Este important cunoaterea unei limbi strine pentru a te descurca n via?

ntr-o Europ care va rmne ntotdeauna multilingv, nvarea limbilor strine deschide numeroase oportuniti ctre o carier mai bun, ansa de a locui, lucra sau studia n alt ar sau pur i simplu de a cltori. Limba vorbit devine parte integrant a identitii i bagajului cultural al unei persoane. nvarea limbilor strine contribuie la nelegerea altor popoare i culturi, este o modalitate de a combate xenofobia, rasismul i intolerana. Cunoaterea unei limbi strine este important pentru a te descurca n via deoarece limba este cel mai important mijloc de comunicare i de nelegere cu semenii ti. Tinerii absolveni termin o facultate cu o bun cunoatere a limbilor de circulaie internaional, dar, dac nu exist interes personal pentru mai mult, doar studiile din coal nu sunt suficiente. Sentimentul de competen lingvistic este destul de crescut deoarece cerinele sistemului sunt reduse. n afar de facultatea de profil (Facultatea de Limbi Strine) i de unele faculti care in cursurile n englez sau francez, n fapt, nivelul de limb strin este sczut n raport cu cerinele angajatorilor. Candidatul nici nu realizeaz adesea ct de slab se prezint n faa unui vorbitor nativ deoarece, reperele pe care le folosete n autoevaluare sunt prea lejere. Notele mari i foarte mari obinute la limb strin n facultate creeaz un sentiment de confort, dar induc n eroare. Efortul de perfecionare ntr-o limb strin trebuie s fie zilnic, mai ales pentru cei care aspir la posturi n companii strine. A acorda o or sau cel puin o jumtate de or zilnic, este dificil, deoarece deja timpul liber este mai scurt dect se dorete, iar oboseala dup o zi de munc diminueaz performana de nvare n timpul rmas. Orice oportunitate de exerciiu trebuie folosit, ncepnd cu renunarea la titrare pentru filmele de la televizor i conversaie cu prietenii n limba dorit.

Foarte interesante sunt i limbile mai puin utilizate, precum germana, italiana, spaniola, ori limba rus. O ntreag carier se poate cldi plecnd de la foarte buna cunoatere a acestora pentru c vorbitorii buni sunt rari. Odat intrat ntr-o companie datorit atuului limbii strine, evoluia carierei poate intra pe o curb ascendent. O limb strin merit deci tot efortul iar acesta trebuie concentrat cel trziu n liceu i facultate. Dincolo de limba strin, trebuiesc ns adesea perfecionate abilitile de utilizare a limbii romne. Cu ocazia Zilei Europene a Limbilor Strine, Jn Figel, Comisarul European pentru educaie, pregtire profesional, cultur i multilingvism, a declarat: Potrivit unui proverb slovac:Numrul de limbi strine pe care l cunoti ii arat de cte ori eti om. Deoarece sondajul de opinie ne arat c probabilitatea ca un subiect s vorbeasc o limb strin crete o dat cu reducerea vrstei acestuia, sunt convins c tnra generaie de azi va contribui pe deplin la mbogirea societii europene multilingve. Jumtate din populaia Uniunii Europene poate vorbi o alt limb dect cea matern . Eurobarometrul 2005 ofer urmtoarele date:

50% din populaia Europei declar c vorbete o limb strin. Rezultatele difer considerabil de la o ar la alta: 29% din populaia Ungariei, 30% dintre britanici i 36% dintre portughezi, italieni i spanioli declar c vorbesc o limb strin, n timp ce 99% din populatia Luxemburgului este cel puin bilingv; - engleza este recunoscut ca a doua limb vorbit de ctre o treime din populaia Uniunii Europene. Ea este urmat de german (12%), care a depit uor limba francez (11%), ca a doua limb strin vorbit n Uniunea European, datorit faptului c este folosit mult n rile care au aderat anul trecut; extinderea Uniunii a urcat limba rus pe locul patru mpreun cu limba spaniol n lista celor mai larg vorbite limbi strine n Uniunea European;

din punct de vedere ocupaional, studenii sunt categoria cu cea mai mare probabilitate de a vorbi o limb strin: aproape 8 din 10 studeni pot folosi cel puin o limb strin. Uniunea European susine un numr de aciuni i programe n favoarea nvrii i predrii limbilor strine. De exemplu, prin programele Socrates i Leonardo da Vinci, Comisia European investete peste 30 de milioane euro pe an, n proiecte practice ce stimuleaz entuziasmul studenilor de limbi strine i al profesorilor lor. Acestea includ schimburi colare, asisten pentru nvarea de limbi strine, cursuri de pregtire pentru profesori i iniiative care s promoveze vizibilitatea programelor. Se investete de asemenea masiv n programe de mobilitate cum ar fi Erasmus, Tineret (Youth) i aciunile de nfrire ntre orase. Comisia European privete mobilitatea drept un factor cheie n motivarea oamenilor pentru a nva despre vecinii lor, precum i limbile acestora.

Profesor, Safaliu Ionela-Luiza