ENSAYO SOBRE LA ANATOMIA DEL CEREBRO Y EL CRECIMIENTO DEL MISMO EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE DESARROLLO HUMANO.

En el presente ensayo tratare de dar una breve descripcin de algunos de los componentes del cerebro, en relacin a aspectos anatmicos y fisiolgicos del mismo, puesto que una de las estructuras ms importantes del Sistema Nervioso Central (SNC) es el cerebro y cuyas funciones estn ntimamente ligadas con los procesos cognitivos y emocionales, tambin se relacionan con procesos como el pensamiento, la intuicin, la imaginacin, la emocin y la conciencia. Si bien se sabe que la Psicologa se encarga del estudio de los procesos cognoscitivos de las personas y estos se desarrollan sin duda en el cerebro, por esto resulta de vital importancia conocer los componentes que lo integran. Pues bien, el cerebro humano es un rgano biolgico y social encargado de todas las funciones y procesos relacionados con el pensamiento, la intuicin, la imaginacin e infinidad de procesos. Constituye la masa principal del encfalo y es el lugar donde llegan las seales de los rganos de los sentidos a travs de las fibras ascendentes por medio del tlamo, es decir que los estmulos sensoriales que llegan al cerebro deben pasar previamente por el tlamo. El cerebro procesa toda la informacin procedente del exterior y del interior del cuerpo y las almacena como recuerdos. El tlamo es una estructura neuronal que se origina en el diencefalo, se halla cerca del centro del cerebro encima del hipotlamo y tiene relacin con las vas pticas, acsticas y de sensibilidad general. Con relacin al peso, es un poco menor en la mujer que en el hombre ,1200 g. en el hombre y 1100 g. en la mujer, sin embargo esto no garantiza el Coeficiente Intelectual. El cerebro es de consistencia blanda pero est bien protegido por los huesos del crneo y debido a los numerosos pliegues que presenta, la superficie cerebral es mayor que la superficie del crneo. Estos pliegues forman las circunvoluciones cerebrales, surcos y fisuras y delimitan reas con funciones determinadas. Se divide en dos hemisferios cerebrales el izquierdo y el derecho; separados por una profunda fisura que es el cuerpo calloso, que permite la comunicacin entre ambos hemisferios. Los hemisferios suponen cerca del 85% del peso del cerebro y su gran superficie y su complejo desarrollo explican el nivel superior de inteligencia del hombre en comparacin de las dems especies. En cada hemisferio se distinguen la corteza cerebral o sustancia gris, que est formada por clulas amielnicas y la sustancia blanca, ms interna constituida por fibras nerviosas amielnicas que llegan a la corteza desde el cuerpo calloso. En la base del cerebro se encuentra la parte ms antigua denominada tallo enceflico, que es lo que nos mantiene vivos; puesto que rige funciones vitales como el ritmo cardiaco, la respiracin, la digestin y la presin arterial que son acciones que suceden de manera involuntaria.

Ms arriba se encuentra el sistema lmbico en donde se encuentra la amgdala que son masas de tejido en forma de almendra y que se encuentran una en cada hemisferio del cerebro, son del tamao de una ua aproximadamente, sin embargo son quienes se encargan de controlar y almacenar nuestras reacciones emocionales como el miedo. Contina la corteza cerebral que es una capa delgada, arrugada y externa del cerebro; un dao o lesin a la corteza cerebral afecta funciones como el habla, la memoria, procesamiento visual, etc. En contraste, las partes del tallo cerebral controlan las funciones como la regulacin de la respiracin, el ritmo cardaco, etc. Esta corteza se divide en cuatro reas conocidas como lbulos. El primero es el lbulo frontal, que se encuentra en la regin que est justo arriba de nuestros ojos y en este se procesa el pensamiento consiente racional, o sea que es donde resolvemos nuestros problemas. El lbulo temporal es el segundo y tiene que ver con la memoria, est implicado el recuerdo de palabras y nombre de los objetos. El lbulo parietal tiene un importante papel en el procesamiento de la informacin sensorial procedente de varias partes del cuerpo como el conocimiento de los nmeros y la manipulacin de objetos. En el lbulo occipital reside la corteza visual y por lo tanto est implicado en nuestra capacidad para ver e interpretar lo que vemos. El hipocampo es la segunda divisin de la corteza cerebral. Se encuentra en el borde medial de la corteza cerebral al doblarse sobre s misma en el lbulo temporal medial, al hacer un corte transversal, el hipocampo parece un caballito de mar. Esta estructura est asociada a procesos de memoria y aprendizaje. El sistema lmbico es un circuito de estructuras que rodean el tlamo. Las principales estructuras del sistema lmbico son, la amgdala, el frnix, la corteza cingulada. El septum y los cuerpos mamilares. La comisura ms grande es el denominado cuerpo calloso que es la mayor estructura anatmica del interior de cerebro. Est formada por alrededor de 200 millones de fibras nerviosas que permiten sincronizar la informacin sensorial, motora y cognitiva de los hemisferios cerebrales, favoreciendo los procesos de lateralizacin. Tambin existen otras comisuras de menor tamao como la sustancia blanca anterior y el frnix que conecta las estructuras del sistema lmbico. El frnix constituye el sistema eferente del hipocampo que se conecta con los cuerpos mamilares. Las fibras nerviosas forman el lveo que es la capa delgada de sustancia blanca que cubre la superficie ventricular del hipocampo, y luego se unen para formar las fimbrias.

stas aumentan de espesor, y se arquean hacia adelante por encima del tlamo y por debajo del cuerpo calloso formando las columnas posteriores del frnix. Conecta formaciones del hipocampo de ambos lados. Anatmicamente, el tlamo es una estructura bilobulada de gran tamao que se encuentra en la parte superior del tronco encfalico. El tlamo comprende muchos pares de ncleos, la mayora de los cules se proyectan a la corteza. Algunos son ncleos sensoriales de relevo lo cuales reciben la seal de los receptores sensoriales, la procesan y luego la envan a las zonas apropiadas de la corteza sensorial. El hipotlamo se sita por debajo del tlamo y est formado por el quiasma ptico, el infundbulo y los tubrculos mamilares. El hipotlamo es relativamente pequeo, pero se le relaciona con un gran nmero de funciones, entre ellas, hambre, sed, regulacin de la temperatura, conductas reproductivas, se considera tambin que influye sobre la glndula pituitaria, de ah que se le considere el centro del sistema nervioso autnomo y regulador de las funciones neuroendocrinas respectivamente. Otra rea del cerebro es el mesencfalo, que puede dividirse en tres partes, El tectum o lmina cuadrigmina, El tegmentum (calota) y los pednculos cerebrales. Esta estructura contiene el acueducto cerebral o acueducto de Silvio y es la parte ms pequea e indiferenciada del tronco del encfalo, conecta el puente y cerebelo con el tlamo y los hemisferios cerebrales, se encuentra orientado hacia arriba y adelante formado por una porcin ventrolateral, compuesta de un par de cuerpos cilndricos, denominados pednculos cerebrales y una porcin dorsal, formada por cuatro eminencias, denominados tubrculos cuadragminos .El mesencfalo aloja mltiples vas ascendentes y descendentes as como parte de la formacin reticular. Estas estructuras forman una estructura denominada puente, sobre la superficie ventral del tronco enceflico. El puente es una de las principales divisiones del mesencfalo; la otra es el cerebelo. El cerebelo es la estructura grande y sinuosa situada sobre la superficie dorsal del tronco enceflico, es una estructura sensomotora de gran importancia. El puente de Varolio es la parte del tallo cerebral que se encuentra entre la mdula oblonga en situacin caudal y el cerebro medio en la parte rostral. Los pednculos cerebrales y el surco pontino superior marcan su lmite rostral, los pednculos cerebelosos medios corresponde a su lmite lateral y el surco pontino inferior seala su lmite caudal. El cerebelo cubre la superficie dorsal del puente de Varolio. En esta estructura tambin conocido como protuberancia anular es en donde terminan algunas fibras corticales y lo atraviesan algunas vas aferentes, como la somtica, fibras del nervio ocular y vas eferentes generales. El puente de Varolio est involucrado en la funcin motora. El nombre del cerebelo se puede traducir como cerebro pequeo o cerebrito, es una estructura ubicada en la fosa posterior, por detrs del tallo cerebral, con el cual se conecta por medio de los pednculos cerebelosos.

Se encuentra cubierto en la parte superior por la tienda del cerebelo, la cual est formada por un pliegue en la duramadre. Por la parte inferior, por las fosas cerebelosas. El cerebro es la base fsica de todos los procesos psquicos. En el momento del nacimiento, las partes ms maduras del cerebro son las internas, es decir, las ms prximas a la conexin del cerebro con la medula. Se trata tambin de las partes ms antiguas y menos evolucionadas desde el punto de vista filognico. Ah est el control de automatismos como los reflejos. La parte ms evolucionada del cerebro humano desde el punto de vista filogentico es la corteza cerebral o crtex, que se encuentra poco desarrollada en el recin nacido. El desarrollo del cerebro va a consistir en gran parte en un proceso de tele-encefalizacin, es decir, de progresivo desarrollo desde el centro a la periferia. Las ultimas en desarrollarse van a ser las partes ms alejadas de los ncleos centrales del cerebro, como es el caso de las partes frontales ms externas. La conducta del recin nacido esta plegada de automatismos y movimientos incontrolados. Solo a medida que vaya producindose el oleaje madurativo que lleva del centro a la periferia del cerebro, lo automtico se va convirtiendo en voluntario lo incontrolado en controlado. La maduracin que se produce en el interior del cerebro guarda una muy estrecha relacin con la evolucin del control postural y del autocontrol motor. Aproximadamente a los doce meses se da una maduracin importante en el cerebro que tienen que ver con el desarrollo del lenguaje, lo cual se relaciona con los avances que se producen en la conducta lingstica en esos meses. Sobre los dieciocho meses diversos aspectos del cerebro han madurado lo suficiente como para permitir procesos psicolgicos como la simbolizacin o el autoreconocimiento en el espejo. Existe una estrecha relacin entre maduracin del cerebro y maduracin de la conducta, el crecimiento del cerebro es afectado por elementos del medio, desde la nutricin hasta la estimulacin. No es suficiente, por ejemplo, que las zonas encargadas del lenguaje maduren para que el nio se ponga a hablar. En primer lugar, para que tales zonas maduren hace falta que se produzcan requisitos entre los que la alimentacin es un buen ejemplo. Pero hacen falta adems estmulos tanto fsicos como sociales que aporten a las neuronas ese otro tipo de alimento (la estimulacin) que es tan importante para el desarrollo psicolgico.

A continuacin expresare las caractersticas del cerebro en las diferentes etapas de desarrollo humano. A medida que el cerebro del nio se desarrolla, las diferentes partes se van especializando gradualmente cada vez ms, segn van evolucionando los circuitos neurales especficos para las distintas funciones. El desarrollo temprano del cerebro depende de que una tenga las experiencias adecuadas; el cerebro joven es una parte muy reactiva y plstica del cuerpo, con un elevado nmero de neuronas y conexiones entre ellas. Los caminos entre las varias partes del cerebro se van estableciendo siguiendo las conexiones ms activas, formando sistemas que sirven de apoyo a las diferentes funciones sensoriales, cognitivas, emocionales y conductuales. El carcter nico de cada nio es resultado de las complejas acciones entre los genes que controlan el crecimiento del cerebro y las experiencias formativas provenientes del entorno del nio, que tienen que ver tanto con la sensibilidad como con la resiliencia. El cerebro de un adulto pesa como trmino medio alrededor de 1,4 kg, es decir aproximadamente el 25% del peso corporal total. En el momento de nacer, el cerebro ya est altamente desarrollado, y tiene alrededor de un cuarto del peso que alcanzar en la edad adulta, a pesar de que el peso corporal total sea aproximadamente un dcimo del peso normal de un adulto. Cuando nace un nio, su cerebro ya contiene los 100 billones de clulas cerebrales especializadas, las neuronas o materia gris, que componen el cerebro adulto. Las mayores concentraciones de ellas se encuentran en el cerebelo y la corteza, que forma las capas superficiales del cerebro. Lo principal de la organizacin del cerebro ya est en marcha, con las respectivas subdivisiones funcionales en romboencfalo (cerebro posterior), mesencfalo (cerebro medio) y prosencfalo (cerebro anterior), reconocibles inclusive a partir de los 40 das de embarazo. En la juventud los hemisferios derecho e izquierdo cumplen funciones diferentes: el izquierdo es ms racional, lgico y analtico, el derecho es emocional e imaginativo. Con el paso de los aos estas diferencias se van eliminando e incluso se invierten, al punto que el cerebro acta como un todo. Podra decirse que de este modo el cerebro compensa lo que va perdiendo durante el proceso de envejecimiento. Lo ms positivo es que las conexiones que se generan entre las neuronas se conservan durante toda la vida; eso garantiza que las personas puedan seguir aprendiendo. En otras palabras: aquello de que 'loro viejo no aprende a hablar', no es ms que un mito. No es cierto que este rgano se vuelva inservible con la vejez, con el paso de los aos ste empieza a trabajar en funcin de la experiencia acumulada.

Como conclusin sugiero tips para mantener nuestro cerebro en buena salud Evitar factores de riesgo: Controlar los riesgos vasculares (tensin, colesterol), hacer ejercicio fsico de manera regular, controlar el estrs, mantener a raya el cigarrillo y las drogas, disminuir el alcohol. Buena actitud: Rer, cultivar el buen sentido del humor, ponerse metas y cumplirlas. Ser un activo intelectual:, sin caer en el facilismo de lo aprendido, estudiar otro idioma, tratar de aprender a tocar un instrumentos, leer, escribir, etc.

BIBLIOGRAFIA:

1.-Ratey, John J. (2003). Cerebro: manual de instrucciones. Mondadori. ISBN 978-84-3970991-6.