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A SELVA LOCA

Tracey y Andrew Rogers

Es el turno de Mono de lavar la ropa. Va al ro, la lava, la cuelga y la

plancha. Pero los animales se llevarn una gran sorpresa cuando Mono les entregue sus trajes limpios, pues a ninguno se le ha entregado su propio vestido, sino el de otro animal. Esta historia est dirigida a todos los pequeos a quienes les gusten las historias de animales, las ilustraciones coloridas y divertirse con una historia sencilla y muy bien contada, que usa la repeticin y la sorpresa para crear en los lectores tensin y expectativa.

Acerca de este cuento

El Autor y el Ilustrador
Andrew y Tracey Rogers son marido y mujer. Ambos son britnicos y tienen dos hijos, Oliver y Sarah. Tracey es profesora de primaria y comenz a escribir historias infantiles luego de su experiencia de leerles cuentos a los chicos de su clase. Andrew es ilustrador y es profesor universitario de artes grcas. Juntos han publicado ya varios ttulos y planean seguir hacindolo en el futuro.

Inters del libro

La selva loca es un libro que permite reexionar acerca de las formas de organizacin de la naturaleza, y sobre las caractersticas de las especies. A la vez, es un cuento ingenioso que nos invita a enfrentar con una buena actitud las situaciones conictivas. El libro puede contribuir, adems, a que los nios desarrollen su observacin si se les ayuda a descubrir paso a paso las pistas de la equivocacin de Mono en los dibujos (de qu animal es cada uno de los trajes que entrega?). Las ilustraciones, elaboradas con una clara intencin humorstica, resultan muy llamativas e invitan a que los chicos exploren su creatividad y su imaginacin.

La selva loca

Tracey y Andrew Rogers

royectos

a selva loca

CADA QUIEN LAVAR SU TRAJE

Por qu cada animal tiene ropajes diferentes? Pida a los pequeos que busquen informacin en la biblioteca acerca de la relacin entre la piel o el vestido de algunos animales y su forma de vida: por qu tienen la piel, escamas, pelo o plumas?, se relaciona con el lugar en el que viven?, con que otros factores? Cmo se baan los animales en realidad, cmo lavan sus trajes? Rena a los chicos en una mesa redonda para que pongan en comn sus conocimientos sobre cmo se baan los animales. Motvelos a hacer uso de su sentido comn y a expresar todas las ideas que se les ocurran. Luego, llvelos a la biblioteca para que busquen por grupos una repuesta documentada a la pregunta. Al nal renalos de nuevo para comparar los resultados con las ideas que se les haban ocurrido inicialmente. Pueden cambiar de traje los animales? Algunos animales realmente cambian su traje, aunque no lo intercambian con otros! Invite a los pequeos a buscar informacin al respecto y, si es posible, conseguir algunas imgenes relacionadas con el camuaje en diversos ecosistemas. Deben preparar, con ayuda de sus padres, una investigacin ms detallada y especca respecto a un animal particular.

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PIEL DE ANIMAL
Para qu sirven las pieles de los animales? Invite a los nios a debatir en grupos sobre el tema de los animales cuyas pieles usan o aprecian los seres humanos. Pdales que planteen algunas hiptesis acerca de cmo las consiguen y en qu las usan. Debern escoger un animal en particular y presentar un dibujo del animal acompaado por los productos elaborados con la piel del mismo, y luego enserselo al resto de la clase. Qu cuestiones ecolgicas y ticas suscita este tema? Pida a los nios que, con base en lo trabajado en la actividad anterior y con la ayuda de sus padres, intenten establecer qu efectos trae el uso industrial de la piel y de las diversas partes de los animales, sobre todo de los que se encuentran en vas de extincin: est bien cazarlos para cualquier n?, es realmente necesario usarlos para fabricar los productos?, qu podra utilizarse en su lugar? Aydeles a reexionar apelando a casos concretos, como, por ejemplo, los abrigos de piel y los objetos de carey o marl.

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Actividades
Este no es mi traje!
Pida a cada nio que lleve al saln algunas prendas viejas (en desuso, o que ya no sirvan) y varios retazos ms o menos grandes de tela. Rena todo lo que hayan trado en una bolsa grande y reprtalas de nuevo al azar. Cada chico se vestir improvisadamente con lo que se le entregue, y se premiar el traje ms gracioso y el ms elegante. Puede organizar luego un intercambio de prendas, para que los pequeos determinen qu prendas les van mejor de acuerdo a su estatura, y reexionen sobre las correspondencias de tamaos. Utilizando cartulina, lpices de colores y cuerda, ayude a los pequeos a fabricarse mscaras para representar a los siete animales del cuento. Cuando todos tengan su mscara, invtelos a realizar una loca representacin: la culebra puede gruir como tigre y moverse como mono, y el cocodrilo sisear como culebra y esconder la cabeza como avestruz: ser una selva verdaderamente loca! El elefante del cuento tena un divertido tatuaje de corazn en su brazo derecho. Invite a los pequeos a disear sus propios tatuajes utilizando plumones y pinturas de fcil lavado y no txicas. Los nios podrn escoger en qu parte del cuerpo realizar los coloridos y creativos tatuajes. Para estimular la interaccin y facilitar el trabajo, organice a los chicos en parejas de tal forma que cada uno haga el tatuaje de compaero.

Ms y ms confusin en la selva

Tatuajes disparatados

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La selva loca

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Buscando trajes nuevos

Entregue a cada nio una hoja con la gura de un animal que no gure en el cuento (por ejemplo: un perro, una cebra, una vaca, etc.), y pdales que coloreen (o vistan con colores) a cada animal con la ropa de algn otro; as, el perro puede tener las rayas de la cebra, o la cebra escamas de pescado. Invite a los nios a ser muy creativos en sus decoraciones, a inventar nombres para sus nuevos animales segn las mezclas que hayan creado, y, si quiere, incluya varios animales en cada hoja. Invite a los chicos a dibujar retratos de s mismos, de cuerpo entero, en hojas grandes de cartulina. Para esto podrn usar lpices de colores y plumones. Una vez listos los dibujos, ayude a cada pequeo a recortarlos por los bordes. Luego temple una cuerda de una pared a otra, simulando un tendedero, y en ella, con ayuda de pinzas para ropa, cuelgue los retratos. Una vez que todos los trabajos estn expuestos, aproveche para reexionar con los chicos sobre su auto-imagen (cmo se ven a s mismos?, cmo los ven los dems?, etc).

El tendedero

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N otas

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Observaciones

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