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ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIN I Modalidad Mixta Campo 1 El aprovechamiento de la informacin transmitida oralmente

Tema 2 El registro de la informacin fundamental de una exposicin, en notas y apuntes de clase


Nombre_________________________________ Esp.___________ NL_____ Fecha__________

1. Lee el texto Tomar apuntes de Margarita Castaeda Yez, y elabora un cuadro sinptico acerca del tema

TOMAR APUNTES

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. MOISS SENZ GARZA LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESTRATEGIAS EN EL ESTUDIO Y EN LA COMUNICACIN I Nombre____________________________________ Esp._______________ Fecha_____________ Tema: __________________________________________________________________________

RECETA PARA UNA ESCUCHA EFECTIVA 1. Renete con tus compaeras y compaeros de equipo y escriban una serie de pasos para una escucha efectiva.

PRESENTEN SU RECETA EN DIAPOSITIVAS POWER POINT

TABLA ESTIMATIVA: 1. Mejorar, 2. Adecuado, 3. Notable

EVALUACIN:

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. MOISS SENZ GARZA LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESTRATEGIAS EN EL ESTUDIO Y EN LA COMUNICACIN I Nombre____________________________________ Esp._______________ Fecha_____________ Tema: El registro de la informacin fundamental de una exposicin en notas y apuntes Referencia.

PAUTA DE AUDICIN 1. Tenas informacin acerca del Tema? 2. Escribe la utilidad que te puede reportar conocer el contenido de la conferencia. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. Identificaste las ideas principales en el desarrollo del tema enunciadas en la introduccin? 4. El tono de voz del conferencista te indic aspectos importantes del tema? TEMAS SUBTEMAS ARGUMENTOS

TABLA ESTIMATIVA: 1. Mejorar, 2. Adecuado, 3. Notable

EVALUACIN

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. MOISS SENZ GARZA LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESTRATEGIAS EN EL ESTUDIO Y EN LA COMUNICACIN I Nombre____________________________________ Esp._______________ Fecha_____________ Tema: __________________________________________________________________________

REPORTE DE AUDICIN

TABLA ESTIMATIVA: 1. Mejorar, 2. Adecuado, 3. Notable

EVALUACIN:

ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIN I Modalidad Mixta Campo 1 El aprovechamiento de la informacin transmitida oralmente Tema 2 El registro de la informacin fundamental de una exposicin, en notas y apuntes de clase Nombre_________________________________ Esp.___________ NL_____ Fecha__________ 1. En base al video El rayo lser, elabora un cuadro sinptico con la informacin del mismo.

INFORMACIN

SUBTEMA 1

PRUEBAS

ARGUMENTOS

TEMA

INFORMACIN

SUBTEMA 2

PRUEBAS

ARGUMENTOS

ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIN I Modalidad Mixta Campo 1 El aprovechamiento de la informacin transmitida oralmente Tema 2 El registro de la informacin fundamental de una exposicin, en notas y apuntes de clase Nombre_________________________________ Esp.___________ NL_____ Fecha__________ 1. Observa el vdeo del cuento Diles que no me maten de Juan Rulfo e identifica los elementos que se indican en el siguiente guin literario. ANLISIS LITERARIO Definicin Nombre del texto Persona que crea el texto - Idea presente en el cuento - Responde a la pregunta: De qu trata? - Es el ncleo principal que da unidad a un cuento. Puede ser: la soledad, el amor, el odio, la violencia. - Conjunto de hechos, acontecimientos o ancdotas. - Responde a la pregunta : Qu ocurri? Es quien relata la historia Puede ser en 1, 2 3 persona - Seres que participan en la accin del cuento. - Son quienes realizan las acciones - Es el lugar, el paisaje exterior o interior. - Responde a la pregunta: Dnde se desarrolla el argumento? - Se presenta a travs de descripciones del entorno Puede ser objetivo o subjetivo: - El objetivo se presenta en orden cronolgico. - El subjetivo o psicolgico transcurre para el personaje, rpida o lentamente. Circunstancias que rodean a los personajes. - Puede ser fsico (oficina, iglesia) - O moral (hostilidad, pobreza, tristeza).

Elementos 1. Ttulo 2. Autor 3.Tema

Anlisis del cuento Diles que no me maten

4. Trama

5. Narrador 6. Personaje 7. Espacio

8. Tiempo

9. Ambiente

ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIN I Modalidad Mixta Campo 1 El aprovechamiento de la informacin transmitida oralmente Tema 2 El registro de la informacin fundamental de una exposicin, en notas y apuntes de clase Nombre_________________________________ Esp.___________ NL_____ Fecha__________ 1. . Completan el siguiente cuadro comparativo donde se sealen las siguientes cuestiones: - Cules son las diferencias ms marcadas entre un texto narrativo y uno informativo? - Qu es lo que identificamos en cada uno de los textos al hacer el anlisis? Qu utilidad tiene cada tipo de texto?

ASPECTOS

CUADRO COMPARATIVO TEXTO INFORMATIVO

TEXTO LITERARIO

Diferencias

Contenido

Utilidad

ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIN I Modalidad Mixta Campo 1 El aprovechamiento de la informacin transmitida oralmente Tema 2 El registro de la informacin fundamental de una exposicin, en notas y apuntes de clase Nombre_________________________________ Esp.___________ NL_____ Fecha__________ 1. Convierte el texto literario Diles que no me maten de Juan Rulfo, en un texto informativo redactando una noticia con el tema central del cuento.

________________________________________________________________________ (Noticia)

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. MOISS SENZ GARZA LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA MODALIDAD MIXTA ESTRATEGIAS EN EL ESTUDIO Y EN LA COMUNICACIN I SESIN ____ Nombre______________________________ Esp._______________ Fecha__________

REFLEXIN

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