PRUEBA DE PRCTICA

PPAA 2011

Grado

11

C IENCIAS
Nombre del estudiante: _________________________________

Todos los derechos de reproduccin y divulgacin estn reservados por el Departamento de Educacin de Puerto Rico, 2011.

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Instrucciones
Antes de empezar la prueba, tu maestro o maestra te ayudar a contestar unos ejemplos. Los ejemplos son para que entiendas lo que tienes que hacer una vez comiences la prueba. Tambin te indicar cmo ennegrecer los crculos de la hoja de contestaciones para que tu contestacin sea vlida. Sigue todas las sugerencias y lee con mucha atencin. A continuacin vers un ejemplo de la hoja de contestaciones y lo que debes hacer para contestar.

Instrucciones para ennegrecer las respuestas de preguntas de seleccin mltiple Usa lpiz nm. 2 solamente. No uses lpiz mecnico, tinta ni bolgrafo. Llena el crculo por completo. Borra por completo cualquier respuesta que desees cambiar. No hagas marcas o lneas en esta hoja.

Incorrecto Incorrecto Correcto

Instrucciones para contestar las preguntas de respuesta extendida Usa lpiz solamente. No uses lpiz mecnico, tinta ni bolgrafo. Asegrate de contestar todas las partes de la pregunta. Escribe solamente dentro del recuadro.

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PARA

Undcimo grado

Pgina 1

Ciencias
Ejemplos
Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En tu hoja de contestaciones, marca o escribe la mejor contestacin para cada pregunta.

A La siguiente grfica muestra la

distancia y el tiempo recorrido por un carrito.

B Cul de los siguientes organismos

tiene las caractersticas para ser clasificado como un mamfero? A cocodrilo B pingino

Recorrido de un carrito
120

Distancia en m

C mariposa D manat

100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tiempo en s De acuerdo con la informacin de la grfica, cul de las siguientes aseveraciones es verdadera? *A El carrito muestra una aceleracin positiva. B La velocidad del carrito disminuye al pasar el tiempo. C Al minuto 10 el carrito va a una velocidad de 100 km/h. D El carrito aumenta al doble su velocidad cada 3 segundos.

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PARA

Pgina 2

PRIMERA SESIN

Undcimo grado - Ciencias

Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En tu hoja de contestaciones, marca o escribe la mejor contestacin para cada pregunta.

1 funcin PRINCIPAL de la clorofila Laproceso de la fotosntesis es de en el

A absorber la energa de la radiacin de la luz. B transformar el agua en azcares simples. C transformar el dixido de carbono (CO2) en azcares. D permitir el intercambio de gases entre el CO2 y el O2.

3 a Qu les sucedeunalas clulas de un hueso que ha sufrido fractura?

A Son estimuladas para que disminuya la divisin celular. B Son estimuladas para que aumente la divisin celular. C Aumenta el tamao de las clulas. D Se reduce el tamao de las clulas.

2 de un gas pierden Si las molculas al grado de que las energa cintica

molculas no puedan moverse ms y se queden fijas, en qu estado de la materia se convertir el gas? A viscoso B lquido C plasma D slido

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Undcimo grado - Ciencias

PRIMERA SESIN

Pgina 3

4 Cul es la PRINCIPAL fuente de dixido de carbono en el mar segn el diagrama del ciclo de carbono?

CO2

H2O +

CO2

C org

+ O2

Ca2+ + 2HCO3 CaCO3 + H2O + CO2 CO2+3 Nivel de disolucin de las calizas Arcillas A erosin B respiracin C transpiracin D sedimentacin

Carbono orgnico y calizas

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Pgina 4

PRIMERA SESIN

Undcimo grado - Ciencias

5 una reaccin qumica, de Enasocian los enlaces qumicosqulamanera se a

energa? A No importa cmo sea el enlace, la energa que se requiere para romperlo es la misma. B Los enlaces qumicos no tienen asociacin con la energa.

7 hace preparar Un estudiante masa masa parauna pasteles. Si la mantiene

temperatura de 35 C, cul alternativa acerca de esta masa es verdadera? 1 y 3

A Si corta la masa en una porcin de una porcin de

C Entre ms dbil sea el enlace, se necesita mayor energa para romperlo. D Entre ms fuerte sea un enlace, ms energa se necesita para romperlo.

2 1 , la porcin de tendr 3 3 2 . 3 1 y 4

mayor calor que la porcin de

B Si corta la masa en una porcin de

6 azcar Juan coloc un cubo deopcionesen agua. Cul de las siguientes NO afecta
la rapidez con que el azcar se disuelve en el agua? A usar un cubo de azcar ms pequeo B aumentar la temperatura del agua C reducir la presin del aire D agitar el agua

3 3 una porcin de , la porcin de tendr 4 4 mayor calor que la porcin de 1 . 4 1 y 3

C Si corta la masa en una porcin de una porcin de

2 2 , la porcin de tendr 3 3 1 . 3

mayor temperatura que la porcin de

D Si corta la masa en una porcin de

1 y 4

3 1 una porcin de , la porcin de tendr 4 4 3 mayor temperatura que la porcin de . 4

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PRIMERA SESIN

Pgina 5

8 Estudia la siguiente tabla de una red alimentaria.

Red alimentaria del lago Carrazo

Nivel Trfico
Productores Consumidores de primer orden Consumidores de segundo orden Consumidores de tercer orden

Organismos
Alga Larva de mosquito y renacuajos Mosquitos y sardinas Sapos y reinitas

Una persona que vive cerca del lago Carrazo quiere reducir la poblacin de mosquitos sin el uso de pesticidas. De acuerdo con esta tabla, la poblacin de mosquitos se puede reducir si se A aumenta la proteccin de los sapos. B reduce la cantidad de sardinas. C destruyen los nidos de reinitas. D aumentan las algas.

9 de los humanos que A diferenciamediante los pulmones al respiramos

igual que las ranas adultas, las ranas en estado larvario respiran mediante A la piel. B la trquea. C las branquias. D los bronquios.

10 especie de avispa, el alelo para alas En una(R) es dominante sobre el alelo para largas
alas cortas (r). Cuando se cruzan avispas heterocigticas, cul ser el fenotipo de la descendencia? A Todas las cras tendrn alas largas. B Todas las cras tendrn alas cortas. C La mitad de las cras tendrn alas cortas. D La mayora de las cras tendrn alas largas.

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Pgina 6

PRIMERA SESIN

Undcimo grado - Ciencias

11 sntesis La la clulade las protenas en el interior de es realizada

PRINCIPALMENTE por A el aparato de Golgi. B las mitocondrias. C los ribosomas. D las vacuolas.

13 De los siguientes niveles delos organizacin que estudian

ecologistas, cul es el nivel mayor? A ecosistema B comunidad C individuo D biosfera

12 Cul de los siguientes procesos slo ocurre durante la endocitosis?

A Ocurre un movimiento de molculas ms grande que requiere de la participacin de molculas transportadoras. B Ocurre un movimiento de sustancias desde un medio donde hay mayor concentracin a un medio de menor concentracin. C La clula mueve hacia su interior molculas grandes o partculas, englobndolas en una invaginacin de su membrana citoplasmtica. D Las sustancias se mueven en contra de su gradiente de concentracin por lo que requieren del gasto de energa metablica.

14 fotosntesis, las Durante laenerga luminosaplantas absorben para

transformarla en otro tipo de energa que se utiliza para convertir dixido de carbono y agua en azcar. Cul es esta energa? A calorfica B mecnica C elctrica D qumica

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PRIMERA SESIN

Pgina 7

15 muestra La siguiente imagenuna ramaun un rbol experimento donde de

es cubierta y sellada con una bolsa plstica.

17 golpea con Una deportistacuya masa essuderaqueta de tenis una bola 55 gramos.
La raqueta hace contacto con la bola con una rapidez de 30 m/s y se mantiene en contacto por aproximadamente 3 microsegundos. En tu hoja de contestaciones: A. Escribe la velocidad inicial aproximada de la bola de tenis. B. Establece la ecuacin para determinar la fuerza promedio de la bola segn la segunda ley de Newton. C. Expresa en notacin cientfica 3 microsegundos.

Lo que se intenta probar con este experimento es cmo A es la transpiracin de ciertas plantas. B las plantas pueden almacenar azcares. C se puede reproducir asexualmente una planta. D afecta la contaminacin a la fotosntesis.

D. Estima la fuerza de gravedad que acta sobre la bola.

18 En cul de los siguientes ecosistemas se encuentra la MAYOR diversidad de

organismos? A desierto B tundra C coralino

16 las siguientes resume Cul deun principio derespuestascelular? MEJOR la teora

A Una clula es el producto de materia viva y no viva. B Los organismos surgen de otros organismos vivos. C Los organismos surgen de materia no viva por generacin espontnea. D El nmero de clulas que existen es proporcional al nmero de individuos.

D sabana

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Pgina 8

PRIMERA SESIN

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19 La teora nuclear que desarroll Rutherford es importante porque

A gracias a ella se crearon los reactores nucleares. B se cimentaron las bases para el estudio de la medicina nuclear. C comprendemos mejor la estructura del tomo al haber descubierto que ste tiene un ncleo donde se concentran las cargas negativas. D comprendemos mejor la estructura del tomo al haber descubierto que ste tiene un ncleo muy pequeo, con carga positiva y donde se concentra la masa.

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PRIMERA SESIN

Pgina 9

20 La siguiente ilustracin muestra parte del ciclo del nitrgeno.

Precipitacin

Prdida gaseosa
Consumo de las plantas Nitrificacin a travs de bacterias Lixiviacin Materia orgnica Mineralizacin

En qu forma se encuentra el nitrgeno en el punto R? A nitrato B nitrito C urea D amonio

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Pgina 10

PRIMERA SESIN

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21 le En una clase de biologa, la profesora agua dio a cada estudiante una muestra de
de un pozo para estudiarla bajo el microscopio. Felipe observ un organismo unicelular con un ncleo y pequeos pelitos alrededor de la membrana exterior. Este organismo probablemente pertenece al reino A fungi. B plantae. C protista. D animalia.

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PRIMERA SESIN

Pgina 11

22 porcentaje La siguiente grfica muestra los cambios en elde 1850. de energa obtenida de diferentes fuentes en Estados Unidos a partir
100 90

Otros Nuclear Gas natural Carbn Petrleo

3.2% 8% 24.2%

Porcentaje de energa

80 70 60 50 40 30 20 10 0 1850 1870

38.8%

Madera
22.8% 3%
1890 1910 1930 1950 1970 1990

Qu porcentaje aproximado de la energa ha sido proporcionada por el petrleo y el gas natural? A 22.8% B 60% C 24.2% D 90%

23 Cuntos grados centgrados son 293 F?

C (F 32) 1.8 A 145 B 180 C 261 D 470

24 siguientes Cul de los ha causadoavances impacto tecnolgicos MAYOR

ecolgico en los ltimos 100 aos? A telfonos celulares B carros C computadoras porttiles D fertilizantes industriales

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PRIMERA SESIN

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25 Cul de las siguientes cadenas alimentarias muestra correctamente la transferencia de energa?

A C

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PRIMERA SESIN

Pgina 13

26 Cul de los siguientes planteamientos explica MEJOR el proceso de difusin?

A En la difusin se mueven molculas en contra del gradiente de concentracin utilizando una molcula transportadora. B En la difusin se produce la invaginacin de la membrana citoplasmtica para incorporar a la clula molculas de gran tamao. C En la difusin se mueven molculas de un medio donde hay una gran concentracin a otro donde hay menor concentracin sin gasto de energa. D En la difusin slo se transportan las molculas de agua desde una zona de baja concentracin de soluto a una de alta concentracin de soluto.

27 ser la energa cintica promedio Cmomolculas de un cuerpo fro en de las

relacin a la de un cuerpo caliente? A menor B mayor C igual D semejante

28 El proceso de solvatacin consiste en

A la formacin de agregados moleculares a partir de compuestos covalentes. B la disolucin de cualquier solvente slido en un lquido. C la interaccin de las partculas de un soluto con las de un solvente para formar un agregado molecular. D la disolucin de un gas en agua a presiones altas.

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Pgina 14

PRIMERA SESIN

Undcimo grado - Ciencias

29 Algunas lagartijas tienen la capacidad de que cuando pierden su cola, al poco tiempo
les vuelve a crecer otra. Qu tipo de clula es la responsable para que ocurra esto? A clula madre B gametofito C leucocitos D neuronas

31 clula ha sido Muchas veces launa fbrica. Al igual comparada con

que en una fbrica, la clula tiene partes asignadas a una labor especfica. Con cul de las siguientes opciones se compara MEJOR la funcin de los lisosomas en la clula? A pasillos en las oficinas en la fbrica B rea de almacenaje en la fbrica C equipo de limpieza de la fbrica D oficina central de la fbrica

30 mezclan 100 de agua a 40 C con Si semL de agua a mLC, la temperatura 100 30

final ser de A 70 C. B 40 C. C 30 C. D 35 C.

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PARA

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Pgina 16

SEGUNDA SESIN

Undcimo grado - Ciencias

Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En tu hoja de contestaciones, marca o escribe la mejor contestacin para cada pregunta.

32 Qu actividad se puede utilizar para ahorrar energa elctrica en una casa?

A pintar la casa por fuera para mantenerla fresca B utilizar sensores de monxido de carbono para prevenir accidentes C colocar sensores de movimiento para apagar y encender las luces D desconectar la nevera al no estar trabajando su motor

34 siguientes postulados Cul de losvida es aceptado por lasobre el origen de la

biologa moderna? A La vida tuvo su origen en el espacio exterior. B Los seres vivos surgen por generacin espontnea. C Todos los seres vivos provienen de un ancestro comn. D La vida surge por la colisin de compuestos inorgnicos.

33 Durante el proceso de fotosntesis se emplean diferentes tipos de energa.

Qu par de energas est asociado con la fotosntesis? A energa elica y potencial B energa lumnica y qumica C energa hidrulica y nuclear D energa qumica y geotrmica

35 Una de las aportaciones de Mendeleev fue la ley

A de la herencia gentica. B de la tabla peridica de elementos qumicos. C de los gases. D de la conservacin de la energa.

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SEGUNDA SESIN

Pgina 17

36 La tecnologa actual ha permitido hayan que los cientficos estadounidenses

encontrado un gen que es el responsable del crecimiento de los dientes. Ellos creen que esto ser de beneficio para las personas porque A evitara la aparicin de caries en los dientes. B hara que los dientes se vieran ms simtricos y blancos. C las placas postizas seran ms duras y resistentes. D podran volverles a salir los dientes que han perdido.

38 El siguiente modelo experimental es parte de una investigacin de la clase de la

maestra Patricia.

Recipiente con agua

Recipiente sin agua

Si estas semillas se ponen en una bandeja para germinar, qu es lo MS probable que pase? A El grupo de las semillas que flot en el agua germinar ms rpido. B El grupo de las semillas que se hundi en el agua germinar ms rpido. C Las semillas del recipiente sin agua germinarn ms rpido. D Todas las semillas germinarn al mismo tiempo.

37 En una cadena alimentariayde algas, tiburones, peces pequeos calamares,

la cantidad de energa en el nivel de los productores es de 90,000 kcal. Qu cantidad aproximada de esa energa ser transferida al tiburn que come peces pequeos? A 90 kcal B 900 kcal C 270,000 kcal D 360,000 kcal

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Pgina 18

SEGUNDA SESIN

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39 tomos de hidrgeno se Cuntos para formar 4 molculas de necesitan

agua? A 2 B 4 C 6 D 8

41 respiracin celular La fotosntesis y laprocesos opuestos. son considerados

Cul de las siguientes opciones reafirma esta aseveracin? A Durante la respiracin celular se libera energa mediante la descomposicin de agua, mientras que en la fotosntesis se libera energa mediante la descomposicin de glucosa. B El nmero de molculas de ATP producido durante la respiracin celular es el doble del que se produce durante la fotosntesis.

40 siguiente informacin La elemento qumico de lacorresponde a un tabla peridica.

Nombre Nmero atmico Configuracin electrnica Primer potencial de ionizacin (eV) Masa atmica (g/mol) Radn 86 [Xe]4f 5d 6s 6p 10.82 222

C La fotosntesis puede ocurrir solamente de da, mientras que la respiracin celular puede ocurrir nicamente de noche. D Durante la fotosntesis se produce oxgeno, mientras que durante la respiracin celular se utiliza oxgeno.

En qu periodo de la tabla peridica se ubica este elemento qumico? A 1 B 5 C 6 D 8

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SEGUNDA SESIN

Pgina 19

42 43 siguiente imagen muestra los huesos Cul de los siguientes modelos representa La una pata delantera de un oso panda. un cambio fsico de lquido a slido? de
A

El oso panda tiene 6 dedos, el sexto dedo es una extensin de un hueso a manera de pulgar. Cmo le ayuda esta modificacin al oso panda? A matar a su presa B sujetar su alimento C escarbar en la tierra D trepar por los rboles

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Pgina 20

SEGUNDA SESIN

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44 Si masticas durante suficiente tiempo un alimento con almidn, como una

galleta salada, comenzars a tener un sabor dulce en la boca. Esto se debe a que A la amilasa en la saliva libera el azcar del almidn. B las bacterias de la boca cambian el almidn en azcar. C las glndulas salivares convierten la sal en azcares simples. D los dientes rompen las macromolculas hacindolas pequeas.

46 siguiente pirmide Jorge dibujlalacantidad de biomasapara representar que

obtienen los organismos de un ecosistema acufero.

un animal.

45 La siguiente imagen muestra el crneo de

Cul aseveracin es verdadera acerca del flujo de energa que ocurre en este modelo? A Los auttrofos son los que absorben la menor cantidad de energa. B Los descomponedores slo reciben la energa de los consumidores secundarios. C Los consumidores terciarios reciben la misma cantidad de energa que recibieron los consumidores secundarios. D Los auttrofos son los que absorben la mayor cantidad de energa.

A qu clase taxonmica pertenece este organismo? A insecta B reptilia C saurpsida D lissamphibia

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SEGUNDA SESIN

Pgina 21

47 Cules son los 3lefactores abiticos MS importantes que ayudan a la planta a

sobrevivir? A luz, agua y minerales B nitrgeno, potasio y fsforo C luz, agua y monxido de carbono D oxgeno, nitrgeno y agua

49 Un estudiante arroja un patn para que ruede 10 metros a travs de un piso

plano. La tabla muestra el tiempo que se tom el patn en rodar 10 metros una vez fue empujado durante 4 pruebas diferentes.

Deslizando un patn
10 9 8 7

Esta enfermedad se transmite por

medio A del cabello de un enfermo al que recortan. B del sudor que genera el enfermo. C de saliva o mucosa del enfermo. D de una transfusin sangunea.

Tiempo (s)

6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4

48 La monga es una enfermedad viral.

Intentos
La diferencia en el nmero de segundos que se tom cada intento es PROBABLEMENTE causada por la diferencia en la A masa del patn. B fuerza aplicada. C friccin del piso. D resistencia del aire.

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Pgina 22

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50 de clases haba una En un laboratoriogas. El maestro hizo una pequea fuga de

solucin de jabn y la aplic en el tubo de gas. Seguramente el maestro sabe que la solucin jabonosa A producir burbujas cuando el gas entre en contacto con ella. B puede sellar el tubo y parar la fuga. C har una reaccin qumica con el pedazo de metal y mostrar dnde est la fuga. D es un excelente desinfectante en caso de accidentes.

52 Cul de las siguientes opciones NO es una estrategia del cuerpo humano para
mantener el equilibrio cuando la temperatura corporal disminuye? A Aumenta la actividad muscular. B Disminuye la produccin de energa. C Ocurre un estmulo nervioso del metabolismo. D Ocurre un estmulo hormonal del metabolismo.

51 Observa la siguiente grfica.

Energa necesaria para separar la fuerza de atraccin que mantiene unidas a las molculas del lquido.

53 Cul de las siguientes opciones es unade forma correcta de agrupar los niveles
organizacin de los seres vivos? A biosfera organismos poblacin comunidad ecosistema B organismos comunidad poblacin ecosistema biosfera C organismos poblacin comunidad ecosistema biosfera D poblacin organismos comunidad biosfera ecosistema

Nmero de molculas

Energa cintica Lo MS probable que pase cuando una molcula de este lquido alcance la zona oscura es que el lquido se A solidifique. B evapore. C fisione. D lice.

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Pgina 23

54 inflan utilizando 56 Los globos aerostticos seel aire del La temperatura es la que mide la una hornilla que calienta
interior del globo. En tu hoja de contestaciones: A. Explica cmo se comportan las molculas del aire antes y despus de ser calentadas. B. Explica cmo ayuda el calor que se le aplica al interior del globo para que ste pueda elevarse a grandes alturas. A energa cintica promedio de las partculas. B distancia promedio entre las partculas. C velocidad mxima y mnima que alcanzan las partculas. D rapidez con que se absorbe el calor de una partcula a otra.

55 bosques tropicales constituyen uno Losrecursos naturales que se encuentrande los

en peligro de extincin, especialmente en Amrica Latina. En tu hoja de contestaciones: A. Explica cmo el ser humano ha influido en el equilibrio de este ecosistema al grado de ponerlo en peligro de extincin. B. Explica cul es la importancia de la conservacin de este ecosistema para la preservacin de especies animales en peligro de extincin. C. Explica cules dos alternativas puedes proponer de tal manera que se puedan satisfacer las necesidades humanas sin afectar las especies que sean parte de estos ecosistemas tropicales.

57 Un grupo de estudiantes desarroll un plan en donde invitaran a varios artistas

destacados de la Isla para que crearan piezas artsticas con desechos de basura. Luego las venderan y con ese dinero compraran estufas solares. Adems de las estufas solares, qu otro beneficio lograran con este plan? A tirar ms basura para que hagan ms obras de arte B hacer conciencia de que la basura es un recurso que se puede aprovechar C investigar ms sobre los recursos renovables con los que se cuenta en la Isla D demostrar que cualquier artista tambin puede ser un cientfico

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Pgina 24

SEGUNDA SESIN

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58 Una granalcantidad de residuos txicos ingresan alcantarillado desde las casas.

Qu se puede hacer para reducir la cantidad de residuos txicos que contaminan nuestras aguas a travs de los alcantarillados? A sustituir los productos qumicos caseros por productos naturales biodegradables B utilizar fertilizantes qumicos sin olor en el jardn C deshacerse del aceite de los autos en tierra en lugar de los alcantarillados D desechar los residuos caseros peligrosos por el fregadero y no en el zafacn

60 Cul de las siguientes actividades humanas NO representa una alternativa

para la conservacin de un ecosistema? A fomentar la reforestacin B designar reas de reserva C utilizar energa solar D usar pesticidas

61 Cul de los siguientes enunciados explica MEJOR qu es un istopo?

A Son tomos de un elemento que tienen la misma masa y nmero atmico.

59 Cul de las siguientes aseveraciones es verdadera acerca de los latidos del

corazn entre un recin nacido y un nio de 10 aos? A El recin nacido tiene ms pulsaciones por minuto que un nio de 10 aos. B El nio de 10 aos tiene ms pulsaciones por minuto que un recin nacido. C Ambos tienen menores pulsaciones por minuto que un adulto. D El nio de 10 aos y el recin nacido tienen el mismo ritmo cardaco.

B Son tomos de diferentes elementos con el mismo nmero de electrones. C Son tomos de un elemento que tienen el mismo nmero atmico, pero diferente masa. D Son tomos de un mismo elemento que tienen la misma masa atmica, pero diferente nmero atmico.

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Pgina 25

62 aseveraciones Las siguientesecolgico de losevidenciande el gran valor arrecifes

coral, EXCEPTO que A albergan una gran biodiversidad. B amplan la distribucin geogrfica. C protegen la costa del oleaje. D son fuente de material calcreo.

64 Observa el siguiente semforo.

63 Una alternativa para preservar nuestros recursos es la conservacin. Este concepto

se fundamenta en A reducir la demanda de los recursos y aumentar su eficiencia. B disear productos para ser utilizados slo una vez. C aumentar la demanda y la eficiencia de los recursos. D disminuir el costo de los recursos para promover su uso. Cul de las siguientes modificaciones se podra utilizar para proveer a este semforo de otra fuente de energa alterna y as garantizarle el abastecimiento de energa? A una batera de carro B una turbina de viento C un motor de gasolina para generar energa elctrica D un color oscuro para que absorba la mayor energa trmica

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