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carpeta de sensibilizacin:

... CARGAN CON NUESTROS DIOSES Y NUESTRO IDIOMA,


NUESTRO PORVENIR. NUESTROS RENCORES Y

familia

La familia
Es la primera organizacin a la que pertenecemos, en ella realizamos nuestros primeros aprendizajes. Valores, normas, formas de ver la realidad, sentimientos, se adquieren y se construyen en su mbito. Cuando en la familia lo que predomina es la ternura y la contencin, se genera un buen espacio para el despliegue de los afectos, del pensamiento, de la capacidad de adaptacin social y cultural. Es por todo esto que pensamos que la familia es uno de los mejores espacios para la prevencin. Creemos que la conducta de muchos jvenes puede ser un intento de evadir el estado de desamparo y dolor generado por la inexistencia para ellos de un clima familiar adecuado. Para comprender mejor todo esto, intentaremos responder las siguientes preguntas: qu es la familia? cmo se compone? cules son sus funciones? cmo podemos prevenir desde la familia? qu pasa cuando la familia no puede prevenir?

POR

ESO NOS PARECE QUE

SON DE GOMA CUENTOS PARA DORMIR. Y QUE LES BASTAN NUESTROS

NOS

EMPEAMOS EN DIRIGIR

SUS VIDAS VOCACIN. SIN SABER EL OFICIO Y SIN VAMOS TRANSMITIENDO

LES

NUESTRAS FRUSTRACIONES CADA CANCIN. CON LA LECHE TEMPLADA Y EN

(ESOS LOCOS BAJITOS JOAN M. SERRAT)

La creacin de vnculos en cantidad y calidad, entre las personas, los grupos y las instituciones es una tarea que permite generar espacios comunitarios para el crecimiento social y personal, contribuyendo as a prevenir la drogadependencia.

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familia

qu es la familia?
En todas sus formas y en todas las culturas, la familia fue -a lo largo de la historia- un elemento bsico para la sociedad. Es una forma abierta, se conecta y adapta a la cultura en la que vive, y facilita su transmisin a las nuevas generaciones. La familia es la primer institucin social a la que pertenecemos. Con el tiempo, el concepto de familia fue cambiando. Un aspecto central que se modific es la forma de asociacin de los adultos que la componen. Cada familia est hecha por un tejido de afectos, valores y pensamientos. En la unin de sus miembros pueden intervenir aspectos tales como:
       

Es un espacio de crecimiento y aprendizaje para todos sus miembros, y la principal fuente de influencia para los nios.

tradiciones cultura religin valores sentimientos pensamientos caractersticas de sus integrantes exigencias de la realidad y del contexto

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familia

cmo se compone?
Una diferencia fundamental que aparece hoy en da respecto de la familia, es la forma de asociacin de los adultos que la componen. Estos, los adultos, son el ncleo necesario de cualquier familia. Actualmente, una familia puede ser entendida no solo en su sentido tradicional (madre y padre casados e hijos), sino que adopta en nuestra sociedad diferentes formas, por ejemplo:

  

nuclear incompleta (uno de los padres y sus hijos) extendida (uno de los padres y otros familiares) hijos a cargo de otros adultos, incluso no familiares

En algunas oportunidades puede ser importante saber quin o quines cumplen el rol de la familia.

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familia

cules son sus funciones?


Las ms importantes son las de dar afecto, educar y cuidar a los hijos. Es la principal fuente de influencia que tienen los chicos. Es el espacio donde realizan sus primeros aprendizajes. Donde adquieren valores y normas, formas de ver la realidad y pautas de comportamiento que luego trasladarn a otros mbitos. Es el lugar donde satisfacen sus necesidades de alimento, proteccin, seguridad y afecto. La familia es la primera fuente de estmulo para el desarrollo de los nios como personas. La familia y sus miembros son el primer modelo de conducta para el nio, no slo por lo que dicen, sino por lo que hacen. Es el espacio en donde pasan de la dependencia infantil a la autonoma adulta. Para facilitar este pasaje, la familia puede favorecer el desarrollo del nio como persona que se valora a si misma, que se cuida, que es capaz de tomar decisiones, de aceptar o rechazar influencias de los dems. Cuando en la familia el sentimiento que predomina es la ternura, se genera el espacio propicio para el despliegue de los afectos, del pensamiento, del aprendizaje y de la capacidad de adaptacin social y cultural. La persona encuentra la posibilidad de desarrollar sus particularidades en un mbito de respeto por lo diferente.

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cmo podemos prevenir desde la familia?


Los padres podemos ser los mejores agentes preventivos. Para eso, es conveniente que poseamos informacin veraz acerca de las drogas para hacernos crebles. Una buena comunicacin entre padres e hijos no fuerza las situaciones de dilogo ni da lecciones. Compartir tiempo, opiniones y emociones, promover la expresin de los hijos sin evaluacin ni censura, demostrar inters por sus ideas, inquietudes y preocupaciones, son aspectos importantes para tener en cuenta en la relacin entre padres e hijos. Alentar a los hijos, valorar lo que hacen y lo que son, demostrar aprobacin y afecto por todo lo que hacen bien, contribuye a promover su confianza en s mismos. Respetarlos, tomando en cuenta sus opiniones, sus gustos, y guardando sus secretos, facilita que desarrollen su autoestima. Si los padres Ser coherentes en la aplicacin de normas y lmites fomentamos la facilita nuestra credibilidad. autoestima de los hijos, su Todo esto, en conjunto, perfila una actitud de prevencin. capacidad para tomar decisiones y asumir responsabilidades, si desarrollamos en ellos actitudes positivas, fortalecemos los lazos familiares compartiendo con ellos el tiempo libre y buscando experiencias divertidas ms all de las obligaciones cotidianas, si les ayudamos a descubrir un amplio abanico de posibilidades a la hora de elegir qu hacer con su tiempo libre y con quin compartirlo, si en definitiva- les ofrecemos modelos adecuados, el riesgo del consumo de drogas ser mucho menor.

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qu pasa cuando la familia no puede prevenir?


Una caracterstica de la crisis del adolescente es que los vnculos familiares no le alcanzan para atenuarla. Entonces, ste sale al mbito extrafamiliar . Otra caracterstica de esa crisis es que despierta en el adolescente hostilidad -manifiesta o latente- hacia la familia. Esta hostilidad le sirve al adolescente como forma de diferenciacin, y encubre su fragilidad. A pesar de esa hostilidad, si la familia puede mantener un vnculo afectivo que lo sostenga y fortalezca en su fragilidad, si puede darle un marco de contencin, la crisis puede resolverse con recursos generados desde la propia familia. Cuando la familia no puede hacerlo, se dan las situaciones de mayor riesgo. Ms an, si la conducta de la familia se da en direccin opuesta, en lugar de sostener y fortalecer, contribuye a generar la vulnerabilidad en el adolescente. En este contexto, su conducta rebelde puede comprenderse como un intento de escapar del estado de desamparo generado por la ausencia del vnculo afectivo con la familia.

En estos casos el aporte de personas o redes que ayuden al joven y a los miembros de su entorno, puede evitar que caigan en alternativas no deseadas, que profundicen el estado de desamparo.