Template do Relatrio do Trabalho Final de Curso NTEM

Informaes Gerais Tipos de TFC

O TFC poder ser desenvolvido de vrias formas, no entanto, duas modalidades so predominantes neste tipo de estudo: a) trabalho terico: uma compilao e ordenao sinttica de reflexes baseadas em bibliografia adequada e atualizada sobre o tema. Neste caso, deve-se apresentar uma dissertao sobre trabalhos publicados encontrados na literatura a respeito do tema escolhido, destacando os seus pontos relevantes e fazendo uma comparao entre os trabalhos descritos; b) trabalho de aplicao terica: uma compilao e ordenao sinttica de reflexes sobre um estudo de caso, o qual se fundamenta em uma teoria ou estudo preliminar. O estudo deve tambm envolver uma aplicao em um exemplo concreto. Este exemplo pode ser a descrio e anlise de uma aplicao prtica que o autor do TFC realize em sua vida profissional, ou ainda pode ser um projeto, avaliao ou implementao de experimentos educacionais na forma de aplicativos computacionais ou de materiais concretos para ser utilizado na sala de aula ou em cursos a distncia; pode ser ainda uma anlise de material virtual para EAD etc. O TFC

O TFC individual e sua elaborao se d pela realizao de um relatrio de aes terico-prticas. Este relatrio ter partes comuns, desenvolvidas por todos os membros do grupo, e tambm partes individuais. As partes comuns devero ser realizadas de forma colaborativa e devem constar nos TFCs de cada integrante do grupo. So elas: a Introduo, os Pressupostos Tericos e as Referncias. A parte individual ser, naturalmente, especfica de cada autor (cada integrante do grupo) e deve ser relacionada ao estudo de caso, ou anlise, relativos ao tema escolhido pelo grupo. A funo do orientador ajudar no desenvolvimento do estudo e do tema trabalhado. As normas utilizadas na formatao do TFC devem seguir o padro da ABNT e o texto final deve estar livre de erros de portugus. Para isso, recomendamos que o texto final do trabalho seja revisado por um especialista em lngua portuguesa. importante reforar que a incluso de trechos de textos de outros autores no TFC deve obedecer s normas de CITAO previstas pela ABNT. A incluso de textos de outros autores que no obedecerem a tais normas ser considerada PLGIO e acarretar na REPROVAO sumria dos TFCs de todos os integrantes do grupo. Ser tarefa de todo o grupo zelar pela tica na realizao dos trabalhos. A Coordenao Operacional do Curso de Novas Tecnologias no Ensino da Matemtica far, ainda, uso de softwares especficos para a deteco de textos plagiados.

A seguir so apresentados um modelo contendo explicaes e perguntas-chave para apoiar todas as etapas do TFC. As pginas iniciais podem ser deixadas para serem includas apenas na verso final. Formatao O texto do TFC ser escrito em fonte tipo Calibri, Arial, Verdana ou Times New Roman - tamanho 11 e espao simples. O texto do TFC dever ter um mnimo de 20 pginas e mximo de 30 pginas.

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMTICA E ESTATSTICA LANTE Laboratrio de Novas Tecnologias de Ensino

TTULO DO TRABALHO

NOME DO ALUNO

NOME DA CIDADE DO POLO DE VINCULAO/ESTADO 2013 1 folha

NOME DO ALUNO

TTULO DO TRABALHO

Trabalho de Final de Curso apresentado Coordenao do Curso de Ps-graduao da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obteno do ttulo de Especialista Lato Sensu em Novas Tecnologias no Ensino da Matemtica. Aprovada em MS de ANO.

BANCA EXAMINADORA

________________________________________________________________________ Prof. Nome - Orientador Sigla da Instituio

_________________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituio

________________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituio

DEDICATRIA (Opcional) Dedico este trabalho, a XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

1/2 folha

AGRADECIMENTOS (Opcional) Agradeo a XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

1/2 folha

RESUMO ( uma sntese de pontos relevantes, permitindo o conhecimento do contedo do trabalho, escrito em bloco nico, sem pargrafos e com espaamento simples). Este trabalho tem como objetivo XXXXXXXXXXXXXX. Descreve XXXXXXXXXXXXXXX. Usamos XXXXXXXXXXXXXXXX......Por meio do desenvolvimento do presente estudo, foi possvel observar que .......

Palavraschave: (3 palavras que tenham relao direta com o que foi desenvolvido no trabalho).

1 folha

SUMRIO

N da pgina 1 Introduo 1.1 - XXXXXXXXXXXXX 1.2 - XXXXXXXXXX 2 XXXXXXXXXX 3 XXXXXXXXXXXXXXXX 3.1 - XXXXXXXXXXXXX 3.2 - XXXXXXXXXX 4 - Concluses 5 - Referncias

1 folha

1. Introduo <A ser feita em GRUPO> 2 a 4 folhas Especifica qual o enfoque, a extenso e a profundidade do assunto a ser pesquisado, considerando ainda os Objetivos, as Justificativas e a Viso Geral do TFC. 1.1 Justificativa at 3 pargrafos Por meio da fundamentao terica do estudo, dever ser justificada a escolha do tema, abordando de forma sucinta os assuntos que sero desenvolvidos no TFC. A seguir, apresenta-se um conjunto de perguntas que podem ajudar no desenvolvimento do tema. Elas tm relao direta com o tema e devem ser ignoradas caso no contribuam para o desenvolvimento do trabalho.

Por que este assunto importante? Que autores j trataram do tema? Que impactos este tema tem na sociedade, na escola, nas novas tecnologias no ensino da matemtica? Que tecnologias so importantes neste contexto?

1.2 Objetivos at 2 pargrafos Na determinao dos objetivos, duas questes devem ser respondidas: Para que fazer o estudo? Para quem e onde o estudo deve ser implementado?

O objetivo geral determina o que se pretende com o estudo do TFC. Aps elaborar o objetivo geral, deve-se subdividi-lo em objetivos especficos em nmero suficiente que permita o estudo proposto. Dessa forma cada objetivo especfico pode ser uma parte distinta na redao do TFC. 1.3 Metodologia < A ser feita em GRUPO > at 6 pargrafos (so descritos os processos metodolgicos desenvolvidos no TFC, tais como: etapas e critrios utilizados ao longo do estudo, sua delimitao, tcnicas e instrumentos de pesquisa e os mtodos de representao e anlise dos dados obtidos ao longo do estudo). A metodologia estabelece "como fazer" o desenvolvimento do estudo proposto. Perguntas especficas de apoio:

O que ser estudado em detalhes? Qual o pblico alvo a que se refere o estudo (se for o caso)? Que estratgias de desenvolvimento so utilizadas (que instrumentos vo ser utilizados para desenvolver os recursos didticos envolvidos, materiais concretos, aplicativos etc.)? Que tipo de anlise ser utilizada para avaliar os aplicativos, materiais, recursos didticos etc.? Ser desenvolvido algum tipo de teste de aplicao prtica? Se for este o caso, descrever em detalhes como ser feita essa etapa.

Como os resultados obtidos sero avaliados? Que instrumentos sero utilizados para isso? Como os resultados sero apresentados?

1.4 Organizao do Trabalho < A ser realizada em GRUPO > 1 pargrafo Apresenta as sees descrevendo brevemente o que cada uma delas ir apresentar. 2. Pressupostos tericos < A ser realizada em GRUPO > de 8 a 10 folhas Em um TFC, o referencial terico se torna de suma importncia na medida em que permite a explicao e o desenvolvimento da argumentao do estudo. no desenvolvimento do referencial terico que se tem oportunidade de se rever todos os contedos tericos estudados ao longo das disciplinas cursadas, utilizando-se o conhecimento aprendido e o material bibliogrfico previamente selecionado. Essa etapa dever abordar os vrios assuntos, modelos, teorias etc., estabelecidos nos objetivos especficos. 3. Resultados e Discusses <INDIVIDUAL> de 8 a 10 folhas No caso de monografia sobre um tema terico, o autor deve apresentar uma reflexo argumentativa com base na fundamentao terica, podendo fazer quadros comparativos dos assuntos, modelos, teorias abordadas. Na hiptese do estudo de caso o autor dever apresentar os dados em grficos e em tabelas, fazer anlise e interpretao dos mesmos, ou descrever de forma qualitativa a avaliao dos resultados desse estudo. 4. Concluses ou consideraes finais <INDIVIDUAL> de 2 a 4 folhas A concluso consiste em uma sntese interpretativa do trabalho e sugestes de futuros trabalhos. A concluso deve conter no apenas um resumo final conclusivo dos resultados da anlise, mas tambm comentrios e conseqncias prprias do estudo. Devem fazer parte da concluso a descrio dos resultados, as inferncias que os resultados permitem fazer e a indicao de aspectos que necessitam ser mais aprofundados e estudados. 4.Referncias <A ser realizada em GRUPO> de 1 a 3 folhas (bibliografia citada no texto usando as normas da ABNT) Sugesto de Cronologia dos Procedimentos em etapas Etapa 0- (Etapa em grupo) Anlise do Anteprojeto do TFC elaborado na disciplina de Metodologia de Trabalho Cientfico - MTC (verso corrigida com as observaes do tutor). Etapa 1 - (Etapa individual) Leitura e Fichamento da Bibliografia Inicial. Etapa 2 - (Etapa em grupo) Elaborao das questes orientadoras do estudo. Etapa 3 - (Etapa individual) Leitura e Fichamento da Bibliografia Complementar.

Etapa 4 (Etapa em grupo) Elaborao dos Pressupostos Tericos (fundamentao terica). Etapa 5 - (Etapa em grupo) Elaborao dos Objetivos do estudo. Etapa 6 - (Etapa em grupo) Elaborao e descrio das estratgias de desenvolvimento do estudo e de anlise geral a serem utilizados (instrumentos, recursos didticos envolvidos, materiais concretos, aplicativos etc. Buscar minimizar essa diversidade, por exemplo, um grupo fazer uso do mesmo software, ou do mesmo tipo de material ou recurso didtico). Etapa 7 - (Etapa em grupo) Elaborao e descrio detalhada do tipo aplicao prtica dos procedimentos do estudo, da avaliao e dos instrumentos a serem considerados. Etapa 8 - (Etapa em grupo) Elaborao e descrio detalhada da apresentao geral dos resultados Etapa 9 (Etapa em grupo) Elaborao e descrio dos procedimentos do estudo (didticos, aplicativos etc.). Etapa 10 (Etapa individual) Aplicao dos procedimentos especficos do estudo (didtico em uma sala de aula, em EAD etc). Etapa 11 (Etapa individual) Descrio dos procedimentos e da Anlise dos dados especficos obtidos. Etapa 12 (Etapa em grupo) Elaborao e redao da Introduo. Etapa 13 - (Etapa individual) Elaborao e redao das Concluses individuais (preferencialmente relacionadas s concluses dos demais componentes). Etapa 14 (Etapa em grupo) Elaborao das Referncias.