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Formation Continue
Les stages pdagogiques sadressent tous les professeurs de Franais Langue Etrangre souhaitant approfondir leur formation, actualiser leurs connaissances et renouveler leurs mthodes denseignement en dcouvrant dautres supports et techniques de classe. Et aussi Des expositions / rencontres avec les diteurs de FLE, la dcouverte de Paris, un accs libre au Centre de Ressources Multimdia.
Informations pratiques
TARIFS - 2 semaines : 593 - paiement de la totalit l'inscription, au plus tard un mois avant le dbut de la formation : 593 + 59 de frais dinscription, soit 652 - 4 semaines : 1030 - paiement des arrhes de 380 linscription : au plus tard un mois avant le dbut de la formation. Le solde total est rgler avant le 1er jour du stage : 1030 + 59 de frais dinscription, soit 1089 . INSCRIPTIONS La fiche dinscription doit tre envoye au Service pdagogique au plus tard un mois avant le dbut de la formation (fiche dinscription disponible sur le site Internet). CHOIX DES MODULES Pour les inscriptions au mois de juillet : un questionnaire sera envoy au stagiaire ds rception de la fiche dinscription pour le choix de litinraire. JOUR FERIE mercredi 15 aot 2012 Pour tout renseignement complmentaire, nhsitez pas nous contacter : Courriel Service pdagogique serpedago@alliancefr.org Tl. +33 (0)1 42 84 90 48
1/6 LP 29/03/2012
Alliance franaise Paris Ile-de-France 101 boulevard Raspail 75270 Paris cedex 06 Tel : + 33 (0)1.42.84.90.00 Fax : +33 (0)1.42.84.91.00 info@alliancefr.org - www.alliancefr.org
Accueil pdagogique Mthodologie et perfectionnement linguistique Prsentation du CECR Pratiquer la grammaire en classe de FLE Phontique et pdagogie de la prononciation Itinraire culturel
2.
METHODOLOGIE POUR LA CLASSE DE FLE
Public Modules Accueil pdagogique Du CECR aux outils pour la classe Travailler lcrit et loral en classe de FLE Enseignants souhaitant : - acqurir les savoir-faire mthodologiques fondamentaux - faire le point sur leur pratique pdagogique Aborder la phontique en classe de FLE Approche de la grammaire en classe de FLE Mthodologie du socio-culturel Lvaluation en classe de FLE Heure s 3h 6h 12 h 9h 9h 6h 6h
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Alliance franaise Paris Ile-de-France 101 boulevard Raspail 75270 Paris cedex 06 Tel : + 33 (0)1.42.84.90.00 Fax : +33 (0)1.42.84.91.00 info@alliancefr.org - www.alliancefr.org
Du 2 au 13 juillet 2012 3.
PRATIQUER L'APPROCHE ACTIONNELLE
Public Enseignants possdant les bases mthodologiques en FLE et souhaitant : - faire le point sur lapproche - actionnelle et ses applications, - acqurir un savoir-faire - mthodologique permettant de pratiquer une approche par tches et une pdagogie de projet
(Programmes prsents sous rserve de modifications)
Modules
Accueil pdagogique Du CECR lapproche actionnelle Travailler des contenus linguistiques Pdagogie de projet en FLE : scnarios de classe Approche par tches: dvelopper la comptence orale et crite Itinraire culturel
Heures
3h 12 h 6h 12 h 12 h 6h
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Alliance franaise Paris Ile-de-France 101 boulevard Raspail 75270 Paris cedex 06 Tel : + 33 (0)1.42.84.90.00 Fax : +33 (0)1.42.84.91.00 info@alliancefr.org - www.alliancefr.org
3h 12 h 9h 9h 6h 9h 9h
2.
LA FRANCE DAUJOURDHUI : CONNAISSANCES ET METHODOLOGIE
Public Enseignants souhaitant : - approfondir et actualiser leurs connaissances culturelles - rflchir sur la dimension culturelle en classe et les diffrents outils et techniques disponibles - vivre un projet bas sur une perspective actionnelle
(Programmes prsents sous rserve de modifications)
Modules
Heures
Accueil pdagogique La socit franaise : traditions, volutions et changements La chanson francophone contemporaine Lactualit de la littrature et du cinma Les mdias en classe de FLE Les Franais daujourdhui Sortir Paris (vivre un projet en approche actionnelle)
3h 12 h 6h 9h 9h 9h 9h
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Alliance franaise Paris Ile-de-France 101 boulevard Raspail 75270 Paris cedex 06 Tel : + 33 (0)1.42.84.90.00 Fax : +33 (0)1.42.84.91.00 info@alliancefr.org - www.alliancefr.org
Accueil pdagogique Public Du CECR aux outils pour la classe Travailler lcrit et loral en classe de FLE Enseignants souhaitant : Aborder la phontique en classe de FLE Approche de la grammaire en classe de FLE Mthodologie du socio-culturel Lvaluation en classe de FLE
3h 6h 15 h 9h 9h 6h 9h
- acqurir les savoir-faire mthodologiques fondamentaux - faire le point sur leur pratique pdagogique
2.
INTEGRER LES TICE EN CLASSE DE FLE
Modules Heures
Accueil pdagogique Public Enjeux du numrique pour la classe de FLE aujourdhui Utilisation du TBI en classe de FLE et cration de squences pdagogiques Internet en classe de FLE : navigation et recherche Veille et outils de partage de favoris Le podcast en classe de FLE Outils web 2.0 pour la classe de langue Mettre en place un espace ressources pour la classe (blog, aggrgateur) Concevoir des tches en ligne : vers un apprentissage hybride Interactions en ligne avec le Web 2.0 (oral / crit) Le rseau social pour la classe Projet individualis dintgration des TICE en contexte. Bilan et valuation.
3h 3h 15 h 3h 3h 3h 3h 3h 6h 3h 3h 9h
Enseignants souhaitant :
- acqurir des savoir-faire pdagogiques et techniques en TICE pour la classe de FLE - faire le point et actualiser leurs pratiques des TICE (du TBI au web 2.0, en classe et hors classe) - Sapproprier une dmarche actionnelle sappuyant sur le numrique
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Alliance franaise Paris Ile-de-France 101 boulevard Raspail 75270 Paris cedex 06 Tel : + 33 (0)1.42.84.90.00 Fax : +33 (0)1.42.84.91.00 info@alliancefr.org - www.alliancefr.org
Du 13 au 24 aot 2012
Modules
Accueil pdagogique Les TICE en classe de FLE Le cinma en classe de FLE
Heures
3h 9h 9h 9h 6h 9h 6h
Enseignants souhaitant :
- faire le point sur des techniques danimation de classe - acqurir de nouveaux outils pour faire voluer leur pratique pdagogique
Les techniques thtrales en classe de FLE Lapprentissage en interaction Elaborer un projet en classe de FLE Comment enseigner avec TV 5
6/6 LP 29/03/2012