitorizarea gradului de implicare a prinilor n susinerea activitilor colegiului

Nr. crt.
11

Obiective specifice
Monitorizarea gradului de implicare a prinilor n susinerea activitilor colegiului

Aciuni
Organizarea de activiti la care s fie invitai prinii sau s fac parte din organizatori Monitorizarea activitilor n vederea implicarea prinilor n susinerea material a colegiului

Instrumente/ resurse
Proceduri Seturi de chestionare Fie de nregistrare

Responsabil
Coordonatorul CEAC

Modaliti de Termen evaluare a obiectivelor

Permanent

Indicatori de realizare

Rapoarte i analize Participarea prinilor Monitorizarea i Gradul de satisfacie realizarea planurilor cu privire la coninutul i de mbuntiri modul de realizare a cursurilor Introducerea propunerilor de mbuntire fcute de prini n planurile de aciune ale colegiului i comisiilor

Directorul Resurse umane (membrii educativ Diriginii subcomisiilor CEAC, profesorii, elevii)

Resurse materiale (copiator, hrtie, calculator) Aplicarea de chestionare Resurse financiare Resursa timp n vederea cunoaterii gradului de satisfacie al prinilor i a cunoaterii propunerilor fcute de prini pentru mbuntirea activitii colegiului Realizarea raportului de analiz i a propunerilor remediale