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CONTENIDO
Bienvenidos a la ECV Vida salvaje....................................................................................................3-4 Analizando el programa............................................................................................................................5 Programa sugerente..........................................................................................................................5 Qu hay de diferente en VIDA SALVAJE?......................................................................................5 Qu es el Desafo Diario?................................................................................................................6 Qu se espera en la ECV VIDA SALVAJE?....................................................................................7 Cmo los nios aprenden la Biblia en VIDA SALVAJE?.................................................................7 Qu hacen los nios en el Centro de Aprendizaje Safari? ..............................................................7 Qu papel desempea los juveniles en VIDA SALVAJE?...............................................................7 Currculo.....................................................................................................................................................9 Planificando con anticipacin...........................................................................................................10-11 Estableciendo las Responsabilidades..............................................................................................12-14 Publicidad.................................................................................................................................................15 Modelo de un volante.......................................................................................................................16 Modelo de encartes.........................................................................................................................17 Carta de invitacin a los padres.......................................................................................................18 Artculo para el peridico, Radio o TV local.....................................................................................19 Modelo de afiche..............................................................................................................................20 Matrcula...................................................................................................................................................21 Formulario de Matrcula...................................................................................................................21 Programa para la Sesin General..........................................................................................................22 Programa diario de la ECV......................................................................................................................23 Banderas y Estandartes..........................................................................................................................24 Ceremonia de las Banderas y la Biblia..................................................................................................25 Decoracin...............................................................................................................................................26 Saln principal y rea de recepcin.................................................................................................26 Corredores y Centros de Aprendizaje .............................................................................................27 Construyendo el rbol de acacia .....................................................................................................28 Otros tems de decoracin..........................................................................................................29-36 Planificando el programa de clausura..............................................................................................37-38 Ideas para los programas de continuacin...........................................................................................39 Msica.................................................................................................................................................40-56 Canto Tema, Gracias damos por la Patria, Somos nios de Jess, La Biblia, La Escuela Cristiana, otros. Certificados..............................................................................................................................................57 Formulario de Evaluacin de la ECV VIDA SALVAJE.......................................................................58
ANALIZANDO EL PROGRAMA
VIDA SALVAJE est diseado para una ECV de 5 das. El programa es suficientemente flexible para ser conducido en las maanas o por las tardes, las mismas que funcionarn por tres horas.
Programa sugerente
Reunin General Centro de Aprendizaje de la Biblia Centro de Aprendizaje de la Naturaleza Actividades recreativas Centro de Aprendizaje de Manualidades 20 40 40 40 40 Minutos Minutos Minutos Minutos Minutos
Cualquiera que sea el tamao de su ECV, el currculo es flexible, creativo y adaptable. Cada da los nios comenzarn con la reunin general, donde estarn reunidos para cantar, repetir los lemas y versculos bblicos que estarn aprendiendo esos das. Luego los nios se separan en grupos de Infantes, Primarios e Intermediarios para los Centros de Aprendizaje de la Biblia y Aventuras candentes. Cumplido este tiempo, prosiguen las actividades recreativas y las manualidades. Finalmente todos se juntan para el cierre.
En VIDA SALVAJE los nios viven lo que aprenden cada da. Ellos estarn rugiendo de entusiasmo con los desafos diarios una forma como los nios viven cada punto bblico en el hogar. En VIDA SALVAJE los nios aprenden de acuerdo a su estilo de aprendizaje. No todos los nios aprenden de la misma manera, entonces esta ECV ofrece cuatro Centros diferentes que renen todos los tipos de aprendizaje. Los nios terminarn cada da recordando el punto bblico porque cada uno captar de acuerdo a su estilo. Los cantos y los ademanes de VIDA SALVAJE ensearn el punto bblico. Adems aqu es donde los nios alaban a su amoroso Dios con gusto. Los juegos y los trabajos manuales permiten accionar y moverse mientras se explora el punto bblico de manera activa. El Centro de Aprendizaje SAFARI presenta la aventura de Jader junto con las asombrosas caractersticas de la vida salvaje existente en la selva tropical del frica. En VIDA SALVAJE los maestros ensean de la mejor manera. As como los nios, no todos los maestros piensan similarmente. En vez de forzar a cada maestro a ensear el mismo material, esta ECV provee oportunidades para que usted coloque una variedad de maestros en las funciones que ellos mejor se adaptan. Como cada Centro de Aprendizaje es diferente, los maestros pueden desempearse en sus reas de especializacin respectivas. En VIDA SALVAJE ninguna actividad se realiza sola. En vez de clases aisladas con maestros independientes, los lderes trabajan en equipo y ven a los nios todos los das, porque los nios van rotando por todos los centros. Siendo que cada actividad juega un papel importante, es esencial que los lderes de los Centros de Aprendizaje sigan las actividades de su manual respectivo.
Qu es el desafo diario?
Por supuesto que usted quiere que los nios vengan a VIDA SALVAJE y aprendan del amor de Dios. Pero imagine como cambiara la vida si los nios toman lo que han aprendido, lo aplican a su vida diaria y muestran el amor de Dios en la vida real, esto es el Desafo Diario Construya un rbol con tronco y ramas y tenga muchas hojas sueltas en una bolsa, este ser la ilustracin de fondo. Durante toda la ECV los nios no pasarn por alto el desafo diario. Estos estn impresos en el cuaderno de actividades. Los nios formarn grupos de 3 o 4 y reciben su desafo, planifican como completarlo, si all en la clase, o en su casa, y despus explicarn cmo los cumplieron. Luego junto con sus maestros/auxiliares pasarn al frente a poner hojas al rbol gigante. Al finalizar la semana, los nios vern que ellos pueden ayudar a Jess a fluir su amor a travs de su hogar, colegio, iglesia y comunidad. Recuerden los lderes, que la meta es incentivar a los nios a practicar lo que ellos estn aprendiendo por el gozo de servir a Jess. No ofrezca premios, incentivos o competencias entre grupos para hacer que los nios completen sus desafos diarios. Los nios solo deben ser incentivados a elegir un desafo y vivirlo. 8
Pueden ayudar con el sistema de sonido o actuar como fotgrafos.- Para los minutos de canto ellos pueden ayudar a correr las pistas. Pueden pasar los videos durante las presentaciones bblicas o de la naturaleza. Ellos son excelentes para ayudar. Pueden ayudar escenificando los personajes bblicos en el Centro de Aprendizaje de la Biblia.- Para una impresin mejor en los nios las historias dramatizadas son excelentes y los juveniles se disponen muy bien para representar los personajes. Pueden ayudar con la msica y los juegos.- Los nios primarios aman cantar con los ms jvenes y los adolescentes crecen, aprenden y juegan muy bien con los nios menores. Hay maneras innumerables de involucrar a los juveniles en la ECV VIDA SALVAJE. Simplemente hay que permitir que ellos encuentren sus papeles de acuerdo a sus talentos, o intereses. Usted se sorprender en cun comprometidos y entusiastas son estos jvenes voluntarios.
Siguiendo cada paso hars de VIDA SALVAJE la mejor Escuela Cristiana de Vacaciones!
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CURRCULO
PUNTO BBLICO 1 Porque yo s que Geden derrota a los Jehov es grande, y el Madianitas. Seor nuestro, es (Jueces 7:1-22) mayor que todos los dioses (Salmos 135:5)
CONOCE A DIOS
HISTORIA BBLICA
VERSCULO DE MEMORIA
AVENTURAS EN EL SAFARI
De piel rayada
Orando en todo tiempo con toda oracin y Daniel ora y es splica en el Espritu, y enviado al foso de los velando en ello con leones. toda perseverancia y (Daniel 6:1-28) splica por todos los santos. (Efesios 6:18)
El rey de la selva
Quiero alabarte, Seor, con todo el corazn, y contar todas tus maravillas. (Salmos 9:1 pp)
Un ave vigilante
4 Jess muere y Nosotros amamos a resucita al tercer da. Dios porque l nos am (Juan 19:17-42; 20) primero. La reina de la selva (1 Juan 4:19)
AMA A DIOS
Y todo lo que hagis, hacedlo de corazn, Pablo y Silas alaban a como para el Seor y Dios en la prisin. no para los hombres. El cuadrpedo ms (Hechos 16:16-40) (Colosenses 3:23) fuerte
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Asegrese de que contar con todo el personal solicitado. Asegrese de que todos los materiales estn listos. 5 semanas antes Revise que todos los directores, instructores y auxiliares tengan todos los materiales necesarios Revise las actividades del director de publicidad. 4 semanas antes Comience con la matrcula previa para los nios de la iglesia. Revise la planificacin ya hecha y asegrese que todo est al da. Planifique un servicio de dedicacin para todos los nuevos miembros del personal. 3 semanas antes Revise todo el material de los Instructores y directores para ver que todo est listo para poder funcionar apropiadamente. 2 semanas antes Prepare la agenda para la segunda reunin del personal.
1 semana antes Dirija la matrcula para la comunidad. Examine los planes del director de msica. D orientaciones y consejos. Haga arreglos para tener todos los salones y equipos listos.
Durante la ECV Recuerde al personal de la preparacin para el programa de clausura. Enve las invitaciones a los padres para el programa de clausura. Prepare certificados de gratitud y aprecio para todos los miembros del personal. Haga planes finales con el director de actividades continuadas.
Un da despus de la ECV Dirija una sesin de limpieza. Pida la participacin voluntaria. Ordene y organice los materiales sobrantes. (Reprtalos al director de actividades continuadas o gurdelos para el prximo ao). Realice una reunin con el personal para evaluar el programa de la ECV. Enve el informe para la Misin/Asociacin. Oracin de gratitud.
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Instructor de Manualidades Para mejores resultados en una ECV con ms de 40 nios debiera tener 5 o ms auxiliares en el equipo. Ellos trabajarn juntos. Sus responsabilidades sern: Planificar el horario con el director Seleccionar los trabajos Asegurarse que los trabajos se puedan efectuar fcilmente en el tiempo asignado Hacer una lista de los materiales necesarios Solicitar a los miembros de iglesia, dueos de tiendas y supermercados, donaciones de los materiales Preparar muestras de las manualidades antes que los nios hagan sus trabajos Director de Msica El director de msica debe cantar bien y saber actuar ante los nios de una manera amigable. Puede ser un adolescente. Para mejores resultados, pueden tener cantos grabados para que los nios canten juntos. Sus responsabilidades son: Reunirse con los Instructores de los Centros de Aprendizaje y el Instructor bblico de la ECV para seleccionar los himnos y la msica para la semana (no deben ser ms de 3 cantos nuevos durante la semana). Preparar los himnos visualizados Ensear el canto Tema Preparar las partes especiales para el programa de clausura (Cada grupo debe cantar una msica de acuerdo a su edad). Director de Publicidad Comunica los planes y necesidades a la iglesia local. Pone los anuncios de la ECV en el boletn de la iglesia y en los anuncios que se leen en pblico en la Iglesia. Manda los anuncios y la publicidad al peridico, radio y TV local. Coloca una banderola al frente del lugar donde se realizar la ECV. Cuanto ms publicidad se haga y ms nios de la comunidad asistan, ser ms fcil para la gente de los negocios patrocinar su ECV. Director Financiero Elabora el presupuesto y lo presenta a la junta de la iglesia Solicitar fondos adicionales a la Iglesia, si es que no logran cubrir las necesidades financieras con los fondos del presupuesto Est al tanto de las entradas y las salidas del dinero. Prepara un balance general para el final de la ECV. Director de actividades continuadas Planifica con el director general las reuniones de los menores despus de terminada la ECV. Nombra los auxiliares para los nios no adventistas, quienes se encargarn de visitarlos e invitarlos a que se involucren en las actividades programadas.
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Director de Actividades recreativas Con su equipo de ayudantes, planifica y prepara refrescos saludables. Consulta con el director general y el director financiero acerca del presupuesto. Prepara los juegos a realizar cada da con los grupos. Ver Manual del director de Actividades Recreativas. Jefe de primeros auxilios Esta persona debe cumplir los requisitos del pas. Por ejemplo: una persona que no sea profesional tal vez no est autorizada para administrar una aspirina. Sus responsabilidades son: Debe tener su botiqun de Primeros Auxilios suplido con los artculos de emergencia. Debe conservar un control de los nios con problemas mdicos especiales Debe informar al Jefe de Refrigerios de los nios que sufren de alergias y otras debilidades. Secretaria recepcionista Planifica la matricula de los nios en la ECV Elabora una lista de los matriculados de acuerdo a las divisiones Entrega las tarjetas de registro a los tutores y los recoge al final de la ECV Prepara las copias mecanografiadas adicionales que el director de la ECV puede necesitar.
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PUBLICIDAD
Una publicidad adecuada de la ECV puede ayudar a atraer a los nios de la comunidad a este gran evento. La llegada de estos nios le dar a su iglesia un verdadero realce. El hecho de conseguir la asistencia de muchos nios de la comunidad, emocionar a todos en la iglesia, por supuesto, ellos tambin representan un desafo. Pero Dios obra milagros por medio de aquellos que aceptan los desafos, no as por los que se quedan cmodos y tranquilos. Por lo tanto, procure que su publicidad sea creativa, entretenida y llena de energa. Pero no trate de hacer todo usted solo. Invite a un equipo para que le ayude a escoger y producir la publicidad. No se olvide de compartir sus planes con el director de la ECV y con el director de comunicaciones de la iglesia. IDEAS: Coleccione fotografas, lminas u otras ilustraciones de animales salvajes, fotocpielos para formar su propio stock para usarlos como membrete de las cartas y boletines. A continuacin presentamos algunas ilustraciones. Boletines Distribuya la informacin de la ECV a todos los asistentes a la iglesia. Puede incluirlo dentro del boletn semanal de la Iglesia. En la pgina siguiente, presentamos dos boletines hechos en una sola pgina para incluirlo dentro del boletn de la Iglesia. Invitacin a los padres Pida a la secretaria/o de Iglesia una relacin de todos los padres, sus direcciones postales y de e-mail y mndeles una carta personal. Tambin puede mandar la carta a los padres de la comunidad. Incluimos un modelo atrs. Noticia para los medios de comunicacin locales - Dactilografe a doble espacio y haga copias de la noticia modelo que presentamos y enve a su peridico local, estaciones de radio y TV etc. Volantes Presentamos una muestra atrs. Prepare este tipo de volante y reprtalos en los parques, bancos, centros comerciales, escuelas, centros de recreacin, etc. Solicite permiso con anticipacin para repartirlos. Camiseta de la ECV Prepare o mande a hacer camisetas con el nombre de la ECV e invite al equipo de miembros de la ECV a usar la camiseta en los eventos de la Iglesia, anteriores al inicio del programa de la ECV. Tambin los nios pueden usar su camiseta en su escuela y entre la vecindad. Toque las msicas de la ECV Consiga el casete, CD, DVD o vdeo con los cantos de la ECV para que los nios aprendan y canten en los servicios de cantos de la Escuela Sabtica o en sus otros programas de la Iglesia antes del inicio de la ECV. Afiches Prepare afiches atractivos para la Iglesia y la comunidad. Incluya en ellos el nombre y el nmero de telfono de alguien para contactar para ms informacin. Cuando
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coloque el afiche en el boletinero de su iglesia, rodelo con fotografas de los programas de ECV de aos anteriores. Cuando los padres y los nios recuerden lo divertido que fue el programa de los aos pasados, ellos estarn ansiosos de asistir al nuevo programa. Banderola en la parte externa del Templo Prepare una banderola en material durable e impermeable para colocarla en la parte externa del templo. As la vecindad estar al tanto del programa a presentar. Si algunos padres estn buscando actividades para sus hijos en el verano, conocern que su iglesia tendr un programa especial para ellos.
Elija tems que usted piensa funcionarn mejor en su iglesia y comunidad. Luego promueva su programa hasta el da de inicio.
VOLANTE
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Que comenzar:
____________________ (Fecha y hora de inicio)
Y terminar:
____________________ (Fecha y hora de clausura)
Encartes para incluir en los boletines: ALSTATE PARA VOLAR DE ALEGRA! En unas pocas semanas, estaremos comenzando la ms divertida
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Escuela Cristiana de Vacaciones VIDA SALVAJE donde los nios se emocionan por la obra de Dios. LUGAR: _________________________
(Direccin de la Iglesia)
comienza hasta
__________
Asiste! a la Escuela Cristiana de Vacaciones VIDA SALVAJE donde los nios se emocionan por la obra de Dios. Lugar: ________________________ La aventura comienza __________________________________ Hora de inicio __________ hasta _________________________
Para ms informacin comuncate con el Departamento de Menores de tu Iglesia.
(Fecha) (Direccin de la Iglesia)
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Apreciados padres de familia: Este verano traiga a sus hijos a disfrutar de 5 das de la ECV VIDA SALVAJE. Aqu habr mucha accin:
(Direccin del lugar a realizarse la ECV) Cada da sus hijos participarn de un aprendizaje bblico divertido y de aventuras de la vida salvaje. A la vez habr manualidades, juegos y msica cristiana, esto es solo un poco de las actividades de VIDA SALVAJE donde sus hijos se emocionarn por la obra de Dios. La ECV VIDA SALVAJE es una gran diversin para los nios de todas las edades, an los adolescentes gozarn de participar como lderes o auxiliares para ayudar a los menores. Los padres, los abuelos y amigos pueden visitar y unirse a este festn para la celebracin diaria del amor de Jess, evento que usted no querr faltar. Marque esta fecha en su calendario: __________________________________________ (Da de inicio de la ECV) La ECV VIDA SALVAJE comienza: _________________________________________ (Hora de inicio) y termina: ___________________ (Da y hora de cierre) Llame a este nmero: ______________________ (Telfono de contacto)
_________________________ DIRECTOR
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La Iglesia de ___________________ invita a los nios a la Escuela Cristiana de Vacaciones. Este ao nuestra iglesia estar compartiendo gran emocin, mientras se lleva a cabo la ECV VIDA SALVAJE. En esta aventura, los nios no encontrarn nada aburrido como las rgidas tareas escolares. Nuestro programa VIDA SALVAJE proveer entretenimiento y un memorable aprendizaje bblico con actividades para nios de 5 a 13 aos. Cada da los nios aprendern cnticos, juegos, manualidades y aventuras inolvidables que llevarn a sus casas para recordarlos por el resto del verano. VIDA SALVAJE es una aventura emocionante donde los nios se emocionarn por la obra de Dios dice el pastor ___________________ (nombre del pastor). Estudiarn la Biblia y aprendern algunos versculos de la Palabra de Dios. Cada da ellos estarn deseosos de celebrar lo que aprendieron. Esperamos que VIDA SALVAJE ayude a que muchos nios se emocionen por la obra de Dios en nuestra comunidad. La ECV VIDA SALVAJE comienza ___________________ y termina: ________________ (Fecha de inicio) (Fecha final) Para ms informacin llame al telfono # ______________________(Telfono de contacto)
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AFICHE
Una jirafa imprevistamente muerde las hojas de un rbol de acacia. Un len se agacha entre la hierba alta para mirar una manada de cebras. De repente, un elefante trona dentro de una nube de polvo. Esto es casi una prueba del entusiasmo que estars sintiendo al participar en VIDA SALVAJE donde los nios se emocionan por la obra de Dios!
nete con nosotros en esta aventura y disfrutars de historias bblicas vibrantes, juegos emocionantes, manualidades interesantes y msicas inolvidables. Adems, encontrars muchos nuevos amigos! Local: _____________________________________________________
(Nombre de la Iglesia)
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MATRICULA
Anime a los nios de su iglesia a matricularse unas 4 semanas antes que la Escuela Cristiana de Vacaciones comience. Una semana antes abra la matricula oficial para los nios de la comunidad y para los que no se hayan matriculado antes. Decore el rea de la matrcula con afiches, fotografas, lminas etc. de animales salvajes que se van a estudiar. Disponga de una buena cantidad de tarjetas u hojas de matrcula y lpices. Tenga tambin una o varias cajas de archivos, con divisiones para los diferentes niveles, para archivar las tarjetas u hojas de matrcula que han sido llenadas y los distintivos de los nombres. Registre detrs de la hoja de matrcula, cualquier problema de alergias, medicamentos u otra necesidad mencionada. Distintivos con los nombres. Prepare distintivos de identificacin para separar a los nios por divisiones. Por ejemplo, escriba sus nombres en tarjetas de diferentes colores para cada divisin. Haga un ojal en la parte alta a fin de pasar una cinta para que cada alumno lo ate al cuello. Quteselas a la hora de salir. Archive las tarjetas u hojas de matrcula y los distintivos con los nombres de acuerdo a las divisiones.
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Oracin. Una opcin es invitar a dos o tres nios para que oren en vez del pastor o director de la ECV.
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Horario de la Maana:
9:00 Apertura y bienvenida Canto tema Oracin Saludo a las Banderas Cantos Anuncios (Honor al alumno destacado) En los Centros de Aprendizaje INFANTES
Historia bblica Actividades recreativas Aventuras de la Naturaleza Trabajos manuales
9:20
PRIMARIOS
Aventuras de la Naturaleza Historia bblica Trabajos manuales Actividades recreativas
INTERMEDIARIOS
Trabajos manuales Aventuras de la Naturaleza Actividades recreativas Historia bblica
Despedida,
salones respectivos.
Horario de la Tarde: 2:00 Apertura y bienvenida Canto Tema Oracin Saludo a las banderas Cantos Anuncios (Honor al alumno destacado) En los Centros de Aprendizaje INFANTES
Historia bblica Actividades recreativas Aventuras de la Naturaleza Trabajos manuales
2:20
PRIMARIOS
Aventuras de la Naturaleza Historia bblica Trabajos manuales Actividades recreativas
INTERMEDIARIOS
Trabajos manuales Aventuras de la Naturaleza Actividades recreativas Historia bblica
Despedida,
salones respectivos.
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BANDERAS
NOTA: La bandera cristiana debe ser confeccionada conforme al modelo y del mismo tamao
de la bandera nacional. Los colores son: blanco, azul y una cruz de color rojo. Los votos pueden ser escritos en los estandartes que pueden estar hechos en tela o cartulina conforme el modelo, para facilitar a los nios en la memorizacin y para que en el programa de clausura los padres puedan leer.
Bandera Cristiana
55 cm. 36 cm. 80 cm. 120 cm.
Estandartes
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Director: Honremos la bandera de nuestro pas. Himno: Gracias damos por la patria - Letra y msica al final. portadores de la bandera nacional y el voto desfilan hasta el frente). (En cuanto cantan, los
Director: Presenta algunos datos sobre la bandera nacional y anuncia colocar la mano derecha sobre el corazn para repetir juntos el voto a la bandera del pas:
Prometo ser leal a la bandera de mi pas y a la repblica que ella representa: una nacin bajo la proteccin de Dios, unida, con libertad y justicia para todos. 2. Bandera Cristiana y el estandarte del voto.
Director: Honremos la bandera cristiana. Himno: Somos nios de Jess Letra y msica al final. (En cuanto cantan, los portadores de la bandera cristiana y el voto desfilan hasta el frente). Director: Da la voz de Atencin! Honremos a Jess el Seor y su reino de amor en los corazones de todos los que lo aceptan como su Salvador. Recordemos su promesa de que pronto volver y har un mundo nuevo donde todos sus hijos obedientes vivirn en paz y felicidad para siempre. Con la mano derecha sobre el corazn repitamos el voto:
Prometo ser leal a la Bandera Cristiana y al Salvador cuyo reino representa; una hermandad, que une a toda la humanidad en servicio y amor. 3. La Biblia y el estandarte del voto.
Director: Honremos la Biblia, la Santa Palabra de Dios. Himno: La Biblia Letra y msica al final. (En cuanto cantan, los portadores de la Biblia y el voto desfilan hasta el frente). Director: La Biblia es un libro especial. Nosotros la llamamos la Santa Biblia porque es el libro de Dios. Ella nos habla de quien es Dios y cmo es l; quien es Jess, como amarlo y servirlo. Adems nos ensea como pueden ser perdonados nuestros pecados y como podemos ser salvos en el reino de Jess. Con la mano derecha sobre el corazn repitamos el voto:
Prometo ser leal a la Biblia, la santa Palabra de Dios, tomarla como una lmpara para mis pies y una luz para mi camino, guardar sus palabras en mi corazn para no pecar contra Dios.
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DECORACIN
La atmsfera y el ambiente realzan el aprendizaje, entonces la decoracin es una parte integral de la Escuela Cristiana de Vacaciones. Esto puede poner el estado de nimo de la semana y mantener a los nios entusiasmados del amor de Dios. A continuacin damos algunas sugerencias para las decoraciones. Recuerde que estas son solo opciones, lo que no es bsico para el xito del programa. Si usted o los dems de su equipo tienen otras ideas pueden usarlas para el realce del programa. Muchos tems de decoracin puede encontrarlos entre los miembros de la iglesia o pueden ser comprados con poco dinero. Sea entusiasta! Deje que su imaginacin y creatividad fluyan, para que pueda crear un escenario vivo e influyente. Hgalo! Decoracin del saln principal Con el fin de demostrar a los nios que estn produciendo mucho amor de Dios en los Desafos Diarios, ustedes necesitarn de un rbol grande de acacia para el frente del saln principal. Pueden hacerlo como vean conveniente, pero recuerden que cualquier arbusto no se ajusta con la decoracin que necesitamos hacer. Un rbol de acacia tiene ramas hermosas que se despliegan hacia fuera creando una sombra primorosa abajo. Un rbol del tipo apropiado har que el escenario de su ECV se vea autntico. Al final de este captulo presentamos 3 pasos de cmo hacer un rbol de acacia. El rea de la recepcin. El rea de recepcin ser la primera impresin de la aventura salvaje que ellos gozarn. Qu mejor que establecer un campo verde y frondoso, con palmeras y plantas tropicales. Usted puede formar un ambiente natural local usando objetos familiares sin mucho costo, tal como ramas de rboles, piedras reales (o artificiales hechas con papel mach), dispngalos de forma artstica formando un ambiente natural. Tambin puede poner detrs de los rboles un recipiente con agua hasta la mitad, luego le agrega hielo seco, entonces una neblina de roco cubrir el rea. Decoracin de la mesa de inscripcin cbrala con piel de animales, o un mantel de tela o papel con huellas de animales (vea seccin ilustraciones). Como los insectos abundan en la selva, cubra el rea de inscripcin con malla mosquitero pero deje un rea abierta para que los nios entren. Tambin puede sujetar con grapas un tul que baje del techo hacia la mesa. Los tambores son parte de la cultura africana, entonces puede preparar varios tambores para colgarlos y decorar el rea. Ponga seales de cruce de animales los puede hacer en cartn amarillo y pegarle una silueta de animal. (Vea seccin ilustraciones). Cuelgue estas seales cerca de la entrada. Msica de fondo. Toque CDs de sonidos de la naturaleza, ellos estn disponibles en las tiendas que venden estos materiales, si puede conseguir sonidos de criaturas de la naturaleza sera ideal.
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Recepcionistas Tenga en la puerta a voluntarios vestidos con ropas como para salir de caza pantalones cortos caqui y chaleco, casco y botas de excursionista para que saluden y den la bienvenida a los nios cada da. Los corredores An los corredores pueden captar la emocin. Cuando los nios se trasladan de un centro a otro, sentirn como si estuvieran caminando por campias extensas de una selva real. Consiga una manguera verde y sobre una cinta marrn cuelgue hojas verdes de papel o cartulina. Luego enrolle la cinta alrededor de la manguera y culguela sobre las paredes en las esquinas, simulando enredaderas. Desfile de animales corte siluetas de animales en cartulina negra y pguelos en las paredes. Flechas indicadoras Recorte flechas indicadoras para guiar a los nios de un centro a otro. Huellas Corte huellas de animales en cartulina marrn, amarilla, negra y verde y pguelos en el piso, as parecer que los animales cruzaron por all (vea modelos en la seccin ilustraciones) Los Centros de Aprendizaje Los estampados son fantsticos Use estampados de telas, para decorar los centros de aprendizaje. Compre varios metros de telas estampadas con animales, crtelos y prepare cojines, almohadillas para que los nios se sienten o extindalo sobre la paredes. Consiga mucha grama Consiga grama o hierbas altas, incrstelas en pedazos de espuma artificial para formar varias filas de gras, luego colquelos en las esquinas y a lo largo de los salones. Cuelgue afiches de la creacin de Dios consiga afiches o pastas de revistas con ilustraciones de animales y culguelas en las paredes. Permita que animales amigos den la bienvenida a los nios en cada estacin Ponga un poco de entusiasmo y amistad a los centros de aprendizaje al colocar en las puertas un afiche en grande de las criaturas creadas por Dios dando la bienvenida a cada nio (En la seccin ilustraciones presentamos caricaturas de los animales) Para los que tienen computadora en la casa pueden entrar en: www.groupvbs.com www.childmin.com para encontrar ms ideas maravillosas de decoracin. Los sitios estn en ingls.
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Huellas de animales
Seales:
CUIDADO! CUIDADO!
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Siluetas de animales:
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Siluetas de animales
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Usted puede ayudar a los nios a lograr estos objetivos al planificar un programa en el cual ellos se destaquen. Los mejores componentes para este programa son los mismos que se realizaron durante la ECV, porque lo mejor para los padres es experimentar lo que la ECV fue para sus hijos y ver un ejemplo de los programas diarios. Entonces planifique el programa con lo siguiente:
Abriendo el programa:
Presente lo mismo que hicieron durante la ECV, o sea:
Bienvenida:
Palabras de bienvenida por el director de la ECV.
Oracin:
Por un nio o adulto. Entrada de la guardia de honor Portadores de las banderas, estandartes, Biblia, cnticos alusivos y repeticin de los votos.
Parte especial
Incluya algunos cnticos que los nios aprendieron durante la ECV. Puede presentar los cantos favoritos que cada nivel de clase aprendi mejor durante el servicio de cantos.
Parte central
Puede presentar un video o diapositivas que resuman la alegra y el desenvolvimiento de la ECV. Pida al fotgrafo o persona encargada de la filmacin que tome los mejores momentos de las actividades, alegra y esparcimiento que experimentaron los nios cada da. Tambin puede presentar alguna leccin bblica de la semana escenificada con la participacin de los alumnos, o algn tema de vulcanologa que ms impresion a los nios.
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Entrega de premios
Entregue los premios que fueron prometidos. Si su ECV es pequea, puede hacer entrega de los certificados de asistencia desde el frente.
Mensaje de clausura
Diga a los padres cun feliz se sinti de tener a sus hijos en la ECV. Luego d a los nios un corto mensaje espiritual, recordndoles que se conserven mirando las seales de Dios en su mundo y que lo escuchen en sus corazones. Invite a algunos nios para que repitan uno de sus versculos favoritos que aprendieron durante la ECV y que se pongan de pie demostrando que quieren ser amigos de Jess. Pida al pastor que haga una oracin de dedicacin.
Exposicin
Invite a los padres a pasar por los salones de exposicin de los trabajos manuales, donde se encuentren con los maestros y vean los trabajos que sus hijos hicieron. Para la exposicin de los trabajos, sea creativo, represente una escena de la naturaleza donde exhiba los trabajos que hicieron. Es ese momento es cuando los maestros y auxiliares debieran saludar a cada padre y decirles cun felices se sintieron de contar con sus hijos. El inters y amor que usted muestre por los nios puede ayudar a atraer familias a su iglesia. Si su ECV fue numerosa, en ese momento puede entregar los certificados a los nios delante de sus padres, agradzcales por su asistencia, abrcelos y felictelos por su participacin.
Refrescos
Si su iglesia tiene un saln de juegos o un patio, aproveche para servir refrescos y galletitas, haga que los nios participen. Mientras sirve diga a los padres que su presencia ha sido especial e invtelos a los prximos eventos. Puede volver a pasar el video o las diapositivas otra vez para los que quieren ver de nuevo.
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MSICA
CANTO TEMA A DIOS SEA GLORIA
Fanny Jan Crosby y William Howard Doane
A Dios se - a
glo - ria; -- es
el Cre -
a - dor
y a-
su
Hi - jo
dio,
quien pu so
su
vi -
da
mu-
rien do en la
cruz
y a bri los
por - ta -
les
de
glo - ria
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luz.
!E - xal tad
Jess!
es el Rey
Jess! es
el
buen
Sal - va-dor.
Lo - ad
so -
bre to - dos
El
sal -
va a
sus hi -
jos del
yu
go
del
mal.
Can-
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tad a
su
glo - ria,
pues hi - jo es de Dios
su a mor i -
ne - fa - ble
to
la his-to - ria
de
la
re - den cin;
que
en -
to - nen can -
cin.
E xal tad
Jess! es
el
45
Rey
Se-or.
A la bad
Je- ss!
Es
el
E xal-
tad
Je ss!
Es
el
Rey
Se-or. A la bad
Je-ss!
es
el
Lo - ad
so
- bre to
- dos
Lo-
46
ad
so - bre to - dos
su nom-bre in mor-tal.
Lo - ad
so
- bre to - dos
su
El
sal - va a
sus hi -
jos
del yu
go
del
mal.
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47
48
49
Mi preciosa Biblia
S.B.J. Dr. S.B. Jackson
1. Yo 2. Yo 3. Yo a-
a a a
- mo - mo - mo
la la la
Bi - blia pre - cio - sa. Pues su va - lor es sin Bi - blia pre - cio - sa, Pues s que e - lla es veBi - blia pre - cio - sa, Que siem - pre me gui -
- ra su -
m, luz, bla
NaTamY
da la pue - de i gua - lar . --------bin ve - re - mos su faz. --------me en - ca - mi - na ha-cia a ll. --------
Ja - ms
de - ja - r
la
Bi
blia,
la
be - lla,
be - ll
si -
ma
Bi
blia;
Ja -
ms
de - ja - r
la
Bi - blia,
Pre cio
sa
es
pa ra
m. -----
50
La Escuela Cristiana
E.S.C. Edith S. Casebeer
na da a
ir. m.
Es Su
mi Pa-
y do
del con
mal l
la ba - ta - lla go za r e-ter -
51
Amor y poder
Por: Jude del Hierro
A - mor,---
Po der, ---
ms de ti ------------
A - mor,---
Po der,----
ms de ti ----- en mi---------ser.---
A - mor,---
52
Poder y Amor # 2
Po - der,------------
Y yo te a-la -
ba-
y yo te a- la - ba - r
con to do mi ser,
-----
y yo te-a la - ba
e - res mi
Dios;-------------------------------------------
53
Poder y Amor # 3
mor,-----
po - der,
ms de
ti ----- en mi ---
------
ser.-----
A - mor, ----
po - der, -------------
Y yo te a la - ba
con el co-ra - zn
-----
y yo te a la - ba - r
y yo te a la - ba
54
Poder y Amor # 4
e res mi
Dios. -----------------
y yo te a la - ba-
Dios. ---------------
e res mi Dios.
---------
e res mi
Dios. A mor,---
po der,
ms de ti, ------------
ms de
ti --------
en mi ---------
ser. ----
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55
SAME JESS
Por: Linda Walker
Mi Je-ss
sa - me Je-ss.
To ma hoy mi ser
sa-me.
Mi Je-ss
sa
- me Je-ss.
tu la do es-toy
por
siem pre.
56
same Jess 2
ti
Je ss,
a tu
la
do fe-
liz
i - r.
Mues-tra - me
y a-
se -
gu ro es - tar.
Mi Je- ss,
sa - me Je-ss.
To - ma hoy mi
ser
- sa - me.
Mi Je- ss,
sa-
57
same Jess 3
me Je ss.
tu
la- do es-toy
por
siempre.
Quie-ro ha-cer
hoy tu
vir te
con
a - mor.
Pa-dre a-y
- da me
a en-ten-der
Que
de - se - as
hoy.
Mi Je-ss
- sa - me Je-ss.
58
same Jess 4
To - ma hoy mi ser
- sa me.
Mi Je-ss
- sa-
me Jess.
tu la - do es-toy
por
siem-- pre.
Oh Cris-to,
a tu la-do es-toy
Oh Cris-to
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Certificado de participacin ESCUELA CRISTIANA DE VACACIONES Iglesia Adventista del Sptimo Da CERTIFICADO Extendido a:
____________________________________________________________________________
VIDA SALVAJE
______________ Fecha ______________________ Director
G R A C I A S! _______________________
(Nombre)
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Evaluacin
1. Como director/a de la ECV, Cul fue la seccin mejor de VIDA SALVAJE? 2. Si tuviera que cambiar o mejorar alguna seccin de esta ECV, Cul sera? 3. Hay algn aspecto del programa VIDA SALVAJE que no le satisfizo? Si su respuesta es s cul?
4. Las instrucciones de los Manuales fueron claras y fciles de seguir? Explique: 5. Cul fue la seccin que mejor funcion en VIDA SALVAJE? 6. Cul fue la seccin ms difcil? 7. Qu parte le gust ms de este programa? y Cul impresion ms a los nios? 8. Qu cambios usted ha notado en los programas de la ECV en los ltimos aos? 9. Hace cuntos aos usted est usando los programas de ECV de la Divisin Sudamericana? 10. Otros comentarios acerca del programa VIDA SALVAJE. Nombre del Director ECV: __________________________________________________ Iglesia: ______________________________. Ciudad: ____________________________ Pas: ________________________________. E-mail: _____________________________
(Enve su evaluacin a la Directora de los Ministerios del Nio de la Divisin Sudamericana Caixa Postal 02600 CEP 7279-970 Braslia DF, BRASIL)
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