PROJET DIDACTIQUE Date: le 19 novembre 2012 Classe : Ve Professeur : Boboc Elena - Daniela Objet : Franais Sujet : Le pronom personnel

sujet Type de leon : mixte : - vrification du devoir

- acquisition de nouvelles connaissances

But : enrichir les connaissances de prononciacion et de vocabulaire

dvelopper des habilets pour mieux sexprimer en franais

Comptences oprationnelles :
C1 : identifier le sens global dun message clairement exprim; C2 : identifier le pronom personnel sujet; C3 : rpondre aux questions en utilisant les pronoms personnels sujets; C4 : utiliser les pronoms personnels sujets dans un court texte.

Ressources
manuel de franais, Editura CAVALIOTTI, Bucuresti, 2000 tableau noir craie de couleur

Stratgies didactiques
Problmatisation Exposition Conversation Explication Exercice Bibliographie : Niulescu, Maria, Epure, Cristina, Limba Franceza, exercitii, Editura Booklet, Bucuresti, 2004.

Les tapes de la Le contenu de leon la leon 1.La mise en Le salut train Lappel 2. Contrle des connaissances acquises antrieurement 3. Ractualisation des connaissances 4. Transition la nouvelle leon 5. Le droulement de la leon Le pronom personnel sujet

Les activits de la classe Le professeur note les absents Les lves prparent leurs livres et leurs cahiers. Le professeur demande aux lves de prsenter le devoir. On corrige les fautes ensemble.

Type dactivit frontal Frontal individuel

Mthodes conversation conversation

Evaluation

Dure 2

Apprciation 5 positive notation Apprciation 5 positive notation 2

Le professeur demande un lve de dire en quelques phrases Frontal quels sont les animaux quil peut rencontrer dans la fort. Llve rpondent par dire quels sont les animaux quil peut individuel rencontrer dans la fort.

conversation

Le professeur demande aux lves de remplacer le nom par frontal le pronom IL dans la phrase : Le loup ne mange pas. Les lves rpondent. Le professeur annonce la nouvelle leon : Le pronom personnel sujet Le professeur demande aux lves de lire les phrases de Le Frontal pronom personnel sujet (Observe/p.34). Les lves lisent. Il demande ensuite dobserver la place du pronom personnel sujet et ses formes. Les lves notent les mots. Le professeur demande aux lves de se rappeler les formes du pronom personnel sujet(Rappelle-toi p.42) et de les crit sur le tableau. Il explique aussi le rle du pronom ON. Les lves notent dans leurs cahiers quelques individuel exemples (p.42).

conversation Problmatisati on Exposition Conversation Apprciation positive

16

Explication observation exercice 20

6.Renforcement des connaissances 7.Devoir

Pour vrifier la comprhension de la leon, le professeur les demande rsoudre les exercices 1,2 et3 /p.23 et de donner dautres exemples. Les lves crivent au tableau et en leurs cahiers. crire un court texte (5-7 lignes) en utilisant le pronom personnel sujet.