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AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE FRAZÃO ESCOLA E.B. 2,3 DE FRAZÃO C IÊNCIAS F ÍSICO

AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE FRAZÃO ESCOLA E.B. 2,3 DE FRAZÃO

CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS 9º ANO DE ESCOLARIDADE

ANO LETIVO 2011/2012

Ficha Informativa n.º 6 Produção e Transmissão do Som

Nome:

Data:

/

/2012

INTRODUÇÃO TEÓRICA

Som

O homem sempre sentiu fascínio e curiosidade pelas ondas do mar. No nosso mundo estamos rodeados por ondas. Ondas mecânicas, sonoras, luminosas, ondas de rádio, eletromagnéticas, etc. Graças às ondas é que existem muitas das maravilhas do mundo moderno, como a televisão, o rádio, as telecomunicações via satélite, o radar, o forno de micro-ondas, entre outras.

Denomina-se onda o movimento causado por uma perturbação que se propaga através de um meio.

Colocando-se um pedaço de cortiça na água, próximo ao local do lançamento da pedra, verifica-se que a onda, ao atingir a cortiça que fica flutuando na superfície da água, faz com que ela apenas oscile, subindo e descendo, sem variar a direção.

apenas oscile, subindo e descendo, sem variar a direção. Como a rolha não é arrastada, concluímos

Como a rolha não é arrastada, concluímos que a onda não transporta matéria. Porém, como ela se movimenta, implica que recebeu energia da onda

Fontes Sonoras

Uma fonte sonora é um emissor de sons. Há fontes sonoras que emitem sons musicais; outras produzem diferentes sons, entre os quais os ruídos. Os instrumentos musicais são fontes sonoras. Há três tipos de instrumentos: cordas, sopro e percussão. Os detetores de som são os recetores. Por exemplo, os nossos ouvidos são recetores de sons; O som propaga-se nos meios materiais, das fontes até aos recetores, através de ondas sonoras.

Ondas

As ondas são perturbações que se propagam num determinado meio material ou no vazio. Transferem energia. Há exemplos de ondas mecânicas e de ondas eletromagnéticas.

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de ondas mecânicas e de ondas eletromagnéticas . 1 A Professora : Júlia Paula Oliveira Disciplina

A Professora: Júlia Paula Oliveira

Disciplina: ciências físico-químicas

Ano letivo: 2011/2012

As ondas mecânicas necessitam de um suporte material para a sua propagação. As ondas eletromagnéticas também se propagam no vazio, onde não existe um suporte material. Quanto á direção de vibração, há ondas longitudinais e ondas transversais.

A direção de propagação das ondas longitudinais coincide com a da vibração.

A onda sonora num meio elástico é uma onda longitudinal, cuja propagação origina compressões e rarefações

nesse meio.

origina compressões e rarefações nesse meio. O som propaga-se no ar por meio de ondas mecânicas

O som propaga-se no ar por meio de ondas mecânicas longitudinais.

A direção de propagação de ondas transversais é perpendicular à da vibração que as origina

é perpendicular à da vibração que as origina Características das Ondas As grandezas físicas que

Características das Ondas

As grandezas físicas que caracterizam as ondas são : amplitude(A), comprimento de onda, período (T), frequência(f) e velocidade(v ou c, no caso da luz ).

A velocidade de propagação das ondas depende do meio em se propagam.

As características das ondas podem identificar-se nas suas representações gráficas.

podem identificar-se nas suas representações gráficas. que Comprimento de onda (  ) - Distância entre

que

Comprimento de onda () - Distância entre duas partículas na mesma fase de vibração (metros, m)

Frequência (f) - número de vibrações por segundo 1Hz (hertz)=1 vibração/segundo

Período (T) - tempo que demora uma vibração, em segundos

Amplitude - afastamento máximo do valor de equilíbrio de uma partículas (S.I.: metros, m)

Velocidade de propagação da onda -

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(S.I.: metros, m) Velocidade de propagação da onda - 2 A Professora : Júlia Paula Oliveira

A Professora: Júlia Paula Oliveira

Disciplina: ciências físico-químicas

Ano letivo: 2011/2012

Atributos do Som

Os sons distinguem-se pelos seus atributos: altura, intensidade, timbre e duração.

A altura permite distinguir ondas sonoras com frequências diferentes:

- Ondas sonoras de altas frequências - sons mais agudos;

- Ondas sonoras de baixas frequências- sons mais graves.

A intensidade permite distinguir ondas sonoras com amplitudes diferentes

-Ondas sonoras de grande amplitudes - sons fortes; -Ondas sonoras de pequena amplitude - sons fracos .

O timbre permite distinguir dois sons com a mesma altura e igual intensidade, produzidos por fontes sonoras

diferentes. Um diapasão a vibrar é uma fonte sonora que emite ondas "puras", com uma única frequência. Um som musical é uma sobreposição de ondas "puras". Os valores das frequências dessas ondas sonoras são múltiplos da fundamental (a frequência mais baixa). Um ruído é um sobreposição de ondas sonoras, cujos valores das frequências não se relacionam através de números inteiros.

Propagação do Som

O

som precisa sempre de um meio material para se propagar.

O

som propaga-se nos meios materiais sólidos, líquidos e gasosos.

O

som não se propaga no vazio.

A

velocidade de propagação do som depende das propriedades do meio.

Em geral, o som propaga-se mais rapidamente nos sólidos do que nos líquidos, e nestes mais rapidamente

do que nos gases.

A velocidade de propagação do som nos gases depende da sua temperatura.

A velocidade de propagação do som no ar, á temperatura de 20C, é 343m/s (costuma arredondar-se para

340m/s).

A velocidade do som (V som ) determina-se pelo quociente entre a distância percorrida (d) e o intervalo de

tempo que demora a percorrê-la.

Propriedades do Som

A reflexão, a refração e a absorção do som são algumas propriedades evidenciadas pelas ondas sonoras quando

encontram determinadas superfícies. As superfícies duras e lisas refletem regularmente o som.

A superfície de separação de meios diferentes refrata o som.

Existem diversos tipos de materiais que absorvem o som.

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Existem diversos tipos de materiais que absorvem o som. 3 A Professora : Júlia Paula Oliveira

A Professora: Júlia Paula Oliveira

Disciplina: ciências físico-químicas

Ano letivo: 2011/2012

O eco é o resultado da reflexão do som. Os nossos ouvidos conseguem distinguir dos sons seguidos, desde que

estejam separados de, pelo menos, um décimo de segundo (0,1 s) Para haver eco, a distância mínima à qual a superfície de reflexão do som se deve situar é de 17 metros.

de reflexão do som se deve situar é de 17 metros. A comparação do som absorvido

A comparação do som absorvido por diferentes materiais permite identificar os melhores isoladores sonoros.

Reverberação - Quando a distância entre a fonte sonora e o obstáculo é menor do que 17 metros, pode ocorrer reverberação. Este fenómeno leva a uma maior duração da sensação sonora devido a sucessivas reflexões que o som experimenta no seu "percurso".

O som demora algum tempo até deixar de ser ouvido.

Ressonância - Quando o som é refletido pode ocorrer uma sobreposição de sons cujo efeito é a sensação de que foi reforçado; dizemos que ocorre o fenómeno de ressonância.

A ressonância origina um aumento da intensidade do som.

Nós e o Sons

A escala decibel permite avaliar o nível sonoro.

O nível sonoro é uma grandeza física que se mede com um sonómetro. Varia

entre 0dB e 160dB.

O nível

sonoro

minimo

corresponde

ao

limite

mais

baixo

de

audibilidade

humana. Há um nível sonoro máximo para o limite superior da nossa audição.

No

dia a dia, existem situações com níveis sonoros prejudiciais à saúde.

 

As

ondas

sonoras

podem

classificar-se

em

sons

(audivéis),

infrassons

e

ultrassons.

Os sons (audíveis) têm frequências entre 20 Hz e 20 000 Hz.

As

frequências dos infrassons são inferiores a 20 Hz.

Os

ultrassons têm frequências superiores a 20 000Hz. Utilizam-se nas ecografias

e nos sonares.

a 20 000Hz. Utilizam-se nas ecografias e nos sonares. Para medir os sons que nos rodeiam

Para medir os sons que nos rodeiam usa-se uma escala para exprimir o nível sonoro, que se mede em decibel (símbolo: dB).

A escala decibel (figura acima) começa em 0 (zero) dB, que corresponde ao limite mais baixo de

audibilidade. É o nível sonoro mínimo para o qual um som, com a frequência de 3000 Hz, se pode ouvir.

o qual um som, com a frequência de 3000 Hz, se pode ouvir. 4 A Professora

4

qual um som, com a frequência de 3000 Hz, se pode ouvir. 4 A Professora :

A Professora: Júlia Paula Oliveira

Disciplina: ciências físico-químicas

Ano letivo: 2011/2012

O nível sonoro de 200 dB mede-se numa explosão nuclear. Mas o nível sonoro 120 dB corresponde ao limite superior da audição (ver figura seguinte) - é já o limiar da dor.

da audição (ver figura seguinte) - é já o limiar da dor. EXERCÍCIOS 1. Considera a

EXERCÍCIOS

1. Considera a representação de duas ondas sonoras que se propagam num dado meio.

de duas ondas sonoras que se propagam num dado meio. Nota: Considera que cada quadradinho tem

Nota: Considera que cada quadradinho tem de lado 1 cm

1.1. Identifica, das ondas apresentadas a que:

a) Tem maior comprimento de onda;

b) Tem menor amplitude;

c) Representa um som grave;

d) A que representa um som fraco.

1.2. Para a onda A indica o valor de:

a) Amplitude;

b) Número de oscilações apresentadas;

c) Comprimento de onda.

2. Faz a associação correcta entre os conceitos da coluna I e as características da coluna II.

Coluna I

1 Frequência

2 Comprimento de onda

3 Amplitude

4 Período

Coluna II

A Corresponde ao valor da diferença entre o valor máximo de perturbação e o valor de equilíbrio;

B Intervalo de tempo mínimo em que se completa um ciclo de vibração;

C Distância mínima entre dois pontos na mesma fase de vibração;

D Mede-se, no Sistema Internacional de unidades, em hertz.

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Mede-se, no Sistema Internacional de unidades, em hertz. 5 A Professora : Júlia Paula Oliveira Disciplina

A Professora: Júlia Paula Oliveira

Disciplina: ciências físico-químicas

Ano letivo: 2011/2012

3.

Analisa a figura onde se encontra representada uma onda que executa 20 vibrações completas por segundo.

3.1. Para esta onda determina:

a) A frequência;

b) O comprimento de onda;

c) A amplitude;

d) A velocidade de propagação;

de onda; c) A amplitude; d) A velocidade de propagação; 4. Um sinal sonoro propaga-se nos

4. Um sinal sonoro propaga-se nos sólidos, nos líquidos e nos gases com velocidade diferente. Com as palavras maior ou menor, completa as frases.

(A)

A velocidade de propagação do som no ar é, em geral,

que nos líquidos;

(B)

A velocidade de propagação do som nos sólidos é, em geral,

que no ar;

(C)

A rapidez média de propagação do som nos líquidos é

do que nos sólidos.

5. Um astronauta fez uma viagem à Lua num foguetão. A certa altura, o ruído dos motores deixa de se ouvir exteriormente. Explica, com base os teus conhecimentos, a razão pela qual o ruído dos motores deixou de se ouvir.

6. Considera as seguintes ondas sonoras:

6.1. Seleciona a(s) onda(s) que representa(m) um som:

a) agudo;

b) grave;

c) forte;

d) fraco;

e) grave e forte;

f) agudo e forte;

g) grave e fraco;

h) agudo e fraco.

f) agudo e forte; g) grave e fraco; h) agudo e fraco. 7. Riscas as palavras

7. Riscas as palavras que não completam corretamente as frases seguintes.

(A)

Um som forte origina ondas com frequência/amplitude elevada e um som agudo tem frequência/amplitude elevada.

(B)

Um som é tanto mais forte quanto maior for a frequência/amplitude e é tanto mais grave quanto mais reduzida for frequência/velocidade.

(C)

A velocidade de propagação do som varia/não varia com a frequência e varia/não varia com o meio material, sendo superior nos meios sólidos/líquidos e inferior nos meios líquidos/gasosos.

8. Indica, com um círculo, para cada afirmação a opção correcta (A, B, C). 8.1.Para que exista a propagação do som é necessário:

(A)

Um meio material.

(B)

Uma fonte sonora e um recetor sonoro.

(C)

Os três referidos nas alíneas anteriores.

6

(C) Os três referidos nas alíneas anteriores. 6 A Professora : Júlia Paula Oliveira Disciplina :

A Professora: Júlia Paula Oliveira

Disciplina: ciências físico-químicas

Ano letivo: 2011/2012

8.2.O piano, o bombo e a flauta são respetivamente instrumentos musicais de…

(A)

A. Corda, percussão e sopro.

(B)

Percussão, percussão e sopro.

(C)

Corda, sopro e percussão.

8.3.O comprimento de onda é:

(A)

O tempo de uma vibração completa.

(B)

A distância de uma vibração completa.

(C)

A distância desde o ponto de equilíbrio à crista ou ventre.

8.4.Os sons graves são os que têm frequências:

(A)

Grandes.

(B)

Pequenas.

(C)

Médias.

8.5.A altura do som depende:

(A)

Da frequência.

(B)

Do comprimento de onda.

(C)

Da amplitude.

8.6.Os seres humanos ouvem entre:

(A)

A. 10 Hz a 20 000 Hz.

(B)

20 Hz a 20 000 Hz.

(C)

20 Hz a 10 000 Hz.

8.7.O nível sonoro mede-se com:

(A)

A. Um sonómetro.

(B)

Um amplificador.

(C)

Um rádio.

8.8.Para que exista eco a distância mínima da superfície refletora deve ser de:

(A)

(B)

(C)

10 m.

17 m.

20 m.

9. As ondas sonoras A e B representam dois sons emitidos pelo mesmo diapasão. Sabe-se que demoram 0,03 s a passar da fase X a Y. Indica, justificando, qual:

9.1.O período de cada onda sonora.

9.2.A frequência de cada onda sonora.

9.3. O comprimento de onda de cada onda sonora.

sonora. 9.3. O comprimento de onda de cada onda sonora. 10. Completa as frases seguintes de

10. Completa as frases seguintes de modo a torná-las cientificamente correctas.

(A) A altura do som depende da

de vibração e permite distinguir um som

ou agudo

de um som

ou

 

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um som ou agudo de um som ou   7 A Professora : Júlia Paula Oliveira

A Professora: Júlia Paula Oliveira

Disciplina: ciências físico-químicas

Ano letivo: 2011/2012

(B)

Um som será tanto mais intenso quanto

for a

de vibração.

(C)

A característica que permite distinguir sons com a mesma altura e fontes sonoras diferentes, é o

,

mas produzidos por

(D) O

é consequência da reflexão do som numa superfície a uma distância mínima de metros.

e nestes que nos

(E) O som propaga-se mais rapidamente nos

que nos

(F)

O

nível sonoro exprime-se em decidel (dB) e é medido com

 

(G)

O

valor

dB corresponde ao limiar de audição e o valor

dB corresponde ao limiar da dor para

o

ser humano.

11. Na figura ao lado estão representadas, esquematicamente, quatro ondas que s propagaram à distância d durante 10 segundos.

11.1. Indica:

a) Qual a onda que possui menor comprimento de onda.

b) Qual a onda que possui maior amplitude.

c) Quais as ondas que possuem igual frequência.

11.2. Supõe que se tratam de ondas sonoras. Escolhe de entre os esquemas, os que se referem:

a) Ao som mais agudo.

b) Aos sons mais graves.

c) Ao som mais forte.

mais agudo. b) Aos sons mais graves. c) Ao som mais forte. 12. Considera duas ondas

12. Considera duas ondas sonoras, uma que se propaga através do ar, sendo a temperatura 20ºC, e outra que se propaga pela água a uma velocidade de 1500 m/s. Sabendo que a onda que se propaga pelo ar percorre uma distância de 8,5 km, calcula:

12.1. O tempo que o som demorou a percorrer essa distância.

12.2. A distância percorrida pela onda sonora na água, no mesmo intervalo de tempo.

13. Tem em consideração o diagrama de audibilidade representado.

13.1. Completa a tabela de modo a classificares cada um dos sons como, dolorosos audíveis e inaudíveis.

13.2. Define as linhas A e B do diagrama de audibilidade.

Define as linhas A e B do diagrama de audibilidade. 8 A Professora : Júlia Paula
Define as linhas A e B do diagrama de audibilidade. 8 A Professora : Júlia Paula

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Define as linhas A e B do diagrama de audibilidade. 8 A Professora : Júlia Paula

A Professora: Júlia Paula Oliveira

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