TUTORIAL DE INGLES BASICO

CONCEPTOS BASICOS DE INGLES

WELLCOME TO THE ENGLISHS WORLD

INDICE

PRESENTACION

El tutora bsico de ingles ha sido creado para apoyar el estudio individual en casa , explicando de una forma sencilla y clara los conceptos bsicos del ingles, apoyando con ejemplos y ejercicios para desarrollar por cuenta propia en el cuadernillo de ejercicios de esta manera tu como estudiante tendrs la oportunidad de ir a tu propio ritmo y hacer de este nuevo conocimiento una experiencia placentera Es necesario que realmente le guste y le interese el idioma ingls, no lo estudie solo porque lo necesita, sino porque es el idioma que se habla en todo el mundo y porque disfrute al estudiarlo, es importante que este consciente de que se necesita disciplina y perseverancia en el estudio y practica diaria, la motivacin es muy importante tambin, as que procure or msica y ver pelculas en ingls, para que aflore su curiosidad y emerja as la motivacin. Recuerde en todo momento que todas las lecciones tienen una secuencia, por lo que si no aprende bien por ejemplo las primeras 3 lecciones, no le podr entender a la o las siguientes, as que estudie en orden y no subestime absolutamente algo, porque todo es importante, recuerde que de usted depender su progreso y/o atraso, por lo que usted ser el nico responsable en su aprendizaje.

RECOMENDACIONES

1) En cada leccin practique la escritura y la pronunciacin de cada palabra, pero cuando este escribiendo una palabra, repita su pronunciacin en voz alta al mismo tiempo que la esta escribiendo, es decir, nunca pronuncie la palabra como se escribe en espaol mientras la este escribiendo, pues su cerebro se mal acostumbrara. 2) No se desanime, practique la escritura y pronunciacin de cada palabra o frase de cada leccin cuantas veces sea necesario hasta que se familiarice (aprenda) con todo el contenido, piense as "me lo aprender aunque tenga que repetirlo mil veces", sea optimista, alegre, recuerde que la practica y la constancia hacen al triunfador y maestro. 3) Hay 4 habilidades en ingls que debe de dominar: la lectura (comprender), la escritura, dialogar o hablar, y comprender lo que escucha, por lo que debe de practicar a diario estas 4 habilidades. 4) Utilice un lugar tranquilo, sin distracciones, medianamente cmodo, con buena iluminacin y ventilacin para estudiar, hgalo poco a poco pero con constancia y entusiasmo. 5) Nunca se quede con una duda, no permita que se le acumulen, localice e investigue con su profesor, con un libro o alguien que sepa. 6) Cuando estudie no solo aprenda de memoria, visualice y relacione, aplique el mtodo de asociacin de ideas, que consiste en relacionar o asociar una imagen mental (lugar, cosa, nombre, animal, etc.) con la palabra que se quiera aprender, de manera que cuando usted quiera acordarse de esa palabra, bastara solo con que recuerde la imagen mental y automticamente recordara la palabra: Ex: Si quiere recordar la palabra "cheese" (chi...s) (queso). Solo tiene que imaginar que esta haciendo "chi...s" en su bao y rpidamente recordar la palabra. 7) lea revistas y libros, escuche cassettes y vea pelculas en ingls, perciba lo mas que pueda en ingls durante el da para que sus 5 sentidos se acostumbren y se sintonicen en ingls, no se preocupe de lo que no entienda, solo ponga atencin y trate de identificar las palabras y cosas que ya haya aprendido, y poco a poco usted notara que va entendiendo cada vez mas y mas. Por favor, atrvase a seguir leyendo...

Vocabulario del saln de clases

Teacher (maestro, profesor) Student (estudiante) Boy (nio, muchacho) Girl (nia, muchacha) Chair (silla) Book)(libro) Table (mesa) Notebook (libreta) Pen (lapicero) Pencil (lpiz) Eraser (borrador) Chalk (gis, tiza) Blackboard (pizarrn) Chalkboard (pizarrn para gis) Marker (marcador) Pencil sharpener (sacapuntas) Rule (regla) Color (color) Sheet (hoja de cuaderno, lmina o sabana) Page (pgina) Wall (pared, muro) Classroom (saln de clases) Floor (piso) Window (ventana) Picture (cuadro, pintura, pelcula) Poster (poster, cartel) Sign (signo, seal, smbolo) Paper (papel) T. V. Set (aparato de t. V.) Tape recorder (grabadora) C. D. player (tocador de discos compactos) Ceiling fan (ventilador de techo) Explanation (explicacin) Doubt (duda) Air conditioner (aire acondicionado) Pencil case (lapicera) Trash can (bote de basura) Card (tarjeta) Letter (carta "de correo") In pencil (a lpiz) In ink (en o con tinta) Exam (examen) Door (puerta)

Box (caja) Exercise (ejercicio) Homework (tarea) Lock (cerradura) Key (llave) Switch (interruptor) Plug (clavija) Rewinder (regresadora) Welcome class) (bienvenido a clases) Flag (bandera) Clock (reloj "de pared") Outlet (tomacorriente, enchufe) Game (juego) Loudspeaker (altavoz, bocina) Locker (armario) Telephone (telfono) Bulletin board (tablero de edictos) Computer (computadora) Hall (pasillo) Loose leaf paper (hoja suelta de papel) Ring binder (carpeta) Spiral notebook (cuaderno de espiral) Glue (pegamento) Scissors (tijeras) Brush (brocha) Ballpoint pen (bolgrafo) Thumbtack (tachuela) Text book (libro de texto) Overhead projector (retroproyector) Practice (prctica) Study (estudio)

vocabulario:
What is your name? (cul es tu nombre?) My name is . . (mi nombre es . . .) Who are you? (quin eres t?) I am . . . (yo soy . . .) Where are you from? (de dnde eres t?) I am from . . . (yo soy de . . .) Nice to meet you! (gusto conocerte!). My pleasure! (mi placer!, es un placer!) Nice to see you! (gusto verte!) Again (otra vez, de nuevo) Now (ahora) This is my friend. . (este es mi amigo. . .)

Too (tambin) Im glad to meet you! (estoy contento de conocerte!) It is a pleasure to meet you! (es un placer conocerte!) Im sorry (lo siento, perdone) = solo se usa para pedir perdn. Excuse me. (excseme, disculpe) = se usa para interrumpir una accin o para pedir permiso de ausentarse.

saludos:
Hello! (hola!) How are you? (cmo estas tu?) Im fine (estoy bien) = Im ok Im very well (estoy muy bien) I am not (yo no estoy) How do you do? (como te va!) How you doing? (como te va!) Howve you been? (como has estado!) Ive been. . . (yo he estado. . .) Good morning (buen da) Good afternoon (buena tarde) Good evening (buena noche) Whats new? (que hay de nuevo!) Whats up? (Que pasa!) Whats happening? (Que pasa!) Leave takings (despedidas): See you later (te veo mas tarde) See you around (te veo de vuelta) See you soon (te veo pronto) So long (hasta luego) Until tomorrow (hasta maana) I have to go now (yo tengo que irme ahora) Good night (buena noche) Good bye (adis)

Pronombres

Los pronombres simplemente son personas, las personas que realizan una accin, van en el sujeto de una oracin y son: Subject pronouns (personas del sujeto): I (yo). You (t o usted; ustedes) = se usa para singular o plural. We (nosotros / as) They (ellos / ellas) = representa a 2 o ms personas, cosas o animales. He (l) She (ella) It (representa a una cosa o a un animal).

Verbo to be
El verbo To be tiene una importancia especial en ingls. Se corresponde a los verbos espaoles "ser" y "estar". Dependiendo del sentido de la frase deduciremos de cual de los dos se trata. Aux. = (I) AM (SHE, HE, IT) IS (YOU, THEY, WE) ARE Afirmacin: Estructura: Persona + Aux. + Complemento You are a student (tu eres un estudiante) She is in Veracruz (ella esta en Veracruz) Sirve para expresar la edad, en cuyo caso se traduce por 'tener': Mary is 20 years old / Maria tiene 20 aos I am 21 / Yo tengo 21 aos How old are you? / Cuntos aos tienes? Para expresar las sensaciones tambin se emplea el verbo 'to be' y equivale al 'tener' espaol. Are you hungry? / Tienes hambre? He is thirsty / Tiene sed - Tambin para hablar sobre el tiempo atmosfrico. En este caso se traduce por 'hacer' It's windy / Hace viento It's very cold / Hace mucho fro

Negacin Estructura: Persona + aux + negacin +complemento You are not a student Nota: se puede hacer mas corta la oracin usando una contraccin ya sea hacia el pronombre o hacia la negacin ejemplo Youre not o you arent Interrogacin Estructura: Aux + persona + complemento Are you a student

Vocabulario del trabajo y profesiones en ingls y espaol

ENGLISH lawyer actor/actress farmer builder architect consultant astronaut air hostess dustman fireman lorry driver singer foreman SPANISH abogado actor/actriz agricultor albail arquitecto asesor astronauta azafata basurero bombero camionero cantante capataz ENGLISH bookseller sailor doctor mechanic miner model instructor monk nun nanny labourer baker shepherd hairdresser SPANISH librero marinero mdico mecnico minero modelo monitor monje monja niera obrero panadero pastor peluquero

customs officer aduanero

waiter/waitress camarero/a

office worker oficinista

butcher postman scientist surgeon cook driver accountant servant priest dentist electrician employee bank clerk nurse writer student chemist plumber farmer engineer gardener jeweller judge shoemaker

carnicero cartero cientfico cirujano cocinero conductor contable criado cura dentista electricista empleado empleado de banco enfermero escritor estudiante farmacutico fontanero granjero ingeniero jardinero joyero juez zapatero

journalist fisherman pilot painter politician policeman caretaker teacher psychologist psychiatrist receptionist watchmaker reporter priest tailor secretary soldier shorthand typist taxi driver technician bullfighter translator salesman vet

periodista pescador piloto pintor poltico polica portero profesor psiclogo psiquiatra recepcionista relojero reportero sacerdote sastre secretario soldado taquimeca taxista tcnico torero traductor vendedor veterinario

shop assistant dependiente

Presente simple
Usamos presente simple cuando hablamos acerca de rutinas o cosas en general Por ejemplo: I run in the park on the weekends (corro en el parque los fines de semana) Many insects fly (muchos insectos vuelan) Nota : para he ,she or it ,se le aumenta S ala accin . por ejemplo : A cow eats grass Usamos DO para hacer preguntas y oraciones negativas Por ejemplo: Do you play basketball? No, I do not (dont) play basketball Respuesta corta No, I dont Pero usamos DOES para hacer preguntas y oraciones negativas con He, She or it Por ejemplo : does it hurt? No, It does not (doesnt) hurt. Short answer NO, It doesnt Estructura Positiva Sujeto + verbo en presente simple + complemento I run in the park every day Negativa Sujeto + negativa +verbo en presente simple +complemento I dont run in the park every day Pregunta Auxiliar + sujeto + verbo en presente simple + complemento Do you run in the park every day? Does She run in the park every day? Reglas Para la adicin de la S en los verbos para she , he , it
Verb Endings Verbs ending in -o add -es Verbs ending in -s add -es Verbs ending in -x add -es Verbs ending in -ch add -es Verbs ending in -sh add -es Spelling Examples do - does, go - goes pass - passes, kiss - kisses fix - fixes, mix - mixes match - matches, catch - catches push - pushes, rush - rushes

----Verbs ending in a consonant and -y often change the -y to -ies: Verbs such as "buy" have no consonant before the "y", so you simply add -s as usual. try - tries, cry - cries

buy - buys, pay - pays.

Present progressive (continuous) tense. Nosotros usamos presente progresivo para describir una accin para este momento especfico en el presente por ejemplo They are talking to Mr. Green at the moment (ellos estn hablando con MR. Green en este momento) I am not taking medicine now. (Yo no estoy tomando medicina ahora? Is She working at the bank now? (esta Ella trabajando en el banco ahora?) El presente progresivo es formado mediante la combinacin del verbo tobe con el presente participio (ng.) Structure Affirmative Person + verb to be + verb + ing + complement I am drinking water Negative Person +verb to be +negative +verb + ing + complement You are not listening to me Question Verb to be + person + verb + ing + complement Are they eating pizza?