Anlisis de la separacin de residuos solidos orgnicos e inorgnicos, en la Universidad Autnoma Metropolitana Unidad Xochimilco, en el Periodo Octubre Noviembre 2012.

. Resumen. El anlisis de la separacin de residuos solidos orgnicos e inorgnicos, fue un tema que se decidi abordar dentro de la UAM Unidad Xochimilco, ya que el problema se percibe tan solo caminando por unos minutos en los pasillos de la unidad, para delimitar este gran problema, se formulo la pregunta: Cul es el margen de error que existe en la divisin de los desechos contenidos de los botes orgnicos e inorgnicos ubicados dentro de la UAM Xochimilco turno matutino?, para resolverla se necesito obtener informacin general sobre la separacin de residuos, que diera la posibilidad de observar el problema desde una perspectiva mas amplia y encontrar un mtodo para su resolucin, para ello se utilizo el mtodo de muestreo en l se obtuvieron datos como la cantidad porcentajes, de las diferentes agrupaciones de residuos solidos como son: 77% de residuos correctamente desechados y 23% de residuos incorrectamente desechados; 34% de residuos orgnicos y 66% de residuos inorgnicos. Palabras clave: Separacin, Residuos, Solidos, Contenedores, UAM Xochimilco. Abstract. The problem of analyzing the organic and inorganic solid wastes, was decided to be taken inside the UAM Xochimilco because the problem was easy to identify in few minutes while walking around the campus corridors. To delimit this big problem a question was made: which is the mistake percentage in the separation of solid wastes inside the trash cans both organic and inorganic inside the UAM Xochimilco in the morning? To solve this query, it was needed general information about waste separation. For this problem the solution used was the sampling method obtaining data about mass quantity of different solid waste groups like: 77% of correct discarded waste and 23% of incorrect discarded waste; 34% of organic waste and 66% of inorganic waste. Key Words: Separation, Waste, Solid, Containers, UAM Xochimilco.

Introduccin. El da 6 de septiembre del ao en curso, se organiz en la Universidad Autnoma Metropolitana (UAM) Unidad Xochimilco, una bienvenida para los alumnos de nuevo ingreso; en ese evento, las autoridades acadmicas invitaron a todos los alumnos presentes, a respetar la separacin de residuos solidos en los contenedores ubicados dentro de la unidad, ya que comentaban, que an con el hecho de tener botes para cada tipo de residuo, estos se muestra insuficiente ante el problema. Dentro de la Unidad Xochimilco se pueden observar contenedores de basura mezclada, pero es difcil saber a simple vista que tan grave es el problema, es por eso que en esta investigacin se tendr que resolver la siguiente cuestin Cul es el margen de error que existe en la divisin de los desechos contenidos en los botes orgnicos e inorgnicos ubicados dentro de la UAM Xochimilco, durante el turno matutino? Esta investigacin tuvo como propsito principal: determinar en cuanto a residuos solidos que tan grande es el margen de error en la divisin de residuos por parte de los circulantes; se analizarn las medidas que se han tomador por parte de las autoridades, contrastndolas con lo que esta en practica actualmente, para informar al lector, con el fin de cambiar su perspectiva hacia los problemas que se presentan con la mezcla de basura. En base a los diferentes mtodos de estudio, observaciones y resultados obtenidos a lo largo de la investigacin, se podr determinar si es mayor la basura contenida correctamente en comparacin con la basura que se encuentra mezclada, es decir si la solucin que actualmente esta en funcionamiento es suficiente ante el problema de la separacin de residuos de la UAM Unidad Xochimilco. Objetivo General. Conocer el porcentaje de residuos desechados incorrectamente en los contenedores divididos en orgnico e inorgnico. Objetivos Especficos.
Determinar los porcentajes promedio de residuos desechados orgnicos e inorgnicos. Determinar los porcentajes promedio de residuos desechados correctamente e incorrectamente. Determinar la composicin de residuos orgnicos desechados principalmente: comida y residuos de jardinera. Determinar la composicin de residuos inorgnicos desechados como: plstico, metal, vidrio, unicel, madera, etc.

Hiptesis. El porcentaje de residuos solidos incorrectamente desechados, es mayor al porcentaje que esta correctamente desechado.

Marco Terico. Los Residuos Slidos en la Republica Mexicana. El Desarrollo en Mxico, caracterizado por el crecimiento econmico, la industrializacin, el incremento de servicios y un rpido proceso de urbanizacin; est acompaado de mayores niveles de consumo y demanda de materias primas, as como de bienes y servicios, todo esto deriva en problemas como mayor generacin de residuos, inadecuada gestin y manejo, disposicin inapropiada, afectaciones a la salud, y contaminacin de suelo, agua y aire (SEMARNAT, 2008). En la Repblica Mexicana cada habitante en promedio genera 0.9 Kg de residuos al da (0.4 kg en zonas rurales a 1.5 kg en zonas metropolitanas y frontera), se generan cerca de 94,800 toneladas al da por lo tanto aproximadamente 35 millones de toneladas al ao (SEMARNAT, 2008). La generacin de Residuos Slidos Urbanos (RSU) en el pas esta compuesta aproximadamente por 53% de residuos orgnicos, 28% potencialmente reciclables y 19% residuos no aprovechables. Se estima que se recoleta 87% de los residuos generados de los cuales el 64% se enva a 88 rellenos sanitarios y 32 sitios controlados, y el resto se deposita en tiraderos a cielo abierto (SEMARNAT, 2009). En Mxico existe una recuperacin de menos del 50% de los materiales potencialmente reciclables, por esto la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), encabez la elaboracin del Programa Nacional para la Prevencin y Gestin Integral, PNPGIR. El programa se alinea con los objetivos y estrategias del Plan Nacional de Desarrollo y del Programa Sectorial de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Inici en 2007, se realizaron consultas pblicas; posteriormente en 2008 por medios electrnicos y en 2009 fue presentado en la ciudad de Aguascalientes por el Presidente Caldern (SEMARNAT, 2009). Este programa se desarroll para impulsar la prevencin y gestin integral de residuos solidos urbanos, de manejo especial, peligrosos y de industria minera metalrgica a travs de la Reduccin, reutilizacin y reciclado (3Rs) de los residuos, enmarcados en sistemas de gestin integral en los que aplica la responsabilidad compartida y diferenciada entre los distintos actores sociales y rdenes de gobierno (Chvez y Albicher, 2010). Busca la promocin de cambios en modelos de produccin y consumo; establecer sistemas para la prevencin y gestin integral de los residuos ambientalmente adecuados, tcnicamente factibles, econmicamente viables y socialmente aceptables e impulsar soluciones innovadoras, mltiples y diversificadas en la gestin y administracin de residuos (SEMARNAT, 2008). En cuanto a la prevencin y gestin integral de los residuos solidos urbanos, el objetivo principal es, transformar el manejo tradicional de los residuos solidos urbanos en una gestin integral que involucre la modernizacin operativa y administrativa de los sistemas de recoleccin, tratamiento y disposicin final, apoyados en tecnologas complementarias, economas de escala, esquemas regionales y de 3Rs en corresponsabilidad con los diversos sectores de la sociedad. (SEMARNAT, 2009).

El Gobierno Federal y la SEMARNAT, declaran en el ao 2009, que con las acciones propuestas tienen como meta, incrementar la capacidad actual de instalaciones para separacin de residuos solidos urbanos en al menos, 1,200 toneladas de procesamiento al da , que significa incrementar entre el 10% y el 15%, con esto incrementar los residuos reciclables rescatados en un 11%; aumentar en numero de plantas de compostaje as como optimizar su productividad y principalmente la captura y aprovechamiento de Gases de Efecto Invernadero producidos se alcanzara en conjunto a reducir del orden de 9.4 millones de toneladas de CO2 anuales (SEMARNAT, 2009). Los Residuos Slidos en el Distrito Federal.
En el 2009 la cantidad de basura generada al da en el Distrito Federal era de 10,853 Toneladas de las cuales la delegacin Coyoacn produca 1,412 toneladas al da (GDF., 2009), hoy en da se estima que al da se producen ms de 12 Mil toneladas de basura en el DF de las cuales cada habitante en promedio produce alrededor de 1,350 kilogramos de basura al da, mucha de esta basura es arrojada en el Bordo Poniente ubicado en: Autopista Pen-Texcoco, donde trabajan alrededor de mil 500 pepenadores, quienes se encargan de separar y reciclar la basura mas rescatable del Distrito Federal (Guzmn, 2012). Durante mucho tiempo los residuos solidos se concentraron en tiraderos a cielo abierto, sin pensar en los problemas de contaminacin que causan. Los rellenos sanitarios son sitios adecuados para la disposicin final de los residuos; son instalaciones en las que se aplican una serie de medidas para disminuir los efectos contaminantes de la concentracin de desperdicios: seleccin de terrenos con suelo de baja filtracin, proteccin del suelo con material impermeabilizante, recubrimiento cotidiano con tierra sobre cada capa de desperdicios, instalacin de tubos para salida de gases, captacin de lixiviados y control de animales nocivos (Herrera, 2004). El gobierno de la Ciudad de Mxico clausuro definitivamente el Bordo Poniente, el dia 19 diciembre 2011, que opero durante 26 aos, "contribuir de manera significativa a reducir dos millones de toneladas bixido de carbono, principal gas de efecto invernadero (GEI)", dijo el jefe de gobierno del Distrito Federal, Marcelo Ebrard, durante la clausura (Planeta CNN, 2012). Los residuos urbanos propiedad del Distrito Federal que se encuentran en la IV Etapa del Relleno Sanitario Bordo Poniente (titulo de concesin), que define la clausura para llevar acabo para la captura y reaprovechamiento del biogs generado por los mismos, para ser utilizado como combustible y/o la generacin de energa elctrica, as como realizar la gestin ante las respectivas instancias de mercados extranjeros, para la obtencin de bonos de carbono y los que correspondan por la reduccin de emisiones de gases efecto invernadero (Aboitiz, 2012). Sin embargo, con la clausura no se solucionaron los problemas del Bordo Poniente, genera aun varios problemas en la Ciudad de Mxico, como son: Las lagunas de lixiviados, que salen a borbotones de los desperdicios, se trata de un liquido rojizo, que con el calor del ambiente burbujean como un caldo a punto de ebullicin, estos adems generar un olor intolerable al olfato humano, pueden extenderse a los causes del rio Churubusco. A ras de suelo, geo membranas de color negro rotas o rasgadas, desde hace tiempo dejaron de cumplir con su funcin de evitar filtraciones de estos lixiviados al subsuelo. (Mndez y Snchez, 2012).

El da 7 de enero, el Gobierno del DF abri su propio basurero ilegal dentro del mismo relleno sanitario del Bordo Poniente, supuestamente cerrado el 19 de diciembre de 2011, en algunas reas como la de separacin, los desperdicios se encuentran a cielo abierto, bolsas de plstico con residuos domiciliarios que no fueron aplanadas por la maquinaria ni cubiertos con una capa de arena, aunque Aboitiz menciono una semana despus,- que esto era provisional mientras se hacia el traslado de la misma (Jimnez, 2012). No se encontraron notas, ni nuevas denuncias al respecto. Existen residuos txicos que no se pueden desechar en cualquier lugar como por ejemplo, en el bordo cientos de monitores, teclados y circuitos electrnicos que fueron tirados a la intemperie, sin tomar en cuenta que en su fabricacin se utilizaron sustancias dainas para la salud y el medio ambiente. De acuerdo con informacin del Instituto Nacional de Ecologa (INE), un monitor de computadora conocido tambin como tubo de rayos catdicos contiene cadmio y plomo, compuestos que son extremadamente txicos y pueden afectar el sistema nervioso central, los riones y hasta los huesos (Mndez y Snchez, 2012). En la planta de composta vimos cerros y cerros de materia orgnica que sirven de alimento para miles de aves migratorias que antes se establecan en el lago artificial Nabor Carrillo y que ahora con tanta comida decidieron quedarse aqu, lo que podra provocar un mayor problema ambiental (Mndez y Snchez, 2012). Debido a este gran problema el Gobierno de la Ciudad de Mxico promulg el 1 de enero de 2004 la ley de residuos slidos en el Distrito Federal, la cual obliga a separar la basura en residuos orgnicos e inorgnicos. Para evitar la acumulacin de desechos se propuso que los desechos se separaran para poder reutilizarlos ya sea dndoles otro uso o reciclndolos en el caso de los inorgnicos y utilizar los restos de alimentos, cascaras de fruta y la hojarasca (hojas cadas de los arboles) que son utilizados en compostas, que son la mezcla de estos residuos que al descomponerse totalmente el resultado se puede ocupar como abono para el cultivo (GDF, 2008).

Objetivos de la Ley de Residuos Slidos del Distrito Federal

Promover la cultura de separacin y aprovechamiento de los residuos slidos entre locatarios, personal administrativo y de servicios de mercados pblicos y concentraciones adems de crear conciencia en los habitantes de la ciudad. Instrumentar un sistema integral de residuos slidos urbanos y de manejo especial en el Distrito Federal. Prevenir la generacin y promover la minimizacin de residuos slidos urbanos y de manejo especial. Actualizar la legislacin vigente en materia de residuos y emitir nuevos instrumentos que regulen el manejo integral de los mismos. Fomentar la cultura, educacin y capacitacin ambiental, as como la participacin de todos los sectores de la sociedad para el manejo integral de los residuos slidos. Hacer eficiente el manejo actual de los residuos y promover el uso y desarrollo de tecnologas que favorezcan su valoracin, minimizacin y una disposicin final adecuada. Fortalecer la generacin y difusin de informacin sobre el manejo de residuos slidos como herramienta para la toma de decisiones (GDF, 2008).

El Distrito Federal cuenta con alrededor de 2,485 camiones recolectores de basura de los cuales 141 camiones son los que pertenecen a la delegacin Coyoacn en la cual est ubicada la Universidad Autnoma Metropolitana Unidad Xochimilco (UAM-X) (GDF.,2008).

Qu es la basura?

La basura se refiere a todos los residuos o desechos de actividades humanas ya no deseados por quienes la usaron originalmente y les resulta intil, tienen sus diferentes orgenes como lo puede ser en la casa, oficinas, escuelas, tiendas, industrias entre otros, sin embargo en la mayora de las ocasiones estos desechos pueden ser reciclados o bien reutilizarlos por otras personas (Lessur, 1998). Estos al mezclarse pierden posibilidades de ser reutilizados o reciclados. Muchos de los desperdicios que generamos en nuestras casas podran dejar de ser basura y pasar a ser residuos aprovechables (Herrera, 2004). En las comunidades donde solo habitan animales, tambin se producen desperdicios, sin embargo no es propiamente basura debido a que estos son reciclados ya sea biodegradndose, sirviendo de abono o comida para otros animales. Esto no sucede en las poblaciones urbanas, porque el proceso se interrumpe, no da continuidad e impide que se reutilicen los desperdicios de forma orgnica y tenga que pasar por un proceso especializado (Lessur, 1998). La basura es clasificada segn su procedencia y composicin de la siguiente manera (Tchobanglous, et al., 1994): Domestica: Es aquella producida en el hogar. Consiste principalmente de los desechos de alimentos, papel sanitario, cartn, residuos de jardn, latas, botellas de vidrio y plstico. Comercial: Es el tipo de basura producida en tiendas, restaurantes, oficinas, talleres mecnicos, hoteles y moteles. Se compone principalmente de: papel, cartn, madera, vidrio, metales y residuos de comida. Construccin y demolicin: Como su nombre lo indica, este tipo de basura se puede generar en reas de construccin, adems de lugares de reparacin de carreteras y en reas de demolicin. Madera, acero y hormign es lo que se genera en esta rea. Servicios municipales: Es la basura generada por la limpieza de calles, cuencas y otras zonas. Industrial: Es la basura generada por fabricas, refineras, plantas qumicas y centrales trmicas, en ellas destacan los materiales chatarra, residuos de proceso industrial, residuos peligrosos. Agrcolas: Estos tipos de basura se dan principalmente en las granjas. Aqu destacan los residuos de comida y los residuos agrcolas. Institucional: Este tipo de basura se genera en lugares con gente como en el caso del tipo comercial ejemplo: Crceles, hospitales, centros gubernamentales y escuelas.

La cantidad de residuos que sale de nuestros hogares no son siempre los mismos. De pende de nuestros hbitos de consumo y del poder adquisitivo que se tenga. Los grupos sociales de mayores ingresos generan mas desperdicios que aquellos que no tienen los mismo niveles de ingreso (Herrera, 2004). El tipo y la cantidad de desperdicios que producimos tienen que ver con nuestras formas de produccin y de consumo. En las sociedades modernas el uso indiscriminado de empaques contribuye enormemente a la generacin de residuos. Si pudiramos observar el contenido del bote de basura de cualquiera casa de la ciudad hace 50 aos y lo comparamos con uno actual, nos daramos cuenta de la gran diferencia de su contenido (Herrera, 2004). Por qu separar la basura? Un importante estimulo para el aprovechamiento de residuos que producimos en la ciudad, es la separacin de orgnicos e inorgnicos desde su origen, es decir , desde nuestra casa, escuela o lugar de trabajo (Herrera, 2004). La basura se considera un problema de contaminacin por que en ella se desarrolla gran cantidad de organismos nocivos para la salud humana (Lessur, 1998). Cuando recogen los residuos en nuestras casas, el problema de que hacer con ellos desaparece ante nuestros ojos, pero en realidad solo ha cambiado de lugar (Herrera, 2004). Generalmente toda la basura termina en los tiraderos a cielo abierto y entierros sanitarios dnde llegan miles de ratas, cucarachas y provocan infecciones a los seres humanos. Ah la basura se descompone y su materia orgnica produce gases txicos, humos y mal olor que se puede percibir a kilmetros de distancia. Posteriormente al filtrarse los productos de la fermentacin de la basura a travs del suelo se contaminan las aguas subterrneas con microrganismos patgenos y sustancias qumicas (Lessur, 1998). En estos lugares adems se queman los plsticos y eso contamina el aire con gases txicos, que a su vez provoca que al llover se formen jugos de basura que contienen desechos peligrosos que es daina para las personas, contamina el agua superficial y profunda (Tchobanglous, et al., 1994). Todo esto son problemas que van afectando poco a poco al planeta y si no se comienza con un cambio de hbitos para separar la basura y transformarla en desechos limpios, pronto la tierra ser un lugar inhabitable para la humanidad (Lessur, 1998). Adems el consumo de energa y materiales que son utilizados en la elaboracin de los envases y productos que despus desecharemos; energa y minerales que con frecuencia provienen de recursos que no son renovables, como petrleo y minerales. Cuando nos deshacemos de lo que consideramos basura, en realidad estamos tirando recursos naturales (Herrera, 2004).

La separacin de residuos orgnicos e inorgnicos en cualquiera de los diferentes orgenes conocidos trae consigo, el incremento de acopio de desperdicios reciclables y facilitacin de seleccin y separacin de los residuos inorgnicos; la posibilidad de producir composta para fertilizar suelos de parque y jardines en la ciudad, y sustituir tierra frtil actualmente se extrae de suelos de los alrededores de la ciudad, actividad sumamente perjudicial para las reas boscosas que aun se conservan; y dignifica el trabajo y disminuye los riesgos a la salud del personal que labora en las plantas de seleccin, pues la seleccin se realiza sobre residuos mas limpios e inoloros (Herrera, 2004). Qu significa reciclar? Reciclar es el proceso de seleccionar y separar desechos para volver a generar productos tiles (Lessur, 1998). Reciclar es transformar los materiales que fueron desechados a travs de procesos que permiten elaborar nuevos envases, empaques y productos. (Herrera, 2004). Existen dos tipos de reciclaje: el primario y secundario. El reciclaje primario o tambin llamado ciclo cerrado, consiste en reutilizar desechos para producir nuevos productos del mismo tipo, por ejemplo utilizar botellas de plstico para producir nuevas botellas (Tchobanglous, et al., 1994). En el reciclaje secundario los desechos de los materiales se utilizan para crear otros productos distintos que el desecho utilizado, por ejemplo usar el caucho de llantas gastadas para convertirlas en hule para carreteras (Tchobanglous, et al., 1994). Se podra decir prcticamente que todo es reciclable, ya que todos los materiales provienen de la naturaleza, sin embargo en la mayora de las ocasiones no se recicla y todos los desechos se mezclan, lo que hace muy difcil posteriormente separarla para que se pueda reciclar. Es por esto que el proceso de reciclaje debe comenzar desde el origen de los desechos (Colomer y Gallardo, 2007).

Al reciclar:
Se ahorra energa, materia prima virgen, agua y combustibles que son utilizados en los procesos de produccin de materias primas originales, es decir, se ahorran recursos naturales. Se disminuye la contaminacin del medio ambiente, as como los problemas provocados por los procesos de fabricacin a partir de recursos naturales. Se prolonga la vida til de los rellenos sanitarios.

La condicin para iniciar un proceso de reciclaje es separar los residuos. La separacin se puede hacer desde el hogar o cualquier donde se produzcan desechos. (Herrera, 2004).

Cmo separarla? La manera mas sencilla de separar los residuos consiste, en dividir los desechos en residuos orgnicos: que es todo aquel residuo slido biodegradable, y en residuos inorgnicos: que es todo aquel residuo que no tenga caractersticas de residuo orgnico y que pueda ser susceptible a un proceso de valorizacin para su reutilizacin y reciclaje, tales como vidrio, papel, cartn, plsticos, laminados de materiales reciclables, aluminio y metales no peligrosos y dems no considerados como de manejo especial (Butrn, 2006). En el caso de los residuos de manejo especial son los siguientes (SEMARNAT, 2008): Los residuos provenientes de servicios de salud. Los cosmticos y los alimentos no aptos para el consumo humano, residuos generados por establecimientos comerciales, de servicios o industriales. Los residuos generados por los actividades agrcolas, forestales y pecuarias. Los residuos de la demolicin, mantenimiento y construccin. Los neumticos usados, muebles y utensilios domsticos usados en gran volumen. Los residuos de laboratorios industriales o de investigacin. Los residuos de residuos tecnolgicos provenientes de la industria informtica, fabricantes de productos elctricos y vehculos automotores.

Entre todas las maneras que existen de separar los residuos urbanos y domsticos, la mejor es producir desechos limpios y separados, que se puedan reusar y reciclar en las siguientes categoras (Lessur, 1998): Papel y cartn: libros, cuadernos, cajas. Plsticos: Bolsas, envases, envolturas, tapas. Vidrio: Botellas, cristales, pedazos de ventanas o espejos. Metales: Latas, productos hechos con aluminio o acero. Desechos orgnicos: Restos de comida, jardinera, desechos de animales. Desechos sanitarios: Toallas sanitarias, paales, papel higinico, algodones, gasas. Otros: Cermica, pilas, bateras, productos de limpieza, aerosoles. Papel y cartn. El papel se compone de fibras vegetales, es decir, de materia orgnica, o lo que es lo mismo, de elementos que estn o han estado vivos. Por este motivo debemos aprender a valorar la importancia del papel como exponente y resultado de un proceso de fabricacin, que ha tenido como consecuencia la muerte de un ser vivo: el rbol. A excepcin del que se produce a partir del arroz o del algodn, que son de muy alta calidad, la mayora del papel que usamos proviene de los arboles. Se cortan bosques y tiran su producto al basurero, tan es as, que en los tiraderos pblicos un tercio del total de los desperdicios esta formado por papel (Lessur L., 1998).

En pequeas cantidades, el papel bien desmenuzado se puede incorporar a una composta aerbica comn, solo si no esta impreso, tambin se puede quemar y las cenizas aadirse a la composta o a las plantas, pero los peridicos y revistas, que a menudo son la mayor parte del papel casero, estn impresos y las tintas contienen materiales txicos que complican su reutilizacin. Por eso, este tipo de papel no debe ir a las plantas ni a la composta y lo mejor en estos casos es reciclarlo. Ms del 80% del papel puede ser reciclado y utilizado otra vez. Pero solo se recicla un 40% (Colomer y Gallardo, 2007). Por otra parte, el cartn es un material formado por varias capas de papel superpuestas, a base de fibra virgen o de papel reciclado. El cartn es ms grueso, duro y resistente que el papel y algunos tipos de ellos son usados para fabricar embalajes y envases, bsicamente cajas de diversos tipos. La capa superior puede recibir un acabado diferente, llamado estuco que le confiere mayor vistosidad (Colomer y Gallardo, 2007). 22 Millones de Toneladas de papel se tiran en Mxico cada ao, si se reciclaran salvaramos 33% de le energa para hacerlo, ahorraramos 28 mil millones de litros de agua y son salvados 12 albores utilizados para producir esos 22 millones de toneladas (Rostro, 2006). Aunque la mayor parte de los productos de cartn y papel son reciclables, existen algunos productos como las cajetillas de cigarros, los cartones con recubrimientos de aluminio, el papel tis, papel carbn, papel con adhesivo, papel encerado, papel engomado, papel engrasado, papel higinico, papel trmico para fax, servilletas usadas, sobres con ventana, entre otros, que no lo son (Rostro, 2006). Plsticos. Los materiales plsticos son productos petroqumicos, pues tiene al petrleo como materia prima. El plstico es uno de los productos de la moderna sociedad industrial ms peligrosa para el medio ambiente, no solo por su contaminacin en el proceso de produccin sino que el incremento como envases desechables y empaques no retornables, los tiraderos se llenan de estos y tardan ms de diez aos para desintegrarse y al hacerlo contaminan el subsuelo (Tchobanglous, et al., 1994). Para el reciclaje de plstico en primer lugar es necesario realizar una seleccin de los mismos en funcin del destino y la primera seleccin corresponde a aquellos plsticos que pueden reutilizarse en su estado y forma actual. Una vez separados se procede al lavado de los mismos, si fuera necesario a su reparacin o acondicionamiento, y a su almacenaje para la venta. (Colomer y Gallardo, 2007). Para evitar los excesos de platico, es preferible comprar la comida sin empaque, usar bolsas apropiadas en lugar de las de plstico y darles otro uso a los recipientes antes de tirarlos a la basura (Tchobanglous, et al., 1994). En Mxico consumimos cerca de 200 mil botellas de plstico cada hora, en algunos lugares son clasificadas como no renovables, pero esto es un error ya que lo el 95% del plstico desechado es totalmente reciclable (Rostro, 2006).

10

Vidrio. Los vidrios son materiales cermicos no cristalinos; se denominan como materiales amorfos (desordenados o poco ordenados), inorgnicos, de fusin que se ah enfriado a una condicin rgida sin cristalizarse. El vidrio es una materia inerte compuesta principalmente de silicatos. Es duro y resistente al desgaste, a la corrosin y a la compresin (Aguilar, 2004). El vidrio constituye el 3.08% de los desechos que generamos y este porcentaje se esta incrementando en forma peligrosa debido a la gran cantidad de botellas no retornables que se encuentran en el mercado. Para su reciclaje el vidrio pasa por un largo proceso que deriva en muchos tipos de vidrios por su calibre y color, tomando en cuenta esto se especifican los procesos que seguirn para su reciclaje (Colomer y Gallardo, 2007). Es una materia prima tpica para el reciclamiento en vista de que se puede volver a fundir muchas veces pues el 100% del envase de vidrio es reciclable y no pierde sus cualidades. Gran parte del vidrio que se utiliza en el mundo, se ha reciclado durante ms de 2000 aos; reciclando el vidrio ahorramos el 32% de la energa que se requiere para hacer nuevo vidrio (Rostro, 2006). Metales. Los desechos de metal son conformados por latas de refresco, cerveza, latas de conservas, papel aluminio, pasadores de pelo, alfileres, calvos ganchos de ropa, trozos de alambre, cacerolas viejas, etc. (Lessur, 1998) Son producidas alrededor de 700 mil toneladas de estos desechos al ao. Todos estos desechos tienen la caracterstica de ser totalmente reutilizables y que es 4 veces menor el costo tanto econmico como ambiental al de hacer nuevo metal (Colomer y Gallardo, 2007). El 40% de el metal desechado se destina a la creacin de nuevos metales pero de esa cantidad solo una pequea porcin se destina a las latas de alimentos al contrario de los desechos de hojalatera que son en su totalidad reutilizable (Tchobanglous, et al., 1994). Al reciclar una lata se ahorra la suficiente energa para, que un televisor, de 19 pulgadas funcione alrededor de 3.5 horas (Rostro, 2006). Desechos orgnicos. Es todo aquel de origen biolgico, alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, se componen principalmente de (Lessur, 1998): Restos de fruta y verdura (crudos). Bolsitas de te y filtros de caf papel absorbente. Cascaras de patatas. Plantas en macetas. Restos de csped cortado. Hojas secas. Restos de la poda de arboles, setos y arbustos. Con un poco de esfuerzo estos desechos pueden recuperarse y utilizarse para la fabricacin de fertilizantes, compostas o productos beneficiosos para el medio ambiente (Colomer y Gallardo, 2007). 11

Desechos sanitarios. Este tipo de desechos estn formados por toallas sanitarias, papel higinico, algodones usados para curacin, gasas, etc. Es importante quemar este tipo de desechos por cuestiones de seguridad sanitaria (Lessur, 1998). En las casas es conveniente contar con un recipiente pequeo para este tipo de desechos y si es posible quemarlos con frecuencia en los calentadores; las cenizas pueden servir para abonar las plantas (Tchobanglous, et al., 1994). Otros. Estos se componen de desperdicios que no son tan frecuentes como los otros, como lo pueden ser piezas de cermica, madera, telas hules, fibras. Adems tambin se encuentran materiales txicos como colorantes, lacas, solventes, adhesivos, etctera. Los ms peligrosos son los carbohidratos clorados que se emplean como solventes, pues por sus elementos qumicos que contienen, resulta un peligro tanto a las personas y a la naturaleza (Colomer y Gallardo, 2007). Generalmente estos desperdicios se arrumban y se dejan ah por mucho tiempo, lo mejor es reciclarlo o venderlo para que despus pueda ser reutilizado (Lessur, 1998). Composta. La elaboracin de composta supone la transformacin de materia orgnica, a travs de un proceso de descomposicin en un material parecido a la tierra que se llama grano medio. La elaboracin del grano medio o tierra frtil es una forma de reciclaje que tiene lugar continuamente en la naturaleza. (Tchobanglous, et al., 1994). Los desperdicios de materia orgnica se trasforman en humus o tierra orgnica, que es una fuente de nutrientes para nuestros suelos explotados. En un medio ambiente natural, en los campos y bosques, la trasformacin del desperdicio orgnico en humus es comn constante y natural. Cualquier vegetal que cae al suelo, con un poco de humedad se descompone, se fermenta, y al final se vuelve tierra, tierra orgnica o humus. (Colomer y

Gallardo, 2007).
La tierra frtil proporciona nutrientes que hacen crecer a las plantas ms hermosas y saludables. La tierra orgnica aumenta la porosidad del suelo, permite que el agua y el aire circulen mejor y que las races crezcan robustas y las plantas se enfermen menos (Lessur, 1998). Para hacer una composta casera se necesita, primero, tener los desechos orgnicos separados, sin mezclarse con otros. Solamente sobras de cocina y desperdicios de plantas (Colomer y Gallardo, 2007).

12

Programa Universitario Manejo Integral de Residuos UAM y programa de separacin de basura en la UAM Xochimilco. El Programa Universitario Manejo Integral de Residuos UAM se enfoca particularmente en contribuir con soluciones objetivas y organizativas en el depsito, la recoleccin, la transportacin la eliminacin, la disposicin y la trasformacin, tanto de residuos slidos orgnicos como inorgnicos (Atilano, et al., 1998). Durante el proceso de investigacin intervinieron varios especialistas en distintas reas del conocimiento, algunas de las fases del proyecto fue la observacin, la documentacin bibliogrfica, asesora especializada y la definicin metodolgica. Posteriormente se realizo una simulacin experimental que consisti en identificar cuanta basura se produca en la unidad, que tipo de componentes haba en la basura, en que porcentajes se desechan los orgnicos e inorgnicos, como eran las formas de consumo, poblacin universitaria en ese momento, cuanta era la produccin de residuos slidos per cpita, que tipologa de contenedores tenamos, donde estaban ubicados, cules eran las reas de concentracin, como operaba la recoleccin interna y como se articulaba con el servicio de transportacin externa. (Atilano, et al., 1998). Uno de los sistemas intermedios es del depsito y trasformacin de residuos slidos, los contenedores separan por su estructuracin, modulacin y distribucin de los desechos orgnicos e inorgnicos. En las reas donde se concentra la mayor cantidad de gente como es la cafetera, la biblioteca y algunas partes centrales de la unidad , se incluirn otros contenedores que tengan una clasificacin mas especifica en los inorgnicos; igualmente, la instalacin de estos contenedores permitir disear paralelamente una campaa de informacin y concientizacin, explicndole grficamente a la comunidad la importancia de la separacin, y la repercusin favorable que esta tiene sobre el medio ambiente y sobre los procesos de reciclaje en la industria. Durante las rutinas de trabajo, el personal de intendencia recolectara con los medios de transporte la basura clasificada para enviarla directamente a la planta de transformacin de residuos. Sin embargo econmicamente el proyecto en general requiere una importante inversin, razn por la que no se han materializado las propuestas (Atilano, et al., 1998). Por otro lado el Programa de separacin de basura en la UAM Xochimilco tiene como objetivo general y por medio de una campaa propagandista de orientacin e informacin, difundir el programa de la separacin de la basura en la UAM Xochimilco, bajo la premisa de la creacin de una cultura de reciclaje, necesaria en la comunidad universitaria de esta unidad (Bolaos, et al., 2004).

13

En un estudio de opinin a 347 personas en la unidad-Xochimilco, en esta se conoci una proporcin de la poblacin universitaria en general, en cuanto a si saben o no saben los beneficios que conlleva la separacin adecuada de la basura orgnica e inorgnica, con ello se propuso disear una estrategia, que permitiera saber los puntos clave para la ubicacin y distribucin adecuada de materiales de difusin (volantes, carteles, mantas, pginas web, etc.), (Bolaos, et al., 2004). El lema principal del programa era No basta con tirarla, hay que separarla... por una UAM-X ms limpia; la separacin de residuos slidos tendr que comenzar con una campaa de concientizacin que llegue a todos los integrantes de la comunidad, ya que se obtuvo en el estudio la opinin comn, de que la educacin e impulsar la cultura ambiental son pieza clave para hacer frente al problema en la universidad. Esto fue sealado por el 23% de la comunidad (Bolaos, et al., 2004). El 47.8% de los encuestados no atribuyeron la responsabilidad a un grupo determinado; manifestaron que la basura existente en la UAM-X es responsabilidad de la comunidad entera. El principal motivo por el que no se deposita la basura en su lugar; segn 62% de los encuestados, es falta de una cultura ambiental; en tanto un, 20% apunto que la apata es otra razn. El tercer motivo segn el 18%, es la costumbre. Cerca de la mitad de la comunidad universitaria reconoci no saber de la existencia de las leyes que obligan a separar la basura, lo que nos muestra la necesidad de informar y difundir las responsabilidades que todos debemos asumir (Bolaos, et al., 2004).

14

Plan por una Unidad Xochimilco Sustentable. En la UAM Xochimilco existen programas que benefician al ambiente como el programa de Plan por una Unidad Xochimilco Sustentable, este promueve la divisin de desechos slidos en los contenedores designados y que cada tipo de residuos recibe un trato distinto para su mnimo impacto ambiental, como seria enviar a compostas los desechos orgnicos de la unidad y desechar los residuos inorgnicos para su correcto reciclaje (UAM-X, 2009). Esta comisin es responsable tanto de la elaboracin como de la instrumentacin del Plan por una Unidad Xochimilco Sustentable 2009-2012 y se dividi en seis subcomisiones: Subcomisin de educacin y cultura, Subcomisin de divulgacin y comunicacin, Subcomisin de separacin y disposicin de residuos, Subcomisin de ahorro de energa y Subcomisin de ahorro de agua; en lo relativo al manejo de residuos slidos las acciones son incipientes. Solo se han adquirido botes para promover la separacin de basura orgnica e inorgnica. Sin embargo, an falta un programa de difusin para promover el hbito de la separacin de basura en la comunidad universitaria (UAM-X, 2009). Para el caso del manejo de residuos peligrosos, la institucin ha desarrollado una serie de protocolos para el manejo de los mismos: los de origen qumico y radiactivos son depositados en contenedores, que son recogidos peridicamente por una compaa especializada en su manejo. Los de origen biolgico tambin son separados y procesados en un incinerador ubicado dentro de la unidad, el cual esta certificado internacionalmente (UAM-X, 2009). Lneas de accin (UAM-X, 2009): Desarrollar nuevos programas para educar a la comunidad sobre la importancia del manejo de la basura. Establecer criterios para el manejo de la basura y el uso materiales reciclados. Reducir la produccin de basura. Promover la elaboracin de composta a partir de los desechos orgnicos que se producen en la Unidad y usarla dentro del campus. Elaborar programas para la reduccin de residuos peligrosos dentro del campus. Proyectos especficos asociados a estas lneas de accin: Proyecto Manejo Integral de Residuos. Proyecto de recuperacin, diseo y mantenimiento de reas verdes. Recoleccin y destino final de pilas. Proyecto de optimizacin del uso de incineradores.

15

MATERIAL Y METODOS. Para la observacin sistemtica del objeto de estudios, se decidi contrastar informacin obtenida por diversos medios, por un lado esta la teora que planteo la UAM Xochimilco como institucin, para la resolucin del problema, se analizo el Plan de Sustentabilidad Ambiental y se realizara una entrevista a la Coordinadora de Intendencia: Cristina Delgado, con el fin de obtener informacin ms concisa sobre el manejo de basura en la unidad; por otro lado en la practica, se hizo una observacin, anlisis y estudio, de los pares contenedores de basura orgnicos e inorgnicos en funcionamiento dentro de la unidad, con el fin de evidenciar fotografas, ubicaciones y algunos relatos de los problemas mas concurrentes en los contenedores y su funcionamiento. La encuesta o muestra representativa y el cuerpo encuestado en este caso sern sobre contenedores, primero se hizo el procedimiento para obtener la muestra representativa del total de botes en funcionamiento de la unidad (nicamente pares orgnicos e inorgnicos), la muestra tendr un grado de certidumbre del 95%, un error matemtico del 5%, una probabilidad de xito del 92% y una probabilidad de error del 8% y como principal caracterstica en comn tomaremos su capacidad en volumen, con el numero de muestras obtenidas se sabr con cuantos contenedores habr que experimentar. Muestra

44.6040 = 45

21.9531 = 22
Nota: Se tuvo la seguridad de que existen 200 pares de contenedores orgnicos - inorgnicos e inorgnicos - inorgnicos distribuidos dentro de la unidad, se tena contemplado estudiar 100 contenedores nicamente los orgnicos - inorgnicos, los cuales son el 50% del total en la unidad, empero, el da 31 de noviembre al hacer un nuevo conteo de contenedores, se determin que existen promedio 18 contenedores improvisados con esto se conoci que la proporcin deba ser de 92% en cuanto a los contenedores que se iban a estudiar.

16

Para la experimentacin sistemtica, se hizo un estudio del contenido de contenedores, para ello se seleccionaron contenedores al azar dependiendo la divisin de la unidad en dos zonas: zona de Transito elevado 45 y zona transito moderado 22; en cuanto al estudio de los contenedores, se vaciaron en la hora programada del cierre e inicio de limpia del turno matutino; es preciso decir que todos los das al finalizar los turnos se hace una limpia de contenedores para evitar la acumulacin, teniendo esto en cuenta se sabe que lo vaciado se produjo solo en el turno matutino; es as como se estudiaran los residuos principalmente la medicin de su masa y porcentaje, aunque se tratarn de obtener ms datos en el proceso. Desarrollo: 1. El estudio inicio en la zona de transito moderado, se escogieron aproximadamente 11 contenedores repletos de basura, por da y en la hora del fin de turno de limpia, con el fin de conseguir los contenedores en su mxima capacidad segn su horario, y cuidando de no repetir el estudio de ninguno de los botes. La experimentacin duro 6 das con sesiones de 3 horas cada uno, en este tiempo se estudio un total de 67 contenedores, los necesarios para cubrir la muestra. Los residuos contenidos en estos botes fueron vaciados a bolsas (un contenedor de cada par en bolsa nica, verificando que no se separaran los pares correspondientes).
2.

Se inici el estudio de los contenedores, primero con el orgnico y en seguida el inorgnico par, el contenido de estos era vaciado completamente, se separo usando guantes todos los residuos incorrectamente desechados, la basura orgnica contenida en el contenedor inorgnico y viceversa, para tomar el peso de desechos errneos en cada contenedor. En el caso de los residuos correctamente desechados: los orgnicos eran separados en los dos principales grupos residuos encontrados, comida y jardinera estos fueron vaciados en bolsas diferentes, pesados de forma particular y anotados en los formularios (Anexos); y los inorgnicos fueron divididos en grupos como: metal, madera, plstico, papel y cartn, unicel y vidrio, vaciados en bolsas de plstico, pesados en forma particular y anotados en los formularios. La basura se deposit nuevamente en forma orgnica e inorgnica se peso particularmente, y posteriormente entregada en bolsas a las autoridades de limpieza.

3.

4.

5. Los formularios se capturaron en un Libro pre programado del software Excel integrado en la Suite Office 2010.

17

Resultados. La realidad del manejo de los desechos dentro de la unidad Xochimilco es otra, la cual no respeta el manejo correcto de los desechos. Esto se comprueba con evidencia que se ha obtenido de distintas formas, con ellas se puede afirmar que no se cumple el proceso establecido, para el desecho los residuos que genera la unidad. Para comenzar esta l no separar la basura como es debido, es decir, en su contenedor correspondiente, puede entenderse como simple descuido de los transentes, lo que de hecho pasa muy seguido como se comprueba en las Fig.1, Fig. 2, que son muestra de que se desechan sin preocupacin, de manera incorrecta y al ser este un acto casi natural pierde importancia para el transente. Hay ocasiones que este comportamiento es intencional como en la Fig. 3, en la que puede observar residuos de comida en el tope del contenedor inorgnico y dicho acto no pudo por descuido suceder. A partir de la Fig. 3 podemos vislumbrar que los problemas se extienden ms all de la apata de los transentes, por la manera correcta de desechar; sino que tambin existe el problema de que los botes tienen poca capacidad para las zonas en las que se encuentran, existen contenedores en el rea de la cafetera, que al estar en una zona con transito elevado, constantemente se desbordan como se puede ver en la Fig.4 y Fig.5, esta es una escena que se repite diariamente y esto se entiende por estar en el rea de la cafetera donde es mucho mayor la cantidad de residuos que se generan. Tambin se debe tomar en cuenta que en otros lugares del plantel, como los edificios a un lado de la entrada por Calzada del hueso, se producen cantidades de residuos muy pequeas, esto por ser zonas no muy transitadas y dado que hay muchos contenedores alrededor, los desechos son repartidos ms equitativamente. Existe tambin otro problema relacionado con la disposicin de los botes, es hecho donde algunos transentes, aprovechan de los contenedores ms alejados y con menor afluencia de personas para tirar los desechos de casa Fig.7. Estas bolsas contienen mucha basura que no es producida dentro de la unidad. En cuanto al trabajo de intendencia existe otro dficit, al no respetar la divisin de botes de basura, en la tarea recoger los desechos de los contenedores, utilizan bolsas transparentes y unos carros - bicicleta con el que se transporta la basura Fig.8, el principal problema es que juntan la basura en una sola bolsa que usan para varios contenedores Fig.9, Fig.10, en acaso de llegar a estar bien separada en su contenedor correspondiente, al momento de retirarla es mezclada con todo el resto de los diversos residuos, formando una mezcla que en algunas veces no se vuelve dividir Fig.11, Fig.12. Cuando es la hora de recoleccin de la basura, el personal intendente se apresura a llevar las bolsas por cualquier medio, para su desecho inmediato, muchas veces la forma en que se transporta no es muy conveniente para la integridad de las bolsas y el entorno Fig.13.

18

A pesar de haber una aparente divisin de desechos en la zona del compactador Fig.18, este tiene un procedimiento en donde los desechos orgnicos son compactados con los inorgnicos, esto es difcil de ignorar, pues la basura orgnica es lo primero que se ve en el rea del compactador Fig.16, tras ser compactada con todos los residuos, esta es llevada por el camin de basura Fig.17 y es desechada sin importar que tipo de desechos se encuentren en las bolsas. El nico tipo de residuos solidos que son desechados segn su reglamento son los biolgicos Fig.19, que deben ser tratados con sumo cuidado debido a su naturaleza. Los desechos biolgicos son desechados en el incinerador Fig.20, pues no es posible enviarlos al camin de basura y mucho menos dejarlos en la unidad por largo tiempo, por lo tanto deben ser incinerados lo ms rpido posible. En cuanto a lo resultados cuantitativos, se determino por medio de los de residuos solidos incorrectamente desechados obtenidos dentro de zonas de transito moderado y elevado, un margen de error de 23% por lo tanto el porcentaje de residuos solidos correctamente desechados es de 77%.

23% Correcta Incorrecta 77%

De acuerdo al total de residuos solidos que se estudiaron, se determino que los desechos de la unidad estn compuestos: 65% de residuos inorgnicos, 33% de residuos orgnicos y 2% de otros residuos como desechos sanitarios, pilas, telas, etc.

2% Inorganicos Organicos Otros

33% 65%

19

Estudio de los Contenedores de Transito Moderado Los resultados obtenidos estn divididos en los tres tipos de contenedores existentes: Contenedores orgnicos - inorgnicos en zonas de transito moderado: El porcentaje de error neto obtenido es de 23%, mientras que el porcentaje correcto de residuos desechados es de 77%. En la separacin de residuos orgnicos por categoras, el porcentaje por cada una de ellas fue: residuos de comida 83.8% y residuos de jardinera 16.2%. De la separacin de residuos orgnicos por categoras, el peso promedio por cada una de ellas fue: residuos de comida 398 g. y residuos de jardinera 77 g.

Jardinera 16%

Comida 84%

Orgnico Circulacin Moderada Comida Jardinera Total 8749 g. 1690 g. 10439 g. Total 83.8 16.2 100% Porcentaje 397.7 g. 76.8 g. 474.5 g. Promedio

En la separacin de residuos inorgnicos por categoras, el porcentaje por cada una de ellas fue: metal 5.6%, madera 0.4%, plstico 32,6%, papel y cartn 39.3%, vidrio 15.8% y unicel 6.3%. De la separacin de residuos inorgnicos por categoras, el peso promedio por cada una de ellas fue: metal 131 g., madera 35 g., plstico 547 g., papel y cartn 630 g., vidrio 423 g. y unicel 131 g.
Unicel 6% Vidrio 16% Papel y Carton 39% Metal 6%

Madera 0%

Plastico 33%

Metal
Total Porcentaje Promedio 1965 g. 5.6 131 g.

Inorgnica Circulacin Moderada Madera Plstico Papel y Cartn Vidrio

140 g. 0.4 35 g. 11490 g. 32.6 547.1 g. 13870 g. 39.3 630.5 g. 5555 g. 15.8 423.3 g.

Unicel
2230 g. 6.3 131.2 g.

Total
35250 g. 100% 1602.2 g.

20

Orgnicos: El porcentaje de error en la basura total estudiada, contenida en los contenedores orgnicos es igual a 42%, por tanto los residuos correctamente desechados son iguales al 58%. La media que se encontr como peso del contenido total de los botes es igual a 1042 g., mientras que la media de residuos correctamente desechados es igual a 605 g. y la incorrecta igual a 459 g. La moda que se encontr en el peso del contenido total de los botes es igual a 180 g., mientras que la moda residuos correctamente desechados es igual 30 g. y la incorrecta es igual a 110 g. La media en cuanto a los mrgenes de error en contenedores orgnicos es igual a 60%. La moda en cuanto a los mrgenes de error en contenedores orgnicos es igual a 61%, esto se obtuvo de los mrgenes de error previamente calculados, por cada uno de los contenedores.
Contenedores Orgnicos en Circulacin Moderada
Residuos Correctamente Desechados Residuos Incorrectamente Desechados Total.

Porcentaje Promedio Moda Inorgnicos:

58% 605 g. 30 g.

42% 459 g. 110 g.

100% 1042 g. 180 g.

El porcentaje de error en la basura total estudiada, contenida en los contenedores inorgnicos es igual a 4%, por tanto los residuos correctamente desechados son iguales al 96%. La media que se encontr como peso del contenido total de los botes es igual a 1474 g., mientras que la media de residuos correctamente desechados es igual a 1415 g. y la incorrecta igual a 79 g. La moda que se encontr en el peso del contenido total de los botes es igual a 290 g., mientras que la moda residuos correctamente desechados es igual 750 g. Y la incorrecta es igual a 0 g. La media en cuanto a los mrgenes de error en contenedores inorgnicos es igual a 8%. La moda en cuanto a los mrgenes de error en contenedores inorgnicos es igual a 0%, esto se obtuvo de los mrgenes de error previamente calculados, por cada uno de los contenedores.
Contenedores Orgnicos en Circulacin Moderada
Residuos Correctamente Desechados Residuos Incorrectamente Desechados Total.

Porcentaje Promedio Moda

96% 1415 g. 290 g.

4% 79 g. 750 g.

100% 1474 g. 0 g.

21

Estudio de los Contenedores de Transito Elevado Los resultados obtenidos estn divididos en los tres tipos de contenedores existentes: Contenedores orgnicos - inorgnicos en zonas de transito elevado: El porcentaje de error neto obtenido para la investigacin es de 24%, mientras que el porcentaje correcto de residuos desechados es de 76%. En la separacin de residuos orgnicos por categoras, el porcentaje por cada una de ellas fue: residuos de comida 99.4% y residuos de jardinera 0.6%. De la separacin de residuos orgnicos por categoras, el peso promedio por cada una de ellas fue: residuos de comida 673 g. y residuos de jardinera 4 g.
Jardinera

1%

Comida 99%

Orgnico Circulacin Elevado Comida Jardinera Total 29635 g. 180 g. 29815 g. Total 99.4 0.6 100% Porcentaje 673 g. 4 g. 677 g. Promedio

En la separacin de residuos inorgnicos por categoras, el porcentaje por cada una de ellas fue: metal 1.6%, madera 1.0%, plstico 31.3%, papel y cartn 51.3%, vidrio 3% y unicel 11.7%. De la separacin de residuos inorgnicos por categoras, el peso promedio por cada una de ellas fue: metal 16 g., madera 11 g., plstico 310 g., papel y cartn 508 gr., vidrio 29 g. y unicel 115 g.
Unicel 12% Metal Madera 1% 2%

Vidrio 3%

Plastico 31% Papel y Carton 51%

Metal
Total Porcentaje Promedio 725 g. 1.6 16.4 g.

Inorgnica Circulacin Moderada Madera Plstico Papel y Cartn Vidrio

465 g. 1.1 10.6 g. 13635 g. 31.3 309.9 g. 22385 g. 51.3 508.7 g. 1305 g. 3 29.6 g.

Unicel
5085 g. 11.7 115.6 g.

Total
43600 g. 100% 990.9 g.

22

Orgnicos: El porcentaje de error en la basura total estudiada, contenida en los contenedores orgnicos es igual a 34%, por tanto los residuos correctamente desechados son iguales al 66%. La media que se encontr como peso del contenido total de los botes es igual a 823 g., mientras que la media de residuos correctamente desechados es igual a 543 g. y la incorrecta igual a 280 g. La moda que se encontr en el peso del contenido total de los botes es igual a 850 g., mientras que la moda residuos correctamente desechados es igual 90 g. Y la incorrecta es igual a 160 g. La media en cuanto a los mrgenes de error en contenedores orgnicos es igual a 37%. La moda en cuanto a los mrgenes de error en contenedores orgnicos es igual a 75%, esto se obtuvo de los mrgenes de error previamente calculados, por cada uno de los contenedores.
Contenedores Orgnicos en Circulacin Elevada
Residuos Correctamente Desechados Residuos Incorrectamente Desechados Total.

Porcentaje Promedio Moda Inorgnicos:

66% 543 g. 90 g.

34% 280 g. 160 g.

100% 823 g. 850 g.

El porcentaje de error en la basura total estudiada, contenida en los contenedores inorgnicos es igual a 14%, por tanto los residuos correctamente desechados son iguales al 86%. La media que se encontr como peso del contenido total de los botes es igual a 966 g., mientras que la media de residuos correctamente desechados es igual a 834 g. y la incorrecta igual a 132 g. La moda que se encontr en el peso del contenido total de los botes es igual a 710 g., mientras que la moda residuos correctamente desechados es igual 680 g. y la incorrecta es igual a 45 g. La media en cuanto a los mrgenes de error en contenedores inorgnicos es igual a 16%. La moda en cuanto a los mrgenes de error en contenedores inorgnicos es igual a 31%, esto se obtuvo de los mrgenes de error previamente calculados, por cada uno de los contenedores.
Contenedores Orgnicos en Circulacin Elevada
Residuos Correctamente Desechados Residuos Incorrectamente Desechados Total.

Porcentaje Promedio Moda

86% 834 g. 680 g.

14% 132 g. 45 g.

100% 966 g. 710 g.

23

Discusin. Como primer punto de anlisis, se noto que en algunos contenedores de transito moderado, contenan mayor basura que algunos de transito elevado, en el momento de la discusin surgieron dos hiptesis: la primera era que todo se deba a la distribucin de los botes, en el caso de los pertenecientes al transito elevado, presentan en algunos poco contenido por el hecho de que hay una gran cantidad de botes en esos pasillos , lo cual hace posible una distribucin mas regular de los desechos; y la segunda consista en los hechos sucedidos en el estudio en donde se llego a encontrar, bolsas con residuos ajenos a la institucin, estas bolsas solan contener residuos del hogar, principalmente de comida y desechos sanitarios como papel higinico utilizado o paales. Al final de la discusin hubo mayor inclinacin hacia la segunda hiptesis, aunque es importante anteponer, que para saber a ciencia cierta cual es el motivo de esta variacin sin sentido, habra que hacer un estudio con mayor profundidad de este problema o utilizando diferentes mtodos. Posteriormente se hablo de que la basura inorgnica producida en general dentro de la unidad, es prcticamente dos veces la basura orgnica, se comento que esto era de esperarse debido a la poca en que vivimos, pues la mayora de los productos que consumimos vienen en empaque de algn material reciclable, principalmente plstico; sin embargo el plstico, es el segundo residuo desechado mas abundante dentro de la unidad, siendo el primer lugar el papel y cartn, al tomar este punto, se comento que el papel de papelera no era el mas presente, como se esperara, sino que se formaban pilas y pilas de vasos para caf, los cuales estn hechos de cartn, esto debera ser aprovechado de una manera mas directa por parte de los alumnos, ya que estos vasos resultan lavables y muchos son reutilizables y se podran en diferentes proyectos como por ejemplo en trabajos de artes plsticas. En cuanto al metal, madera, vidrio, unicel, se presento en muy pequeas cantidades, esto es muy conveniente, ya que el manejar menos variacin en los residuos producidos, a la larga puede traer estabilidad en el reciclaje, se comento que si nicamente se utilizaran empaques de plstico dentro de la institucin, se podra asegurar un reciclaje muy alto, debido a que los residuos no tendrn que pasar por esos largos procesos de separacin, como cuando son mezclados con varios tipos de residuos. En cuanto al vidrio, la mayora se conformaba de envases y botellas, el metal siempre se presento nicamente en latas de aluminio y la madera que solo se conformaba de palos de paleta; se comento que esto deba significar, que en los edificios donde se utilizaban materiales como estos, ya existe un control para que los residuos no salgan de estos o se cuenta con contenedores especficos para su deposito.

24

La basura orgnica desechada en el plantel esta conformada principalmente por residuos de cocina y jardinera, y es aproximadamente una tercera parte del total de los desechos de la unidad, pero no por eso deja de ser importante se comento; sin embargo, en la escuela existen 100 contenedores con un volumen de 43786.93 cm3, una mitad del volumen proporcionado a los contenedores inorgnicos los cuales cuentan con 87573.85cm3, y estos cuentan con aproximadamente 300 contendores, por lo tanto se entiende que para los residuos inorgnicos se tienen destinado 5 veces mas volumen que para los residuos orgnicos, esto en comparacin con la basura producida, resulta incongruente, ya que el mayor margen de error existe en los residuos inorgnicos los cuales son constantemente encontrados en los contenedores orgnicos, entonces surgi la siguiente pregunta: Por qu aun existiendo el doble de capacidad necesaria para los residuos inorgnicos, sigue existiendo un gran margen de error en los contenedores orgnicos, que suelen contener mas residuos inorgnicos que orgnicos?. Si esto hubiera sido observado, en tiempos del principio de la investigacin, se pudiese redirigir completamente esta, ya que esto muestra que los transentes son gran parte del problema, por otro lado se replico que este problema no solo era por descuido de los transentes, ya que existe evidencia de que en zonas como la cafetera los contenedores inorgnicos son llenos a tope, convirtiendo imposible el depositar los residuos en su contenedor correspondiente, pero esta ultima hiptesis se cae, por el hecho de que aun en zonas de circulacin moderada, el margen de error sigue existiendo y dado que los transentes que se ven en esa situacin, no se dan a la tarea encontrar un contenedor disponible para tirar correctamente la basura, termina siendo un problema que circula en ellos. Aunque nuevamente no se puede decir en realidad que es lo que pasa, se sabe que la solucin de esta pregunta podra reducir, en mayor cantidad el margen de error de la separacin residuos solidos, dentro de la unidad. Posteriormente se comento sobre los distintos mrgenes de error, obtenidos por distintos mtodos, aplicados para los ambos tipos de contenedor y en las dos zonas delimitadas: en ambas de zonas el promedio de mrgenes de error, es menor que cuando es calculada con todos los residuos tomados en cuenta para el estudio de las zona. Cuando este error es calculado por medio de un 100% de residuos depositados en un solo tipo de contenedor, su porcentaje de residuos correctamente desechados y su porcentaje de residuos incorrectamente desechados, posteriormente promediado con los mismos porcentajes del otro tipo de contenedor; surge en el calculo una coincidencia o exactitud bastante peculiar, dado que en ambas zonas tanto de circulacin moderada como elevada se obtiene un 76% de residuos correctamente desechados y un 24% de residuos incorrectamente desechados, esto se dejara al criterio e interpretacin del lector. Al igual que esto existe una diferencia muy pequea menor a 10% en cuando a los porcentajes producidos en general dentro de ambas zonas y en los dos tipos de residuos estudiados, siendo la zona de circulacin elevada con porcentajes mas similares en cuanto a basura orgnica e inorgnica, al porcentaje del total de residuos orgnicos e inorgnicos trabajados en todo el estudio.

25

Como ultimo tema de discusin se hablo sobre la veracidad de la hiptesis, como se dijo anteriormente los mrgenes de error en las dos zonas estudiadas cuadraron en buena forma, de tal manera que no fue preciso promediarlos ya que prcticamente empataban, en cuanto a la resolucin de la hiptesis no hubo mucho que discutir porque estaba mas que clara, sin embargo se comento, que aun siendo menor el margen de error en comparacin con el margen de residuos correctamente desechados, este error sigue siendo muy elevado y es preciso tomar las medidas necesarias para corregirlo. Conclusiones. En conclusin se tiene que la hiptesis es incorrecta con lo que realmente pasa en la realidad, esto segn el estudio, pues en la mayora de los porcentajes calculados, dicen que el margen de error es menor al margen de residuos correctamente desechados, dejando claro que la basura correctamente desechada abunda en mayor cantidad, aunque se considero que esto puede ser por el hecho de que la basura en mayor abundancia es la inorgnica y de que en todo el espacio destinado para la basura, la inorgnica cuenta con mayor disponibilidad; este puede ser un factor importante para que el error se muestre menor, sin embargo no dejan de existir contenedores unitariamente estudiados, con margen de error mayor al margen correctamente desechado, lo cual deja el problema en un estado latente, el cual puede ser reducido con estudios y decisiones correctas. Para solucionar el problema, principalmente surgieron dos propuestas: la primera es que la institucin trabaje junto con el equipo de limpieza y se propongan a revivir ese planteamiento de respeto hacia la separacin de basura en la teora y en la practica, en segundo lugar se recomienda que haya una nueva planeacin, en cuanto a los contenedores existentes y su ubicacin, evitando que los pares contenedores orgnicosinorgnicos estn en cantidades grandes y reas de circulacin moderada, con el fin de redistribuirlos con mayor eficacia en la unidad, para que estos se reagrupen en mayor densidad en el rea de la cafetera, donde los residuos orgnicos son mas abundantes, dejando en zonas con circulacin moderada a los pares de contenedores inorgnicosinorgnicos, ya que en estas zonas se presentan mas residuos inorgnicos.

26

Bibliografa. Literatura.

Butrn M. L., 2006, Procedimiento para la Separacin y Recoleccin Selectiva de Residuos Solidos en Mercados Pblicos y Concentraciones del Distrito Federal, Gobierno Distrito Federal, Mxico D.F., pp. 9. Colomer F., Gallardo A., 2007, Tratamiento y Gestin de Residuos Slidos, Limusa, 2007, Mxico, D.F., pp. 319.
Lessur L., 1998, Manual del Manejo de la Basura, Padilla C. M., Espino Z. V. (Eds), Trillas, 1998, Mxico D.F., pp. 96.

Tchobanglous, G., Theisen, H., Vigil, S, 1994, Gestin integral de residuos slidos. Mc Graw Hill, 1994, Espaa, pp. 607.
Referencias Electrnicas.

Aboitiz F., 2012, Bases para la Licitacin Publica Numero: LP/GDF/SOS/DGSU/CONCESION/001/2012: Anexo Tcnico T-1, Gobierno Distrito Federal, 2012, Mxico D.F., pp. 74. http://www.obras.df.gob.mx/descarga/anexo_tecnico_biogas.pdf 13 noviembre 2012. Atilano C. R., Canseco F. J, Romero R. L., 1998, Programa Universitario Manejo Integral del Residuos UAM, UAM, 1998, Mxico, D.F., pp. 5. http://programaeditorialcyad.xoc.uam.mx/tabla_contenido_fasciculo.php?id_fascicu lo=275&id_revista=11 13 noviembre 2012. Bolaos G., Gonzalez M., Serna R., 2004, Programa de Separacin de Basura en la UAM Xochimilco, UAM, 2004, Mexico, D.F., pp. 48. http://cbi.azc.uam.mx/archivos/varios/sem_amb/ponencias/clara.pdf, 13 noviembre 2012. Chvez, C. R., Albicher C., 2010, Programa Nacional para la Prevencin y Gestin Integral de los Residuos 2009 2012, SEMARNAT, Gobierno Federal, 2010, Puebla, Puebla, pp.19. http://www.iclei.org.mx/web/uploads/assets//Ponencias_Puebla/SEMARNAT_EL_PNPGIR _2009_-_2012_Y_SU_IMPLEMENTACION_ICLEI_PUEBLA.pdf, 17 octubre 2012. Gaceta Oficial del Distrito Federal, 2010, Gobierno del Distrito Federal, rgano del Gobierno del Distrito Federal, 2010, Mxico, D.F., pp. 21. http://www.sma.df.gob.mx/rsolidos/03/local/03clave.pdf, 17 octubre 2012.

27

Guzmn S., 2012, Bordo Poniente ya son Recuerdo la Basura y el Mal Olor, El Universal, 12 abril 2012, Mxico D.F., pp. 1. http://www.eluniversal.com.mx/primera/39229.html, 13 noviembre 2012. Herrera, R.,2004, Cmo y Por Que Separar la Basura: Una Solucin al Problema de los Residuos Slidos en la Ciudad de Mxico, Gobierno Distrito Federal, 2004, Mxico, D.F., pp. 24. http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd48/juntos.pdf, 13 noviembre 2012. Jimnez H., 2012, Crea GDF Tiradero Ilegal Dentro del Bordo Poniente, Reforma, 9 enero 2012, Mxico, D.F., pp. 1. http://www.equilibrio.mx/2012/01/09/crea-gdftiradero-ilegal-dentro-del-bordo-poniente/5274/2, 13 noviembre 2012. Miranda, A., 2012, Gobierno del D.F. Responsable de su Basura: PAN Edo. de Mxico, El Universal, 18 de enero 2012, Mxico, D.F., pp.1. http://www.eluniversaledomex.mx/otros/nota26334.html, 17 octubre 2012. Mndez E., Snchez, E., 2012, Bordo Poniente, un Riesgo a la Intemperie en la Capital, Exclsior, 31 enero 2012, Mxico, D.F., pp. 1. http://www.excelsior.com.mx/index.php?m=nota&id_nota=806264&seccion=comun idad&cat=420, 17 octubre 2012. Planeta CNN, 2012, La Ciudad de Mxico Cierra uno de los Mayores Tiraderos de Basura, CNN, 19 diciembre 2012, Mxico, D.F., pp. 1. http://mexico.cnn.com/nacional/2011/12/19/la-ciudad-de-mexico-cierra-el-tiraderode-basura-mas-grande-del-mundo, 13 noviembre 2012. SEMARNAT., 2009, Programa Nacional para la Prevencin y Gestin Integral de Residuos Solidos 2009 2012: Resumen Ejecutivo, Gobierno Federal, 2009, Mxico, D.F., pp. 10. http://www.semarnat.gob.mx/informacionambiental/publicaciones/Publicaciones/S EMARNAT%20Resumen%20Ejecutivo%2009.pdf, 17 octubre 2012. SEMARNAT, 2008, las 3 rS en el Programa Nacional para la Prevencin y Gestin Integral de los Residuos 2008 2012, Gobierno Federal, 2008, Mxico, D.F., pp. 13. www2.ine.gob.mx/dgcenica/descargas/taller_3grs_pon_cchavez.pdf, 13 noviembre 2012. UAM- X, 2009, Plan por una Unidad Xochimilco Sustentable, UAM, 2009, Mxico, D.F., pp. 61. http://www.xoc.uam.mx/acercade/unidad_sustentable.pdf, 17 octubre 2012.

28

Referencias Electrnicas (sin datos de autor).

www,biodegradable.com.mx/Reciclaje_aluminio.html, 18 octubre 2012. http://espacioverdemexico.blogspot.mx/2008/10/desarrollo-y-ecologa-ley-deseparacin.html,17 octubre 2012. http://www2.ine.gob.mx/dgcenica/descargas/taller_3grs_pon_cchavez.pdf, 17 octubre 2012. http://www.manueljodar.com/pua/pua3.html, 13 noviembre 2012. http://www.sma.df.gob.mx/sma/index.php?opcion=26&id=254, 17 octubre 2012. http://www.sma.df.gob.mx/sma/links/download/archivos/agendambiental2008/08re siduos.pdf, 17 octubre 2012.

29

ANEXOS N1 Evidencia Fotogrfica.

Figura 1 Tomada el da: 8/oct./12 a las 13:09

Figura 2 Tomada el da: 26/oct./12 a las 13:39

Figura 3 Tomada el da: 8/oct./12 a las 16:35

Figura 4 Tomada el da: 25/sep./12 a las 18:19 30

Figura 4 Tomada el da: 23/oct./12 a las 18:47

Figura 5 Tomada el da: 22/oct./12 a las 18:49

Figura 6 Tomada el da: 22/oct./12 a las 18:41

Figura 7 Tomada el da: 8/oct./12 a las 16:18

31

Figura 8 Tomada el da: 03/oct./12 a las 12:49

Figura 9 Tomada el da: 08/oct./12 a las 13:09

Figura 10 Tomada el da: 24/oct./12 a las 8:13

Figura 11 Tomada el da: 24/oct./12 a las 8:14 32

Figura 12 Tomada el da: 17/oct./12 a las 18:27

Figura 13 Tomada el da: 16/oct./12 a las 19:07

Figura 14 Tomada el da: 10/oct./12 a las 7:21

Figura 15 Tomada el da: 10/oct./12 a las 7:21 33

Figura 16 Tomada el da: 10/oct./12 a las 7:21

Figura 17 Tomada el da: 17/oct./12 a las 18:23

Figura 18 Tomada el da: 10/oct./12 a las 7:22

Figura 19 Tomada el da: 10/oct./12 a las 7:39

34

Figura 20 Tomada el da: 10/oct./12 a las 7:38

35

ANEXOS N2 Formatos de estudio y Estudios mas Representativos.

Bote No:

Peso Total:

Inorgnico Peso Neto Desechada correctamente Margen de error Gr Gr Gr Peso Neto Desechada Correctamente Margen de error

Orgnico Gr Gr Gr

Vidrio: Papel y Cartn: Unicel: Anotaciones:

Gr Gr Gr

Plstico: Metal: Madera:

Gr Gr Gr

Bote No:

Peso Total:

Inorgnico Peso Neto Desechada correctamente Margen de error Gr Gr Gr Peso Neto Desechada Correctamente Margen de error

Orgnico Gr Gr Gr

Vidrio: Papel y Cartn: Unicel: Anotaciones

Gr Gr Gr

Plstico: Metal: Madera:

Gr Gr Gr

36

Contenedores de las zonas de transito elevado Relacin de resultados Bote No.:

Peso total:

1045 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 195 g. 195 g. 0 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Orgnico 850 g. 665 g. 185 g.

Vidrio:

0g.

Plstico: 290 g. Metal: Madera: 0 g. 0 g.

Papel y Cartn: 60 g. Unicel: 25 g.

Anotaciones:

37

Relacin de resultados Bote No:

Peso Total:

2175 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 710 g. 500 g. 210 g.

Peso Neto Desechada Correctamente Margen de error

Orgnico 1465 g. 1260 g. 205 g.

Vidrio:

0 g.

Plstico: Metal: Madera:

195 g. 35 g. 10 g.

Papel y Cartn: 420 g. Unicel: Anotaciones: 35 g.

Relacin de resultados Bote No.:

Peso total:

1765

gr

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 1535 Gr 1440Gr 95 Gr

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Orgnico 230 Gr 90 Gr 140Gr

Vidrio: 250Gr Papel y Cartn: 845Gr Unicel: 1510Gr Anotaciones

Plstico: 10Gr Metal: 15Gr Madera: 0Gr

38

Relacin de resultados Bote No:

Peso Total:

3520 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 1970 g. 1950 g. 20 g.

Peso Neto Desechada Correctamente Margen de error

Orgnico 1550 g. 400 g. 1150 g.

Vidrio: Papel y Cartn: Unicel:

40 g. 1960 g. 310 g.

Plstico: Metal: Madera:

440 g. 0 g. 0g.

Relacin de resultados Bote No.:

10

Peso total:

595 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 425 g. 375 g. 50 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Orgnico 170 g. 60 g. 110 g.

Vidrio:

0 g.

Plstico: 245g. Metal: 30g.

Papel y Cartn: 375 g. Unicel: 30 g.

Madera: 15 g.

Anotaciones:

39

Relacin de resultados Bote No:

12

Peso Total:

2455 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 2070 g. 2025 g. 45 g.

Peso Neto Desechada Correctamente Margen de error

Orgnico 385 g. 225 g. 160 g.

Vidrio: Papel y Cartn: Unicel: Anotaciones:

0 g. 95 g. 85 g.

Plstico: Metal: Madera:

95 g. 0 g. 0 g.

Relacin de resultados Bote No.: Inorgnico 650 g. 605 g. 45 g.

26

Peso total:

2145 g.
Orgnico 1495 g. 385 g. 1110 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Vidrio:

60 g.

Plstico: 510 g. Metal: Madera: 0 g. 0 g.

Papel y Cartn: 2010 g. Unicel: 345 g.

Anotaciones:

40

Relacin de resultados Bote No:

37

Peso Total:

2990 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 945 g. 615 g. 330 g.

Peso Neto Desechada Correctamente Margen de error

Orgnico 2045 g. 495 g. 1550 g.

Vidrio: Papel y Cartn: Unicel: Anotaciones:

0 g. 95 g. 80 g.

Plstico: Metal: Madera:

145 g. 15 g 0 g.

Relacin de resultados Bote No.:

41

Peso total:

640 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 600 g. 410 g. 190 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Orgnico 40 g. 30 g. 10 g.

Vidrio: 0Gr

0 g.

Plstico: 285 g. Metal: Madera: 0 g. 0 g.

Papel y Cartn: 390 g. Unicel: Anotaciones 35 g.

41

Relacin de resultados Bote No:

43

Peso Total:

2295 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 270 g. 235 g. 35 g.

Peso Neto Desechada Correctamente Margen de error

Orgnico 2025 g. 415 g. 1610 g.

Vidrio: Papel y Cartn: Unicel: Anotaciones:

0 g. 770 g. 210 g.

Plstico: Metal: Madera:

610 g. 0 g. 0 g.

Botes de las zonas de transito moderado

Relacin de resultados Bote No:

Peso Total:

1550 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 1150 g. 1070 g. 80 g.

Peso Neto Desechada Correctamente Margen de error

Orgnico 400 g. 260g. 140 g.

Vidrio: Papel y Cartn: Unicel: Anotaciones:

0 g. 60 g. 0 g.

Plstico: Metal: Madera:

160 g. 60 g. 0 g.

42

Relacin de resultados Bote No.:

Peso total:

3040 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error Vidrio: 0 g.

Inorgnico 800Gr 800Gr 0Gr

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error Plstico: 260 g. Metal: Madera: 0 g. 0 g.

Orgnico 2240 Gr 670 Gr 1270 Gr

Papel y Cartn: 140 g. Unicel: 150 g.

Anotaciones:

Relacin de resultados Bote No:

Peso Total:

3700 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 1900 g. 1830 g. 70 g.

Peso Neto Desechada Correctamente Margen de error

Orgnico 1800 g. 1190 g. 610 g.

Vidrio:

450 g.

Plstico: Metal: Madera:

550 g. 0 g. 0 g.

Papel y Cartn: 300 g. Unicel: Anotaciones: 50 g.

43

Relacin de resultados Bote No.:

Peso total:

160 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 110 g. 100 g. 10 g.

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Orgnico 50 g. 10 g. 40 g.

Vidrio:

500 g.

Plstico: 250 g. Metal: 0 g.

Papel y Cartn: 150 g. Unicel: Anotaciones: 40 g.

Madera: 0 g.

Relacin de resultados Bote No:

11

Peso Total:

6800

Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Inorgnico 1350 g. 1350 g. 0 g.

Peso Neto Desechada Correctamente Margen de error

Orgnico 5450 g. 4550 g. 900 g.

Vidrio:

0 g.

Plstico: Metal: Madera:

820 g. 0 g. 0 g.

Papel y Cartn: 1135 g. Unicel: 295 g.

Anotaciones:

44

Relacin de resultados Bote No.:

18

Peso total:

470 g.

gr

Inorgnico Peso Neto Desechada correctamente Margen de error 290 g. 230 g. Peso Neto Desechada correctamente Margen de error

Orgnico 180 g. 70 g.

60 g.

110 g.

Vidrio:

0 g.

Plstico: 210 g. Metal: Madera: 0 g. 0 g.

Papel y Cartn: 130 g. Unicel: Anotaciones: 0 g.

45

ANEXOS N3 Tablas y Graficas.

46

Margen de error por contenedor Circulacion Moderada

100 80 60 40 20 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 Error Org % Error Inorg %

Basura Organica e Inorganica Circulacion Moderada

7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Organica Inorganica

47

Correcta PROMEDIO CONTENEDORES EN GENERAL: 76.1662128

Incorrecta 23.83378722 48

49

Basura Organica e Inorganica Circulacion Elevada

3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 Organica Inorganica

Margen de error por contenedor Circulacion Elevada

100 80 60 40 20 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 Error Org % Error Inorg %

50

51

52

ANEXOS N4 Presupuesto.

53

ANEXOS N5 Mapa de circulacin.

54