Proyecto 2: El rincn de ciencias para el aula Fundamentacin y descripcin del proyecto: Las actividades que se desarrollarn a lo largo del

proyecto tienen su eje vertebrador en el rea de ciencias naturales. Los alumnos van a preparar un rincn de ciencias para el aula con materiales para realizar experiencias, contar con materiales de uso permanente y materiales que se modificarn de acuerdo con los temas estudiados. Los alumnos tendrn que preparar ficheros para incorporar informaciones, preparar lminas y seleccionar diversos textos informativos. La intencin es crear un espacio que permanecer dentro de la sala. Para abordar los contenidos previstos en esta parte del ao, se armarn ecosistemas artificiales terrestres como: un lumbricario, o un terrario o un formicario, un ecosistema acutico como una pecera de agua salada o agua dulce. Los alumnos tendrn que registrar los nombres de las poblaciones que conforman estos ecosistemas y los cambios que ocurren da a da para describir luego las relaciones que se establecen. Se incluirn germinaciones para registrar y observar el crecimiento de las plantas, los tropismos como capacidad de respuesta y adaptacin y otras experiencias sencillas para comprobar que las plantas respiran. Se prev un espacio oral y escrito para que los alumnos registren sus hiptesis antes de realizar las experiencias presentadas por el docente y para el registro de las conclusiones. Para esta unidad temtica, se abrir un espacio dentro del rincn de ciencias con informacin acerca de los problemas ambientales de las reas rurales y urbanas. Expectativas de logro: Ciencias Naturales Identificacin de la diversidad biolgica, de sus relaciones con el hbitat y de sus adaptaciones. Establecimiento de relaciones entre rganos y sistemas, y funciones vitales de los organismos. Anlisis de la intervencin humana en el medio natural, apreciando su incidencia en la construccin del medio ambiente y el mejoramiento de la calidad de vida. Diseo de experiencias para la investigacin y la resolucin de problemas sencillos. Elaboracin de informes correspondientes a trabajos experimentales, a partir de diversas fuentes de informacin Ciencias Sociales: Establecimiento de relaciones sencillas entre las actividades econmicas, el uso de los recursos naturales y las problemticas ambientales. Lengua Produccin de escritos ajustados a propsitos definidos. Escritura con propsitos definidos para destinatarios individuales y colectivos determinados, con vocabulario de la lengua coloquial y estndar enriquecido por la lectura y el contacto con distintas disciplinas, con precisin lxica restringida a la denominacin del entorno inmediato.

Escritura de textos instrumentales y creativos acordes con los modelos circulantes en el mbito social inmediato. Habilidades cognitivas: Seleccionar, clasificar, organizar y comunicar la informacin. Observacin y registro. Habilidades sociales: Participar comprometidamente en los proyectos grupales. Recursos: hojas blancas y de colores, marcadores, revistas escolares, cartulinas, cartones. Imgenes, Libros de textos y otras fuentes de informacin disponibles. Frascos, peceras. Tiempo estimado: junio, julio, agosto Contenidos: Ciencias naturales Ecosistemas. Especies y poblaciones. Lmites y tamaos de los ecosistemas. Las relaciones alimentarias. Cadenas y redes alimentarias. Niveles trficos: productores, consumidores y descomponedores. Biodiversidad y prdida de la biodiversidad. Ciencias sociales: Problemas ambientales en las ciudades. El ambiente urbano. Contaminacin del aire, acstica, visual, del suelo y del agua. Medidas de control y mitigacin. Problemas ambientales en las reas rurales. Erosin elica e hdrica. Contaminacin del suelo. Deforestacin. Incendios forestales. Inundaciones. Medidas de control y mitigacin. Lengua: El texto expositivo. Ortografa de infinitivos terminados en bir y excepciones. Reglas generales de acentuacin. Slaba tnica. Palabras agudas, graves y esdrjulas. Tildacin. Calendario escolar: 5/6: Da mundial del medio ambiente, 7/6: Da del periodista, 13/6: Da del escritor, 15/6: Da del libro; primer sbado de julio: Da internacional de las cooperativas, 20/7 Da del amigo; 12/8: Da de la Reconquista e la Ciudad de Bs. As, 22//8 Da mundial del Folklore, 26/8: Da nacional de la solidaridad, 29/8: Da del rbol, 31/8: Da de la industria Efemrides: 20 de junio; 9 de Julio, 17 de agosto Instrumentos de evaluacin: Actividades escritas del texto y fichas de trabajo. Ejercitacin escrita de mitad de ao.