Manual del curso ESPA 100

(Espaol Preparatorio)
Manual preparado por Jorge Rodrguez Ruiz

ndice

Primera unidad: Acentuacin Ejercicios

2 7

Segunda unidad: La oracin y sus partes Ejercicios

21 26

Tercera unidad: La coma Ejercicios

47 48

Cuarta unidad: Ortografa y tipos de palabras Ejercicios

60 61

Apndice

71

Primera unidad: acentuacin

tipos de acento

Existen tres tipos de acentos: a. el acento prosdico: bsicamente todas las palabras tienen este acento mental que se encuentra en la slaba tnica de la palabra. b. el acento ortogrfico: acento escrito para sealar la slaba tnica de ciertas palabras. Este acento coincide con el prosdico y no se aplica a todas las palabras sino a aquellas que tengan su fuerza en la antepenltima slaba (o una previa); as como a aquellas cuya fuerza de pronunciacin recae sobre una vocal dbil (hiato). Por ltimo, todas las palabras con fuerza tnica en la penltima silaba llevan este acento, a menos que acaben en n, s o vocal; y ninguna palabra que lleve la fuerza tnica al final lo lleva, salvo las que acaban en n, s o vocal. c. el acento diacrtico: acento escrito que se aplica a palabras que se escriben y se pronuncian igual, como: el y l; este y ste; tu y t1.

usos del acento

Como vemos, los acentos escritos sirven para: a. distinguir entre palabras que se escriben igual: ejemplo: transito y transit

b. sealar dnde est la fuerza de ciertas palabras: ejemplo: spid, obs, tndem

c. sealar, en palabras con vocales seguidas (una al lado de otra), cul de las vocales lleva la fuerza. Ejemplo: polica vs. paciencia; re vs. cien; escalofro vs. recordatorio

Estas palabras suelen ser monoslabos o determinativos.

Dato curioso: el 80 % de las palabras del espaol no llevan acento (tilde), pues casi todas son llanas acabadas en n, s o vocal.

qu es la slaba?

Aunque resulte casi obvio para los hispanohablantes, es importante recordar que las palabras que llevan acento ortogrfico, lo llevan en su slaba tnica. Una slaba son todos los sonidos que pronunciamos en un solo instante de voz2. Es decir, que la palabra no se pronuncia letra por letra, sino slaba por slaba. De ese mismo modo es que solemos dividirlas.

Las palabras se clasifican por su slaba tnica, la cual es la slaba pronunciada con mayor energa: Si tienen la fuerza en la ltima slaba son agudas. Si tienen la fuerza en la penltima slaba son llanas. Si tienen la fuerza en la ante-penltima slaba son esdrjulas.

por qu es importante dividir en slabas?

La divisin en slabas es til sobre todo para la clasificacin de las palabras (agudas, llanas, esdrjulas, sobre-esdrjulas). Pero su mxima utilidad parece residir en su intencin de explicar la manera en que pronunciamos las palabras3. As, palabras como inhumano, trashumancia, abyecto, y otras tantas, nos resultan mucho ms fcil de clasificar e incluso pronunciar, si prestamos especial atencin a la constitucin de sus slabas.

La definicin de la Real Academia Espaola es: sonido o sonidos articulados que constituyen un solo ncleo fnico entre dos depresiones sucesivas de la emisin de voz. Hecho que en realidad no se logra si no se consideran otros conceptos como el de mora. La enciclopedia libre de espacio ciberntico, Wikipedia.com, posee serias aclaraciones al respecto.
3

reglas de divisin silbica

No se presentan aqu las muchas consideraciones y reglas que existen para la divisin silbica, sino las ms importantes:

sobre las vocales: 1. las vocales abiertas, a, e, o, siempre estn en slabas separadas. ejemplos: areo = a--re-o planeo = pla-ne-o

2. las vocales cerradas, i, u, siempre estn en la misma slaba ejemplos: huida = hui-da ruina = rui-na

3. si a, e u o estn al lado de i o u: no se separan a menos que la i o la u tengan la fuerza tnica. ejemplos: encuentro = en-cuen-tro bueno = bue-no accin = ac-cin

ejemplos contrarios: Sel = Se-l

ro = r-o

sobre la h:

1. como no se considera que la h interfiere en la pronunciacin de ninguna manera, entonces las palabras que contienen h entre dos vocales deben ser divididas como si sta no existiera4. ejemplos: prohibir = prohi- bir ahuyentar = ahu-yen-tar

ejemplos contrarios: prohbe = pro-h-be bho = b- ho

Me baso, sobre todo, en el Diccionario Panhispnico de Dudas, accesible a travs de: http://www.rae.es/rae.html

sobre la rr:

Como sabemos, al pronunciar palabras que lo contienen, el sonido /rr/ es como una sola unidad, que se refleja de igual modo en la divisin silbica:

Ejemplos: tierra = tie- rra amarrar = a-ma-rrar mediterrneo = me-di-te-rr-ne-o

Otro sonido consonntico que comparte igual tratamiento es la elle, llamada comnmente doble ele. Por ejemplo: caballo = ca-ba-llo

Pasos para una correcta acentuacin

La divisin silbica nos va a ayudar mucho en la acentuacin, porque al dividir la palabra en slabas podemos ver ms claro cul de sus slabas es la que lleva la fuerza tnica. Si sabemos dnde est la fuerza tnica de una palabra, podemos clasificarla (aguda, llana, esdrjula o sobre-esdrjula). Y si podemos clasificarla, podemos aplicar la Regla de acentuacin. As, los cuatros pasos para una correcta acentuacin son: 1. dividir la palabra en slabas 2. hallarle su slaba tnica 3. clasificarla 4. aplicarle la Regla de acentuacin

La Regla de acentuacin

Pero qu dice esta Regla? Segn sea el tipo de palabra, la regla establece que:

Las llanas se acentan cuando acaban en: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, , p, q, r, t, v, w, x, y z. Las agudas se acentan cuando acaban en: n, s, a, e, i, o u.

Las esdrjulas y sobre-esdrjulas se acentan siempre. Una manera ms sencilla de establecer cundo se acentan las llanas es decir que: Las llanas se acentan cuando no acaban en: n, s, vocal.

Excepcin a la Regla de acentuacin

Con todo, esta Regla no contempla el caso de los hiatos, que, como vimos, es el caso en que una vocal cerrada (i, u) se encuentra junto a una vocal abierta (a, e, o) pero llevando la fuerza tnica de toda la palabra. Palabras como Raul, baul, duo, Maria, olia y tantas otras, pueden provocar dudas respecto a su pronunciacin si no destacamos con un acento escrito la slaba tnica de las mismas: Ral, bal, do, Mara, ola.

Cuando la i o la u llecan la fuerza tnica, siempre llevan acento: alcalda, bho, reno, filosofa

Ejercicios: Primera Unidad

Por qu estas oraciones producen ambigedad?:

1. Tomo demasiado desde el viernes hasta hoy. mensaje: _______________________________________________________________________. 2. El transito ayer en la tarde. mensaje: _______________________________________________________________________. 3. La matricula siempre en La Merced. mensaje: _______________________________________________________________________. 4. Llego temprano el domingo, pero la iglesia estaba cerrada. mensaje: _______________________________________________________________________. 5. Computo mal a mano, y parece que por van a despedirlo. mensaje: _______________________________________________________________________. 6. Se cas y se que desde entonces le va bien. mensaje: _______________________________________________________________________. 7. Dime que me de de lo que trajo. mensaje: _______________________________________________________________________. 8. Que t tienes 20 aos? mensaje: _______________________________________________________________________.

Ejercicios: Primera Unidad

Cul es la slaba tnica? (Circule)

cam-pa-na-rio

de-lin-cuen-te

fe-li-ci-dad

gra-ti-tud

Je-su-cris-to

es-plen-di-do

des-cu-brir

pen-sa-mien-to

di-fi-cul-tad

an-gel

hi-po-po-ta-mo

a-be-ce-da-rio

fe-de-ral

ac-ce-so

ac-ce-der

fu-ma-dor

a-qui

Bil-ba-o

dis-co-gra-fi-co

us-ted

a-mor

o-dio

e-ne-mis-tad

a-mi-ga-ble

no-ve-dad

gus-to-so

do-lor

i-ra

ca-pi-tu-lo

al-ma

a-lla

se-gu-ri-dad

ver-dad

in-ci-den-te

cruel-dad

go-ber-na-dor

a-gen-cia

cri-men

cri-mi-nal

lu-nar

Ejercicios: Primera Unidad

Escoge la divisin correcta para las siguientes palabras: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. periodista Mediterrneo coincidencia omnipresente momentneo explicaciones Microscopio prohibicin escrbeselo iluminacin Alcoholismo pensamiento cohibido exhalacin reencuentro medioda Reumatismo Deshumanizar estudiarais categora pe-ri-o-dis-ta Me-di-te-rr-ne-o co-in-ci-den-cia om-ni-pres-en-te mo-men-t-ne-o ex-pli-ca-ci-o-nes mi-cros-co-pio pro-hi-bi-cin es-cr-be-se-lo i-lu-mi-na-cin al-coho-lis-mo pen-sa-mi-en-to co-hi-bi-do ex ha-la-ci-n re-en-cuen-tro me-di-o-d-a re-u-ma-tis-mo des-hu-ma-ni-zar es-tu-di-a-r-ais ca-te-go-ra pe-rio-di-sta Me-di-te-rr-neo coin-ci-den-cia om-ni-pre-se-nte mo-men-ta-neo ex-pli-ca-cio-nes mi-cro-sco-pio pro-hi-bi-ci-n esc-r-be-se-lo ilu-mi-na-cin al-co-ho-lis-mo pen-sa-mien-to co-hi-bid-o ex ha-la-cin reen-cuen-tro med-io-d-a reu-ma-tis-mo des-hum-a-ni-zar es-tu-dia-ra-is ca-te-go-r-a pe-rio-dis-ta Me-di-ter-ra-ne-o coin-ci-den-ci-a om-ni-pre-sen-te mo-ment-a-ne-o ex-pli-ca-cion-es mi-cros-co-pi-o prohibi-cin es-cr-bes-e-lo i-lu-mi-na-ci-n al-co-hol-is-mo pens-a-mien-to cohi-bi-do exha-la-cin re-en-cu-en-tro me-dio-d-a reu-mat-is-mo des-hum-an-i-zar es-tu-dia-r-ais cat-e-go-r-a

(Tomado de: http://www.slideshare.net/pepelureyes/divisionsilabica)

Divida y clasifique en: llanas, agudas, esdrjulas. aeropuerto abuelo cada inexacto sexual ajedrez negritud teora certamen ambicioso amistoso decrpito __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________

decepcionante __________ innovador pobreza areo consciente __________ __________ __________ __________

hispanoamericano _______ efervescencia __________ multitudinario __________ multiplicar mantenido amoro inslito ilegal __________ __________ __________ __________ __________

impresionante __________ inmovilidad __________

emociname __________ miocardio presin __________ __________

10

En cada blanco, escriba la palabra correcta. 1. Yo (clculo/calcul/calculo) ______________ mis cmputos a mano. 2. Hoy el (transit/trnsito/transito) _____________ est pesado. 3. (Lloro/ llor) ________________ mucho, cada vez que veo novelas mexicanas. 4. Al radio se le (agoto/agot) _______________ la batera. 5. Ella se (incmodo/ incomodo/incomod) ______________ mucho con la pregunta que le hicieron. 6. El sacerdote se quit el (habito/hbito/habit) ______________ porque tena calor. 7. Yo le (inform/informe) _________________ al Director que su esposa llegara tarde. 8. Qu mucho (crtica/critica) ______________ mi ta al Gobernador. 9. La pizarra (est/esta) ______________ llena de borrones. 10. El olor del (vomit/vomito/vmito) _________________ es sumamente agradable. 11. El uso incorrecto de la acentuacin puede producir ms de un ____________________ (equvoco, equivoco, equivoc) en muchos contextos. 12. Se quedaron atnitos cuando el robot ____________________ (mulo, emulo, emul) perfectamente los movimientos de uno de los cientficos. 13. Cuando yo ____________________ (crtico, critico, critic) a alguien es porque hay motivos ms que suficientes para ello. 14. Me tranquilic un poco cuando, al fin, el cirujano me ____________________ (diagnstico, diagnostico, diagnostic) una afeccin sin importancia: flebitis costal traumtica. 15. Las calculadoras electrnicas han desplazado a las antiguas reglas de ______________ (clculo, calculo, calcul) de los arquitectos. 16. La ____________________ (ctara, citara, citar) es un instrumento de cuerda parecido a la guitarra. 17. Me han dicho que si ____________________ (depsito, deposito, deposit) ms de seiscientos euros en una cuenta del BSCH, me regalan un exprimidor porttil. 18. Un ____________________ (captulo, capitulo, capitul) del libro est dedicado a las cuestiones medioambientales ms preocupantes.

11

19. La promulgacin de la Ley de Divorcio ____________________ (gnero, genero, gener) protestas de algunos sectores conservadores. 20. Me gustan los deportes populares; cuando no ____________________ (prctico, practico, practic) equitacin, hago windsurf o juego al polo. 21. Tras la muerte de su esposa no tena ____________________ (nimo, animo, anim) para seguir viviendo y se suicid. 22. Si tu amiga Elena ____________________ (cntara, cantara, cantar) algo mejor, podramos seleccionarla para el coro del Instituto. 23. Este nio tiene el feo ____________________ (hbito, habito, habit) de meterse el dedo en la nariz. 24. Joaqun tiene una ambicin sin ____________________ (lmite, limite, limit). 25. Su actitud enrgica fue un ____________________ (estmulo, estimulo, estimul) para todos. Cada oracin tiene dos palabras ennegrecidas. Circule la que tiene una acentuacin incorrecta. 1. Monca era plida como un guanime. 2. Por lo general, los alcholicos no se inyectan herona. 3. Yo estuve en la crcel por agredir a un polcia. 4. Un acufero es una reserva subtrranea de agua. 5. Los murcelagos tienen una audicin muy desarrollada. 6. La fantsia es la capacidad de imaginar posibilidades; la alegra es la capacidad de creer en ellas. 7. Wisin y Yandel son un do que ha logrado alcanzar unas metas ncreibles. 8. Un eufemismo es decirle frgil a una persona timda. 9. Luego de lo mal que me he comportado contigo, es difcil agradecertlo.

12

Acente las siguientes palabras llanas:

Azucar datil portatil Nectar superavit cancer Facil trebol fragil altura arcangel estupendo

automovil necesario Fenix bronce esteril Tunel fosil inmovil Cesped disco tormenta torax

Carta Ambar carcel acatan saltaron mequetrefe Anibal Pistas debil album necio imbecil

dolar docil lapiz inutil latex martir examen botox niquel agua dolar blanco

13

Agudas

Acente las siguientes palabras agudas: caracol Rompi Paal soe tambien despues sabra perder betun boton jardin aca quizas compas tapon colibri obus coac aleman ajonjoli robot antier anis Jesus cubrir proyector razon ayer colibri ojala Ines portal cafe bambu perdiz escorpion paladin aprendiz alla escoces tilin despues ubicar sarten ciempies abrir enlazar campal calidad canal Eliu capitan tambor comite atracon quizas pared sofa ademas perfil aprenderas comprare veintidos jabali asi frances moron facial Tomas

14

Esdrjulas

(Las palabras esdrjulas y sobreesdrjulas se acentan siempre.)

Acente las siguientes palabras ESDRJULAS: 1. academico 6. analitico 11. tarantula 16.emrgenciologo 21. fntastico 2. magnifico 7. acido 12. idolo 17. musca 22. extsis 3. jeroglificos 8. energico 13. unico 18. lagrma 23. defcit 26. sdrujula 4. linea 9. tecnico 14. belico 19. cratula 24. pancras 5. diacritico 10. diabolico 15. traumatico 20. cotico 25. Radologo

hiatos Divida en slabas y acente las palabras con fuerza en i o u: Alegria __________________ Envien __________________ Linea __________________ Sastreria ________________ Rei __________________ Habia _________________ rie __________________ deseoso ________________ viuda __________________ correo __________________ sonreir________________ cacao________________ Maiz________________ Triada________________ Raido ________________ pelea________________ ahumado________________ Ataud __________________ Geografia __________________ Simultaneo __________________ Aldea __________________ Reuna __________________ Bohemio __________________ simpatia __________________ craneo __________________ trofeo __________________ ateas ________________ Seul________________ Raiz________________ canoa________________ leen ________________ Jaleo________________ Ortografia ________________ petroleo________________

15

Determinantes homnimos

Escoja uno de los siguientes usos del porqu para completar la frase: porque, por qu, porqu, por que. 1. Ella vino _______________ la invitaron. 2. T no sabes _______________ no lo eligieron para el puesto? 3. La razn _____________ lo botaron fue _______________ l no se llevaba con su jefe. 4. Dime el ____________ de tu conducta de esta tarde. 5. En realidad, nadie sabe ______________ l era tan malo. 6. Se lo llevaron preso ____________ robaba. 7. La verdadera causa _____________ lo arrestaron no la sabe nadie. 8. Nosotros discutimos con ellos _____________ ellos nos insultaron. 9. ____________ ser que en diciembre me da nostalgia? 10. Es verdad que a Mani lo botaron _____________ era independentista? 11. Alguien sabe cul es el ________________ de esta reunin? 12. Esas son las cosas _______________ yo no te hablo. 13. T no quieres ir _______________ te da vergenza usar ese peinado. 14. Yo no s ____________ se fue de viaje. 15. T no tienes ______________ humillarte ante l. 16. Dile que me d de lo que compr, ____________ yo fui el que le dio los chavos. 17. ____________ t no quieres a tu hermano? 18. Yo creo que ella va a viajar, _______________ la vi empacando las maletas. 19. No me digas que te emborrachaste __________ estabas deprimido! 20. Aunque no s ________________ eres tan tonto, eres mi mejor amigo. 21. Avanza, ____________ si no, te vas a quedar a pie. 22. Hablar de el _____________, es lo mismo que hablar de la razn o el motivo. 23. Ya s ___________ t eres tan inquieto!

16

Acentuacin de oraciones Todas estas oraciones tienen 1 palabra que lleva acento. Identifcala, acentala y escribe en el blanco la letra de la regla de acentuacin que le aplica. Reglas: a. b. c. d. es esdrjula es llana es aguda la i o la u llevan la fuerza tnica

1. El artculo que l escribio es magnfico. Letra: ____ 2. Jos est prcticamente inutil. Letra: ____ 3. El huracan ha hecho mucho dao a la casa. Letra: ____ 4. No me interesa su estado economico. Letra: ____ 5. Sus palabras tan espontaneas me impresionaron. Letra: ____ 6. Sus familiares estan de viaje. Letra: ____ 7. El carro se estrello contra un poste. Letra: ____ 8. Es imposible que ella mejore tan rapido. Letra: ____ 9. Javier es un quimico muy listo. Letra: ____ 10. Se desvanecio por completo. Letra: ____ 11. l habia ido varias veces a su hogar. Letra: ____ 12. Los otros nios corrian demasiado. Letra: ____ 13. El cafe estaba ardiendo. Letra: ____ 14. Al escuchar la musica se puso a llorar. Letra: ____ 15. Esta situacion es grave. Letra: ____ 16. El pais est en guerra hace mucho tiempo. Letra: ____ 17. El animo del enfermo ha cambiado. Letra: ____ 18. Yo hice 4 ejercicios de calculo. Letra: ____

17

Prueba #1: acentuacin

1-Primera parte: divisin A. Divida las siguientes palabras en slabas: 1. herona __________ 6. necesario __________ 11. aerosol __________ 2. ahumado _____________ 7. instalacin _____________ 12. sierra _____________ 3. hemorragia _____________ 8. atesmo _____________ 13. ahijado _____________ 4. ausentismo ___________ 9. desgraciado ________ 14. enviudar ________ 5. desahuciar ___________ 10. mielero ___________ 15. traumtico ___________

B. Circule las 5 palabras que estn mal divididas: 1. ahu-ma-do 2. iz-quier-do 3. a-un-que 4. des-pus 5. ar-ti-fi-ci-al

6. hid-ra-tar

7. an-tic-i-pa-do

8. re-su-rrec-cin

9. a-u-sen-cia

10. au-xi-lio

2-Segunda parte: slaba tnica Circule la slaba tnica de cada palabra 1. me-que-tre-fe 5. ne-ce-si-dad 9. facilidad 2. e-xis-ten-cial 6. ple-ni-tud 10. aceituna 13. emergencilogo 3-Tercera parte: clasificacin Clasifique las siguientes palabras en: agudas, llanas o esdrjulas 1. centenario: ____________ 4. extralimitarse: ____________ 7. cementerio: ____________ 2. licenciado: ____________ 5. clandestino: ____________ 8. viral: ____________ 10. sexual: ____________ 3. voluntad: ____________ 6.empresarial: ____________ 9.oportunidad: ___________ 3. am-bien-ta-lis-ta 7. e-xa-men 11. reina 14. espaol 4. pro-ble-ma-ti-zar 8. ba-rra-cu-da 12. aire 15. Horizontal

18

4-Cuarta parte: acentuacin de palabras A. Acente las siguientes palabras esdrjulas: 1. hipopotamo 2. incredulo 5. examenes 3. lampara 4. fotogenico

B. Acente las 10 llanas que lo necesiten: 1. Gonzalez 2. fastidio 3. Carmen 4. Bolivar 5. lapiz 6. habil

7. consul

8. nio

9. tarde

10. eclipse

11. crater

12. virgen

13. crimen

14. tunel

15. condor

16. lider

17. tijeras

18. simil

C. Acente las 10 agudas que lo necesiten: 1. niez 2. atun 3. usted 4. motin 5. jabon 6. solar 7. hotel

8. perfil

9. anis

10. aqui

11. leon

12. Paris

13. Panama

14. Peru

15. bebe

16. soar

17. ajedrez

18. felicidad

5-Quinta parte: acentuacin de oraciones Acente la nica palabra que lo necesita en cada oracin: 1. Vamos a hacer una gira estudiantil a Mexico, este verano. 2. Diego quiere que Felix y Juan Manuel lo acompaen a su casa nueva. 3. Atraparon un caiman en el hermoso estuario que queda en Maunabo. 4. Ella no ira con ustedes porque piensa que la van a tratar mal. 5. Un estudiante de la escuela Josefina Muoz de Bernier trajo acido en una botella. 6. La energia solar se conserva en unas placas especialmente diseadas para eso. 7. Hay dieciseis especies distintas de ranas en Puerto Rico. 8. Mi hermana viene hoy tambien para mi casa porque tiene la baera de la suya rota. 9. Hace cincuenta aos, nadie hubiese pensado en comunicarse con otro por medios electronicos.

19

Ejercicios relacionados

1. Qu es una silaba? ____________________________________________________________ _____________________________________________________________.

2. Para la divisin de palabras, qu pasa si una vocal dbil est al lado de una fuerte? _________________________________________________________________ ________________________________________________________________.

..

BONO: Acente las 10 agudas que lo necesiten: 1. Polvorin 6. Almacen 11. Andaluz 16. actitud

2. Sudor 7. general 12. Mamut 17. Azafran

3. Capataz 8. chimpance 13. Vudu 18. Obus

4. alacran 9. Muoz 14. Interes

5.probabilidad 10. Reloj 15. Iraqui

20

Segunda unidad: partes de la oracin (Gramtica)

Frases vs. oraciones

Qu es una oracin? Las oraciones son mensajes completos que comunicamos a otros. Las frases, en cambio, son slo mensajes incompletos.

Todas las oraciones comienzan con mayscula y acaban con punto: es una de las caractersticas que las distingue de las frases. Las frases parecen mensajes, pero no nos transmiten ninguna informacin completa o exacta. No nos dicen nada, aunque parece que lo hicieran.

Los mensajes transmiten una informacin que, por lo general, nos habla de una accin que alguien o algo hizo: El espejo se rompi. Los estudiantes bromearon. El maestro no vino.

Como vemos, casi siempre, el mensaje de la oracin est concentrado en su accin o verbo principal. Es decir, los mensajes que solemos decir, transmiten generalmente una accin que alguien o algo hace:

Est lloviendo. Son las ocho, todava. No necesito fosforitos.

21

El sujeto

Por tanto, lo importante a la hora de descodificar un mensaje, es obtener la accin o idea principal que est siendo transmitida. Tambin, debemos insistir en obtener quin transmite la misma. LA PERSONA O COSA QUE REALIZA EL VERBO PRINCIPAL ES EL SUJETO.

El sujeto puede estar expreso u omitido en la oracin, y por lo general se compone de: artculo + sustantivo + adjetivo o sintagma adjetival

Pero aunque no lleve este esquema, est claro que su palabra ms importante es el sustantivo (nombre). Una clave para identificar un sustantivo es verificar si a la palabra que queremos analizar le puede anteceder un artculo, los cuales son: el, la, las, los, lo, un, una, unos, unas.

Haga la prueba: el ____________ ____________ ____________ la ____________ ____________ ____________ un ____________ ____________ ____________ unas ____________ ____________ ____________

El predicado y su ncleo: el verbo principal

Tradicionalmente se considera PREDICADO, toda la parte de la oracin que no es el sujeto. La parte ms importante del predicado (y de toda la oracin) es el verbo principal.

Los verbos son palabras que significan acciones. Por s solos pueden decirnos quin los ejecuta. Si decimos Fuimos al cine, la accin de ir nos dice que fue hecha por nosotros. As, no tenemos que nombrar a quienes hacen la accin, diciendo: Nosotros fuimos al cine.

22

Pero hay veces en que no sabemos quin hace la accin: morir: quin muere? amando: quin ama? solicitado: quin solicita?

(verbo principal)

Cuando los verbos acaban en una de las siguientes formas (llamadas formas verboides) no nos dicen quin hace la accin: -ar, -er, -ir, -ado, -ido, -ando, -endo. En cualquiera de estos casos, se dice que el verbo no est conjugado. As pues: si el verbo est conjugado sabemos quin hace la accin, si el verbo no est conjugado no sabemos quin hace la accin.

Es interesante notar que no existe ningn verbo que no pueda acabar en una de estas 3 formas: -ar, -er, -ir Por tanto, esta es una clave que tenemos para saber si la palabra que queremos analizar es o no es un verbo. Conjugar un verbo quiere decir atribuirle una persona en particular a la accin de la que se est hablando. Si quiero conjugar comer para la segunda persona, t, en presente, entonces digo: T comes. Si quiero hacerlo lo mismo, pero en futuro: T comers. Se trata de un proceso mental al que estamos acostumbrados, pero que siempre es bueno practicar, sobre todo porque hay tiempos del verbo que no siempre frecuentamos y que por lo mismo, podran olvidrsenos.
*

Ahora bien, como sabemos, una oracin puede tener varios verbos. De todos modos, siempre hay uno

que va a destacarse de los dems, y ser aquel que el hablante quiere privilegiar. Si digo: La maestra que me ayuda es muy joven, estoy refirindome a dos acciones que hace la maestra: la accin de ayudar y la accin de ser. Cmo saber cul de las dos acciones es la ms importante? En este caso, vemos que es trabaja de manera independiente, mientras que ayuda es parte de una frase con la que quiere describirse a la maestra.

Este y los prximos dos prrafos sintetizan de manera libre el tema de la subordinacin de las oraciones.

23

De todos modos, podemos establecer una sencilla regla que nos ayude a identificar el verbo principal: El verbo principal ser el primero que aparezca en la oracin y que cumpla con dos requisitos bsicos: a. tiene que estar conjugado (no puede acabar en: -ar, -er, -ir, -ado, -ido, -ando, -endo. b. no puede ir despus de: que, como, cuando, donde o si (y otros que aqu no se nombran).

Ejemplos: Como t no me llamaste, me fui. Lo que ella quiere es molestarme. Donde nac ahora hay un monumento. Cuando mis primos vengan, diles que me fui. Si ustedes me invitan, yo voy a ir.

Es ahora cuando ms debemos recordar que EL SUJETO ES QUIEN REALIZA EL VERBO PRINCIPAL. A esto le podemos aadir que el verbo principal es la parte ms importante del predicado, es decir, su ncleo. Predicado = verbo principal + complementos

Por ltimo, a pesar de que los verbos generalmente nos dicen qu o quin los realiza, no siempre envan mensajes completos. El mensaje Yo compr, por ejemplo, no est completo pues la necesidad de saber qu fue lo comprado es tan importante, que nos impide dar alguna referencia concreta al mensaje. De hecho, slo en un contexto particular hubisemos podido entender el mismo.

El complemento directo

Con todos los verbos transitivos va a surgir esta necesidad de saber a qu cosa en particular nos remite las acciones. Los verbos transitivos son aquellos que remiten a algo en lo que ellos recaen directamente. Por ejemplo, el verbo ver. Aun cuando conjugado nos dice quin lo realiza, siempre necesita decir qu persona o cosa afecta al realizarse. As, el mensaje Nosotros vimos ayer no es un mensaje completo (oracin) porque carece de dicha informacin: vimos qu?

24

Pero si un verbo est completo, es decir, dice sobre qu o quin se est realizando, entonces se forma un mensaje completo (oracin), gracias a la aparicin de esa informacin, que forma una nueva parte de la oracin: el complemento directo.

Vimos-------una pelcula. Compramos----------un nuevo televisor. Visitamos------------un museo de enanitos.

Morimos-----------------n/a. Estuvimos---------------n/a. Lloramos----------n/a.

Una clave para identificar el complemento directo es preguntarle qu? al verbo principal. En las oraciones anteriores: qu vimos? qu compramos?, qu visitamos?

Repasemos las partes bsicas de una oracin convencional: Oracin = sujeto + predicado Predicado = verbo principal + complemento directo u otros complementos

Recordemos tambin su definicin general: Oracin = (unidad mnima del lenguaje que enva un) mensaje completo

Hay momentos del lenguaje en que el mensaje est completo a pesar de que no posee todas las partes enumeradas arriba. En estos casos, se dice que la oracin (mensaje) es unimembre. Algunos ejemplos de oraciones unimembres son: Qu calor!, !Dios santo! y Wao.

25

Ejercicios: Segunda unidad

I. Diga si las siguientes son frases u oraciones:

1. Las hijas mas: _______________ 2. Mi padre vive: _______________ 3. Nosotros mismos: ______________ 4. Ninguno dijo nada: ____________ 5. Tenamos hambre: _______________ 6. Yo que necesito: ________________ 7. Slo pide agua: _____________ 8. Se fue solo: ______________ 9. Nada de aquello: ___________ 10. Hoy y siempre:________________ 11. Todo lo que me entregaste. _____________ 12. Las doce familias que ganaron el concurso. ____________ 13. Dorm bien. _____________ 14. Esta dcima ocasin. _____________ 15. Ven. _____________ 16. Tuve mucho tiempo. _____________ 17. De ahora en adelante, siempre. _____________ 18. Aada el agua caliente. _____________ 19. Asesino! _____________ 20. Tome cuatro pastillas. _____________ 21. No entre. _____________ 22. Vea esto. _____________ 23. En este difcil y duro momento. _____________ 24. Gracias, pero no. _____________ 25. Antes de fijar todos los lazos. _____________ 26. Correr y correr! _____________ 27. Yo le di la mano. _____________

26

28. T debes comprarte. ________________ 29. Ella quiere cuatrocientas. ________________ 30. Nadie, nunca, ni siquiera. ________________ 31. Te recordar siempre. ________________ 32. Extrao las gatitas. ________________ 33. Pdele, por favor. _________________ 34. Cmprate, ahora mismo. ___________________ 35. Llevamos 6 aos juntos. _______________________ 36. Ahora mismo, tengo. ______________________ 37. Ay! ____________________ 38. Murete! ________________ 39. Zadiel y Juan, esa tarde. _______________ 40. Compr lo que pude. __________________ 41. Compra lo que puedas. ___________________ 42. Vamos a pescar. __________________ 43. Vamos de compra. ___________________ 44. Compraremos. _____________________ 45. Me gusta. __________________ 46. Yo la vi a ella. ___________________ 47. Vete de aqu, por favor. ______________ 48. Vete. __________________ 49. Estoy harta! __________________ 50. Llega temprano. __________________ 51. T sabes bien. ________________ 52. Ella puede. ______________ 53. Esto es demasiado. ________________ 54. Nada de esto, ahora mismo. _______________ 55. T llegars maana. _____________ 56. No necesito. ________________ 57. Yo espero que t vengas.____________________ 58. Dile que s. ______________

27

59. Nadie sabe nada. _____________ 60. Todos esperamos. ______________ 61. Todos, en algn momento, soamos. __________ 62. Yo ayudo. ________________ 63. Yo s. _____________ 64. Yo amo. ______________ 65. Yo siento y padezco. _________________ 66. Juan oye voces. _________________ 67. No fuiste. _______________ 68. Te espero. ________________ 69. Yo convierto. _______________ 70. Hablamos mucho. ______________ 71. Viene hoy. ________________ 72. No espera. ______________ 73. T debes. ________________ 74. S tengo. ______________ 75. No hables. _______________ 76. Avanza. ________________ 77. Me dijo. ______________ 78. Trajo seis amarillas. ____________ 79. Comiste? _____________ 80. En fin! _____________ 81. Al fin! _____________

28

Sujeto: ejercicios

II. Circule el sujeto de las siguientes oraciones: 1. Juanito sembr las semillas mgicas. 2. Las semillas mgicas fueron sembradas por Juanito. 3. Nstor Ortiz organiz la actividad. 4. La actividad fue organizada por Nstor. 5. Ayer, los participantes fueron al concurso. 6. Definitivamente, el concurso fue muy emocionante. 7. Por lo visto, los jvenes modernos son muy inquietos. 8. Las aves del Amazonas tienen unas plumas increbles. 9. De un momento a otro, el ministro de Caguas dar su discurso. 10. La hija de mis vecinos es muy inteligente. 11. Faltan tres oraciones para que esto acabe. 12. El sujeto siempre hace la accin principal. 13. El complemento directo siempre completa al verbo. 14. Todo este tiempo, me estuvo acompaando Luis. 15. Maana el gerente de Topeka dar un discurso en Ro Piedras. 16. Nosotros, Carlos y yo, vamos a decirle todo a tu mam. . 17. Mi novia Karina trabaja como modelo de Pitusa. 18. A m me gusta ese muchachito flaquito. 19. La rabia de los perros no es igual a la rabia que les da a los humanos. 20. Cada vez el precio de la gasolina est ms alto. 21. Por los alrededores de mi casa se pasea un gatito peligroso. 22. El tipo ese nos cae muy bien a nosotros. 23. Cllate de una vez, Mara. 24. Andrea Calvo Milln es la mam de mis sobrinos.
25. Los siete hermanitos de Marta se llevaron el arroz.

26. Las casas de la montaa reciben la luz de la luna.

27. Ocho pollitos tiene mi ta.

28. Ayer en la noche, me visitaron mis primos.

29

29. Mi hermana, Zaida, tiene catorce mil doscientos treinta y tres gatitos de peluche. 30. Mi ms pequea hermana no usa medias casi nunca. 31. Todas mis primas tienen unas piernas muy bonitas. 32. Ayer llegaron los primos de mi abuelo. 33. Las mariposas azules son mis favoritas. 34. A ti te gusta Luisa Fernanda. 35. El da est precioso. 36. Rafaela, Maribel y t me trajeron los pasteles. 37. A m el caf me encanta. 38. De vez en cuando, me llaman mis tos a mi celular. 39. Las viejas que juegan bingo tienen verrugas en los pies. 40. A m me gusta ese muchacho. 41. Javier, Joselito y Marisol son los hijos de Pepe Alvarado. 42. El hombre que te salud tiene unos dientes bien feos. 43. La casa de playa de mi familia est ubicada en el barrio Culebrn de Rincn. 44. Hoy da, las monedas pesan menos que antes. 45. A veces, los programas de la televisin local muestran unas imgenes bien violentas. 46. Si no te cuidas, el virus del dengue te puede atacar. 47. Ese mismo da, ella nos dijo que nos tenamos que casar. 48. Lisa Flores, a pesar de lo mucho que trabaja, no gana el mismo salario que t. Diga cul es el ncleo del sujeto: ejemplo: la joven muchacha que lea ncleo: muchacha

1. el viejo borracho de la esquina. 2. las dos ancianas sanjuaneras. 3. cuatro gallinas chuecas. 4. los guapos jvenes atletas 5. mis buenas intenciones 6. el cinturn de cuero 7. el ltimo campeonato

ncleo:_____________ ncleo:_____________ ncleo:_____________ ncleo:_____________ ncleo:_____________ ncleo:_____________ ncleo:_____________

30

8. las viejas estatuas de sal 9. ocho pequeos estudiantes 10. todo el ancho mundo 11. el viernes pasado 12. la blanca luna 13. la rica anciana 14. El hijo de los titiriteros del barrio 15. Las primas de Hctor 16. T, Marianita y yo 17. Mis dos abuelas 18. Rafito, el hijo de Doa Pblica

ncleo:_____________ ncleo:_____________ ncleo: ____________ ncleo: ____________ ncleo: ____________ ncleo: ____________ ncleo: ____________ ncleo: ____________ ncleo: ____________ ncleo: ____________ ncleo: ____________ ncleo: ____________

19. Mani, el que visita siempre a sus primas 20. Este, su servidor

ncleo: ____________

Escriba el pronombre que corresponde al sujeto: yo, t, l/ella, nosotros, ustedes/ellos. 1. Me bes. _______________ 2. Ayer en la tarde encontramos a la nia bonita. ______________ 3. Sabes cmo se llama esa nia bonita? ___________________ 4. No puedo creer que hablaste con mi novia. ___________________ 5. Son las nias ms bonitas. ______________________ 6. Anoche a las diez, escribieron un poema sobre la nia bonita._____________ 7. Me recibi a palos. _______________ 8. Celebr ayer con las nias bonitas. ______________________ 9. No llores. ______________________ 10. Trabaja demasiado. ________________________

Diga si el sujeto est omitido o no: 1. Fuimos a la fiesta. 2. Ustedes nunca me llaman. _____omitido _____omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido

3. La boda de ella fue la mejor de todas. _____omitido 4. Asesino! _____omitido

31

5. Bscate una vieja que te mantenga. 6. Ella no quiere salir contigo. 7. Esa muchacha tiene muchas cosas. 8. Nadie lo sabe todava. 9. Quieres salir conmigo esta noche? 10. T no tienes perdn de Dios.

_____omitido _____omitido _____omitido _____omitido _____omitido _____omitido

_____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido _____ no omitido

11. Yo voy a ir a Tegucigalpa este verano. _____omitido 12. Nadie me dijo nada. 13. Los orientamos como pudimos. _____omitido _____omitido

14. Ustedes no deben seguir haciendo eso. _____omitido 15. La mayora de las veces me quedo callado. _____omitido 16. Luis, ven ac. _____omitido

Siga el ejemplo: La nia se muri. La nia de los ojos azules se muri. La nia de los ojos azules y el pelo rubio se muri. La simptica nia de los ojos azules y el pelo rubio se muri. 1. El viejo me mir. _____________________________________ me mir. _____________________________________________________________ me mir.

2. Los jvenes llegaron. ________________________________________ llegaron. ____________________________________________________________ llegaron.

3. La hermana de mi to me cae bien. _________________________________________________ me cae bien. _____________________________________________________________ me cae bien.

32

4. Javier me atac. __________________________________________ me atac. ___________________________________________________________ me atac.

5. La Noche de Brujas se acerca. ________________________________________________________ se acerca. __________________________________________________________________se acerca.

Cambie cada frase por un adjetivo (si aplica): que canta: ________________ que cocina: _____________ que mata: __________ que saluda: _______________ que dice: _____________ que escribe: _____________ que escucha: ____________ que miente: ______________ que cura: ___________ que pelea: _____________ que asiste: _____________ que habla: _____________ que espera: _____________ que recoge: _____________ que lee: ____________ que llora: ______________ que grita: _____________ que roba: ____________ que investiga: ____________ que manda: ____________ que mira: _____________ que produce: ____________ que anestesia: ______________ que boxea: _____________ que liga: _______________ que molesta: ____________ que es: ___________ que copia: ____________ que limpia: ________________ que finaliza: ________________

***

33

Predicado: Ejercicios

I. Diga si los siguientes son o no son verbos: 1. necesario: ______________ 2. empresario: ______________ 3. recolecta: ________________ 4. amanecer: _____________ 5. ruido: ____________ 6. ro: ________________ 7. da: __________________ 8. aplaude: __________________ 9. festejo: ___________________ 10. claridad: _________________

II. Diga si el verbo est o no est conjugado 1. Recibieron: 2. Aplaudiendo: 3. Preocupados: 4. Llegaba: 5. Asuma: 6. Reconoceremos: 7. Aadir: 8. Remodelado: 9. Favoreci: 10. Entretuviste: 11. Estar atentos: 12. Est ah: 13. Siendo bueno: 14. Serle fiel:
________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) ________(Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado) _________(No Conjugado)

15. Siempre vendremos: ________(Conjugado)

34

16. Acabamos: 17. verte rer: 18. llegar temprano: 19. re mucho: 20. necesitaba tu dinero: 21. creer en ti: 22. olvidndote: 23. volvindose loco: 24. cree en ti: 25. deprimido y triste: 26. necesita de ti: 27. debe irse: 28. no respeta: 29. vuelvo pronto: 30. ya llegaron: 31. casi empezando:

________(Conjugado) ________(Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado) ________ (Conjugado)

_________(No Conjugado) _________(No Conjugado) ________(No Conjugado) ________(No Conjugado) ________(No Conjugado) ________(No Conjugado) ________(No Conjugado) ________ (No Conjugado) ________ (No Conjugado) ________ (No Conjugado) ________ (No Conjugado) ________ (No Conjugado) ________(No Conjugado) ________ (No Conjugado) ________(No Conjugado) ________ (No Conjugado)

III. Subraye el complemento directo 1. Cmprame unos zapatos y mndamelos por correo. 2. Vi una pelcula con mi novia. 3. T conoces a Paquita. 4. Rompieron la cerradura porque nadie tena la llave. 5. Escrib un poema para que no digan que soy un insensible.
6. Yo amo a Michel.

7. Esa noche, ella me crey los sietes embustes que le dije. 8. Los policas resolvieron el problema sin que nadie les ayudara. 9. El hombre buscaba a sus hijos. 10. Me dio un beso que me dej loco. 11. Me llev una bolsa por si sobra comida. 12. Escuch a Jaime por la radio. 13. Esa amiga tuya tiene complejo de fea.

35

14. Espero que me lleves a pasear. 15. La vez pasada, recogimos la basura sin que nadie nos lo agradeciera. 16. Recuerda siempre preguntar Qu ests haciendo? 17. Visitamos a tu ta Paca. 18. De casualidad tienes un fsforo? 19. Quemaron a Juan en La Comai. 20. Lemos la novela siete veces porque estaba fcil. 21. Quiero que me quieras. 22. Busca a Yirita. 23. Hoy mismo, yo necesito para esta oficina unas sillas lujosas. 24. Besa a tu nueva madrastra. 25. Yo s lo que tu hermana va a hacer hoy. 26. Me imagino que t no vas a ir al trabajo este sbado. 27. Pis a tu hermana. 28. Yo tengo hace tiempo un problema urinario que molesta mucho. 29. Invitamos a Pocholo para la fiesta.* 30. T no puedes insultar as porque s a la gente.*

IV. Cambie el complemento directo por lo, la, los, las. 1. Cmprame unos zapatos: ________________________________________. 2. Vi una pelcula: ________________________________________. 3. T conoces a Paquita: ________________________________________. 4. Rompieron la cerradura: ________________________________________. 5. Escrib un poema porque s: ________________________________________. 6. Yo amo a Michel: ________________________________________. 7. Esa noche, ella me crey los sietes embustes que le dije: _________________________________. 8. Los policas resolvieron el problema: ________________________________________. 9. El hombre buscaba a sus hijos: ________________________________________. 10. Me dio un beso que me dej loco: ________________________________________. 11. Me llev una bolsa: ________________________________________. 12. Escuch a Jaime por la radio: ________________________________________.

36

13. Esa amiga tuya tiene complejo de fea: __________________________________.* 14. Espero que me lleves a pasear: ________________________________________.* 15. La vez pasada, recogimos la basura: ________________________________________. 16. Recuerda siempre preguntar Qu ests haciendo? ____________________________________.* 17. Visitamos a tu ta Paca: ________________________________________. 18. De casualidad tienes un fsforo?: ________________________________________. 19. Quemaron a Juan en La Comai: ________________________________________. 20. Lemos la novela siete veces porque estaba fcil: ________________________________________. 21. Quiero que me quieras: ________________________________________. 22. Busca a Yirita: ________________________________________. 23. Hoy mismo, yo necesito para esta oficina unas sillas lujosas: _______________________________. 24. Besa a tu nueva madrastra: ________________________________________. 25. Yo s lo que tu hermana va a hacer hoy: ________________________________________. 26. Me imagino que t no vas a ir al trabajo este sbado: _____________________________________. 27. Pis a tu hermana: ________________________________________. 28. Yo tengo un problema urinario que molesta mucho: ___________________________. 29. Invitamos a Pocholo para la fiesta.* ________________________________________. 30. T no puedes insultar as porque s a la gente.* ________________________________________.

V. Subraye todos los verbos: 1. Ayer a las cuatro y media, me llamaron del trabajo. 2. Esta noche, t y tus amigos se olvidaron de m. 3. Si es verdad que me quieres, demustramelo. 4. Necesito que salgas con mi abuela a pasear. 5. El nuevo presidente del banco, Julio Pera, es blanco y tiene la cabeza cuadrada. 6. Clarie, Isabel, Martita y Julia Vzquez se fueron de viaje sin avisarme. 7. Yo me estuve riendo desde que apareci el payaso. 8. Cuando comenz a llover ustedes regresaron. 9. Nadie que conoce ms de un idioma debe dejar de viajar. 10. Si buscas bien la respuesta a esa pregunta que me hiciste vers que es ms sencilla de lo que parece.

37

VI. Simplifique las perfrasis o construcciones verbales que se puedan: Ejemplo: pude ir: fui 1. ponte a trabajar: ____________ 2. est escribiendo eso: ______________ 3. tiene que escribir eso: ____________ 4. iba a salir de la casa: _______________ 5. va a escribir ahora: ___________ 6. van a machacar maana: _____________ 7. pude leer ayer: ____________ 8. soy amado hoy: ______________ 9. estuvo leyendo anoche: __________ 10. logr triunfar en la carrera:__________ 11. estaba gritando mucho:________ 12. dorma roncando:__________ 13. haca ruido:____________ 14. estbamos temblando de fro:_________ 15. debo ir: ______________ 16. siempre hablaba gritando:_________ 17. pudimos llegar a la meta: __________ 18. no poda escuchar bien:__________ 19. saba pelear bien:_____________ 20. llegaba tarde:__________ 21. se la pas comiendo en la fiesta:____________ 22. me pone tranquilo:___________ 23. me sabe comprender:___________ 24. se pasa mirndome mucho:_________ 25. me da caricias:____________ 26. me da besitos:__________ 27. me golpea insultndome:________ 28. me da alegra:____________ 29. me hace llorar:________ 38

Complemento directo: ejercicios

(Recuerde que el complemento directo dice en qu o en quin se est realizando el verbo; es decir, completa lo que dice el verbo.)

VII. Subraye el complemento directo: 1. Nosotros comenzaremos luego la evaluacin. 2. La hija del juez Rosa haba cometido varios crmenes. 3. Las ovejas de color oscuro tambin producen leche. 4. Quin vio los colores del arco iris ese da? 5. Quera que me comiera 16 empanadillas. 6. No quiero que piensen mal de m. 7. Luisa hubiera escrito mucho, pero prefiri ser pintora. 8. Si no te hubieras perdido el concierto! 9. Prefer no decirte mi secreto. 10. No creo que ella te haga nada. 11. T crees que ella me hable maana? 12. No s si salude a mi novia hoy. 13. Tus sobrinos le dieron a mi hermano una pela. 14. Otra vez quiere este tipo que le demos la cartera. 15. Aprovecha las ofertas de hoy porque despus no se repiten. 16. Dile a tu sobrino que lo quiero. 17. Ella dijo siempre la verdad. 18. Cllate esa bocota que tienes, Jaime.
19. Mira la muchacha que me gusta.

20. Se puede sugerir que esa seora lo persigue. 21. Recolectamos esta maana mucho dinero, sin que nadie nos ayudara. 22. Vimos a Luis salir del cine. 23. Todo el mundo sabe qu te pasa. 24. 25. 26. Ella tir al zafacn las medias y la cartera que le regalaron. Esposaron a tu primo. Ustedes visitaron ayer sin permiso la casa de la vecina. 39

27.

Ella rompi ayer su promesa. (sin subrayar)

28. Supiste lo del presidente? 29. Haz este quiz sin copiarte, para que te sientas bien. 30. Tienes la llave de la puerta? 31. Dale el libro al nio de Ana. 32. Yo siempre tengo hambre y sueo. 33. Ella me dijo que ustedes ya no necesitan mi ayuda. 34. Corta bien esa tela. 35. Treme un refresco de dieta. 36. Puede que se desahogue, si ustedes insisten en que lo haga. 37. Ella tuvo seis hijos con Jos. 38. A mi hermano, una vez al mes, le dan diarreas. 39. Germn, por lo general, compra comida enlatada. 40. Imagina que ella haya llamado ese da! 41. Sinceramente, necesito un par de zapatos nuevos. 42. Tus ideas me rompen la cabeza. 43. Esa misma tarde, ellos entregaron el paquete. 44. Nadie sabe nada. 45. Cuando compres la ropa, procura que no tenga arena en los bolsillos. 46. Te comiste la comida que hice? 47. Juan hizo el bizcocho con galletas. (perfrasis) 48. Tengo que hacer doscientos ejercicios de clculo. 49. Voy a sacar la nota que nunca he sacado. 50. No puedo creer que viniste a coger el examen con esa borrachera. 51. Espero que mejores esa cara que tienes. 52. Ella tiene que mejorar sus hbitos.

40

53. Debes tener mucho cuidado con esa nenita. 54. Tengo que hacer para maana cuatro informes. 55. Decia gritando a tu mam muchos insultos. 56. Vimos caminando por la plaza un oso peludo. 57. Espera confiado una buena nota. Complemento directo: ejercicios

VIII. Diga si las siguientes oraciones tiene o no complemento directo: 1. Recordar siempre este da. 2. Logr estar sobrio por un da. 3. Estuve ayer en la playa. 4. Me com cuatro empanadillas. 5. Visit un museo de historia. 6. Esa noche dorm mucho. 7. Escrib un bonito poema. 8. Me detuve en una esquina a meditar. 9. Me siento medio enfermo. 10. Recog el dinero en una estacin balda. _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd

11. T esperaste durante quince minutos esa sopa. _______ tiene cd 12. Necesito conocer nuevas amistades. 13. Dame lo que te regal. 14. Mira las nubes: estn hermosas. 15. Quieres ms caf? 16. Hoy viene mi mam. 17. T te fuiste temprano. 18. Jayro me debe quinientos pesos. 19. Yo no puedo, sinceramente, hacer eso. _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd

41

20. Ella puede hacer lo que otras no pueden. 21. Ella hace lo que le da la gana. 22. Yo estaba llorando por ella. 23. Yo llevo dos aos llorando. 24. Ella no lleva sortija. 25. Llev la ropa a lavar. 26. Vamos a ir para Dorado este jueves. 27. Mis abuelos llegaron hoy de viaje. 28. Tengo que lavar el carro antes de irme. 29. Dale un besito a tu hermano, Gadiel. 30. Trame una foto junto al arbolito. 31. Estudia en John Dewey. 32. Visitamos la casa de tu abuela. 33. Estoy entendiendo el tema. 34. Yo siempre pido dinero en la luz. 35. Eres la mujer ms bella de este lugar. 36. No te da vergenza estar as? 37. Otra vez Juana est llorando. 38. Quiero una A en esta prueba. 39. No saba dnde esconderse. 40. Ella vive en Orocovis. 41. Ral no puede sembrar yuca. 42. Lleg la Navidad. 43. Estaremos aqu siempre. 44. Nadamos ayer en la playa. 45. Se estacion mal. 46. No oye bien las cosas. 47. Piensa bien lo que dices. 48. Suprate en la vida. 49. Coge consejos de viejo. 50. Habla con tus hijos.

_______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd

_______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd

42

51. Ensea cosas buenas. 52. S feliz. 53. Viaja a Brasil o Portugal. 54. Baila por las noches. 55. Lee este Manual.

_______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd

_______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd

IX. Circule los verbos intransitivos

Pertenecer maquillar romper cojear opinar Caminar Establecer

cerrar Visitar Poder Respirar Tener reunir permanecer

cancelar llorar cabecear escribir deber aceptar atropellar

vivir curar patear querer hacer sellar amar

reconocer comer escoger guiar circular tropezar decir

defecar eructar sembrar ver llegar verificar Pisar

nadamos aguantara Bobeando Festejamos Refunfua Naci Arrastraron

pensar Buscaron Adivinando Recopilamos Asisti fuica Engulle

reconociendo Avsale Escogeremos Chisteando Sustituye Gritaron Enorgullec

empujado Beberemos Chupamos Repite S Cant Cuntale

escriquillar Advertimos Esperaba Sisea Muere Murdele Engord

43

REPASO I. Subraye todos los verbos del siguiente prrafo: Estimados estudiantes: La administracin de Dewey University ayer en la tarde intent sustituir al profesor de ESPA 100, John Hiato, por otro profesor ms capacitado y apto para el cargo. Canito, como tambin se le conoce, haba faltado severamente el respeto a sus estudiantes, al decirles que slo l poda llegar a saber cul es el secreto en la vida para ser bueno y feliz. Dada la cantidad de gente buena y feliz en este mundo, los estudiantes lamentaron las expresiones del profesor y decidieron denunciarlo ante nosotros, quienes fuimos a visitarlo a su casa de la calle Columbia en Ro Piedras. Al llegar a su residencia encontramos al profesor vestido de payaso y dando una funcin de magia a los vecinos de la comunidad. Por esta razn tan cvica hemos decidido desistir de nuestras intenciones. Lamentamos los inconvenientes.

II.

Diga si los verbos estn conjugados o no: 1. Llam a las 3. ___________ 2. Tienes novia? ___________ 3. Llamndome. ___________ 4. Bandola poco a poco. ___________ 5. Le dijo que no. ___________ 6. Irse de fiesta. ___________ 7. Recogindoles las cosas. ___________ 8. Te llamaron del trabajo. ___________ 9. Olvidndote poco a poco. ___________ 10. Entusiasmado y alegre. ___________ 11. Pude con todo. ___________

44

12. Recoge eso. ___________ 13. Tirado en el piso. ___________

III.

Subraye el complemento directo. 1. Denle a Luis lo que compraron. 2. Demustrame eso ahora. 3. Necesito que salgas con mi abuela a pasear. 4. Tiene la cabeza cuadrada. 5. Me dijeron el secreto de Martita. 6. El payaso desapareci la chiringa. 7. Ustedes le entregaron la lista al Profesor de Sociales. 8. Todos conocemos al menos un idioma 9. Busca bien la respuesta a esa pregunta 10. Ella y yo estudiamos ingls en una escuela muy chiquita. 11. Van a construir las nuevas facilidades deportivas. 12. Me contaron la historia de Alicia y el Ratn. 13. No me da tiempo para baarme. 14. T tienes ocho trabajos importantes. 15. Botaron ayer esos doritos en la basura?

IV.

Diga si la oracin tiene complemento directo o no. 1. No tienes miedo. 2. T eres Supermn. 3. Me dijo que no quiere la sopa. 4. Llegamos ayer por la noche. 5. Estudia los martes por la noche. 6. Tiene dos hijas mercedarias. 7. No puede contestar nada. 8. Queremos participar en la fiesta. 9. Bayamn est muy afectado. 10. Ahora viene el viejito de la farmacia. _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______ tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd _______no tiene cd

45

V.

Circule los verbos intransitivos: convencer estudiar entretener bailar recuperar vacilar dormir hablar

Detener Esperar

Ejercicios relacionados al tema

A. Re-escribe la oracin sin usar el que, para que busques nuevas maneras de expresarte. 1. Tengo que preparar los informes hoy mismo. _________________________________________________________ 2. Todos hemos tenido que ajustar nuestras acciones. _________________________________________________________ 3. Ese que t ves ah es hermano del primo de mi hermana. _________________________________________________________ 4. Los mismos libros que tu pap ley se estn enseando todava. _________________________________________________________ 5. Tengo miedo a que la gente me desprecie. _________________________________________________________ 6. Supiste que botaron al presidente? _________________________________________________________ 7. Quiero que me escribas una carta. _________________________________________________________ 8. Ella me dijo que ya no te quiere. _________________________________________________________ 9. La muchacha que est bailando es amiga de mi primo.* _________________________________________________________ 10. Por qu no le dijiste que t lo sabas todo? _________________________________________________________

46

Tercera unidad: Usos importantes de la coma Los signos de puntuacin tambin son llamados marcadores fonolgicos; su tarea consiste en representar silencios, a diferencia de las letras, las cuales son signos que representan sonidos. Nos son bastante conocidos, aunque no los frecuentemos todos: el punto, la coma, el punto y coma, el parntesis, las comillas simples, las comillas dobles, el guin y la raya, los dos puntos, los tres puntos y algn otro. Como representacin, he aqu los que acabamos de nombrar: . , ; () :

El punto tiene como finalidad principal indicar el fin de una oracin; es decir, de un mensaje completo. Otros signos, en cambio, poseen ms de un uso; siendo la coma el ms verstil de todos, pues la solemos hallar en un sinnmero de instancias textuales que no siempre solemos comprender o identificar. La coma, adems, es un signo que, fcil aunque lamentablemente, se escribe segn la voluntad de quien la utiliza; es decir, que puede llegar a ser un signo caprichoso. Aun as, se pueden enumerar al menos cinco usos importantes y estables de la coma. Estos aparecen cuando la coma: 1. Separa elementos de una enumeracin: Mi mam compr chuletas, arroz, habichuelas y pan. 2. Inserta una explicacin: Maribel, mi hermana, se casa maana. 3. Permite un cambio de orden de la oracin: Maribel, maana a las 5, se casa con Pedro Andrs. Este uso difiere del anterior en que la informacin que aparece despus de la (primera) coma puede antes o despus de cualesquiera de los otros sintagmas de la oracin sin que el mensaje se altere en absoluto. 4. Sustituye un verbo por conocido (en oraciones compuestas y, por lo general, yuxtapuestas): Yo quiero un helado de fresa y mi hermana, uno de vainilla. 5. Seala al vocativo, es decir: a la persona a la que directamente se le est hablando: Juan, ven ac, Yo no saba, Jaime, que t me queras tanto, Yo quiero hablar contigo, Abdiel.

47

La coma: ejercicios Cambie estas oraciones de orden: 1. Anglica me dijo buenos das. _______________________________________________. _______________________________________________.

2. Yo te quiero a pesar de todo. _______________________________________________. _______________________________________________.

3. Yo no necesito tus zapatos nuevos. _______________________________________________. _______________________________________________. 4. Todo esto est muy bien. _______________________________________________. _______________________________________________. 5. Mira nene, no te toques ese dedo. _______________________________________________. _______________________________________________.

6.

Nuestros padres nos han apoyado siempre. _______________________________________________. _______________________________________________.

7.

El tutor no quiere problemas con nadie. _______________________________________________. _______________________________________________.

8. Tu mam es la mujer ms bella de esta ciudad. _______________________________________________. _______________________________________________.

48

Escriba cada oracin de 2 maneras distintas: 1. Ella me lo dijo todo. _________________________________________________. _________________________________________________. 2. Rufino quiere mucho a Marisela. _________________________________________________. _________________________________________________. 3. Yo conozco a cuatro peloteros famosos. _________________________________________________. _________________________________________________. 4. Yo no voy a ir a la escuela. _________________________________________________. _________________________________________________.

5. Este es el da de los buenos. _________________________________________________. _________________________________________________.

6. Recoge esos pantis del piso. _________________________________________________. _________________________________________________. 7. Jos, mira qu lindo est el cielo _________________________________________________. _________________________________________________.

49

Organice cada oracin segn su orden natural. 1. A veces, se recortan a la moda las viejitas. _____________________________________________________. 2. Siempre me han ayudado a m, mis familiares. _____________________________________________________. 3. De vez en cuando, hago que me persiga una bobita. _____________________________________________________. 4. A ti, hace mucho, tus paps te ensearon a decir Gracias. _____________________________________________________. 5. Hace varios meses, con Roberto se fug el hijo de Alberto. _____________________________________________________. 6. Mencionaron en una lista tu nombre, los policas municipales. _____________________________________________________. 7. A veces, me mira tu novia con unos ojos muy coquetos. _____________________________________________________. 8. Siempre que Miguel te visita, se pone nerviosa tu hermana Maribel. _____________________________________________________. 9. Ahora son ms fciles de reportar los crmenes que se cometen contra las viejas. _____________________________________________________. 10. Para maana, siete tareas tengo que hacer. _____________________________________________________. 11. Con o sin tu ayuda, algn da te voy a olvidar. _____________________________________________________. 12. En la televisin apareci un nuevo programa sobre la vejez. _____________________________________________________. 13. Casi siempre, me llama mi abuela para preguntarme por mi esposa. _____________________________________________________. 14. De noche, a Raquel le da miedo el vecindario.** _____________________________________________________.

50

Coloque estas oraciones en orden. 1. Vendrn las muchachas a bailar, el prximo lunes. _________________________________________________________________. 2. Mariano, todos los aos, compra una camisa nueva. _________________________________________________________________. 3. Ella, siempre, le dira a su mam la verdad. _________________________________________________________________. 4. Ella todos los das baila, en el saln, boleros. _________________________________________________________________. 5. frica no puede, todava, ser autosustentable. _________________________________________________________________. 6. Quiero para el jueves un resumen sobre la novela. _________________________________________________________________. 7. Nosotros primero pensamos bien la respuesta. _________________________________________________________________.

Diga si la coma permite un cambio de orden o inserta una explicacin. 1. Nadie es ms bueno que Luigi, mi cuado. _____ 2. No puedo creer que Carla, mi ta, se haya ido con el jardinero. _____ 3. Sin que yo lo supiera, Anbal se cogi unas vacaciones. ______ 4. A m me dan ganas, por las tardes, de volar como los cisnes. _____ 5. Maricarmen, esa hermosa flor, se cas con un millonario tuerto. ______ 6. Albita Rivera, la senadora, afirm que siente atraccin por los jueces. ____ 7. Necesito que Julia, mi ta, converse con el alcalde de este pueblo. ______ 8. Jorge Rodrguez, el profesor aburrido, estudi Bingo Avanzado. _____ 9. Esta oracin, gracias a la coma, puede decirse de varias formas. ____ 10. Anoche, Ingrid Rivera, perdi la oportunidad de ser tu novia. ____ 11. De alguna manera, Jimmy Lover te visitar esta noche. _____

51

12. Nesty y Yadiel, mis hijos, son fanticos de Wisin y Yandel. _____ 13. Betsy y Carmen, a pesar de tanto grito, salieron bien en el examen. _____ 14. Anoche, sin que nadie se diera cuenta, mi ta se escap de esta casa. ______ 15. Jaimito, mi primito, se fue a vivir con mi amiguito. ______ 16. Los domingos, a la hora en que cae el sol, me encanta embarrarte de miel. ______ 17. Pepe Padr, ese hombrote, me hace olvidar las ganas de baarme. _______ 18. Marisol, despus de comer, se viste con unas camisas extraas. ______ 19. Los lunes, mis das favoritos, yo juego baloncesto con mis primos. ___________ 20. Carlos Fuete, ayer al atardecer, me dijo que no quera nada de m. ____________ 21. Cuando t no ests a mi lado, a m me dan unos dolores terribles. _____________ 22. Todos los das del ao, mi esposa da gracias por haberme conocido. ___________ 23. Rufi y Miguelito, mis tos, son dos seres humanos especiales. _____________ 24. La coma, ese signo de puntuacin, fue descubierta en el ao 1345 a. C. ________ 25. Ninguno de los meses es mejor que el actual: diciembre. _____________

Escriba el verbo que la coma est sustituyendo: 1. Ella me lo dijo todo y a ustedes, tambin. _____________ 2. Quieres verme llorando y tambin, vomitando? _________ 3. Marie me besa la boca y adems, las axilas. __________ 4. Creo que entiendo esto de la coma y tambin, esto de la conjugacin. _________ 5. Yo lo vi todo y Juana, tambin. _____________ 6. Tengo ganas de defecar y mi hermana, tambin. __________ 7. Eres una puerca y adems, una rata. _________ 8. Tengo mucho que hacer y tambin, mucho que esconderle a la gente. _________ 9. Quiero una carta que se entienda y adems, un mensaje sencillo para tus paps. _____ 10. Quiero entrevistarme con tu jefe y mi pap, con tu secretaria privada. ___________ 11. Abdiel viene maana por la noche y su hermana, el prximo jueves. _________________ 12. Los terroristas asesinan a cualquiera y los militares, a sus enemigos.________ 13. Yo he visto cantar a un simio y tambin, a un mono peludo. ___________ 14. Nosotros habamos estado trabajando toda la tarde y ellos, toda la maana.____________ 15. Nos hacen falta unas vacaciones y tambin, unos das de oracin. ____________ 52

16. T vas a ser novio de Julia o si no, de Vernica.______________ 17. A veces me dan unas ganas de volar y tambin, de vestirme de rosita. _______________ 18. Me estoy orinando y tambin, enojando._______________ 19. No quiero que me llames ni tampoco, que me vuelvas a besar. _____________________ 20. Tengo que salir bien en Espaol y tambin, en Ingls. _________________ 21. No quiero escuchar tus excusas ni tampoco, tus mentiras. ______________ 22. Yo no quiero estar contigo y creo que nadie, tampoco. ______________ 23. Vente conmigo o sino, con Carlos. ______________ 24. Yo trabajo mucho y mi esposa, poco. ______________ 25. Carlos Esteban cant emocionado; Alberto, alegre. ______________ 26. Estuve hablando con Tego y mi primo, con Alberto Style. ______________ 27. Quiero viajar por Chile y tambin, por Argentina. ______________ 28. T necesitas un prstamo y tambin, una hipoteca. ______________ 29. Trata de descansar y tambin, de no pensar tanto. ______________ 30. Espero poder ir a pescar maana o sino, el lunes. ______________**

Diga cul es el uso de la coma: 1. Dime, Mateo, qu te pasa. 2. Nidia, Jean y Daisy son los profesores de ingls. 3. Consegu vellones, pesetas y billetes de un dlar. 4. Por favor, Luis, no me apures tanto. 5. Mara, quien es mi prima, viene hoy de Nueva York. 6. San Juan, capital de Puerto Rico, fue fundada en 1511. 7. Me parece, Damin, que no has arreglado bien el fregadero. 8. Juan estudi para veterinario; Francisco, para ingeniero. 9. Horacio, Maricusa y Alberto son mis sobrinos mexicanos. 10. Platn, Aristteles y Kant son tres grandes filsofos occidentales. 11. El Titanic, el barco ms lujoso de su poca, se hundi irremediablemente. 12. Aunque quieras, Alberto, no podras complacerme. 13. Marta, la hermana de Mara, realizaba todas las labores domsticas. 14. Para los nios, Mara compr dulces.

53

15. Compr este regalo en Penneys y aqul, en Wal-Mart. 16. El aeropuerto, fundado hace muchos aos, presenta serios problemas arquitectnicos. 17. Yo compr las viandas y Mayra, los dulces. 18. Apenas llegu a la fiesta, me lo encontr. 19. Compaeros, ha llegado la hora de la verdad. 20. En Cayey compr la toga; en Guayama, el birrete. 21. Francisco, quien lleg tarde a la ceremonia, pudo ofrecer el discurso. 22. Rafi, el Calvo, es un personaje folclrico de Ro Piedras. 23. Gastn no quiere a Mayra, a Luisa, a Estela ni a Mara. Coloque las comas necesarias: 1. Juan Jos mi mejor amigo es sumamente simptico. (2) 2. Los dos hermanos de Claudia Ernesto y Jorge Luis no se llevan conmigo. (2) 3. Ayer de repente me llamaron por telfono. (2) 4. Anoche t me dijiste un secreto. (1) 5. Las tres cosas que ms me fascinan son: las salidas al campo los paseos dominicales por la playa y las noches de luna llena. (1) 6. Juan Pedro y ngel Rafael son mis tres tos favoritos. (1) 7. Treme los libros las revistas y los cmics de Joseph. (1) 8. Jenny mi ta no vino hoy pero nosotros iremos a visitarle. (2) 9. Amar dormir cantar observar hablar y comer son los placeres ms sencillos de la vida. (4) 10. Hace como quinientos aos yo era fantico de Eddie Santiago. (1) 11. Mxico el mejor lugar para beber tequila queda a tres horas de viaje de San Juan. (2) 12. Querido amigo yo espero que ests diciendo la verdad. (1) 13. Yo no s si ella conoce a Mara Luisa mi sobrina. (1) 14. Me le 4 libros: Yuyo El cacique Anabolenga y La noche de las pesadillas. (2) 15. De da y de noche yo siempre pienso en ti. (1) 16. Isabel mi mejor amiga tiene dieciocho aos y est divorciada por tercera vez. (2) 17. Ella estaba corriendo gritando llorando como las locas y querindose matar. (2) 18. T no tienes ms que cuatro amigos: Jos Eduardo Rafael Jorge Eduardo y Rafito. (2)

54

Lea en el siguiente prrafo:

Esa maana, a las cuatro y cuarenta, me despert. Estaba tarde y me dije: Jacinto, eres un estpido. Luego me lav los dientes, las orejas, las uas y las pantorrillas. Sin ganas, me fui a trabajar. Mercedo, mi jefe, me llam cuando yo iba por Caguas. Me dijo: Rodrguez, cjase el da libre. Yo me dije: Si cojo el da, voy a visitar a Yirita. De todos modos, le pregunt a mi jefe algo. (Por qu no quiere que hoy trabaje, Jefe?) Mercedo me contest: Rodrguez, voy a explicarte. Mis empleados siempre trabajan y t, nunca. As que he decidido despedirte. No quiero verte, orte, hablarte ni saludarte. Me reun con la Junta de Directores, con mis abogados, con tu seora madre e incluso con el Alcalde Con todos, he discutido el asunto. Y he llegado a una conclusin: ests despedido. Yo, como soy una persona nerviosa, me desmay. Antes de que mi jefe colgara el telfono, pude escuchar esta frase: Pensndolo bien, eres lo ms chulo que existe... Ahora diga cul es el uso de la coma en cada oracin: Esa maana, a las cuatro y cuarenta, me despert. Estaba tarde y me dije: Jacinto, eres un ________________________________ _____________________

estpido. Luego me lav los dientes, las orejas, las uas y las pantorrillas. Sin ganas, me fui a ________________________________ _____________________

trabajar. Mercedo, mi jefe, me llam cuando yo iba por Caguas. Me dijo: Rodrguez, cjase el ________________________________ _____________________

da libre. Yo me dije: Si cojo el da, voy a visitar a Yirita. De todos modos, le pregunt a mi ________________________________ _____________________

jefe algo. (Por qu no quiere que hoy trabaje, Jefe?) Mercedo me contest: Rodrguez, ________________________________ _____________________

voy a explicarte. Mis empleados siempre trabajan y t, nunca. As que he decidido despedirte. ________________________________ _____________________

No quiero verte, orte, hablarte ni saludarte. Me reun con la Junta de Directores, con ________________________________ _____________________

mis abogados, con tu seora madre e incluso con el Alcalde Con todos, he discutido el asunto. ________________________________ _____________________

55

Y he llegado a una conclusin: ests despedido. Yo, como soy una persona nerviosa, me ________________________________ _____________________

desmay. Antes de que mi jefe colgara el telfono, pude escuchar esta frase: Pensndolo bien, ________________________________ eres lo ms chulo que existe... .. _____________________

BONO: Aada las frases de a y b tratando de utilizar las comas. 1. Cuando vi la foto de su cuerpo no lo pens dos veces y lo llam. a. ayer en la tarde b. recostado sobre la cama __________________________________________________________________________________. 2. Cada vez que quiero hablarle a Mara creo que voy a vomitar. a. la hija de mi to b. como un nio __________________________________________________________________________________. 3. En estos das tan terribles no hay nada mejor que hablar con la familia. a. de crisis b. para tranquilizarse __________________________________________________________________________________. 4. Lo mejor de este programa es el espectculo dedicado a las parodias. a. de temas sociales b. de los polticos __________________________________________________________________________________.

5. Yo me dorm la ltima vez que habl con tu primo. a. Juancho Sinfronte b. Roberto Macareno __________________________________________________________________________________.

56

REPASO I. Diga cules son los verbos que la coma est sustituyendo: 1. Yo estuve comiendo muchos jueyes y t, muchos cacahuates.________________ 2. Yo quiero ir a caminar y ella, quedarse en la casa. _____________ 3. Nosotros no podemos desviarnos del camino y tampoco, quedarnos aqu. ___________ 4. Los Tres Reyes Magos nos visitan en Navidad y el Viejito Pascuero, tambin. ________ 5. Chayanne es un cantante y Carlos Arroyo, un baloncelista. ______________ 6. Me robaron unos calzoncillos y adems, una revista que tena escondida. ___________ 7. Yo pienso que t eres un guineo aunque Mario, no. ___________** 8. Nosotros caminbamos gritando; ellos, en silencio. _____________ 9. Yo entr gritando asustado a la oficina y ella, saludando entusiasmada. __________ 10. Yo camino juntando las rodillas y mi novia, juntando los pies. ________________ 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Tengo que decirte muchas cosas y mi primo, ninguna.__________________ Quiero convertirte en un profesional y mi hermano, en una persona seria.___________ Entramos corriendo al saln y ustedes, tambin. ____________ Quiero visitar varios pueblos y mi esposa, quedarse en la casa a ver televisin. _______ Haba estado llamndote mucho y Raquel, tambin. ____________ Se robaron las palabras de mi boca y adems, mis emociones. ____________ Ella se cree que es seria y l, que tiene mucho dinero. ____________ T y Rafael son amantes; yo y Miguel, solo amigos. ____________ A ti te vieron llorando y a Ricardito, tambin. ____________ Corre pensando en tu novia o sino, en tu familia cercana. ____________ La coma puede sustituir un verbo y a veces, ms de uno. ____________ Reflexiona sobre la vida o sino, sobre la muerte. ____________ Ella sigue estudiando en John Dewey y su novio, tambin. ____________ Tienes que estar tranquilo y adems, con la mente en paz. ____________ Ella camina descalza y su esposo, con zapatos. ____________

57

II. Diga si la coma permite un cambio de orden o inserta una descripcin: 1. Estas navidades, si me porto bien, me van a regalar una yegua. ___________________ 2. En el pueblo donde yo vivo, Maunabo, vive una seora de ciento quince aos. _____________ 3. Esa nena tiene, si no me equivoco, ciento treinta y tres pretendientes. ________________ 4. Esta maana mis sobrinos, Tato y Puruco, me llamaron desde la isla de Culebra. _____________ 5. Aunque la gente me critique, a m lo que me gusta es beber ron.________________ 6. Tan pronto tus paps llegaron, Arnaldo se escap por la ventana. __________________ 7. Luisa, cuando suea con rosas azules, se levanta con ganas de ir al bao. ________________ 8. Estoy enamorado de Griselda, la muchacha que me plancha las camisas. _________________ 9. Si quieres impresionarla, cmprate un chaleco nuevo. ________________ 10. Arnaldito, mi primo, se cas cuando tena quince aos. __________________ 11. Esa vez que t llegaste, nosotros no queramos hablar contigo. _________________ 12. De repente y sin que nadie lo supiera, Maribel nos ensen las costillas. _________________ 13. El balneario municipal de Patillas, llamado El Bajo, ya no tiene la fama de antes. ____________ 14. La esposa de mi cuado, Clarisa, es hija de la misma seora que a m me pari._____________ 15. Nadie cocina mejor que Anita, mi vecina. ___________________

III. Coloque las comas necesarias: 1. Carlos treme la segueta nueva. (1) 2. Marisol Medina mi nueva jefa no vino hoy a trabajar. (2) 3. Esta navidad como siempre voy a llorar de nostalgia. (2) 4. Yo te quiero ms de lo que te imaginas Isabel. (1) 5. Carlos trajo los libros las tijeras la pega y el disco de Loubriel. (2) 6. Yo quiero siete camisas y ella dos relojes.(1) 7. Rafael Nadal es un tenista famoso y Jorgito Ruiz un tenista desconocido. (1) 8. Claudio Arnulo Pepe y Josefirn son mis tres mejores amigos. (1) 9. Ravioly Ruiz el famoso chef italiano vendr esta semana a Puerto Rico. (2) 10. Es verdad Ricardito que t te casaste esta semana? (2) 11. Juan ven ac ahora mismo. (1) 12. Qu te pasa Mariana? (1) 13. Yo veo novelas y ella documentales. (1)

58

14. Mi pas el cual es una de las Antillas Mayores queda en el Caribe. (2) 15. Rafaelito mi amigo desde que ramos nios vive al lado de mi casa. (2)

IV. Diga cul es el uso de la coma: 1. Si no te portas bien, Ana te va a dejar de hablar. _______________ 2. Si no te portas bien, Ana, te voy a dejar de hablar. 3. A m me gusta la bachata y a Mara Luisa, el merengue. 4. Mara Luisa Saturnino, mi compaera, piensa que yo soy el hombre de su vida. 5. Rafito, el primo de mis dos hermanos, dice que yo nunca fui familia suya. 6. Sin que nadie le preguntara, Maritza nos dict la clave. 7. Ernie regres gritando, diciendo que Tina ya no lo quera. 8. Si t ya no me quieres, bscate una vieja que te mantenga. 9. El da de mi boda, el catorce de mayo, van a estar presentes mis ex novios. 10. Por ms que me lo jures, Mara, yo no te creo ese embuste. 11. La gasolina, bajo la crisis actual, va a ser de menos calidad. 12. Florida, la llamada capital del sol, es el estado ms aburrido que conozco. 13. Estas son las cosas que me gustan: caminar descalzo, visitar museos, correr y cantar. 14. Nos visitaron cuatro guardias: Paco, Juan Torres, Espinal y Rodrguez. 15. Nadie sabe ms que Julia, mi sobrina. 16. Yo quiero un helado y ella, dos croquetas de jamonilla. 17. Es verdad, Javier, que este examen estuvo fcil?

59

Cuarta unidad: tipos de palabras

No todas las palabras poseen la misma funcin en el discurso. El espaol tiene 9 tipos distintos de palabras, segn su funcin: 1. sustantivos: palabras que nombran conceptos, personas, animales o cosas. Ejemplo: perro, amor, dinero, fe, Juan, Carolina, estatua, pez

2. adjetivos: palabras que describen a los sustantivos. Ejemplos: flaco, intenso, abundante, poderosa, amigo, mohosa, grande

3. verbos: palabras que refieren el tiempo, modo y aspecto de las acciones Ejemplos: tiene, tener, teniendo, come, comer, comiendo

4. adverbios: palabras que describen a los verbos, adjetivos u otros adverbios Ejemplos: mucho, poco, bastante, maliciosamente

5. preposiciones: palabras que unen oraciones con frases Ejemplos: a, ante, bajo, con, contra

6. conjunciones: palabras que unen oraciones con oraciones Ejemplos: y, que, pero, o, ni

7. pronombres: palabras que reemplazan al nombre Ejemplos: ella, yo, me, le, te, nosotros

8. artculos: palabras que indican el gnero y numero del sustantivo Ejemplos: el, la, un, unos, los

9. interjecciones: palabras sin contenido lxico que expresan alguna emocin Ejemplos: ay, wau, uf, ah

60

Ejercicios: sustantivos vs. adjetivos I. Di si los siguientes son sustantivos o adjetivos: 1. El cartero: _________________ 3. La secretaria: _____________ 5. La alegre: _______________ 7. La sorprendente: ____________ 9. El teniente: _____________ 11. La comunidad:______________ 13. El adicto:______________ 15. El estpido:_______________ 17. la gigante:___________ 19. la curiosa: _____________ II. Diga cul es el adjetivo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. el frio helado _____________ el suelo helado_____________ el azul intenso_____________ el libro azul_____________ el famoso bailarn_____________ la rana bailarina_____________ el rojo intenso_____________ la flaca rubia _____________ la suave sensacin_____________ 2. El elegante:________________ 4. la muchacha: _______________ 6. El listo: ____________ 8. El veterano:____________ 10. El maestro:_____________ 12. La amorosa:_____________ 14. El reportero:______________ 16. La inteligente:_______________ 18.la seora:______________ 20. la prueba:______________

10. el flaco peligroso_____________

61

11. la vieja fea_____________ 12. la corta relacin_____________ 13. la gorda borracha _____________ 14. la medicinal sustancia_____________ 15. la absurda necesidad _____________

III. Diga cul es el sustantivo: 1. La joven nia pidi una mueca de regalo. _______________ 2. El pobre infeliz fue abandonado por su mujer y sus hijos. _______________ 3. Los ricos famosos son menos humildes que los ricos desconocidos. _______________ 4. Un puertorriqueo estudioso encontr la cura para la idiotez. ________________ 5. El rico viejo record con nostalgia su niez. _______________ 6. La nia inquieta quera tener cuatro novios. _______________ 7. La infeliz mujer tena dieciocho hijos autistas. _______________ 8. Un estudioso alemn descubri la cura para el alcoholismo. ___________________ 9. La bailarina rusa estuvo ocho horas de pie. __________________ 10. El guapo chico me miraba y se sonrea. ___________________

IV. Circule todas las preposiciones que se pueden colocar en cada blanco. 1. Estoy ________ Angie hace dos aos.

a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

2. Yo voy __________ los Cangrejeros de Santurce. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

3. Ese problema comenz _____________ una rivalidad entre hermanos.

62

a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

4. Las flores olan ___________ campo. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

5. Nosotros llegamos __________ el bosque. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

6. Estoy _________ el senador. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

7. Qu hay __________ una ventana amarilla? a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

8. Se habl mucho ________ ti. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

9. Carlos est ________ Carmen. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

10. Estuve hablando con Gean _____________ las vacaciones. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

11. La llave est ____________ el montn. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

12. Uno de mis libros favoritos trata ____________ amores realizados. a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

13. Estos equipos son _________ el nio. 63

a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras.

V. Coloque una preposicin adecuada: 1. Est ______ hacer nada. 2. Ella ______poco se muere. 3. Lo hizo ______ mucha presin. 4. ______ mi casa y la tuya hay una verja. 5. ______ seguir estudiando, tengo que practicar. 6. Este libro trata ______ eso. 7. Estuvo preso ______ haber insultado al juez. 8. Estuvieron ______ la pista de los ladrones. 9. Ella hace eso ______ pequea. 10. Se comunic ______ una carta certificada. 11. Usa espejuelos ______ verte mejor. 12. Dijo que estaba ______ el aborto. 13. Hizo el trabajo ______ le explicaron. 14. Me gustan los amigos ______ verdad. 15. Ese nio vive ______ mi supervisin. 16. Se muri ______ comer veneno. 17. Trabajamos ______ fatigarnos. 18. El cometa iba directo ______ la luna. 19. Necesita oxigeno ______ seguir viviendo. 20. El preso durmi ______ las rejas de su celda. 21. Lo tiene ________ ayer.

64

22. Lo tienen _______ investigacin. 23. Es tiempo _____ irnos de vacaciones. 24. Estuvimos _____ las ocho de la noche. 25. Lo hizo_____ lo loco. 26. Tena que escoger _____ dos opciones difciles. 27. _____ ese tipo yo no espero nada. 28. _____ el 1954 naci mi hermanita. 29. Us las tijeras _____ madera. 30. Yo no lo veo_____ navidades. 31. Estamos _____ ustedes. 32. Estudio _____ tener una profesin. 33. Lo hizo _____ le dijeron. 34. La casa est _____ barrer. 35. _____ la noche yo leo novelas de amor. 36. _____ tu permiso yo no voy a ningn lado. 37. La cabeza est _____ los hombros. 38. Se fue_____ tu permiso. 39. Yo no pienso_____ ti. 40. _____ ti yo no hara nada. 41. Me trajo un vaso_____ agua. 42. Vengo_____ Adjuntas.

65

VI. Circule la preposicin incorrecta. 1) El nio coloc su diente de la almohada. 2) Fuimos al cine bajo Luisa. 3) Estuvo viajando con Rincn. 4) Tardamos cinco horas sin Jayuya a Ponce. 5) En hoy tienen esta actividad. 6) Posiblemente Cotto pelear durante Margarito este ao. 7) Ese negocio se encuentra segn la calle Gaztambide. 8) Sobre la actividad, todos estaban bostezando. 9) Usted est sin arresto. 10) Todo se hizo a lo orden. VII. Coloque en el blanco una conjuncin adecuada. No repita. y, pero, o, ni, sino, que, si, como, porque, aunque, pues, cuando 1. Juan estornud ruidosamente. 2. Me dijeron ayer en la tarde. 3. Ese chiquitn es inquieto. 4. Esa rubia me quiere. 5. No volver maana. 6. Juana se casar con l. 7. Ella tiene muchos chavos. 8. Jaime no puede con Alicia. 9. Ellos no son feos. 10. Mayra no me quiere. ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ Su mam lo mir mal. Tu carta llegar maana. Una mariposa borracha. Yo la trato medio mal. La pas muy mal. El la va a hacer rica. Es extremadamente horrible. Ella no sabe hablar bien. Son poco guapos. Me habla. Viajaremos a Mona. Me dijo que me quera.

11. Tal vez nos quedemos en Ponce. ____________ 12. Me dio un beso muy sonoro. ____________

66

VIII. Diga si el uso de las preposiciones es equivalente (e.) o no es equivalente (n. e.), en cada par de oraciones: 1. Viene desde Vieques a pie. 2. Estudia en el jardn. 3. Se mir en el espejo. 4. Lo hizo por malo. 5. Hizo eso para ti. 6. Yo vi con ngel la pintura. Viene de Vieques a pie. Estudia sobre el estacionamiento. Se mir con el espejo. Lo hizo con el malo. Hizo eso por ti. Yo vi por ngel la pintura. (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______ (n. e.)_______

7. Traje unos zapatos para Lourdes. Traje unos zapatos a Lourdes. 8. Voy para Ponce maana. 9. Le habl a Carlos ayer. Voy por Ponce maana. Convers con Carlos ayer.

10. Me entretuve con Marcos ayer. Me entretuve junto a Marcos ayer. 11. Se re de Marcos. 12. Leemos durante la noche. 13. Eso ocurri hacia 1992. 14. Le escribi a las abuelas. 15. No duerme en las noches. 16. No duerme al anochecer. 17. Lo pegu en la pared. 18. Estoy ante ti. 19. Vive gracias a las drogas. 20. Fue hasta la playa. 21. Llor de la rabia que tena. 22. Salud al pblico. Se re con Marcos. Leemos hasta la noche. Eso ocurri por el 1992.

Escribi una carta para las abuelas. (e.)_____ No duerme durante las noches. No duerme hasta el anochecer. Lo pegu sobre la pared. Estoy frente a ti. Vive de las drogas. Fue por la playa. Llor por la rabia que tena. Saludo hacia el pblico. (e.)_____ (e.)_____ (e.)____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____ (e.)_____

67

IX. Diga si la palabra subrayada es: sustantivo, adjetivo o verbo. 1. El jueves voy a verte. ____________ 2. No quiero saber de ti. ____________ 3. Ella tiene mucha sabidura. ____________ 4. No llegues primero que yo. ____________ 5. Aydame a cambiarle las enaguas a tit. ____________ 6. Los camarones estn listos. ____________ 7. Me encanta la msica oriental. ____________ 8. Reconozco que hice mal. ____________ 9. Mi hermosa casa se quem. ____________ 10. Ustedes piensan que yo estoy loco. ____________ 11. Ayer me ca sobre un cactus. ____________ 12. Mi ta me llam. ____________ 13. Mis tenis se mojaron con aceite. ____________ 14. Puerto Rico va a ganar el pre-mundial. ____________ 15. Mi novia se llama Juana Matos. ____________ X. Haga la variacin de las siguientes palabras: 1. regao
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

2. recordar
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

3. entusiasmado
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

4. noche
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

5. tajo
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

6. asesinato
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

7. bala
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

8. poetizar 68

sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

9. estudiar
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

10. reconocer
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

11. mdico
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

12. estilista
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

13. escribir
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

14. asombroso
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

15. libertad
sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

XI. Coloque cada palabra en el blanco correspondiente:

1. navegable 2. huida 3. amigar 4. reconocer 5. estmulo 6. recluir 7. encarcelado 8. diezmar

navegar huir amigo

navo huidizo amigable reconocido estimulable recluso encarcelacin diezmado

sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

reconocimiento estimular reclusin encarcelar diezmo

sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

69

sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

9. relatividad

relativizar

relativo

sustantivo: _____________adjetivo:______________ verbo:_________

70

APNDICE5

I.

Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.

1. Era o__io y e_idente que no quera _enir. 2. En el anlisis a_unda_an las ad_ertencias. 3. Su a_iso era para no na_egar con gente a_ordo. 4. Hay que sa_er crecerse ante la ad_ersidad. 5. Los que son en_idiosos de_en sufrir mucho. 6. En in_ierno, las o_ejas _ajan a los _alles. 7. In_ertir en aquel in_ento era buena idea. 8. _ino tarde, pero su _enida nos caus alegra. 9. Eran pocos y _astante mal reci_idos. 10. Tena asegurado su por_enir. 11. En esa poca so_re_inieron grandes acontecimientos. 12. Eso se sa_r cuando _enga Juan. 13. El pan se ha_a quedado _lando. 14. Los doctores tu_ieron una mara_illosa operacion. 15. Siempre fue ama_le con su pueblo. 16. Las comunicaciones del pue_lo quedaron _loqueadas. 17. La _rasa del pincho le manch la _lusa. 18. Las _rillantes estrellas cu_ran todo el cielo. 19. En a_ril, la nie_la no era tan intensa como en diciem_re.

II. Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar correspondiente.

1. Ya te di_e que tu idea me _ustaba. 2. Me di_eron que les tra_ese un recuerdo de Roma. 3. Le ro_u que no se distra_era demasiado. 4. _ernimo contra_o matrimonio con una extran_era.

Versin original tomada de: http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/index1.htm.

71

5. Introdu_eron cambios en la ley. 6. No se reprodu_eron al_unos detalles. 7. Los artculos ms reba_ados de precio eran pocos. 8. Los bomberos ata_aron el fue_o en muy poco tiempo. 9. El suelo de madera cru_a al anochecer. 10. El ca_ero me re_al una ca_ita de _olosinas. 11. Tena _randes o_eras y hablaba con voz ba_ita. 12. Los p_aros hacen sus nidos con hierbas y pa_itas. 13. Enro_eca de ver_enza cada vez que lo piropeaban. 14. _u_ando con el _ato se me rompieron las _afas. 15. Al _usano de seda le _usta la ho_a de lechuga. 16. El a_ua _oteaba encima de una _oma. 17. Co_imos del escritorio unos _uantes. 18. Tuvimos que _irar a la izquierda. 19. Esos __inetes se van a caer. 20. Por lo _eneral, siempre hay mucha _ente a esa hora.

72