Sunteți pe pagina 1din 12

Investete n oameni !

FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2 Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii Domeniul major de intervenie 2.1 Tranziia de la coal la viaa activ Titlul proiectului: Msuri active pentru susinerea inseriei pe piaa muncii a studenilor de la profilurile tiine economice i administrative

UNIVERSITATEA DIN BUCURETI 2012-2013 CAIET DE PRACTIC


STUDENT: AN: UNIVERSITATEA: FACULTATEA: SPECIALIZAREA: PERIOADA DE PRACTIC: INSTITUTIE: DEPARTAMENT: TUTORE:
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 1

ZIUA / LUNA: NR. DE ORE: ACTIVITI:

ZIUA / LUNA: NR. DE ORE: ACTIVITI:

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 2

GHID PENTRU ORGANIZAREA, MONITORIZAREA I EVALUAREA STAGIULUI DE PREGTIRE PRACTIC PENTRU STUDENI

PROIECT: MSURI ACTIVE PENTRU SUSINEREA INSERIEI PE PIAA MUNCII A STUDENILOR DE LA PROFILURILE TIINE ECONOMICE I ADMINISTRATIVE

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 3

Obiectivele generale ale stagiului de practic - dobndirea competenelor necesare integrrii pe piaa muncii; - creterea adaptabilitii tinerilor la cerinele primului loc de munc; - s ntregeasc i s aplice cunotinele studentului practicant acumulate pe durata studiului; - s furnizeze studentului practicant cunotine practice despre modul n care funcioneaz diferitele departamente ale firmelor participante la stagiile de pregtire practic; - s dea posibilitatea studenilor practicani de a obine experien prin intermediul contactelor stabilite n cadrul activitii zilnice.

Organizarea stagiului de practic Este important ca studenii s aib nu numai o pregtire teoretic, ci i una practic, teoria s fie mbinat cu practica. Pentru ca acest lucru s se ntmple, studenii trebuie s intre n firme i s experimenteze. Durata stagiului de practic: 90 de ore sau n funcie de deciziile fiecrei faculti particpante. Cele mai importante trsturi ale studenilor care vor s urmeze acest stadiu de pregtire practic ar trebui s fie: deschiderea ctre nou, flexibilitatea, o puternic dorin de nvare i dobndire de experien. Studenilor li se cere o participare regulat i activ. Derularea activitilor n cadrul stagiul de practic trebuie s cuprind, att ct este posibil, urmtoarele etape: Prezentarea studentului practicant la firm. Introducerea n companie de ctre tutore. Tutorele consiliaz studentul pe parcursul stagiului de pregtire. ndrumarea se realizeaza individual i n grup, prin ntlniri directe, i const n direcionarea studiului i evaluarea periodic. Prezentarea regulamentului intern, descrierea activitilor din cadrul compartimentului, informare cu privire la setul de responsabiliti. La sfritul fiecrei zile studentul trebuie s completeze jurnalul, cu menionarea tuturor activitilor desfurate. Autoevaluare: la finalul stagiului de pregtire practic, studentul va realiza un raport de practic care va fi prezentat tutorelui i apoi ndrumtorului de practic din cadrul facultii, alturi de documentele solicitate (acestea sunt prezentate mai jos). Componentele portofoliului studentului practicant: - evidena activitilor desfurate n fiecare zi, cu precizarea intervalului orar (caiet de practic), n formatul prezentat pe site; - formular de evaluare a studentului practicant completat de tutore; - un chestionar de feedback dat de studentul practicant tutorelui; - raport de autoevaluare a activitii studentului practicant.
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 4

ROLURILE TUTORELUI Rolul Model Element de legtur Om cu greutate Funcia s inspire s demonstreze s faciliteze nvarea secretelor meseriei s l familiarizeze pe studentul practicant cu specificul culturii profesionale s deschid ui s-l prezinte pe studentul practicant persoanelor potrivite s-i foloseasc puterea n folosul studentului practicant s fie alturi de studentul practicant s ofere condiii/ocazia pentru ca studentul practicant s-i exprime emoiile n siguran s creeze oportuniti studentului practicant s realizeze obiectivele nvrii profesionale

Sprijin Formator

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 5

FORMULAR DE EVALUARE A STUDENTULUI PRACTICANT Numele studentului practicant ...................................................................................................................................... ................. Instituia n care se realizeaz stagiul de pregtire practic ......................................................................................................................................... .............. Adres .......................................................................................................................................... ............. Telefon ...................................... E-mail ...................................................................................... Tutore ........................................................................................................................................... Pe o scar de la 1 la 5, unde 5 foarte satisfctor i 1 foarte nesatisfctor, v rugm s evaluai studentul practicant, urmrind caracteristicile de mai jos. Dac nu cunoatei rspunsul n legtur cu o anumit caracteristic sau dac aceasta nu este aplicabil responsabilitilor studentului practicant, v rugm s marcai rspunsul prin X. Calificative: 1 = foate nesatisfctor 2 = nesatisfctor 3 = nici satisfctor, nici nesatisfctor 4 = satisfctor 5 = foarte satisfctor Indicatori de evaluare 1. Calitatea muncii Puterea de nelegere i caracterul regulat al muncii 2. Raionamentul Capacitatea de a lua decizii logice i viabile i de a ti cnd s acioneze independent sau s solicite ajutor 3. Cunoaterea postului Capacitatea de a aplica cunotinele i aptitudinile n mod eficient 4. Volumul de munc Viteza i volumul de munc produs n comparaie cu ce se ateapt de la un student practicant, ndeplinirea obiectivelor stabilite de ctre departament 5. Iniiativa Capacitatea de a demara singur o activitate i de a lucra Calificativul Comentarii i exemple edificatoare

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 6

independent 6. Creativitate Capacitatea de a sugera alternative viabile 7. Rezolvarea problemelor/ Luarea deciziilor Capacitatea de a identifica, a analiza i a rezolva problemele, i de a analiza impactul deciziilor nainte de a le duce la ndeplinire 8. Punctualitatea Respectarea programului de lucru i promptitudinea n ntiinarea mentorului de absen 9. Abiliti de planificare i organizare Capacitatea de a stabili care sunt prioritile, de a respecta programul planificat i de a gestiona timpul ntr-un mod eficient 10. Comunicarea Capacitatea de a se exprima corect i concis, att verbal, ct i n scris, i de a ti s asculte 11. Abiliti interpersonale Capacitatea de a interaciona diplomatic i cu tact cnd intr n contact cu persoane interne i externe 12. Respectarea principiilor etice profesionale Capacitatea de a menine confidenialitatea i de a fi demn de ncredere 13. Imparialitatea Capacitatea de a evalua n mod critic propria activitate i pe a altora 14. Abiliti legate de post Abilitatea de folosire a conceptelor statistice, calculatorului, telefonului etc. 15. Curiozitate profesional, dorina de a nva

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 7

CHESTIONAR PENTRU APRECIEREA ACTIVITII TUTORELUI DE CTRE STUDENTUL PRACTICANT V rugm s reflectai asupra activitii tutorelui i s o apreciai ncercuind cifra care reflect opinia dumneavoastr, utiliznd o scar de la 1 la 5, unde 1 reprezint foarte puin implicat i 5 foarte mult implicat n activitatea d-voastr de practic. Punctaj 1. Tutorele mi-a dat suficiente informaii nainte de nceperea stagiului de practic despre? regulamentul intern de funcionare obiectivele stabilite de ctre departament modul de organizare a timpului pentru a ndeplini sarcinile 2. Tutorele mi-a oferit posibilitatea de a observa anumite aspecte ale activitilor din cadrul companiei, pe baza unor fie de observare specifice 3. Am fost spijinit de tutore pentru anticiparea posibilelor dificulti 4. Apreciez modul n care tutorele m-a ajutat n nelegerea standardelor aplicabile i a procedurilor 5. Tutorele m-a ajutat s identific ariile n care am avut probleme i m-a sprijinit n gsirea celor mai bune soluii 6. Am fost ncurajat n experimentarea de idei i metode proprii n activitate 7. Tutorele mi-a oferit feedback constructiv la sfritul zilei 8. n ceea ce privete evaluarea mi s-a comunicat la momentul oportun standardul minim de competen pe care trebuie s-l ndeplinesc am fost ajutat s neleg i s accept criteriile dup care am fost evaluat m-am simit stimulat de modul n care am fost evaluat am fost ajutat s-mi dezvolt capacitatea de autoevaluare 9. Stagiul de practic a fost motivant pentru alegerea carierei Tutorele m-a ajutat s-mi identific punctele tari n activitatea mea Tutorele m-a ajutat s reflectez asupra aspectelor mai puin bune din prestaia mea 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 8

OPINIA TUTORELUI Puncte forte ale studentului practicant: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Domenii care au nevoie de mbuntiri: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Considerai c acest student practicant va avea succes n acest domeniu ? De ce ? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Dac organizaia dvs. ar avea un post liber care s se potriveasc cunotinelor acestui student practicant, l-ai angaja ? Pe scurt, de ce da sau de ce nu ? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Data

Semntura evaluatorului

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 9

RAPORT DE PRACTIC Numele i prenume studentului: Universitatea/Facultatea: . Institu ia i departamentul n care a desfurat stagiul de pregtire practic : Domeniul de activitate: . Date de contact instituie: . Perioada i durata stagiului de pregtire practic: . Not tutore: . Not profesor responsabil de practic: . Structura raportului de practic: Obiectivele stagiului de pregtire practic; Activitile desfurate; Observaii personale; Concluzii.

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 10

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 11

Data

Semntur student

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n oameni! Pag | 12