I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

PROGRAMA SINTTICO CARRERA: Ingeniera Mecnica ASIGNATURA: Evaluacin de Proyectos SEMESTRE: Octavo

OBJETIVO GENERAL:
El alumno realizar un proyecto de inversin aplicando las bases conceptuales para la estructuracin, anlisis de proyectos y factores que lo determinan, as como las tcnicas de evaluacin de un proceso.

CONTENIDO SINTTICO:
I. Proyectos II.Estudio de Mercado III. Estudio Tcnico IV.Estudio Econmico-Financiero V.Organizacin VI.Evaluacin Econmica y Anlisis de Sensibilidad.

METODOLOGA:
Consulta bibliogrfica de diversos temas y discusin en clase bajo la supervisin del profesor. Resolucin de casos no complejos que ilustren los temas vistos en clase Realizacin de un proyecto Trabajo grupal Realizacin de tareas. Anlisis de la gestin administrativa

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Examen departamental correspondiente al periodo a evaluar Tareas y casos Participacin en discusiones en clase Avance y entrega final del proyecto Exposicin de temas consultados Los porcentajes correspondientes a cada periodo de evaluacin estn indicados en el procedimiento de evaluacin de este documento ya que varan respecto a cada periodo.

BIBLIOGRAFA:
Baca Urbina, G. Evaluacin de proyectos, 4 Ed. Mc. Graw Hill, Mxico, 2001, 383 pgs. Backer, Jacobsen y Ramrez Padilla. Contabilidad de costos, 2a Ed., Mc. Graw Hill, Mxico, 1988, 743 pgs. Coss Bu, Ral. Proyectos de investigacin, 4a Ed. Limusa, Mxico, 2002, 440 pgs.

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica CARRERA: Ingeniera Mecnica OPCIN: COORDINACIN: Academia de Ingeniera Econmica DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Evaluacin de Proyectos. SEMESTRE: Octavo CLAVE: CRDITOS: 9.0 VIGENTE: 2006 TIPO DE ASIGNATURA: Terica MODALIDAD: Escolarizada

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS./SEMANA/TEORA: HRS./SEMANA/PRCTICA:

4.5 0.0

HRS./SEMESTRE/TEORA: 81 HRS./SEMESTRE/PRCTICA: 0.0

HRS./TOTALES:

81

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:

Academias de Ingeniera Econmica y Economa de ESIME Azcapotzalco y Culhuacn REVISADO POR: Subdirecciones Acadmicas de ESIME Azcapotzalco y Culhuacn APROBADO POR: Consejos Tcnicos Consultivos Escolares de ESIME Azcapotzalco y Culhuacn. Ing. Jorge Gmez Villarreal Ing. Ernesto Mercado Escutia

AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

ASIGNATURA: Evaluacin de Proyectos

CLAVE:

HOJA: 2 DE 9

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
El terreno econmico de todos los pases ha revestido ancestralmente gran importancia por el inters centrado en su carcter general como expresin dinmica del quehacer del hombre en diversos aspectos de su vida, as, las problemticas y sus soluciones, con el devenir del tiempo han ido fortalecindose con mayores y mejores herramientas metodolgicas, por lo que, a nuestros das cualquier profesional deber estar formado para aplicarlas de manera eficaz, es el caso del curso de Evaluacin de Proyectos, donde nuestros egresados formulen y evalen proyectos en forma sistemtica dentro de un conjunto de antecedentes Econmicos que permitan juzgar cualitativamente las ventajas y desventajas de asignar recursos a una determinada empresa, dentro de la cual podr plantear un problema econmico. Y resolverlo mediante una solucin inteligente de acuerdo a las necesidades humanas que la misma promueva.

La asignatura Evaluacin de Proyectos dentro del Plan de Estudios de la carrera de Ingeniera Mecnica permite que el profesional adquiera la informacin necesaria para poder administrar los recursos humanos, tcnicos y econmicos que se presenten dentro de su campo profesional, ya que su perfil as lo seala. Para su desarrollo, esta asignatura se apoya de manera antecedente de los cursos de: Anlisis Econmico, Administracin y Probabilidad y Estadstica, entre otras. En forma directa apoya a la asignatura de Proyecto Terminal I y Proyecto Terminal II; indirecta pero importante apoya a asignaturas del Plan de Estudios de tipo Ingeniera pues su vinculacin con el campo econmico es definitiva.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno realizar un proyecto de inversin aplicando las bases conceptuales para la estructuracin, anlisis de proyectos y factores que lo determinan, as como las tcnicas de evaluacin de un proceso.

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

ASIGNATURA: Evaluacin de Proyectos

CLAVE:

HOJA: 3 DE 9

No. UNIDAD I

NOMBRE: Proyectos

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar las bases conceptuales para la estructuracin y anlisis en casos cortos de proyectos.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T Definicin, conceptos, clasificacin Etapas del ciclo de vida de un proyecto Niveles de estudios para proyectos de inversin y sus contenidos Marco de referencia Marca y patente 1.5 3.0 1.5 1.5 1.5

EC 3.0 1.5 1.5 1.5 1B 2C 3B

1.1 1.2 1.3

1.4 1.5

1.5

Sun total

9.0

9.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Consulta bibliogrfica de diversos temas, discusin en clase bajo la supervisin del profesor. Resolucin de casos cortos que ilustren los temas vistos en clase. En casi todas estas actividades se trabajar en forma colectiva. Realizacin de tareas. Resolucin de cuestionarios.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Evaluacin diagnstica 10% Participacin en discusiones en clase 20% Exposiciones sobre temas consultados, tareas y estudio de casos 70% Primer examen departamental considerando las unidades I y II

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

ASIGNATURA: Evaluacin de Proyectos

CLAVE:

HOJA: 4 DE 9

No. UNIDAD II

NOMBRE: Estudio de Mercado

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno explicar los elementos bsicos que conforman al mercado, demanda, oferta, precio, comercializacin, as como las caractersticas de las etapas de un estudio de mercado. Aplicar las tcnicas de proyeccin para determinar la tendencia del comportamiento del consumidor y el productor.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T Objetivo Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas Conceptos bsicos asociados. Definicin, caractersticas Mercado Demanda Oferta Elasticidad Precio Pronsticos Investigacin de mercados Comercializacin 1.5 1.5 3.0

EC 1.5 1.5 3.0

2.1 2.2 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.3.5 2.4 2.5 2.6

1B 2C 3B 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5

Sub total

10.5

10.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Bsqueda documental. Exposiciones orales de temas consultados por parte de los alumnos Elaboracin de material y presentacin grupal del mismo por parte de los alumnos Estudio de casos Resolucin de cuestionarios

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
10% Participacin en discusiones en clase 20% Exposiciones sobre temas consultados, tareas y estudio de casos 70% Primer examen departamental considerando las unidades I y II

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

ASIGNATURA: Evaluacin de Proyectos No. UNIDAD

III

CLAVE:

HOJA: 5 DE 9

NOMBRE: Estudio Tcnico

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno explicar los factores determinantes del tamao de un proyecto y los tipos de procesos productivos. Calcular los factores de produccin: materia prima, mano de obra, maquinaria y equipo. Explicar los factores y mtodos cualitativos y cuantitativos de localizacin de una planta.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.5.1 3.5.2 3.6 3.6.1 3.6.2 3.6.3

Tamao de planta Ingeniera del proyecto Procesos de produccin Clculo factores de produccin Localizacin Factores de localizacin Mtodos de localizacin Distribucin de planta Concepto Tipos de distribucin en planta Mtodos de determinacin

T 1.5 1.5 1.5 1.5 3.0

EC 1.5 1.5 1.5 1.5 3.0

3.0

3.0

1B 2C 3B

Sub total

12.0

12.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Bsqueda documental referente a estudios tcnicos. Exposiciones orales de temas consultados por parte de los alumnos de manera grupal Estudio de casos Clculo de los factores de produccin. Resolucin de cuestionarios

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
10% Participacin en discusiones en clase 20% Exposiciones sobre temas consultados, tareas y estudio de casos 70% Segundo examen departamental considerando las unidades III y IV

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

ASIGNATURA:

Evaluacin de Proyectos

CLAVE:

HOJA: 6

DE 9

No. UNIDAD

IV

NOMBRE: Estudio Econmico-Financiero

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno desarrollar un sistema de ordenacin, clasificacin y presentacin de la informacin relevante de precios y costos extrada de un caso de estudio y determinar el punto mnimo de produccin con base al criterio del punto de equilibrio.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.2 4.3 4.4 4.5

Inversiones inicial fija diferida Capital de trabajo Presupuesto de ingresos y egresos Proyecciones financieras Financiamiento

T 10.5

EC 10.5

3.0 3.0 3.0 3.0

3.0 3.0 3.0 3.0 1B 4B 5B

Sub total

22.5

22.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Bsqueda documental referente a estudio econmico-financiero. Exposiciones orales de temas consultados por parte de los alumnos de manera grupal Diferenciacin entre los diferentes tipos de inversiones. Elaboracin de estudio econmico-financiero.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
10% Participacin en discusiones en clase 20% Exposiciones sobre temas consultados, tareas y estudio de casos 70% Segundo examen departamental considerando las unidades III y IV

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

ASIGNATURA: Evaluacin de Proyectos

CLAVE:

HOJA: 7 DE 9

No. UNIDAD

NOMBRE: Organizacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno explicar las formas legales ms representativas de la organizacin empresarial, as como las caractersticas especficas de un proyecto de inversin para definir una estructura organizativa.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T Tipo de organizacin Organizacin legal de las empresas caractersticas Organizacin administrativa (forma de administracin) caractersticas 13.5

EC 13.5 1B 5B

5.1 5.1.1 5.1.2

Sub total

13.5

13.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Diferenciacin de los tipos de organizacin. Elaboracin de un proyecto de inversin. Exposiciones orales de los temas consultados por parte de los alumnos de manera grupal Estudio y discusin de casos Resolucin de cuestionarios

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
10% Participacin en discusiones en clase 20% Exposiciones sobre temas consultados, tareas, estudios de casos y proyecto de inversin. 70% Tercer examen departamental considerando la unidad V y VI

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

ASIGNATURA: Evaluacin de Proyectos

CLAVE:

HOJA: 8 DE 9

No. UNIDAD

VI

NOMBRE: Evaluacin Econmica y Anlisis de Sensibilidad

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar las tcnicas de medicin de la rentabilidad de un proyecto en condiciones de certidumbre y riesgo para el anlisis de sensibilidad de la evaluacin econmica.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T Rentabilidad VPN TIR Razones financieras Anlisis de sensibilidad 6.0

EC 6.0 1B 4C 5B 6B 6C

6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.2

7.5

7.5

Sub total

13.5

13.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Diferenciacin de los tipos de rentabilidad. Consulta bibliogrfica Exposiciones orales de los temas consultados por parte de los alumnos de manera grupal Bsqueda de casos referentes a rentabilidad Resolucin de cuestionarios Continuacin del proyecto de inversin

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
10% Participacin en discusiones en clase 20% Exposiciones sobre temas consultados, tareas, estudio de casos y proyecto de inversin 70% Tercer examen departamental considerando la unidad V y VI

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

ASIGNATURA:

Evaluacin de Proyectos

CLAVE: PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

HOJA: 9 DE 9

PERODO UNIDAD
1 I y II

Perodo 1 y 2: 10% Participacin en discusiones en clase 20% Exposiciones sobre temas consultados, tareas y estudio de casos 70% Examen departamental

III y IV

V y VI

Perodo 3: 10% Participacin en discusiones en clase 20% Exposiciones sobre temas consultados, tareas, estudio de casos y proyecto de inversin 70% Examen departamental

CLAVE
1

B
X

BIBLIOGRAFA
Baca Urbina, G. Evaluacin de proyectos, 4 Ed. Mc. Graw Hill, Mxico, 2001, 383 pgs.

Backer, Jacobsen y Ramrez Padilla. Contabilidad de costos, 2a Ed., Mc. Graw Hill, Mxico, 1988, 743 pgs. Coss Bu, Ral. Proyectos de investigacin, 4a Ed. Limusa, Mxico, 2002, 440 pgs.

3 4

X X

Leland Blankt y Antoy Tarquin. Ingeniera econmica, Mc. Graw Hill, Mxico, 2004, 796 pgs. Nassir Sapag, Chain & Nassi Sapag, Reinaldo. Preparacin y evaluacin de proyectos, 2a Ed. Mc. Graw Hill, Mxico, 2003, 439 pgs.

Seven, R Hed. Manual de planificacin y control de proyectos, Mxico, Mc. Graw Hill, 1981, 192 pgs.

I N S T I T U T O P O L I T C N I C O SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

N A C I O N A L

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES ESCUELA: Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica CARRERA: Ingeniera Mecnica SEMESTRE Octavo

REA: ACADEMIA:

BSICAS C. INGENIERA

D. INGENIERA

C. SOC. y HUM.

Ingeniera Econmica y Economa

ASIGNATURA: Evaluacin de Proyectos Licenciatura en Ciencias Sociales o Ingenieros con especialidad en Ciencias Sociales

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: 2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

El alumno realizar un proyecto de inversin aplicando las bases conceptuales para la estructuracin, anlisis de proyectos y factores que lo determinan, as como las tcnicas de evaluacin de un proceso.

3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS Anlisis Financieros. Contabilidad. Contabilidad de costos. Conocimientos pedaggicos para impartir clases. Manejo de de las tecnologas de informacin y comunicacin. EXPERIENCIA PROFESIONAL Deseable experiencia profesional en Proyectos de Inversin y docente en este tipo de asignaturas. HABILIDADES Para transmitir los conocimientos. Expresin oral y escrita. Para la aplicacin de recursos didcticos. Para el manejo de paquetes de cmputo. Para mantener la atencin de los alumnos ACTITUDES Positiva. Preactiva. De honestidad. De justicia y equidad. De paciencia. De apoyo al alumno. De comprensin del entorno social propio, de la escuela y de los alumnos. Compromiso social. Tolerancia. Responsabilidad.

ELABOR

REVIS

AUTORIZ

______________________
PRESIDENTES DE ACADEMIA Ing. Gabriela Fernndez Luna M. en C. Jorge Flores Osorio

______________________
SUBDIRECTORES ACADMICOS M. en C. Ricardo Cortz Olivera Ing. Rubn Jurez Barrientos

____________________
DIRECTORES Ing. Jorge Gmez Villareal Ing. Ernesto Mercado Escutia FECHA: Abril 2006.