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LEYESDELADINMICA

Introduccin.

Serequiereunafuerzaparaqueexistamovimiento?Quo quinmuevealosplanetasensusrbitas? Estaspreguntas,queduranteaossehizoelhombre,fueron contestadascorrectamenteporNewtonhaciaelao1700.En trminoshistricos,hacemuypocotiempo. UtilizandolasLeyesdelaDinmicaylasLeyesdeKeplerdedujotambinlas leyesdelaGravitacin. DesdeNewtonsabemosqueunafuerzaresultanteneta(noneutralizadapor otras)actuandosobreuncuerpo(unamasa)producesiempreunaaceleracin. Siunafuerzaactasobreunobjetoenreposoyloacelerahastaquealcanza unavelocidaddada,aunquedejedeactuarysobreelcuerponoacteninguna otrafuerza(porsupuestotampocoladerozamiento),elcuerposemover indefinidamenteconesavelocidad. Aristtelesseequivocabaalafirmarqueloscuerposnecesitabanunafuerza paramoverse(aunquefuerauniformemente).lobservabaqueunacarreta paramoverseconvelocidadconstantenecesitabalafuerzadelosbueyesy estafuerzanolahacaacelerar.PeroAristtelesnotenaencuentalasfuerzas derozamientoqueneutralizabanlafuerzadearrastredelosbueyes,excepto enlospequeostirones. Lascuestionesrelativasalasfuerzasyelmovimientolasestudialaramadela FsicallamadaDinmica. Leelostemasde4ESOrelacionados:Esttica,MomentolinealyCampo gravitatorio.

Objetivos

Pretendemosquealfinalizarelestudiodeltemaseascapazde:

Sabercmoseoriginanyrepresentanlasfuerzasycmosesumanyse restan. Comprenderquelasfuerzasseoriginanenlasinteraccionesycuntas surgenencadauna. ConocerlasLeyesdeNewton. ConocerlaimportanciaquetuvieronenelorigenyprestigiodelaFsica ytambincomocolumnavertebraldelaMecnica. ResolverejerciciosdeaplicacindelasLeyesdeNewton.

Representacindelasfuerzas

Lasfuerzasserepresentanpormediodevectores.Unvectoresunsegmento orientado.

Lasfuerzastambinserepresentanporlasumadesuscomponentes: Fx=Fcos a Fy=Fsen a

Observaquepuedesvariarlaposicinyelorigendelvectorconloquevariarsel mduloyladireccin.Realizalasactividadesseleccionandoenlacajadetexto inferior.

Cmoseoriginanlasfuerzas?

Unainteraccinentredosobjetosproducedosfuerzasigualesyopuestas, aplicadasunaencadaobjeto. LasinteraccionespuedenserInteraccinadistanciacomola electromagnticaoporcontacto,comolasoriginadasenunchoque.

Interaccinadistancia

Efectosdelafuerzaaplicadaaunobjeto

Deformacin

Variacindelvalordelavelocidad

Variacindeladireccindelavelocidad

Sumadefuerzas

Parahallarlaresultantedevariasfuerzasqueactansobreunobjetonose puedensumardirectamentesusmdulos:debensumarsecomovectores.

Expresinmatemticadelasumadefuerzas

Realizaejerciciosdesumayrestadevectores.

Escenaparadibujarvectoresypracticarsumasyrestas

Realizaejerciciosconestaescenaconstruyendoconelpunteronuevos vectores.

Actividad:Mueveconelpunterodelratnlosextremosdelosvectoresparaconstruir otrosnuevos.Seleccionaenelcuadroinferiorlaopcindesumarlosoderestarlos.

Eldinammetroseusaparamedirfuerzas

Construimoslos dinammetrosutilizandola propiedadquetienenlos muellesdeestirarseuna distanciaproporcionalala fuerzaqueselesaplica. Medimoslasfuerzasapartir delamedidadelas elongaciones(distancias). Primerocalibramosel dinammetro:colgamos variaspesasconocidasy marcamoslosalargamientos. Siunkg,quepesa9,8N,lo estira10cm,doskgloestiran 20cm,yunamasa desconocidaqueloestire15 cmtendrunamasade1,5kg (pesar1,59,8N). Poresolosdinammetrosestnformadosporunmuelleyunaescalaquelleva marcadaslasdistanciashastadondeseestiralcolgarlepesosconocidos.
Actividad:Calibradodeunmuelle. Colgamosdosmasasconocidasdelextremodeunmuelleyvemosloquesealarga conellas.Deducimosloquesealargacon100g. Ahorayapodemossaberapartirdelamedidadelongitudelpesoylamasadeun cuerpoconslocolgarlodelmuelle. Qumasatendrelcuerpoalquellamamosx?

1LeydeNewton:LeydelaInercia.

Enausenciadefuerzasexternasuncuerpopermaneceenrepososisu velocidadinicialesceroysemueveconmovimientouniforme,convelocidad constante,sitienevelocidadinicialenelmomentoqueobservamoslaausencia defuerzas. Lainerciaexpresalatendenciadeuncuerpoamantenerseenelestadoenque est.Siestenreposoynoactanfuerzassobrel,continaenreposo.

Sinoactanfuerzasperoestabaenmovimiento,continaconmovimiento uniforme. Observaquelavelocidadnocambianidevalor,nidedireccin,nidesentido.

1LeydeNewton:animacininteractiva

Elcuerpoestatrapadoenunmovimientocircularporqueunafuerzatiradel haciaelcentro.Qupasarsisuprimimoslafuerza?

Observaypiensa:Observaquealactuarunafuerzacentralconstantelatrayectoria securva. Quocurrealdesaparecerlafuerza? Semoverelcuerpoconlavelocidadydireccinquetieneeneseinstante?

2LeydeNewton:F=ma

Esfcildeducirqueaplicandosuficientefuerzaseproduceunmovimiento. PerohastaelsigloXVIInosecomprendieltipodemovimientoqueorigina unafuerza. Newtondefinemagnitudes,establecefrmulasydejaclaroquesihayuna fuerzaresultantedistintadeceroelcuerposemueveysuvelocidadva aumentandomientraslafuerzasemantengaaplicada.Cuantomstiempo acte,msseincrementalavelocidad. Laaplicacindelasfuerzasseestudiabajodospuntosdevista: Estudiandoeltiempoqueestaplicada(Ft=Impulso) Midiendoelcaminoquerecorreelobjetomientrasseaplica(Fx=Trabajo) ElproductodelafuerzaporeltiempoqueactasellamaIMPULSOysuvalor esigualalproductodelamasaporelincrementodevelocidadqueseprodujo. Apartirdeaqusededucela2LeydeNewton:F=ma

Observaquelafuerzapermaneceaplicadaentodomomento.Semueve siempreconlamismavelocidad?Culeselincrementode"v"encada segundo?Cuntovaleportantolaaceleracin?Cuntovalelafuerza aplicada? Lamasaeslaconstantedeproporcionalidadentrelafuerzaylaaceleracin queleproduce

2LeydeNewton:animacin1

Siladireccindelafuerzacoincideconladelavelocidad,actuarvariandoel valordelavelocidadperonocambiarsudireccin.

Actividad:

2LeydeNewton:animacin2

Siladireccindelafuerzanocoincideconladelavelocidadinicial,actuar paravariarelvalordelavelocidadytambincambiarsudireccin.

Actividad:Fijalosvaloresdelavelocidadinicial. Paraestudiarlosefectosdelafuerzaladescomponemosendos,unaaplicadaenla direccindelavelocidadyotraperpendicularaella.Lacomponenteperpendicular cambialadireccindelavelocidadylaotracambiaelvalordelavelocidad. Cambialaorientacindelafuerzarespectoalavelocidadyobservacmolacurva msycmoaumentamssuvalor.

ElNewtoneslaunidaddefuerza

Aunqueseusandiferentesunidadesporpasesymbitos(dina,Kp,etc),la unidadrecomendadaesladelSistemaInternacionaldeUnidades:elNewton. Sedefinecomolafuerzaqueaplicadaduranteunsegundoaunamasade1kg incrementasuvelocidaden1m/s.

Esunadefinicinobtenidadelaaplicacindela2LeydeNewton:Fuerzaque 2 aplicadaaunamasade1kglecomunicaunaaceleracinde1ms

2 F=Ma1N=1kg1ms

Esimportantequedistingaslamasadelpeso.Lamasaesunapropiedaddela materiaqueexpresalaformaenqueunobjetosecomportafrentealafuerza (reflejasuinercia)m=F/a.ElpesoeslafuerzadeinteraccinentrelaTierray unobjeto(reflejalaatraccinentremasas).

3LeydeNewton:Leydeaccinyreaccin

Cuandodospartculasinteraccionan,lafuerzaFquelaprimeraejercesobrela segunda,esigualyopuestaalafuerzaFquelasegundaejercesobrela primera,estandoambassobrelarectaqueunelaspartculas.Elprocesoes simultneo.Lasfuerzasexistenmientrasduralainteraccin.

SeescribeF1/2paraindicarlafuerzaqueelcuerpo1ejercesobreel2yF2/1 paraindicalafuerzaqueelcuerpo2ejercesobreel1.Sonigualesyopuestas. Estnaplicadasendistintocuerpo(deestaraplicadaslasdosenelmismose anularan).

Enloschoquesseproducenmltiplessituacionesencuantoavelocidadesde rebotesegnlamasadelosobjetosqueinteraccionanysusvelocidades.

Loschoquesentreobjetosconigualmasaydistintasvelocidadesintercambian susvelocidades.

Leydeaccinyreaccin:ejemplo

Lospatinadoresestnprximosyenreposo.Ponenencontactosusmanosy apareceunainteraccincondosfuerzasigualesyopuestas(sonlasumay resultantedeotrasmuchasmspequeasaplicadasencadapuntodelas manosdelospatinadores).Estasfuerzas,mientrasactan,aceleranalos patinadores:lospasandevelocidadceroaunavelocidaddistintaencadauno debidoasusdiferentesmasas. Alsepararsedesaparecenlasfuerzasylospatinadoressemuevenconla velocidadquetenancuandodesaparecilafuerzaqueactuabasobrecada uno.

Problemas

Problema1

Unamigoyttiris,conunafuerzade500N,deuna embarcacinsituadaenelcentrodeuncanalde20mde ancho,desdecadaladodelmismoypormediodedos cuerdasunidasalaproa. a)Eslomismoquetirisdesdecercaquedesdelejosde labarca? b)Qungulodebenformarvuestrasfuerzasde500N conelro(tirandolasdosconigualngulo)paraobtener unafuerzade800Nsobrelabarca? c)Culeselfactorlimitanteparallegaralmximo terico?
Nota:Pararesolverelproblemaymientraslomemorizashazunesquemayanotalosdatosya pasadosalS.I.Slosiconocesbienlahistoriaplanteadatucerebropuedesugerirte soluciones. Siunamigoteplanteaunproblemapersonalpodrsaconsejarlosinhaberconocido, memorizadoyrazonadosobretodaslascircunstancias?

Ayuda:

Lafuerzaconlaquetiramosdelabarcaes constanteeiguala500N. Varaelnguloyobservacmovarala resultante. Lafuerzaresultanteacelerarlabarcaensu direccin,poresoconvienequelaresultante seaparalelaalasorillas Existeunfactorlimitante?

Problema2

Vuestrococheseaverayseparaenuntramohorizontaldelacarreteray necesitisempujarlo.Elmanualdelautodicequepesa1200kg.Enese momentotienelasruedasmuybieninfladasporloqueslosupondremosuna fuerzaderozamientototalde500N. Sitytusamigosempujisconunafuerzade500N: a)Semover?Conquevelocidad? b)Silogrisempujarconunafuerzade800Ndurante1minutoquvelocidad alcanzar?


Nota.Siempreejercisvuestrasfuerzasendireccinparalelaalsuelo.

Ayuda: Recuerdacmosesumanlasfuerzas. Recuerdatambinqueparacomunicarunaaceleracinenelsentidodelmovimiento slosontileslascomponentesdelasfuerzasqueactanenesadireccin. Aunqueelrozamientoactaenesadireccinydisminuyealactuarlascomponentes verticalesdelafuerzadearrastre,noloconsideraremosaqupornoserestudiadoen esteniveleducativo.Porlotanto,consideramoslaFrconstante.

SFx =max Ftraccin Fr=max

Problema3

Arrastrasunacajade50kg,inicialmenteenreposo, porunsuelohorizontaldurante10sconunafuerza de500Nqueformaunngulode30conelsuelo. Silafuerzaderozamientocuandotirasenesa posicinesde50N:

a)Culeslafuerzaresultanteenelsentidohorizontal? b)Quvelocidadadquirirlacajaalos10s? c)Creesquerozarmenossiaumentaselngulodearrastre?

Ayuda:

Mueveconelpunteroelpuntorojodelextremodelaflechaparavariarelmduloyel ngulodelafuerza. Observacmovaranlascomponentesdelafuerzaylafuerzaderozamiento.

Problema4

Seaplicaunafuerzade1200Nsobreun bloquede120kgqueestapoyadosobreuna superficiehorizontal. a)Calculaelvalordelanormal(fuerzade reaccindelsuelocontraelbloque)cuandola fuerzadearrastreformaunngulode30con lahorizontal. b)Paraquenguloserceroelvalordela normal? c)Cundoalcanzarlanormalelvalormximo? d)Qufuerzamnimaycmodebeestar despeguedelsuelo?
2 2 Nota.Tomaparag(9,8ms )elvalorde10ms

aplicadaparaqueelcuerpose

Ayuda:

Mueveconelpunterodelratnlapuntadelaflechayobservaquelafuerzade reaccinnormalNvarasegnlohaganlafuerzaosungulo. LasumadelacomponenteFyconNsiempreesigualalpeso. Varalafuerzahastaestablecerlascondicionesquesepidenenelproblema.

Problema5

Unaboladeacerodemasa100gcae,partiendodelreposo,desdeunsegundo piso(desdeunaalturade6m)sobreunmontndearenaypenetraenella3 cm.Calculalafuerzamediaquelafrena.


2 Nota.Utilizaparagelvalorde10ms

Ayuda: Recuerdaqueencadalibrecaeconaceleracin=g=9,8ms2 SipartedelreposoVo=0yalcaersuvelocidadvaaumentando.


2 2 Alcanzaelvalormximojustoantesdetocarlaarena.V =Vo +2ax.

Enesemomentoapareceunafuerzaquelafrenaylecomunicaunaaceleracin negativahastaquelavelocidadfinalsehacecero. Debesenfocarelproblemaendosetapas:desdearribahastaquetocalaarenay desdeesemomentohastaquesepara.

Problema6

Lafuerzaexpansivadelosgasesdelacombustindelaplvoraactan duranteeltiempoquelabalarecorreeltubodeuncan(aunqueestafuerza noesconstantesupondremosunvalormedioparaestafuerza).Labalatarda ensalirdelcan0,1sdesdeelmomentodeldisparoyloabandonaconuna velocidadde720km/h.Silamasadelproyectilesde2000gcalcula:

a)Laaceleracinaqueestsometidalabaladentrodelcandelarma. b)Lafuerzamediaqueactasobrelabalaenelinteriordelarma. c)Elimpulsoquerecibelabaladentrodelcan.

d)Sielproyectilsedisparaenunlugarconvacoysinactuarlafuerzadela gravedadconquvelocidadsemover?Qutrayectoriaseguir?
Ayuda:

Observaquelafuerzaexpansivadelosgasesesvariableysumandolosproductos delafuerzaencadainstanteporeltiempoqueactadanelimpulsototal(Ft).Este impulsoesigualalincrementodelacantidaddemovimientodelabalam(vfv0) Observaquemientrasactalafuerzahayaceleracinyquealdejardeactuarla velocidadsemantieneconstante. Lafuerzamediadelosgasesporeltiempoquelabalaestenelcanesigualal aumentodelscantidaddemovimiento:Fmt=m(vfv0)

Problema7

Selanzaunapelotade50gconunavelocidadinicialde10m/scontrauna pared.Sirebotaconlamismavelocidadyelimpactodur0,01scalcula:

a)Lafuerzamediaduranteelimpacto,sudireccinysentido b)Elimpulsocomunicadoenelchoqueysudireccin. c)Culserelimpulsosirebotaconunavelocidadde8m/s?

Ayuda:

Paralaanimacinyobservalosvalores. Cuntoduralainteraccin? Qusignotienelavelocidadcuandoavanzahacialaizquierda? Culeselsentidoyelpuntodeaplicacindelafuerza? Recuerdaque:Impulso(Ft)=mvariacindevelocidad

Problema8

Lospatinadorestienenunamasade75y40kgrespectivamente.Silavelocidadde retrocesodelde70kgesde0,5m/s: a)Culserlavelocidadderetrocesodelpatinadorde40kg? b)Qusucederaalospatinadoressicontinuaranmovindoseunpocomsdeloque muestralaescena?

Ayuda: Analizalasfuerzasqueactansobrecadapatinadorendireccinysentido. Recuerdaqueconsideramosquenoexistenfuerzasderozamientoyquelafuerza pesoseneutralizaconlanormaldereaccinyportantolasfuerzasverticalessobre lospatinadoressoncero. Recuerdaquelasfuerzasdeaccinyreaccintienenelmismomdulo. Ft=m(Vf Vi)

Problema9

Observalaanimacinyobtndeellalosdatosparacontestarlassiguientes preguntas. a)Cuntotiempoactalafuerza?b)Durantecuntotiemposedesplaza? c)Conquvelocidadsemueveelmuchacho?d)Qufuerzaejercen?

Ayuda:

Observaeltiempoqueactalafuerzayeltiempoquesedesplazanlospatinadores. Suponemosqueduranteesetiempolafuerzamantieneunvalorconstante,F,yque mientrasactalospatinadoresnosedesplazanpracticamentenada(consideramosel iniciodeldesplazamientoinmediatamentedespusdedejardetocarseporqueascasi nocometemoserror,puesantessedesplazarnslounoscentmetros). Sabiendoquesemuevenconmovimientouniforme(v=constante)yconociendola distanciaquerecorrenyeltiempoqueempleanesfcildeterminarlavelocidadcon quesemueven. Despus,yaplicandoladefinicindeimpulso,puedeshallarF. Ft=m(Vf Vi)

Autoevaluacin

Hasledoypracticadocontodoslosapartados?Hasaprendidotodo?, mucho?,algo?,Dominaseltema? Lanicafinalidaddelaevaluacinesreconduciryreforzartuaprendizaje. Loimportanteesquedeverdadaprendas,noqueparezcaquelosabes. Contestalaspreguntasysihonradamentevesquenolasabesbuscaenel temalarespuesta.

Equivalencias

Ordenalaspalabrascolocndolasfrentealadesignificado equivalente.
Marcalapalabraoexpresinsituadaenlacolumnadeladerechay arrstralahastasituarlafrentelapalabracorrespondientedelaizquierda.

Interaccin Accin Fuerza Fuerza=0 Movim.circularuniforme

Dosfuerzas Aceleracin Velocidadvariable Velocidadconstante Reaccin

Lafrase

Colocalapalabraqueconsideresapropiadaencadahueco.

Principiodeinercia
Fraseconhuecos

acten

enreposo

fuerzas

mientras

partcula

Toda

est sobrel.

oenmovimientouniformerectilneo

no

Principiodeaccinyreaccin
Fraseconhuecos

alaque

cuerpos

ejerce

interaccionan

primero

segundo

Siemprequedos esigualyopuesta

,lafuerzaqueelprimero elsegundoejercesobreel

sobreel .

Evaluacin
1. Auncuerposelaaplicandosfuerzasigualesde2Ncadaunaque formanentresunngulode90.Laresultanteserde...

A. 4N B. entre2y4N C. menorde2N

2. I ndicalascorrespondenciascorrectasentrelamagnitudyel aparatoutilizadoparamedirla.

A. pesobalanza B. masabalanza C. aceleracindinammetro

3. " LaLunaensumovimientoalrededordelaTierradescribeuna trayectorialibreperfectamenteexplicadaporelP rincipiode I nercia" .Escorrectalaafirmacin?

A. S,semuevelibrementetalcomoafirmaelPrincipiode inercia. B. S,aunqueelvientocsmicolafrenaunpoco. C. Noescorrecta:noestenreposonisemuevecon movimientorectilneo.

4. P araproducirunmovimientouniformeseprecisa....

A. unafuerzaconstante. B. ausenciadefuerzasoquelasumadelasqueactan seacero. C. unafuerzaqueimpidaqueacelere.

5. P araproducirunmovimientouniformementeaceleradorectilneo seprecisa...

A. unafuerza B. ausenciadefuerzasoquelasumadetodaslasque actanseacero. C. Unafuerzaaplicadasiempreenladireccindela velocidad.

6. P araqueexistaunmovimientocircularuniformeserequiere...

A. unafuerzaconstanteydedireccinperpendicular siemprealavelocidad. B. ausenciadefuerzas C. unafuerzatangentealatrayectoria

7. Cmodebeaplicarseunafuerzaaunmvilparaquenocambie elmdulodesuvelocidad?

A. Enladireccindelavelocidad B. Enladireccinopuestaalavelocidad C. Enunadireccinperpendicularalavelocidad

8. P araarrastraruncuerposobreelsuelohayqueaplicarleuna....

A. fuerzaigualalafuerzadelrozamiento B. unafuerzamayorquelafuerzaderozamiento. C. unafuerzaigualalanormal

9. Tenemosuncuerpoenreposoaisladoylibredeinteracciones Quleocurrirsisufreunasolainteraccin?

A. Seoriginarndosfuerzassobrel. B. Estarsometidoaunafuerzamientrasdurela interaccin. C. Semoverconmovimientouniformeporefectodeesa accin.

10.P araqueuncuerpoestquietoosemuevaconmovimiento uniformedebeestarsometido...

D. aunasolainteraccin E. adosinteraccionestalesqueanulensusefectos. F. aunnmeropardeinteracciones.

11.Lainteraccindeunbloquesobrelamesaqueapoyaproduce unafuerzasobrelamesayotrasobreelcuerpoquees....

A. elpeso B. lanormal C. lainercia

12. EneltramoOAdeestagrficade movimientolafuerzaresultantequeactaes.....

A. constante B. estaumentando. C. neutralizaelrozamiento

13. EneltramoCDdeestagrficade movimientoexisteunafuerzatotalresultante....

A. igualacero B. positiva C. quefrenaelmvil

14.Siunamasade2kgalargaunmuelle0,5cmQumasalo alargar2cm?.

A. 4kg B. 8kg C. Lamasanoloalargaserequiereunpeso

15.Lamasareflejalapropiedaddeloscuerposllamadainerciaque representasuformadereaccionaralmovimiento.Sidosfuerzas igualesaplicadassobredoscuerposproducenenunodoble aceleracinqueenelotroqusepuededecirdesusmasas?

A. unamasaesdobledelaotra(unotienedobleinerciaa permanecercomoest). B. eldemsaceleracintienemsmasa. C. eldemenosaceleracintienemenosmasa.

16.Uncaballotiradeunacarretaconlamismafuerzaquelacarreta tiradelcaballo,porlotantonosemovern.Quopinas?

A. Correcto B. Incorrecto C. Depende

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