POLITECNICO EMPRESARIAL

LEGISLACION LABORAL
GUIA DE APRENDIZAJE NRO 01 DOCENTE: EUNICE SOTELO GUEVARA politecnicoesg@gmail.com GUIA DE APRENDIZAJE NRO 1 1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: Nombre del Programa de Formacin: SECRETARIADO Nombre del Proyecto: LEGISLACION LABORAL Fase del proyecto: CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO Duracin en horas _________ H Fecha (Da Mes Ao): 20 01- 2013 Duracin en ____________ horas

Competencia Asociada: El Contrato de Trabajo (Contratacin en las Empresas) Resultado de Aprendizaje: Duracin en horas Actividades de Aprendizaje: Duracin en Disear y aplicar instrumentos de evaluacin para identificar fcilmente horas dentro de la Legislacin laboral El eje temtico El Contrato Individual de Trabajo y todas sus variantes de acuerdo a los procedimientos y el cumplimiento de polticas organizacionales. Equipo de Instructores: Eunice Sotelo Guevara

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2. INTRODUCCIN Respetado Aprendiz: Esta es la primera gua de aprendizaje, en la cual usted encontrara los lineamientos para desarrollar las actividades que le permitirn lograr el resultado de aprendizaje, correspondiente a la fase de La nmina representa uno de los mayores costos de operacin en cualquier empresa. De ah la importancia que conlleva la correcta eleccin del tipo de Contratacin que se debe realizar al contratar. La liquidacion de la nmina implica un trabajo dispendioso, no solo por la cantidad de informacin que es necesario manejar, sino tambin por las diferentes disposiciones legales de carcter laboral y tributario que afectan el proceso de liquidacion de la nmina. El concepto de nmina se utiliza, por lo general, para significar los sueldos y salarios que devenga el personal de una organizacin, sin embargo, desde un punto de vista contable, el termino hace referencia a la cuantificacin del valor bruto y neto de la nmina, a la determinacin de las deducciones, a la elaboracin, de los informes peridicos que las empresas deben presentar a diferentes entidades, a los aportes patronales que pesan sobre la empresa, y a las prestaciones sociales legales y extralegales que constituyen beneficios para los trabajadores. Estimado aprendiz, es necesario para su vida laboral y para la ejecucin del proyecto formativo que maneje los conceptos de nmina y los pueda aplicar, es por eso que en esta gua y con el apoyo de la virtualidad, usted siga una a una las tareas correspondientes que estn aqu consignadas. Proceso de instruccin Se recomienda que su participacin en el desarrollo de la presente gua se realice de manera responsable y comprometida, la motivacin, el aprendizaje autnomo y el aprendizaje colaborativo son factores de xito que garantizan el cumplimiento de los objetivos propuestos. Las actividades de aprendizaje se realizarn de forma individual y grupal. Para esto, seores aprendices, se enumeran del 1 al 8, luego se juntan 1 con 1; 2 con 2, y as sucesivamente hasta formar 8 grupos y continan con el desarrollo de la gua. Apoyarse en ayuda didctica para conceptualizar los contenidos (fichas, mesa redonda, debate entre otros).

3. RESULTADO(S) DEL APRENDIZAJE Aplica la normatividad vigente en cuanto a formas de vinculacin laboral en Colombia tratndose de los tipos de contrato de trabajo, con su ejecucin y efectos de los mismos.

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE FORMULACION DE ACTIVIDADES: ACTIVIDAD 01: CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO Estimado estudiante: de acuerdo a las socializaciones dadas en clase y en base en los textos de lectura desarrolla el siguiente cuestionario: Defina el concepto de contrato de trabajo y establezca la diferencia con el contrato de prestacin de servicios Defina cada uno de los elementos esenciales que configuran el contrato de trabajo. Explique la nocin de capacidad para celebrar contrato individual de trabajo. Defina cada uno de los tipos de contratos de trabajo. Cules son las obligaciones generales del trabajador y el empleador. Cules son las obligaciones especiales del trabajador y el empleador. EVALUACIN: Seor estudiante: analice el siguiente caso y resuelva las preguntas de manera clara y pertinente. 1. 1. Hender Gmez Puerta menor de 18 aos de edad se vincul laboralmente con ISAGEN, obligndose nicamente con la prestacin del servicio (ejecucin de obra pblica). Su empleador en el transcurso de la realizacin de la obra impuso rdenes muy ajenas al trabajo pactado sin que estas tuvieren lugar a remuneracin. Se observa en el caso que hay imposiciones en el horario generando as una jornada de trabajo fuera de los lmites legales. Usted conociendo del caso resuelva los siguientes cuestionamientos: Qu tipo de contrato celebr Gmez con ISAGEN Qu actos debi realizar Gmez para celebrar dicho contrato. Cules son las obligaciones originadas de dicho contrato tanto para el empleador como para el Sr Gmez. En el caso expuesto finalmente que tipo de contrato se configuro. Porque? Cul es la solucin al problema jurdico laboral que sostienen las partes?

5. EVALUACIN 5.1. Evidencias de aprendizaje: CRITERIOS DE EVALUACIN Criterio acadmico-cognitivo Identifica la diferencia entre contrato de trabajo individual y contrato de prestacin de servicios Identifica los derechos y las obligaciones originadas en el contrato individual de trabajo. Conoce las formas de vinculacin laboral en una empresa Criterio tcnico Con talleres y ejercicios Aplica los conceptos legales frente a la vinculacin laboral en Colombia Identifica el rgimen de ejecucin y efectos de los contratos de trabajo Establece los parmetros de diligenciamiento y celebracin de los contratos de trabajo Identifica la normatividad pertinente para resolver conflictos laborales en el medio donde se desempee. Criterio actitudinal y axiolgico: Propone y argumenta conceptos y realidades laborales en el medio social, con base en consultas, aportes personales, exposiciones, desarrollo de talleres y lecturas para complementar la capacitacin recibida en clase Contextualizacin temtica: Identificar y estimular la importancia de los saberes legales laborales para el anlisis y solucin de conflictos en la materia, determinando la |normatividad aplicable y los derechos y obligaciones del mismo. Concepto de Salario, contrato de Trabajo, sueldo, CST; entre otros propios de la legislacin laboral en Colombia y actualizados. Cuestionario "legislacin laboral", y Talleres http://www.administraciondelrecursohumano/html http://www.administraciondelrecursohumano/html

5.2. Criterios de evaluacin: Identifica los conceptos de Contrato de Trabajo Realiza de manera adecuada la interpretacin de los diferentes tipos de Contratos de Trabajo que se dan a en Colombia Realiza de manera adecuada y7 correcta el diligenciamiento de los formatos de CT.. Identifica fcilmente los Contratos de trabajo que se dan en Colombia 6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS Ambiente de Formacin Saln. Computador, Video Beam. Tablero, Marcador, borrador Recursos: Artculos de revistas especializadas de investigacin de educacin superior, videos sobre medios: Gua propuesta por el instructor. 7. BIBLIOGRAFIA Y/O CIBERGRAFIA * Manual de Derecho Laboral. U. Libre de Colombia *Delgado, Carlos Ignacio. Rgimen laboral colombiano. Bogot: Legis Editores S.A., 8 ed., 2011. *http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/course/view.php?id=233 *http://www.administraciondelrecursohumano/html *http://www.administraciondelrecursohumano/html

ACUERDO PEDAGGICO
PROGRAMA: INSTRUCTORA: Eunice Sotelo Guevara FECHA: 19-01-2013 MDULO: LEGISLACIN LABORAL OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: Conocer, comprender y aplicar el rgimen laboral colombiano en lo que concierne el DERECHO LABORAL INDIVIDUAL OBJETIVOS ESPECFICOS: . Contextualizar el rgimen laboral en el sistema social y poltico de nuestro pas. . Identificar los fundamentos legales sobre el derecho de trabajo en el Estado colombiano. . Conceptuar cada una de las nociones legales que estructuran el contrato individual de trabajo. . Identificar las caractersticas de la jornada de trabajo. . Conceptualizar y diferenciar cada uno de las nociones legales en cuanto a indemnizaciones, salarios y prestaciones sociales. CONCERTACIN SISTEMA DE EVALUACIN: Para alcanzar las competencias en legislacin laboral es importante la cooperacin entre docente y estudiantes, por tanto es pertinente que en cada sesin o encuentro acadmico los estudiantes estn informados de cada tema a estudiar, es decir se realizarn las debidas consultas respetando los derechos de autor. De igual manera es menester la realizacin de las mesas de dilogo que nos permite un acercamiento a discusiones formales, aclaraciones y soluciones de los distintos conflictos laborales presentes en nuestro entorno social. Por otro lado las evaluaciones sern de criterio conceptual y prctico en el que el estudiante tendr la oportunidad de integrar competencias tanto interpretativa, argumentativa y propositiva, dados los fundamentos en el rea. TEMAMA GENERAL: Contextualizacin DEMOCRATICO DE DERECHO TEMAS A DESARROLLAR TEMA: Contextualizacin de la legislacin Colombiana TEMA: Estado Social de Derecho de la legislacin laboral en el ESTADO SOCIAL Y

ACTIVIDADES PRESENCIALES: mesas de dilogo, socializaciones por parte de estudiantes y docente. NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema.

TEMA GENERAL: Derecho de trabajo en el Estado Colombiano. TEMAS A DESARROLLAR TEMA: derecho de trabajo en el estado Colombiano: artculos 25 y 53 de la constitucin poltica de Colombia de 1991. ACTIVIDADES PRESENCIALES: exposiciones por parte de estudiantes y anlisis de la realidad del pas, en cuanto a derecho de trabajo bajo los principios de dignidad humana y justicia.

NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema.

TEMA GENERAL Contrato De Trabajo. TEMAS A DESARROLLAR TEMA: definicin legal artculo 22 del cdigo sustantivo de trabajo. TEMA GENERAL Contrato de trabajo. TEMAS A DESARROLLAR TEMA: Modalidades de contrato de trabajo ACTIVIDADES PRESENCIALES: realizar el anlisis de cada uno de las modalidades de contrato de trabajo y la importancia de cada uno mediante exposiciones, talleres presenciales y anlisis de casos laborales. NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema. TEMA GENERAL Contrato de trabajo. TEMAS A DESARROLLAR TEMA : ejecucin y efectos del contrato de trabajo TEMA : obligaciones generales y especiales del trabajador y el empleador ACTIVIDADES PRESENCIALES: exposicin del docente y estudiantes en la definicin de buena fe y obligaciones de las partes contratantes. NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema. ACTIVIDADES PRESENCIALES: exposicin de docente y estudiantes. Anlisis y comprensin de los fundamentos legales del contrato de trabajo. NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema.

TEMA GENERAL Contrato de trabajo y jornada de trabajo. TEMAS A DESARROLLAR TEMA: prohibiciones de las partes contratantes. TEMA: jornada de trabajo. TEMA: causales de terminacin del contrato de trabajo y causales de despido por justa causa y sin justa causa. ACTIVIDADES PRESENCIALES: exposicin acadmica de las temticas y socializacin de las consultas por parte de los estudiantes. NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema.

TEMA GENERAL Indemnizaciones por despido sin justa causa en contratos definidos e indefinidos. TEMAS A DESARROLLAR TEMA : indemnizacin por despido sin justa causa en los contratos de trabajo TEMA: anlisis de ley 50 de 1990 y ley 789 de 2002. ACTIVIDADES PRESENCIALES: realizacin de ejercicios de indemnizacin por despido sin justa causa. NO PRESENCIALES: consultas acadmicas, anlisis del tema y desarrollo de talleres. ACTIVIDADES PRESENCIALES: socializaciones de las consultas acadmicas y anlisis de las mismas, teniendo en cuenta la exposicin del docente para una mejor informacin y aclaracin. NO PRESENCIALES: consultas acadmicas y anlisis del tema Elaborada por: Eunice Sotelo Guevara Fecha 19 01 2013

TEMA GENERAL Salario y prestaciones sociales. TEMAS A DESARROLLAR TEMA: rgimen salarial en Colombia. TEMA: prestaciones sociales.