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51-2501-239-33-X-023
C.C.T. 09DPR0059N PROFR: OSCAR URIEL DZUL KOYOC. PERIODO DEL _________ AL _________ DE AGOSTO DEL 2010. GRADO Y GRUPO: 5 B
ESPAOL
BLOQUE: 1 PROYECTO: Mente sana en cuerpo sano. PROPOSITO: reflexionen sobre el uso de palabras clave para encontrar informacin y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. AMBITO: Estudio
MATEMATICA S
BLOQUE: 1 LECCION: 1.fuimos de compras. 2.fracciones en el camino. 3.- torneo de futbol. EJE: Sentido numrico y pensamiento algebraico. TEMA: 1.significado y uso de los nmeros. 23.- significado y uso de las operaciones. 1.2.-
CIENCIAS NATURALES
BLOQUE: 1
HISTORIA
BLOQUE: 1
GEOGRAFIA
BLOQUE: 1 TEMA: La tierra
EDUCACION ARTISTICA
BLOQUE: 1 TEMA: disearte.
EDUCACION FISICA
AVENTURA: 1
APREDIZAJES ESPERADOS: Conocern estrategias para ordenar y SUBTEMA: reescribir Nmeros informacin, naturales.
LECCION: TEMA: Los Acciones para primeros aos de promover la salud la vida independiente. PROPOSITO: SUBTEMA: 1.APRENDIZAJES Cmo fueron los ESPERADOS: primeros aos de Aprender la vida importancia de independiente? 2.una dieta correcta Mxico al trmino y sus de la guerra de caractersticas y independencia. 3.conocern las las luchas internas costumbres y los primeros alimentarias del gobiernos. lugar donde vives. PROPOSITO: EVALUACION: Ubicar temporalmente y MATERIALES DE espacialmente los APOYO: primeros aos de
TEMA: nias y nios que LECCION: 1.- construyen su Zonas trmicas. identidad y previenen riesgos. EJE TEMATICO: espacio geogrfico PROPOSITO: y mapas. Distinguir los cambios que PROPOSITO: experimenta en su identifiquen la crecimiento y inclinacin del eje desarrollo y terrestre y las respetar las zonas trmicas en diferencias la superficie. derivadas de dichos cambios. APRENDIZAJES ESPERADOS: SECCION: A1 Describo los EVALUACION: cambios del crecimiento y el MATERIALES DE desarrollo
RETO: 1.- el bal de tus tesoros. 2.LECCION: 1.- el olote que vuela conocemos el ao. 2.-la escuela es PROPOSITO: mas grande que Permitir al alumno mi casa! 3.- resolver problemas nuestra revista de que impliquen el danza. dominio de sus habilidades PROPOSITO: motrices bsicas, Ponga en juego realizando una habilidades y valoracin previa destrezas que le de sus propios permitan disear desempeos ambientes y aplicarlos en artsticos. situaciones de juego colectivo. EJE DE FORMACION: APRENDIZAJES creacin. ESPERADOS: Compara sus
integrando datos de distintos textos, para luego publicar uno en el peridico escolar o en el peridico mural del aula.
vida independiente APOYO: en Mxico. APRENDIZAJES ESPERADOS: identifican los principales problemas que tuvo que enfrentar Mxico para consolidarse como nacin. EVULUACION: MATERIALES DE APOYO:
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: Resolver problemas que EVALUACION: impliquen el Ortografa, anlisis del valor redaccin de posicional a partir textos con ideas de la propias,. descomposicin de nmeros. MATERIALES DE APOYO: Textos EVALUACION: informativos, libros Resuelva de la biblioteca del problemas aula, diccionario, conociendo el valor enciclomedia y posicional de los cuaderno de nmeros. trabajo. MATERIALES DE APOYO:
en mi cuerpo, respeto las diferencias fsicas entre las personas y cuestiono todo acto discriminatorio que vulnere los derechos humanos.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifique el equilibrio dentro de una exposicin dancstica y explique las caractersticas corporales de una danza de su regin.
desempeos motores con los de sus compaeros y construye formas de juego participativo e incluyente.
POSIBLES MATERIALES DE ACTIVIDADES DE APOYO: APRENDIZAJE: distinguir los cambios de crecimiento que estn viviendo.
ACTIVIDADES
ESPAOL MATEMATICA S CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORM. CIVICA Y ETICA. EDUCACION ARTISTICA EDUCACION FISICA
Libro de texto pg. Libro de texto pg. 7 a la 17. 11 a al 19. El producto final se pegara en el peridico del aula.
ADECUACIONES: