Influncias do funcionalismo alarquiano em Portugal*

Secundino Vign Artos

SEEHA Universidade do Minho

memria de D. Emilio. 1. Introduo Sob o conceito de Funcionalismo inclui-se qualquer perspectiva cientfica que tome como ponto de partida o conceito de funo. O funcionalismo uma perspectiva que parte da evidncia de que as lnguas so objectos funcionais e, portanto, do convencimento de que potencialmente no existe melhor descrio de um objecto funcional que aquele que toma como dado primrio as suas funes. Consequentemente a funo prima sobre a prpria natureza material dos elementos. A primeira opo que deve seguir uma sintaxe funcional no centro da sua teoria ser, portanto, construir uma sintaxe de funes. No panorama cientfico hispnico existem dois grupos de investigadores decididamente funcionalistas nas suas abordagens, reflexes metodolgicas e aplicaes a campos concretos da linguagem. Por um lado, temos o ramo de Oviedo, com derivaes noutras universidades como Len ou La Laguna e, por outro, o grupo situado na Universidade de Santiago de Compostela. No funcionalismo de Oviedo percebem-se as influncias das grandes escolas (Praga, Copenhague, Martinet, Tesnire...), assim como a sabedoria dos grandes gramticos como Bello, Fernndez Ramrez, Gili Gaya O grupo de Santiago tem construdo a sua doutrina a partir do funcionalismo ovetense, combinando-o com contributos mais recentes como a Nova Escola de Praga, a Tagmmica, a Gramtica sistmica de M. A. K. Halliday ou a Gramtica Funcional de S. C. Dik. Mas se existe um gramtico funcionalista no panorama lingustico espanhol representativo do sculo XX, esse D. Emlio Alarcos Llorach. Podemos consider-lo o pai das ideias tanto da escola ovetense como da escola compostelana. Depois dos trabalhos de Alarcos, o funcionalismo espa*

Agradeo a reviso do portugus M Aldina Marques e ao Srgio Sousa do DEP-UMinho.

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nhol seguir novos rumos: Toms Jimnez Juli ou Guillermo Rojo, em Santiago; Jos Antonio Martnez, Hortensia Martnez ou Josefina Martnez lvarez, em Oviedo; ou Manuel Iglesias Bango e Salvador Gutirrez Ordez, em Len, so apenas uma pequena amostra dos gramticos que podemos incluir dentro do funcionalismo no noroeste peninsular. Guillermo Rojo1, em 1991, apresentava no Simposio Internacional de investigadores de la lengua espaola, uma conferncia intitulada Estado actual y perspectivas de los estudios gramaticales de orientacin funcionalista aplicados al espaol. Um ano depois Salvador Gutirrez Ordez2, no Congreso de la Lengua Espaola de Sevilla, apresentou uma outra conferncia de carcter prospectivo sobre as futuras linhas de investigao em Gramtica Funcional. Seguindo estes dois gramticos, pretendemos hoje fazer uma apresentao dos ltimos trabalhos de orientao funcionalista realizados em Portugal e que tomam como base central do seu quadro terico o funcionalismo de D. Emilio Alarcos Llorach. Apontvamos antes que se existe algum linguista no sculo XX que tenha renovado o panorama lingustico espanhol, esse linguista foi Emilio Alarcos. Gutirrez Ordez3 afirmava em 1995:
[] Ya prximo el umbral del milenio, tenemos la perspectiva suficiente para afirmar que su aportacin a la Filologa Espaola y, en especial, a la Gramtica, constituye el conjunto arquitectnico ms slido, coherente y rico al menos de esta segunda mitad de siglo. Tambin ha sido el ms influyente. Sus libros y sus artculos (y en algunos casos afortunados, el magisterio directo) han sido escuela y academia donde nos hemos formado los investigadores que hoy calzamos entre 25 y 60 aos4.

Primeiro com os seus trabalhos de Gramtica Estrutural5 (1951), e, depois, com trabalhos a partir duma perspectiva funcional, Alarcos revolucionou a gramtica espanhola, pondo em causa e discutindo princpios j assumidos por geraes de gramticos6. Durante muitos anos, os Estudios de Gramtica Funcional del Espaol7, de E. Alarcos (1970), constituam a nica porta de entrada da Sintaxe Funcional do espanhol. Dado o seu carcter compilatrio, nesses estudos encontrvamos uma reorganizao de alguns temas gramaticais, embora parcelar, porque outras vertentes ainda estavam por explorar. Pouco a pouco foram aparecendo artigos e trabalhos monogrficos, tanto do prprio D. Emilio como dos seus discpulos, que ampliavam uma parte importante dessa teoria gramatical. No entanto, faltava ainda na teoria gramatical espanhola, como acrescenta Gutirrez Ordez8 um trabalho integral, integrado e integrador que enchesse esse vazio. Em 1994, Emilio Alarcos trata de resolver esta questo e publica a sua Gramtica de la Lengua Espaola9. Esta obra converter-se- em pouco tempo num exemplar imprescindvel dentro da
1. Guillermo ROJO, Estado actual y perspectivas de los estudios gramaticales de orientacin funcionalista aplicados al espaol, Verba, 21 (1994), 7-23. 2. Salvador GUTIRREZ ORDEZ, Gramtica funcional: visin prospectiva, em Actas del Congreso de la Lengua Espaola, Madrid, Instituto Miguel de Cervantes, 1994, 696-708. 3. Salvador GUTIRREZ ORDEZ, Princpios y magnitudes en el funcionalismo sintctico de E. Alarcos, Espaol Actual, 61 (1995), 19-35. 4. Salvador GUTIRREZ ORDEZ, Princpios, 19. 5. Emilio ALARCOS LLORACH, (1951), Gramtica Estructural, Madrid, Gredos, 1951. 6. Josefina Martnez lvarez comenta o Curriculum Vitae de D. Emilio (cf. Josefina MARTNEZ LVAREZ, Emilio Alarcos LLorach: Curriculum Vitae, La Crnica, 29.2 (2001), 7-22. 7. Emilio ALARCOS LLORACH, Estudos de Gramtica Funcional del espaol, Madrid, Gredos, 1970. 8. Salvador GUTIRREZ ORDEZ, La obra lingustica de Emilio Alarcos Llorach, La Crnica, 29.2 (2001), 117. 9. Emilio ALARCOS LLORACH, Gramtica de la Lengua Espaola, Madrid, Espasa Calpe (Coleccin Nebrija y Bello), 1994.

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bibliografia espanhola e ainda fora das fronteiras hispnicas, assim como num sucesso editorial sem precedentes.
[] El libro constituy un xito editorial sin precedentes. Era la primera vez que una gramtica escalaba los primeros puestos de las superventas. El pueblo, ajeno a disquisiciones versallescas, la ha asumido como la Gramtica de la RAE10.

Alarcos inicia a gestao da sua Gramtica em 1985 a pedido de Dmaso Alonso. Esta estava destinada, aps os regulamentares trmites de discusso e aprovao, a tornar-se na Gramtica da Real Academia Espaola11. Gutirrez Ordez12 resume, neste artigo dedicado obra lingustica de Emilio Alarcos Llorach, os principais pontos da concepo desta Gramtica. Acrescenta que uma encomenda que se concebe como uma gramtica que no se destina aos especialistas. Bem pelo contrrio, trata-se de uma gramtica que vai dirigida a um pblico mdio que tenha recebido na sua formao algumas noes gramaticais. A gramtica de Alarcos pretende facilitar a compreenso e para isso renuncia por exemplo sua terminologia prpria (implemento, aditamento) ou ainda no que se reporta ao apartado da fonologia adapta as normas de transcrio. D. Emilio cria, portanto, uma gramtica arraigada na tradio europeia, quer dizer, uma gramtica de funes e de dependncias e no uma gramtica de constituintes imediatos ou generativa. O resultado final constitui uma gramtica coerente, exaustiva, simples, mas ao mesmo tempo incorpora as novas investigaes cientficas e as posies pessoais que j tinham sido suficientemente tratadas quer em discusses cientficas, quer na adaptao pedaggica s suas prprias aulas. A Gramtica de Alarcos, apesar de ir debulhando frequentes observaes sobre normas e usos13, no se esquece do seu carcter normativo que tradicionalmente caracteriza o tratado gramatical da Real Academia. De facto, ele prprio na pgina 53 afirma:
Convencido de que la gramtica deba ajustarse a los conocimientos lingsticos contemporneos, me negaba, empero, a que el texto se convirtiera en un tratado terico en detrimento de las exigencias didcticas y normativas14.

A recepo da Gramtica de Alarcos no foi isenta de polmica, na sequncia da qual, em 1994, a Universidade de Salamanca organizou um curso15 onde se pretendia submeter a reflexo as suas propostas e contedos16.
10. Salvador GUTIRREZ ORDEZ, La obra, 118. 11. Salvador GUTIRREZ ORDEZ, La obra, 115. 12. Cf. Salvador GUTIRREZ ORDEZ, La obra, 117-118. 13. Julio BORREGO NIETO aponta 83 referncias normativas ao longo da Gramtica de Alarcos (cf. La gramtica de Alarcos entre la descripcin y la norma, Espaol Actual, 61 [1995], 5-18). 14. Emlio ALARCOS LLORACH, Gramtica de la Lengua Espaola, Madrid, Espasa Calpe (Coleccin Nebrija y Bello), 1994, 53. 15. O Curso intitulado La Gramtica de Alarcos foi dirigido pelo professor Santos Rio. 16. Ressaltamos algumas publicaes que surgem aps anlise da Gramtica de Alarcos: Salvador GUTIRREZ ORDEZ, Hacia dnde va el funcionalismo sintctico?, Espaol Actual, 60 (1995), 5-18; Csar HERNNDEZ ALONSO, Reajuste de funciones en la Gramtica de E. Alarcos: revisn crtica, Espaol Actual, 61 (1995), 37-52; ngel LPEZ GARCA, Alarcos entre lneas, Espaol Actual, 60 (1995), 5-18; Mara Antonia MARTN ZORRAQUINO, La estructura del predicado y los valores de se en la Gramtica de la lengua espaola de Alarcos, Espaol Actual, 61 (1995), 53-58; Mara Antonia MARTN ZORRAQUINO, Las categoras verbales en la Gramtica de la lengua espaola de Alarcos, Espaol Actual, 60 (1995), 55-61; Josefina MARTNEZ LVAREZ, La funcin de suplemento, Espaol Actual, 61 (1995), 59-67; Emilio PRIETO DE LOS MOZOS, Huellas tericas en la Gramtica de la lengua espaola de E. Alarcos Llorach, Espaol Actual, 60 (1995), 63-81.

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2. As influncias de Alarcos em Portugal Podemos dividir as influncias desse funcionalismo alarquiano em Portugal em dois vectores diferentes: 1) Por um lado, os trabalhos tericos sobre gramtica portuguesa que seguem, directa ou indirectamente, as teorias de Alarcos. 2) Por outro, os estudos em lingustica contrastiva que, tomando como base terica as teorias gramaticais alarquianas, comparam o portugus e o espanhol. 2.1. Os trabalhos sobre teoria gramatical Apesar de em Portugal terem sido realizados muitos estudos num enquadramento terico prximo Gramtica Tradicional, os novos caminhos da teoria gramatical portuguesa parecem preferir os quadros tericos das gramticas americanas de constituintes imediatos, especialmente as gramticas generativas. No entanto, existe tambm nas universidades portuguesas um ncleo importante de gramticos que poderemos incluir no mbito dum funcionalismo europeu muito prximo do funcionalismo proposto por Alarcos: Jorge Morais Barbosa, Maria Joana de Almeida Vieira dos Santos ou Isabel Maria do Poo Lopes Pinto, constituem apenas, a modo de exemplo, uma pequena amostra da linha funcional da Universidade de Coimbra. Mas dado que neste artigo queremos ter como critrio de anlise as influncias directas ou indirectas de D. Emilio Alarcos, comentaremos neste item apenas um dos trabalhos mais recentes concebido desde esta perspectiva. Um trabalho que pode resumir toda a teoria gramatical da Gramtica Funcional Fundamentos para uma Gramtica de Funes Aplicada ao Portugus (2004) de Maria Joo Broa Maralo17. Este trabalho, alm de ser o mais extenso de todos eles, no seu conjunto, resume vrios anos de estudo da teoria gramatical iniciada pelo Professor Emilio Alarcos e continuada por diferentes gramticos da Escola Funcional de Oviedo. O objectivo do trabalho de Maralo consiste em apresentar criticamente e testar a aplicao dos fundamentos tericos para uma gramtica de funes propostos pelo principal continuador dos estudos alarquianos, o catedrtico de lingustica geral da Universidade de Len, o Professor Salvador Gutirrez Ordez. Maralo tenta ver como e quando se aplica ou no ao portugus a proposta terico/metodolgica que este autor tem desenvolvido para o espanhol.
O nosso objectivo ser apresentar e submeter a discusso dos princpios e magnitudes do funcionalismo lingustico de Gutirrez Ordez18.

O trabalho de Maralo articula-se numa vertente descritiva mas tambm noutras vertentes como a interpretativa e a explicativa de uma teoria lingustica que, no renegando as suas razes funcionalistas, est aberta a novas perspectivas e propostas. um trabalho sobre teoria da linguagem que, auto-reconhecendo-se como funcionalista, desenvolve espaos epistemolgicos que tambm abrem portas a outros paradigmas tais como o paradigma comunicacional.
17. Maria Joo Broa Martins MARALO, Fundamentos para una gramtica de funes aplicada ao portugus. Tese de Doutoramento apresentada Universidade de vora. vora, Edio da Autora, 2004. 18. Maria Joo Broa Martins MARALO, Fundamentos, 16.

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Muitas das questes que so abordadas nesta tese no so novas, bem pelo contrrio, so questes que sempre interessaram lingustica, mas a novidade advm do facto de a mesma se revelar para o portugus como uma teoria cientfica coerente, sistemtica, regida por critrios de rigor e simplicidade, dando uma viso de explicao do objecto lngua sumamente adequada e de inegvel valor descritivo e explicativo que, tendo j demonstrado os seus frutos na aplicao ao espanhol poder mostrar-se igualmente rica e produtiva como postulado terico para uma descrio pertinente do instrumento de comunicao que o portugus19. O trabalho de Maralo, portanto, aplica o novo mtodo funcionalista gramtica portuguesa e, se quisermos ser mais explcitos, este mtodo aplicado sintaxe portuguesa baseando-se nas propostas lingusticas defendidas por Gutirrez Ordez ao longo de dcadas de trabalho de investigao e de centenas de publicaes. Mas no podemos esquecer-nos de que na base desses trabalhos de Gutirrez Ordez esto as teorias e a superviso do Maestro, D. Emilio Alarcos. Maria Joo Maralo submete reflexo crtica os conceitos fundamentais da teoria lingustica. Reexamina noes como funo, categoria, transposio, classe, relao, ncleo, interdependncia ou enunciado. A dissertao est estruturada em cinco captulos. O primeiro captulo um captulo introdutrio onde a maioria dos temas que aborda sero alvo de ateno mais pormenorizada em captulos subsequentes. Neste captulo introdutrio esclarece vrios conceitos bsicos: sintagmtica, sintaxe e sintagmmica. Tambm neste captulo distingue funes e categorias, no sem antes ter abordado o essencial das gramticas funcionais versus as gramticas categoriais. Neste captulo, tambm dedica um grande esforo a esclarecer conceitos diferentes como os de categorias, classes, categorias funcionais ou sintcticas, categorias morfolgicas ou sintagmmicas e classes sintcticas, morfolgicas e formais. No mbito das relaes sintcticas refere as relaes de coordenao, subordinao e interdependncia, a questo do ncleo e os fenmenos de elipse e catlise, introduzindo pela primeira vez para o portugus a teoria da transposio. No captulo dois, aborda as questes relativas ao enunciado lingustico e ao enunciado pragmtico, frase verbal e aos diferentes sintagmas, ou seja, as categorias funcionais e os seus tipos, nomeadamente nominal, adjectival e adverbial, assim como novamente explica os mecanismos de transposio. No captulo trs, so retomadas as funes. Este captulo trata apenas das funes argumentais e no argumentais deixando para o captulo quatro as funes perifricas. Estuda em primeiro lugar, as funes sintcticas, depois as funes semnticas e finalmente as funes informativas, relacionando-as com as estruturas sintcticas de localizao, temas, remas, tpicos e comentrios. No captulo quatro dedicado como j dissemos periferia oracional rev questes ligadas a circunstantes e tpicos, atributos de modalidade e complementos de verbo enunciativo. Finalmente, no ltimo captulo aborda questes relativas sintaxe de enunciados, isto , as relaes entre pragmtica e gramtica, as estruturas argumentativas e os conectores textuais. No sofre dvida que a tese de Maralo assim como os posteriores artigos da mesma publicados20 podem ser considerados como o principal trabalho terico com influncia alarquiana dentro da lingustica terica portuguesa e uma obra de consulta indispensvel para os actuais debates sobre a Tlebs21.
19. Cf. Maria Joo Broa Martins MARALO, Fundamentos, 16. 20. Cf. Maria Joo Broa Martins MARALO, Nveis oracionais, Diacrtica, 19.1 (2005), 109-128. 21. Como bem conhecido, a TLEBS a Terminologia Lingustica para os Ensinos Bsico e Secundrio, adoptada pela Portaria n. 1488/2004, de 24 de Dezembro

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2.2. Os trabalhos sobre gramtica contrastiva Embora referindo-se apenas queles captulos que se ocupariam da fontica e da fonologia, Nelson Cartagena num artigo intitulado Las tareas de la lingstica contrastiva en Espaa en el prximo milenio22 diz lapidar e literalmente:
[] Dado que el maestro E. Alarcos ha realizado sobre la base del modelo de la escuela de Praga una excelente descripcin del inventario y distribucin fonemticos y alofnicos del espaol, as como de la frecuencia de sus unidades y combinaciones fnicas por otra, disponemos de una base muy adecuada para estudios contrastivos23.

Seguindo esta afirmao feita por Cartagena e depois de em 1994 ter sido publicada a Gramtica de Alarcos, consideramos tambm que se pode generalizar e aplicar esta afirmao tambm ao resto dos campos da lingustica. E assim que, continuando com esta metodologia, nestes ltimos cinco anos tm aparecido em Portugal vrios trabalhos que tomam como ponto de partida a descrio gramatical de Alarcos, na sua maioria com um enquadramento contrastivo funcional entre espanhol/portugus. So quase sempre investigaes destinadas a servir de apndices gramaticais para os futuros profissionais da lngua espanhola em Portugal24. Em 2003, Vign Artos apresenta as principais diferenas sintcticas que podem causar algum tipo de problemas na traduo espanhol/portugus e portugus/espanhol25. Este trabalho apenas enumera (e exemplifica) as estruturas sintcticas que causam problemas na traduo, mas isso de uma maneira global e generalizada. Em 2005, Vign Artos26 igualmente apresenta um estudo sobre as estruturas sintcticas bsicas onde analisa, tambm de um modo geral, a Interlngua dos estudantes de diferentes Cursos da Universidade do Minho, com o objectivo de apresentar e alertar o futuro professor de espanhol para as principais diferenas gramaticais entre o espanhol e o portugus. Mas faltava, mais do que uma descrio geral e global, a abordagem e o tratamento de aspectos concretos e de dificuldades especficas. Deste modo, o trabalho de Marta Saracho Arniz27 sobre os clticos em ambas as lnguas marcar um novo rumo dos trabalhos contrastivos. Nesse sentido vo ainda os novos trabalhos de Vign Artos. Por exemplo, em 2006 apresenta um estudo apenas sobre os determinantes em ambas as lnguas28. Da mesma forma a tese de mestrado em
22. Nelson CARTAGENA, Las tareas de la lingstica contrastiva en Espaa en el prximo milenio, in Actas del Congreso de la lengua espaola, Madrid, Instituto Miguel Cervantes, 1994, 447-463. 23. Nelson CARTAGENA, Las tareas, 450. 24. Da mesma maneira que em 1991 ngeles SANZ JUEZ apresentava em Boca Bilinge dois artigos sobre o ensino e a didctica do portugus para hispanofalantes (cf. Hacia una metodologa de la enseanza del portugus a Hispanohablantes, Boca Bilinge, 5 [1991], 57-62; Subsdio para a didctica do portugus a falantes de lngua espanhola Boca Bilinge, 6-7 [1991], 58-62). 25. Secundino VIGN ARTOS, Problemas de sintaxis en la Traduccin Espaol/Portugus y Portugus/Espaol, in Actas del I Congreso Internacional de la Asociacin Ibrica de Estudios de Traduccin e Interpretacin (ed. Ricardo Muoz Martn), Granada, Universidad de Granada e Asociacin Internacional de Estudios de Traduccin e Interpretacin, 2003, 267-285. 26. Secundino VIGN ARTOS, La Enseanza de la Gramtica del Espaol como Lengua Extranjera a Lusfonos in Actas del XV Congreso Internacional de ASELE, Universidad de Sevilla, Universidad Pablo de Olavide de Sevilla e ASELE, 2005, 903-914. 27. Marta SARACHO ARNIZ, Los pronombres Clticos en espaol y portugus. Tese de mestrado apresentada Faculdade de Filologia da Universidade de Santiago, Santiago, Edio da Autora, 2005. 28. Secundino VIGN ARTOS, Tres modelos tericos de la lingstica contrastiva aplicados a la enseanza del espaol en Portugal, in Actas II Congreso sobre la Enseanza del Espaol en Portugal / II Congresso sobre o Ensino do Espanhol em Portugal, Braga, Universidade do Minho, no prelo.

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curso29 centra-se exclusivamente num dos pontos mais problemticos do contraste espanhol/portugus. Aqui rev tambm, tal como o fez na sua altura Alarcos, as chamadas oraes completivas, separando, por um lado, os infinitivos e os seus argumentos e, por outro, as estruturas transpostas de categoria, quer dizer, da verbal substantiva. Em Junho de 2006, Marta Saracho Arniz apresentou na Universidade de Santiago de Compostela, tutelada por outro dos discpulos de Alarcos, o Professor Toms Jimnez Juli, um trabalho de investigao para obter o Ttulo de Suficiencia Investigadora intitulado Los pronombres Clticos en espaol y portugus. Neste trabalho, Saracho analisa, tambm desde a perspectiva da gramtica funcional, os pronomes pessoais tonos tanto em espanhol como em portugus. O seu trabalho inicia-se com um percurso histrico desde as origens da lngua, ou seja, desde o latim; e uma vez estudada a sua provenincia, descreve exaustivamente o sistema actual pronominal em ambas as lnguas, assim como os diferentes usos e posies que ocupam os clticos dentro da orao em cada lngua. Se bem que este trabalho apenas se centre no sistema pronominal, Saracho no se esquece de apresentar tambm uma descrio das principais diferenas sintcticas entre ambas as lnguas como por exemplo a especificidade da lngua portuguesa entre as lnguas de objecto nulo ou a duplicao em espanhol dos clticos dativos perante alguns complementos indirectos. No entanto, e como alerta Ponce de Len30, quer o trabalho de Saracho, quer os artigos de Vign Artos31 centram-se apenas em aspectos formais ou da morfossintaxe e da semntica e deixam por conseguinte de lado as funes informativas.
[] la gran mayora de estudios describe y contrasta los niveles lingsticos estudiados habitualmente por la Gramtica Estructural; a saber, el fontico-fonolgico, el morfolgico y el sintctico. As mismo, en Portugal, gran parte de los estudios contrastivos de portugus y de espaol es de naturaleza lxicolgica y se ha centrado, por lo general, en los falsos amigos []32.

Todavia apenas Ponce de Len Romeo trata de resolver este problema33. Seguindo tambm a metodologia da gramtica funcional proposta por Salvador Gutirrez Ordez publica dois artigos onde incorpora as funes informativas. Temas, remas, tpicos, focos e comentrios sero alvo do seu trabalho. Tanto os trabalhos publicados, como a conferncia que Ponce de Len proferiu este ano ao Grupo de Lingustica Comparada da Universidade do Minho sobre topicalizao e focalizao em espanhol e portugus34, podem enquadrar-se dentro do plano pragmtico e levantam questes problemticas e de extrema importncia no que diz respeito s relaes de contraste espanhol/portugus.
29. Secundino VIGN ARTOS, Estruturas substantivas introduzidas por QUE. Um estudo contrastivo espanhol/portugus, Dissertao de Mestrado, orientada pela Prof. Doutora Pilar Barbosa, que ser defendida em 2007. 30. Cf. Rogelio PONCE DE LEN ROMEO, Focos y tpicos en contraste: consideraciones sobre la adquisicin de procedimientos de focalizacin y topicalizacin en alumnos de espaol lusohablantes, Revista beira, 5, no prelo. 31. excepo de Secundino VIGN ARTOS, onde, num estudo contrastivo sobre a cortesia, explica o funcionamento das formas de tratamento relacionando-as com a competncia pragmtica (cf. La Cortesa en la Enseanza del ELE a Lusfonos, in Actas del XVI Congreso Internacional de ASELE, Oviedo, Universidad de Oviedo e ASELE, 2006, 658-669). 32. Rogelio PONCE DE LEN ROMEO, Focos. 33. Cf. Rogelio PONCE DE LEN ROMEO, Las funciones informativas en contraste: aproximacin al anlisis de errores pragmtico-informativos de estudiantes universitarios lusfonos de lengua espaola, in Actas do I Encontro Nacional da SPDLL, Coimbra, Sociedade Portuguesa de Didctica das Lnguas e Literaturas/P de Pgina, 2003, 335-343 34. Cf. Rogelio PONCE DE LEN ROMEO, Focalizao e topicalizao em espanhol e portugus, a publicar in CEHUM-Universidade do Minho, Braga.

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O prprio Ponce de Len criticava acertadamente a metodologia, talvez mais estrutural do que funcional, e propunha realizar novos estudos desde o nvel pragmtico.
[] Sin embargo, tanto las investigaciones que se estn realizando en Brasil como las que se llevan a cabo en Portugal y en Espaa, por lo general, dejan de lado otro nivel o, si se quiere, otro enfoque lingstico , sobre el que, en mi opinin, es inevitable que reflexionemos; me refiero al pragmtico35.

Tambm sobre a importncia da incorporao dos elementos pragmticos gramtica contrastiva espanhol/portugus j se tinha manifestado Iriarte Sanromn36 em 1988.
A gramtica deve assumir os instrumentos de anlise que nos proporciona a pragmtica e a lingustica do texto para dar conta do significado que apresentam na actuao certos enunciados, das regras que actuam sobre os elementos da lngua para que uma determinada proferncia tenha, como acto de fala, um determinado valor37.

Concordamos, sem dvida, tanto com Ponce de Len como com Iriarte Sanromn e consideramos que os novos trabalhos em lingustica comparada devem incorporar tambm o plano pragmtico e as funes informativas, sobretudo porque ser nessa direco que caminha a gramtica funcional, mas tambm apelamos para que se continuem realizando estudos contrastivos no resto dos mbitos da lingustica e se tenham tambm em conta as funes j estudadas refiro-me s funes sintcticas e semnticas , dado que um trabalho onde apenas se aplique o plano pragmtico, deixando do lado o sintctico ou o semntico padece das mesma limitaes do que os anteriores. Defendemos portanto que as futuras investigaes devero incorporar os trs planos e considerar a interdependncia das trs funes at hoje descritas; insista-se: as sintcticas, as semnticas e as informativas38.

3. A modo de concluso. Embora j comecem a ser numerosas as anlises funcionais realizadas em Portugal, consideramos, contudo, que ainda existem muitos temas e pontos da linguagem que merecem estudos mais exaustivos ou revises mais aprofundadas. Por outro lado, apontamos algumas das necessidades que consideramos mais imperativas na anlise gramatical para serem realizadas desde esta perspectiva: A) Na primeira abordagem, pensmos que necessrio que se combine a dimenso prtica com a terica. Portanto, e tendo como modelo o trabalho de Maralo que incorpora, introduz e aplica j a base da teoria funcional ao portugus, os prximos trabalhos devem sair do plano terico e incorporarem-se noutras modalidades. A importncia e a necessidade de manuais de gramtica funcional tericos e aplicados ao portugus em todos os nveis de ensino, devero nortear as tarefas a desenvolver nos prximos anos.
35. Rogelio PONCE DE LEN ROMEO, Focalizao. 36. Cf. lvaro IRIARTE SANROMN, Para uma gramtica comunicativa do espanhol, Diacrtica, 3-4 (1988/89), 203-213. 37. lvaro IRIARTE SANROMN, Para uma gramtica, 212. 38. J nesta direco se tm manifestado os estudos de Toms Jimnez Juli, Guillermo Rojo, Salvador Gutirrez Ordez ou outros discpulos alarquianos.

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B) Na segunda abordagem seleccionamos alguns temas de investigao urgentes seguindo os modelos contrastivos existentes. Esto em falta, assim sendo, trabalhos pormenorizados sobre diferentes pontos gramaticais (transposio, ndices funcionais, sistema verbal, estruturas comparativas, aditamentos, periferia oracional ou circunstantes,) assim como ainda no contamos com nenhum exaustivo trabalho contrastivo em fontica e fonologia. Tambm, excepto nos trabalhos de Ponce de Len Romeo, no foram ainda suficientemente incorporadas as funes semnticas nem as informativas, nem agregado o campo pragmtico a estes estudos. As novas investigaes gramaticais, deste modo, devero partir da nova classificao dos trs nveis oracionais: argumentos, aditamentos e circunstantes e incorporar as trs funes descritas at hoje: sintcticas, semnticas e informativas. Contudo, muito o trabalho que ainda falta por ser desenvolvido em gramtica funcional, quer na gramtica terica do portugus, quer na gramtica contrastiva espanhol/portugus; mas, no entanto, graas ao Maestro, consideramos que j existe uma boa base tanto terica como aplicada, pelo que o passo seguinte deveria ser desenvolver futuros projectos de investigao sobre aspectos concretos, e por que no, caminhar em direco construo de uma gramtica funcional e contrastiva espanhol/portugus que acompanhe o grande interesse pelo Hispanismo que este pas est a viver.

Referncias Bibliogrficas
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