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O QUE PSICOLOGIA?
Se liberta da Filosofia. Define seu(s) objeto(s) de estudo. Delimita seu campo de estudos. Formula mtodos de estudo e teorias. As teorias obedecem aos critrios bsicos da metodologia cientfica: neutralidade, dados passveis de comprovao e conhecimento cumulativo.
O smbolo da psicologia corresponde ao alfabeto grego e a letra 23, correspondendo ao "psi" ocidental.
Nativismo vs. Empirismo; Nativismo os seres humanos vm ao mundo com um suprimento inato de conhecimento e entendimento da realidade (Deus, eu, perfeio- so ideias inatas);
Empirismo somos uma tabula rasa (um livro sem palavras) e as experincias vo definindo aquilo que somos.
Wilhelm Wundt Laboratrio de Leipzig, em 1879, na Alemanha; Estudo da viso por meio da introspeco (observao e registro de nossas percepes, pensamentos e sentimentos); 03 primeiras escolas: funcionalismo, estruturalismo e associacionismo
EstruturalismoTitchener (1.901) Aspectos estruturais da conscincia: Anlise das estruturas mentais. Estados elementares da conscincia como estruturas do sistema nervoso.
AssociacionismoThorndike (1874 - 1949) Formulao da primeira teoria da Aprendizagem. A aprendizagem se d por um processo de associao de idias. Para aprender uma coisa complexa, ela precisaria aprender primeiro as idias mais simples. Lei do efeito- todo comportamento tende a se repetir se for recompensado. Se for castigado, tender a no ocorrer mais.
Behaviorismo
John B. Watson (1878-1959)
-Considerado um objeto observvel; Buscava uma sem mente e sem alma Objeto de estudo da : COMPORTAMENTO
O comportamento est sujeito a variveis do meio Dedica-se ao estudo das indivduo e o ambiente interaes entre o
Utilizam os Termos
Estmulo (E) = AMBIENTE
COMPORTAMENTO
Entendido como a interao indivduo ambiente: o ponto de partida para uma cincia do comportamento
COMPORTAMENTO OPERANTE
Ex: Contrao de pupilas, salivao, arrepio na pele com o ar frio, lgrimas de cebola, etc.
Comportamento Operante
Inclui todos os movimentos de um organismo dos quais se possa dizer que, em algum momento, tem efeito sobre ou fazem algo ao mundo em redor
Ex: Ler um livro, tocar um instrumento musical, escrever uma carta, chamar um taxi com um gesto de mo, etc.
CAIXA DE SKINNER
Neste caso, o Comportamento Operante, o que proporciona a aprendizagem dos comportamentos a ao do organismo sobre o meio e o efeito dela resultante a satisfao de alguma necessidade, ou seja, a aprendizagem est na relao entre uma ao e seu efeito.
REFORAMENTO
Toda conseqncia que seguindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrncia dessa resposta
REFORO POSITIVO
REFORO NEGATIVO
todo evento que remove ou atenua a probabilidade futura da resposta que o produz
Reforadores Primrios: gua, alimento, afeto, etc. Reforadores Secundrios: dinheiro, aprovao social, etc.
Esquiva
Estmulo aversivo condicionado e incondicionado, separados por um intervalo de tempo
Ex:
Raio e Trovo : TAPAR OS OUVIDOS Chiado do Rojo: TAPAR OS OUVIDOS Motorzinho do Dentista e a Dor: DESVIAR O ROSTO
Fuga
O comportamento reforador aquele que termina com um estmulo aversivo j em andamento. Ex. Jato de gua Aqui no se evita o estmulo aversivo, mas se foge dele depois de iniciado
Extino
Um procedimento no qual uma resposta deixa abruptamente de ser reforada Como conseqncia, a resposta diminuir de freqncia e at mesmo poder deixar de ser emitida Ex: paquera , que deixa de ser correspondida
Punio
Envolve consequenciao de uma resposta quando h apresentao de um estmulo aversivo ou remoo de um reforador positivo.
Punir aes leva a supresso temporria da resposta, sem contudo alterar a motivao. Ex: aluno ajoelhar-se no milho, copiar inmeras vezes o mesmo texto, trnsito-multas
GESTALT
Conhecida como a da Forma Termo alemo: + prximo do portugus seria - FORMA ou CONFIGURAO
Compreender quais os processos psicolgicos envolvidos na iluso de tica, quando o estimulo fsico percebido pelo sujeito como uma forma diferente da que tem na realidade Interpretao = Boa Forma
O comportamento determinado pela percepo do estmulo e , portanto estar submetido a Lei da Boa Forma. H dois determinantes no comportamento:
Campo Psicolgico:
entendido como um campo de fora que nos leva a procurar a boa-forma.
Funciona como um campo eletromagntico (im) fora de atrao e repulso. Tenta buscar a melhor FORMA possvel em situaes que no esto bem estruturadas
Estes processos ocorrem de acordo com os seguintes princpios:
Proximidade: Elementos mais prximos so agrupados agrupados. Proximidade: elementos mais prximos so
Voc ver trs colunas, no trs linhas
Semelhana
Algumas Imagens:
Psicanlise
Sigmund Freud (1856-1939) Mdico Psiquiatra, morava em Viena. Ousou estudar os processos misteriosos do psiquismo.
PSICANLISE
TEORIA Conjunto de conhecimentos cientficos MTODO INVESTIGATIVO Mtodo interpretativo PRTICA PROFISSIONAL Forma de tratamento
Obras que formulam leis gerais sobre a estrutura e funcionamento da psiqu humana
Busca o significado oculto daquilo que manifestado por meio de aes e palavras ou pelas produes imaginrias
Sonhos, delrios, associaes livres, atos falhos
Anlise
Voltou a Viena usando a Hipnose como sendo seu principal instrumento de trabalho;
Ana O.
sintomas de histeria, sentimentos substitudos por sintomas sentimentos revelados somente durante a hipnose
BREUER:
Chamou de Mtodo Catrtico: possibilita a liberao de afetos e acontecimentos traumticos que no puderam ser expressos na ocasio da vivencia desagradvel ou dolorosa. Esta liberao de afetos leva eliminao dos sintomas.
FREUD: As poucos foi abandonando a hipnose uma vez que nem todos os pacientes se prestam a ser hipnotizados;
Passou a usar a tcnica de concentrao, que era a rememorao sistemtica; Aps passou a usar a ASSOCIAO DE IDIAS.
Qual poderia ser a causa de os pacientes esquecerem tantos fatos de sua vida interior e exterior?
O esquecido era sempre algo penoso para o indivduo;
Quando Freud abandonou as perguntas e deixou os pacientes darem livre curso as idias, observou que muitas vezes, eles ficavam embaraados, envergonhados com alguma idia ou imagem que lhes ocorriam. A essa resistncia em revelar, Freud chamou de REPRESSO. Processo psquico que visa encobrir, fazer desaparecer da conscincia uma idia ou representao insuportvel e dolorosa
INCONSCIENTE
INCONSCIENTE: - constitudo por contedos reprimidos. - Podem ter sido consciente em algum momento, ou podem ser genuinamente inconsciente. - Possui suas prprias leis: atemporal e no existe noo de passado e presente.
PR- CONSCIENTE:
-contedos acessveis a conscincia. - aquilo que no est consciente naquele momento e no momento seguinte pode estar.
CONSCIENTE:
- recebe ao mesmo tempo as informaes do mundo exterior e interior. - destaca-se os fenmenos da : Percepo Ateno Raciocnio
Conceitos:
PULSO: refere-se ao estado de tenso. Eros pulso de vida e abrange pulses sexuais e as de autoconservao.
Tanatos pulso de morte, e pode ser autodestrutiva ou se manifestar com pulso agressiva ou destrutiva.
SINTOMA: resultante de um conflito psquico Ao mesmo tempo que surge o sintoma, ele tenta encobrir um
conflito.
Ex: Paralisia Muscular, Recusa-se em comer, Palpitaes, dores sem causa fsica
ID
EGO
SUPER EGO
Origina-se com o Complexo de dipo a partir das interpretaes do que proibido, dos limites e da autoridade. Refere-se as exigncias sociais e culturais Sentimento de Culpa
MECANISMOS DE DEFESA
Recalque: o individuo no v, no ouve o que ocorre
Ex: Quando entendemos uma proibio como permisso, por que no ouvimos o NO.
Regresso: retorna a etapas anteriores de seu desenvolvimento. Projeo: uma confluncia de distores do mundo externo e interno. O
indivduo projeta algo de si no mundo externo algo indesejvel
Racionalizao:
Exs:
Psicologia Social como percebemos, compreendemos e interpretamos o nosso mundo social; Psicologia humanista a principal fora motivadora de um indivduo e a tendncia a autorrealizao;
Todos ns temos potencial para desenvolvermos para alm do nosso estgio atual.