Contenu Unit 5

Existent quatre conjugaisons de verbes franaises. La premire est avec linfinitif en er comme AIMER

Aimer Jaime Tu aimes Il aime Nous aimons Vous aimez Ils aiment Inviter Jinvite Tu invites Il invite Nous invitons Vous invitez Ils invitent Refuser Je refuse Tu refuses Il refuse Nous refusons Vous refusez Ils refusent

Parler Je parle Tu parles Il parle Nous parlons Vous parlez Ils parlent Proposer Je propose Tu proposes Il propose Nous proposons Vous proposez Ils proposent Arriver Jarrive Tu arrives Il arrive Nous arrivons Vous arrivez Ils arrivent

Manger Je mange Tu manges Il mange Nous mangeons Vous mangez Ils mangent Accepter Jaccepte Tu acceptes Il accepte Nous acceptons Vous acceptez Ils acceptent Aller Je vais Tu vas Il va Nous allons Vous allez Ils vont

Le deuxime groupe de verbes Ils sont conjugus avec un radical allong iss en certains cas. Finir Je finis Tu finis Il finit Nous finissons Vous finissez Il finissent Choisir Je choisis Je choisis Il choisit Nous choisissont Vous choisissez Ils choisissent Grandir Je grandis Tu grandis Il grandit Nous grandissons Vous grandissez Ils grandissent

Maigrir Je maigris Tu maigris Il maigrit Nous maigrissons Vous maigrissez Ils maigrissent

Troisime groupe Le troisime groupe des verbes franaises Dautre cas, cest dire, les verbes finis par ir au infinitif, mais sansn le radical allong, comme SENTIR ; les verbes finis par -OIR au infinitif, comme RECEVOIR et, les verbes finis par re au infinitif comme RENDRE Sentir Je sens Tu sens Il sent Nous sentons Vous sentez Ils sentent Recevoir Je reois Tu reois Il reoit Nous recevons Vous recevez Ils reoivent Rendre Je rends Tu rends Il rend Nous rendons Vous rendez Ils rendent Mentir Je mens Tu mens Il ment Nous mentons Vous mentez Ils mentent Voir Je vois Tu vois Il voit Nous voyons Vous voyez Ils voient Prendre Je prends Tu prends Il prend Nous prenons Vous prenez Ils prenent Sortir Je sors Tu sors Il sort Nous sortons Vous sortez Ils sortent Savoir Je sais Tu sais Il sait Nous savons Vous savez Ils savent Je comprends Tu comprends Il comprend Nous comprenons Vous comprenez Ils comprennent

Faire Je fais Tu fais Il fait Nous faisons Vous faites Ils font Lire Je lis Tu lis Il lit Nous lisons Vous lisez Ils lisent

Connatre Je connais Tu connais Il connait Nous connaissons Vous connaissez Ils connaissent Boire Je bois Tu bois Il boit Nous buvons Vous buvez Ils buvent

Dire Je dis Tu dis Il dit Nous disons Vous disez Ils disent
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Situation dans le temps Etre Arriver Partir En avance En retard A lheure Commencer Finir

avant hier hier AUJOURDHUI demain aprs-demain La journe : Les repas alimentation - nourriture Le matin Laprs-midi Le soir La nuit Bonjour / bon aprs-midi Bonsoir Petit djeuner Djeuner Dner souper

 Toujour est diffrent de tous les jours Soire priode qui commence lorsque le soleil baisse et qui finit lorsquon se couche. Ou peut-tre une runion qui a lieu en soire. LA PHRASE INTERROGATIVE La phrase interrogative permet de poser une question. lcrit, elle se termine par un point dinterrogation ( ?). Il existe plusieurs manires de poser une question. Linterrogation totale Elle fait partie dune catgorie de questions dont la rponse est OUI ou NON. Vous aimez le caf ?
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Linterrogation totale peut tre prsente sous trois formes diffrentes Une forme simples pour laquelle, loral, une intonation montante est obligatoire Vous aimez le caf ? / (sujet) + (verbe) + (compl) Une forme avec est-ce que . Cest la plus utiise. Si le sujet commence pour voyelle, on utilise Est-ce qu Est-ce que vous aimez le caf ? Sujet verbe compl

Une forme avec INVERSION du sujet et du verbe. Cest une formulation plus soutenue, plus lgante. Un tiret (-) est obligatoire entre le verbe et le sujet. Le sujet est obligatoirement un pronom personel sujet ( je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils) Aimez-vous le caf ? (Verbe)+ (tiret)+(sujet) + (compl)

Attention !!!! Si vous utilisez un nom propre avec un nom propre avec linversion, il doit tre plac avant le verbe et il faut utiliser un pronom personnel sujet aprs le verbe. Pierre veut-il du caf ? (Nom propre) + (verbe) + pronom sujet Si le verbe se termine par une voyelle et si le pronom sujet commence par voyelle, un T est obligatoire entre les deux. Aime-t-elle le caf ?

Les autres interrogations partielles

Il sagit de questions qui concernent tous typs dinformations. Ces informations peuvent porter sur le lieu, le moment, la raison, etc. O allez-vous ? Je vais Paris Quand partez-vous ? Jeudi Voici une petite liste des diffrents mots interrogatifs : O ? sert connatre un lieu. Ce mot interrogatif peut tre combin avec des prpositions (do, par o, etc) Quand ? sert connatre le moment dune action. Ce mot interrogatif peut tre combin avec des prpositions (depuis, jusqu, etc) Pourquoi ? sert connatre la raison dune action. Comment ? sert connatre la modalit dune action. Quoi ? sert indiquer une chose ou une action. Ce mot interrogatif peut tre combin avec des prpositions (de quoi, pour quoi, par quoi, avec quoi, etc)

 Qui ? sert indiquer une personne. Ce mot interrogatif peut tre combin avec des prposition (de qui, chez qui, avec qui, pour qui, etc) Combien ? sert indiquer une quantit. Ce mot peut tre combin avec des prpositions (pour combien de, avec combien de, chez combien de (na casa de quanto estamos falando ?)). Ces mots interrogatifs peuvent tre prsentes sous trois formes diffrentes : Une forme simples : sujet + verbe + mot interrogatif ? Tu vas o ? Je vais Paris. Une forme avec est-ce que : Mot interrogatif + est-ce que + nom + sujet + verbe ? Quand est-ce que tu pars ? Je pars demain. Une forme avec INVERSION du sujet et du verbe : Mot interrogatif + verbe + sujet (+compl) ? Comment vas-tu l-bas ?
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Sujet Linterrogation peut porter sur une personne indtermine : Qui ? Qui est l ? Qui a fait a ? Remarque : on rencontre souvent la forme renforce Qui est-ce qui est l ? Qui est-ce qui a fait a ?

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vocabulaire Gringnoter : manger (qqch) par petites bouches. Manger petites quantits. Ennuyeux ; monotone, fastidieux, rpetitif, deprimant Dterminant contract Dfinition : 7 Quand les prpositions et de sont suives de le ou les , la prposition et le dterminant se contractent , cest--dire quils sunissent pour ne former quune seule unit graphique : + le au + les aux de + le du de + les des Cest pour cette raison que au(x) , du et des contracts. Le dterminant du est aussi dit partitif quand il dtermine un mot dsignant une entit non comptable (du vin)

EMPLOI DE LA FORME CONTRACTE Il faut utiliser la forme contracte du dterminant deant une consonne ou h aspir. Le bateaux simmobilisent au-dessus DES lourdes ancres (ancres = lourd instrument de fer)

EXPRIMER UNE OPINION Je crois que... Je pense que... Il me semble que... Cest vrai ! Cest la verit ! Cest faux Cest un mensonge (mentira) mon avis... personnellement... je trouve que...

avoir raison avoir tort elle a raison de refuser *** tre pour (ser a favor de) *** tre contre une opinion (ser contra)

DONNER SON OPINION Je suis daccord

Je ne suis pas daccord

Tu as raison Tu as tort Je suis de ton avis

Cest sur Peut-tre Ce nest pas sur -

cest certain cest possible ce nest pas certain

Cest impossible Cest incroyable

EXPRIMER UN AVIS

Drle = se dit de ce que fait rire / histoire drle Etrange / bizarre Pag 65 connexions - vocabulaire Ennuyeux (euse) = fastidieux, insipide, monotone, rpetitif En-cas provision, rpas lger, lunch Ennuie = causer inquitude de ; dcourager, agacer, fatiguer, proccuper 9

Captivant/fascinant Intressant Passionant Amusant Divertissant Encourageant stimulant

Deprimant Contrariant Rptitif Lugubre Mcontant (e)

EXPRIMER UNE QUANTIT

Les adverbes de quantit et dintensit donnent au nonc une iide de quantit ou dintensit Sont-ils : Assez suffisante, satit, acceptablement. Aussi pareillement, autant, de plus Autant (que) aussi ; de mme ; galement ; avec ; encore ; non moins ; pareillement Beaucoup (de) abondamment, la tonne, pleins mains Bien parfaitement, merveille, admirablement Combien nombre de choses, quantit (a fait ?) Davantage encore ; mieux ; plus ; suprieurement Encore aussi, autant, avec, en autre, de mme Fort plus fort Gure exceptionnellement, peu, dans lal minorit des cas Moins Peu Pas mal Plus Presque (quase) Si (to) Tant Tellement (de tal modo, tao, tanto) Tout (todo) / tous (todas/os) /toute (toda) Trs (muito) Trop (demais) 10

Les pronoms complments

Les pronoms complments ont pour fonction de remplacer un nom. Ils sont toujours placs avant le verbe sauf limpratif de forme affirmative. Ex : Je mange les chocolats. Je les mange. Les pronoms personnels complments dobjets directs (COD) remplacent des noms de choses ou de personnes dfinies. Ils rpondent la question : quoi ? ou qui ? . Ex : Tu chantes la Marseillaise.Tu chantes quoi ? La Marseillaise. Tu la chantes. Ex : Vous avez rencontr Marie. Vous avez rencontr qui ? Marie Vous l'avez rencontre. Singulier Me Te le / la Pluriel Nous Vous Les

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1re personne 2me personne 3me personne masc. ou fem.

Me, te, nous, vous reprsentent des personnes. Le, la, les reprsentent des personnes ou des choses. Les pronoms personnels complment dobjet indirect (COI) remplacent des noms de personnes prcds de la prposition . Ils rpondent la question : qui ?. Ex : Il tlphone Patrick. Il tlphone qui ? Patrick. Il lui tlphone. Singulier Me Te Lui Pluriel Nous Vous Leur

1re personne 2me personne 3me personne masc. ou fem.

Attention ! A limpratif, le pronom est plac aprs le verbe. Ex: Fais cet exercice!- Fais-le!

A limpratif ngatif, il est plac avant le verbe. Ex: Non, ne le fais pas On utilise principalement les pronoms indirects avec les verbes de communication qui se construisent avec la prposition : Parler, tlphoner, demander, dire, crire, rpondre Les pronoms adverbiaux en et y remplacent des complments prcds des prpositions de et

En peut remplacer :
- un nom prcd dun article indfini (un, une, des) Ex: Vous avez des enfants? - Oui, jen ai. - un nom prcd dun article partitif (du, de la, des) Ex: Tu veux du caf ? - Oui, jen veux. - un nom prcd dun terme de quantit. Dans ce cas, on doit rpter ce terme. Ex : Vous dsirez un kilo d'oranges ? - Oui, jen dsirerais un kilo. On utilise galement en avec les verbes se construisant avec de + quelque chose Ex : Elle parle de son livre ? - oui, elle en parle. Ex : Il revient de Nice ? - oui, il en revient.

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Y peut remplacer :
- un complment de lieu Ex : Isabelle va la pharmacie - Isabelle y va - un nom de chose prcd de la prposition Ex : Il pense son travail - Il y pense.

LE PASS COMPOS
C'est un moment prcis sans rapport avec le prsent. Un moment prcis : Hier, je suis all la plage. Une rptition : Je suis all 4 fois au cinma. Une succession : Je suis all la plage, j'ai rencontr Stphane, on est retourn dans un caf, ... Etre (au prsent de l'indicatif) + Participe pass Avoir Hier, j'ai fait du roller.
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1. Avec "tre":
14 verbes

Aller (je suis all) Partir (je suis parti)

Venir (je suis venu) Retourner (je suis retourn)

Entrer (je suis entr) passer par (je suis pass par)

Sortir (je suis sorti) Rester (je suis rest)

Natre Mourir Arriver (je suis n) (je suis mort) (je suis arriv) Tomber Monter Descendre (je suis tomb) (je suis mont) (je suis descendu)
Tous les verbes pronominaux : se laver : je me suis lav

2. Avec "avoir": tous les autres verbes

Mais il existe des exceptions avec les verbes ci-dessous :

AVOIR Complment d'Objet Direct qui / quoi ? J' ai mont les valises Monter Descendre J'ai descendu le sac Rentrer J'ai rentr la voiture J'ai sorti le chien Sortir Retourner J'ai retourn la crepe J'ai pass un examen Passer

ETRE Autres o / quand / comment / ...? Je suis mont dans le train Je suis descendu de la montagne Je suis rentr la maison Je suis sorti de la gare Je suis retourn en France Je suis pass par Trouville

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3. Les participes passs rguliers:

___er = ____ ____ir = ____i ____oir = ____u manger = mang finir = fini voir = vu
On accorde le participe pass avec le sujet s'il est conjugu avec le verbe tre : Elle est morte On accorde le participe pass avec le complment d'objet direct s'il est plac avant le verbe : Elle a mang une pomme MAIS : la pomme qu'elle a mange

EN (PRPOSITION) EN indique le lieu o lon est ou le lieu o lon va ( comme DANS) Les enfants sont en classe On la mis en prision Nous sommes monts en voiture (mais aussi monter dans une voiture vert) (comme POUR) Ils vont en Avignon puis en Arles (comme ) Vous tes en de bonnes mains, avec ce mdicin (comme CHEZ) Jai confience en lui. (comme SUR) Les marins sont en mer Tous en scne Il a mis ses genoux en terre (indique le temps) En ce moment l En quelle anne est-tu n ? (Pendant) Il a pris sa douche en cinq minutes. (indiquer ltat ou la manire) Les arbres sont en fleur. (indiquer la progression) Les abeilles volent de fleur en fleur (entre autres)
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 EN PRONOM
(il peut tre remplacer pour : pour

de ce, de cette, de ces, de cela, de lui, delle)

Quand il est complment du verbe 1) De l a. b. c. d. 2) Objet a. b. c. d. e. Aller chez lui ? Mais jen viens ! (cause) jai trop de soucis Je nen dors plus Il vaut mieux en rire quen pleurer Sil rest du caf Jen veux bien une tasse Jen veux encore Jen veux plus [plys] + Jen veux plus [ply] nao mais

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DONNE-MEN ENCORE Quand il est compltement de nom ou servant dappui des numraux, des indfinis ou des adverbes de quantit.

Des journalistes, jen connais quelquuns Je connais quelquuns dentre eux.

Ce couteau est cass, prends-en autre Des preuves, elle en a eu beaucoup dans sa vie Il en dit, des btises. Jen ai assez Quand il est complment dadjectif Elle ne sait plus o mettre ses livre Sa chambre en est pleine Venez me voir, jen serai ravi, je serai ravi de cela. Il en est capable. Ses enfants, elle est fire, elle est fire eux Ma nouvelle voiture, je nen suis contente, Je ne suis pas contente delle