Sunteți pe pagina 1din 3

Denumirea conflictului: Concediul de odihn Descrierea conflictului Dou familii vroiau s-i petreac mpreun concediul.

Au hotrt ca fiecare dintre ele s se intereseze cu privire la un posibil loc de destinaie. ntre timp, una dintre familii, mai n vrst, a contactat o bun prieten care se afla ntr-o anume locaie i le ofer posibilitatea de a locui la ea pn aveau ei s-i gseasc un loc bun n care s stea. Cnd cele dou familii s-au ntlnit, familia mai n vrst i-a anunat c va merge pe cont propriu, la o prieten, ca atare nu s-au artat deloc interesai de ideile tinerilor. Dup ntlnire, cei tineri au rmas cu sentimentul c nu au fost ascultai deloc, iar cei mai n vrst c tinerii nu-i mai doresc s petreac concediul mpreun cu ei. Prile implicate a) Direct: cele dou familii, tnr i vrstnic b) Indirect: prietena familiei n vrst, care le ofer gzduire i servicii de ghid. Harta conflictului FAMILIA TNR Nevoi de a merge n concediu de a cheltui puini bani de a merge ntr-un loc plcut de a merge cu maina de a fi ascultai de a avea o perioad de relaxare de a nu merge singuri de a nu rata concediul de a nu nimeri ntr-o locaie proast de a nu fi lipsii de respct fa de cei n vrst. Temeri de a nu strica relaiile cu prietenii

FAMILIA MAI N VRST Nevoi de a merge n concediu de a cheltui puini bani de a merge nsoii de a avea siguran de a fi ndrumai n alegerea locaiei Temeri de a nu deteriora relaiile cu prietenii de a nu rata concediul de a nu-i pierde cuvntul n faa prietenei de a renuna la locaie de a nu fi fost nelei

Citirea hrii Terenul comun: a nevoia de a pleca mpreun n concediu A nevoia de a cheltui puini bani A - temerea de a nu strica relaia A temerea de a nu rata concediul a pstrarea relaiilor de prietenie A necesitatea i dorina de a petrece concediul mpreun

Viziunea comun:

Generarea de idei pentru rezolvarea conflictului, prin brainstorming - S plece separat n concediu - S aleag mpreun alt locaie - Una dintre familii alege locaia anul acesta, rmnnd ca cealalt s fac lucrul acesta anul viitor - S nu mai plece nimeni n concediu - S rediscute problema plecnd de la premisa c urmresc aceleai interese, dar c nu au reuit s-i exprime cu claritate punctul de vedere - S mai coopteze o familie, care are vil la munte - S fac un circuit prin mai multe localiti, incluznd-o i pe prieten - S-i caute, fiecare, adresele de cunotine i prieteni prin ar i s treac pe la mai muli - S se ntlneasc din nou, ca s rediscute planurile. - Fiecare familie s fac un gest care s exprime simpatia i respectul fa de opiniile celorlali. Selectarea unei /unor idei i transformarea ei n soluie Conflictul de fa reprezint unul din acele conflicte clasice generat de nevoile i temerile ascunse ale interlocutorilor. Conflictul de fa nu este unul creat de interese diferite, ci de atitudini contrare venite pe fondul unei lipse de comunicare i nelegere dintre prile implicate n conflict. Aceast lips de comunicare trebuie pus i n contextul poziiilor pe care prile le ocup una n raport cu cealalt. Diferena de statut dintre ele (diferena de vrst), face ca aciunile uneia dintre pri s fie privite i etichetate ca fiind produsul acestui statut: ,,nu tim cum nu-i dau seama de avantaje i ,,nu ne respect punctul de vedere. n astfel de conflicte, cea care conteaz foarte mult este stima de sine a prilor implicate. Dat fiind faptul c relaia prilor implicate este una pe termen lung, felul cum se gestioneaz aceast situaie va crea o nou definire a raporturilor. Plecnd de la ,,Citirea hrii, soluia care reiese de aici nu este una care s soluioneze un conflict privind disputarea unor resurse conjuncturale, ci una care s ofere soluii pe termen lung privind raportul de fore ntre prile implicate. Soluia ar putea fi: o discuie de clarificare, n care fiecare familie s-i prezint propria percepie despre atitudinea celorlali, s-i exprime explicit respectul i preuirea pentru ceilali i s caute

mpreun o variant care s le satisfac nevoile ambelor familii. Vor stabili un acord verbal (sau scris), care s conin: comportamentul fiecruia (vor merge cu maina tinerilor, dar vrstnicii vor contribui la plata benzinei etc.); termenele de realizare a fiecrui comportament /condiie sanciunile /consecinele nerespectrii acordului, de ctre una din familii.