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ALGUNS RECURSOS UTILIZADOS NA PALESTRA FORAS E VIRTUDES DA ME MODERNA Integrao das participantes; Avaliao das foras pessoais; Prtica de reflexo e planejamento; Vivncias; Anlise de cena de filme.
Pblico alvo: Mulheres/Mes
METODOLOGIA UTILIZADA Os treinamentos e palestras da CARREIRA&CIA so desenvolvidos usando como proposta educacional os pilares da educao propostos pela UNESCO: PILARES DA EDUCAO APRENDER A CONHECER- Associa-se a teoria cognitivista e o objetivo pedaggico trabalhar as competncias cognitivas atravs do desenvolvimento do pensamento critico e criativo. APRENDER A FAZER- Associa-se a teoria sociocrtica e o objetivo pedaggico estimular a transformao da teoria em ao, isto , a aplicao do conhecimento em uma prtica de reflexo e planejamento. APRENDER A SER/CONVIVER- Associa-se a teoria humanista e o objetivo pedaggico estimular o conhecimento e o desenvolvimento das potencialidades individuais, por meio do autoconhecimento e da capacidade de integrao com o grupo.
Profissional responsvel: CLAUDIA CARRARO Psicloga, graduada pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Executive ,ps-graduada em Gesto Avanada de Recursos Humanos e Psicopedagogia. . Especialista em Orientao Profissional e de Carreiras pelo instituto Sedes Sapientiae-SP. Executive Coach certificada pela Sociedade Brasileira de Coaching e Behavioral Coaching Institute. Analista Alfa Coach certificada pela Worth Ethic Corporation.Analista da ferramenta Coaching Assessment do IBC. Formao em Terapia Cognitivo Comportamental. Possui 16 anos de experincia na rea de Gesto de Pessoas em mdias e grandes empresas inclusive em cargos de Gerencia de RH. Palestrante e instrutora de treinamentos. Desde 1998 atua como Orientadora Profissional e Coach de Carreiras atendendo jovens, adultos e aposentados em empresas e escolas. Professora Universitria na faculdade ETEP, diretora da Carreira&Cia, consultoria especializada em desenvolvimento de pessoas e carreiras. Docente no curso de ps graduao em marketing da FAAP.
www.carreiraecia.com.br REALIZAO