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GUA DE ESTUDIO PARA LA UNIDAD 1. IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE 1.

1 CONCEPTOS BSICOS DE ECOLOGA

Un organismo es cualquier forma de vida. Una especie es una serie de poblaciones capaces de cruzarse entre s para producir descendencia, pero ordinariamente no se cruzan con otros grupos. Una poblacin es la unin de todos los organismos de la misma especie que se encuentran ocupando un espacio dado. En las poblaciones ms naturales, los individuos no tienen el mismo aspecto ni se comportan exactamente igual. Tambin hay que tomar en cuenta que las poblaciones cambian debido a las condiciones medioambientales. Las poblaciones tienen caractersticas similares a las que tiene un individuo. Por ejemplo, nace, crece, compite con otras poblaciones y muere. Las poblaciones de las especies que conviven en un rea determinada conforman la comunidad; esta y todos sus aspectos fsicos asociados conforman el ecosistema. Cuando se ocupa de grupos de organismos de la misma especie se denomina ecologa de poblaciones, y cuando estudia los grupos de organismos de diferentes especies se llama ecologa de comunidades. Los niveles de organizacin ms complejos son los ecosistemas y los biomas. El lugar donde vive normalmente una poblacin o un organismo individual se conoce como hbitat. EL trmino Biodiversidad se refiere a las distintas formas de vida (especies) que pueden sobrevivir mejor a la variedad de condiciones que se encuentran generalmente en la tierra. Qu es ecosistema y qu estudia la Ecologa? La palabra ecosistema viene del griego oikos, que significa casa o lugar donde se vive y se refiere a un grupo organizado de diversos componentes que interactan unos con otros. Por ello, cuando hablamos de ecosistema nos estamos refiriendo a la red de interacciones que se establecen entre los seres vivos o biticos y los factores ambientales abiticos (agua,aire, y suelo) interacciones que hacen posible la vida en un lugar. Un ecosistema puede ser pequeo, como una corriente de agua o un campo, o grande como un bosque. La bisfera o ecsfera es el conjunto de todos los ecosistemas del planeta que agrupan la totalidad de los seres vivos. Si la tierra fuera una manzana, la biosfera no tendra un espesor mayor que el de la piel de la manzana. La palabra Ecologa deriva del vocablo griego Oikos, que significa lugar donde se vive. Por lo tanto ecologa, en el sentido literal, tiene que ver con el estudio de organismos dentro de su ambiente. Regresando al ejemplo de la manzana, el objetivo de la ecologa es comprender las acciones reciprocas que se ejercen en esta delgada capa de piel de agua, aire suelo y organismos, que mantiene la vida. Cules son las partes ms importantes de los sistemas de mantenimiento de la vida en la Tierra? La atmosfera es una delgada capa de aire que rodea el planeta. Su capa interna contiene la mayor capa de aire del planeta, principalmente nitrgeno (78%) y oxigeno (21%), esta se denomina troposfera. La capa siguiente que se extiende entre 17 y los 48 kilmetros sobre la superficie de la tierra se denomina estratosfera. La hidrosfera est formada por el agua de la tierra tanto superficial como subterrnea tambin se considera parte de la hidrosfera el hielo polar, icebergs y vapor de agua. La litosfera es la corteza terrestre y el manto superior; en la corteza es donde se encuentran los combustibles fsiles (no renovables) y los minerales, as como los nutrimentos del suelo que son potencialmente renovables, que son necesarios para la vida de las plantas. Aunque los organismos de una poblacin se ven afectados por una gran variedad de factores medioambientales y por el factor limitador. Se denomina principio del factor limitador: al exceso o defecto de cualquier factor abitico que puede limitar o impedir el crecimiento de una poblacin. Po ejemplo, con respecto al suelo, la precipitacin puede ser un factor limitador. La falta de agua en un desierto limita el crecimiento de las plantas. Imaginemos que un agricultor planta maz en un suelo pobre en fosforo. Incluso si el agua, el nitrgeno estn en niveles ptimos, el maz dejara de crecer cuando haya consumido el fsforo disponible. Aqu la cantidad de fsforo en el suelo limita el crecimiento del maz. Un exceso de un factor abitico tambin puede ser restrictivo. Por ejemplo, las plantas pueden morir por exceso de agua o de fertilizantes. Los factores limitantes para los ecosistemas son: la temperatura, la luz solar, el contenido de oxigeno disuelto en un volumen dado, disponibilidad de nutrimentos, salinidad.

Qu es un recurso natural? El concepto de recurso natural, se considera como toda sustancia, ser vivo, energa o flujo de materia que existe en estado virgen en la superficie terrestre, sobre o bajo el nivel del mar y en mayor o menor abundancia, y que mantiene evidente relacin con otros seres vivos. Otra definicin nos dice que es todo aquello que necesita un organismo para su normal mantenimiento, crecimiento y reproduccin. Ejemplos, el hbitat, alimentos, el agua y cobijo. Los recursos se clasifican en renovables, potencialmente renovables y no renovables. Cules son los recursos inagotables, potencialmente renovables y no renovables? La energa solar, vientos, mareas, corrientes de agua son recursos perpetuos porque este tipo de recursos son prcticamente inagotables. Un recurso potencialmente renovable se puede reponer rpidamente (desde unas horas hasta varias dcadas) por medio de procesos naturales. Ejemplos de este tipo de recursos citaremos los rboles de los bosques (plantas), hierba de los pastizales, los animales silvestres , el agua limpia de los lagos y corrientes de agua, el agua subterrnea, el aire limpio y el suelo frtil. Los recursos potencialmente renovables se pueden agotar. Los recursos no renovables o agotables existen en la corteza terrestre (litosfera) en cantidad limitada y en teora se podran agotar completamente. Este tipo de recursos se podran renovar en una escala de tiempo de millones o miles de millones de aos, dichos recursos se pueden renovar por procesos geolgicos. Sin embargo, en la escala de los humanos, de cientos a miles de aos, estos recursos se pueden agotar mucho ms rpido de lo que se forman. Entre estos recursos agotables se encuentran los recursos energticos (carbn, petrleo, gas natural y uranio, que no se pueden reciclar), los recursos minerales metlicos (hierro, cobre y aluminio, que si se pueden reciclar) y los no metlicos (sal, arcilla, arena y fosfatos que son generalmente difciles de reciclar). *Un mineral es cualquier material duro, cristalizado, que se forma en la naturaleza. Cules son los componentes ms importantes de los ecosistemas? La biosfera y sus ecosistemas se pueden separar en dos partes: La comunidad bitica o viviente al agrupamiento de plantas, animales y microbios que ocupan una misma rea. Tambin se conoce como el conjunto de poblaciones que viven en un rea o en un hbitat fsico determinado.

La comunidad abitica o no viva: Todos los factores fsicos y qumicos que influyen en los organismos vivos
como la humedad, temperatura, lluvia, luz solar, viento, PH, tipo de suelo, salinidad, etctera. *Salinidad: Cantidad de diversas sales disueltas en un volumen dado de suelo o agua. Todos los organismos de la biosfera pueden dividirse en dos categoras, auttrofos ( de autos, propio, por uno mismo y trofes, alimentacin) y hetertrofos, como hemos dicho, los auttrofos ms importantes son por mucho las plantas verdes. Todos los dems organismos, que deben consumir materia orgnica para obtener energa y nutrientes, son hetertrofos (hetereos, otros) que pueden dividirse en numerosas subcategorias, de las que las dos principales son consumidores (que comen presas vivas) y saprofitos y descomponedores, que se alimentan de organismos muertos y sus productos. Los productores, se alimentan por sus propios medios, obtienen su alimento de los compuestos que extraen del medio ambiente. En la tierra, los productores son plantas verdes y en el agua, las algas y el fitoplancton (flota a la deriva).

Consumidores. Los consumidores comprenden una gran variedad de organismos que van de bacterias
microscpicas a las ballenas azules, e incluyen grupos tan diversos como los protozoarios, los gusanos, los peces, los crustceos, los insectos, los reptiles, los anfibios, las aves y los mamferos ( entre estos el hombre). Con el fin de entender la estructura de los ecosistemas, los consumidores se clasifican en varios subgrupos de acuerdo con su fuente de alimentos. Los animales sean tan grandes como los elefantes o tan pequeos como los caros que se alimentan de productores se llaman consumidores primarios o herbvoros. Los herbvoros son consumidores primarios porque se alimentan de los productores.

Los animales que se alimentan de los consumidores primarios reciben el nombre de consumidores secundarios.
Los consumidores de segundo orden y superiores se llaman tambin carnvoros; los que se alimentan tanto de plantas como de animales se denominan omnvoros .

Se llama depredador al animal que ataca, mata y se come a otro, que recibe el nombre de presa. Los parsitos
son otra categora importante de consumidores. Se trata de organismos o animales que se vinculan estrechamente a su presa y se alimentan de ella durante un largo periodo. Ejemplos ( amiba, piojo,pulga,mosquito).

Saprfitos. Los animales carroeros, se alimentan de organismos muertos. Ejemplo: los buitres, moscas,
cuervos, hienas, tiburones, escarabajos y hormigas. Los detrivoros se alimentan de detritos partes de organismos muertos como materiales vegetales muertos, hojas, ramas, troncos cados, estircol de animal y hierba seca. Ejemplos: cangrejos, termitas, gusanos de tierra, escarabajos de madera. Los descomponedores. Ciertos tipos de bacterias y de hongos, que reciclan la materia orgnica muerta para conseguir nutrimentos y liberar los compuestos resultantes, en el suelo y el agua, de donde son tomados por los productores. A su vez son fuente de alimento para gusanos e insectos. Cuando decimos que algo es biodegradable, queremos decir que puede ser digerido por los descomponedores. 1.2 IMPACTO AMBIENTAL

Se le da el nombre de impacto al papel perturbador que ejerce el ser humano sobre el medio ambiente. El
hombre es el nico organismo que ocasiona efectos negativos sobre el medio ambiente, ya que modifica y contamina el medio ambiente natural y al final se afecta as mismo. Diferentes niveles de impacto ambiental:

IMPACTO SOBRE LOS ECOSISTEMAS NATURALES.

Es el impacto total que hay en los organismos vivos y su entorno. Se observa en particular en el bosque tropical
lluvioso localizado principalmente en Centroamrica y Sudamrica como consecuencia de los incendios y la tala inmoderada para convertirlo en rea de cultivo o extraer maderas preciosas. Los bosques tropicales producen el 42% de vegetacin y de oxigeno que se genera en la tierra. IMPACTO SOBRE EL SUELO.

En consecuencia de la sobreexplotacin agrcola, erosin, desertificacin y suelo salino. El 80% de las


praderas usadas actualmente est expuesto a la desertificacin. El 60% de la tierra de temporal e incluso un 30% de las tierras de riego estn bajo la amenaza de la desaparicin. Los fertilizantes causan salinidad en los suelos. La erosin de estos alcanza cada vez una extensin mayor; los estados ms daados son Tlaxcala, Quertaro, Oaxaca, Estado de Mxico, Aguascalientes, D.F y Guanajuato. * desertificacin: degradacin de las zonas ridas, semiridas y sub-hmedas derivadas de los efectos y negativos del clima y de las actividades humanas. Es el resultado de la destruccin de su cubierta vegetal, de la erosin del suelo y de la falta de agua

*erosin: proceso de desgaste de la roca del suelo intacto. *salinidad- La idea es muy sencilla: un suelo es salino si tiene una cantidad excesiva de determinadas sales (Cloruros, Sulfatos, etc.). Provoca que las races no puedan absorber el agua.

IMPACTO POR INCREMENTO EXCESIVO DE LAS CIUDADES. Las zonas de antao que eran
ecosistemas productivos se han convertido en zonas urbanas

IMPACTOS SOBRE LAS FUENTES NATURALES DE AGUA.

Se crea por los residuos de la agricultura extensiva, residuos industriales y desechos humanos. La eutrofizacin por adiccin excesiva de nutrimentos, como fosforo y nitrgeno, procedente de la agricultura puede deteriorar una cuenca de agua o envenenar las fuentes de agua por desechos industriales y sedimentacin cultural.

IMPACTO POR LA ALTERACIN DE LA TEMPERATURA. La variacin trmica de la superficie del


planeta y la precipitacin por la quema de combustibles fsiles incrementan la concentracin de dixido de carbono y otro hidrocarburos que retienen la radiacin infrarroja (calentamiento global) 1.3 ACTIVIDADES ANTROPOGENICAS

En el ltimo siglo se han producido cuatro hechos que han creado problemas ambientales que superan la capacidad de asimilacin de la naturaleza. Primero, un crecimiento explosivo de la poblacin que ha creado enormes presiones ambientales. Segundo, este crecimiento, en particular en los pases desarrollados, ha estado acompaado de nuevos procesos industriales que con sus desperdicios alteran el medio ambiente. Tercero, el crecimiento poblacional y la industrializacin ha dado origen a la urbanizacin, es decir, al movimiento de personas que emigran de pequeos asentamientos a ciudades y pueblos, lo cual contribuye a intensificar los problemas ambientales en funcin de la densidad de personas e industrias. Por ltimo, el crecimiento explosivo del uso de la energa y la introduccin de nuevos productos, que han acentuado ms la tensin ambiental. La contaminacin antropognica es aquella producida por los humanos, alguna de las ms importantes son: Urbanizacin, Industria, poblacin, agricultura y ganadera. Los impactos ambientales de la urbanizacin son mltiples y muy variados. El efecto atmosfrico predominante de la urbanizacin es la alteracin de la qumica atmosfrica por la liberacin de cantidades masivas de CO2, xidos de azufre, nitrgeno, polvo, materia particulada y sustancias qumicas toxicas. Las fuentes de estos contaminantes son diversas: la industria, casi todas las formas de transporte, la calefaccin de los edificios, los incineradores municipales, las obras de tratamiento de aguas negras, las quemas al aire libre y los rellenos sanitarios.

*materia particulada: es el trmino utilizado para una mezcla de partculas slidas y lquidas que se encuentran en el aire.

Sobre los centros urbanos se produce un calentamiento significativo de masas de aire como resultado de la re irradiacin de superficies que absorben calor, como caminos, estacionamientos y techos, todo esto adems del calor que desprenden los sistemas de combustin y las industrias La combustin de hidrocarburos, en particular los que se utilizan en el sector del transporte, da origen al esmog foto qumico, generado por la interaccin de diversos productos secundarios del proceso de la combustin y la energa de la radiacin solar. Respecto al agua. El impacto de la urbanizacin en la hidrsfera es grave a causa de los grandes volmenes de agua pura que es necesario suministrar y magnitud proporcional de agua contaminada que es preciso eliminar.

Las aguas pluviales tambin tienen un impacto ya el agua se puede acumular en el sistema de drenaje y ms aun estas aguas suelen estar contaminadas con sustancias qumicas o partculas absorbidas durante la precipitacin, o con materiales de tipo aceitoso arrastrados en las calles o estacionamientos. Otro problema potencial es el lixiviado, que procede de los rellenos sanitarios para residuos municipales slidos o desechos txicos y peligrosos. En muchas ciudades la orilla del agua ha sido desplazada ms adentro del lago para facilitar el desarrollo y la expansin de la industria, el transporte y las actividades recreativas. De hecho la construccin de edificios y caminos ha reformado el carcter de muchas regiones. Los ecosistemas nativos se han reemplazado por patrones urbanos.

POBLACIN, AGRICULTURA Y GANADERA

El crecimiento de la poblacin es uno de los obstculos ms serios para la prosperidad mundial y el desarrollo sostenible. Pronto podramos enfrentarnos a nuevas hambrunas, migraciones masivas, desestabilizacin y hasta luchas armadas para disputar los cada vez ms escasos recursos terrestres. Las tendencias de la poblacin mundial estn dadas, dentro de ciertos lmites, por cambios anteriores experimentados por las variables: natalidad y mortalidad. Destacan algunos pases de frica, con crecimientos demogrficos de 3 al 4% anual, y varios de Amrica Latina con incrementos de 2.5 a 3.5% anual. En trminos absolutos, la consecuencia socioeconmica de una tasa constante de 2.5% para los pases menos desarrollados, implica que para mantener su nivel de vida actual, se tendra que duplicar escuela, hospital, casa, planta de tratamiento de agua, de energa elctrica, etctera, en los prximos 28 aos.. Ms del 75% de la poblacin del planeta habita en las regiones menos desarrolladas El crecimiento poblacional suele caracterizarse como exponencial ya que la poblacin mundial ha crecido en proporciones que han aumentado aproximadamente 2% anual desde mediados de la dcada de 1950 esto es un incremento de mil veces.. Los descensos en la tasa de crecimiento de las regiones ms desarrolladas han sido compensados con incrementos en las regiones menos desarrolladas; es probable que el resultado sea una tasa de crecimiento mundial aproximada de 1.6% en el periodo 19852010. Es por ello que para minimizar el dao del crecimiento de la poblacin se recomiendan planes intensivos de educacin, planificacin familiar, y desarrollo sostenible de los recursos naturales tanto para los pases desarrollados como los que se encuentran en vas de desarrollo como Mxico. AGRICULTURA Y GANADERIA La cada de las civilizaciones antiguas se debi a la agricultura y pastoreo insostenible. En Mesopotamia, los sumerios cultivaban con riego intenso y con el tiempo, la salinidad produjo la cada de la base agrcola de su sociedad. Lo que ocurri entonces a escala local viene pasando ahora en proporciones mundiales. La agricultura es un sector rural en donde se dan situaciones de pobreza extrema y agudiza el dramtico circulo vicioso deterioro de los recursos naturales. Entre los factores amenazantes se incluyen la erosin de los suelos, deforestacin y desertificacin, las cuales declinan en gran medida la calidad y disponibilidad del agua, la interrupcin de los ciclos hidrolgicos y la gran prdida de la diversidad biolgica. Para lograr una agricultura sostenible se deber estimar el costo de recursos naturales como la erosin, la salinidad, la contaminacin por fertilizantes y pesticidas de las aguas superficiales y profundas y los costos de salud. La posibilidad de aprovechar los recursos en Amrica Latina para el desarrollo sostenible de la agricultura depende de que se implementen innovaciones tecnolgicas e institucionales.

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