Tecnologia: Planificacin Anual 1er ao 2011 PLANIFICACION ANUAL - 2011

ESTABLECIMIENTO: COLEGIO POLIMODAL N: 2 NIVEL:MEDIO ESPACIO CURRICULAR: TECNOLOGIA CURSO: 1er ao DIVISION: 3era

PROFESOR: NESTOR BARRIENTOS FUNDAMENTACION:

El desarrollo tecnolgico de la humanidad ha sido acompaado tanto en los conocimientos cotidianos. El hombre se ha visto en la necesidad de idear elementos tecnolgicos que le posibiliten mejorar su capacidad de uso. Es por esto, que se debe lograr que se adquieran los conocimientos y el manejo instrumental relacionando su uso y el impacto que provoca en el medio natural, como as tambin observar los impactos positivo y negativos.nos invaden las automatizacin de los productos, por eso es necesario tener conocimientos de como funcionan analizando y comparando los productos y viendo la calidad del producto.

OBJETIVOS GENERALES:
Lograr un dominio conceptual e instrumental del uso y funcionamiento de los productos Seleccionar y determinar la mejor manera de utilizar soluciones a los problemas planteado Conocer la importancia de la tecnologa en la educacin

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Analizar las interacciones de materia, energa e informacin. Analizar productos y procesos tecnolgicos. Distinguir las fases de la resolucin de problemas. Seleccionar e interpretar diagrama y grficos. Investigar y comparar productos y procesos tecnolgicos en diferentes pocas y lugares.

CONTENIDOS CONCEPTUALES: EJE 1:

Tecnologia,tcnicas,materia prima,materiales(madera,cermica,hierro,plomo,cobre,plstico)proyectos,interaccion de materia, energa e informacin, anlisis de productos y procesos tecnolgicos,codificacin,transmisin,retransmisin,recepcin,seales sonoras y visuales, control de flujo, calidad de producto, resolucin de problemas de diseo, procedimientos y normas para controlar la transmisin, procesos de automatizacin, diagrama y grficos.

EJE 2:
Operaciones automatizadas, funciones de emisin, transmisin,recepcin,sistema de entrada y salida de flujo, circulacin de la informacin, diseo de artefacto y productos automatizados y manuales, problema de diseo, diseo y planificacin.

EJE 3:
Los procesos tecnolgicos en diferentes pocas y lugares, cambios operados en la vida cotidiana, procesos que se aplican a la provisin de servicios, procesos de produccin que usan muchas manos de obras, tipos de tecnologas utilizadas en servicios sanitarios. (agua potable, redes cloacales, control bromatolgicos, procesamientos de residuos y contaminantes.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Lectura comprensible sobre la base de material bibliogrfico seleccionado por el docente. Anlisis y diferenciacin del uso y funcionamientos de productos. Anlisis y procesos de producto. Contenidos latitudinales: Respecto por la vida y todas sus manifestaciones Respecto por el pensamiento ajeno. Disposiciones crticas y constructivas.

CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Reflexin sobre la creciente potencialidad de las tecnologas disponibles y su relacin con la condiciones de vida.

ESTRATEGIA METODOLOGICAS:
Anlisis de productos Resolucin de problemas Proyecto tecnolgicos

EVALUACION: Procesos y productos

INSTRUMENTO DE EVALUACION:
Lista de cotejo y observacin Evaluaciones peridicas orales y escritas Realizacin de producciones en prototipos

Criterio de evaluacin:
La Capacidad de transferir conocimientos conceptuales a situaciones practicas. Asimilacin y comprensin de trabajo. Presentacin de trabajo practico en tiempo y forma. Relacin de proporciones y funcionalidad de los productos realizados.

BIBLIOGRAFIA:
Aprendamos tecnologas de 9no Edicin AZ Bs As 2001, Alvares Antonio, Tecnologa 8vo Edicin de Santillana. NAP DE TECNOLOGIA.